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五年級書信作文:給老師的一封信

時間:2023-04-20 08:16:39 書信范文 我要投稿
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五年級書信作文:給老師的一封信

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級書信作文:給老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級書信作文:給老師的一封信

五年級書信作文:給老師的一封信1

親愛的李老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,小學六年的學習生活即將過去,我忘不了您的笑聲,忘不了您的嚴厲,更忘不了您對我們的關愛。

  記得有一次,流行性感冒病毒很嚴重,時不時就有幾個同學感冒發(fā)燒,幾乎每天都有好幾個同學請假。您擔心班上的其它同學也被傳染,冥思苦想,終于想到了一個辦法。

  第二天,您拿著一個袋子來到學校,打開教室的電源,拿出袋子里的東西:兩瓶白醋、一個鍋和一個電磁爐。您把電磁爐接上電,把白醋倒進鍋里,放在電磁爐上。過了兩分鐘,白醋開始冒煙,發(fā)出一陣濃烈的醋味。這時,我想起了我在百科全書上看到的白醋可以殺菌消毒。我頓時明白了您的用心良苦,您為了我們的健康,也默默地吸著這濃濃的醋味。全班同學都很感動,那一節(jié)課,都特別認真地上課,沒有一個同學在課堂上說閑話,搞小動作。

  您對我們的關愛,說也說不完,我們永遠不會忘記;您的`教導,我們永記心間。我代表全班同學對您說:辛苦了,李老師!我一定會聽從您的教導,長大后做一個有用的人,來報答您對我的教導!祝身體健康、萬事如意!

此致

敬禮!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

五年級書信作文:給老師的一封信2

尊敬的教師:

  您好!

  當我提起筆給你寫的時候,我的心中就有一種愧疚之情,后悔之情,感覺怎樣樣也是對不起教師。就在前不久,我打梁朝旺,把他氣走了,當時你明白后把我叫到辦公室,我自我往門后一站,站了一會,我抬起頭看你的時候,我震驚了,滿臉的著急和生氣。

  你當時又對我說:“我和他媽打電話了,他媽說他不在家。”我一聽就著急了,沒回家那他上哪去了。教師還和我說他回家了他媽就會給我大電話。當時我心中就產(chǎn)生了一個念頭:等我把這件事平息了,我不想再來上學了,因為我在班里不是惹事就是干壞事,沒臉再來上學了,因為在我發(fā)生這件事之前,李修陽打別班的小學生,才平息沒多久,就發(fā)生了我這樣的一件事。我站在辦公室一節(jié)了。

  其他教師也都老到辦公室了,當時自我往辦公室一站,那么多的教師,真是把面子丟光了,教師前面說的話我還記在心里,突然一個教師說了這樣一句話:“這個孩子別在想不開了”我一聽,心里就更慌了,滿腦子的后悔,突然,教師的手機響了,說他回家了。我心里的高興那是無法表達的。隨后。教師和我去了我家。和俺媽說說情景,當時您說的話。我此刻還記得呢!

  正如您說的'那樣,你打別人別人10次不要緊,當你在再打11次的時候,出了事,你后悔也就來不急了。您的教育雖然我只聽進去一點點,可是您對我的教育很深很深。教師您對我們的教育恩重如山,我們會永遠記住您的。

  祝您身體健康!桃李滿天下! 

此致

敬禮!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

五年級書信作文:給老師的一封信3

親愛的小岳老師:

  您好!

