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給大樹的一封信(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到書信吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。寫起信來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的給大樹的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給大樹的一封信1
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步理解散文內(nèi)容,感受散文的優(yōu)美意境。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法和感受,發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。
3、體驗(yàn)小樹葉和大樹媽媽互相關(guān)愛的情感,激發(fā)幼兒對媽媽的熱愛之情。
活動(dòng)重難點(diǎn):
1、活動(dòng)重點(diǎn):理解散文內(nèi)容,感受散文詩的優(yōu)美意境。
2、活動(dòng)難點(diǎn):能大膽地表達(dá)自己的想法和感受。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)前帶孩子戶外在觀察秋天的景色。
2、多媒體課件。
活動(dòng)過程:
一、以歌曲《小樹葉》導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)幼兒的興趣。
師:小樹葉真懂事,雖然離開了大樹媽媽,可它們心里還記著媽媽呢!你們看,它們還給大樹媽媽寫了一封信呢。信里會(huì)寫些什么呢?我們來聽一聽就知道了。
二、欣賞散文,初步理解散文內(nèi)容,感受散文的優(yōu)美意境。
。ㄒ唬┩暾蕾p配樂散文《小樹葉給大樹媽媽的一封信》,提問:你聽到小樹葉給大樹媽媽的信里都說了什么?
(二)結(jié)合多媒體課件分段欣賞,進(jìn)一步幫助幼兒理解散文內(nèi)容。
1、欣賞第一段散文,然后提問:
、偾锾,大樹媽媽給小樹葉換上了什么顏色的衣服?
、谛淙~挽著大樹媽媽在秋風(fēng)中干什么?
2、欣賞第二段散文,然后提問:
、傩淙~離開了大樹媽媽,心里感覺怎么樣?
②小樹葉跟著秋風(fēng)阿姨都看到了什么?
3、欣賞第三段散文,然后提問:
、傩淙~生病了,媽媽是怎么做的?
、谛淙~是怎么長大的?
、勖慨(dāng)大風(fēng)大雨來臨時(shí),大樹媽媽又是怎么做的?怎么做的?
、苄淙~送給大樹媽媽的禮物是什么?
(三)完整誦讀,并進(jìn)行簡單表演。
三、鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己喜歡的語句。
四、拓展提問,體驗(yàn)小樹葉和大樹媽媽互相關(guān)愛的情感。
你喜歡小樹葉嗎?為什么?如果你是大樹媽媽,你會(huì)怎樣關(guān)心小樹葉?如果你是小樹葉,你會(huì)怎樣關(guān)心大樹媽媽?
五、教師小結(jié),聽歌曲《世上只有媽媽好》結(jié)束活動(dòng)。
師:外面還有許多的大樹媽媽在想念自己的孩子呢!我們一起到外面把《小樹葉給大樹媽媽的信》送給她們吧。
附:散文欣賞《小樹葉給大樹媽媽的一封信》
親愛的大樹媽媽:
您好!
我是您的孩子小樹葉,接到我的信您一定很高興吧!秋天,您給我們換上了紅色和黃色的衣服,我們攙著您在秋風(fēng)中翩翩起舞。一天,一陣秋風(fēng)吹來,我們離開了您,心里感到非常難過。我們跟著秋風(fēng)阿姨飄過城市和農(nóng)村,一路上的風(fēng)景真是太美了!那高高的樓房、寬寬的馬路、金黃的稻田和豐收的果園,把我們的.祖國媽媽打扮的非常漂亮。媽媽,要是您也來看看,那該多好!我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記:有一次,我們生病了,是您請來了啄木鳥醫(yī)生為我們治病,一直等我們病好了,您才露出笑臉。每天您拼命從土壤里吸取養(yǎng)料把我們養(yǎng)大,從不說一聲辛苦。每當(dāng)大風(fēng)大雨來臨的時(shí)候,您把我們緊緊的抱在懷里說:"孩子,勇敢點(diǎn),別害怕,有媽媽在。"我們從心里說一聲:謝謝您,親愛的大樹媽媽,祝您永遠(yuǎn)年輕、健康,等到明年春天來臨的時(shí)候,我們會(huì)帶一件最好的禮物給您!
啊,秋風(fēng)阿姨又在催我們出發(fā)了,過幾天我們還會(huì)給您寫信的,等著吧,媽媽!
您的孩子:小樹葉
給大樹的一封信2
親愛的大樹:
您好!
