一封信的作文通用（5篇）
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的一封信的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
一封信的作文 篇1
上帝：
您好，我正在寫信給您，寫您所給我的。
“這是我給你的”，還未等我開口詢問，上帝，你一拋下這句話，走遠了。我出世了。一個名叫“尼克?胡哲”的澳大利男孩出世了。我的誕生讓醫(yī)生驚奇，讓護士驚訝，讓父母震撼，因為我是這世上“獨一無二”的。我叫“尼克?胡哲”，是一個生下來就沒有雙臂，沒有雙腳，帶有一個似雞腿的小腳的“奇人”，著該是多么稀奇的一件東西。以致于讓所有的人目不轉(zhuǎn)睛，蜂擁而至的跑過來觀賞我，尼克?胡哲。從一生下來便是這世間一件不可多得的“珍品”。我的到來，引起了巨大轟動，得到了多方“關注”，成為了廣泛焦點。
“這是我給你的.”。還未等我張口質(zhì)問，上帝，你一扔下這句話。再一次走遠了，我，被父母從浴缸里抱起，急忙送進醫(yī)院。我，仍舊還沒死，上帝：“你始終是那么殘忍，連我最后死的權(quán)利都要搶走，你讓同情變成惡魔，撒在了我的周圍，正常人的生活我不敢去奢望，因為這副殘缺的身軀，我連夢也不敢去想。生活對我來說說已不重要了，上帝，你常說“著是我給你的”�？赡愕降捉o了我什么。除了殘忍，還剩下什么。上帝，你難道是想看我的悲慘人生？既然如此。我又何苦順你心意，你想讓我痛苦，我偏要快樂，你想讓我凋零，我偏要綻放，我要對我的生命負責，哪怕他是那么地卑微。
“這是我給你的”。還未等我邁步追問。上帝，你又留下這句話，又一次走遠了。我，站在領獎臺上�？粗_下的人們，上帝，我明白了，原來你是公平的。你不會吧所有的好事送給一個人，也不會把所有的壞事塞給一個人，你雖然塞給了我一副奇怪的身軀。但你卻把成功的動力送給了我，因為不想遭受異樣的眼光，所以我奮斗，尋找成功的方式，我要比他們更棒，因為不想遭受嘲諷的話語，所以，我奮斗。沖破人生的迷惘。我要比他們更強。因為不想遭受輕蔑的行為。所以我奮斗，實現(xiàn)自身的理想，我要比他們活得更像樣。
上帝！感謝你所給我的。你讓我明白，原來，人最重要的不是我們置身事外，而是我們將前往何處，一些人，一些事也許會左右你的現(xiàn)在，但它決定不了你的未來。自己的人生，自己走。
再見！
您的子民
一封信的作文 篇2
神秘的外星人：
您好！我是來自地球上的一位小男孩，我想真心地問你們幾個問題：你們真的存在嗎？你們住在什么星球？你們那是怎么樣的？衣食住行又是怎樣的？對不起，我知道我不該問你們一連串的問題，但是我的好奇心實在忍不住問你們。UFO、在我腦海中閃過。使我情不自禁地問你們。
我在電視上常常聽見有飛碟在地球上，我想你們有可能會存在，但也許這并不是真的，而是有些人為了利益才如此說的，但我希望你們是存在的。如果您們真的存在那就太好了，我們可以做朋友，我們可以乘著UFO到你們的星球去玩，如果你們那有創(chuàng)造樹木的良藥的'話，我們一定要去買，綠色是代表生命的顏色，但是我們地球的綠色實在是太少了，垃圾滿天飛，河水渾濁不清。
要是得到創(chuàng)造樹木的良藥我們地球一定能夠恢復恐龍那個時代的青春面貌。說起恐龍，我要問您一個問題，恒星撞地球，是你們操控的嗎？如果是，那就太可怕了。假如你們真要動用戰(zhàn)爭，我們一定也不會手軟的，因為我們會拼命保護祖國的誰勝誰負，還不知道呢？不過，我祝愿我們之間不要發(fā)生什么戰(zhàn)爭，可以友好相處、結(jié)為一體。共同創(chuàng)建美好的明天，讓世界變得更加美好！
地球上的小男孩：xx
20xx年xx月xx日
一封信的作文 篇3
您好：
我是來自河南省焦作市的一名小學生，叫侯嘉楠。希望和你成為好朋友。
