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給老師一封信作文[薦]
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的給老師一封信作文3篇,希望對大家有所幫助。
給老師一封信作文 篇1
幼苗只會在精心呵護與培養(yǎng)下茁壯成長,而我們正是在您的精心照料下長大成人的。
轉(zhuǎn)眼間六年過去了,我們買上面臨畢業(yè),一年級的往事還歷歷在目,難以忘卻。李老師雖然您不是我的啟蒙老師,可您是我最重要的一位老師。
您從五年級開始教我們班。記得開學前幾天,我和幾個同學去學校出黑板報,做衛(wèi)生當我第一眼見到您時,就給我們一種很親切,很慈祥的感覺。當在做事的時候,您不僅把我們的工作安排的井然有序,還親自參與進來。您跪在桌子上撕去墻上曾被貼過的膠紙的痕跡;您彎下腰拿起拖把用心地擦去每一個污點......這足以證明,您是個負責任的班主任。
雖然您只教了我們兩年,可這是最辛苦的'兩年。因為在逐漸長大,變成熟時,有些同學學到了很多歪風邪氣。因此,李老師您操碎了心,您得想出一個好點子讓他們扭轉(zhuǎn)過來,可這個好點子您想了多久了。一個不行換另一個,另一個不行又要換,為此您又有多少不眠之夜啊!這正證明了那句話“老師永遠是蠟燭,燃燒自己,照亮別人!
當然,我還記得與您在一起的快樂時光。那是在五年級下期,一個下雪天。您帶我們來到綠化廣場,感受冬天。我們排著隊,興高采烈地來到那兒。同學們與老師您的笑一直沒間斷過,我們打雪戰(zhàn),我們堆雪人,那時的同學們就像一年級的小朋友調(diào)皮,淘氣又可愛。當然忘不了的一個細節(jié),我們?nèi)鄧ダ罾蠋熌菚r,雖然很痛,很冷,很不舒服,可您開始一直微笑著,您的笑像太陽一般照在我們的心田上,讓冬天不再寒冷。
當然我還玩忘不了最后一次春游時,那溫馨,感人的場景。我們?nèi)酁榱烁兄x李老師您對我們的付出,我們特地設計了一個環(huán)節(jié)。在吃午飯前,我們每人拿一支康乃馨,唱著《感恩的心》向您走去,那時的您哭了,我們也深受感動。
這一件件事情讓我在不暝之中懂得了很多:懂得如何去做好一件事;懂得怎樣帶好一個班;懂得什么是真正的快樂;懂的要感恩......
永遠感謝李老師對我們的付出,就算畢業(yè)以后,我們也不會忘記您——李老師。
祝身體健康 永遠開心。
您的學生 王婷
給老師一封信作文 篇2
敬愛的宋老師:
您好!
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間這個寒假就過完了,回顧這個豐富多彩的寒假,我有許多有趣的,快樂的,煩惱的事要和您分享。
宋老師這個寒假我過的十分開心,我和爸爸媽媽去了很多地方游玩,有“文峰塔”,“飛山寨”,還有讓我印象最深刻的“爸爸去哪兒(二)拍攝地——地筍苗寨”。
一進苗寨,首先映入眼簾的是青青的山坡,潺潺的溪流,吊腳樓依山旁水,長亭式花橋,寶塔式的鼓樓,讓我迫不及待往寨里跑去,我去了“黃磊父女”“吳慎宇父子”“陸毅父女”住過的家,家里的格局,裝飾都和電視里的'一樣,我在每個家庭門口拍照留念,還碰到熱情好客的老奶奶留我們在她家吃飯,和謁可親的老爺爺請我們到他家做客。很多同學都看過“爸爸去哪兒”卻沒有親身體驗過苗寨的美和苗寨的風士人情,同學們都非常羨慕我能來到這玩呢。
宋老師這學期我一定令您很失望吧?期末考試我的語文只考了92分,因為時間不夠,我前面三個填空題和作文都沒寫完,回家媽媽也罵了我“是你有些知認根本沒撐握到,才導致時間不夠的”。我自已也反省過,確實是我的問題。考題量比1-4年級多了一面,我應該因題量而加快做題速度,前三道填空答案我沒有確定,一直猶豫一決,才倒置沒有時間寫完作文。感覺非常愧對你對我的教導,對我的信任。這個寒假我給自己訂了一個寒假計劃,也預習了下學期的語.數(shù).英。希望下學期我的成績能更上一層樓。
宋老師在這學期里,也許我讓您感到擔憂,也許我讓您感到煩惱,也許我讓您感到驕傲,但您在我的眼里是無比的偉大,感謝您這兩年來對我的教導,新的學校即將開始,我將以新的氣象,新的努力,取得新的成績。
敬祝.
身體健康萬事如意
你的學生
戈榕溶
20xx-2-20
給老師一封信作文 篇3
敬愛的何老師:
您好!
時光匆匆流去,好似白駒過隙。眨眼間,六年已經(jīng)過去,我們馬上就要畢業(yè),就要離開母校了。在這離別的時刻,我多想為您寫一封信。
我想說,您陪伴我們一起走過了兩年的時光,留下最美的回憶。兩年中的一點一滴,匯成了一股清泉,緩緩地流過每個人的心田……記得有一次上數(shù)學課,您興致勃勃地講著課,我們專心致志地聽著課。師生之間不僅用語言交流,更多的是用心靈溝通?煽傆心敲匆粋人,要潑一盆冷水下來,澆熄了心中的火苗,一下使氣氛降到了冰點。您善意地提醒他,不要再講了,可他聽不進去。反而變本加厲,您忍無可忍,把他喊到了教室外,準備訓斥一番。誰知他頂撞您,沒有愧疚感。您愣在了原地,幾秒后,面無表情地快步離開了。我們急急忙忙地跑出來,看見您到了對面的綜合樓,用紙在臉上擦拭著什么。我們都知道,您被我們氣哭了。于是,同學們都在指責罪魁禍首,他不得不低下頭去接受批評。同時,大家憂心忡忡,生怕您不回來上課。不過,幸好,您能包容我們的過錯,能原諒我們,能繼續(xù)回來上課。其實,您在我們心目中是十分重要的呢!雖然這并不是多么美好,但卻深深地烙在我們的心中,因為這一個小插曲,促使我們有了更深的感情。
我想說,您不僅寬容我們,而且對每一個人都是那么的`體貼、在乎。那次,我淚眼婆娑地走進教室。您看見了,輕輕拍拍我的肩,示意讓我出去。門外,迎面吹來的清風使我不由地舒暢。您親切地問我:“怎么了,發(fā)生什么事了,你看,臉都哭花了!蔽沂裁匆膊辉敢庹f。您就更有耐心地開導我,最后,我哽咽地說清了整件事!拔野趾臀覌尦臣,我不知道該怎么做!蔽覠o助地說道。您見我那么地迷茫,面帶微笑,用最親切、溫柔的語氣教我如何處理。您就像黑暗中那盞明燈指引我走出困境;像太陽取走我心底的霧霾,給予我溫暖……
我想說,您知道嗎?現(xiàn)在很多的老師都說我們頭腦靈活,愛動腦。其實,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。
最后我想說:“天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。”您對我的諄諄教導,將永遠被銘記在心,老師,謝謝您!
祝您工作順利,笑口常開,康健幸福!
您的學生:XXX
XXX年XX月XX日
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