  回想起我們第一次相遇,那是多么的美好。你那超凡脫俗的經(jīng)歷令我久久不能忘卻。

  那天是我們第一次相遇。我坐在下面聽課你在上面講課。小學聽課的時候?偸遣徽J真聽講,只有前幾分鐘會認真。那天我本想在底下發(fā)呆?墒悄阃L凜凜的樣子,讓我不禁就想先聽幾分鐘再說。你上臺了,你那站姿是多么的英姿颯爽,你那非凡的人生經(jīng)歷也使我動容。你那幽默風趣的語言讓我歡笑。我從來沒有見過一個這么有魅力的老師。這才是一個老師。一個真正的好老師,不會只是布置作業(yè)的。他是要上課讓學生們聽得懂的。一個老師不是口頭上說的有多好,要憑實際和實力的。而你呢?現(xiàn)實創(chuàng)下了新星的語文第一。那個不敗的語文的91。64將會在新星永垂于青。并且無人可以超過。而你在帶我們班的第一個學期就奪下了蒼南縣第一。在這么好的成績背后就是你辛勤的`付出。大人們總是認為就多做作業(yè),才能使成績變好。而你卻從來不布置作業(yè)。想給孩子們更多的快樂時間。你用你自己的付出換來了更多的回報。是你讓我懂得了感恩,懂得了什么才是快樂。寒假過來,你接手我們的班級。并讓我們努力考上競賽班。距離分班考的時間一次次提前。你為我們打好心理準備。為我們拼搏,為們付出。卻因某些不地道的行為。而競賽班班主任失之交臂。你是我們最好的老師一個永遠不會忘記的老師。

  謝謝你為我們做的一切。

  祝老師萬事如意!

此致

敬禮!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

五年級書信作文:給老師的一封信4

親愛的老師:

  您好!

  時光荏苒,一切的一切都若白駒過隙,卻全湮沒在時光的洪流之中,消失殆盡。那五十四個星期,三百六十五天,亦或是八千七百六十個小時,在不經(jīng)意間,匆匆逝去。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花!边@正是對老師您最真實的寫照。人的一生就像是被埋進泥土的一顆種子,而關鍵正是老師將我們埋進土地,并一次次嘔心瀝血,含辛茹苦地阻止我們走上歪路。老師是偉大的,他們用自己的`半生,來哺育學生們成長。沒有您思想的滋潤,那些美麗的靈魂之花又是怎么綻放,怎樣結果?

  老師,您的談笑風生,您的舉手投足,時常展現(xiàn)在我的眼前;您的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海里;您的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;您和我們一起時的一切,都恍如昨日,歷歷在目。

  在我們班的數(shù)學老師被解雇后,我們像無頭蒼蠅一樣,找不到出路。是您,在這個關鍵時候站了出來,接下了班主任這個重擔,管理這個混亂的班級,并為我們班想好了未來的路,這難道不值得去贊頌?

  我不知道,我還能與您再過多少個一年;我不知道,我們何時會分別;我不知道,我是否會將星海遺忘。但是,我知道,刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。我不會忘記,在曾經(jīng)七九的美好回憶,和您,我敬愛的老師——岳老師。

此致

敬禮!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

五年級書信作文:給老師的一封信5

親愛的老師:

  您好!

  感射您的教育之恩!

  花朵的生活,離不開大地;小魚的健康,離不開小溪;樹木的成長,離不開陽光雨露;而我們小學生的知識,離不開老師。有了您的教育,有了您的熱情幫助和諄諄教誨,才會有我們的健康成長。老師,太謝謝您了!

  老師,我永遠記得您對我們的關心和愛護。有一次,在寫字課上,大張欣悅寫字時用力太大,筆芯蹦她眼里了,您知道后,放下手中批改作業(yè)的紅筆,急忙走過去,用關切的話語問:“沒事吧,我?guī)湍!”然后,你小心翼翼地把她眼里的筆芯弄了出來。那一刻,我快流出了眼淚,我那小小的'心靈融化了,我永遠記住了您關心我們的面容。老師,我替同學謝謝您!

  老師,我知道您很辛苦。我們班有七十多人,您每天認真地批改作業(yè),一直到深夜,而我們早已經(jīng)不時地打著哈欠,慢慢地進入甜美的夢鄉(xiāng)。老師,您真辛苦呀!

  老師,每當我們考試考好的時候,您就會露出滿意的笑容,還會買獎品,您還說:“獎品雖然貴,但你們考好是值得的!”每當我們考試不理想,您絕對不會責怪我們,只是安慰、鼓勵我們:“不要灰心,下次努力!”聽到這些話,我在心里暗暗地下定決心:我一定認真寫字,完成作業(yè),不讓您操心!

