[優(yōu)秀]給老師的一封信
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都寫過書信吧,書信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。你所見過的書信是什么樣的呢?以下是小編整理的給老師的一封信,希望對大家有所幫助。
給老師的一封信1
敬愛的趙老師:
您好!
時光如流水,轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了。為了感謝您的教導(dǎo)之恩,我特意給您寫了一封信。
老師,您就是春蠶,無私地奉獻了自己;您就是蠟燭,犧牲了自己,照亮了別人。您的教導(dǎo),讓我們從懵懂無知變得知書達理,讓我們從幼稚變得成熟。
我記得,臨近大考之時,您將班上的差生全都叫去。鼓勵他們:“我相信你們,你們成績的差勁只是一時的',你們不可能一輩子差下去。我相信你們在這次大考中一定能考出你們的真實成績,加油!”您的話語中包含著對差生的鼓勵和信任的感情,我相信,那些差生受了您的鼓勵,一定都會振作起來,盡全力迎接考試。
我還記得,當我們班的同學(xué)犯錯,為班級抹黑時,您又是那么嚴厲。嚴厲之中包含了您對我們濃濃的關(guān)愛。
老師,您是一座大橋,讓我們飛渡波濤洶涌的大河,到達知識的彼岸。您是青藤,堅韌而修長,讓我們到達知識的巔峰,采集到崖頂?shù)娜藚⒑挽`芝。老師,如果您是蚌,學(xué)生便是蚌里的沙粒,您的經(jīng)年累月的努力,一定會讓平平常常的沙粒變成價值連城的珍珠。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔前。鷮⒆约旱囊簧挤瞰I給了祖國。您為祖國培育了多少人才?您為祖國做出了多大貢獻?您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方!
老師,人類靈魂的工程師!我在此向您真誠地說一聲:“謝謝!”
“誰言寸草心,報得三春暉!崩蠋熌亩髑槲覀儗⒂郎y忘!
祝身體健康,工作順利
您的學(xué)生:王曉慧
20xx年xx月xx日
給老師的一封信2
親愛的王老師:
您好!
在我小小的心靈里,除了父母之外便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您;您在我心中的地位如同父母一般重要。
記得有一次上您的語文課,我跟同學(xué)交頭接耳,時不時的'轉(zhuǎn)過頭望向講臺,表示我在認真的聽課。就在我轉(zhuǎn)過來的一瞬間,老師您一直在凝視著我。班上的同學(xué)也都看了過來,而您卻沒有點名讓我難堪。我當時羞愧不已,一直認認真真聽到下課。下課時,您把那個與我說話的同學(xué)叫到辦公室,我心中忐忑不安,如同熱鍋上的螞蟻上躥下跳。心想:老師是不是要批評我們。果然,那個同學(xué)一出來就將老師吩咐他的話傳遞給我,叫我去辦公室一趟。進到辦公室,我雙腿在緩緩地抖動,您對我說:“你是個聰明的孩子,就是上課不認真聽講,才會導(dǎo)致成績不理想。”老師頓了頓,接著說:“你如果好好聽課,下單元考試老師相信你一定能考到優(yōu)秀的成績!蔽衣犨^之后,心中懊悔不已,老師的一席話讓我明白了自己的不足,我深深的檢討自己。
在以后的歲月里,我認認真真的聽您講課,甚至時不時的舉手回答問題。到了單元檢測,我取得了一個優(yōu)良的成績。如果沒有您當初的教訓(xùn),怎會有我今天的好成績。謝謝您,王老師。
祝您:
青春常駐,笑口常開
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信3
親愛的袁老師:
您好!近來身體可好?
