給楊紅櫻的一封信

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。那要怎么寫好一封信呢？以下是小編幫大家整理的給楊紅櫻的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給楊紅櫻的一封信1

敬愛的楊紅櫻阿姨：

　　你好，阿姨最近身體好嗎？我是河北省臨西縣臨西鎮(zhèn)完小四年級(jí)一班的學(xué)生，我叫孫詩文。

　　我非常喜歡看您寫的《笑貓日記》了，記得在《小貓出生在秘密山洞》的最后二頁讓我感覺，讓我知道了媽媽生我們的痛苦，不可思議的故事。比如，枯死30多年的樹發(fā)芽了，在天氣低溫下開花的鐵樹，會(huì)飛黑色的豬。我還喜歡讀你寫的《騎著紅箱子走來的蜜兒》，您寫的蜜兒是萬能的，可在最后孟小喬撒了謊，讓別人知道蜜兒是仙女，蜜兒走了，真可惜。還有我知道的大哥哥，大姐姐，小弟弟，小妹妹都成了您的鐵稈櫻桃，我也想成為您的小櫻桃。

　　我再告訴您一個(gè)好消息：我們搬入了一個(gè)新的學(xué)校，換了新的'老師，以前我對(duì)新的老師有些反感和陌生，媽媽經(jīng)常給我做工作，現(xiàn)在已經(jīng)喜歡她們了。我的學(xué)校有黑金色的大門，里面有綠色的假草，上面有許多橡膠，下雪的時(shí)候橡膠與雪交錯(cuò)，像火龍果的果實(shí)，就連教學(xué)樓也穿了粉紅色的大衣，寬敞明亮的教室，豐富多彩的特長(zhǎng)教室都能展現(xiàn)在您眼前，希望楊阿姨能來我們學(xué)校參觀。

　　楊阿姨您知道嗎？我的好媽媽幫助我建立了博客，上面有我從二年級(jí)到現(xiàn)在的作文，受到許多小博友的好評(píng)，我還成為了“”的優(yōu)秀小作者呢！”

　　楊阿姨我長(zhǎng)大后希望能成為您。

　　敬祝：

　　工作順利

　　想成為您的鐵稈小櫻桃：孫詩文

　　xx月xx日

給楊紅櫻的一封信2

楊老師：

　　您好!我是一個(gè)三年級(jí)男孩的家長(zhǎng)。非常冒昧打擾您了。我是受孩子的委托給您寫這封信。我家孩子是您的忠實(shí)小讀者，您寫的《馬小跳》、《笑貓日記》等等他都非常愛看。孩子特別喜歡數(shù)學(xué)，您寫的《馬小跳玩數(shù)學(xué)》系列的書他看起來真是如癡如醉，吃飯看、上廁所看、刷牙洗臉也要看......

　　今天，孩子對(duì)我說，在《馬小跳玩數(shù)學(xué)》三年級(jí)這本書的第110-111頁《巧稱重》的故事中，他發(fā)現(xiàn)最后的“解題密碼"中所給的方法不是最簡(jiǎn)便的。他想到一種比書中給出的方法步驟更少一些的方法。具體步驟如下：先把大米桶裝滿，倒入小米桶，此時(shí)大米桶里還剩下2升米，再把小米桶倒空，把大米桶的兩升米倒入小米桶，再把大米桶裝滿，最后把大米桶里的米倒入小米桶中，當(dāng)小米桶裝滿時(shí)，大米桶中剩下的米就是4升了。

　　我看了看他說的這個(gè)步驟好像應(yīng)該是成立的。當(dāng)然，您書中給出的解題方法也完全正確，但孩子堅(jiān)持讓我給您寫這封信，他很希望這本書今后再版的時(shí)候能采用他的這種“步驟更少一些”的.方法。

　　此時(shí)，我家孩子就站在我身后看著我給您寫這封信。他說，媽媽，你什么時(shí)候?qū)懲赀@封信，我什么時(shí)候才去睡覺。寫給楊紅櫻老師的一封信我能感覺到他為自己找到了比書中還要簡(jiǎn)便的方法而興奮不已。我知道，我提出的這個(gè)請(qǐng)求非常冒昧，似乎也沒有太大的實(shí)際意義。所以其實(shí)我寫這封信主要也是不想打擊孩子那份滿滿的熱情。您是一個(gè)從事兒童文學(xué)創(chuàng)作的作家，一定能理解孩子和母親的心情。我知道您工作非常忙，但如果您能以任何方式給我或者孩子一個(gè)回音，那將會(huì)給孩子帶來莫大的驚喜，也一定能成為孩子成長(zhǎng)歷程中一次非常難得和寶貴的人生經(jīng)歷。

　　謝謝您，楊老師!