  老師,您慈愛關心愛護我們,您就是我們的親人!

  老師,您辛苦了!

  敬祝工作順利!  

此致

敬禮!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

五年級書信作文:給老師的一封信6

親愛的陳老師:

  您好,近來您的身體可好?

  你還記得我嗎?還記得三年級時,您無比信任我,什么事您都讓我干。您的語文課很有意思,每節(jié)課都讓我有所感悟。您鼓勵我們寫作文,在寫作的道路上,您給了我啟迪。那時,我們像是無話不說的好朋友,可現(xiàn)在我們碰到了,只是相識一笑,我心里酸酸的。

  漢字大賽時,是您給了我勇氣上臺,是您教我如何斬將殺敵,是您告訴我,遇到困難不放棄,讓我堅持到了最后。有一次下雨,我沒帶雨傘,那時也是剛開學,我和班里同學都不熟悉,借別人傘也不好意思。雨下的特別大,我在雨中抱著書狼狽的向前走著,轉眼間已經(jīng)成了一個落湯雞,我拼命的護著自己的書不被淋濕。走在路上,身邊打傘的同學,連看一眼都不看我,我心里無比失落、傷心。此時一個身影,突然向我走過來,我抬頭一看,是您,您走過來關切的對我說:“沒帶傘吧,我們打一把傘。”聽到你溫暖關切的話語,我的'身體仿佛涌入了一陣暖流。到了目的地,我發(fā)現(xiàn)您的左肩膀已經(jīng)淋濕了,你卻像沒事人似的,這一幕永遠刻在我的心底。

  陳老師,雖然現(xiàn)在你已經(jīng)不教我了,但是在我心中,你是我永遠的老師。我會牢記您的教導,努力學習,不辜負您對我的期望。

  祝您身體健康,工作順利! 

此致

敬禮!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

五年級書信作文:給老師的一封信7

親愛的老師:

  您好!

  雖然我們朝夕相處,但我從未向您表達過我對您的敬意與愛意。

  歲月匆匆,點點滴滴的往事沉淀在我心中。當我迷失時,您是燈塔;當我犯錯時,您是嚴師;當我需要關懷時,您是慈母。

  您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您言行,引導、教育我們。雖然您是老師,但當您有了失誤時,您也勇于在同學們面前承認失誤并表揚發(fā)現(xiàn)了錯誤的同學,讓我懂得了做一個誠實、有擔當?shù)娜藘骸?/p>

  當同學生病時或者受傷時,您的關愛如慈母一般,讓我覺得我生活在一個溫暖的大家庭里面;當有同學執(zhí)迷不悟時,您就如嚴厲的父親一樣,不停地給予他正確的引導和教誨。老師,是您組織同學們多讀書,多積累,讓我知道了讀書的美妙之處。

  一本書,就是一個世界,是您讓我在這一個又一個的世界中穿梭,體驗著不同的人生。在您的引導下,我從一個不懂事的小毛孩成長為一名優(yōu)秀的少先隊員了。

  老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個時間出來,讓自己輕松一下,永遠保護一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的`某一個角落。風是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!

  敬祝萬事如意!

此致

敬禮!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

五年級書信作文:給老師的一封信8

老師:

  您好!

  這不是一封盛裝賭氣、抱怨心情的信,是我在冷靜深思許久后的真實感受,也許這種方式能更真實清晰的表達我所想。

  因為一種機緣巧遇上您,實在是一件非常令人開心的事情,但很遺憾的是后來發(fā)生的這一系列令人不快的.事,以及當與您的意見不合時您說的那種詆毀和傷害人的話。心想:早知如此,當初何必遇上;遇上是一種緣分,為何如此匆忙就又散場?隨后又想:生活、人生何不是如此,有遇上人或事的必然,也有散場離去的偶然,何苦費心琢磨,畢竟有些事是人所不能控制的。

  特別想說明的是,您說您是真性情的人,不用禮貌那樣的虛以委蛇,但當我直截了當?shù)恼f了過后,您又不能接受,還說那是小聰明,是質疑(問)您,其實不是那樣,可能是我口拙齒笨,沒有找到真正合適的表達方式與您溝通,讓您一再誤解了我;對于您說我給您的那種不好的感受,我跟您真心說聲:抱歉!我尊重您和您的學者風范,也請您尊重我的決定和選擇,因為“道不同,不相為謀”,您完全不必說出那樣傷人的話讓人難受,更用不著詆毀我,請您將心比心。也許您又要說必或不必那是您的決定,確實,但這只是我在您說出那樣的話后的真實想法。

  世界很小,也許還會遇見,只是當初一心求教的熱情和信任將不再予您。謝謝您的寶貴時間!

