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老師的一封信作文

時(shí)間:2024-02-25 18:16:20 書信范文 我要投稿

老師的一封信作文【推薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的老師的一封信作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

老師的一封信作文【推薦】

老師的一封信作文 篇1

  你好,我是你未來的物理老師,我叫趙真真。你可以叫我真姐呦,這樣顯得我沒那么老。

  其實(shí)在我沒有見到你之前,我一直幻想你到底是個(gè)什么樣子的孩子呢?是高是矮,是內(nèi)向還是外向,是喜歡安靜看書還是每天都要調(diào)皮搗蛋呢?但不管你是怎么樣的,即便你每天對(duì)學(xué)習(xí)感到頭疼,真姐我依然都覺得歡喜,你畢竟是我要帶的第一屆學(xué)生!有許多老師最喜歡說一句話:“學(xué)生啊是一屆比一屆的差”。但你是我的第一屆學(xué)生,所以你放心,你絕對(duì)是我眼里最好的一屆學(xué)生。而你之后的每一屆,我都會(huì)像對(duì)待第一屆學(xué)生一樣,充滿著激情與開心。

  我知道,你可能擔(dān)心物理課程并不好學(xué)或者對(duì)它沒有興趣,自己會(huì)力不從心。真姐我對(duì)這樣的想法搖了搖頭。物理學(xué)是一門充滿樂趣且十分神奇的科學(xué)。我也會(huì)把它演繹的非常美妙有趣,所以不要擔(dān)心它引不起你的興趣。在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我還曾擔(dān)心我四年級(jí)的知識(shí)學(xué)不會(huì)學(xué)不好,而到了四年級(jí),我發(fā)現(xiàn)通過自己的`努力輕易的學(xué)會(huì)了所有的知識(shí)。你的擔(dān)心和老師是一樣的。只要你跟著我的節(jié)奏,努力學(xué)習(xí),積極思考,我相信你會(huì)做的很棒!

  我知道,你可能擔(dān)心自己成績不好,或者自己調(diào)皮好動(dòng)的性格引得老師對(duì)你生氣,但真姐這里對(duì)你說:每一個(gè)孩子都是可愛的包括那些成績不好和犯過錯(cuò)誤的,我會(huì)盡量公正的對(duì)待你們,而老師某些時(shí)候的批評(píng)是在督促你養(yǎng)成更良好的習(xí)慣,讓你重視自己的缺點(diǎn)并努力改正。

  最后,我想對(duì)你說:“孩子,我是一名新老師,我沒有經(jīng)驗(yàn),但我耐心,包容并會(huì)不斷學(xué)習(xí)。盡管如此我可能依然存在著很多不足,走進(jìn)學(xué)校,你來這里學(xué)習(xí),真姐我也要學(xué)習(xí)。你們有錯(cuò)誤,我會(huì)指出。老師有錯(cuò)誤,也請你們一定要指出。成長的路上有人陪伴是一件幸福的事情,希望我們互相陪伴著,一起成長,幸福彼此。

老師的一封信作文 篇2

  胡老師:

  今天是九月十日,是第三十一個(gè)教師節(jié),在您的節(jié)日里我想對(duì)您說一些我的心里話。

  我喜歡聽您給我們上課,您給我們講《山行》時(shí),我好像看到了杜牧站在一座高山前,看到了白云生處的人家和石徑斜。您最初教我們寫鋼筆字時(shí),沒有先讓我們寫,而是讓我們試一試哪種鋼筆最適合,哪種修改方法最好,讓我們選出合適自己的。

  當(dāng)我們表現(xiàn)好時(shí),您溫柔可親,就像我們的媽媽一樣;當(dāng)我們不聽話時(shí),您嚴(yán)厲可怕,似乎變了一個(gè)人。課間活動(dòng)時(shí),你讓我們快快樂樂地玩,說:“該玩的時(shí)候要好好玩,學(xué)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真學(xué)”。

  每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),您總是耐心地指出我的錯(cuò)誤,幫助我改正。記得有一次,我想不出來該怎么寫,你就讓我再看看題目,我受到了啟發(fā),很快就會(huì)寫了。每當(dāng)我有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí),您都看在眼里,記在心里。那次我作文寫得好,您當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了我,我很開心。為了獲得你的表揚(yáng),我每次作文都很認(rèn)真地寫。

  我喜歡看到你溫柔的'笑臉,不想聽到你生氣的聲音,我會(huì)盡力讓你開心,讓你每天都像過節(jié)一樣。

老師的一封信作文 篇3

敬愛的林老師:

  您好!

