一封信的作文(集錦4篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的一封信的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一封信的作文 篇1
家長(zhǎng)朋友：
您好！借助博客的一角將開(kāi)學(xué)以來(lái)的一些問(wèn)題做以簡(jiǎn)單小結(jié)，希望我們共同發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、共同解決問(wèn)題，更加密切地配合，讓孩子走得更穩(wěn)、走得更快！
接班已經(jīng)一個(gè)半月了，對(duì)于每個(gè)孩子的脾氣個(gè)性也漸漸熟悉起來(lái)，由于前任的蘭老師和王老師打下了比較好的基礎(chǔ)，所以感到欣慰的同時(shí)，心里也有一定的壓力：怎樣才能讓孩子們?cè)诟吣昙?jí)階段養(yǎng)成更多的好習(xí)慣呢？
首先，閱讀必須重視起來(lái)。升入高年級(jí)后，所學(xué)習(xí)的知識(shí)又上升到了一個(gè)新的層面和高度，對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科來(lái)講，閱讀的重要性更加凸顯出來(lái)了：凡是平時(shí)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)積累的孩子在上課的回答及寫(xiě)作的語(yǔ)言等方面都能夠緊緊跟隨大隊(duì)伍的步伐，并表現(xiàn)出過(guò)人之處，而平時(shí)缺乏閱讀經(jīng)驗(yàn)的孩子仍然在原地踏步，尤其寫(xiě)作方面，依然像三年級(jí)起步時(shí)那樣令他覺(jué)得頭疼。每天晚上語(yǔ)文作業(yè)并不多，非常希望五五班的孩子能在寫(xiě)完作業(yè)之后靜下心來(lái)讀讀好書(shū)，睡覺(jué)前盡量不要接觸電視和電腦（當(dāng)然，看新聞、查資料除外），而要多多接觸有益的書(shū)籍，并養(yǎng)成隨手摘錄的好習(xí)慣，當(dāng)目前這種老師強(qiáng)制的任務(wù)成為自己的習(xí)慣，就不會(huì)再覺(jué)得是一種負(fù)擔(dān)，可能還會(huì)變成一種樂(lè)趣。自從開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后，越來(lái)越多的孩子加入了做摘錄筆記、背摘錄筆記的行列，這雖然讓我更忙了，更累了，卻更開(kāi)心了！在此要多多感謝家長(zhǎng)朋友的配合！因?yàn)楦鶕?jù)我個(gè)人的經(jīng)歷，我覺(jué)得這甚至可以影響到孩子今后十幾年的學(xué)習(xí)生活。如果這一舉措能夠?yàn)槎鄶?shù)孩子帶來(lái)好處，打下長(zhǎng)遠(yuǎn)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這樣做就是非常值得的。
其次，粗心馬虎的壞習(xí)慣要逐步克服。單就作文和練習(xí)冊(cè)來(lái)說(shuō)，這種現(xiàn)象非常普遍。比如，消掉的字不補(bǔ)上；一句話、一個(gè)詞語(yǔ)在謄寫(xiě)時(shí)多次重復(fù)出現(xiàn)；非常明顯的漏字、錯(cuò)字現(xiàn)象自己根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)；最后的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來(lái)不及點(diǎn)就上交；不讀題就動(dòng)筆去做，將“劃去錯(cuò)誤的詞語(yǔ)”理解為“劃出正確的詞語(yǔ)”……這些看似非�，嵥榈募�(xì)節(jié)其實(shí)都是一個(gè)個(gè)的警鐘——孩子缺乏最起碼的認(rèn)真態(tài)度：1、千金難買一回頭，數(shù)學(xué)做完要驗(yàn)算才能保證正確率，作文寫(xiě)完也要回頭通讀檢查，千萬(wàn)不可讓別人讀不懂，過(guò)多的`失誤只會(huì)降低習(xí)作的可讀性。