常說,老師是雨傘,為學(xué)生擋風遮雨;老師是紅燭,燃燒自己,照亮他人;老師是園丁,培育著祖國的花朵;老師是一股清泉,向孩子們的心里注入知識的甘露。沒錯,袁老師,您就是這樣,這樣無私。
袁老師,我剛上小學(xué)的時候,看著您嚴肅的表情,就非常敬畏您,懼怕您。上課時,不敢舉手發(fā)言,生怕回答錯了您會狠狠地批評我;下課了,我有不懂的地方,也不敢上前當面問您,生怕您訓(xùn)斥我上課開小差,不認真聽講;與同學(xué)玩耍時,遠遠望見您來了,就遠遠地繞道進教室,生怕與您撞個滿懷,那場面多尷尬。
可是漸漸地,我發(fā)現(xiàn)您其實沒那么嚴肅,可怕了。您只要看到我們做事,做事認真負責,臉上就會露出笑臉,有時笑得更歡,臉就像一朵綻開的菊花。我和您的關(guān)系慢慢變親了,親近了,常常給您講一講我的心里話。
您還記得那次嗎?那時我才二年級。那天,早上天氣還好好的,下午就突然狂風呼嘯,下起了傾盆大雨。因為爸爸媽媽有事,去了外地,我就自己回家?墒翘鞖饽敲磯,我又沒有帶傘,怎么回家!我心里又著急又害怕,望著漆黑的天空,一時不知怎么辦。這是,我的救星,您就過來了。您親切地問我:“唉?你怎么沒回家?”我抽泣道:“我沒帶傘!蹦瓦@樣默默地牽著我的'手,陪我等雨停等了半個鐘頭?墒,雨倒是沒停,反而越下越大了。您比我還著急,毫不猶豫把我抱上您的電動車,給我穿好雨衣,飛速把我安全地送到家里。到家后,看到您身上直流的雨水,濕透的衣裳。頓時心酸的不行,覺得您就像我母親一樣,無比偉大,無比無私!
您對我們的關(guān)愛不止這些。因為學(xué)校的飯菜我們都不喜歡吃,您知道后,第二天中午,就給我們帶來了一大碗您親手做的菜。您笑著分給每人一大勺,我們吃的津津有味,那才叫香!您笑瞇瞇地看著我們,還不停地說:“好吃嗎?好吃就多吃點飯,那樣才能長得更快更高!蹦窍銍妵姷牟,親切的眼神,頓使我胃口大增,扒拉幾下就把飯給吃了,打了一個個的響嗝。
如今,我已經(jīng)六年級了,您開始教導(dǎo)我們怎樣做人,教導(dǎo)我們做一個文明中國人。勿忘國恥,長大要為祖國效力,我也從此有了愛國心。
袁老師,即使我畢業(yè)了,我也不會忘記您,忘記您的教誨;忘記您這六年來對我的呵護;在此,我由衷地向您說一聲:“謝謝您!”
敬祝:
身體健康,工作順利
您的學(xué)生
xx年xx月xx日
給老師的一封信4
敬愛的老師:
光陰似箭,彈指之間,六年已經(jīng)過去了,那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過眼云煙,但卻依舊歷歷在目。他們就像風味不同的調(diào)味包一樣,有酸,有辣,有甜,有苦……更像一個個機靈的小音符,有的高,有的低,一個接一個,一串又一串,組成了一支悅耳動聽的交響樂,把咱們的生活裝扮的有色有彩!
在這一年里,得到您的教導(dǎo)是我榮幸的事情。這一年,我有許多事情想向你傾吐,但我一直都沒有向你說。現(xiàn)在時機來了,我想坦然的向您吐露我的心聲:
一、尊敬的老師,這一年過得真快,轉(zhuǎn)眼間與你一起的學(xué)習時間過去了,這一年里您給我留下了深刻的印象!
