給老師一封信作文(精品)

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的給老師一封信作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給老師一封信作文 篇1

　　親愛的閆老師：您好！您的身體好嗎？工作順利嗎？過去的一年里，很感謝您對我的關(guān)心和支持，是您教我很多知識，讓我懂得很多道理。您是個親切的好老師。還記得那一次，我下樓時不小心摔了一跤，膝蓋跌破了。是您立即幫我處理傷口，并且安慰因疼痛哇哇大哭的我。看著您心疼的樣子，我心里很溫暖，一下子就不覺得疼了。您給了我媽媽般的關(guān)懷。來到游府西街小學(xué)，一切都是新奇的。這是個園林式的校園，景色雅致，有小池塘、有大水車、有很多花草樹木。我最喜歡看那石榴樹上紅通通的石榴，很是漂亮。

　　在這里，我認(rèn)識了很多新老師。班主任陶老師溫柔體貼，笑容可掬。數(shù)學(xué)成老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，年輕有活力……最有趣的是英語外教老師，他是一位年輕的男教師。他長圓形的臉，又大又藍(lán)的眼睛，最好玩的是，他長著一個大大的鼻子。課堂上，老師帶著我們做了很多英語游戲。我喜歡看著老師親切的.笑臉，聽著他說流利的英語，我決心一定要好好學(xué)習(xí)英語。真期待下一節(jié)英語課，一定會更加有趣。這一周的學(xué)習(xí)，我非�？鞓贰Ｎ視�更加努力，好好學(xué)習(xí)，等到我取得了好的成績再來向您匯報(bào)。我會想念您的！有時間我一定會來看您的！請幫我跟同學(xué)們問好！教師節(jié)即將來臨，祝您身體健康，工作順利，笑口常開！

給老師一封信作文 篇2

尊敬的老師：

　　您好，在經(jīng)歷十多年千辛萬苦耐心等待之后，我終于走進(jìn)了中考考場，激動之情無法言表，僅希望以優(yōu)異的成績回報(bào)大家。

　　在備考之際，作為一名閻良巷里的孩子，我曾無數(shù)次想象走進(jìn)考場的情景，我也數(shù)十次的學(xué)習(xí)、觀摩了歷年的中考作文題目。作為語文考試的大頭，作文必然占據(jù)很多比例，所以，對作文我等是萬分看重的。

　　尊敬的老師，您好。看到上面的材料后，我不知道如何提筆寫信。父親是個不折不扣的農(nóng)民，一輩子都沒有離開過閻良，一年365天都是過著面朝黃土背朝天，日升而作日落而息的日子，最近，剛忙完甜瓜又開始收麥，收完麥，又開始種包谷。農(nóng)村，猶如橫亙在他面前的黃河長江一樣，出村對他而言就是天方夜譚。父親，一個一輩子只和土地打交道的質(zhì)樸農(nóng)民，他怎么會有車呢？當(dāng)然，他有車，那個爺爺手里就有的架子車。平時，拉著駕車?yán)线h(yuǎn)就給別人讓道，父親拉駕車時就是愛聽那廣播。

　　尊敬的老師，高速公路對我而言，也只是電視上，報(bào)紙上和書本上的事。我走過的路只有鄉(xiāng)間小道，最好的路也只是鎮(zhèn)里的馬路。不知道老師，你見過那種顫顫巍巍隨時都可能騎車摔跤的小道嗎？從上學(xué)的第一天起，我就走在了在那樣的`路上，走了十幾年。第一次聽到高速公路這個詞語后，我曾經(jīng)幻想有一天，我能夠帶著父親一起走在那樣的路上，寬闊平坦。但截止到現(xiàn)在，截止到我寫這封信，我仍然沒有目睹過“她”的芳容。

　　尊敬的老師，您好。在作文這個事情上，我渴望取得好的成績，渴望寫出一篇“千古絕唱”�？晌艺娌恢�道如何給父親寫這封信。他，一個老實(shí)巴交的農(nóng)民，長年累月身在農(nóng)村，沒有見過高速公路，只有個手機(jī)，經(jīng)常還欠費(fèi)，在家放著。更沒有錢去買車，他怎么會在高速公路上開著車，打著電話呢？或許對于城里和我一樣的考生來說，私家車，手機(jī)，高速公路……都是家常便飯，但對于我，對于父親，這是個奢望，至少目前是的。

　　尊敬的老師，您好。不知道我所說的這些您能否理解？但不管如何，我請你相信，給父親的信，我無法撰寫。但是我可以向您提點(diǎn)意見或建議。

　　對于像我一樣在農(nóng)村里生活的考生，中考就像一道門檻，邁也不是，不邁也不是。因?yàn)橥饷娴氖澜绾芫�彩，我很想去看看�？删蛻{這個作文，我的愿望恐怕就要落空。因?yàn)�，材料里的這些事對我是陌生又陌生的，我甚至都難以想象這樣的事情發(fā)生，如何寫，我無法提筆。

