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給老師一封信作文

時(shí)間:2023-12-12 15:30:31 書信范文 我要投稿

給老師一封信作文大全(8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占慕o老師一封信作文9篇,歡迎大家分享。

給老師一封信作文大全(8篇)

給老師一封信作文 篇1

敬愛的老師:

  您好!時(shí)間過得可真快,一晃三年過去了。在您的諄諄教導(dǎo)下,我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位活潑開朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽光女孩兒。和您朝夕相處的日子里,您的聲音常響在耳畔,您的身影常在我眼前浮想,您的教誨常駐在我的心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。三年來,我在不斷的進(jìn)步,始終沒有放棄努力。在我心中,您是一只不滅的紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;在我心中,您是一片湛藍(lán)的大海,用那寬廣的胸膛,托起明天的太陽;在我心中,您更像一座高高的大山,用那堅(jiān)實(shí)的臂膀,托起祖國的`希望……

  是您,在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花;是您,給了我打開知識(shí)寶庫的鑰匙;是您,教了我在知識(shí)的海洋里遨游的本領(lǐng)。忘不了您對我每一次周記的鼓勵(lì):“恩,這篇文章寫得不錯(cuò),我非常欣賞!庇哪抗馀c溫暖的陽光,我悄悄地抿嘴笑了,心里是那樣的甜蜜……

  是您,在激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)上意外地發(fā)現(xiàn)了我的短跑技能,把我送進(jìn)了夢寐以求的田徑隊(duì),在那里嘗到了酸甜苦辣的滋味,也嘗到了成功的喜悅。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,您更是手舞足蹈,像個(gè)孩子似的為運(yùn)動(dòng)員們加油、助威,最后,我們班終于獲得了全校總分第一的好成績,重新改寫了我們四二班的歷史……

  是您,給了我去競選大隊(duì)委的勇氣。輪到我上臺(tái)演說了,我心中的小鼓又在咚咚作響了。您在臺(tái)下對我做了個(gè)“v”的手勢。那一刻,我覺得一股暖流涌上了心頭,生命中一種含苞的力量綻放了。在那里,我又結(jié)識(shí)了許多新朋友,從她們身上學(xué)到了許多新的東西。在這里,我真想由衷地對您說一聲:謝謝您,老師!

  在這靜靜的夜里,請讓我為您送上真摯的祝福:

  祝您永遠(yuǎn)年輕、健康!

  您的學(xué)生

  XXXX年XX月XX日

給老師一封信作文 篇2

  尊敬的老師: 您好! 老師,您曾在那神圣的講臺(tái)上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的知識(shí)!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開花結(jié)出碩大的果實(shí);您是茫茫大海中的船只,帶領(lǐng)我們暢想知識(shí)的海洋;您是燃燒自己的蠟燭,把自己的一生奉獻(xiàn)在了教書育人上,點(diǎn)燃自己,讓我們在成長的道路上不再迷茫!這就是您在教學(xué)路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍(lán)圖的神圣的每一筆;這就是您在無私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)!漫漫的求學(xué)路,每一次都記載著您給予的感動(dòng),。

  您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的`心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語言,將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。

  在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢想。

  您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,您的諄諄教誨,您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。

  我想對您說:老師,您辛苦了!

給老師一封信作文 篇3

  敬愛的梁老師:

  您好!

  因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門,是您讓我在知識(shí)的海洋中遨游著,是您讓我成長的過程中不斷積累著,您那濃濃的師愛,將永遠(yuǎn)陪伴著我!

  梁老師,您還記得嗎?在我剛來的時(shí)候,由于家庭關(guān)系的原因,才會(huì)有些跟不上課,但是,是您每天給我輔導(dǎo)功課,并且給予我鼓勵(lì),讓我每每看到您那鼓勵(lì)的目光,便從我的心底的某個(gè)角落里逬發(fā)出無窮的力量,一直催我奮發(fā)向上。在那一段時(shí)間里,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快,成績也提高了不少呢!!梁老師,有了您,這花園才會(huì)這般艷麗,有了您,大地才會(huì)充滿春意!梁老師啊,快推開窗子看看吧,這滿園子的'春色,這滿園子的桃李,都在向您敬禮呢!如果沒有您那思想的滋潤,又怎么會(huì)綻開那么多美麗的靈魂之花呢?梁老師啊!人類靈魂的工程師們,又有誰不會(huì)贊揚(yáng)您呢!假如我是一位偉大的詩人,那我將會(huì)以滿腔的熱情寫下這美麗的詩篇,贊揚(yáng)大海的遼闊和深遠(yuǎn),并將它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識(shí)淵博的梁老師!在這里,我要再提醒您一個(gè)小小的建議:您要早日康復(fù)身體,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,畢竟身體才是工作的本錢!

  祝老師:

  身體早日康復(fù)

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年XX月XX日

給老師一封信作文 篇4

敬愛的老師們:

  您好!

