一封信的作文優(yōu)選（4篇）
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的一封信的作文4篇，希望對大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
尊敬的總統閣下：
您好！我是亞利桑那州北部凱巴伯森林一匹幸存的狼。在生命的最后時刻，我冒昧地給您寫這封求助信，請您認真地讀下去。
在二十世紀初，我們凱巴伯森林里松杉蔥郁，生機勃勃。萬物都遵循著大自然的生存法則——“弱肉強食”，井然有序地生活、繁衍著。但是，一切的不幸都在那一天降臨在我們身上。我們遇見了第一批獵人。當黑洞洞的小孔對準我們時，大家還沒有弄清楚這是什么東西，就有同伴喪生。那一個個會閃光噴火的彈孔令每一匹狼聞風喪膽。
鹿因為沒有了我們狼族的獵捕，大肆繁殖起來，以至于我一走出巢穴就能碰到好幾只身肥體壯、腿腳不靈的鹿。不過，事物達到了極端就會迅速衰退，這大概也印證了“盛極必衰”的道理。災難很快就降臨在鹿群，而鹿卻渾然不知。草和樹皮都被啃光了，大地上除了一片枯黃，便是一串串凌亂的鹿蹄印。疾病也隨之而來。大量的鹿死去了，銳減速度之快，讓我們狼族甚為驚訝。
羅斯�？偨y，您知道為什么大批的鹿會死去嗎？其實最根本的原因在于您下令消滅我們狼族。也許，在你們人類的思想里，我們永遠是兇殘邪惡、令人生厭的“大灰狼”，而那些我們所獵取的食物——鹿卻永遠被貼上了美麗、善良、溫順的標簽。這難道不令狼感到氣憤嗎？現實世界并不是格林兄弟精心營造的童話世界，更不是由個人主宰的小世界。狼與鹿是兩種同存于世界的生物，上天賦予了他們兩種不同的使命——“獵食”與“被獵食”。狼維護著鹿的種群穩(wěn)定，而鹿解決了狼的`溫飽問題。生命的舞臺上，我們都是十分重要的角色呀！無知的人類不能隨意去試圖改變這個規(guī)則，如果你們滅絕了狼，如果你們滅絕了鼠，如果你們滅絕了熊，那你們失去的就會是可愛溫順的鹿、神秘高貴的貓……
“人之將死，其言也善”，希望我的一番話能讓人類徹底醒悟！總統閣下，趕緊下令阻止愚蠢的做法吧！
此致
敬禮！
一匹幸存的狼
2xxx年11月1日
一封信的作文 篇2
尊敬的魯迅先生：您好！
最初接觸到您是因為您的那句經典名言“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！碑敃r我并不懂這句話的意思，只覺得好像寫的不錯，大家都知道，平時語文考試還經常默寫。
后來我閱讀了您的一些文章，覺得真的好難懂，可能是因為我的語文功底太淺，耐性太差吧，反正我總是需要老師一遍一遍地解釋寫作背景，再結合文字聯想，借助參考資料的解讀才能大概明白——原來這些文章寫得這么好！
隨著時光轉轉轉，上初中后，我有了自己的偶像。在文字方面，我很喜歡朱自清和郭敬明。也許是因為喜歡他們那種順順的語言，也許喜歡是因為他們說出了我的`心聲，也許只是因為趕個潮流？
然而不知何時起，您在我心里就成了英雄，用文字抨擊黑暗的英雄！
您相信嗎？從您成為我心中的英雄起，我不斷地被您的文字震撼著。我曾為了“倒提鴨子而憤怒，也曾因敬佩“我以我血薦軒轅”而流淚。漸漸地，您的文字讓我了解也舊中國那段黑暗的歷史，在我慶幸自己未生在那個時代時，也慢慢地理解了喜歡上了您的文字、您的愛國熱忱。記得您說過：“唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚起來，中國才有真進步�！薄捌D難，就愈要梆。改革，是向來沒有一帆風順的�！薄氨仨毟矣谡�，這才可望敢想，敢說，敢當。“這些話，我沒費力就記下了，很奇怪，平時覺得是大道理的東西，卻感動了我那顆久欠澆灌的心。
聽到有人說“魯迅的文章看不懂啊，我一怕周樹人，二怕文言文，三怕寫作文“時，我的嘴角不覺上揚了。
先生，謝謝您。感謝您用文字喚醒一代又一代麻木的人們，感謝您為我們率先垂范，感謝你勇敢地走在斗爭的最前列，用您的精神與斗志鼓舞著一代又人代有為的青年！先生，您知道嗎？此時此刻，我真的為自己能如此了解您深愛您而感到驕傲與自豪！
先生，在您的身后，有一群不懂事的孩子，也有一大群被您召喚著的奮力前進的青年！
此致
敬禮
一封信的作文 篇3
尊敬的家長同志：
您好!為使您的孩子過一個豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期，根據市、區(qū)教育局《關于認真做好年暑假工作的通知》意見，結合我校實際，請您配合學校，做好以下工作：
一、加強安全教育，強化孩子的安全意識。由于暑期是中小學生溺水等意外事故高發(fā)期，家長務必要加強孩子的游泳安全教育，教育孩子不到無安全設施、無救護人員、無安全保障、不熟悉的`水域游泳。還要教育孩子自覺遵守交通法規(guī)，注意用電、旅游、自然災害、飲食衛(wèi)生等方面的安全，防止意外事故的發(fā)生。