  您已經(jīng)陪伴了我們六年了,回想這六年里,是您給我們教育了無窮無盡的道理,這六年里的每一刻,都令我們不能忘記。

  六年前,我們踏入這陌生的學(xué)校,接著走進(jìn)陌生的一(1)班教室,您微笑著歡迎我們每一個(gè)人,那微笑,使我們感覺是那么親切。然后您手把手地教我們上課的規(guī)矩,寫作業(yè)的格式,帶著我們參觀校園。我們的作業(yè)有錯(cuò)題,您用溫柔的語氣,耐心地一字一句教我們……

  應(yīng)該是到了二年級(jí)的'時(shí)候,我剛剛開始自己步行回家,一般我回到家了外婆已經(jīng)在家等我了。可是有一次,我回到了家里,家里空無一人,那時(shí)的我一點(diǎn)也不熟悉家里空無一人的樣子,可能還是第一次看見家里沒有人,外婆沒有電話,爸爸媽媽的電話打不通,我從來沒有想過沒人在家怎么辦,便大哭起來,在家聯(lián)系不到家人的情況下,我馬上想到了學(xué)校,想到了您,立刻帶上校卡跑去學(xué)校找您。很多畫面我已經(jīng)記不得了,但是我還記得我一會(huì)到學(xué)?吹搅四,馬上撲到您的懷里哭,記得您是如何安慰我,陪我到家長來接我的時(shí)候。

  回想這與您相處的六年里,您給我的印象是親切,善解人意,耐心,然而該嚴(yán)厲的時(shí)候嚴(yán)厲,同時(shí)也很勞苦,再回想我們相處的這六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:比賽時(shí)我們一起喊加油,比賽贏了的時(shí)候我們一起歡呼,我們做錯(cuò)了什么扣分時(shí),您嚴(yán)厲地批評(píng)我們……好像都還是昨天發(fā)生的一樣。

  謝謝您,陪伴了我們六年的林老師,您教會(huì)我的除了書本上的知識(shí),還有有關(guān)人心的認(rèn)識(shí)。

  祝:

  身體健康

  學(xué)生:朱錦茵

  20xx年4月30日

老師的一封信作文 篇4

楊老師:

  您好!

  在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,您教會(huì)了我很多很多!六年中,我遇到了很多老師,這些老師或許幽默風(fēng)趣,或許美麗動(dòng)人,或許和藹可親。但是,我對(duì)您的印象是最為深刻的。

  您戴著一副博士般的眼鏡,從眼鏡中折射出來的'目光總是那么和善,那么炯炯有神。您還擁有一張櫻桃小嘴,說起話來頭頭是道,講起課來滔滔不絕,這就是您——一位值得我敬重的好老師。

  是您,教會(huì)了我奉獻(xiàn)。四年級(jí)時(shí),學(xué)校開展了籃球比賽。您每天都在火球般的太陽底下與我們一同練習(xí)籃球。我們班的同學(xué)都知道您對(duì)紫外線過敏,可您卻毫不在意。那段時(shí)間,您一直是在太陽下暴曬的,您知道我們有多么心疼您嗎?可您依舊陪伴著我們,當(dāng)我們都回家了,您還跟教練商量著戰(zhàn)術(shù),了解每一位隊(duì)員的情況。您的陪伴和耐心最終也為我們贏得了不錯(cuò)的成績。楊老師,真心地向您說聲:謝謝!

  是您,教會(huì)了我責(zé)任。臨近期末,是我們最辛苦的時(shí)候。您肯定也一樣,每天您的休息時(shí)間不會(huì)超過七小時(shí)。加上那時(shí),也是您的孩子高考的時(shí)候。在輔導(dǎo)自己孩子的同時(shí),您也沒忘記我們。您輔導(dǎo)完自己孩子的功課后,還要幫我們批改作業(yè)。楊老師,您辛苦了!