　　尊敬的老師您好。假如，我是說假如。如果作文材料是有關(guān)農(nóng)村的事，比如種莊稼的事，比如養(yǎng)豬牛羊的事，比如去摘甜瓜的事，我可以很負(fù)責(zé)的告訴您，我絕對熟悉，絕對可以寫出點(diǎn)東西來，至少不會無法提筆。

　　可是，尊敬的老師，如果出了類似這樣的題材，城里的孩子又怎么辦呢？他們見過莊稼嗎？分的清小麥和韭菜嗎？他們分的清嗎？對他們而言，這又是陌生的。如果您這樣干了，估計(jì)網(wǎng)絡(luò)上的惡評定會如浪似濤，您恐怕難以承受。還好，像我這樣的，無法上網(wǎng)的，沒有手機(jī)的，沒有出過農(nóng)村的，只能認(rèn)命，更不會去評論。所以，您不必?fù)?dān)心。

　　尊敬的老師，您好。就在昨天來閻良縣城考試之前，父親告訴我：好好考，成不成再說，但要遵守考場紀(jì)律，不要違法亂紀(jì)。想到這里，我真的再次像您保證，我的父親不會開車，手機(jī)六月一開始就欠費(fèi)了，更不知道高速公路在哪里。

　　所以，尊敬的老師，我真的不知道這封“寫給違反交規(guī)的父親的信”怎么寫，只好寫給您了！你應(yīng)該知道閻良，中國航空城閻良吧，但你可能不知道關(guān)山吧，更不可能知道我村了。沒事，相信你馬上就知道！

　　最后，祝您身體健康，工作順利。

　　此致

敬禮

　　考生

　　20xx年6月7日

給老師一封信作文 篇3

尊敬的老師：

　　您好!

　　坐在靜若無人的考場里，看著“感恩”兩個字，腦海里就跳出您的形象——您披著晨曦匆匆趕往學(xué)校，您忙著備課奮戰(zhàn)在銀色的雪夜，您不顧酷熱遨游在書海之中……您的恩情，恰似滾圓剔透的鵝卵石，靜立在我記憶的小溪里，永不消失，永遠(yuǎn)閃光。

　　只是想起前不久發(fā)生的一件事，我至今都覺得如鯁在喉，不吐不快。那天，您帶來我們班語文考試成績不佳的`消息，然后將一肚子怨氣發(fā)向班上的差生，進(jìn)而歷數(shù)您的苦處，痛斥我們不感念您的恩情、不用心學(xué)習(xí)，并大力頌揚(yáng)其他班同學(xué)的先進(jìn)事跡，您甚至說您再也不想教我們了。

　　那一天，您始終冷漠地、高傲地斜視著我們，就像是一個施舍恩惠的財(cái)主等待著乞丐叩謝一般�？墒牵�我們不僅沒有跪地叩謝老師您的大恩大德，反而有不少同學(xué)心生不解，乃至怨恨。——師生關(guān)系如此緊張，老師，您有責(zé)任嗎?

　　是的，學(xué)生感恩于老師，乃天經(jīng)地義。這個話題已經(jīng)議論了千百年�？墒�，老師該不該感恩于學(xué)生呢?我說，該。

　　或許您會說，學(xué)生沒有給我錢，送我物，也沒有給予我生活上的幫助，何恩之有啊?是的，這些都是事實(shí)，但是，您也要看到，正是因?yàn)橛辛藢W(xué)生渴求知識的需要，才有了教師這個職業(yè)，才有了老師們進(jìn)修提升的原動力。給予你們工作崗位，是不是恩情?促進(jìn)你們發(fā)展，算不算恩情?幫助你們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，有沒有恩情?這一切，都是我們學(xué)生給予的，怎能說學(xué)生無恩于自己的老師呢?

　　一個老師，如果在內(nèi)心里感恩于自己的學(xué)生，那他就不僅是執(zhí)著于教書，更應(yīng)專注于育人——他會俯下身子，與學(xué)生平等交流;他會充滿愛心，關(guān)懷每一個差生;他會不懼困難，與學(xué)生共擔(dān)風(fēng)雨……老師，這一切您也做得到!