給楊紅櫻的一封信3

親愛的楊紅櫻阿姨:

　　您好！希望這封信，您能看到。我非常喜歡您的作品，希望您看到這封信的表情，也可以像我閱讀到您的文學(xué)那樣驚喜。

　　您的作品可真多，每當(dāng)讀到您那俏皮輕快的文字，總讓我倍感親切。

　　還記得第一次讀您的作品“淘氣馬小跳系列”中的《四個(gè)調(diào)皮蛋》。到現(xiàn)在我還記憶猶新呢，就拿《樹上長(zhǎng)滿油炸雞腿和漢堡包》這章來說吧。馬小跳這四個(gè)調(diào)皮蛋智斗偷草人，這一個(gè)情景可真讓我身臨其境，好像我也是他們其中的一員。被他們那種不畏壞人的威脅，天不怕、地不怕堅(jiān)持正義的性格感染了，也來勁了。恨不得手里也拿一塊石頭扔向那個(gè)小偷。當(dāng)讀到賊被嚇跑時(shí)，我有一種前所未有的成就感，可能我真的把自己當(dāng)成了他們當(dāng)中的哪一位了。當(dāng)馬小跳四人分享勝利的果實(shí)時(shí)，我真的很有感觸。我發(fā)自內(nèi)心地感慨:馬小跳這四個(gè)好伙伴不愧是鐵哥們。馬小跳去尋找旅行包，而毛超等其余三個(gè)人卻想給馬小跳一個(gè)驚喜，這種友情是多么令人羨慕呀！這讓我想起了我和同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們那一張張面孔都浮現(xiàn)在我眼前。這不就是那種深厚的友情嗎？您的這些文字，讓我明白了，做孩子就要做一個(gè)善良活潑，無憂無慮的孩子。

　　同時(shí)我讀了《笑貓日記》，我發(fā)現(xiàn)笑貓是一只哲學(xué)貓，它有一個(gè)最大的特點(diǎn)，無論遇到什么事，都要笑著去面對(duì)，不是嗎？

　　您干脆直接的筆觸散發(fā)著濃濃的'文學(xué)氣息，這些溫暖的文字一天天陪伴著我的童年。希望您能不斷地創(chuàng)作出新的作品，讓我們?nèi)ラ喿x它們，感受它們。

　　祝您身體健康，工作順利！

　　你的書迷:王欣語

　　20xx年7月12日

給楊紅櫻的一封信4

尊敬的楊紅櫻阿姨：

　　你好！

　　很早就想給您寫信了，可是提起筆卻不知道該剛從那里說起。首先祝您身體健康，寫出更多更好的作品吧！

　　阿姨，您知道嗎？我最喜歡您寫的書了，記得第一次看您的書，大約是上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候去姑姑家玩，在她家我看到了您的書《淘氣包馬小跳">淘氣包馬小跳》之《四個(gè)調(diào)皮蛋》，姐姐說這本書很好看，于是我?guī)Щ亓思�，誰知一看就喜歡上了，我喜歡書中聰明有余，調(diào)皮可愛的馬小跳，笨笨的安琪、大嘴河馬張達(dá)、猿猴毛超、企鵝唐飛，也喜歡他的永遠(yuǎn)有孩子氣的爸爸媽媽和他的朋友們，看完這本之后，我就迫不及待的或借或買的看完了其他的十幾本，馬小跳和他的幾個(gè)鐵哥們雖然被老師認(rèn)為是“壞孩子”但是他們身上的善良、熱情、真誠(chéng)和勇敢，每次都很讓我感動(dòng)，而且他們呢很有想象力和創(chuàng)造力，他們與生俱來的幽默和聰明機(jī)智都是我羨慕的`，看完他們的故事，我不得不感嘆：一樣的童年怎么就那么的不一樣呢？

　　三年級(jí)的時(shí)候，在同學(xué)那里看到了您寫的《笑貓日記》，我又是一下子就喜歡上了，知道嗎？您的每一本書都是那么的精彩，讓我不得不急著看完這本看那本，直到把全部出版的看文。接下來的日子就是耐心的期待您的下一本。

　　楊紅櫻阿姨，我很喜歡您的書，特別是《笑貓日記》系列，不僅喜歡那只有思想的笑貓之外，我還喜歡那個(gè)不知道活了幾百年的老老鼠�；蛟S別人會(huì)笑？你喜歡貓？還喜歡老鼠？不是腦子有毛病吧。