二、教育孩子講文明、懂禮貌，遵守社會公德，不進游戲廳、舞廳等娛樂場所, 做一名文明守紀的好少年。同時，督促孩子每天堅持鍛煉身體，認真完成暑假作業(yè)。
三、積極參與豐富多彩的暑期社會實踐活動：
1.請家長與孩子一起參與“大手拉小手，攜手文明行”家庭主題教育活動，共同養(yǎng)成良好的行為習慣。開學初，請家長與孩子分別就假期的文明行為示范活動寫一篇心得體會，學校將進行評選，并擇優(yōu)在學校網站上刊登。(電子稿、手寫稿均可，請注明班級、學生姓名，電子稿發(fā)送到
2.積極參加歷下區(qū)教育局組織開展的“感動我們的100個瞬間”評選活動。以“珍愛生命”、“學會感恩”為主題，在街道、社區(qū)、農村尋找讓孩子感動的事例。學生可以用相機記錄一個個感人的瞬間，以照片配合文字的形式參與活動，開學后將作品上交學校教育處。
3.鼓勵孩子積極參與“讀一本好書”活動。為了讓每個孩子真正有所學、有所得，請家長與孩子共同閱讀，引導孩子說出讀書的感受，并寫出讀后感，要求感想真實，體現孩子的思想。樂于參與的家長也可以通過親子共讀，與孩子開展讀書競賽，寫出不同的讀書感受，開學后一并上交教育處。
4.積極參加科普教育活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。鼓勵孩子閱讀科普書籍，根據自己的愛好，選擇一個研究主題和內容，如酸奶的發(fā)酵、小螞蟻、生活方式等等，主題要小而實用，請家長協助孩子撰寫調查研究報告，開學后上交大隊部。
5.對孩子進行遵紀守法教育。教育孩子從小遵紀守法，如交通法規(guī)、消防法、治安管理處罰條例等等，讓孩子學會用法律的武器保護自己。每個孩子可根據自己的特長，從攝影、繪畫、手抄報和征文這四項內容中選擇一至兩項參與活動，開學后將作品上交大隊部，學校擇優(yōu)參加區(qū)教育局舉辦的評比活動。
四、放假時間安排。
(1)暑假自7月3日起至 8月31日結束。9月1日(周四)正式上課。
(2) 8月30日(周二)上午9：00學生返校報到，進行安全教育和常規(guī)教育;全校大掃除。
(3)參加學校小飯桌的同學務必于8月30日(周二)上午報名，9月5日開始在學校就餐。
此致
敬禮
一封信的作文 篇4
親愛的媽媽：
您好！
這幾天我心里一直十分糾結，因為這次期末考試，我的語文只得了98分，我被爸爸狠狠的扇了一巴掌，此時此刻，臉上還感覺火辣辣的。爸爸說，我期中考試得了100分，應該獎勵，而這次只得了98分，說明我退步了，就應該受到懲罰。媽媽，您說，這合理嗎？
媽媽，您說過，不論出了什么問題，都要首先從自己身上找原因，這話我一直都記在心里，也一直按您說的做。就說這次，我的看圖說話是全班寫的最好的，還被老師拿到全班朗讀了�？墒歉木淼睦蠋熆鄣袅宋覂煞帧Ｎ也环䴕�，就跑去找語文老師評理。老師說，是因為我寫錯了兩個字，按照規(guī)定，每個錯別字扣掉一分，加起來要被扣兩分。
我知道，這的.確是我自己犯了錯，怪不得改卷的老師。可是，難道就因為我寫錯了兩個字，就應該受到一巴掌的懲罰嗎？我覺得爸爸的要求太嚴了，我受不了。
不光是這樣，更讓我想不通的是，鄰居的小毛這次只得了61分，他媽媽卻給了他一個重重的吻，小毛還跟小伙伴們吹牛，說是因為他上次只考了58分，這次考61分，進步了，所以媽媽就獎勵了他。媽媽，是不是天下的媽媽都懂得獎勵小孩，爸爸就只知道懲罰小孩��！
還記得讀二年級的時候，您發(fā)現我的語文成績不好，就每天教我認字，教我朗讀，還教我怎樣把字寫好……到了四年級升級考試時，我終于考了90分，雖然排不到前幾名，但老師說我是全班進步最大的學生，還獎給了我一朵大紅花�？墒乾F在呢，我考了98分，反而被爸爸重重地打了一巴掌，我想不通啊�？�61分的得獎，考98分的受罰，我越想心里越氣憤，只好給您寫信，希望媽媽早一天回家，還跟以前一樣，抱著我，輕輕的吻我，輕輕地撫摸我。
媽媽，您在外面打工，一定也受了不少的氣吧。我聽同學們說，那些當老板的個個都心狠手辣（這個“辣”字我是從字典上查到的），真的是這樣嗎？是不是媽媽今天沒有昨天完成的任務多，也要受到懲罰？反過來說，老板就會獎勵您？如果真的是這樣，每天該有多少人受罰，又有多少人得獎啊。因為每天都有很多人完不成任務，又有很多人超額（這個“額”字我也是從字典上查到的）完成任務。要是遇到像爸爸一樣的人做老板，那么打工的人就慘了。真希望老板都像小毛的媽媽一樣，都像我的媽媽一樣。
媽媽，您什么時候回家啊，兒子好想好想您！
您最心疼的兒子：××
×年×月×日
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