2、不看清題就動(dòng)手去做無(wú)異于不看車牌就上車出發(fā)，是一種完全無(wú)效的出力不討好的勞動(dòng)過(guò)程，聽(tīng)起來(lái)好笑，次次都做到卻很難。3、老師布置的修改作文任務(wù)及檢查糾錯(cuò)任務(wù)要重視，從一定程度上來(lái)講甚至比初次動(dòng)筆更加重要，因?yàn)檫@是一次難得的“知錯(cuò)就改”的機(jī)會(huì)，一次成功固然最好，但是不可能沒(méi)有疏漏，所以這個(gè)過(guò)程應(yīng)該是一次反思、一種教訓(xùn)。
再者，在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)要時(shí)時(shí)提醒孩子：好習(xí)慣的培養(yǎng)從寫(xiě)好每一個(gè)字開(kāi)始。經(jīng)常接到已經(jīng)上初中的孩子發(fā)來(lái)的短信，除了上初中之后的激動(dòng)喜悅之外，除了考得很好向我報(bào)喜之外，除了多日不見(jiàn)十分想念之外，最多的恐怕就是壓力大、作業(yè)多的內(nèi)容了，到初中之后，如果缺乏養(yǎng)之有素的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度一定會(huì)感到力不從心。開(kāi)學(xué)一個(gè)多月來(lái)，發(fā)現(xiàn)在布置的家庭作業(yè)中，默寫(xiě)一首古詩(shī)錯(cuò)三四個(gè)字還簽上“聽(tīng)寫(xiě)全對(duì)”的（這并不是在指責(zé)家長(zhǎng)朋友，只是希望家長(zhǎng)能做好“認(rèn)真”的榜樣）；至今在練習(xí)冊(cè)上還有胡寫(xiě)亂畫(huà)應(yīng)付作業(yè)、錯(cuò)題不改正就上交的現(xiàn)象；在謄寫(xiě)的作文作業(yè)中仍然有許多的墨跡、火車道，書(shū)寫(xiě)隨意潦草的也并不少見(jiàn)……如果從孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益考慮，就必須從寫(xiě)好每一個(gè)字開(kāi)始抓起，乍一聽(tīng)似乎像對(duì)低年級(jí)孩子的要求，其實(shí)已經(jīng)升入高年級(jí)的孩子恰恰最缺乏這種態(tài)度。所以，希望家長(zhǎng)朋友們關(guān)注孩子的每一次作業(yè)，關(guān)注孩子的書(shū)寫(xiě)態(tài)度，如果在小學(xué)階段抓好習(xí)慣，到了初中時(shí)就可以適當(dāng)放手，但是在放手之前必須經(jīng)過(guò)“扶持、監(jiān)督”的過(guò)程。
最后，要學(xué)會(huì)聽(tīng)課。說(shuō)起這點(diǎn)，似乎是老生常談了，但是至今為止，全班105個(gè)學(xué)生，要找出不會(huì)聽(tīng)課的10個(gè)一點(diǎn)都不困難。上課的時(shí)候，老師在上邊講，他總是認(rèn)為老師看不到他，想小聲在下邊說(shuō)；他的手里總是愛(ài)拿一些無(wú)關(guān)緊要的東西，可以是一支筆，甚至可以是桌子上暴露在外邊的螺絲釘；老師忽然以提醒的方式提問(wèn)到他時(shí)，他的臉上呈現(xiàn)出來(lái)的不是“恍然大悟”，而是“不知所云”，或者是拋出一個(gè)風(fēng)馬牛不相及的答案……如果孩子回去寫(xiě)作業(yè)時(shí)困難重重；如果您問(wèn)起孩子當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容時(shí)他總也答不上來(lái)；如果您問(wèn)他是否聽(tīng)懂時(shí)他總是說(shuō)“還行”；如果你偶爾會(huì)收到我提醒孩子注意聽(tīng)講的短信……那么您就要在家好好觀察一下：他寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候是否愛(ài)玩小東西，是否總是東張西望，需要很長(zhǎng)時(shí)間，或者總是出錯(cuò)，正確率不高……如果有類似的情況請(qǐng)您趕緊與老師聯(lián)系，我們必須要“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”了。
