給老師的一封信(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎？下面是小編為大家整理的給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給老師的一封信1
敬愛(ài)的金老師：
您好!
媽媽常常對(duì)我說(shuō)，教室的職業(yè)是平凡而又偉大的，你們就像一支支蠟燭，燃燒自己，照亮了別人;你們就像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，無(wú)怨無(wú)悔地給花朵澆水施肥，讓他們茁壯成長(zhǎng)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彪y道這不是老師的真實(shí)寫(xiě)照嗎?
金老師，您時(shí)常教導(dǎo)我們要知恩圖報(bào)，我從未忘記。您的嚴(yán)厲，您的幽默，您對(duì)我的期望，都被我深深印在心里。
您的臉上總掛著慈祥的笑容，淡淡的.眉毛下，一雙明亮的眼睛顯得格外精神。從您的嘴里講出來(lái)的那些道理，像春雨點(diǎn)點(diǎn)一樣滋潤(rùn)著我們的心靈。您總被其他老師夸獎(jiǎng)教導(dǎo)有方。是啊，班上的同學(xué)都比較淘氣，您為此操碎了心。
記得一次大家一起去走廊上敲消防鑼?zhuān)磺杀话l(fā)現(xiàn)了。您把大家拖回了班，我們都想著這次一定會(huì)被罵得狗血噴頭。那時(shí)，我們大氣都不敢出，教室里安靜得出奇，只聽(tīng)見(jiàn)我們“咚咚”的心跳聲�？墒牵瑓s不曾想您不但沒(méi)批評(píng)我們，還溫和地和我們講道理，讓我們明白自己的過(guò)錯(cuò)。
金老師，謝謝您，是您在我迷失方向的時(shí)候，為我指出正確的道路;是您在我傷心的時(shí)候，鼓勵(lì)安慰我;是您在黑暗中，成為我的指路明燈。金老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，我一定好好學(xué)習(xí)，用一個(gè)滿意的成績(jī)來(lái)回報(bào)你。一日為師，終身為父……
此致
敬禮
XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信2
敬愛(ài)的周老師：
您是我們現(xiàn)在的語(yǔ)文老師，也是我小學(xué)生活的最后一位語(yǔ)文老師。您容易親近，我們?cè)诤芏痰臅r(shí)間里就對(duì)您產(chǎn)生了好感。我們一共有四位語(yǔ)文老師，您是最讓我尊敬的一位。
去年寒假，您讓我們自由選擇寒假作業(yè)，允許我們可以不做寒假作業(yè)本上枯燥乏味的習(xí)題，卻鼓勵(lì)我們?nèi)ンw驗(yàn)過(guò)年習(xí)俗，并讓我們把搜集到的資料，體驗(yàn)春節(jié)風(fēng)俗后創(chuàng)作的作文，還有拍攝的照片及時(shí)地在寒假發(fā)給你。你不厭其煩地一遍又一遍地用家校通提醒我們?cè)诳鞓?lè)過(guò)年的同時(shí)，不要忘了及時(shí)記錄下年風(fēng)年俗，因?yàn)槲覀円陂_(kāi)學(xué)時(shí)舉辦一個(gè)大匯展。在您的熱情鼓舞下，我們都很認(rèn)真地完成這份特殊的作業(yè)。當(dāng)開(kāi)學(xué)報(bào)名那天，我們意外驚喜地發(fā)現(xiàn)，我們601班的過(guò)年習(xí)俗作品真的`制作成了設(shè)計(jì)精美的展板，并在全校同學(xué)面前展出了，我們都開(kāi)始議論紛紛，您該是犧牲了多少休息時(shí)間，在繁忙的寒假擠出空來(lái)給我們這一個(gè)驚喜啊！我的迎龍燈、看戲等照片也很幸運(yùn)地入選了，這是我第一次在全校同學(xué)面前露臉呢。所以，從那一刻開(kāi)始，我就認(rèn)定了你是一位好老師。
我還記得，幾個(gè)星期前我的語(yǔ)文作業(yè)做得不是很好，您就把我叫到講臺(tái)桌邊，細(xì)心地給我講解。我知道，您所有的辛苦都是為了我們，正如一句詩(shī)里說(shuō)的：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