　　我們常說要感恩于身邊的每一個人，這是因?yàn)�，從不同的角度來看，身邊的每一個人都有恩于我們。這種認(rèn)識，是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧社會的重要基礎(chǔ)相互感恩，就會讓矛盾越走越遠(yuǎn);相互感恩，就會讓心靈越來越近。試想，在一所學(xué)校里，如果老師與學(xué)生相互感恩，領(lǐng)導(dǎo)與老師相互感恩，那一定是充滿關(guān)愛的和諧校園;在一個家庭里，如果父母與子女相互感恩，丈夫與妻子相互感恩，那里一定是溫馨和諧的幸福港灣。推而廣之，在一個社會里，如果公民與政府相互感恩，公民與公民相互感恩，又何愁和諧社會的建成呢?反之，如果有人總以施恩于人、等待回報(bào)的心理與人交往，不就會帶來猜疑、抱怨乃至憤恨嗎?那還能叫和諧的人際關(guān)系嗎?

　　尊敬的老師，我們就要告別您了，您的教育和恩情將會變作我們奮進(jìn)向上、報(bào)效社會的動力。臨別之際，我也送您一句話：做一個感恩于學(xué)生的老師，用自己的努力去構(gòu)建和諧班級、和諧校園。這是您能做到的，一定能做到的!

給老師一封信作文 篇4

顧老師：

　　您好！

　　告訴您，寒假里，我們到上�？萍拣^去游玩了。我們坐了兩個半小時的汽車才到了那兒。導(dǎo)游給了我們4個小時的游覽時間，我想：4個小時是那么漫長，我一定要看個夠。

　　我們首先來到了“生物萬象”，那里有水生景觀、鳥類王國、昆蟲園、蝴蝶谷等。蝴蝶谷里的.標(biāo)本各式各樣，千姿百態(tài)。我看了這些美麗標(biāo)本愛不釋手。

　　我們又到了兒童科技園。這里能讓我在娛樂中增長知識。我懂長知識。我懂得了不少知識，比如：聲波是怎樣形成的，氣壓的作用……

　　我最喜歡的要數(shù)“設(shè)計(jì)師的搖籃了”觀眾可以自己動手設(shè)計(jì)，體驗(yàn)一下設(shè)計(jì)的樂趣。我設(shè)計(jì)了家居。在房間的寫字臺放一臺計(jì)算機(jī)，寫字臺的右側(cè)放一個書架里面裝滿了書。書架旁邊是一張高檔的床。把房間裝扮得格外溫馨。我們還去了地殼探密、視聽樂園、智能之光。都使我增長了不少知識。一眨眼4個小時過去了，我依依不舍地離開了科技館。好了就談到這兒吧。

　　祝您

　　心想事成，萬事如意，！

　　您的學(xué)生

給老師一封信作文 篇5

親愛的老師：

　　小學(xué)六年的時光，在酸甜苦辣、妙趣橫生中即將度過，六年中我們收獲了許多，學(xué)到了很多。

　　語文是我們最早接觸的課程，從幼兒園開始，我們就已經(jīng)學(xué)開了語文，所以在小學(xué)，這項(xiàng)科目對我們來說并不陌生。因?yàn)檎Z文使我得到了很多知識，還讓我懂得了很多道理。 六年來，我們從語文中學(xué)到了很多，一篇篇的課文雖短，卻告訴了我們一些其它的知識。在我們成長的路上，語文這門課程與其它的課程不一樣，它沒有固定的內(nèi)容，古詩詞，歷史故事，發(fā)明發(fā)現(xiàn)……它總會包括一些短淺的知識點(diǎn)，或許正是這些知識點(diǎn)，讓我們學(xué)會去探索科學(xué)，自然也讓我愛上了語文。這是我們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，現(xiàn)在必須要為畢業(yè)后的我做個打算，畢業(yè)以后我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。首先，上課的.時候，我要認(rèn)真聽講，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨(dú)立完成。

　　第三，要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對于不理解和不會的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

　　第四，要利用星期天和節(jié)假日，擠出時間，多干事總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。

　　老師的愛如一股暖暖的春風(fēng)，吹開我的心扉.

　　老師的愛似一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨.老師的愛是多偉大啊！

　　祝您：身體健康，工作順利。

給老師一封信作文 篇6

親愛的代老師：

　　你好。今天是20xx年的1月1日，也是20xx年的第一天，在這里首先我只您新年快樂，吉祥如意，工作順利，每天笑口常開！順心順意。

　　尊敬的代老師，在您細(xì)心的教導(dǎo)下，我學(xué)會了系統(tǒng)，精致的方法預(yù)習(xí)課文，學(xué)會用“三讀法”來認(rèn)真讀課文，理解課文，在課堂上，你豐富，活潑的.教學(xué)方法，您我學(xué)到了許多課文里學(xué)不到的有趣的知識，把煩躁平淡的每一節(jié)課變的內(nèi)容豐富生動，有趣，正是如此，我也越來越喜歡您的課，在您的引響下，我逐漸養(yǎng)成每天看書，每天每天記日記的好習(xí)慣，代老師讓我每天一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都離不開你對我的耐心、教育，在這里我正子女的對您說聲“謝謝”。20xx年，新年新氣象，我在新的一年，要不斷進(jìn)步，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，上課要做到認(rèn)真聽講，不說話，不開小差，按時完成各項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真寫好鋼筆字，更要在課余時間加強(qiáng)閱讀能力和寫作文能力，學(xué)會自己積累好詞，運(yùn)用好句，代老師，我也會努力，也會加油的。

