一封信作文(精品)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的一封信作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一封信作文 篇1

親愛(ài)的朋友：

　　你好！

　　婷婷，近來(lái)好嗎？我最近真是很煩惱，這次寫(xiě)信給你，希望你能幫助我解決這個(gè)煩惱。

　　最近，我患上了一種奇怪的病癥——“作業(yè)拖延癥”，一開(kāi)始我還毫不在意，覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題微不足道，沒(méi)什么大不了的。因?yàn)檫@樣，我每次做作業(yè)常常到很晚才做完，不僅做得慢，而且還錯(cuò)得多，看到其他同學(xué)作業(yè)做得快，又做得好，我既羨慕，又不解，為什么他們做得那么快，還能做得那么好呢？俗話不是說(shuō)，好事多磨嘛？我做得慢，收效應(yīng)該更好呀！我把這種情況告訴了老師，經(jīng)老師指點(diǎn)我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在，原來(lái)我做作業(yè)之所以慢，又錯(cuò)誤多，是因?yàn)槲以趯?xiě)作業(yè)時(shí)一邊玩一邊寫(xiě)，心思根本沒(méi)放在作業(yè)上，所以我做作業(yè)又慢又常出差錯(cuò)。我有點(diǎn)欣喜若狂，以為已經(jīng)找出了解決問(wèn)題的方法了。

　　我改正了邊寫(xiě)作業(yè)，邊玩的壞習(xí)慣，但我的.作業(yè)還不能像別的同學(xué)那樣得優(yōu)，雖然作業(yè)出錯(cuò)少了，但做的時(shí)間很長(zhǎng)。我為此感到郁悶極了，你可以為我解決這個(gè)煩惱嗎？

　　祝

　　身體健康！

　　你的朋友：麗麗

一封信作文 篇2

　　爸媽: 你們辛苦了。我想，這次書(shū)信文化比賽不僅為我們提供一個(gè)寫(xiě)作平臺(tái)，亦是為父母子女之間的交流搭建了一座橋梁，感謝這次少年兒童書(shū)信文化活動(dòng)！ 曾記得小學(xué)啟蒙給我們布置的第一項(xiàng)作業(yè)便是在日歷上圈出爸爸媽媽的生日。興許那時(shí)的我并不理解這時(shí)為什么，但現(xiàn)在我明白這是為了讓我們懂得父母的艱辛：“十月懷胎，一朝分娩”，母親讓我們來(lái)到這個(gè)世界上；父親早住晚歸，辛勤工作，是家庭的頂梁柱，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。這是為了讓我們記住這些日子，有一顆感恩的心！ 我的生日，是每年都必不可少的。幼時(shí)的我曾問(wèn)過(guò)母親：“您怎么不過(guò)生日呢？”“我忘記了……”母親淡淡地答到。忘了？“明天6月18日，是你的生日，明天去慶祝一下！”兩周前，當(dāng)母親說(shuō)出這句話時(shí)，我被震動(dòng)了。原來(lái)所謂的“忘記”，只是對(duì)自己的忘記！ 我的生日后的'第三天便是母親的生日，我總是忘記祝賀母親生日快樂(lè)，而母親卻是那么平淡……原來(lái)，“忘記”是作文子女的對(duì)父母的忘記。 也許是出于某種原因，今年我生日那天就是父親節(jié)，那天我過(guò)完生日后便準(zhǔn)備返回學(xué)校。父親說(shuō)到：“現(xiàn)在這么熱，我送你到學(xué)校吧�！蔽艺f(shuō)道：“爸，今天這么熱，既是周末又是父親節(jié)，您就在家好好休息吧！”爸笑了，我看得出來(lái)他很幸福！ 十四歲了，也該懂事了，該有一顆感恩的心。 …… 感謝你們，爸爸媽媽?zhuān)蛔８Ｄ銈儯�爸爸媽媽�(zhuān)?祝幸福安康 子：李翔宇 20xx年7月1日

一封信作文 篇3

　　我們的學(xué)校存在著一些明顯的安全隱患。

　　第一個(gè)隱患就是我們學(xué)校的門(mén)口！每天放學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校的門(mén)口就圍滿(mǎn)了家長(zhǎng)，那陣式，比“里三層外三層”還要夸張。每次同學(xué)們排隊(duì)出校門(mén)，都會(huì)被擠得寸步難行，甚至有時(shí)候都要被擠跌倒。前兩天，我們排隊(duì)出來(lái)的時(shí)候，正好遇見(jiàn)103班的小朋友和504班的大同學(xué)也排隊(duì)出校門(mén)。504班有一個(gè)胖墩墩的大哥哥橫沖直撞的，不僅把自己班的同學(xué)擠到了一邊，還差點(diǎn)把103班的好幾位小朋友都撞翻在地。幸好守在門(mén)邊的門(mén)衛(wèi)伯伯眼疾手快，一把把那個(gè)大哥哥給拉住了，不然，后果真不堪設(shè)想。哎，要是學(xué)校門(mén)口空空曠曠的，那該多好呀！

　　我們學(xué)校的百花園也存在安全的隱患。您瞧，我們學(xué)校的特色標(biāo)志——騰飛雕塑那么高，那么大，而且還有那么多尖尖的角，并且旁邊沒(méi)有任何的防護(hù)，萬(wàn)一掉落，結(jié)果也是不敢想象。還有，百花園附近的地面全部都是水泥地，硬梆梆的，摔在地上，不僅特別疼，而且還很容易受傷。昨天，我和同學(xué)在百花園玩追人游戲的時(shí)候，我不小心把計(jì)旭撞倒了。計(jì)旭重重地摔在地上，鼻梁蹭破了一塊皮，鼻子也立刻流出了鮮血。汪校長(zhǎng)，能不能給所有的水泥地面都鋪上軟毯，這樣，我們就再也不擔(dān)心還會(huì)摔得鼻青臉腫，流淚流血了。

　　這就是閶江小學(xué)美麗的百花園

　　最有安全隱患的地方，我覺(jué)得還是我們的`教室，因?yàn)閹缀趺恳婚g教室都坐滿(mǎn)了學(xué)生，而且，教室的后門(mén)幾乎都是被堵死的。上課的時(shí)候，不知為什么，老師們還總喜歡把門(mén)窗關(guān)得緊緊的，有時(shí)，甚至還把所有的窗簾都拉上了。這樣的做法，我覺(jué)得是不好的，因?yàn)橐坏┌l(fā)生火災(zāi)，驚慌失措的我們一定很難很快地從教室里有序逃生。

　　汪校長(zhǎng)，我相信我觀察到的這些問(wèn)題，您一定都有所了解。我希望我們學(xué)校能盡快地去除這些安全隱患，讓每一個(gè)學(xué)生都能平安快樂(lè)地在這里學(xué)習(xí)和生活。

　　祝：身體健康，工作順利！

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