（集合）給遠(yuǎn)方小朋友的一封信
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那要怎么寫好一封信呢？以下是小編幫大家整理的給遠(yuǎn)方小朋友的一封信，希望能夠幫助到大家。
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信1
xxx：
你好，近來(lái)還好么。
我是在電視上看到你的，你面對(duì)大地正還能那么堅(jiān)強(qiáng)。這種精神很值得我學(xué)習(xí)。所以向你寫了這封信，希望能交個(gè)朋友。我在山東省夏津縣的銀城實(shí)驗(yàn)小學(xué)5年級(jí)上學(xué)。我的學(xué)校很美到處有花壇和樹木，可漂亮啦！
我的家鄉(xiāng)也很美，有龍湖公園和森林公園等。尤其是森林公園，到處有綠樹和小草。到冬天時(shí)，還有滑雪場(chǎng)�？梢员M情的游玩，在里面滑雪。坐在橡皮坐上面，前面有人拉著，就想做火車一樣，不過(guò)要小心不要被甩出去��！怎么樣，很好玩吧，有空一定要來(lái)玩啊!
對(duì)了，還有一件很重要的`事呢!那就是手拉手活動(dòng)，我把你當(dāng)成了手拉手活動(dòng)的對(duì)象。我們可以互送禮物，還可以回信。對(duì)了，還可以互換，就是你來(lái)我這體驗(yàn)，我去你那體驗(yàn)。還可以介紹自己的朋友給對(duì)方認(rèn)識(shí)，增加友誼。
就寫到這吧。一定要回信哦！有空就來(lái)我這玩，我會(huì)好好招待你的,再見！
祝你身體健康！
渴望和你成為朋友的xxx
20xx年3月6日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信2
遠(yuǎn)方的小朋友：
你好！
我是福州市倉(cāng)山區(qū)江南水都小學(xué)五年5班的學(xué)生裘明睿，我非常希望和你們交朋友，也希望你能來(lái)我們福州玩。我們的福州的空氣可能沒有你那兒那么清新，但是福州地區(qū)的科技相對(duì)比較發(fā)達(dá)，有飛機(jī)、火車、船、汽車等交通工具，而且我們這兒有很多娛樂(lè)項(xiàng)目，過(guò)山車就是其中之一，它可以讓你有飛一樣的感受。
我們福州的`美食也是一流的，如：佛跳墻。它是傳統(tǒng)閩菜佳肴，為鄭春發(fā)研創(chuàng)。據(jù)傳當(dāng)年幾位美食秀才來(lái)聚春園要求上一道好菜，鄭春發(fā)便把早年學(xué)做的一壇菜送上，壇蓋揭開滿堂葷香，秀才們天無(wú)不拍手稱奇，吟詩(shī)道：“壇啟葷香飄四鄰，佛聞棄禪跳墻來(lái)�！贝瞬艘虼说妹胺鹛鴫Α�。它也被稱作山珍海味之大全，用魚翅、海參、雞、蹄筋、干貝、香菇、鮑魚、鴿蛋等20多種原料和配料烹制而成。
福州的魚丸也特別香嫩可口，它是以魚肉做外皮的帶餡丸子，是富有福州地方特色的風(fēng)味小吃之一。正宗的福州魚丸，選料精細(xì)，制作考究、皮薄均勻，色澤潔白晶亮，食之滑潤(rùn)清脆，湯池葷香不膩。
你要來(lái)我們福州哦！我一定帶你嘗嘗福州的各個(gè)美食佳肴。
祝：天天向上學(xué)習(xí)進(jìn)步
裘明睿
20xx年2月26日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信3
親愛的小朋友：
你們好！
我叫小明，在二小五五班，我今年十歲了。
最近，我看到了一則關(guān)于你們的新聞。你們每天吃不飽穿不暖，沒有平整的操場(chǎng)，沒有很棒的運(yùn)動(dòng)器材，沒有精美的教科書，更沒有一間漂亮的實(shí)驗(yàn)室。老師的教學(xué)工具只是幾根很短的粉筆和一面破爛不堪的黑板。那一支支短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮，還有那已經(jīng)沒有一絲空隙的計(jì)算本中，無(wú)一不觸動(dòng)我的心靈。簡(jiǎn)陋的教室、殘破的桌椅和教室前樹枝上的銅鈴，比起你們，我們是多么的幸福啊！你們?nèi)装偃酥挥幸槐咀值�，這僅有的字典對(duì)你們來(lái)說(shuō)是多么的可貴呀！不管你們的學(xué)習(xí)環(huán)境怎么樣，但是你們每天都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，你們這種學(xué)習(xí)精神深深地打動(dòng)了我，我發(fā)自內(nèi)心地想幫助你們。