  楊老師,您像蠟燭,燃燒著自己,照亮了我們;您像園丁,辛勤勞作,全是為了我們的成長。正是因?yàn)槟母冻觯覀儼嗖拍芟窠裉煲粯印爸ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高”。楊老師,千言萬語,道不盡對(duì)您的感激!楊老師,謝謝您,您辛苦了!

  最后,祝您身體健康,萬事如意。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:洪xxx

老師的一封信作文 篇5

敬愛的高老師:

  您好!時(shí)光過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,六年級(jí)就結(jié)束了。我的心中百感交集,難免會(huì)有諸多不舍,于是,一個(gè)個(gè)回憶通通浮現(xiàn)在我眼前。

  記得剛轉(zhuǎn)來是,我很膽小,坐在座位上緊張的動(dòng)彈不得。同學(xué)們一會(huì)兒問我叫什么,一會(huì)兒又拿我名字調(diào)侃,我只得以笑臉回應(yīng)。做作業(yè)時(shí),由于許多不適應(yīng),學(xué)習(xí)方法也不一樣,弄得我總是和別人“慢半拍”。后來,漸漸的了解了、熟悉了,我便把真實(shí)的自己展現(xiàn)出來。

  第一次當(dāng)著全班的面讀作文時(shí),我的心里像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。幾十只小兔子在我心上跳來跳去,我便更加緊張了,怕自己念錯(cuò),惹得大家笑。是您,一直鼓勵(lì)我大聲一點(diǎn),把聲音放開,我就有了信心,努力讓自己放松下來。以后的每次,您都是這樣鼓勵(lì)我,還讓同學(xué)們?yōu)槲叶喙恼。從那以后我變得開朗起來了。

  在課堂上,您以老師的身份和威嚴(yán),令我感到老師很嚴(yán)厲。但自從參加了“四葉草”興趣小組,我發(fā)現(xiàn)您的一言一行都帶著慈祥、安謐發(fā)的笑容。還記得那次小組輔導(dǎo),您看似漫不經(jīng)心的換座位,后來我發(fā)現(xiàn)您是精心安排的。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)坐在您旁邊的椅子上,輪到我時(shí),您問我感覺怎么樣,我回答了一聲“還行”。頓時(shí),原來的緊張感全部消失了,那一刻神奇極了。

  老師啊老師,您對(duì)我的教誨我永遠(yuǎn)也忘不了;您對(duì)我的.鼓勵(lì)和關(guān)懷使我更加開朗;您的嚴(yán)厲和慈祥的樣子永遠(yuǎn)烙印在我心上。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:陳思倩

老師的一封信作文 篇6

  親愛的鄧?yán)蠋煟?/p>

  您好!

  這一個(gè)多學(xué)期來,在您的耐心教導(dǎo)下,我學(xué)到了許多知識(shí),也懂得了許多做人的道理。我是一個(gè)比較內(nèi)向的男孩,自從我們相處以來,我有許多話想跟你說,但都不敢說出來,現(xiàn)在就趁這個(gè)機(jī)會(huì)來跟你聊聊吧。

  上次您在給我們上語文課時(shí),我在下面開小差,做小動(dòng)作,被您發(fā)現(xiàn)了,您說只要我努力起來,就能像陳逸凱他們一樣優(yōu)秀,是。∥乙膊槐缺,考得沒他們好,只是沒他們努力,您看,他們上課多積極呀!而我呢,一點(diǎn)活躍度都沒有,我不知是沒有膽量,還是怕回答錯(cuò),一節(jié)課下來,我的手始終不敢舉起來。這一點(diǎn)我做的不夠好,今后我一定會(huì)改變自己的。

  還有一個(gè)就是在學(xué)習(xí)方面。我也想和您談?wù)。您能不能把課文分解得更詳細(xì)點(diǎn),在家里,做媽媽布置的課外練習(xí)中,有幾課里的題目您沒有講過,我都不懂,不過,我知道你是副校長,是很忙的',請你時(shí)間給我們多講講課文。還有一個(gè)問題我想問您,您每個(gè)單元上完為何不考試呢?是時(shí)間太少?還是什么呢?

  我這是第一次給您寫信,這一個(gè)多學(xué)期您辛苦了!自從您來到我們班,我們的語文提升了不少,謝謝您鄧?yán)蠋煟?/p>

老師的一封信作文 篇7

敬愛的宋老師:

  您好!