　　其實(shí)，真不是，我真的很喜歡你書中的那只會(huì)笑，會(huì)微笑、會(huì)狂笑、會(huì)微笑、會(huì)獰笑、會(huì)嘲笑、會(huì)苦笑的貓，因?yàn)樗�的很多思想和心情都是用笑來表達(dá)的，真是可愛極了（偷偷告訴你我也想擁有這樣一直可愛的貓貓呢）。還有那只一心想和笑貓的孩子三寶做朋友的老老鼠。自從他和笑貓做朋友（地下朋友，不然大家知道貓和老鼠做朋友之后早都崩潰了，是吧，其實(shí)，我覺得老鼠也不見得都不好，也是好的）之后，他改變了很多，他是一個(gè)哲學(xué)家，也是一個(gè)幽默大師，很狡猾，但是也還有一點(diǎn)點(diǎn)良心，他不算是好老鼠，也不算是壞老鼠，是介于好老鼠和壞老鼠之間的不好不壞的那種吧，因?yàn)�，他為營(yíng)救黑旋風(fēng)，獻(xiàn)出了自己的尾巴，也曾經(jīng)為了笑貓尋找虎皮貓費(fèi)盡了千辛萬苦，出了很多主意。還有，我還很喜歡那只身上長(zhǎng)滿綠草的能聞出孩子味的萬年龜……

　　哈哈，反正是您寫的哪本書我都喜歡看，所以，我也很期待您的下一本作品呢！

　　最后祝您身體健康，工作順利，節(jié)日愉快！

給楊紅櫻的一封信5

親愛的楊紅櫻阿姨：

　　您好!

　　我是您忠實(shí)的小讀者，我很喜歡你寫的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》等小說。您知道嗎?因?yàn)槲姨�太太喜歡您寫的《笑貓日記》了，所以我一口氣將整整一套共二十六本書買回家，利用業(yè)余時(shí)間廢寢忘食地讀完了。而且我在學(xué)校時(shí)，經(jīng)常在同學(xué)們面前炫耀，我有一整套《笑貓日記》，還時(shí)不時(shí)地說上一段精彩的故事情節(jié)，因而他們總是向我投來羨慕的目光，然后一直纏著我借他們幾本呢!那時(shí)的我可得意啦!

　　親愛的楊紅櫻阿姨，我其實(shí)和您見過面的，不知道您還記不記得我。那天我正準(zhǔn)備去金色新天地附近的新華書店看書，卻發(fā)現(xiàn)一樓很熱鬧，仔細(xì)一看，原來是您在開展粉絲見面會(huì)呀!不過媽媽不讓我靠太近，所以我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望您一眼，您被一大群小讀者們包圍著，忙著回答他們的問題，幫他們?cè)谀��?著作上簽字。我記得您好像回頭朝我看了一眼，但不知道您是否看清了我的模樣。哎，這么好的機(jī)會(huì)就被媽媽浪費(fèi)了，現(xiàn)在想來時(shí)常感到后悔，我當(dāng)初應(yīng)該沖過去和您也說幾句的。

　　最后我想跟您訴一下苦，那就是現(xiàn)在的作業(yè)越來越多，我每天晚上十點(diǎn)才寫完作業(yè)，還有我聽說呀，馬上體育、音樂那些副課都要成為主課，體育老師也會(huì)成為班主任，那學(xué)生黨豈不要累死了?既要玩命地寫作業(yè)，還要費(fèi)勁地應(yīng)付各種各樣的課程。我真羨慕你那個(gè)時(shí)代，沒有殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，沒有迫人的壓力，所以，你們的童年生活很快樂，沒有憂愁，我真是羨慕你們呀!

　　楊紅櫻阿姨，希望您事業(yè)有成，身體健康!

你的小讀者：李玉婷

　　20xx年12月27日

給楊紅櫻的一封信6

親愛的楊紅櫻阿姨：

　　您好！

　　不知道您能不能看見我這封信，我也知道您工作很忙，您看了多少本書呀？多少封信呀？如果看的書不多，能寫出這么好的文章嗎？我一直想在網(wǎng)上給您寫信，就是不知道您的信箱，今天終于可以寫一次了。

　　我叫劉鑫，在睢寧縣英才雙語學(xué)校上四年級(jí)，我們班里辦了一個(gè)小小圖書館，還是朱老師出的主意呢！朱老師有點(diǎn)象米蘭老師，有時(shí)會(huì)想出一些稀奇古怪的想法，比如說晨讀課留下十分鐘給我們開故事會(huì)，比如說給我們辦了一個(gè)小小圖書館，比如說讓我們?cè)诰C合實(shí)踐課上煮餃子吃。 您覺著呢？

　　不知道你收沒收到我給你制的魔法信，魔法信跟這個(gè)信可不一樣，里面有許多象這種信做不到的東西，就比如說那魔法棒吧，可以變出各種植物、動(dòng)物等等�？梢詫懙淖植皇谴虺鰜淼�，而是用畫筆、鋼筆、毛筆畫出來的。還有一些小熊、車子啦等能動(dòng)的東西。