希望我的這篇小結(jié)能夠拋磚引玉，讓孩子和您也能來(lái)一次自我總結(jié)——只有不斷反思，才會(huì)不斷改進(jìn)！
順祝順心、開(kāi)心�。ㄍ扑]閱讀博友教子經(jīng)驗(yàn)方面的優(yōu)秀文章——戒掉”粗心”，任重而道遠(yuǎn) 在博客首頁(yè)搜索這個(gè)標(biāo)題即可）
一封信的作文 篇2
親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友們：
你們好！
通過(guò)電視，我看到你們的遭遇，我非常痛心：無(wú)情的地震不僅破壞了你們的家園，還奪去了你們的親人。晚上，你只好睡在帳篷里，沒(méi)有母親的溫暖，吃不上熱騰騰的飯菜，還要忍受失去親人的痛苦。我好似聽(tīng)到了你們的哭泣聲，雖然，我們相隔千里，但我們的心是相連的，我們無(wú)時(shí)不在牽掛著你們。
解放軍叔叔身為人民子弟兵，他們?yōu)榱送炀葒?guó)家的財(cái)產(chǎn)和人民的生命，不分晝夜地從廢墟中搶救你們，由于缺乏機(jī)械的'幫助，他們只好人工挖、抬石塊、瓦礫，爭(zhēng)分奪秒，手被尖利的石塊割破，卻毫不在意，所以我們也非常感激他們。
親愛(ài)的小朋友，現(xiàn)在雖然還有持續(xù)不斷的余震發(fā)生，但是，全國(guó)已經(jīng)開(kāi)始了捐款捐物的賑災(zāi)行動(dòng)，請(qǐng)你們化悲痛為力量，好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)國(guó)家對(duì)你們的期望！
我們大家都會(huì)盡力幫助你們?cè)缛諗[脫困境、重建家園，所以，請(qǐng)你們一定要堅(jiān)強(qiáng)！
此致
敬禮
一個(gè)與你們心心相連的同齡小朋友
XX年5月28日
一封信的作文 篇3
親愛(ài)的爸爸媽媽：
我有話想對(duì)你們說(shuō)，請(qǐng)你們讀到心里去。
女兒常年漂泊在海外，一走就是近8年，再遠(yuǎn)再忙我都盡量抽時(shí)間回來(lái)看你們，在這有限的相處時(shí)間里，希望看到你們身體健康，相處融洽，平靜地安度晚年生活，這種心情，與你們希望我的小家庭和睦幸福一樣。
幸福和睦誰(shuí)都渴望，但是得到幸福和睦的生活，是要有付出的。當(dāng)我的小家庭出現(xiàn)矛盾時(shí)，你們教育和勸告我的話，我也很希望你們能告誡自己，也以身作則地做到：尊重、包容、忍耐、原諒。
人生苦短，你們攜手四十多年，白頭到老，當(dāng)年你們結(jié)婚時(shí)的誓言已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。這對(duì)于普通夫妻已經(jīng)不容易，而對(duì)我們這個(gè)重組的家庭來(lái)說(shuō)，就更難上加難，而你們已經(jīng)做到了。
三個(gè)姐姐來(lái)自不同的血緣，這就注定了，你們的分歧會(huì)比普通家庭會(huì)多。在你們各自的心目中，肯定是有輕有重的，有些私心我覺(jué)得是人之常情，這無(wú)非就是父母對(duì)自己孩子的愛(ài)，保護(hù)自己的孩子，為自己孩子爭(zhēng)取一些利益而已，其中，雖然難免有分歧甚至是傷害，回頭想來(lái)，這不是不可原諒的。更何況，三個(gè)姐姐也都有了自己的歸屬，人生路也都走了一大半，恩怨對(duì)錯(cuò)已經(jīng)不重要了。
我希望，生活上你們可以有分工，但是不能分彼此。一些需要配合的家務(wù)事，相互商量配合；