周老師，您就是那春雨，而我們?cè)谀亩鳚勺甜B(yǎng)下，就像雨后春竹一樣快快長(zhǎng)大，而這份茁壯成長(zhǎng)就是您希望得到的最好回報(bào)了！祝您
身體健康，桃李滿園！
給老師的一封信3
親愛(ài)的寇老師：
您好！ 我有許多的心里話想跟您說(shuō)，寇老師，我先想對(duì)您說(shuō)一生：“您辛苦了！”您每天都要給我們判作業(yè)，除去我們班，還有您所帶的班，總共一百三十多個(gè)人。記得有一次，我有一道練習(xí)題不知道該怎么做，是您，一遍又一遍地給我講，直到我聽(tīng)懂。
上個(gè)學(xué)期快期末考試了，您每天都要來(lái)給我們加課。有一次，您正在講練習(xí)冊(cè)上面的題，我們都聽(tīng)地很認(rèn)真，突然，您咳嗽了起來(lái)，而且聲音越來(lái)越大，豆大的汗珠從額頭流了下來(lái)。我頓時(shí)一陣心酸，真想對(duì)您說(shuō)一聲：“寇老師，您應(yīng)該休息了！” 那天做聽(tīng)力題，我就因?yàn)槟菚r(shí)走思了，沒(méi)有聽(tīng)出正確的答案，正好您叫我回答問(wèn)題，結(jié)果我全回答錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)我以為您會(huì)批評(píng)我呢！沒(méi)想到您既沒(méi)有批評(píng)我，反而又讓我聽(tīng)了一遍。今天下午我和同學(xué)去抱作業(yè)，一進(jìn)辦公室的門(mén)，您就把我叫到了您跟前，溫和地說(shuō)：***，你的'英語(yǔ)成績(jī)是在九十五分，九十六分的水平，希望你能保持住哦！”我聽(tīng)了高興極了！因?yàn)槲乙郧熬拖雴?wèn)問(wèn)您我的學(xué)習(xí)情況，可是就是不敢問(wèn)。
最后，我一定要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出好的成績(jī)！
祝您：
身體健康，工作順利，笑口常開(kāi)！
您的學(xué)生：xxx
20xx年3月6日
給老師的一封信4
敬愛(ài)的張老師:
您好！
當(dāng)了您六年的學(xué)生,我知道了陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。
在我摔倒了的時(shí)候，是您伸出援助之手，扶了我一把；在我失落的時(shí)候，是您給予了我鼓勵(lì)的目光;在我失敗了的時(shí)候，是您在心中默默地喊：“加油,你能行。"在我……
有次，我因?yàn)樯眢w不適,在教室里吐了，您看到后急忙過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么樣?好點(diǎn)了嗎?用不用給你媽媽打電話讓她把你帶回家休息……”一連串的問(wèn)候，讓我差點(diǎn)流淚。
您就像一根蠟燭,燃燒自己，照亮我們。這些年，我們每一次的成績(jī)都凝聚著您的汗水和心血，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)您的教誨和幫助。
一年級(jí)的`時(shí)候，當(dāng)我剛踏進(jìn)“鐵路小學(xué)”的門(mén)檻時(shí)，還是一個(gè)無(wú)知的，幼小的孩子,您像媽媽一樣關(guān)愛(ài)著我們每一個(gè)同學(xué)。是您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。這幾年,我們?cè)谀牡暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
師生之情,情深似海,恩重如山，我舍不得您，但是，當(dāng)小鷹羽翼豐滿時(shí)一定要離開(kāi)老鷹，飛向藍(lán)天去搏擊長(zhǎng)空;溫室里的花朵終有一天會(huì)離開(kāi)溫室,經(jīng)歷風(fēng)雨,茁壯成長(zhǎng)。
您在我身上播下了種子,那是關(guān)愛(ài)，那是對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的教導(dǎo)。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，插柳之恩，終身難忘!