　　我是你的一個(gè)鐵桿小書迷，看到您的第一本書是淘氣包馬小跳，不過還不知道是你寫的，給我?guī)�來啟示的是流浪貓和流浪狗，這本書不是我自己想買的，而是被媽媽強(qiáng)迫的，當(dāng)時(shí)媽媽不給我買漫畫書，非要我看帶字的書，也就是從看了這一本書，才瘋狂的`買起你的書來了。不僅我們小學(xué)生愛看，就連老師和我媽媽都愛看。你知道我為什么不提爸爸嗎？因?yàn)樗�天天只顧著在網(wǎng)上看小說，才不看媽媽給我買的這些書呢！現(xiàn)在，除了放假和星期六星期天和做完作業(yè)后，其它時(shí)間都沒法看書，還包括下課。現(xiàn)在，我根本不需要再買書了，您知道為什么嗎？那是因?yàn)榉藕�假前我把您寫的書借給我的朱老師看，朱老師一看就被吸引了，放寒假時(shí)布置我們每人讀一本您寫的書，開學(xué)后她就決定在班里辦了一個(gè)小小圖書館，而且課堂上留給我們十分鐘的時(shí)間開故事會(huì)，都是講您寫的故事！里面有好多好多您寫的書，我還是圖書管理員之一呢，因?yàn)槲屹I您的書最多！現(xiàn)在，我們班都是您的鐵桿小書迷了，就是有一點(diǎn)不好，他們只看淘氣包馬小跳系列的，其他的幾乎都不看。我在想辦法向他們推薦呢，只要他們看了，肯定會(huì)著迷的！我今天看到宋越越向吳雨汗推薦一本優(yōu)美童話卷。

　　好了，就聊到這兒吧，我的日記還沒寫呢！

　　我盼望您能來到我們班，跟我們一塊開一次聯(lián)歡會(huì)，如果您真要來的話，一定要給我們一個(gè)通知，讓我們事先準(zhǔn)備好。我做夢(mèng)都想見到您！！

　　先提前告訴您，我媽媽還要給您寫一封信呢！

　　祝您能寫出好看的書！

給楊紅櫻的一封信7

楊紅櫻老師：

　　您好！

　　雖然我沒有見到過您的真實(shí)面孔，咱們也素不相識(shí)，但您的名字已經(jīng)深深地刻在了我的腦海里。我非常喜歡讀您的書，我從您的書中能夠感受到如春風(fēng)拂面般的溫暖幸福。而且平日里我總是喜歡收集您的書，而且家中書柜里收藏了好多您的巨著，總是百讀不厭。

　　我見到我們班里的同學(xué)有許許多多不愉快的事向您請(qǐng)教幫忙解決，因此我也有一件不愉快的事想讓您幫我解決一下。

　　我在班里有一個(gè)形影不離的好朋友——郭震宇。他每天都把我當(dāng)成他的家人一樣對(duì)待，當(dāng)然我也對(duì)他如親人一樣。他若是有什么好吃的、好看的、好玩兒的……一定會(huì)第一時(shí)間和我分享。我也是有什么高興的事會(huì)第一個(gè)告訴他，有什么好玩的，好吃的不分你我。

　　但最近不知怎么了，我們總是好像很不愉快，因?yàn)槲椰F(xiàn)場(chǎng)大賽超過了他的成績(jī)，得了三等獎(jiǎng)。這個(gè)跟我形影不離、親密無間的好朋友就一下子變成了一個(gè)像跟我結(jié)了深仇大恨的'人了。我雖然還有數(shù)不勝數(shù)的朋友們，但是平時(shí)跟他熱鬧慣了，所以我下課總是默默地看著他和其他的同學(xué)一起玩耍，一起聊天，我心里可不是滋味了。我也不知道該怎么辦了，這個(gè)問題我希望您能幫我解決。

　　期待您的回復(fù)！

　　敬祝

　　身體健康

　　內(nèi)蒙古的一名小學(xué)生：李宇

20xx年xx月xx日

給楊紅櫻的一封信8

尊敬的楊紅櫻老師：

　　您好！

　　我是一名即將升入四年級(jí)的小學(xué)生，之所以給您寫信，是因?yàn)閯倓傋x了您的一本書，叫《迷糊豆和小人精》，有很多話想對(duì)您說。不知道您收到這封信會(huì)不會(huì)感到很意外呢？

　　《迷糊豆和小人精》這本書很吸引我，您既寫出了迷糊豆的天真、可愛，又寫出了小人精的調(diào)皮、有趣。其中有一篇文章我看得很入迷，叫《偷一個(gè)健康的夢(mèng)給孟小嬌》，讀了以后很感動(dòng)。迷糊豆想讓小人精偷一個(gè)健康的夢(mèng)給他的同桌孟小嬌，這是為什么呢？因?yàn)槊闲�嬌從小就患有�?yán)重的心臟病，不能跑，不能跳，還不能大聲唱，很可憐。最后迷糊豆的愿望實(shí)現(xiàn)了，我感覺到了他的善良。