　　最后，我祝老師您新年大吉，一如既往，二人同心，三口之家，四季歡唱，五福臨門，六六順利，七喜來財(cái)，八方鴻運(yùn)，九九吉祥，十分美滿。元旦快樂，吉祥如意。

　　祝您工作順利

給老師一封信作文 篇7

敬愛的老師：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間三年過去了，在這段漫長的時間里，我對您有說不出的感激。您——使我由一個什么都不懂的孩子，成長為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；使我由一個羞答答的小姑娘，成長為一個能說會道的小女孩……這其中您花費(fèi)了多少精力呀！

　　老師——這是一個多么神圣的`稱呼！曾幾何時？在夜深人靜的時候，是誰在孜孜不倦的批改作業(yè)？在人們歡歌笑語時，是誰在廢寢忘食的備課？在我們誤入歧途時，是誰為我們指點(diǎn)迷津？是您呀！親愛的老師，您用淵博和浩瀚的知識，哺育了一代又一代棟梁。我深知：桃李滿天下是您一生的夙愿，三尺講臺上的英姿颯爽使您永遠(yuǎn)的眷戀！

　　老師您還記得嗎？有一次我沒完成作業(yè)，您說讓我下課后去辦公室，老師，您知道當(dāng)時的我嚇得心驚膽顫，走在路上就想：“我好歹也是一個學(xué)習(xí)委員，在那么多老師的面前被批評，多丟人��！”時間一分一秒的過去了，我總算到了辦公室。一進(jìn)門，我那忐忑不安的心又跳動起來。您把我叫到跟前，拍拍我的肩膀，和藹可親的說：“你怎么沒有寫完作業(yè)？”我吞吞吐吐的說：“我……我忘記帶書了�！比缓蟀杨^深深地埋在胸前，不敢看您。而您卻對我說：“老師相信你不是那樣的孩子，一會去補(bǔ)上吧。”您這簡單的話語，卻深深的印在我的心田。

　　紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒如同一輛紡車，放出我對您的感激；放出我對您的敬佩；放出我對您的贊美！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，您就像蠟燭，燃燒了自己著亮了別人；您就像春蠶一樣，默默的吐絲，卻永不回報(bào)；老師，您就像大海，我們是一條條小魚，您用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩；老師，您就像一把梯子，讓我們攀登上知識的最高峰！老師，您將永遠(yuǎn)被我們尊重和愛戴，在此，我要對您說一聲：“老師，您辛苦了！”

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師一封信作文 篇8

親愛的老師：

　　您好！“光陰似箭，日月如梭”。如今我已經(jīng)踏上了小學(xué)階段的最后一年了，如今的我已經(jīng)不是當(dāng)年的那位小屁孩了，如今的我們已經(jīng)長大了，您教會了我們許多，讓我們懂得了許多道理。您如一位母親，關(guān)懷著我們。您如一位辛勤的園丁辛勤的哺育著我們。您如一位燈塔照亮著我們前進(jìn)的.路。我記得有一次我們班玩了一個游戲，那天，您叫我們把時間、人物、地點(diǎn)都寫在一張紙上折好然后交到講臺上。您把我們寫的那些字都寫到了黑板上。突然有一個人發(fā)現(xiàn)黑板上有一個人寫：“俞文浩在廁所里唱歌、跳舞�！蔽覀�?nèi)�班同學(xué)哄堂大笑后來黑板上還出現(xiàn)了更多好笑的句子引得我們哈哈大笑。羅老師似乎生氣了，一個人悄悄的走出班門，這時我們覺得不對勁了才安靜下來。有幾個懂事的班委寫了幾張字條放在了講臺上羅老師進(jìn)了班級看見了講臺上的字條欣慰的笑了，同學(xué)們看見羅老師笑了，都開心的點(diǎn)點(diǎn)頭。課還在繼續(xù)進(jìn)行著。這堂課上的無比的生動無比的開心，這堂課讓我們明白了許多也懂得了許多。

　　祝：工作順利！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年9月25日

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