祝
身體健康、工作順利
您的學(xué)生：
給老師的一封信5
敬愛(ài)的.孫老師：
時(shí)間過(guò)得可真快呀！一轉(zhuǎn)眼又到教師節(jié)了！孫老師，感謝您精心培育我們這些小小樹(shù)苗，在這里，我祝您教師節(jié)愉快！
孫老師，您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，美化了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；您像園丁，辛苦了自己，培育了花朵。
孫老師，您辛苦啦！可是，您的辛苦，卻換來(lái)了同學(xué)們對(duì)你的喜愛(ài)。孫老師，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，您會(huì)熱心地幫助我、輔導(dǎo)我；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您會(huì)耐心地教育我；每當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，您會(huì)告誡我不要驕傲……孫老師，您真是天底下最好的老師�。�
孫老師，在教師節(jié)這一天，我會(huì)讓你開(kāi)開(kāi)心心、高高興興地度過(guò)！
祝您：
節(jié)日快樂(lè)、工作順利、天天開(kāi)心！
給老師的一封信6
敬愛(ài)的郭教師
您好！
是您給予了我們知識(shí)，我真心地感激您；是您教會(huì)了我們做人，我由衷地感激您。
可是我認(rèn)為，您有時(shí)的方法有點(diǎn)兒過(guò)。還記得，我們班有很多調(diào)皮的男生，他們經(jīng)常去操場(chǎng)上踢足球。您一而再再而三地教育他們，可是他們就是聽(tīng)不進(jìn)去。之后，每次他們犯了“老毛病”，您都當(dāng)著同學(xué)們的面批評(píng)教育他們或者讓他們?cè)谥v臺(tái)上罰站。
我覺(jué)得這樣他們的自尊心會(huì)受到打擊。我認(rèn)為您能夠向我們同學(xué)了解情景后，再單獨(dú)請(qǐng)他們到辦公室談?wù)勥@樣做的壞處。您也能夠在一個(gè)像博客的平臺(tái)上把這些存在的問(wèn)題和解決方案寫(xiě)上去，讓同學(xué)們關(guān)注�？赡苓@樣您就能夠心平氣和地解決每一個(gè)問(wèn)題，我相信您也不愿意跟同學(xué)們發(fā)火吧！
我覺(jué)得我們班設(shè)立的'兩個(gè)溝通平臺(tái)很不錯(cuò)。“意見(jiàn)箱”能夠讓同學(xué)給教師提點(diǎn)兒適當(dāng)?shù)囊庖?jiàn)，但寫(xiě)的人較少，期望您能夠鼓勵(lì)我們?nèi)ダ眠@一平臺(tái)。并且您好像很少看，就算看了我們同學(xué)也得不到答復(fù)。是不是該更好的利用這一資源呢？“三言兩語(yǔ)”更是對(duì)同學(xué)與教師之間的溝通搭建了一座有益的橋梁。但我覺(jué)得此刻一周寫(xiě)三篇太少了，我認(rèn)為除了特殊情景每一天都要寫(xiě)。
這樣能夠讓郭教師您了解更多學(xué)校里發(fā)生的事情，增加教師與同學(xué)之間的感情。如果您忙可是來(lái)，能夠請(qǐng)幾個(gè)“特派員”來(lái)幫忙瀏覽，比較重要的事再給您或班干部看，然后再解決。
期望我的這些意見(jiàn)能夠幫到您哦！
XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信7
親愛(ài)的老師：
您好!
我們?cè)趯W(xué)校里待了整整六年，您也無(wú)微不至的照顧了我們六年。在小學(xué)的時(shí)光里，是您在我們傷心地時(shí)候，不停地安慰我;在我有題目不會(huì)地時(shí)候，耐心地指導(dǎo)我;在我和同學(xué)之間有矛盾的時(shí)候，細(xì)心的幫我們化解……
老師，在我們的'眼中您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋，您是月亮。每當(dāng)我在學(xué)校中犯了錯(cuò)，您總是寬容的說(shuō)：”沒(méi)有關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子�！苯o予我們足夠的耐心和包容。
