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致一封信作文【匯編5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的致一封信作文5篇，希望能夠幫助到大家。
致一封信作文 篇1
親愛(ài)的叔叔：
您最近還好吧？聽姑姑說(shuō)您過(guò)年要回來(lái)，是嗎？叔叔呀，從您走的那一天起，我就一直等著您。當(dāng)我聽到您要回來(lái)的這個(gè)消息，我興奮地一夜都沒(méi)有睡好覺(jué)。
叔叔，告訴您一個(gè)好消息，我們的家鄉(xiāng)——高密的市貌有了很大的變化。你還記得吧，以前高密的大街小巷垃圾成堆，河里的水幾乎成了黑水�，F(xiàn)在，市委重視起來(lái)，進(jìn)行了一系列的.環(huán)保活動(dòng)。建立污水處理廠,人們也不亂扔垃圾了。有些人還自覺(jué)幫助清潔工人打掃街道。
叔叔，奶奶家旁邊還蓋了幾個(gè)超市，賣的物品既干凈又便宜，爺爺再也不用到十幾里外的集市上去買東西了。集市上的東西一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生，而且價(jià)錢太貴。
在供銷大廈旁邊又新建了一個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)，每天早晚各兩次音樂(lè)噴泉進(jìn)行噴射。晚上最好看，有彩燈照著，在音樂(lè)聲中呈現(xiàn)出各種顏色，最后，在八點(diǎn)左右，還播放霧上電影。
現(xiàn)在的高密人，特別重視現(xiàn)代信息技術(shù)教育，在我們的學(xué)校里，老師每人一臺(tái)電腦，可以在網(wǎng)上辦公。另外，還新建了一座科技樓，總投資二百多萬(wàn)元人民幣，學(xué)生可以到科技樓的微機(jī)教室，查找資料，制定個(gè)人主頁(yè)等，可以到書法教室練書法，可以到器樂(lè)教室練器樂(lè)，也可以到泥塑教室練習(xí)泥塑。
叔叔，家鄉(xiāng)的變化太大了，您快回來(lái)看看吧！
此致
敬禮！
祝您身體健康！
致一封信作文 篇2
有時(shí)候你感到難過(guò)，卻說(shuō)不出原因。
我也曾這樣，即使知道原因了，也還是難過(guò)。不過(guò)一切會(huì)好起來(lái)的，你會(huì)順利地從學(xué)校畢業(yè)，找到一份好工作，遇到心愛(ài)的人，熱戀結(jié)婚生子，然后幸福得像公主和王子。
我不擔(dān)心你嘗試其它生活方式，走與眾不同的道路，只是記得勇敢點(diǎn)，樂(lè)觀點(diǎn)，況且地球就這么大，遲早有我們重逢的一天。
除此之外，我想告訴你渴望知道，卻未曾有人告訴過(guò)你的一些事，因?yàn)槲蚁Ｍ阕兊酶�，而不是更糟。時(shí)間如果可以倒流，我希望有人告訴過(guò)我同樣的話。
天底下沒(méi)有不愛(ài)孩子的父母，只是很少有優(yōu)秀的父母。為了變得優(yōu)秀，他們必須重新開始學(xué)習(xí)，因?yàn)闋敔斈棠探探o他們的，他們?cè)缫淹霉夤�。學(xué)習(xí)需要付出的努力你們都很清楚，所以就像他們鼓勵(lì)過(guò)你們的一樣，你們也需要鼓勵(lì)他們。
父母該向誰(shuí)學(xué)習(xí)？向教育家學(xué)習(xí)，這是很自然的事情，卻很少被理解。在世界的各個(gè)角落，一大批教育家為教育奉獻(xiàn)一生，他們探索得到的真理果實(shí)非常多，都結(jié)在智慧之樹上，只可惜無(wú)人問(wèn)津。有人在樹的`周圍大聲疾呼，也少有人聽見，我知道你們最善于傾聽，所以我將它們告訴你們。