二、尊敬的老師,當我聽說您擔任我的語文老師時,我心中充滿著歡喜。
三、尊敬的老師,在開學(xué)的第一堂語文課上您就教我們做人要善良、純潔、自信。當時我感覺您太像一位“慈愛”的母親。
四、尊敬的老師,漸漸的,老師您的教導(dǎo)在我的腦海里消失了,我出現(xiàn)了語文課睡覺、不交作業(yè)的跡象。
五、尊敬的老師,當時你并沒有責怪我,而是更熱心的關(guān)心幫助我,從此以后我慢慢的從懶散的學(xué)習中走了出來。
六、尊敬的老師,你總覺得我是一個聽話、懂事、有責任感的女孩,同時你認為能教六(3)班的語文是你榮幸的事。確實,這一年在您辛勤、忘我的工作背后,現(xiàn)在獲得回報了,在期末考試中我們班以全年級第一的優(yōu)異成績報答了您!這時的您心中充滿了甜意與滿足感。
七、尊敬的老師一年的六(3)學(xué)習生活過去了,你留給我的印象是嚴厲而溫和。
八、尊敬的老師,在升六(3)下學(xué)期的暑假補課期間,或許因某些事情,我倆之間的師生情意疏遠了,你變的不愛和我們交流、對學(xué)生的學(xué)習抓嚴了。
九、尊敬的老師,或許是因為緊張的工作給你帶來煩惱的緣故吧!在平時的課間時間里,您總是嚴厲的要求我們要抓緊時間溫習學(xué)過的詩歌,當時我們并不覺察出什么!
十、尊敬的老師,在六年級舉辦的一場語文詩詞知識比賽中,我們?nèi)嗖耪嬲拿靼祝銥槭裁匆獓栏褚笪覀円獙W(xué)習詩歌的緣故。當我們班同學(xué)登上領(lǐng)獎臺時,此時的你露出了欣慰的.笑意。
您的每一次問候,每一次幫助,每一次的關(guān)懷,都深深銘刻在我們的記憶里。即使是暴風來襲,即使是黃沙卷起,也帶不走那顆感恩的心,那份真誠的、肅穆的敬意!
有人說老師是體,以偉岸的身軀拖著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!
老師你是否看到那搖上樹梢的月兒,他帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祝福:愿您天天有鮮花相伴,夜夜有星辰共隨,也愿您在人生的大道上平平安安,快快樂樂!
此致
敬禮!
給老師的一封信5
敬愛的葉老師:
您好!
如果我是一棵小草,那您就是陽光和雨露,呵護著我的成長;如果我是一艘小船,那您就是風和水,推動著我前進。您不辭辛苦地教給我知識,讓我懂得了很多的道理。
還記得二年級我剛轉(zhuǎn)到實驗小學(xué)的時候,對周圍的環(huán)境很陌生,怕自己很難適應(yīng)新的環(huán)境,怕交不到朋友,怕老師太嚴厲。但是您鼓勵的眼神和親切的笑容,讓我覺得您是一位友好的老師,我很快適應(yīng)了新的學(xué)習生活,和同學(xué)們也熟悉了。
葉老師,還記得剛到學(xué)校那些天,您擔心我不適應(yīng)新環(huán)境,上課經(jīng)常給我機會回答問題,讓我有了自信心,同學(xué)們也很快接受了我。我還特別喜歡聽您朗讀課文,我覺得您讀得太好聽了,回家后我學(xué)著您的`樣子讀給媽媽聽,媽媽也說我讀得比以前進步了,我說:葉老師說,只要我們認真讀,也會像葉老師讀得那樣好。漸漸的,我愛上了語文課。每當我想偷懶,學(xué)習有一點點放松的時候,您并沒有責怪我,而是耐心地教導(dǎo)我以后應(yīng)該怎么做,我學(xué)習上的每一點進步,都離不開您的教導(dǎo)。
葉老師,還記得我上次頭受傷的時候,您焦急的樣子。是您第一個把我送到醫(yī)院,是您陪我做完了每一項檢查,是您給我買來了肯德基,雖然我以前也吃過肯德基,但是我覺得那次的最好吃,因為這里面包涵了您對我的關(guān)愛,到今天我還記得那個味道。
葉老師,您辛苦了,謝謝!