記得有一次，那是三年級(jí)的冬天的時(shí)候，我冬季長(zhǎng)跑不小心，一下子把頭撞到了廁所旁邊打開(kāi)了的窗戶上，頭上的血瞬間流了下來(lái)，老師們一看，一下子急了眼，叫了學(xué)校的醫(yī)生了嗎?不在?有人帶紙巾了嗎?沒(méi)有!還著急的撥打了120急救車(chē)。我那時(shí)只覺(jué)得頭昏昏的，我輕輕的摸了一下我的頭，發(fā)現(xiàn)滿手都是血，差一點(diǎn)我就要昏了過(guò)去。是您不停的照顧我，安慰我。不一會(huì)120來(lái)了，您把我抱到車(chē)上，一路上噓寒問(wèn)暖。中午的時(shí)候我餓了，老師便出去給我買(mǎi)了零食和水果，直到醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)事了，您才放下那一顆一直懸著的心。
老師啊，您對(duì)我的無(wú)微不至的照料和關(guān)懷讓我銘記在心。如今一想到要離開(kāi)母校心頭就會(huì)泛起一陣苦澀的感情。真的舍不得和我朝夕相處的老師們，但是那一天終究還會(huì)到來(lái)……
此致
敬禮
XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信8
尊敬的虞教師：
您好！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼5年過(guò)去了，我已升入預(yù)備班。從小學(xué)轉(zhuǎn)入了中學(xué)，這使我興奮不已。新的同學(xué)，新的教師，新的課本，這一切都是新的�？墒�，一想起要與教師們，同學(xué)們離別，真的有點(diǎn)舍不得。
教師，您為了我們付出了多少汗水，我感激您。記得一年級(jí)的時(shí)候，我膽怯，內(nèi)向，即使懂得比別人多，也不敢舉手發(fā)言。選語(yǔ)文課代表的那一天，您一發(fā)問(wèn)，“刷”地一下，一只只小手全舉了起來(lái)，而我卻沒(méi)有舉�；蛟S因?yàn)槊靼孜易R(shí)許多字，或許因?yàn)榭匆?jiàn)了我膽小，您選擇了我。我除了驚訝，得到更多的是勇氣和力量，當(dāng)然也多了一份職責(zé)。當(dāng)別人用羨慕的眼神看著我的時(shí)候，我感受到的還有一份壓力。成績(jī)就像一顆炸彈，時(shí)刻提醒著我，你不往前走，別人就要領(lǐng)先了。永遠(yuǎn)成為一個(gè)先鋒者是難以實(shí)現(xiàn)的，僅有不斷提高，再提高！
中學(xué)生活是艱難的.，放學(xué)晚了，作業(yè)多了，也不再會(huì)有教師盯在身邊讓我們交作業(yè)了，一切都靠自覺(jué)。而習(xí)慣難以改變，我還是那樣迅速地做作業(yè)，按時(shí)交，還是那么認(rèn)真參加測(cè)試。也許您會(huì)責(zé)怪一句“字還是老樣貌”�？蛇@還是能夠改的。同樣，大小的考試接踵而來(lái)，難免有失誤，但只要是您教過(guò)的，我保證不錯(cuò)。虞教師，您對(duì)我的教誨，我牢記在心，您授我知識(shí)道理，將成為永遠(yuǎn)。
立刻就是教師節(jié)了，真想明白您是否工作順利，身體健康？永遠(yuǎn)祝福您，最親愛(ài)的教師！
XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信9
親愛(ài)的老師：
您好！
您六年以來(lái)對(duì)我學(xué)習(xí)上的關(guān)愛(ài)讓我忘懷。
記得有一次上課，您講完一個(gè)題問(wèn)：“都懂了嗎？”您看見(jiàn)我臉上的迷茫，就親切地問(wèn)道：“xxx你是不是不明白�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，老師讓一個(gè)同學(xué)上臺(tái)講了一遍，我對(duì)老師說(shuō)：“老師我有的地方還是不明白�！崩蠋熣f(shuō)：“現(xiàn)在時(shí)間緊，xxx你下課教教她，要讓她明白了�！蹦莻�(gè)人點(diǎn)點(diǎn)頭。
以后上課，老師會(huì)給我很多展示的機(jī)會(huì)，我不會(huì)在課上問(wèn)老師，老師都會(huì)耐心的解答，下課時(shí)，我走進(jìn)老師的辦公室，我見(jiàn)老師正在忙著給同學(xué)們批練習(xí)冊(cè)，我問(wèn)老師題，老師還耐心的給我解答，老師還教給我好幾種理解方法，等我會(huì)了以后，老師又投入緊張的批練習(xí)冊(cè)中。
再上課時(shí)老師問(wèn)我：“那個(gè)題你學(xué)會(huì)了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里面想：“我見(jiàn)老師每天從這個(gè)班到那個(gè)班去上課，不上課時(shí)就坐在辦公室內(nèi)為我們批練習(xí)冊(cè)，做教材，每天都停不下來(lái)休息，教那么多同學(xué)，老師還顧得上記我的事情，我不會(huì)的題�！崩蠋煹年P(guān)愛(ài)就如春風(fēng)一樣吹進(jìn)我的心里，溫暖我的心。