  時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了,面對即將離開的時(shí)刻,面對傳授給我知識(shí)的老師,怎么也說不出“再見”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短暫。

  不久,我就要告別這個(gè)美麗的學(xué)校,告別朝夕相處的`老師同學(xué),如果我們是花朵,老師就是辛勤的園丁,老師是您,每時(shí)每刻在教導(dǎo)我們,在我遇到困難時(shí)是您幫助著我,成績不理想傷心時(shí),是您鼓勵(lì)著我。

  老師是您把我擺渡到知識(shí)的彼岸,為我開啟智慧的門窗,我們將永遠(yuǎn)感謝您,在我小小的心靈除父母外就是您,最了不起的也是您,當(dāng)了六年的學(xué)生,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。

  老師您的辛苦我們何曾忘記?

敬愛的老師,六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消失,身邊的柳樹依然枝繁葉茂,我們正準(zhǔn)備進(jìn)入新的學(xué)校,迎接團(tuán)徽的召喚。

  再見了,老師,是您教會(huì)了我做人的道理,您的深情,我會(huì)銘記在心。

  老師是您,在我不順利時(shí),給了我信心和勇氣。在這里向您說一聲:“老師您辛苦了,我就以我的學(xué)習(xí)成績來感謝你吧!

  祝您:

  青春常在!快樂相隨!事事順心!

給老師一封信作文 篇5

施老師:

  您好!

  今天,我很高興能在這小小的紙張里用文字和您交流,用心和您交流。

  想起第一次見到您的時(shí)候,是在四年前的9月1日。在所有老師當(dāng)中,你并不出色甚至有點(diǎn)普通,唯一引人注目是那雙眼睛。你那雙眼睛里滿含洞察一切的敏銳,這讓我們又愛又怕。

  我忘不了,忘不了和您在一起的時(shí)光。您還記得嗎?上學(xué)期的一節(jié)語文課,您把語文考試卷分給同學(xué)們。我看到我的考卷上寫著一個(gè)鮮紅的字——良。頓時(shí),我感覺自己好像掉進(jìn)萬丈深淵一樣。從小到大,每一次考試,我都是優(yōu)秀的呀,這次竟然是良好,我簡直不敢相信自己的眼睛。以后的日子里,我垂頭喪氣,做什么事總是心不在焉的。我的沮喪如何能逃您那敏銳的眼睛呢?您看在眼里,急在心里!直到有一天晚上,我想看看QQ郵箱里是否有郵件。當(dāng)我打開QQ郵箱的那一瞬間,我驚訝了,居然是施老師!我急切地打開郵件,施老師意味深長的'聲音仿佛就在耳邊:“孩子,我知道你這次語文考試不理想,這對你來說是個(gè)不小的打擊,也知道你希望我說點(diǎn)什么,但是,我說不出任何安慰的話,我唯一想說的是——我不祝福你一帆風(fēng)順。 ‘尼采說過如果你低估一個(gè)水手的能力,那么,祝他一帆風(fēng)順吧!’孩子,我知道你有永不服輸?shù)膭艃,你?huì)以一種挑戰(zhàn)的姿勢面對今天的挫折。孩子,我要怎樣祝福你呢?我要祝福你在遇上不可避免的挫折時(shí),能夠以足夠的勇氣去面對……最后,老師送你一句話——‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹’!币凰查g,就在一瞬間,我豁然開朗。從那以后,我明白了只有經(jīng)歷挫折的歷練后,才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。施老師,謝謝您!

  十年樹木,百年樹人。施老師的教誨之恩,我終生難忘!

祝您:

  工作順利!

  生活快樂!

  學(xué)生:xxx

給老師一封信作文 篇6

  親愛的未來的語文老師:

  您好!

  在不久之后我就將見到您。雖然我還不知道您的教學(xué)風(fēng)格怎樣,但我想您一定是一位與眾不同并且如同慈母般優(yōu)秀的老師。

  課上,我們肯定會(huì)不知疲憊。每當(dāng)您站在講臺(tái)上用您那富有磁性的嗓音有感情的`朗讀文章時(shí),只會(huì)令我們猶如細(xì)膩的春風(fēng)沁人心脾;當(dāng)您朗讀詩歌時(shí),我們仿佛遨游在詩人打造的美妙情境;當(dāng)您朗讀到驚心動(dòng)魄的語段時(shí),我們的心便會(huì)隨之緊繃。四十分鐘的課堂,總覺得過得飛快。每一節(jié)課,您都會(huì)為我們打開知識(shí)的大門,為我們展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景,讓人倍感充實(shí)。

  課后,您便會(huì)把每一位學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣看待,一旦哪個(gè)學(xué)生遇到困難時(shí)伸出援助之手。您那和藹中透出的嚴(yán)格,鞭策中帶有的鼓勵(lì),肯定讓學(xué)生把您當(dāng)作母親。

  生活中,您則是同學(xué)們親密無間的朋友。班里每個(gè)同學(xué)的情況您都了如指掌。所以,對于每個(gè)學(xué)生遇到的問題,您幾乎都能在第一時(shí)間找出符合學(xué)生特點(diǎn)的解決方法。雖然我們與您的年齡有懸殊,但仍與我們做游戲、拉家常。我們也會(huì)把心里話說給你聽,希望從您那得到指點(diǎn)和幫助。

  總而言之,言而總之,您一定是位受人愛戴的好老師!