緣于一次偶然，我從電視里了解關于你們的消息。我在電視屏幕上看到了你們的學習環(huán)境，一座學校只有幾間破舊的教室，里面只有凹凸不平的桌、椅和一張黑板。而你們的學習用品，就是一根短的幾乎握不住的鉛筆，和一個已經(jīng)擦了無數(shù)次的本子。
即使這樣，你們那一雙雙渴望求知識的眼睛永遠不會變�？吹竭@些讓我的心為之一振。
因此我計劃了手拉手活動，內(nèi)容如下：
1、組織同學到你們家鄉(xiāng)，大家一起體驗你們那里的.生活。
2、募捐，把我們喜歡的書籍和自己用過的資料，自己攢下來的錢捐獻出來。
3、讓你們來到我們的家鄉(xiāng)做客，品嘗我們這的食物，游玩我們這的景點，如果你們同意，我做向?qū)А?/p>
我也希望你們能回信，告訴我還可以干什么。因為第一次策劃，經(jīng)驗不足。
等待你們的回信。
祝：你們學習進步！
一封信的作文 篇4
致班長地震：
不知你現(xiàn)在還記不記得我。但是我要和你說，我曾經(jīng)是你的緋聞女友。
不知道你是否會看到這封寫給你的信，但是我從來就沒有忘記過你。
不知道你是否還記得在哪所農(nóng)村小學的同學，但是我要告訴你，他們包括我都一直再記得你。
不知道你還會不會回宋家莊，但是我們不會忘了你曾經(jīng)是我們?nèi)昙壱话嗟囊粏T。
我要告訴你，你永遠是我們的地震班長......
班長。我們現(xiàn)在如果是上一所學校，應該會道別吧!
話說真是造化弄人呢。
當初咋倆剛上一年級就被人當成了男女朋友，話說那時的同學真是太愛鬧了。你考第一我考第二，我考第一你考第二。反正每次考試的前三名總會有咋倆人，怪不得他們會這末認為，真實太早熟了。
還有一個巧合你知道么？
四年級轉(zhuǎn)學到了別的省，回老家后，曾經(jīng)的同學說：地震說去杭州找你了。那時我笑了，我在西部，你去杭州，真是搞笑�。�
還有，李志新說：剛轉(zhuǎn)入咋們班的一個女同學說他見過我。
當時我瘋了，那是我已經(jīng)轉(zhuǎn)學，他不可能見過我。
另外，我在這認識了一個男生，他特別想我們班的語文課代表張招冰，幾乎是長得一模一樣，但是他特別的'娘，和個女生一樣，我討厭死他了......
地震。
不管你還記不記得我，但我會記得你。
祝你
天天不快樂
20xx.09.15
你的兒時好友：暴力女
一封信的作文 篇5
親愛的教官:
與君初相見，似是舊相識。
剛開始見教官，他大聲地自我介紹，臉繃得緊緊的，卻帶著些許溫柔，說:“你們給力，我就給力�！蹦菚r我就知道，這個比我們稍長幾歲的男人一定會在我生命中畫上濃墨重彩的一筆。
上面的話是我盡可能理性、平淡地說出來的，因為教官，我在給你寫這封信的時候，心里有濃濃的感傷。我舍不得。
你明明只比我們大幾歲，卻比我們成熟太多，我無法想象你經(jīng)歷了怎樣的苦難和磨礪，我佩服你，喜愛你，卻也心疼你。
你耐心教導著我們，一遍又一遍，不單是軍訓場上的事，你也會關心我們的安全與生活。你的嗓子嘶啞了，你的眼里全是關切，說是教官，你更像我們的親人，像哥哥。
我因為不能曬太陽，后面幾天都在一旁見習。不知你對我是否還有印象，那個不能曬太陽，有些蒼白，卻也因為一次軍姿站得好而被你表揚的我。我叫程泓毓，很多人會把我的.名字讀錯，你卻沒有，我很感動，也很謝謝你，從一開始就給了我最美好的回憶。
周教官，或者說敏杰哥哥…我很喜歡你，也感謝你。
想說的話太多，已然語無倫次。我很難過，但我希望你看這封信的時候，也許鼻子酸澀，也許熱淚盈眶，但卻是欣慰著掛著微笑。所以，我也不煽情了，開始祝福吧！
祝一生喜樂安好。多保重身體，好好調(diào)養(yǎng)嗓子！，閑時泡泡腳，緩和身上的酸痛。也希望你早日遇見對的人，幸福美滿。
分別后，也許相見，那時，相看眼熟，給予一個笑意的眼神，便也夠了。
再見了，親愛的教官，愿你想起我們的時候是開心的。
因為我想你的時候，很甜。
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