老師謝謝您對(duì)我六年來(lái)學(xué)習(xí)上的`關(guān)愛(ài)，您的關(guān)愛(ài)就如春風(fēng)溫暖我的心，您的關(guān)愛(ài)就如春雨一樣滋潤(rùn)我的心靈，讓我卓越成長(zhǎng)，有更多的知識(shí)。
祝
身體健康，工作順利
您的學(xué)生：xxx
20xx年12月12日
給老師的一封信10
尊敬的王教師：
您好！
我是梅園小學(xué)六（5）班的xxx。聽(tīng)說(shuō)貴校十分厲害，于是我便想去那里。
我今年十二歲了。我長(zhǎng)著一張不圓不方的臉，因?yàn)楸容^黑，同學(xué)們經(jīng)常叫我“非洲難民”，拿我取笑，但我一點(diǎn)都不在乎，因?yàn)槲覉?jiān)信自我的座右銘——走自我的路，讓別人說(shuō)去！我長(zhǎng)得比較胖，所以我經(jīng)常鍛煉，籃球、足球、游泳、滑板、溜冰等等都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
我在班上學(xué)習(xí)成績(jī)中等偏上，考試時(shí)常拿96、97，有時(shí)能拿99、100.我的興趣愛(ài)好廣泛，我喜歡讀書(shū)，前不久還評(píng)了個(gè)市級(jí)的“閱讀之星”，我一個(gè)學(xué)期讀的書(shū)不下70本。因?yàn)槲易x書(shū)讀得多，爸爸媽媽又都是語(yǔ)文教師，所以我的作文也寫(xiě)得不錯(cuò)。我從三年級(jí)就開(kāi)始自編文集，一向堅(jiān)持一學(xué)期出一本，到此刻我的文集已經(jīng)有厚厚的六七本了。我不但作文寫(xiě)得好，書(shū)法也練得不錯(cuò)，我曾在市里的'讀書(shū)月書(shū)法比賽中拿到一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我平時(shí)也愛(ài)畫(huà)畫(huà)，并且畫(huà)得不錯(cuò)，很受美術(shù)教師的喜愛(ài)，正因?yàn)橛羞@些特長(zhǎng)，我連續(xù)五年擔(dān)任班上的宣傳委員。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，所以我想長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)漫畫(huà)家。從四年級(jí)起我就一向堅(jiān)持補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，新概念第二冊(cè)差不多學(xué)完了，外國(guó)語(yǔ)學(xué)校集中了全市最優(yōu)秀的學(xué)生，我很期望在這樣的環(huán)境成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后創(chuàng)作一些頂級(jí)的漫畫(huà)。雖然目前中國(guó)漫畫(huà)還在世界同行里抬不起頭來(lái)，但我相信，只要經(jīng)過(guò)努力，就必須能夠成功。所以，我打算畫(huà)漫畫(huà)出道后，振興中國(guó)漫畫(huà)界！
所以，尊敬的王教師，我期望到市外，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)吧！
祝
身體健康！
XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信11
敬愛(ài)的馬老師：
我在您的講臺(tái)下學(xué)習(xí)了六年了，也算是個(gè)元老級(jí)的同學(xué)了。我清晰地記著您的每一次對(duì)我的鼓勵(lì)，批評(píng)和表?yè)P(yáng)。感恩的心，感謝有你!我忘不了您對(duì)我的關(guān)心和對(duì)我的鼓勵(lì)。
教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的馬老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
還記得四年級(jí)有一段時(shí)間我學(xué)習(xí)有點(diǎn)差，一次放學(xué)的時(shí)候，我的卷子還沒(méi)有改完，有不會(huì)的題也沒(méi)問(wèn)，就一直坐在自己的座位上呆著，您看見(jiàn)了，馬上把我叫了過(guò)來(lái)，問(wèn)我哪道題不會(huì)，我指了出來(lái)，您就問(wèn)我得數(shù)是3的.倍數(shù)的特征是什么，我沒(méi)想就胡說(shuō)，后來(lái)您生氣地說(shuō)：“各個(gè)數(shù)位上加起來(lái)的和是三的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是三的倍數(shù)�！敝竽屛抑貜�(fù)了好幾遍，到第2天早上上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，您又問(wèn)了我一遍，我終于會(huì)了，直到現(xiàn)在，我都沒(méi)忘記這個(gè)概念。馬老師，是您的嚴(yán)厲讓我記住了知識(shí)，感謝您。