我們決定積攢零花錢幫你們買精美的學(xué)習(xí)用品，呼吁社會(huì)上所有的愛心人士，一起獻(xiàn)出自己的力量。希望通過(guò)我們的.捐助，能夠讓你們重新背起書包，走進(jìn)課堂，能夠讓你們向自己的理想邁進(jìn)一步。讓我們用自己學(xué)到的知識(shí)，來(lái)參與祖國(guó)的開發(fā)和建設(shè)。朋友們，我在遠(yuǎn)方關(guān)心著你們。讓我們共同努力，為了美好的明天加油！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
健康成長(zhǎng)
你們的新朋友
小明
20xx年8月15日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信4
親愛的遠(yuǎn)方小朋友：
你們好！
近來(lái)好嗎？那里的氣候適宜嗎？假期里玩得怎么樣�。�
我叫徐揚(yáng)。我來(lái)自一座美麗的海濱城市——天津。現(xiàn)在，我住在濱海新區(qū)大港油田。我十一歲了，是同盛學(xué)校五年級(jí)三班的一名小學(xué)生。我是一個(gè)活潑、開朗、幽默、快樂(lè)的女孩。平時(shí)，我喜歡閱讀、寫作、唱歌、涂色、陶藝、剪紙……我呢，還有一個(gè)最大的愛好——那就是玩。你們一定會(huì)想，孩子們不都喜歡玩嗎？不，不，不！我喜歡的玩可不是普通的玩，而是用搞怪的方式來(lái)玩。比如，用多種飲料調(diào)配成“雞尾酒”，讓爸爸媽媽品嘗；收集豌豆莢樣式的修正帶，組成“豌豆莢家族”；把用完的`修正帶帶芯抽出來(lái)，放在自己頭發(fā)上，扮演“白發(fā)魔女”……
我們家有四口人，分別是爺爺、爸爸、媽媽和我。爺爺退休前是一名獸醫(yī)。街坊四鄰家里只要有生病的牲口、家禽，都會(huì)找他。爸爸是一名工程師。他技術(shù)高，愛干活。因此，他成了一個(gè)大忙人，總是隔三差五地加班。媽媽和爸爸是同行。但是她的技術(shù)可就沒那么高了！按我爸爸的話來(lái)說(shuō)，我媽媽只有“兩把刷子”的技術(shù)。我是家里的“開心果”。如果家人不開心，我一“出馬”，他們就會(huì)從愁眉苦臉變得喜笑顏開。
你們想不想和我交朋友呢？我可以了解你們嗎？
祝你們
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！
你們未來(lái)的朋友
年月日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信5
親愛的小朋友:
你好！
先向你做一下自我介紹：我是一名五年級(jí)的學(xué)生，叫做蔡文舒。我的興趣愛好很多：看書、旅游……說(shuō)不定我倆有共同愛好呢！對(duì)啦，還沒有問(wèn)你叫什么名字呢，哦，興奮之余，忘記這事了——我正式邀請(qǐng)你到我家瀏覽一番。
在這之前，我先向你介紹一下我的學(xué)校，我的學(xué)校可以說(shuō)是一個(gè)美麗的畫框。一棵棵垂柳彎著腰，把溪水當(dāng)作一個(gè)天然的梳妝臺(tái)。秋天到了，槐樹的葉子、橡樹的葉子，還有許多樹給地面鋪上了金燦燦的地毯。上學(xué)的時(shí)候，這地毯就是迎賓毯，我們有節(jié)奏有韻調(diào)地走，地面不時(shí)發(fā)出沙沙的聲音，有趣極了。許許多多的花草樹木給我們帶來(lái)了新鮮的.空氣學(xué)習(xí)累了，聞聞它們，變得精力充肺。我們生活在這大自然的畫框里，很快樂(lè)。
告訴你哦，我家養(yǎng)了一只波斯貓，她現(xiàn)在是許多小貓咪媽媽了。它們都很可愛，我非常喜歡他們。不過(guò)，如果你來(lái)，我肯定會(huì)送你一只。我們這還有許多好玩的呢，有商場(chǎng)，有鄉(xiāng)村風(fēng)光，如果你來(lái)，我肯定會(huì)讓你一次性大飽眼福。
