一封信作文（經典5篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占囊环庑抛魑�5篇，希望對大家有所幫助。
一封信作文 篇1
親愛的爸爸：
您最近身體好嗎?我和媽媽都很關心您，春天雖然到了，但天氣依然很冷，您要注意保暖，不要感冒了。
爸爸的信我收到了，您在信中要我留給別人美好的東西，我這樣做了。今天早晨，我就留給了媽媽一個微笑。在學校，我留給了同桌一句問候，交給老師一本寫得工整的作業(yè)本……
媽媽笑了，同桌也親切的問候了我，老師給我一句表揚……他們真的`很開心，如果問我為什么要這樣做，我一定會像您告訴我的那樣說：“給”，永遠比“拿”愉快。
話說的好：“予人玫瑰，手有余香�！蔽医窈笠矔@樣,留給別人美好的東西�？匆娝麄兛鞓罚约阂矔芨吲d。
愿您看著我留下的美好的東西，天天開心!
一封信作文 篇2
敬愛的高爾基先生：
您好！我是您的一位崇拜者。
高爾基先生，您是世界上著名的文豪，您一定知道許多讀書的方法吧，可否教教我呀！我是一名小學生，一名渴望得到知識讓國家更繁榮昌盛的小學生，對知識情有獨鐘，俗話說的好，“書中自有黃金屋”，高爾基先生，您教會了我如何讀書，不就是告訴了我怎樣進入黃金屋嗎？高爾基先生，您的作品《母親》是我最珍愛的一本書了。我看其它書時，總是挑著看，而《母親》這本書，足以使我忘記一切。有一次，我正在閱讀這冊感人的故事時，在單位工作的'媽媽打了個電話來，我被書中生動的故事吸引住了，好像成了書中的人物，半天沒接電話，呤呤呤，呤呤呤，連續(xù)響了十五分鐘，我也沒注意，還是媽媽回家后把我從書中“拔”了出來。看來，您寫的書太有吸引力了，您為什么能寫的這么好呀？教教我吧！我可是個求知若渴的學生，只要沒有新的知識，我生命的道路就像失去了光明呀！
此致
敬禮！
您的崇拜者：XXX
一封信作文 篇3
媽媽：
母愛是無窮無盡的！您那深情的愛比山高、比海深，讓我感到無比幸福！記得那天中午，放學鈴一響，我高高興興地背起書包準備回家。剛到校門口，意想不到的事情發(fā)生了：天空下起了蒙蒙細雨。我嘴里嘀咕著：“這雨真調皮！早不下，遲不下，偏偏在放學時下！唉！真氣人！”我著急地在學校門口徘徊著，左顧右盼，盼望著媽媽來接我回家�？粗瑢W們陸陸續(xù)續(xù)被家長接走了，我心急如焚的，就像熱鍋上的螞蟻。
突然，一個熟悉的身影從擁擠的人群里跑了過來，手里拿著雨具，邊跑邊東張西望，看得出她十分焦急。我定神一看，��！是您！我再也抑制不住心中的`激動，興奮地叫了起來：“媽媽！”您連忙朝我招手：“嗨！詠欣！”隨后快步跑到我身邊，用溫暖的雙手為我披上雨衣，換上了雨鞋。您輕輕地撫摸著我的額頭關心地問：“有沒有淋到？”我用力地搖了搖頭，您又親切地說：“快走吧！下雨了！”望著細蒙蒙的雨點和您和藹可親的面容，我的眼睛流出了一滴一滴熱淚……真想對您說聲：“謝謝您！”
現在，我還想對您說件事：上個星期三，我們班舉辦了一次“童心閃閃作文會”。老師先讓我們挑一些較好的習作，再在班上朗讀進行比賽。我覺得選《洋娃娃》去參賽適合些。于是，我便認真地為《洋娃娃》做了一番細致的修改，然后，一遍一遍地默念，做好朗讀的準備。當我高聲朗讀完《洋娃娃》后，班里居然響起了一片經久不息的掌聲，老師(給我的這篇作文)打了96分。最后(——)我奪得了冠軍。
聽到這個消息，您一定感到十分欣慰吧！但請您放心！我還會繼續(xù)努力，寫出更優(yōu)美的作文！以優(yōu)秀的成績來報答您的恩情！