　　我記得您說過這樣一句話：“童年閱讀的意義，在于培養(yǎng)閱讀的興趣，使其一生成為熱愛閱讀的人。所以，尊重兒童的閱讀興趣，讓兒童從閱讀中得到快樂，才是最重要的�！蔽曳浅Ｏ矚g閱讀，每天都要讀書。我知道讀書的目的不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，還可以學(xué)習(xí)別人的寫作技巧，并運(yùn)用到自己的文章中。我熱愛閱讀，熱愛寫作，大概您還不知道吧，到目前為止，我在報(bào)紙、雜志上已經(jīng)發(fā)表了不少作文。在我眼里，閱讀就是吃飯，寫作就是運(yùn)動(dòng)，只有吃飽了飯，才有勁兒去運(yùn)動(dòng)。您覺得呢？

　　您猜我喜歡讀哪一類書？其實(shí)就是童話了。我向往您的想象力，希望有一天，也可以像您一樣寫出好的故事。我還讀過您寫的一篇童話叫《在雨中》，從中我明白了一個(gè)道理：遇到不順心的事，換個(gè)角度想想，也許就能快樂起來。從此以后，我再也沒有被順心的.事壓倒，總是快快樂樂的。謝謝您的故事！

　　您為什么能夠?qū)懗瞿敲葱路f的文章？您有什么秘訣嗎？文章的素材是從哪兒提煉出來的呢？我在寫作時(shí)總抓不住細(xì)節(jié)，這是為什么呢？如果有時(shí)間回信，請(qǐng)您在回信中告訴我吧。

　　您應(yīng)該聽說過邯鄲吧？這里可是成語的故鄉(xiāng)哦！我們常用的很多成語都跟邯鄲有關(guān)，比如邯鄲學(xué)步、黃粱美夢(mèng)、紙上談兵、完璧歸趙、毛遂自薦……數(shù)也數(shù)不清。每當(dāng)我如數(shù)家珍般向別人講述我們邯鄲的成語時(shí)，內(nèi)心總是有一點(diǎn)小驕傲。告訴您一個(gè)小秘密，我家就住在學(xué)步橋旁邊，昨天晚上還去那里散步呢。學(xué)步橋旁邊有一個(gè)小夜市，每當(dāng)夜幕降臨，那兒總是熱鬧非凡，有機(jī)會(huì)可以來哦，我當(dāng)導(dǎo)游！

　　期待您的回信！

　　祝您文章寫得越來越好，人越來越年輕！

　　此致

敬禮

　　小讀者：郭雨桐

　　20xx年8月23日

給楊紅櫻的一封信9

尊敬的楊阿姨：

　　您好!

　　您是我最崇拜的作家，因?yàn)槲液軔劭茨�的書。您的書富有童心，從馬小跳到安琪兒，從笑貓到綠毛龜，從非常男生到非常女生，從漂亮老師米蘭到假小子戴安，從親愛的.笨笨豬到度假村的貓兒狗兒……您寫的書一本一本在我眼前一遍遍翻過，看完這本看那本，我覺得自己就像一個(gè)吃棒棒糖的小女孩，越舔越有勁。瞧，我是您的“鐵桿”小書迷啊!

　　除了我，我們班的同學(xué)也天天看您的書，看得樂不思蜀。我們是多么羨慕馬小跳、冉東陽有那么開明、貪玩的老爸，羨慕孟小喬有神通廠大的仙女蜜兒做朋友，羨慕夏雪兒、肥貓、兔八哥有那么好的漂亮老師米蘭，我們還羨慕您有一顆可以通到我們內(nèi)心的心，能夠知道我們喜歡看什么，寫出那么多好看的書。

　　讀過您的書我們知道了很多：做女孩要像冉東陽一樣落落大方，善解人意;做男孩要像吳緬一樣，有責(zé)任心、幽默感以及寬容的氣度。

　　您是不是一個(gè)仙女，有神奇的魔力?我哥哥不愛看書，可自從看了您的“馬小跳”，就迷上了看書，您就是那個(gè)仙女蜜兒?jiǎn)?

　　我們有一個(gè)愿望：希望您能來我們學(xué)校與我們見面。我們期待著您哦!我們的學(xué)校是福建省連城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。當(dāng)然，如果您能來我們班，那就更好啦!

　　希望您能寫出更多的好書!