  祝:工作順心順意!

此致

敬禮!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

五年級書信作文:給老師的一封信9

親愛的班主任:

  您好!

  收到這封信的您一定很意外吧!今天我寫這封信就是想跟你分享一下我最近的煩惱。

  幾天前我對我的朋友產(chǎn)生了一點偏見,這點偏見讓我不分晝夜地想啊想啊,到底要不要跟她絕交呢?如果我跟她絕交了會怎么樣?老師,我跟您說說為什么要跟她絕交吧,是這樣的:她很喜歡撒謊。剛開始我們玩得很好,可是有一天在交作業(yè)的時候,我發(fā)現(xiàn)她表情不對,于是我跑去問她:“你作業(yè)沒寫嗎?”并加上一句,“我們倆是好朋友,你可不能騙我喲!”她說她肯定寫了,于是我就相信了她。因為我是課代表,可是檢查到她的`作業(yè)的時候,我的臉上沒有一絲笑容——她居然沒有寫作業(yè),并且還對我撒了謊!老師,您覺得我是跟她絕交呢,還是再給她一次機會呢?

  您不知道,我的煩惱可不少!我覺得自己被忽略了,是被老師忽略了。老師都不找我?guī)兔α耍y道老師不喜歡我了嗎?一些我可以完成的任務,為什么不再找我了呢?還是您覺得我累了呢?我不累!可以幫助您,我的心里別提有多開心啦!我雖然壓力大,但是我扛得住,我還有一點小空間,是來幫助您的!每次下樓去幫您取資料再再跑回班級,我只要聽您的一句謝謝就滿足了!所以我很厲害的,您不要忽略我呀!

  老師,您好久沒注意到我了,這些小煩惱您能幫我解決嗎?

  祝工作順利,身體健康!

此致

敬禮!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

五年級書信作文:給老師的一封信10

親愛的吳老師:

  您好!第21個教師節(jié)在金色九月翩然而至,望著窗外迎風搖晃的樹木,我不禁想起了您DD辛勤的園丁。想起您四年來對我們的教導,我不禁心潮澎湃。

  您也許不記得了吧,我是一年級時從外校轉來的。剛開始由于人生地不熟,我干什么事都怯生生的',成績也不好。后來,你上課時動聽的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您,更激發(fā)了我的學習興趣。也就是從這時候起,我開始認真學習了,并取得了不錯的成績。每當我看到那鮮紅的100分時便樂滋滋的,您也笑呵呵的。

  吳老師,您對班上同學的學習是那么的關心:每當有學習困難的同學,您便會把這些同學召集起來進行輔導,直到他們明白為止;您組織成績好的同學幫助學習吃力的同學,您鞍前馬后,聯(lián)系各科老師,為我們出主意,總希望我們每一科成績都是優(yōu)秀的。就是這樣,在您的幫助下,在一次次測試中,一科科考查中許多同學都有很大的進步。我想,每當這時您心里一定甜蜜蜜的,要知道,同學們的進步,您功不可沒啊!

  您的課程輕松有趣。您時常舉行班會、聯(lián)歡會、口語交際等等,讓同學們不僅展現(xiàn)了自己的才華、欣賞各種節(jié)目,還在輕松快樂中學到了知識。這樣做,真是一舉兩得!

  吳老師,您像春蠶,如蠟燭,奉獻自己,卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨,像小樹一樣向著太陽生長,長成參天大樹,為大地奉獻一片綠蔭!

  祝您身體健康!

此致

敬禮!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

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