祝:工作順利,天天快樂!
您的學(xué)生:裴天行
二O一二年四月十日
給老師的一封信6
敬愛的x老師:
您好!
光陰似箭,我已是初三的一名學(xué)生了,我的成長和進步,讓您操了不少心,真的非常感謝您,x老師在您教我們語文課的時間里,您的每堂課都講得那么生動,透徹,您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇課文,也是您的表揚,鼓勵,讓一個怕寫作文的孩子喜歡上了寫作,而您每幫我改一篇作文都是那么細心,每錯一個字,一個標點符號您都會幫我糾正過來,特別是我用的好詞好句下面,那紅色的波浪線,表示對我的鼓勵,贊揚。您每次的評語都會指出我的優(yōu)點,缺點。深深感謝您對我學(xué)習的幫助,更感謝您對我作文的精心輔導(dǎo),讓我的作文寫得越來越好,我能成為您的學(xué)生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最尊敬的老師。您的嚴格要求給了我學(xué)習的動力,你的一言一行潛移默化地影響著我,您對工作尤其負責,對我們也比較嚴厲,但我知道,您是為我們好,希望我們個個能成為好學(xué)生,您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業(yè)。您的付出我看在眼里,記在心里。
x老師,您好比一棵大樹,我們就是樹上的葉子,有了大樹的奉獻,葉子才能枝繁葉茂;您又好比一對船槳,我們是一只小船,有了船槳的劃動,小船才能乘風破浪;x老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的`好成績更少不了您的細心輔導(dǎo),我們每一點進步,都離不開您灑下的辛勤汗水。
x老師,上初三這一年是一個不平凡的學(xué)年,也決定著一個孩子的十字路口問題,我知道初三的重要性,我會抓緊時間好好學(xué)習,爭取中考考個好成績,以優(yōu)異的成績來回報您。相信我,我一定能行!最后,也提前祝你您教師節(jié)快樂,祝您身體健康!萬事如意!工作順利!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信7
親愛的老師:
您好!
寫信對我們來說不陌生,但是給老師寫信,尤其是對正在教我們的老師寫信,我卻不知道如何下筆。
老師,您是我最敬佩的老師。身為班主任您是最了解我們的,您彷佛就是我們的母親關(guān)愛著我們,耐心地教我們?nèi)绾巫鍪伦鋈。如果您是海上的“燈塔”,我們就是海上的“小船”,照亮著我們前進的方向;如果您是寬廣無垠的“大!,我們就是海里的“小魚”,保護著我們幼小的身軀和心靈;如果您是一把“金鑰匙”,我們就是無知的孩子,帶領(lǐng)我們進入知識的寶庫。
有一次,我考的成績不是很理想,全班同學(xué)都嘲笑我,只有老師鼓勵我。記得中考的早上,老師走到我的桌前,輕輕地撫摸著我的'頭說:“孩子,要相信自己,根據(jù)你平常的學(xué)習表現(xiàn),你一定能考90分以上啊,加油!”我看著老師慈愛鼓勵的目光,渾身充滿了力量。我眼眶濕潤,一定要細心努力。考場上,我沉著冷靜,從來沒有像這一刻,認真地對待卷子上的每一個數(shù)字,每一道題。考試成績出來了,我果真考到90分以上。我擁抱了老師,仿佛擁抱著母親。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師您像蠟燭一樣燃燒著,默默地奉獻,卻不求回報。老師,您不僅是我的老師,更是我人生的導(dǎo)師。
祝
身體健康,工作順利
您的學(xué)生:xxx
20xx年3月20日
給老師的一封信8
敬愛的宴老師:
您好!