  愉快的暑假生活結(jié)束了,回顧這個(gè)豐富多彩的暑假!我有許多有趣的、快樂的事情,我感覺天天都有新的'收獲。

  宋老師,您知道嗎?這個(gè)暑假我和爸爸媽媽去了“全國第一僑鄉(xiāng)----臺(tái)山旅游,臺(tái)山有“排球之鄉(xiāng)”“廣東音樂之鄉(xiāng)”“全國第一僑鄉(xiāng)”之名,并且知道了美國舊金山的來歷,臺(tái)山的金山伯,金山客都是去美國的金山挖金子而得名,所以那里叫做舊金山。在臺(tái)山我還玩了漂流,泡了溫泉,還去了沙灘游泳,這是我暑假最開心,最有意義的事情。

  我每周一至周五下午2點(diǎn)到5點(diǎn)去學(xué)拉丁舞,我還參加了江門鶴山的拉丁比賽,個(gè)人級(jí)我拿了第五名,六人組我拿了第二名,我還參加了拉丁舞考級(jí),我考到金星三了,還差一級(jí)拉丁就考完了,對(duì)于您和學(xué)校布置的暑假作業(yè),我都一向認(rèn)真對(duì)待,每天寫200字的好詞好句,每天練習(xí)60個(gè)字,我都按要求完成,五篇讀后感我已寫完,只差最后一篇“最**一天”我明天會(huì)寫完。媽媽還另外給我布置了兩篇作文我也已經(jīng)完成。

  宋老師,這個(gè)暑假我也有小小失望,就是這次期末考試,我的語文和英語都考的不錯(cuò),可唯獨(dú)數(shù)學(xué)成績不理想,雖然爸爸媽媽都沒說過我什么,但是我自己非常的煩惱,覺得辜負(fù)了您和爸媽對(duì)我的期望,不過,下個(gè)學(xué)期,我一定會(huì)加倍努力,爭取期末的時(shí)候拿個(gè)好成績,比上學(xué)期一定要更上一層樓,決不辜負(fù)你們對(duì)我的期望。

  宋老師,在這一年里,也許我讓您感到擔(dān)憂,也許我會(huì)讓您感到煩惱,也許我讓您感到驕傲,但您在我的眼里是無比的偉大,感謝您這一年對(duì)我的教導(dǎo)。新的學(xué)校即將開始,我將以新的氣象,新的努力,取得新的成績。

  敬祝

  身體健康 萬事如意

  你的學(xué)生:戈榕溶

  xx年8月29日

老師的一封信作文 篇8

敬愛的李老師:

  雖然您是從四年級(jí)才開始教我的語文,但在這三年里,您教會(huì)我們許多的知識(shí),您同我們在歡樂中成長。然而三年的時(shí)間就這樣從我們的歡笑聲中無聲無息的溜走了。三年,還真是短暫。

  老師,您還記得五年級(jí)那一次校運(yùn)會(huì)嗎?你就像那天燦爛的陽光,溫暖著我們每個(gè)人的心房。明明是寒冬,但還是一片陽光燦爛,還有很多人單穿著一件薄薄的短袖,冬天的寒冷不能與這格外燦爛的暖陽拼在一起,更不能凍住同學(xué)們早已按耐不住的熱情。還記得是快臨近吃飯的時(shí)間了,四百米的賽跑比賽早就結(jié)束了,其他班都去吃飯了,而我們班還在跑道上——為了選出下午接力賽參加的同學(xué),老師就讓我們幾個(gè)同學(xué)一起比賽,后三個(gè)淘汰。老師熾熱的目光,激起了我的斗志“我一定不能輸呢,一定要爭取這個(gè)機(jī)會(huì)”我心里默默想著。到我了,我心里砰通砰通地跳,仿佛不能呼吸一樣。短短五十米,我卻感覺十分地漫長,就在我快要落后時(shí),我忽然一激靈,飛快地追上了第一名。這樣,我就成功的參加了這場接力賽。

