致一封信作文4篇【精品】
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的致一封信作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
致一封信作文 篇1
親愛的哥哥:
你好。
很高興能給你寫信。你現(xiàn)在在學校過得好嗎。你應該知道，除了爸媽外你是我最親的人。
哥哥，我從小一直跟你玩到大，你教會了我游泳，教會了我打字，教會了我打籃球，教會了我不會做的題，一直是我的好榜樣。哥哥，你還記得那次成人禮嗎？那莊重的場景已經(jīng)表示出你們已經(jīng)成人了，你們誦讀的時候，也表示出了你們的團結(jié)。我看見你那莊重的神情，很是羨慕，我也想長大。
哥哥，你還記得你第一次帶著我去打籃球嗎？那時的我還不會打球，是你手把手的教我運球、投球、傳球，就像我的私人教練。還有那次，你教我游泳。你抓著我得手，教我怎么劃水，讓我潛下去試游。我差點淹了，是你及時把我拉了起來，然后帶我上岸休整。那次游泳最有趣的就是你讓我趴在你的背上，然后你在水下游。把剛剛悶悶不樂的我逗得哈哈大笑。還有那次我和爸爸去宿舍的'接你，你和同學約好了去玩，我吵著要一起去。你說你我和你的同學玩不來的，我一直吵著要去，然后一個人在房間里生悶氣，甚至還哭了起來，你馬上安慰我說，等你一晚上回來就陪我去吃我最愛吃的雞蛋仔。我立馬就不哭了，并且最后你也兌現(xiàn)了你的承諾。
哥哥，我和你之間發(fā)生的事情還有很多很多，數(shù)也數(shù)不清。
哥哥，如今你快高考了，祝你身體健康，學習進步，考上你理想的大學!
你最親的弟弟 鄧宇尚
20xx.2.19
致一封信作文 篇2
親愛的金波爺爺：
您好!
我是您成千上萬小讀者其中一位。以前，我覺得您的書很沒有樂趣、很單調(diào)，沒有故事情節(jié)，這您應該能理解�？涩F(xiàn)在，我漸漸發(fā)現(xiàn)你的文字中流淌著兩種東西：美和純。于是，我越來越喜歡看您的書了，我的媽媽是您的“大讀者”，她也說您的書很美很美，美得讓人陶醉。有一次，我在看您的.《做一片美的葉子》時竟然驚呆了，您猜我看到了什么?區(qū)區(qū)幾十個文字，也被印在了書上，我仔細閱讀了，發(fā)現(xiàn)整篇文章都與主題連著，有情有美，您的文字即如美如潔玉的少女，又有一種堅定的氣勢。
金波爺爺，我想問您幾個問題，請您應答一下：一，您的寫作材料來源與一些您平常的生活日記嗎?二、您寫作時會有些地方細致，有些地方簡略嗎?三、您平時每天寫生活日記嗎?我是這樣想的：一些材料是您生活日記中的，只不過把生活日記修改了一下;您只是在該細致的地方細致，比如說介紹人物，在該省略的地方省略;您忙的時候就不寫生活日記，有空才寫。當然了，這些只是我的猜測，正真的答案在您那兒。我告訴你吧，我每天都堅持寫日記哦，絕不馬虎，寫完后還認真修改。
祝您每天開心!壽比南山!期待您的回信哦!
您最忠實的小讀者 韓x
20xx年6月8日
致一封信作文 篇3
親愛的陳某某
你好！認識你已經(jīng)快兩年了，第一眼見到你是在進班的第一天那時你坐在第一位，我進教室時和你對視了一眼就走了，可能我們誰也沒有想到后面發(fā)生的事。
我們分到了一組，沒坐兩分鐘我們就開始吵，第二天就開始打……
一個星期后班上的'同學都特別熟了，就開始互相開玩笑說我們兩個很配，但我們似乎并沒有這件事而改變還是和以前一樣該打打該罵罵，自然就被別人說成小曖昧了。
最后被閨蜜逼問是不是喜歡他，我沒說話，結(jié)果他們就把我們戳和到了一起，現(xiàn)在想想如果我否認了會怎樣……才開始我承認我是抱著玩玩的心理，可是慢慢的我開始動真心了……
今年我要轉(zhuǎn)學了雖然很不舍但沒辦法，那天我和你說分手，你沒說話，我不敢看你的表情。那天上課你說我是冷血動物，我下課躲到廁所去哭，他們都說我傻，但是我想說我只是不敢……
你應該看到那封信了吧……
在坐上車的那一刻我哭了，當時想著如果再來一次我可能還是會選擇一樣的路。
我從不曾后悔遇見你，謝謝你讓我學會了放手。如果我們沒有轉(zhuǎn)學那我們還怎樣……
時光不可能再來，我們不可能不散。載遇見還是朋友對嗎？
敬祝：
身體健康。學習進步
你的朋友：xxx
xxxx年xx月xx日
致一封信作文 篇4
敬愛的老師：
您好！
今天提筆給您寫信，并沒有其它的意思，而是想把平時積攢在心里的話借這小小的信紙，來表達一下我?guī)啄陙韺δ母屑ぶ椤?/p>
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空任它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。如果鮮花是我們，雨露就是老師；如果蒼鷹是我們，長空就是老師……
我感恩您——我的蔡老師！因為是您為我打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴我左右！
蔡老師，您還記得嗎？在我剛來的時候，由于年齡小的原因，有些跟不上課，但是是您每天給我輔導功課，并給予我鼓勵，每每看到您那鼓勵的目光，我便從心底逬發(fā)出無窮的力量，催我奮發(fā)向上。在那一段的日子里，我的學習進步很快！
記得有一次，我的作文出現(xiàn)了兩個錯別字，你把我叫到辦公室，用嚴厲的語氣說：“穩(wěn)和隱怎么不分，太馬虎了……”從此以后，在你的監(jiān)督下逐漸改變了馬虎的壞習慣。蔡老師！您像一位慈祥的媽媽，為我們?nèi)找共賱凇Ｄ褚晃粐绤柕母赣H，對我們進行諄諄教誨，為我們指明人生的航向！
還記得有一次，您的腰椎病又犯了，連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課，同學和老師都勸您休息，您卻說：“同學們的'學習不能耽誤，功課不能落下……”多么簡單的話語�。〉险n的情景那么艱難，您忍著疼痛咬牙堅持著……
��！老師有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？��！老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
假如我是詩人我將以滿腔的熱情寫下美麗的詩篇，贊美大海的遼闊和深遠，并把它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的蔡老師！
祝您身體健康，萬事如意！
此致
敬禮
您的學生：xx
20xx.12.13
【致一封信作文】相關文章：
致一封信作文（經(jīng)典）01-13
（經(jīng)典）致一封信作文01-15
致一封信作文09-16
致一封信作文(精選)09-22
致一封信作文09-13
（精選）致一封信作文09-22
【精選】致一封信作文11-27
致一封信作文（經(jīng)典）12-11
[精選]致一封信作文11-29
致一封信作文[經(jīng)典]12-12