近來您身體好嗎?工作愉快嗎?首先感謝您這么多年對我的教育,您很關(guān)注我的學(xué)習,我一直沒機會對您說這些“謝謝您,您辛苦了”,今天借這一次寫信的機會對您說說我的心里話。
宴老師在您這幾年的教導(dǎo)中,我收獲了非常多的'知識,是您讓我懂得了感恩,給了我自信,讓我變得大膽了,告訴您一個好消息,我在新的學(xué)校登上主席臺在國旗下講話,我更出色了。
宴老師您的微笑總是那么甜,因我們做錯事您板著臉,所有的樣子在我心里都是那么的深刻。我希望您每一天不要那么辛苦,生病了就多休息,找人來代課,不要硬撐著。我深深記得您一次生病了還為我們上課的情景,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很感動,您沒發(fā)現(xiàn)那一堂課最安靜嗎?您有時也很嘮叨,讓我們覺得很煩,可是我知道您是為我們好,其實我們很喜歡您,我們永遠愛您!
我非常想您,我離開文昌小學(xué)幾個月了,離開您也有幾個月了,希望我還能遇見您,還能做您的學(xué)生,不想打擾您了,下次再談吧!
祝身體健康,萬事如意!
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月x日
給老師的一封信9
尊敬的老師:
我們是不同學(xué)校的學(xué)生,因為緣分,我們一同來到了尚志紅軍學(xué)校,也正是因為緣分,我們聚在了一起,和我們的大家長共同組成了這樣一個溫馨和睦的大家庭――七年八班。
我們可以自豪的說:“我們的班主任,也就是您,足夠優(yōu)秀!蹦@樣一個敬業(yè)、知識淵博的好老師,獨自用雙肩扛起了兩個班。在這樣的情況下,您不是馬馬虎虎完成自己的雙倍工作,而是更加精益求精,您在培養(yǎng)我們良好習慣的同時,還在學(xué)習和品德上為我們耗盡心血。
您為了培養(yǎng)我們做事有條有理的習慣,還建立了兩個除了垃圾桶以外的垃圾分放點:廢紙箱和飲料瓶箱。您認為,這樣生活中的廢品可以重新回收利用。這樣您在使我們有了環(huán)保意識的同時,又培養(yǎng)了我們良好的習慣和節(jié)儉的美德。您還用賣廢品換來的'錢給我們買棒棒糖,還說這是我們自己賺的錢,激發(fā)了我們的興趣老師您多么偉大!
記得您在開學(xué)之初和我們說過:“用時間證明我們是最優(yōu)秀的!蔽覀兠刻煲鋈隆皠趧、運動、學(xué)習”;我們也在生活的點點滴滴中變得優(yōu)秀,以后也要這樣,因為“優(yōu)秀是一種習慣”;我們要努力,因為“努力使今天的自己比昨天的自己優(yōu)秀一點點”;在學(xué)習和生活的道路上,我們要“以苦為師,以勤為伴,獨善其身,砥礪前行”;在人生的道路上,我們不一定非要成為聲名顯赫的名人,即使非常普通也要堅持,因為“堅持即偉大”?傊,您教過我們的任何至理名言,我們都會銘記在心里,這將使我們終身受益。
您還是一個善于激勵學(xué)生的好老師,在會操比賽中,我們班沒有拿到第一的情況下,您鼓勵我們說:“我們比的是長勁兒”。在我們期中考試沒有取得好成績的情況下,您告訴我們:“在之前兩個月我們重點在培養(yǎng)習慣,把學(xué)習放在了次要的位置,沒有取得太好的成績是情理之中的事!逼谥锌荚嚭,我們的習慣漸漸好起來了,便都懂得了學(xué)習,開始努力學(xué)習,長此以往,我們的成績一定會有所提高。
老師,讓我們用時間證明:我們七年八班這個集體是最優(yōu)秀的!
祝您身體健康,工作順利。
此致
敬禮!