　　此致

敬禮

　　您的鐵桿小書迷：xxx

　　20xx年4月19日

給楊紅櫻的一封信10

楊紅櫻阿姨：

　　您好！

　　我是一名即將步入中學(xué)的學(xué)生。從一年級(jí)到六年級(jí)，到現(xiàn)在，我還深愛著您的小說，您的作品。可以說，我是您的忠實(shí)讀者，我叫康清清。

　　您的作品我都好喜歡。

　　記得那是三年級(jí)的時(shí)候，我在書店里糾結(jié)的選著一本本書，忽然印入眼簾了四個(gè)醒目大字“兒童經(jīng)典”，再看看書架上您的一本本著作，我隨手就拿起，“馬小跳系列的書”，翻看了起來。剛打開，就被清新的文字所吸引，馬上呼叫老媽，一口氣給我買了三本。到了家，迫不及待的開讀了起來。書中那幽默的文筆，還有那些小主人公，多么的貼近我們，多么的引人入勝，簡(jiǎn)直就像是我們的真實(shí)寫照！

　　于是，一天之內(nèi)，我把三本書都讀完了，身臨其境，流連忘返。

　　就又把自己埋在了書店里，貪婪的找著您的著作，您的作品。忽然發(fā)現(xiàn)了《瞧，這幫壞小子》和《瞧，這群俏丫頭》，便馬上買下。這是兩本厚厚的書，我有時(shí)間就看，沒過幾天，就又看完了。看的匆忙而不囫圇吞棗，看的詳細(xì)而又廢寢忘食。

　　老媽也被每一本書深深的吸引著。因此，我每周都會(huì)擁有三本您的著作。我好高興，好滿足。

　　讀著《非常老師》我幻想著，如果我們有這樣的老師就好了，但，也告訴我了，每個(gè)老師都是好老師，都有自己的'個(gè)性；讀著《非常爸爸》我佩服書中的四位爸爸，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的方式來愛孩子，同時(shí)，又知道了自己的爸爸是如此之好；讀著《非常媽媽》，有漂亮媽媽，有個(gè)性媽媽，我又深刻體會(huì)到了媽媽是多么的愛我。讀著您的一本本著作，我總是思緒萬千，感想之多。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)所謂是讀遍了您的作品。我的書架里，您的書籍就占了好多，有“非常小說系列”的《非常爸爸》，《非常媽媽》，《非常老師》，《非常男生》，《非常女生》，《非常小男生和小女生》，“淘氣包馬小跳系列”的《貪玩老爸》，《轟隆隆老師》，《笨女孩安琪兒》，《漂亮女孩夏林果》，《瘋丫頭杜真子》，《小大人丁文濤》，《巨人的城堡》，《超級(jí)市長(zhǎng)》，《跳跳電視臺(tái)》，《名叫牛皮的插班生》……好多，好多。我都百看不厭。

　　誰要是和我說起您，說起您的作品，那我可是最有發(fā)言權(quán)的啦，總會(huì)滔滔不絕的說了起來。

　　我不得不佩服您，有著幽默的文筆，使我們并不陌生，并沒有距離感。而且您有著“兒童文學(xué)作家”“20xx第五屆中國(guó)作家富豪榜”。

　　不知我寫的這封信您會(huì)看到不會(huì)，但我還是要寫。

　　楊紅櫻阿姨，希望您再寫出許多佳作，讓我再一次大飽眼福。

　　我每周都要跑到書店里，看您新出書了沒，楊紅櫻阿姨，期待著您更棒的書本。

　　祝：

身體健康

工作順利

天天開心

　　小書迷：康清清

　　20xx年7月12日

給楊紅櫻的一封信11

親愛的楊紅櫻阿姨：

　　您好！

　　我叫楊濤，是一名五年級(jí)的學(xué)生。我性格比較沖動(dòng)，說話總是聲音很大，不是優(yōu)雅型的女孩，這是我的本性，怎么也裝不像那種溫文爾雅的女孩。有一次，老師點(diǎn)我回答問題，我的普通話說得不標(biāo)準(zhǔn)，所以我回答問題時(shí)，全班都笑了，但我一點(diǎn)也不生氣，只不過是方言太重了點(diǎn)嘛！您可能不認(rèn)識(shí)我，但我認(rèn)識(shí)您，您是我們小朋友崇拜的作家，我是您忠實(shí)的讀者，非常敬仰您，也很喜歡讀您寫的書。

　　最近我又讀了您寫的幾本書。您筆下的老師都極富個(gè)性。有從不會(huì)笑的嚴(yán)老師，總而言之的古老師，上課極有魅力的熊老師，總愛鼓勵(lì)孩子的體育江老師和音樂查老師，各種類型的老師出場(chǎng)了，在孩子們的心目中，人氣最旺的是體育江老師，這個(gè)頭上有一撮像消息樹搬頭發(fā)的老師，因?yàn)榻�老師不像別的老師，看孩子們淘氣，就老批評(píng)孩子。江老師最喜歡表揚(yáng)孩子們，掛在他嘴邊的口頭禪是“你太棒！”因?yàn)檫@鼓勵(lì)，孩子們特別喜歡江老師，關(guān)心江老師，甚至為江老師想著那未來的一半，幫助江老師送花給美麗的地體育老師�？傊�江老師就是孩子心中的好老師。