我是一片已失去自信的落葉。以前,我是您的學(xué)生:掛在您那高高的樹枝,汲取您的養(yǎng)分,在您的呵護(hù)下,我成為了一個(gè)合格的大樹葉,可我成為了大樹葉后卻因?yàn)樘囟湓诹斯陋?dú)的草坪上,我從此以后失去了當(dāng)年的自信心,抬著頭仰望天空,還念著以前的美好時(shí)光,躺在溫和的陽光下,我逐漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)在夢里我仿佛又回到了您的身上,在您的身上珍惜每一分每一秒,享受著您給我的快樂,享受著您帶給我的`自信,享受著您給我的每一個(gè)擁抱。
還記得那一次嗎?一個(gè)風(fēng)吹雨打的夜晚,北風(fēng)呼呼地吹著,大雨無情地敲打著您身上的每一片樹葉,包括我,可在那個(gè)夜晚我絲毫不怕,因?yàn)橛心冢米约旱纳碥|保護(hù)著我們,可如今的我在草坪上,沒有任何人保護(hù)我。讓我最害怕的事情還是來了,又是一個(gè)風(fēng)吹雨打的夜晚,在這個(gè)夜晚我放棄了所有的掙扎,讓這場大雨消除我所有的煩惱。
祝:您每天開開心心地過日子
一片已失去自信的落葉
20xx年10月31日
給大樹的一封信3
親愛的大樹伯伯:
你好!
在這里,我要代表全世界對你說一句:謝謝你!
你不辭辛勞地為地球,為我們提供新鮮的空氣,清新的環(huán)境,為這喧雜的世界添上一抹朝氣,一片光明。抵制殘忍的風(fēng)暴,洶涌的洪水……使我們幸福,不受干擾地生存下去!
在日常生活中,你也是積極地貢獻(xiàn)者自己微博的力量,那一幅幅生動(dòng)形象的`素描,映亮了我們的眼球,而你卻是那不可缺少的一位。那一只只鉛筆,凝聚了你無數(shù)兄弟姐妹的血和淚。那一幢幢精致的小木屋,放松了身心,而你是最主要的組成部分。那一塊塊木板,棲息著無數(shù)兄弟精壯的靈魂。那一張張嶄新的桌椅,提供了方便予我們,而你也深深地存于其中。那一段段看不出原樣的木材,留連著無數(shù)不舍的目光。那一本本厚實(shí)的書籍,給予了學(xué)者無限的遐想,而你已經(jīng)沉沉睡去。那一張張薄如蠶翼的紙張,殘留著父母淡淡的囑咐……
在炎熱的夏天,咬上一口清涼的果子那是一件多么愜意、舒爽的事。而這一筐筐的果子,也是你們一年辛苦培育的下一代,最后卻進(jìn)了我們的肚子。
在炎熱的夏天,你又長大了!厚實(shí)的葉片一層連著一層,一束串著一束,為我們提供了一片無償?shù)年帥觥稚夏弥茸樱炖锏鹬,坐在大樹下,躲避著驕陽,大家說說笑笑,零散的陽光從葉片的縫隙中穿透,不熱,很溫暖!而這時(shí),你卻在酷熱的天氣下,為我們撐起一片天!
可是,我們卻做了什么?
為了自身的利益,我們亂砍伐樹木,造成的傷害不可估量。雖然有植樹節(jié),在這一天,大家也都積極地投入到當(dāng)中,但是這么一天怎么可能彌補(bǔ)所有的過失!
謝謝你,親愛的大樹伯伯,為我們做了那么多,犧牲了那么多!可你卻從來沒有抱怨,推辭,還是一如既往地對待我們。
可是在謝謝你的同時(shí),我也要對你說一聲“對不起!”