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信6
親愛的遠(yuǎn)方朋友：
你們好，每當(dāng)我看到班級(jí)里的同學(xué)在課本上亂寫亂畫，隨意的撕去課本的一角，互相扔紙團(tuán)玩兒，我就忍不住給你們——遠(yuǎn)方的山區(qū)朋友寫一封信。
不管你是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的女孩兒，還是一個(gè)有遠(yuǎn)大志向的男孩兒，我都要給你寫信。來(lái)吧，讓我先介紹一下自己吧，我嘛，一雙大大的眼睛像兩顆珠子一樣嵌在我圓圓的.臉上，一個(gè)不大不小的鼻子，一個(gè)不大不小的嘴，兩個(gè)耳朵“低調(diào)”地背在臉后面。我在第三小學(xué)五年五班讀書，想必你看到“讀書”這個(gè)字眼一定會(huì)很激動(dòng)，因?yàn)樽x書是你們最大的愿望。
在我們班里，許多同學(xué)隨意亂劃課本，不好好保護(hù)課本，而你們，自己擁有一本書，一本新書，都是一個(gè)奢望。雖然，學(xué)校曾多次組織我們給你們捐錢，捐物，捐書，可是，你們卻仍然有一部分未能如愿以償?shù)纳蠈W(xué)，不知是否有你�？墒�，在這兒，我還是要給你寫信，讓我們成為朋友吧，我將教你寫字，讀書。
如果，你想交我這個(gè)朋友，請(qǐng)回信，哪怕只是一張白紙，我也會(huì)明白你的心意的，讓我們做好朋友，一起描繪新世紀(jì)的藍(lán)圖！祝你早早的上學(xué)！
xxx
日期：
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信7
小王同學(xué)：
你好！
來(lái)自遠(yuǎn)方的小王同學(xué)，你好！我叫阮樂(lè)怡，今年11歲，是一個(gè)陽(yáng)光向上，喜愛閱讀的女孩子。不知小王同學(xué)是否也是個(gè)愛讀書的孩子？如果是的話，讓我們一起閱讀、交流，好嗎？
小王同學(xué)，雖然你我從未謀面，但一封信將相隔兩地的我們緊緊地聯(lián)系在一起；雖然你我素不相識(shí)，但是我們同在一片藍(lán)天下！我想和你成為朋友，讓我們?cè)谛胖�，架起友誼的橋梁；在信中，交流體會(huì)；在信中，共同成長(zhǎng)！我愿意將一顆真誠(chéng)的心獻(xiàn)給你——小王同學(xué)。
如果我們成為了朋友，我們可以在信中交流彼此的學(xué)習(xí)情況和一些有意思的事情，增進(jìn)對(duì)對(duì)方的'了解�？梢悦總�(gè)月給對(duì)方寄一本課外讀物，交流閱讀的感受，讓我們?cè)陂喿x中一起進(jìn)步。俗話說(shuō)得好，讀萬(wàn)卷書不如走千里路，如果可以的話，我們可以互相作客，領(lǐng)略彼此家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，拓展視野。
小王同學(xué)，你覺得我的建議好嗎？芳和五7阮樂(lè)怡習(xí)作——給遠(yuǎn)方同齡人的一封信
小王同學(xué)，你愿意和我做朋友嗎？如果愿意，請(qǐng)給我回信。
最后，期待你的回信！
祝
學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康！
一個(gè)想和你成為朋友的女孩——
年月日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信8
親愛的小朋友：
你好！
我是長(zhǎng)葛市金橋中心小學(xué)五一班的一名小學(xué)生，我叫李xxx。
你是不是在想我為什么會(huì)給你寫信？讓我悄悄告訴你：“我們班級(jí)最近正在開展‘手拉手’——和遠(yuǎn)方小朋友交朋友的活動(dòng)。”我們想和你們搭建友誼的橋梁，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)就是成為好朋友，你說(shuō)好不好？
