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家長(zhǎng)會(huì)給孩子的一封信通用
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編精心整理的家長(zhǎng)會(huì)給孩子的一封信通用，希望能夠幫助到大家。
家長(zhǎng)會(huì)給孩子的一封信通用1
兒子：
你好！
前天傍晚去你們學(xué)校參加了家長(zhǎng)會(huì)，是在期中考試后召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)，也是自你上高一以來(lái)，我參加的第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。
期中考試成績(jī)你已經(jīng)和媽媽從網(wǎng)上查找到了，各科在班級(jí)和年級(jí)的排名也都有，概括起來(lái)，可以用這么幾句話：進(jìn)步不小，仍不平衡，難點(diǎn)尤在，需要提升。
進(jìn)步不�。哼@次其中考試，總分排名提前了18位，名單在老師表?yè)P(yáng)的進(jìn)步較大者之列，這一點(diǎn)很好，值得表?yè)P(yáng)。
仍不平衡：九門課程中，數(shù)、理、化的成績(jī)偏低，語(yǔ)文、英語(yǔ)等中等，歷史、地理、生物、政治較好，可見(jiàn)發(fā)展存在不平衡性。
難點(diǎn)尤在：你的總分由于幾門副科的成績(jī)較好，被拉了上去，但幾門主科的成績(jī)不夠理想，仍然是難點(diǎn)所在。
需要提升：學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)要提升，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性需要提升，各科的成績(jī)需要提升。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，我分別與你們班主任及其他幾個(gè)任課老師進(jìn)行了交談，了解你在學(xué)校的表現(xiàn)情況，也想知道你在老師們的眼睛里是個(gè)怎樣的一個(gè)學(xué)生。
老師認(rèn)為你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，首先是一個(gè)有深度的，不是一眼就能看透的孩子，也就是說(shuō)是一個(gè)有味道的，需要老師不斷去進(jìn)行深度挖掘的孩子。其次是一個(gè)很“純”的孩子，比較正，比較純，但不是單純，只“純”卻不“單”。第三是一個(gè)具有多面性的孩子，知識(shí)面廣，興趣廣泛，與同學(xué)和老師都能較好地相處。
老師對(duì)你還是了解的，對(duì)你的評(píng)價(jià)是中肯的，也是比較切合實(shí)際情況的。同時(shí)，老師對(duì)你也是有信心的。要保持自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，克服和糾正自己的缺點(diǎn)與不足，向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，多向教師請(qǐng)教。
對(duì)于知識(shí)點(diǎn)知道不等于弄懂，弄懂不等于掌握，需要反復(fù)的練習(xí)和不斷地加深理解才行。幾個(gè)老師都提出，遇到什么不懂的，要勇敢地跑老師辦公室，勇敢地向老師請(qǐng)教。老師們都希望學(xué)生有不懂的地方，能多跑辦公室找老師，主動(dòng)把不懂的地方弄懂，對(duì)學(xué)習(xí)是大有好處的。老師覺(jué)得你還是不太敢跑老師辦公室，這一點(diǎn)希望你能有所改進(jìn)。
結(jié)合老師的`要求，對(duì)你提出幾點(diǎn)希望：一是要認(rèn)真，學(xué)習(xí)是一件需要認(rèn)真的事情，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，抓住這兩點(diǎn)，比課外再搞什么家教要效果好的多。二是講效率，高中三年的學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的，要學(xué)的東西很多，要掌握的知識(shí)很多，做所有的事都要講求效率，都需要節(jié)省和充分利用好寶貴的時(shí)間。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。三是抓特長(zhǎng)，作為一個(gè)藝術(shù)特長(zhǎng)生，不論以后高考方案調(diào)整或不調(diào)整，都需要把語(yǔ)、數(shù)、英作為重點(diǎn)加以重視，而理、化的成績(jī)也必須保持在平均分以上。