你們，所有人，都在追求快樂(lè)與幸福。做一個(gè)人幸福的人有許多條件，最重要的一條是你必須敢于追求快樂(lè)和幸福。誰(shuí)也無(wú)法保證讓你們幸福，父母?jìng)兺瑯右膊豢梢�，但他們�?yīng)該給予你們對(duì)幸福的正確認(rèn)識(shí)，還有追求幸福的信心和能力。你希望接受這樣的教育，而他們沒(méi)有這樣做，或者偏離了這條軌道，那么他們就犯了錯(cuò)誤。有一天你也會(huì)有孩子，我希望到時(shí)候你能夠教育他們勇敢去追求幸福和快樂(lè)，這就要求你本身也是一個(gè)充滿智慧、富有勇氣的人，所以從現(xiàn)在開始，努力變成這樣的人。
認(rèn)真地觀察、思考各行各業(yè)的人們，想想財(cái)富都有哪些，又究竟是怎樣從他們的手中被創(chuàng)造出來(lái)；閱讀一兩本傳記，挑選那些品性、言行、成就都教自己欣賞的人，再瞧瞧這些人怎樣像魔術(shù)師一樣利用他們一生的時(shí)間；像你熱愛(ài)的一切作品和人學(xué)習(xí)；多跟自己說(shuō)話，了解自己內(nèi)心處的渴望。如果這些都不能幫你的熱情找到用武之地，那么，繼續(xù)尋找和嘗試下去，保持樂(lè)觀，沒(méi)有一個(gè)人是一座孤獨(dú)的島嶼——聽過(guò)這首詩(shī)嗎——當(dāng)別人找到他們的夢(mèng)想時(shí)，那也是一件值得慶賀的事情，那應(yīng)該給你帶來(lái)快樂(lè)，有一天你找到自己的，你將給別人帶來(lái)快樂(lè)，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人是一座孤獨(dú)的島嶼。
當(dāng)你找到夢(mèng)想，你可能會(huì)遇到重重阻撓，因?yàn)槟愕母改赶Ｍ阕咚麄兿Ｍ阕叩牡缆�，他們希望你進(jìn)最好的學(xué)校，找最好的工作，從此衣食無(wú)憂。你會(huì)進(jìn)最好的小學(xué)，最好的初中，最好的高中，再到名氣叮當(dāng)響的大學(xué)。可是，相信我，如果你不盡早為自己負(fù)起責(zé)任，替自己拿主意，追求自己理想中的快樂(lè)和幸福，你遲早會(huì)碰到一條小河，叫做代溝，而你的父母到時(shí)候要管你叫“叛逆的小子”，你在還不清楚這個(gè)詞的涵義的情況下，就會(huì)稀里糊涂地扛起“叛逆”的大旗，而且根本不知道這只“叛逆”的隊(duì)伍究竟要開往何方。
而事情本來(lái)可以不必這樣。所以從現(xiàn)在開始就積極主動(dòng)地了解自己，了解自己和父母的關(guān)系。我們常常做各種想象，希望和社會(huì)、和人、和大自然的關(guān)系能有所改善。父母?jìng)円灿型瑯拥南胂�，只是需要我們常常提醒。那么就提醒他們好了，就像他們總喜歡提醒我們還小一樣。
是不是“還小”只有我們自己清楚，就看你是否能夠?yàn)樽约贺?fù)起責(zé)任，是否還在追求幸福和快樂(lè)，如果不是的話，即使所有的人都肯定你的成就，你也只是“還小”的一個(gè)孩子。
至于父母?jìng)�，無(wú)論他們是否常在你身邊，用什么樣的方式教育你，我希望能有一個(gè)人坐下來(lái)，認(rèn)真聽取你描繪的未來(lái)，希望你的父母曾經(jīng)教給你積極樂(lè)觀的態(tài)度，那樣一來(lái)，一個(gè)更好的世界就能聽見你的召喚，向你們共同走來(lái)。我希望你的父母開始意識(shí)到很多事情：意識(shí)到讓你們?cè)谫澝缆曋�，在愉悅的心情下養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣要容易得多；意識(shí)到無(wú)論你是否考到了好成績(jī)，他們都應(yīng)該及時(shí)地告訴你他們一直愛(ài)你；意識(shí)到他們能夠找到更多的方式表達(dá)他們的愛(ài)，經(jīng)常給你們擁抱。我希望更多的人相信你，如果沒(méi)有，那么我是接下來(lái)很多人中的一個(gè)。