我先介紹一下我自己吧，我是一個(gè)在老師面前乖巧，在同學(xué)面前大大咧咧的女孩。我特別愿意參加各種各樣的活動(dòng)，今天我們學(xué)校舉行了開學(xué)典禮，我還獲獎(jiǎng)了呢！不知道你是不是也經(jīng)常得獎(jiǎng)呢？嗯，一定是這樣的！我很喜歡語(yǔ)文，尤其喜歡寫作文，你呢？再說(shuō)說(shuō)大家眼中的我，“開朗”、“外向”、“活潑”，是朋友們給我的標(biāo)簽，你的性格是不是和我一樣呢？
我們學(xué)校可漂亮了，處處充滿了綠意，特別是操場(chǎng)上的兩棵大松樹，高大挺拔，夏天的時(shí)候，我總是在它那一片片綠葉下乘涼，冬天的時(shí)候，松樹仍然蒼翠欲滴，這又是學(xué)校里獨(dú)有的風(fēng)景。
我們班有61名同學(xué)，每個(gè)人都有著獨(dú)特的風(fēng)格。我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)們的照料下茁壯成長(zhǎng)。我們的'任課老師都深受大家的喜愛：和藹可親的范老師，教學(xué)有方的王老師，還有幽默有趣的肖老師……你的學(xué)校是什么樣的呢？你們的老師是不是也各具特色呢？
我很喜歡這次“手拉手”活動(dòng)，更想和你交朋友。對(duì)了，我還有一個(gè)特別好的朋友，她叫謝檸羽，她是一個(gè)文文靜靜的女孩，她的字很工整，鋼琴?gòu)椀煤芎�。她是我最好的朋友，我也把她介紹給你，希望我們都能成為好朋友，不知道你是不是也有特別要好的朋友呢？記得要介紹給我，讓我也認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)哦！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！
你遠(yuǎn)方的朋友：李xxx
20xx年2月27日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信9
臺(tái)灣的小朋友：
你們好，你們過(guò)得好嗎？你們身體健康嗎？
祖國(guó)是我們溫暖的家，是她每天呵護(hù)我們成長(zhǎng)，讓我們感到溫暖而不寒冷！當(dāng)我想到要給在這個(gè)大家庭里的朋友寫信就十分高興！
我們雖然沒有見過(guò)面，但我們可以用QQ、電話、寫信等方式聯(lián)系，讓我們可以有有深厚的友誼。遠(yuǎn)方的朋友我叫李志臻，是一個(gè)開朗、活潑、喜歡結(jié)交朋友的人，我有一頭烏黑的頭發(fā)，有一雙水汪汪汪的眼睛、嘴是血口大口、彎眉如月、有著體育健將的小稱號(hào)。不管你是可愛的女生還是像我一樣的男生，我們都可以做好朋友。
我的家鄉(xiāng)在四川省宜賓市，我們這里有號(hào)稱長(zhǎng)江第一城，有很多名勝古跡。有：“興文、石海、蜀南竹�！钡嚷糜尉包c(diǎn)。我在人民路小學(xué)B區(qū)五年級(jí)上學(xué)，學(xué)校有和藹可親的'老師培養(yǎng)我們。還有和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，也有為學(xué)校美化而辛勤付出的清潔工阿姨，這就是愛我和我愛的學(xué)校。
我希望你能來(lái)我的家鄉(xiāng)玩，如果可能的話我希望看看你的尊容，雖然我們現(xiàn)在隔海相望，總有一天我們可以相見，可以做好朋友，我們可以一起創(chuàng)建“手拉手”活動(dòng)�；顒�(dòng)內(nèi)容可以有：1、寄家鄉(xiāng)的照片。2、節(jié)日時(shí)寄明信片。3、有時(shí)候寄家鄉(xiāng)的特色食品。如果你愿意和我做朋友的話，就告訴我你的QQ號(hào)和電話號(hào)碼，平時(shí)寫信交流。讓我們可以一起交談，和我共繪二十一世紀(jì)的藍(lán)圖，我會(huì)等你的回信，相信你會(huì)回信！
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信10
親愛的王小明：
你好！