　　楊紅櫻阿姨，您筆下的'老師他們除了都很敬業(yè)，他們也各有自己的特色，或嚴(yán)厲，或和藹，或知識(shí)廣博，或上課與眾不同，一個(gè)個(gè)躍然紙上，我也好喜歡這些老師，更喜歡的是您把他們描寫的淋漓盡致。還有您寫的《笑貓日記》里面的小貓聰明又可愛，會(huì)做許多鬼臉，還有一只斷的尾巴的老老鼠也很搞笑�？傊�讀您的書就能找到樂趣，忘記學(xué)習(xí)中的疲勞，讀著讀著往往自己就是您筆下小丑了。

　　楊紅櫻阿姨，我還會(huì)讀您更多的書，也希望您出更多的書。

　　柷您

　　天天開心，身體健康！

您的忠實(shí)讀者：xx

　　20xx年xx月xx日

給楊紅櫻的一封信12

敬愛的楊紅櫻阿姨:

　　您好!我是您的忠實(shí)小讀者,去年媽媽給我買了一本《女生日記》讓我看,從此我就喜歡上了您的作品,因?yàn)槟鷮懗隽宋覀冃�學(xué)生的心聲。

　　就像您寫的《女生日記》。在這本書中,您描繪了六年級(jí)女生冉冬陽從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心里微妙的變化。您還把我們女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫得入木三分,您寫的正是我們成長(zhǎng)中的快樂與煩惱。

　　當(dāng)我看完了這本書,我又和媽媽去書店買《男生日記》,當(dāng)我問書店的阿姨有《男生日記》沒有時(shí)?阿姨笑著對(duì)我說:“有。有的男孩來買書時(shí),只要《男生日記》,當(dāng)我向他推薦《女生日記》時(shí),男孩急忙擺手、紅著臉說‘不要,不要,我只要《男生日記》’,你真是一個(gè)活潑、開朗的小女孩,給你”。當(dāng)我拿到《男生日記》回到家時(shí),我急忙翻開書,大致看了一下內(nèi)容。和我們班的'男生生活、習(xí)性很相似。當(dāng)我們班創(chuàng)辦了讀書交流會(huì),可以向圖書館借書時(shí),我高興極了,急忙借了您的作品《楊紅櫻科學(xué)童話系列》,我以后還要看您的許多作品,如:《五三班的壞小子》、《馬小跳系列》…

　　阿姨,就勞煩您在出許多好作品。

　　祝您身體健康,萬事如意!

　　您的忠實(shí)小讀者:李柯漾

　　20xx年6月6日

給楊紅櫻的一封信13

　　親愛的楊紅櫻阿姨：您好!不知道您能不能看見我這封信，我也知道您工作很忙，您看了多少本書呀？多少封信呀？如果看的書不多，能寫出這么好的文章嗎？我一直想在網(wǎng)上給您寫信，就是不知道您的信箱，今天終于可以寫一次了。我叫劉鑫，在睢寧縣英才雙語學(xué)校上四年級(jí)，我們班里辦了一個(gè)小小圖書館，還是朱老師出的主意呢!朱老師有點(diǎn)象米蘭老師，有時(shí)會(huì)想出一些稀奇古怪的想法，比如說晨讀課留下十分鐘給我們開故事會(huì)，比如說給我們辦了一個(gè)小小圖書館，比如說讓我們?cè)诰C合實(shí)踐課上煮餃子吃......您覺著呢？不知道你收沒收到我給你制的魔法信，魔法信跟這個(gè)信可不一樣，里面有許多象這種信做不到的東西，就比如說那魔法棒吧，可以變出各種植物、動(dòng)物等等�？梢詫懙淖植皇谴虺鰜淼�，而是用畫筆、鋼筆、毛筆畫出來的。還有一些小熊、車子啦等能動(dòng)的東西。我是你的一個(gè)鐵桿小書迷，看到您的第一本書是淘氣包馬小跳，不過還不知道是你寫的，給我?guī)�來啟示的是流浪貓和流浪狗，這本書不是我自己想買的，而是被媽的，當(dāng)時(shí)媽媽不給我買漫畫書，非要我看帶字的書，也就是從看了這一本書，才瘋狂的買起你的書來了。