  “哎,這次你跑的挺快啊。以前也不見你跑的那么快,今天打雞血啦?”我一個(gè)朋友就在起哄,我和朋友就這樣正在打鬧著。不知是偶然還是特意的`,那句話正巧就進(jìn)了您的耳朵里,您慈祥望著我,我緊張的要命!巴郏敲磪柡。以后學(xué)習(xí)上也要像現(xiàn)在一樣努力啊!蹦@句話,不知是真心感嘆還是無意中的話語,讓我心里突然涌上一股莫名的力量,渾身充滿了動(dòng)力,心里甜滋滋的。下午接力賽,看著每個(gè)同學(xué)逐漸與別班同學(xué)拉開了一段距離,我心里也愈來愈緊張。

  如果,自己拖了我們班后腿怎么辦?到時(shí)候,不就……我心里擔(dān)憂的想著,不自主的皺起了自己的眉頭!凹佑桶,同學(xué)們!接下來的同學(xué)要努力!”一個(gè)略帶沙啞的聲音沖出了人群——那是您的聲音!快到我上場了,心跳比之前的頻率更快了,但是您的聲音,給了我一種莫大的鼓勵(lì)。班里已經(jīng)落后兩棒了,但還好處于領(lǐng)先狀態(tài),但我們班的優(yōu)勢已經(jīng)明顯的縮小了許多,所以不能再掉棒了,不然會(huì)被反超的!我心里這樣想。

  所以接力棒到我手里時(shí),我也不顧什么擔(dān)憂了。就只能拼命的跑,努力讓自己保持在把接力棒給同學(xué)之前不讓棒從我手里滑落。可是我在途中卻摔了一個(gè)踉蹌,幸好自己及時(shí)穩(wěn)住了,又想起老師和同學(xué)的鼓勵(lì)。飛快的跑過去,把接力棒遞給了同學(xué)。我到一旁“觀賽”時(shí),其他班都快要接近尾聲時(shí),我們班那邊就傳出了一片歡呼!拔覀儼嗤瑢W(xué)真厲害!”只聽見您一句話,讓我心里充滿了歡樂,充滿了動(dòng)力。結(jié)果,我們班就拿了個(gè)全校第一名的好成績,無論是沒拿到名次的還是拿到了的,每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著滿滿的喜悅。班里的氣氛瞬間就變得快樂,輕松起來。我們滿臉的喜悅和您的笑容,在晚霞輝映下是那么的燦爛,那么真實(shí),那么快樂!

  從四年級(jí)那天,您對(duì)我們時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而親切。我還記得您開始教我們時(shí),就一直告誡我們不能耍小聰明,要憑自己的真實(shí)水平。直到現(xiàn)在。您和我們相處了快三年了,這段日子里,我們經(jīng)歷過許多傷感,許多失落,還有離別。不久后,教室里的那個(gè)位置不再是我,不再是熟悉的我們。而是一個(gè)個(gè)稚氣懵懂的新面孔,您還會(huì)想起我們這個(gè)常惹你生氣的三班嗎?

  祝您

  身體健康,萬事如意,桃李滿園!

老師的一封信作文 篇9

親愛的林老師:

  您好!

  您是我的第一個(gè)啟蒙老師,也是最令我難忘的啟蒙老師。

  您與我之間有著許多回憶。有一些,您可能都已經(jīng)不記得了。但我還記憶猶新。那是發(fā)生在三、四年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候,考了試,不過我并沒有考好沒考到然自己滿意的成績。只考慮七十九分,我十分訝異,因?yàn)槲覐臎]有考過如此差的成績,那時(shí)候,我直想哭,可是,我不敢在同學(xué)面前哭。我還以為,您會(huì)罵我?墒牵虑榕c我想得恰恰相反,那天的上午什么都沒有發(fā)生。直到下午……下午發(fā)生了一件令我終生難忘的事情。同學(xué)們都去上體育課了,而您卻叫住了我,我想:逃得了初一逃不到十五,林老師還是要說我嗎。我忐忑的走了上去,您什么也沒說,而是問我為什么考那么差。作文為什么沒有寫完。我抽噎著說:“作文沒寫完是因?yàn)槲覜]有用心去寫,而且,寫一點(diǎn)就數(shù)一下下面還剩多少行。前面扣分是因?yàn)榛A(chǔ)不牢固,閱讀不用心。自以為能考好的.,所以……”您不但沒說我還安慰我,您想我的第二個(gè)母親一樣,我的情緒猶如釋放一樣,眼淚啪嗒啪嗒的往下掉。您像小精靈一樣的對(duì)我說:“沒事,下次努力就好了,趕緊去洗一下臉,去上體育課吧!蔽倚闹邢雽(duì)您說的千言萬語竟一時(shí)說不出來了,只能說一句:“嗯!蹦翘焱砩,媽媽也沒罵我,還鼓勵(lì)我。后來我才知道,原來是林老師您先給媽媽做好了心理工作。所以才沒事的。

  六年了,我想對(duì)您說的千言萬語匯成一句話:“謝謝林老師六年來的培育,謝謝您!”