我是×××，你還記得我嗎？我相信你一定記得我。我現(xiàn)在11歲，上五年級(jí)。對(duì)了，我現(xiàn)在已經(jīng)當(dāng)上了數(shù)學(xué)大組長(zhǎng)，每天下午都要負(fù)責(zé)把同學(xué)們的作業(yè)按時(shí)交到老師辦公室，給老師一一批改。這項(xiàng)每天都要重復(fù)的工作雖然有點(diǎn)繁重膩人，但畢竟是老師所信任的同學(xué)才能擔(dān)任，所以我常常感到無(wú)限的光榮，總是樂(lè)此不疲干勁十足。最近老師又叫我們四個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)來(lái)負(fù)責(zé)本組的所有同學(xué)背質(zhì)數(shù)表，并讓我們四個(gè)組長(zhǎng)率先到老師那兒背熟。我當(dāng)時(shí)胸有成竹，下課后，第一個(gè)來(lái)到老師面前：“二，三，五，七 ……”， ?一鼓作氣很流利地背了出來(lái)。老師聽完面帶微笑贊許地對(duì)我說(shuō)：“泊豪，背的真好，真流暢。得到老師的贊揚(yáng)，我心里別提有多開心��！感覺老師越來(lái)越肯定我的學(xué)習(xí)成績(jī)了。
對(duì)了，說(shuō)到這兒，我們?cè)撜務(wù)铝�。最近，我們上完語(yǔ)文第一單元的練習(xí)后，老師跟我們提出一個(gè)有趣的活動(dòng)建議，就是跟西部地區(qū)小學(xué)的同學(xué)們開展——”手拉手“的活動(dòng)。老師講完所有的活動(dòng)內(nèi)容后，我才知道，你們西部是多么的古老神秘，一望無(wú)際的大草原令我們感到神往；充滿傳奇色彩的”絲綢之路“令我們感到神奇；那些在惡劣自然環(huán)境中無(wú)所畏懼傲然挺立的白楊樹，又讓我們感到汗顏；舉世聞名宏偉壯觀青藏鐵路，已成為青藏高原上一條耀眼的“巨龍”。我們無(wú)不為那些開鑿風(fēng)火山隧道的工人們，感到驕傲和自豪。學(xué)習(xí)完了第一單元，我才知道你們西部人民是多么的充滿智慧，魄力和堅(jiān)韌，也讓我們由衷的敬佩你們！
我想，這項(xiàng)有意義的“手拉手，心連心”的.活動(dòng)會(huì)不斷的延續(xù)下去，我倆也將成為永遠(yuǎn)的朋友。我也真誠(chéng)邀請(qǐng)你，來(lái)我們城市里感受一下我們這里的學(xué)校和生活。有機(jī)會(huì)我也想去你們那兒種種地、收割小麥，體驗(yàn)一下你們的自然生活。小明：“就讓我們永遠(yuǎn)的手拉手下去吧”！
祝你：
身體健康 ！
你的朋友：×××
二0××年三月一十五日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信11
邊遠(yuǎn)山區(qū)的小朋友：
你們好！
我生活在XX的城市里，我們雖然沒見過(guò)面，但我愿意將一顆真誠(chéng)的，渴望友誼的心獻(xiàn)給你————遠(yuǎn)方的朋友。
我叫XX，今年XX歲，是一個(gè)活潑開朗、可愛、幽默、快樂(lè)的女孩。我有著許多特長(zhǎng)比如：古箏、畫畫、書法、唱歌、跳舞……我有著烏黑的頭發(fā)，一雙可愛的眼睛，不大不小的'嘴。
我喜歡穿裙子。也許你和我一樣，有著夢(mèng)想生活得無(wú)憂無(wú)慮追求環(huán)保的女孩�；蚰闶怯兄h(yuǎn)大志向的男孩。不管你是誰(shuí)讓我們拉起友誼的手，成為好朋友吧！
我的家鄉(xiāng)——XX。XX山清水秀，那里四面環(huán)山，天空藍(lán)藍(lán)的、湖水清清的。XX人耿直、豪爽、重情好義。
寫信人：XXX
20xx年XX月XX日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信12
親愛的遠(yuǎn)方的朋友：
你好！我想你一定沒有見過(guò)我，但這并不影響到我們之間的友誼。我們遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，但正是“手拉手”活動(dòng)讓我們互相認(rèn)識(shí)。我還是先自我介紹吧：我叫YYZ，今年12歲。我的家在安徽省黃山市屯溪區(qū)。我在屯溪長(zhǎng)干小學(xué)上學(xué)，是一名五年級(jí)的學(xué)生。