你們幾個(gè)特長(zhǎng)生要比其他同學(xué)多花時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間要比別的同學(xué)多些，每周要擠出兩個(gè)晚上上專業(yè)課，雙休日也要擠出時(shí)間上專業(yè)課。所以，文化課也好，專業(yè)課也好，同樣都要認(rèn)真對(duì)待，要比別人吃更多的苦，你一定要堅(jiān)持！
兒子，我知道你想上哪所大學(xué)，你有志向考你心中的好大學(xué)，這很好，只是目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠平時(shí)的不斷努力。找準(zhǔn)了目標(biāo)，就要堅(jiān)持不懈地向著目標(biāo)努力，每天前進(jìn)一步，始終堅(jiān)持，鍥而不舍，就能最終達(dá)到勝利的終點(diǎn)。加油！
預(yù)祝：
心想事成！
煩人老爸
xx月xx日
家長(zhǎng)會(huì)給孩子的一封信通用2
孩子：
首先，爸爸媽媽想先親親你的小臉蛋，因?yàn)�，今天，真是一個(gè)值得回憶的日子。
今天，爸爸來(lái)到你的學(xué)校，第一次進(jìn)入你的教室，第一次坐在你的課桌旁，第一次參加你的家長(zhǎng)會(huì)，第一次親耳聽(tīng)到老師對(duì)你的表?yè)P(yáng)（你不知道爸爸有多驕傲），還有，第一次，學(xué)習(xí)了EQ。
對(duì)了，孩子，你現(xiàn)在還不知道是么是EQ，對(duì)嗎？
簡(jiǎn)單說(shuō)，孩子，EQ也叫情商，你的情商越高，就越能管理自己的情緒，獨(dú)立思考的能力就越強(qiáng)，自信心越大，就能把更多的同學(xué)變成朋友……還有其他很多很多的好處。對(duì)了，還有爸爸媽媽最最看重的，你將會(huì)有一顆負(fù)責(zé)任的心，將擁有一腔能設(shè)身處地為他人著想的廣闊心胸。
行了，孩子，不要皺眉頭，爸爸知道你不能一下子接受這么多知識(shí)，聽(tīng)爸爸慢慢給你講，要知道，高EQ可不是一天兩天能練成的。
今天，在家長(zhǎng)會(huì)上，你的班主任麻老師說(shuō)，學(xué)校要開(kāi)展“成長(zhǎng)小腳印———快樂(lè)成長(zhǎng)一百天”的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)有七項(xiàng)要求，具體的內(nèi)容老師會(huì)給你們講，爸爸要告訴你的.是，這七項(xiàng)每項(xiàng)爸爸都很贊成，爸爸希望你都能爭(zhēng)取做到，（如果偶爾有一兩項(xiàng)做不到，爸爸也不會(huì)怪你），如果在一百天后回頭再看，你都堅(jiān)持下來(lái)了，好的習(xí)慣養(yǎng)成了，爸爸相信你的EQ會(huì)漲上一大截。
好了，別偷偷樂(lè)了，不要把困難想得太簡(jiǎn)單，在你日后成長(zhǎng)的道路上，一定會(huì)遇到一些困難、一些挑戰(zhàn)、還會(huì)遇到很多挫折。到時(shí)，千萬(wàn)別把傷心埋在心里，埋在心胸中的種子和埋在土地里的種子一樣會(huì)發(fā)芽生根，爸爸媽媽只想在你的心中種下善的根，留下善的影。不管那時(shí)你多大，別害羞，告訴爸爸媽媽，讓我們來(lái)幫助你，哪怕我們做到的只能是摟著你讓你在懷里哭，也會(huì)讓傷心的種子從你的心中揮散到空氣中，留下一顆水晶般純凈的心去迎擊挫折和挑戰(zhàn)。
當(dāng)你的心情好起來(lái)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折和挑戰(zhàn)其實(shí)真的沒(méi)那么困難，真正造成困難的，是你面對(duì)困難時(shí)的心，就像你媽常說(shuō)的，“境由心生，境隨心動(dòng)”，你，能懂嗎？
孩子，今天聽(tīng)麻老師說(shuō)，想讓你當(dāng)語(yǔ)文課代表。假如你真的當(dāng)上了課代表，孩子，你能感覺(jué)到這是你未來(lái)所要擔(dān)負(fù)的一系列責(zé)任的開(kāi)始嗎？比如說(shuō)，作為課代表對(duì)老師的責(zé)任，對(duì)同學(xué)們的責(zé)任，作為女兒對(duì)爸爸、媽媽的責(zé)任，作為孫女對(duì)爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)呢?zé)任，甚至是很久很久以后你對(duì)自己的工作應(yīng)負(fù)擔(dān)起的責(zé)任，會(huì)有很多很多的責(zé)任在等待著你。
不要逃避，孩子，爸爸告訴你，你的責(zé)任心越強(qiáng)，你的能力也就越大，有人說(shuō)“能力越大，責(zé)任越大”，除此之外，爸爸還要說(shuō)，“責(zé)任越大，能力越大”，所以，孩子，記住爸爸媽媽對(duì)你的希望，做一個(gè)有責(zé)任心的人，這將讓你獲益終生。
說(shuō)到這兒，孩子，你知不知道爸爸媽媽最想讓你鍛煉的EQ是什么？