我相信你，你心里想著成為什么樣的人，你就會(huì)變成那樣的人！
致一封信作文 篇3
親愛(ài)的媽媽：
您好嗎？
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)年幼無(wú)知的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)小大人！您知道嗎，我如出水小荷含苞初放，我的成長(zhǎng)歷程包含了您對(duì)我多少濃濃的關(guān)愛(ài)�。�
微風(fēng)拂過(guò)，像您溫暖的手拂過(guò)我的面頰，一次難忘的經(jīng)歷再次展現(xiàn)在我的眼前。今年暑假，聽說(shuō)您又要出車，我聽后又激動(dòng)又興奮：“媽媽，您可以帶我去嗎？我不想一個(gè)人留在家里�！睕](méi)想到被您一口否決了。于是我使出了我的絕招——哭�？吹轿疫@樣，您只好點(diǎn)點(diǎn)頭。我馬上破涕為笑。
在車上，我什么也不能做。車上雖然開著空調(diào)，但依舊很熱。想象中出車的美妙與快樂(lè)被燥熱和煩悶所代替，不一會(huì)兒，又累又困的我就睡著了。當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)，眼前的一幕令我終生難忘：當(dāng)時(shí)是凌晨一點(diǎn)多了，天空灰蒙蒙的，我?guī)缀蹩床坏杰囃獾娜魏我环N事物。爸爸在全神貫注地開著車，您的眼睛則是一眨不眨地盯著后視鏡。我說(shuō)：“媽媽，你怎么不睡一會(huì)兒，又不用你開車�！蹦f(shuō)：“你爸爸集中精力看前邊，我?guī)湍惆职挚春筮�，也好減輕你爸爸的一點(diǎn)負(fù)擔(dān)��！要知道，不管掙多少錢，安全才是第一��！”頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。黑暗中，不爭(zhēng)氣的眼淚像決堤的河水，在臉頰上任意流淌。
直到那時(shí)我才明白，您為了這個(gè)家，為了我和弟弟的幸福生活，吃了多少苦，受了多少累！當(dāng)初我跟您出車的要求被您一口回絕，是因?yàn)槟幌胱屛腋?jīng)受長(zhǎng)途顛簸之苦！人們常說(shuō)，女兒是媽媽的`貼心小棉襖。親愛(ài)的媽媽，我愿意一輩子做您的小棉襖！
媽媽，您的愛(ài)像甘露源源不斷地注入我的心田。媽媽，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。我會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您！此時(shí)此刻，我只想對(duì)您說(shuō)：媽媽，我愛(ài)您！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的女兒：XXX
XXX年XX月XX日
致一封信作文 篇4
我們的學(xué)校存在著一些明顯的安全隱患。
第一個(gè)隱患就是我們學(xué)校的門口！每天放學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校的門口就圍滿了家長(zhǎng)，那陣式，比“里三層外三層”還要夸張。每次同學(xué)們排隊(duì)出校門，都會(huì)被擠得寸步難行，甚至有時(shí)候都要被擠跌倒。前兩天，我們排隊(duì)出來(lái)的時(shí)候，正好遇見103班的小朋友和504班的大同學(xué)也排隊(duì)出校門。504班有一個(gè)胖墩墩的大哥哥橫沖直撞的，不僅把自己班的同學(xué)擠到了一邊，還差點(diǎn)把103班的好幾位小朋友都撞翻在地。幸好守在門邊的門衛(wèi)伯伯眼疾手快，一把把那個(gè)大哥哥給拉住了，不然，后果真不堪設(shè)想。哎，要是學(xué)校門口空空曠曠的，那該多好呀！
