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實(shí)用的一封信作文600字(精華)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的一封信作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一封信作文600字 篇1
親愛的張華英同學(xué):
你好!
我是一名五年級的同學(xué),我在湖北省宜昌市伍家區(qū)實(shí)驗小學(xué)上學(xué)。我快11歲了。我叫周千筠。是一個活潑開朗又極具幽默感的女生。我和大多數(shù)普通女孩一樣扎著馬尾辮。我長得很高,所以,走在同學(xué)中,會格外引人注目。
我覺得你是一個非常樂觀的女生吧!我從肖老師提供的網(wǎng)上的圖片資料上看到你的模樣。盡管你那么瘦弱,卻又那么堅強(qiáng)!你每天早晨5:30起床,太辛苦了,簡單地吃完奶奶做的早飯,每天都要踏著崎嶇的山路上學(xué),這是我們城市孩子望塵莫及的.。
像當(dāng)今時代的孩子大多是被家長寵溺類型的,很少有孩子像你那般為了上學(xué),為了求知吃苦耐勞。你每天需要步行2小時才能到學(xué)校,來不及歇息片刻,就直接參加升旗儀式。緊接下來還有一天的學(xué)習(xí)任務(wù),如果是我們早累得精疲力盡了。
我也看到了你的另一張圖片,我仿佛身臨其境。我看到了你們的學(xué)校、你們的課桌、你們的學(xué)習(xí)用具……你們哪里連最基本的學(xué)習(xí)用具都沒有,由此,對你更是心生敬佩。
我不是土豪,買不起高端大氣上檔次的房子,不可能我為你們捐獻(xiàn)房屋、教室。我也不可能捐贈昂貴的現(xiàn)代教學(xué)儀器、設(shè)備。
但我可以從小事做起。所以我想到了關(guān)于捐助你和你所在學(xué)校的一系列方案:
1、我想辦一個網(wǎng)站,網(wǎng)站的名字叫“愛心伴我成長”慈善網(wǎng)站,號召愛心人士捐贈、助學(xué)。
2、你們那里缺少文具和體育用品,所以我決定在班級號召同學(xué)們先給你們捐贈這方面的用品。你們那里冬天冰天雪地,你還常常冒著嚴(yán)寒走山路上學(xué),所以我想和同學(xué)們給你們買一些手套、帽子來防寒防凍。
3、我還建議我們可以角色互換。如果有機(jī)會,你可以來宜昌游玩,我來做你的導(dǎo)游。我邀請你去我們學(xué)校,感受我們學(xué)校強(qiáng)烈的文化氣息。我在假期也可以到你那里去體驗生活。
祝
身體健康,萬事如意!
一封信作文600字 篇2
汶川災(zāi)區(qū)的小朋友:
你們好!
我是廣東省廉江市第七小學(xué)的一名學(xué)生。我從電視、報紙上知道了你們那里發(fā)生了8.0級的大地震,四千多萬人受到了不同程度的傷害。許多小朋友在短短的2分鐘里失去了父母、親人、老師和家園。但你們在災(zāi)難中所表現(xiàn)出來的勇敢和堅強(qiáng)令人感動。一位叫瀟瀟的13歲男孩,用石塊割斷被壓壞的'胳膊,從廢墟里爬了出來;一位被埋在瓦礫下的小男孩對救援人員說:“叔叔,里面還有十幾位同學(xué),他們還活著,你先救他們吧,我還挺得住!币晃话藲q的小男孩在地震來的時候,帶著全班三十幾個同學(xué)成功逃脫……你們的堅韌、勇敢和無私,超過了所有人的想象,讓整個世界感動,我們向你致敬!
災(zāi)區(qū)的小朋友們,你們不要傷心,因為你們現(xiàn)在擁有十三億的親人,我們所有人都和災(zāi)區(qū)人民心連心,我們都是一家人。地震無情人有情,全國人民乃至世界人民都對你們伸出了援手,一批批救援物資,一筆筆救災(zāi)款項,源源不斷地送往災(zāi)區(qū)。我把錢放進(jìn)講臺上的捐款箱里,最可喜的是連調(diào)皮大王李**也捐了50元。一個下午我們班的同學(xué)就為你們捐了615元。雖然這些錢微不足道,但是卻飽含著我們對災(zāi)區(qū)人民的愛。
災(zāi)區(qū)的小朋友們,你們知道嗎?小小的愛乘以13億,就會變成愛的海洋,再大的困難除以13億也會變得微不足道。你們一定要堅強(qiáng)起來,振作起來,克服困難,走出地震的陰影,迎接美好的未來。我希望,很快就能在電視上看到你們一張張幸福的笑臉,和你們美麗的家園,我堅信,明天會更好!
祝你們天天快樂!
廉江市七小六(1)班 吳**
20xx年10月19日
一封信作文600字 篇3
親愛的老師:
從懂事以來,就知道要尊敬師長,尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人,但是偏偏惹您不高興了,有時候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會的答案,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁,有時候,當(dāng)然我是說有時候本來很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動,也許是青春期的緣故,大家都有這感覺,但是看到老師很傷心,說實(shí)話,我們心里也很難過,不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的`方式來道歉,老師我們錯了,但我們也真的愛您!
老師,這么說不是為我們找借口,回想過去,小學(xué)時候我們剛開始踏入學(xué)校,好像上課回答問題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了……
老師,您對我們的希望,我們清楚那是因為你愛我們,那種愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛學(xué)生的呢,可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內(nèi)疚,是愧疚,是說也說不出的懺悔……
我深刻地思量,這一切完全是我們的錯,甚至應(yīng)該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開心結(jié)。所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機(jī)會,這機(jī)會就從你不再生氣開始,讓我們用行動證明給你看,我們需要您的愛,我們一樣深深的愛著您!
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