  祝

  青春永駐

  永遠(yuǎn)年輕

  您的學(xué)生:曹詩琳

  20xx.4.30

老師的一封信作文 篇10

敬愛的張老師:

  您好!

  光陰似箭,日月若梭,轉(zhuǎn)眼間半年的時(shí)間已經(jīng)過去了。這正像您說的:“年過中秋月過半,星期就怕星期三。”

  在過去的這半年時(shí)間里,我們的班級(jí)發(fā)生了翻天覆地的變化—從原來一個(gè)自由散漫的班集體變成現(xiàn)在一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的七九軍隊(duì),我們的班級(jí)面貌從此煥然一新。我相信,如果我們能這樣堅(jiān)持下去,并不斷完善自己,那么七九夢將不再是一個(gè)夢,他就是我們不遠(yuǎn)的將來,它正在揮手迎接著我們。

  在剛上高中以來,心里還不斷樹立目標(biāo),一定要好好學(xué)習(xí),爭取考一個(gè)理想的大學(xué),但過了沒多久,就變得自由散漫,整天不務(wù)正業(yè),不能把握正確的學(xué)習(xí)方法,不能努力的節(jié)約時(shí)間,不能樹立一個(gè)近期的目標(biāo),不能樹立遠(yuǎn)大理想,一天到晚迷迷糊糊,只想著還有幾天是周末,還有幾天才放假,還有幾天才能美美的玩一次。我們心里都明白,這樣做于人于己都是有很大害處的,辜負(fù)了老師家長的期望,更是白白葬送了自己的大好前程?墒俏覀冞像小孩子一樣,不能夠很好的約束自己,總想著早晨多睡一會(huì),中午吃好一點(diǎn),下午多玩一會(huì),甚至在課堂上鉆老師的空子,和同學(xué)聊一會(huì),和同桌打鬧一會(huì),我們都知道這無疑是害了我們自己啊!可是自從老師您當(dāng)班主任以后,不斷的約束我們,不斷幫助我們改掉身上的不良習(xí)氣,使同學(xué)們大為好轉(zhuǎn)。

  還記得您來教室的第一天,您走進(jìn)教室,在講臺(tái)上站了足足兩分鐘有余,底下的同學(xué)依然是吵得不可開交,您第一次生氣了,同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來,可是心里還在抱怨:這不才開學(xué)第一天嗎?犯得著嗎?從那時(shí)起,您的嚴(yán)格深深映入每個(gè)同學(xué)的`腦海。在接下來的三節(jié)自習(xí)上,您沒有坐下過一會(huì),您足足站了三節(jié)自習(xí),給我們講了很多道理,讓我們受益匪淺。也就是從那時(shí)起,七九這個(gè)班級(jí)開始不斷更新,不斷進(jìn)步。

  好的開頭是成功的一半,正是開了這么個(gè)好頭,在接下來的幾個(gè)月里,我們班級(jí)的各個(gè)方面都得到了很大程度的發(fā)展,兩操評(píng)比從不落后,升旗評(píng)比更是一馬當(dāng)先。與此同時(shí),學(xué)習(xí)成績也取得了巨大突破,連續(xù)幾次獲得文科普通班冠軍。這真如您說的:“普通不普通,普通賽重點(diǎn)!蔽蚁嘈牛谖覀儙熒墓餐ο,我們將是下一個(gè)重點(diǎn)班。

  您還鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)藝術(shù),不斷告誡我們:“兩條腿走路,兩條腿都要硬。”藝術(shù)這條路走下去,也能為七九夢實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  我們都相信,在您的帶領(lǐng)下,七九必定輝煌!

  最后,預(yù)祝老師:春節(jié)快樂,身體健康,萬事如意!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生

  20xx年XX月XX日

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