陳xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信10
親愛的張老師:
大家都說,一位好老師恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激。是啊!春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中,您就是我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。當了您六年學(xué)生,我明白了原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。
一天上午同學(xué)們在教室里認認真真的聽老師講課,而我卻在下面做小動作,老師看了我一眼,好像在說,楊若寒不要做小動作啦?晌覜]在意仍低下頭玩,下課了,老師忽然叫我的名字,讓我來辦公室一趟,我害怕極了,心想老師一定會說我的,但我錯了,老師把上課的問題讓我說了一遍。老師一聽全對,老師就說:“以后上課不要再做小動作了,要專心聽講!
明天早上因我昨晚玩手機睡得很晚,醒來已經(jīng)7:35了,我趕緊穿上衣服,連飯都沒吃就跑到教室。差兩分鐘就上課了,老師把我叫來說早上是早讀時間,不能錯過,以后來早點兒來早讀。良好的習慣就是成功的一半。
老師您辛苦了!我就以我學(xué)習上的`進步向您表示感謝吧!
祝您
青春常在,身體健康!
您的學(xué)生楊若寒
給老師的一封信11
親愛的田老師:
您好!
老師雖然我們相處的還不到一年,但我從這段時間之中我學(xué)習到了很多。
記得第二大周回家時您開了一個家長會,當時我的心就忐忑不安,只見著別人的家長都帶著孩子高高興興的離校了,最后只剩下了我和媽媽,我心想準沒好事,于是我就抓住了我媽媽的手,只聽老師念到張亞軒家長來一下,我們來到老師跟前,我更緊張了,我害怕的.直打哆嗦,老師說了我很多不好的方面,也說了好的方面,回到家里媽媽大批特批了我一頓,說我好吃懶做,有手好閑。我心里想老師批我是對我好,想到這我就覺得自己真的是他們口中所說的的那樣。
老師您想一支蠟燭燃燒了自己,照亮了我們。老師你想一艘大船,帶我們遨游知識的海洋。您像一本說明書,讓我們懂得了豐富的知識。
老師您辛苦了,我永遠忘不了您對我的教導(dǎo)。
祝
身體健康
年年益壽
您的學(xué)生張亞軒
給老師的一封信12
尊敬的老師:
您好!
這是我第一次給您寫信,我是您教過眾多學(xué)生中的一員。你對我的教導(dǎo)如清泉般滋潤我幼小的.心靈。老師啊,我依賴并感激著你,我想和你談一談在學(xué)校發(fā)生的一點一滴。
在上課朗讀課文的時候,你的聲音多溫柔呀。就像春天飄落的桃花花瓣。但是一有人說話,你的聲音就像兩個性格不同的人嘴里發(fā)出來的一樣,變得嚴厲而尖銳,使人感到撲面而來的壓迫。如果這是你在講臺上的話,你一定會用食指、中指和無名指來敲黑板。當你教育完那些上課講話的同學(xué),你就會說:1、2等大家安靜之后,你再接著說:3、4,然后大家就會規(guī)規(guī)矩矩的坐端正,認真的聽課了。
老師,我希望時間就停留在這一刻,大家都開心的記住您,不再改變。
祝您萬事如意,身體健康。
此致
敬禮!
寫信人:xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信13
敬愛的張老師:
您好!
當了您六年的學(xué)生,我知道了陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。
在我摔倒了的時候,是您伸出援助之手,扶了我一把;在我失落的'時候,是您給予了我鼓勵的目光;在我失敗了的時候,是您在心中默默地喊:“加油,你能行。"在我……
有次,我因為身體不適,在教室里吐了,您看到后急忙過來問我:“怎么樣?好點了嗎?用不用給你媽媽打電話讓她把你帶回家休息……”一連串的問候,讓我差點流淚。
您就像一根蠟燭,燃燒自己,照亮我們。這些年,我們每一次的成績都凝聚著您的汗水和心血,我們的每一點進步都離不開您的教誨和幫助。
一年級的時候,當我剛踏進“鐵路小學(xué)”的門檻時,還是一個無知的,幼小的孩子,您像媽媽一樣關(guān)愛著我們每一個同學(xué)。是您讓我們在知識的海洋里遨游。這幾年,我們在您精心的呵護下茁壯成長。
師生之情,情深似海,恩重如山,我舍不得您,但是,當小鷹羽翼豐滿時一定要離開老鷹,飛向藍天去搏擊長空;溫室里的花朵終有一天會離開溫室,經(jīng)歷風雨,茁壯成長。
您在我身上播下了種子,那是關(guān)愛,那是對我無時無刻的教導(dǎo)。十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終身難忘!