  祝您桃李滿天下!

  您的學(xué)生:楊嘉藝

  8月18日

  六年級(jí):楊嘉藝

給老師一封信作文 篇7

敬愛的何老師:

  您好!

  時(shí)間過的真快,不知不覺您陪伴我們六(1)班已走過了六年。六年來,您不辭辛苦,將我們從稚嫩懵懂的小孩子帶成知禮懂事的翩翩少年。在這里,我想對您說聲“何老師,謝謝您!”

  記得六年前,我剛來到這個(gè)班時(shí),面對陌生的新環(huán)境和新老師、新同學(xué),多少有些膽怯,不愛和同學(xué)們交流。下課時(shí),總是一個(gè)人孤單的坐在角落發(fā)呆,當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我后,您主動(dòng)走到我跟前拉起我的手,來到同學(xué)們身旁,并親切地跟我說:“李慶燁,不要怕,和同學(xué)們一起玩去吧!”可是我可是我“沒關(guān)系,不要怕,老師相信你!蔽姨痤^用疑慮的目光注視著您,從您眼睛里看到了信任和鼓勵(lì),您的話如同春雨般滋潤著我的心田,讓我鼓起了勇氣,走向同學(xué)、走向伙伴,和同學(xué)們一起快樂的游戲玩耍。您的這一次無意間的舉措,讓我戰(zhàn)勝了自己,也讓我樹立了自信!何老師,在我心中對您有一種說不出的.尊敬和感激,真心感謝您。

  六年來,我深深感到戰(zhàn)勝自我和自信的重要性,每每因此收獲成績時(shí),我都會(huì)不經(jīng)意間想到您當(dāng)初的這個(gè)善舉,我忘不了您當(dāng)時(shí)對我說的那些話,那些話語至今銘記在我心中,激勵(lì)著我,促使著我不但好好學(xué)習(xí),向?qū)崿F(xiàn)新的更高的跨越和突破努力奮斗。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)來,我們也即將分開。“十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終身難忘!蔽覍€懹浤鷮ξ覀兊男燎诟冻,和陪伴我們一起快樂成長的日子。下半年,我就是一名初中生了,要用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)您對我的關(guān)心和愛護(hù),勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn),盡自己最大的力量把各科功課學(xué)好,上課專心聽講,回家好好復(fù)習(xí),按時(shí)完成老師布置作業(yè),考出一個(gè)好成績。其次,培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力,平時(shí)經(jīng)常幫助家長做些力所能及的家務(wù)活,自己能做的事情一定要自己做,鍛煉自己動(dòng)手實(shí)踐能力。學(xué)會(huì)自己照顧自己,不要讓家長擔(dān)心。最后,幫助弱小者,和同伴友好相處。用實(shí)際行動(dòng),做一個(gè)遵紀(jì)守法、樂于助人、向上向善的好少年。

  此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

給老師一封信作文 篇8

親愛的馬老師:

  您好!

  日月如梭、光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間像匆匆的腳步,六年光陰眨眼間悄然地飛過,不久,我們就要畢業(yè)了。在這里,我思緒萬千,看著我美麗的校園、敬愛的老師、親愛的同學(xué),我的心里充滿了不舍之情。

  敬愛的馬老師,六年來,是您,交給我們寶貴的知識(shí);是您,引領(lǐng)我們走進(jìn)成功的大門;是您,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們加油。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都有您辛勤的汗水,都是您在一直鼓勵(lì)、支持者我,才讓我走到了今天。

  我即將告別母校,即將告別我那熟悉的一切,走進(jìn)一個(gè)陌生的天地,臨別之前,我給您寫一封信,讓我再坐在教室的椅子,再聽老師上一堂課,再舉一次手發(fā)言吧!

  老師啊老師,您為我做的太多太多,就列舉一件我記憶最深刻的一件事吧。

  一年級(jí)下學(xué)期,因?yàn)槲也恍⌒脑谕媾罈U是滑了一下,右手抬不起來了。您正巧看到我臉色蒼白的樣子,便關(guān)切地問我怎么了?因?yàn)樘弁矗艺f不出話來,我猜想您是看到我右手抬不起來,就拉著我的左手進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生說可能骨折了,要去醫(yī)院檢查,您馬上打通我媽媽,讓她把我送進(jìn)了醫(yī)院。

  后來,醫(yī)院檢查出我右手果然骨折了,便做了手術(shù),在醫(yī)院住院了一個(gè)星期。

  一個(gè)星期后,我又來到了學(xué)校。當(dāng)您看到我時(shí),就馬上派了幾位同學(xué)來幫助我解決生活上的困難。一到放學(xué),您還不知疲倦地為我補(bǔ)課,上課的`第一天,您就讓我感受到了溫暖。

  老師,您如沙漠里的一杯水;黑夜里的一盞燈;冬天里的一件暖意。您的恩情,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

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