最后，祝：
節(jié)日快樂！
愛您的兒子：梁XX
20xx年11月19日
一封信作文 篇4
親愛的草原小朋友：
你好！
我是湖北省**市的一個小女孩，今年十歲了，上五年級。我扎著一個馬尾辮，個子中等，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛下面還有個俊俏的小鼻子。我平時喜歡畫畫、看書、寫作和唱歌，我最喜歡的學科是語文和美術，我還是我們組的語文組長，你呢？我很內向，在班里很文靜，但是我的學習成績比較好，在去年期末考，我考了班級第一，年級第二，不知道你考的怎么樣？
這學期，我們學了一篇課文，叫《草原》。你們那兒的天真藍，空氣真新鮮，綠色的草原真遼闊，一眼望不到邊。這個單元的口語交際是開展“和遠方的小朋友手拉手”的活動，所以，我想跟你交朋友，說說我的想法。
我覺得，我們不管在哪兒，都可以交到朋友。我們可以經常寫信，在放寒暑假的時候還可以見面，談談一學期的收獲，講講各自學校發(fā)生的有趣的事情，互相學習，增進友誼。要是可以，你還可以到我們學校來看看。這學期，我們搬到新教學樓了，教室比原來的大好多，每天陽光從窗戶照進來，教室就明亮起來。要是你過來，我們就可以坐在寬敞明亮的`教室里學習了，下課我們還可以在一起玩兒，這樣是不是很有趣？你還可以來我們這里玩兒，我做你的導游，給你介紹一些景點。
你會上網嗎？要是會的話，我們還可以在網上聊天，相互推薦一些自己喜歡看的書，吃的東西和玩兒的游戲。其實，我非常想去大草原看看�？纯茨莾旱奶旌筒莸�，看看那兒的牛羊和馬群，體會一下騎在馬上飛奔的感覺。躺在草地上，享受著微風吹在臉上的舒適，抬頭仰望著天空，這種自由自在，無憂無慮的感覺真舒服。你們那兒的蒙古包是不是很大，里面是不是很明亮，如果真是這樣，我真想去那兒住幾天！到時候，你也當我的導游，好嗎？
先寫到這兒吧，期待你的回信！
祝、
天天開心！
你的朋友：xx
20xx年x月xx日
一封信作文 篇5
親愛的鞠萍姐姐：
你好！
我是來自龍港白沙小學四年（3）班一名學生，每個周末我都會準時收看你的節(jié)目。這不，星期六又到了，我習慣的打開電視，收看你主持的“大風車”節(jié)目。今天你要教小朋友做小紅花了，你拿出事先做好的紅花，展現在小朋友面前，對坐在你身旁的小朋友們說：“好看嗎？”然而，沒有一個小朋友回答，這時，你著急了，碰了碰坐在你身邊的東東，東東馬上領會了你的意思，連聲說：“好看！真好看！”雖然你的動作是那么的.細微，可還是逃不過我的“火眼金睛”，你知道嗎？你這小小的動作對我的打擊有多大嗎？在我們的心中，你一直是我們心目中深愛的鞠萍姐姐，因為你了解我們，深知我們幼小的心靈經不起一點欺騙，可這一次，你到底怎么了，你知道嗎？你那小小的舉動使你的美好形象蕩然無存了。
時光飛逝，眨眼睛兩年過去了，偶然的一次機會，我聽說你來龍港了，而且要到新華書店作簽名售書活動。我如獲珍寶，匆匆忙忙乘坐公交車來到了書店，然而，當我到那里時，你已經走遠了，留下的只是你的簽名：鞠萍，20xx年3月28日。剎那間，我失望了，我本來對自己心中的偶像訴說我們心中的喜歡的鞠萍姐姐，告訴他不應該欺騙一個無辜的孩子，讓她改過自新，可現在……
祝你成為我們心中永遠喜歡的鞠萍姐姐！
一名大風車的忠實小觀眾
20xx年4月12日
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