我的興趣愛好十分廣泛，課外生活豐富多彩。平常，我喜歡安安靜靜地看書。周末，除了參加興趣班，我會(huì)參加各種體育活動(dòng)，比如：羽毛球、籃球、騎自行車。有時(shí)，我還會(huì)上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè)、和同學(xué)聊天或玩會(huì)兒游戲。
剛才我提到我的家鄉(xiāng)了，現(xiàn)在我就來(lái)仔細(xì)介紹一下吧�！包S山”這個(gè)詞你一定不陌生，沒錯(cuò)，我的家就在黃山市，在我的家鄉(xiāng)，最有名的景點(diǎn)就是大名鼎鼎的黃山。黃山有“四絕”：奇松、怪石、云海、溫泉。徐霞客曾兩次來(lái)到這里，留下“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”的感嘆。由此可以看出黃山之美。我們這兒的老街、西遞、宏村也十分有名，它們代表了徽州燦爛的文化。這里的特產(chǎn)十分豐富。茶葉、木耳等都十分有名。
那么，你又是一個(gè)怎樣的`人，有哪些興趣愛好呢？你的家鄉(xiāng)又是怎樣的呢？那里有怎樣的風(fēng)景名勝，又有怎樣豐富的物產(chǎn)呢？
親愛的朋友，我是真心誠(chéng)意地想和你交朋友。這還要感謝這次“手拉手”活動(dòng)。你有哪些心里話要和我說(shuō)呢？想和我分享哪些樂(lè)趣呢？
請(qǐng)盡快給我回信，好嗎？
祝
身體健康
你的朋友YYZ
20xx年2月28日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信13
親愛的王線：
你好：
我叫代燁桐，我在河北省衡水市人民路小學(xué)五年級(jí)，今年12歲了，我的愛好十分廣泛，如：舞蹈，繪畫，下棋，滑冰等。不知你有啥愛好？
記得我在一次電視節(jié)目上了解了你們的情況，你們住的是草房子，四面通風(fēng)，下雨下雪的時(shí)候你們的房子也漏雨，睡覺都睡不好，你們每天上學(xué)要翻幾座大山，往返幾十里路，有的時(shí)候還會(huì)摔跤，疼不疼？到了中午，你們可能沒有午餐，如果有，也只是一個(gè)昨天晚上煮好的，冰冷的土豆！而大多數(shù)孩子只能餓著肚子上完下午的課。你們沒有合身的衣服穿，冬天只能挨凍，凍的手都起凍瘡了，但你們?nèi)圆缓疤郏谀敲雌D苦的情況下，你們那么堅(jiān)強(qiáng)，和對(duì)知識(shí)的渴望，真讓我敬佩！
近期，我們?cè)谂e行：“手拉手”的活動(dòng)，聽說(shuō)你們中午吃不上可口的午餐，我想為你們建食堂出一份力量，我想把我的零花錢和壓歲錢給你們買過(guò)冬的新衣服，鞋子，書，給你們買跳繩，球等�；蛘吖┠銈兿聦W(xué)期的學(xué)費(fèi)。我希望能收到你的.回信，我也希望你能來(lái)這，讓我請(qǐng)你看一場(chǎng)電影，吃一頓大餐。
親愛的朋友，雖我們素不相識(shí)，但我相信，這封信一定能架起一座友誼的小橋，只要我們心靈相通，不管多遠(yuǎn)，我們也能成為真正的朋友！
祝：學(xué)習(xí)更上一層樓！
你的新朋友：xx
20xx年2月19日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信14
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，我叫青青，今年十二歲。我是一個(gè)活潑開朗的女孩。我有烏黑的頭發(fā)，習(xí)慣扎成馬尾辮，一雙又大又有神的眼睛。嘴巴不大不小，長(zhǎng)相不算出眾。
但是，我在體育方面可是很出眾的！我對(duì)這個(gè)科目很有信心。在運(yùn)動(dòng)會(huì)和三跳比賽中始終都能看見我的身影。我不知道你是否和我一樣，是個(gè)每天都開開心心的女孩，或是一個(gè)穩(wěn)重踏實(shí)的男孩，但是我渴望友誼。無(wú)論你是男孩還是女孩，我都想和你交朋友！