我希望，你們多聽(tīng)少說(shuō)，對(duì)待問(wèn)題，可以討論商量，說(shuō)話聲音小一點(diǎn)，速度慢一點(diǎn)，等對(duì)方說(shuō)完了，聽(tīng)清楚意思了，再考慮自己的想法合適與否。
我希望，你們好好想想如何做些有意義的事情，將一些愛(ài)好重拾起來(lái)，養(yǎng)養(yǎng)花，寫(xiě)寫(xiě)字，讀讀書(shū)，跳跳舞，把自己的精力多放在豐富自己的`生活上。
我希望，凡事多鼓勵(lì)，不指責(zé)，多要求自己，少要求對(duì)方。
我希望，你們互相尊重，互相照顧，互相安慰，互相原諒。
我希望，你們多想想你們剛剛遇到彼此的時(shí)候，多想想那些青春美好的歲月，你們是如何地恩愛(ài)，是如何地珍惜，是如何為家庭奔波勞苦的？
共同生活四十多年，酸甜苦辣都有，付出委屈也都有，有各自對(duì)的時(shí)候，也有各自不對(duì)的時(shí)候。你們只有意識(shí)到自己曾經(jīng)也有做得不對(duì)，做得不夠的時(shí)候，才更可能容易原諒對(duì)方。
有一天，一方先走，而剩下的那個(gè)，肯定會(huì)后悔今天的言行和態(tài)度。在身邊時(shí)，不珍惜，失去時(shí)，后悔莫及。
而今，你們生活安定，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，養(yǎng)老金夠花，生病有醫(yī)保，也有姐姐姐姐夫在身邊。我和姐姐會(huì)盡一切所能照顧你們，有錢出錢，有力出力。孝順之心我們有，孝順之力我們也會(huì)出。
這樣的晚年生活，你們本應(yīng)該好好珍惜，好好享受的。
有你們?cè)�，我們才�?huì)覺(jué)得自己還是個(gè)孩子，還可以向父母撒嬌，還可以享受你們的寵愛(ài)，心理上是個(gè)安慰。
女兒懇請(qǐng)你們，放下包袱，輕松愉快地生活，忘記對(duì)和錯(cuò)，包容，包容，再包容，珍惜，珍惜，再珍惜！
一封信的作文 篇4
媽媽：
您好！
打擾您了，今天，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)您的女兒說(shuō)的話吧！每天早晨，您都是七點(diǎn)出門去上班，就是為了下班能早點(diǎn)回家輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。您還要為我準(zhǔn)備晚餐，每天都很累，而我又不聽(tīng)話，常常惹您生氣。但您要知道，我每天都在很努力地學(xué)習(xí)，很努力地改正錯(cuò)誤。媽媽，我知道您很愛(ài)很愛(ài)我、知道您為了我的`學(xué)習(xí)，生活做出了很大的努力，費(fèi)了很多心血。我也很愛(ài)您，所以我會(huì)努力地去做好每件事的。
還有，我要向您提個(gè)意見(jiàn)。我了解您望女成鳳的心情，可是，一旦我犯了錯(cuò)誤，您就對(duì)我大吼大叫，您要知道，我可是會(huì)被嚇壞的呀！而且，有的時(shí)候，我想說(shuō)的話因?yàn)槟@樣做而無(wú)法說(shuō)出來(lái)，所以請(qǐng)您以后也讓我又一個(gè)表達(dá)我想法的機(jī)會(huì)。我很苦惱，不知該不該告訴您。現(xiàn)在終于可以讓我一吐為快了。
除此之外，我還要感謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。從前，有一位古代詩(shī)人，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦判�，在以后的日子里，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，報(bào)答您。還有，祝您永遠(yuǎn)健康、年輕、美麗。我愛(ài)您！
此致
敬禮
愛(ài)您的女兒 xxx
于20xx年2月28日寫(xiě)
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