雖然我們快小學(xué)畢業(yè)了,但我不會(huì)忘記您的,感謝您讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人的道理，謝謝您，馬老師，是您的嚴(yán)厲讓我改掉了許多壞習(xí)慣。
祝您青春常駐,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
給老師的一封信12
尊敬的教師：
您好！
當(dāng)我提起筆給你寫(xiě)的時(shí)候，我的心中就有一種愧疚之情，后悔之情，感覺(jué)怎樣樣也是對(duì)不起教師。就在前不久，我打梁朝旺，把他氣走了，當(dāng)時(shí)你明白后把我叫到辦公室，我自我往門(mén)后一站，站了一會(huì)，我抬起頭看你的時(shí)候，我震驚了，滿臉的著急和生氣。
你當(dāng)時(shí)又對(duì)我說(shuō)：“我和他媽打電話了，他媽說(shuō)他不在家�！蔽乙宦�(tīng)就著急了，沒(méi)回家那他上哪去了。教師還和我說(shuō)他回家了他媽就會(huì)給我大電話。當(dāng)時(shí)我心中就產(chǎn)生了一個(gè)念頭：等我把這件事平息了，我不想再來(lái)上學(xué)了，因?yàn)槲以诎嗬锊皇侨鞘戮褪歉蓧氖拢瑳](méi)臉再來(lái)上學(xué)了，因?yàn)樵谖野l(fā)生這件事之前，李修陽(yáng)打別班的小學(xué)生，才平息沒(méi)多久，就發(fā)生了我這樣的一件事。我站在辦公室一節(jié)了。
其他教師也都老到辦公室了，當(dāng)時(shí)自我往辦公室一站，那么多的教師，真是把面子丟光了，教師前面說(shuō)的話我還記在心里，突然一個(gè)教師說(shuō)了這樣一句話：“這個(gè)孩子別在想不開(kāi)了”我一聽(tīng)，心里就更慌了，滿腦子的后悔，突然，教師的.手機(jī)響了，說(shuō)他回家了。我心里的高興那是無(wú)法表達(dá)的。隨后。教師和我去了我家。和俺媽說(shuō)說(shuō)情景，當(dāng)時(shí)您說(shuō)的話。我此刻還記得呢！
正如您說(shuō)的那樣，你打別人別人10次不要緊，當(dāng)你在再打11次的時(shí)候，出了事，你后悔也就來(lái)不急了。您的教育雖然我只聽(tīng)進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)，可是您對(duì)我的教育很深很深。教師您對(duì)我們的教育恩重如山，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。
祝您身體健康！桃李滿天下！
XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信13
親愛(ài)的吳老師：
您好!
時(shí)間過(guò)得可真快，不知不覺(jué)和您一起快樂(lè)地生活了兩年多。現(xiàn)在我仍能清楚地記得第一次看見(jiàn)陌生的您和藹可親地站在教室門(mén)口時(shí)，我在想，這是誰(shuí)的媽媽這么熱情、這么漂亮?!
吳老師，您知道嗎?其實(shí)我們班全體同學(xué)在剛得知我們才二年級(jí)又換第三任班主任時(shí)，心里都灰心，心里默默地想：“為什么總是我們班換班主任哦?難道是我們做得不夠好嗎?”是您用您的關(guān)愛(ài)，您的寬容，您的正確引導(dǎo)，讓我們?cè)絹?lái)越來(lái)自信，越來(lái)越優(yōu)秀!吳老師，我謝謝您!
記得那次我忘帶餐卡了，您知道后，二話不說(shuō)放下碗筷，帶著我就去排隊(duì)點(diǎn)餐。最令我吃驚的是，您想幫我點(diǎn)的菜竟然全都是我最?lèi)?ài)吃的，我開(kāi)心極了，真覺(jué)得您像我媽媽一樣，什么都懂我。吳老師，我愛(ài)您!
每當(dāng)上課時(shí)，我總能看見(jiàn)您頭上密密麻麻的汗珠，您為了能教好我們，是多么地辛苦。我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，您不僅為我們驕傲，還會(huì)給予我們很多的獎(jiǎng)勵(lì)。我們失敗了，您會(huì)耐心地一遍又一遍地教我們方法，幫我們鞏固�？匆�(jiàn)您更加操勞了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都暗暗下決心，不再讓您失望!吳老師，您辛苦了!