　　不僅我們小學(xué)生愛看，就連老師和我媽媽都愛看。你知道我為什么不提爸爸嗎？因?yàn)樗�天天只顧著在網(wǎng)上看小說，才不看媽媽給我買的這些書呢!現(xiàn)在，除了放假和星期六星期天和做完作業(yè)后，其它時(shí)間都沒法看書，還包括下課�，F(xiàn)在，我根本不需要再買書了，您知道為什么嗎？那是因?yàn)榉藕�假前我把您寫的書借給我的朱老師看，朱老師一看就被吸引了，放寒假時(shí)布置我們每人讀一本您寫的.書，開學(xué)后她就決定在班里辦了一個(gè)小小圖書館，而且課堂上留給我們十分鐘的時(shí)間開故事會(huì)，都是講您寫的故事!里面有好多好多您寫的書，我還是圖書管理員之一呢，因?yàn)槲屹I您的書最多!現(xiàn)在，我們班都是您的鐵桿小書迷了，就是有一點(diǎn)不好，他們只看淘氣包馬小跳系列的，其他的幾乎都不看。我在想辦法向他們推薦呢，只要他們看了，肯定會(huì)著迷的!我今天看到宋越越向吳雨汗推薦一本優(yōu)美童話卷。

　　好了，就聊到這兒吧，我的日記還沒寫呢!我盼望您能來到我們班，跟我們一塊開一次聯(lián)歡會(huì)，如果您真要來的話，一定要給我們一個(gè)通知，讓我們事先準(zhǔn)備好。我做夢(mèng)都想見到您!!先提前告訴您，我媽媽還要給您寫一封信呢!祝您能寫出更多好看的書!

給楊紅櫻的一封信14

親愛的楊紅櫻阿姨：

　　您好!

　　我是您忠實(shí)的小讀者，我非常喜歡您的作品，讀過《笑貓日記》、《漂亮老師與壞小子》、《假小子戴安》、《女生日記》、《淘氣包馬小跳》等等，雖然不是很多，但是這些書都讓我感觸很深。書中人物在您的筆下變得活靈活現(xiàn)的.，書里的故事也讓我“嘗”到生活的酸甜苦辣。小主人公在遭受打擊時(shí)，我會(huì)心痛會(huì)哭，仿佛自己就在經(jīng)歷那些事情;他們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，我為他們高興，為他們歡呼!漸漸地我也長(zhǎng)大了，也經(jīng)歷了許許多多的事，當(dāng)我再去看，細(xì)心去回味那些書，還會(huì)被感動(dòng)，不能自拔。

　　我沒有見過您 ，我從書感受到您是一位具有童心、愛心與智慧的作家。讓我一個(gè)并不怎么愛看書孩子總為您“著迷”，您以前是一位老師，我想您應(yīng)該和《漂亮老師與壞小子》中米蘭一樣的老師，熱情、善解人意。不然的怎么能寫出那樣令我們都神往的故事。生動(dòng)、具體仿佛那些事兒就在我們班上。

　　我很感謝您為我們少年兒童寫了這么多優(yōu)秀的作品，伴隨我們不斷長(zhǎng)大，讓我們的學(xué)習(xí)生活變得豐富有趣。您的書也譯成別的國(guó)家的文字，也讓其它國(guó)家的孩子也感受了中國(guó)孩子的生活。再見了，紅櫻阿姨，愿您在以后日子里寫出更多的精彩故事!

　　您忠實(shí)的小讀者

給楊紅櫻的一封信15

楊紅櫻阿姨：

　　其實(shí)，我一直想對(duì)您說說我的心里話，今天，我就在這一吐為快吧。

　　您知道嗎，我非常感謝您給孩子們寫的那些好看的書。我一直是您的“忠實(shí)粉絲”，您的所有校園小說集我?guī)缀醵假I齊了，每看完您的一本書，就像喝了一碗“心靈雞湯”，心里暖烘烘的，也讓我受益匪淺。前天傍晚，吃完晚飯我便趴在床上愜意地看著您的新書《笑貓日記——能聞出孩子味兒的烏龜》。故事內(nèi)容精彩絕倫，一波三折，深深地吸引了我。耳邊時(shí)常響起媽媽的催促聲�？晌�，假裝聽不見，愛搭不理的樣子，氣得媽媽臉都紅了。我可不想拋下手中的愛書，便又撒著嬌嚷嚷著拖延了二十分鐘，美美地享受了一回心靈雞湯。我漸漸有些困了，抬頭一看鐘，從七點(diǎn)多到八點(diǎn)多，有足足一個(gè)小時(shí)了！可我還想繼續(xù)看，但疲憊強(qiáng)迫我放下手中的愛書，我只好善罷甘休了。

　　楊紅櫻阿姨，您了解孩子的心，寫出精彩的故事，使您成為了我心中最尊敬、最崇拜的'作家之一，您的書也給我的童年增添了無限樂趣，也讓我的寫作水平提高了許多，更讓我從您的故事中出了許多深刻的道理。

　李XX

　　xxxx年12月17日

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