令我最自豪的地方非我的'學(xué)校莫屬，因?yàn)檫@里一進(jìn)門就有一座在我看來(lái)是以為舞者在跳舞的雕像。雕像是眼紅的，下面是花壇，而最下面——也就是底座上面刻著《弟子規(guī)》，上面的一字一句我們都會(huì)銘記于心。這個(gè)雕塑讓我想到了兩個(gè)字：文藝。什么是文藝？我個(gè)人認(rèn)為是既有文化又有藝術(shù)在身。而我們是少女和少年，也就是青年。文藝加上青年，就是“文藝青年”。我想設(shè)計(jì)這座雕塑的設(shè)計(jì)師，就是希望我們能成為既有文又有藝的青少年吧。我們的學(xué)校不只有這座雕塑美，還有我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓涂上了灰色的油漆，而且還在樓梯口的上面寫了關(guān)于學(xué)習(xí)的話語(yǔ)，每當(dāng)我看見那些話就斗志昂揚(yáng)！樓里還有可以供我們學(xué)習(xí)的圖書室，里面的書我們?cè)诿恳恢艿拈営[課上借閱。老師給我們講過(guò)一句關(guān)于讀書的名言：不動(dòng)筆墨不讀書。所以，我們?cè)诿恳淮巫x書之后都要寫讀書筆記，絕對(duì)不會(huì)偷懶。這就是我們的學(xué)校，風(fēng)景優(yōu)美，學(xué)生有對(duì)知識(shí)的渴望！這就是我們的學(xué)校。老師對(duì)學(xué)生期望大，我們也在努力著。有時(shí)間，你一定要來(lái)參觀！
要不要和我交朋友？我想你在聽了這些之后一定會(huì)決定和我交朋友的！
祝你
事事順心，天天向上！
你的朋友青青
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信15
xxx同學(xué)：
你好！
收到這封信，你一定很驚訝吧？事情是這樣的，最近，我們學(xué)校開展了“手拉手”活動(dòng)，要給你們新疆的小朋友寫一封信，還要送你們?nèi)Ｒ话倬攀畮酌瑢W(xué)每人一套和我們一模一樣的校服，你們高興嗎？ 對(duì)了，你還不認(rèn)識(shí)我呢！我——是宇宙太陽(yáng)系地球中國(guó)浙江瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)四班的一名同學(xué)，與邱少云同姓，名來(lái)自王維的《山居秋暝》的第四句。說(shuō)白了，我姓x名xx，已經(jīng)度過(guò)了十一個(gè)春秋，你呢？
你一定想知道我的興趣愛好吧！當(dāng)然沒問(wèn)題！我的興趣廣泛，設(shè)計(jì)、美術(shù)、作文都是我的強(qiáng)項(xiàng)。每次參加比賽，我都“滿載而歸”。我還酷愛看書，是一只名副其實(shí)的“小書蟲”，家里的課外書多得不能再多，這張桌子上兩本，那個(gè)柜子上三本；這個(gè)鞋架上一本，那張床上五本，書架上更是多得數(shù)不清。
該介紹介紹我的家鄉(xiāng)了！我的`家鄉(xiāng)在溫州的一個(gè)縣級(jí)市——瑞安。我們?nèi)鸢灿屑?xì)、軟、韌、香、甜的雙炊糕，也有能清熱解毒的清明餅。古代的陳傅良、高則城、葉適，現(xiàn)代的孫詒讓，還有國(guó)旗設(shè)計(jì)人曾聯(lián)松，都是我們?nèi)鸢踩耍麄兪俏覀內(nèi)鸢踩说尿湴粒?/p>
如果你來(lái)到瑞安，我們一定會(huì)熱情地招待你，帶你去嘗嘗湖嶺的牛排、莘塍的五香干，帶你去瞧瞧浙江四大藏書樓之一——玉海樓，還要帶你去看看東源木活字印刷術(shù)……
好了，時(shí)間不早了，就寫到這里吧！愿我們?cè)缭绲丶芷鹩颜x長(zhǎng)橋！
我真心期待著你的回信！如果條件允許的話，回信時(shí)別忘了帶上你的照片哦！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！
你的遠(yuǎn)方朋友：xxx
20xx年3月1日
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