祝
身體健康、工作順利
您的學(xué)生:
給老師的一封信14
尊敬的老師:
您好!您教我們數(shù)學(xué)課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)來臨之際,我想對您說:“老師,您辛苦了!”
在過去的一年里,當我遇到數(shù)學(xué)難題時。您給了我鼓勵和幫助;當我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對的事情時,又是您及時對我進行批評和教育。這學(xué)期我在數(shù)學(xué)中取得了一些進步都和您的幫助分不開,您的教誨將在我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習起到指導(dǎo)作用。在這讓我先向您說一聲:“謝謝你那邊,我的老師!”
在上學(xué)期,是您讓我們認識了數(shù)學(xué)中的“a……b……c……!蹦虝覀儭笆裁词钦健保罢降募訙p以及怎樣解一元一次方程;”在下月起,您有在上學(xué)期的基礎(chǔ)上又教會我們“怎樣解二元一次方程組”,“怎樣解一元一次不等式及不等式組,”而且您不顧身體不好,早起晚歸,不辭辛苦反復(fù)給我們講解數(shù)學(xué)中的重點、難點,直到我們都聽懂為止;表達的形式有:“幾何語言和圖形語言”。在幾何的`學(xué)習中,您使我感覺到了邏輯和嚴謹在生活的重要性,而且我在您的諄諄教導(dǎo)下,數(shù)學(xué)成績得到大幅度的提高!在這兒我再向您說一聲:“謝謝您,張老師!”
老師,您的數(shù)學(xué)課上得確很好,思路清晰。但是,我還是向您提出一點小小的建議,希望您接納。老師,我知道您的身體不是特別好,請您不要為我們累壞了您的身體,請您多注意休息,我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè)。
有人說,老師是梯,以偉岸的身軀拖著我們稚嫩的雙腳一步步攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的路,映著我們的臉龐不斷的向前探索!
好了,老師就說到這吧。我再一次衷心的
祝您:
教師節(jié)快樂!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信15
親愛的老師:
您好!
不知最近您身體如何,頸椎舒服嗎?喉嚨舒服嗎?可別太累哦。
您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮他人;您像慈母一樣,無微不至的關(guān)愛我;您像園丁一樣,辛勤地培育我。
在我的印象中,您永遠是偉大的`。是。∧鸀槲覀兏冻龅膶嵲谔嗵,而我們對您的回報卻太少太少。您猶如一個方向標,帶領(lǐng)著我們在知識的海洋中遨游。讓我們知道:做人的道理。您公平﹑公正,差生進步了表揚,優(yōu)生做錯了照樣批評。。±蠋!您猶如春雨般滋潤著我們的心田,讓我們在步入中學(xué)之前認準了前進的道路。
我記得有一次,您喉嚨疼,說不出話,就用手寫字讓我們看,老師您生病了,還帶著病來上課,功課趕上了,可是您的病耽誤了?粗v又忙碌的身影,我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。
老師,我們永遠都愛您,您是我們的好老師!在這兒,我非常感謝您,感謝您對我的關(guān)心和愛護!我想大聲對您說一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!
祝您:
身體健康!工作順利!萬事如意!
您的學(xué)生:李泉貞
20xx年1月17日
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