記得你小時(shí)候，爸爸媽媽很困了，想睡覺(jué)，而你就是要爸爸媽媽陪你玩，說(shuō)什么也不要我們睡覺(jué)，而現(xiàn)在，爸爸媽媽困了，你就讓爸爸媽媽好好睡覺(jué)，還主動(dòng)拿出被子給我們蓋上，自己乖巧的到一邊看書(shū)。爸爸媽媽覺(jué)得，你知道我們最需要的是睡覺(jué)，雖然很想讓我們陪著玩，但還是為我們著想。爸爸媽媽最喜歡的，就是這種能感覺(jué)到別人的需要，為別人著想，不再以自我為中心的孩子，你知道爸爸媽媽最想讓你鍛煉的EQ是什么吧？
好了，先寫(xiě)這些吧，你可能暫時(shí)還不能完全懂，沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，你只要記得，爸爸媽媽希望你成為一個(gè)健康、快樂(lè)、活潑的孩子就行了。
你能做到，對(duì)吧？
到了學(xué)校，請(qǐng)麻老師轉(zhuǎn)告學(xué)校，感謝學(xué)校創(chuàng)造了這么好的機(jī)會(huì)給爸爸媽媽，讓爸爸媽媽學(xué)到了很多知識(shí)，獲益匪淺。
愛(ài)你的爸爸媽媽
xx月xx日
家長(zhǎng)會(huì)給孩子的一封信通用3
可愛(ài)的兒子：
這次期中考試你的成績(jī)還算不錯(cuò)，盡管沒(méi)有得到老師的表?yè)P(yáng)，但，起碼你改掉了不少原來(lái)的壞習(xí)慣，讓媽媽和爸爸很是欣慰，我們向來(lái)不愛(ài)高調(diào)表?yè)P(yáng)你，但這次，破天荒爸爸表?yè)P(yáng)了你。
在爸爸媽媽心目中，當(dāng)然認(rèn)為你是最棒的，盡管我們總在你們前表?yè)P(yáng)別的孩子，這讓你很不爽，也很不甘心。其實(shí)，我們是希望你能做的更好。
你有許多優(yōu)點(diǎn)，聰明、活潑、愛(ài)好體育、動(dòng)手能力強(qiáng)、有愛(ài)心、為人友善，或許我和你爸從來(lái)沒(méi)有讓你知道過(guò)。你讓媽媽最放心的就是不管我和你爸怎么打擊你，你還是那樣陽(yáng)光、沒(méi)有退卻，盡管心有不滿，但還是聽(tīng)從了我們的教誨。
青春多美好啊，年輕、活潑、精力充沛、思維敏捷、愛(ài)美。我們只是有點(diǎn)不放心青春年少的你，希望你能健康成長(zhǎng)。愛(ài)美之心人皆有之，朦朧的愛(ài)情也是最美好的感覺(jué)，我們希望你能將它定格在永遠(yuǎn)美好的回憶，不要牽扯你太多精力，學(xué)生的'根本還是學(xué)習(xí)。
我們希望你初三能更加努力學(xué)習(xí)、多參加集體活動(dòng)，以優(yōu)秀班級(jí)為榮譽(yù)。需要加強(qiáng)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)，這是今后生活的基本能力。希望你和我們多點(diǎn)溝通，不愿當(dāng)面說(shuō)的時(shí)候，可以給我發(fā)短信。
總之，希望你有理想、勇于奮斗、陽(yáng)光開(kāi)朗。
媽媽
xx月xx日
家長(zhǎng)會(huì)給孩子的一封信通用4
孩子：
你好！
昨天看到你的來(lái)信，爸爸覺(jué)得很欣慰，發(fā)現(xiàn)你懂事了。一轉(zhuǎn)眼，你從一個(gè)哭哭啼啼的小baby，變成爸爸、媽媽口中的“少年家”，爸爸很開(kāi)心，覺(jué)得你的懂事是上天給咱們這個(gè)家最好的禮物。
看到你的成績(jī)單，爸爸一點(diǎn)也不覺(jué)得意外。因?yàn)槟闶菑囊粋�(gè)“風(fēng)平浪靜”的學(xué)習(xí)環(huán)境中，走進(jìn)了一個(gè)“高手如林”充滿競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍里，在壓力倍增的情況下，這是在所難免的。但你一定要記住爸爸的.話，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)绾�，一定不要�(dú)怵H。努力爭(zhēng)取每次都要進(jìn)步。
季延是一所很好的學(xué)校，這里除了有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有充滿競(jìng)爭(zhēng)的氣氛。以后你踏入社會(huì)，你會(huì)覺(jué)得原來(lái)也是充滿競(jìng)爭(zhēng)的。記得一句話“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！毕嘈拍阍诩狙訉W(xué)校，在鄧鷹老師的教導(dǎo)下，在諸位科任老師的幫助下。相信在你的努力下一定能交出一份讓奶奶、爸爸、媽媽滿意的答卷。
祝：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
愛(ài)你的爸爸、媽媽
xx月xx日
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