都說(shuō)一日為師，終身為父!以后就算我走出學(xué)校的`大門(mén)，也不會(huì)忘記曾經(jīng)引導(dǎo)我要愛(ài)上閱讀，要自信，要勇于展現(xiàn)自己的吳老師，更不會(huì)忘記曾經(jīng)給我無(wú)數(shù)溫暖的“吳媽媽”!
喜歡您的雨謙
給老師的一封信14
親愛(ài)的李老師：
您好！您最近的身體還好嗎？不久，我們就要告別這美麗的學(xué)校，告別朝夕相處的老師，跨入新的.學(xué)校。在這一年來(lái)，您不斷地傳授知識(shí)給我們，您宛如一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人。至此，我借用唐代詩(shī)人李商隱的一句詩(shī)來(lái)贊美您：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我知道，老師您為了我們付出了很多心血。老師們?yōu)閲?guó)家培養(yǎng)了多少人才。
在你默默奉獻(xiàn)的背后，只有你頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛苦的見(jiàn)證。
此刻，我仿佛看見(jiàn)其中一根銀絲是為我而白，一絲皺紋是為我而生的。我多么的想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了�！币苍S，有些同學(xué)會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而責(zé)怪老師。但是，我想說(shuō)，同學(xué)們，我們這種想法錯(cuò)了。人人都說(shuō)只有嚴(yán)師才會(huì)出高徒。如果沒(méi)有老師的嚴(yán)格教育，怎會(huì)有我們今天出色的成績(jī)？如果沒(méi)有老師您的教育與引導(dǎo)，也許我們終會(huì)走向歧途。老師常常對(duì)我們說(shuō)，同學(xué)們，離考試時(shí)間幾經(jīng)不遠(yuǎn)了，你們六年來(lái)的心血全部凝聚在最后的沖刺中，現(xiàn)在辛苦些是值得的！老師，我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，考上好的中學(xué)，考出我們精彩人生。祝你身體健康，青春常在。
您的學(xué)生：小琪
20xx年7月27日
給老師的一封信15
敬愛(ài)的臺(tái)老師：
您好！
時(shí)間不會(huì)給我們打招呼，而是悄悄從指縫間溜走…..
老師時(shí)間很快，六年級(jí)上學(xué)期的學(xué)校生活馬上就要結(jié)束了。在這六年級(jí)的階段中，我每次的成功都與您對(duì)我的關(guān)心教導(dǎo)密不可分。在這里，我先要對(duì)您說(shuō)一句：“老師，謝謝您！”
您，培養(yǎng)著我，使我一直在不斷的進(jìn)步；您，包容著我，使我的小馬虎被您束縛；您，引導(dǎo)著我，使我擁有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
在我的'心目中，您就像我的偶像一樣，我就是你的小迷妹；您有著美好可愛(ài)的童心，有著一雙“神筆馬良”般的手，能把文章發(fā)表到網(wǎng)站上，能人人夸好，各個(gè)是精文，還有生動(dòng)幽默的語(yǔ)言，總能把同學(xué)們逗樂(lè)。在課下，您又像我們親密無(wú)間的好伙伴，還像個(gè)萬(wàn)能的解憂站。
老師，能成為您的左膀右臂真的是我發(fā)自內(nèi)心的榮幸。
能讓您在學(xué)校輕松快樂(lè)，我也好像感同身受，您開(kāi)心，我高興，您難過(guò)，我傷心。有時(shí)，我還真覺(jué)得，我在學(xué)校找到了您這樣一位“知音”，真能稱得上是我們每個(gè)人的神仙老師。當(dāng)那天，在文體中心與張老師互動(dòng)時(shí)：“你們的老師姓什么？”就在那時(shí)，情不自禁地從心底中涌出一種自豪感：“是我們的臺(tái)老師!”
老師，有您當(dāng)我們的領(lǐng)頭羊和有您這樣的好老師真的很棒呀！
老師，千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不出我對(duì)您的感情，您還像我們的媽媽?zhuān)瑤ьI(lǐng)我們、關(guān)愛(ài)我們，給予我們知識(shí)，您是多么和藹呀，在這里，老師我想對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您，您辛苦了！在六年級(jí)小升初的關(guān)鍵時(shí)期能有您這樣的老師，我很幸福，也很幸運(yùn)！您對(duì)我的鼓勵(lì)、教導(dǎo)、我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中！我們的神仙臺(tái)老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
老師，也祝您永遠(yuǎn)保持童心，青春永駐、身體健康！
此致
敬禮！
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