我們學(xué)校的百花園也存在安全的隱患。您瞧，我們學(xué)校的特色標(biāo)志——騰飛雕塑那么高，那么大，而且還有那么多尖尖的角，并且旁邊沒(méi)有任何的防護(hù)，萬(wàn)一掉落，結(jié)果也是不敢想象。還有，百花園附近的地面全部都是水泥地，硬梆梆的，摔在地上，不僅特別疼，而且還很容易受傷。昨天，我和同學(xué)在百花園玩追人游戲的時(shí)候，我不小心把計(jì)旭撞倒了。計(jì)旭重重地摔在地上，鼻梁蹭破了一塊皮，鼻子也立刻流出了鮮血。汪校長(zhǎng)，能不能給所有的水泥地面都鋪上軟毯，這樣，我們就再也不擔(dān)心還會(huì)摔得鼻青臉腫，流淚流血了。
這就是閶江小學(xué)美麗的百花園
最有安全隱患的地方，我覺(jué)得還是我們的教室，因?yàn)閹缀趺恳婚g教室都坐滿了學(xué)生，而且，教室的后門幾乎都是被堵死的'。上課的時(shí)候，不知為什么，老師們還總喜歡把門窗關(guān)得緊緊的，有時(shí)，甚至還把所有的窗簾都拉上了。這樣的做法，我覺(jué)得是不好的，因?yàn)橐坏┌l(fā)生火災(zāi)，驚慌失措的我們一定很難很快地從教室里有序逃生。
汪校長(zhǎng)，我相信我觀察到的這些問(wèn)題，您一定都有所了解。我希望我們學(xué)校能盡快地去除這些安全隱患，讓每一個(gè)學(xué)生都能平安快樂(lè)地在這里學(xué)習(xí)和生活。
祝：身體健康，工作順利！
致一封信作文 篇5
想必您今天已經(jīng)通過(guò)各種媒介得知一則令人痛心的消息：我們小區(qū)內(nèi)的威斯頓幼兒園小班有21名兒童，在一年時(shí)間里均被幼兒園老師不同程度的毆打、恐嚇。經(jīng)過(guò)航空總醫(yī)院的傷情診斷，確認(rèn)有8名4歲左右的孩子均有不同程度的雙下肢瘀青、疼痛的現(xiàn)象，時(shí)間從6個(gè)月到20天不等，經(jīng)診斷屬于多發(fā)軟組織損傷。相較于身體上的創(chuàng)傷，受到更嚴(yán)重威脅的是孩子們幼小的心靈，甚至出現(xiàn)了嚴(yán)重的心理陰影，半夜哭醒好多次，喊著說(shuō)不要傷害他。
作為家長(zhǎng)，我們難以忍受有這樣禽獸不如的.老師和如此缺乏管理的幼兒園存在；為了孩子的安全、健康，為了孩子能平平安安度過(guò)童年時(shí)光，更是為了孩子美好的將來(lái)，我們要求：
1、用法律的手段嚴(yán)懲涉事老師和園長(zhǎng)
2、取締目前的威斯頓幼兒園潤(rùn)澤校區(qū)
3、重新招標(biāo)幼兒園入駐，招標(biāo)過(guò)程需有家長(zhǎng)代表全程參與
4、家長(zhǎng)提出對(duì)新幼兒園的管理要求（必須有視頻實(shí)時(shí)監(jiān)控）
5、威斯頓幼兒園潤(rùn)澤校區(qū)必須對(duì)受害家庭進(jìn)行補(bǔ)償
根據(jù)我們與區(qū)教委的溝通，確認(rèn)更換新幼兒園將需要收集到至少200位家長(zhǎng)的支持，為此我們今天(4月29日)下午3點(diǎn)至晚上8點(diǎn)將在悅溪小區(qū)東門廣場(chǎng)外收集家長(zhǎng)簽名，敬請(qǐng)您的支持！
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