受你照顧的我們
給大樹的一封信4
親愛的大地媽媽:
您好!從小就在您的庇護(hù)下長大,今天,用寫的方式,還真覺得有些陌生。我是一顆很古老的大樹,屬于您十月懷胎艱難分娩滄海一粟。在您的細(xì)心的呵護(hù)下,我才如此強(qiáng)壯。在此,母親節(jié)來臨之際,我要送您一束康乃馨。祝您節(jié)日快樂,看見我的人類朋友如此欣喜地為自己的媽媽大膽地獻(xiàn)上祝福的時(shí)候,我也要像太平洋的滾滾波濤,拋起巨浪,向您大聲說:您辛苦了?傊,我要把我的心也獻(xiàn)給您。
我把我的未來留給明天,我把我的生命留給明天,我把我的生命留給時(shí)間,我把我的汗水留給我親愛的大地媽媽。您用甘甜的浮汁哺育著我,感謝您,在寂靜的深夜久久地凝視天幕,看星星閃爍,對您傾訴大地媽媽——我好愛您。在您博大的胸懷里,我只屬于您萬里長沙千里沃野的冥冥一粒。我敬愛您。一如虔誠的信徒頂禮于高高的上帝;我愛您,一如純情的少女忐忑于心中的王子您沉默,但我聽得見您鼻腔里戰(zhàn)斗的氣息;您喧囂,但我知道您海洋般的深沉。我們誕生于斯,成長于斯,而最終又將回歸于斯。我想只要有生命的繁衍,您總會(huì)敞開博大的胸懷,撫摸您可愛的寶貝。
您如此富于感動(dòng),您自盤古開天以來一如的沉寂。您如此充滿靈氣。唯此靈氣才孕育出中華五千年的錚錚鐵質(zhì),生長在您的懷抱中,沉醉于您的溫柔里,您有偉大的滄桑的歷史。生活在五彩繽紛的世界里,吮吸著肥沃的土地,因此,我枝繁葉茂。肌肉發(fā)達(dá)。全身散發(fā)著風(fēng)華正茂的味道,真得很感謝您。
從來到;這世上的第一天起,我便看到您承受著巨大的壓力,忍辱負(fù)重隨著侵略者禽獸般蹂躪;;而您不折不撓的揮著鐵臂趕走了帝國主義殘忍無比的鐵蹄。于是,我便為您喝彩,為您驕傲。然而,數(shù)年之后高度的'在破壞,白色垃圾籠罩大地媽媽您,兄弟姐妹被他們的鐵臂砍的全身上下都是傷,眼看一把如此的大刀那樣一揮,生命從此消失。媽媽,您的首都—北京被緊緊包裹,因?yàn)槿祟惻笥哑茐,然而,他們只懂得空白享受,從沒想到會(huì)給您的身上劃下道道支離破碎的傷痕。媽媽,您的健康迫在眉捷。您體驗(yàn)著生死交軌的震撼與坦然,您率領(lǐng)千千萬萬子孫沖出貧窮的鎖鏈,高舉善良的戰(zhàn)旗,讓我們用感受您的良苦用心。媽媽,您放心,終有一天,我們會(huì)還您美麗的新裝。讓您喜笑顏開。
感謝您給予我生命的意義,就像綠色賦予我春的意義。我親愛的大地媽媽,您無言質(zhì)樸的愛猶如一根柔弱,卻很堅(jiān)韌的絲線牽動(dòng)著我的魂靈。使我得以在風(fēng)雪里抹去滿臉的淚水,那是因?yàn)橛心H切的微笑在大地上召喚我。
無邊的青毯又悄悄覆蓋著您,歡快的鳥兒又歌唱于潺潺的小溪,是您給予我成長的軌跡。媽媽,謝謝。我歡唱雄壯高亢的凱歌,轟轟車輪揚(yáng)起滾滾黃土。偉大的大地媽媽,在這花一樣的季節(jié)里,我把我的心情,心愿,心疼,心愛,心靈,心聲,心結(jié),心碎一片送給您,讓您永遠(yuǎn)開心,爽心,舒心一切萬事須心。
媽媽無私奉獻(xiàn)愛
孩子書面感謝您
特殊節(jié)日特殊化
送上祝福送上花
此致
敬禮
永遠(yuǎn)愛您的女兒:大樹
給大樹的一封信5
活動(dòng)目標(biāo)
1、感受大樹媽媽與小樹葉之間互相關(guān)愛的情感,懂得在接受媽媽愛的同時(shí),也應(yīng)主動(dòng)關(guān)心媽媽。
2、欣賞散文,知道秋天來臨時(shí)樹葉的變化,理解大樹和樹葉之間的關(guān)系。
3、學(xué)習(xí)并理解“筆直、吸取、露出笑臉”等詞語。
活動(dòng)準(zhǔn)備
教具:音樂磁帶《小樹葉》、范畫一幅、字卡若干、配套散文磁帶《小樹葉給大樹媽媽的一封信》。
學(xué)具:制作信件的若干材料(白紙,筆等)
活動(dòng)過程
一、預(yù)備活動(dòng)。
師幼相互問候,幼兒在歌曲《小樹葉》的音樂伴奏下做律動(dòng)。
二、感知活動(dòng)。
1、談話:讓幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn),講述秋天到來時(shí),大樹及小樹葉的變化。
2、教師出示教學(xué)范畫,引導(dǎo)幼兒觀察討論:
這是什么季節(jié)?小樹葉怎么啦?小樹葉離開媽媽后會(huì)怎么樣?
3、幼兒完整欣賞散文錄音磁帶
提問:是誰給大樹媽媽寫的信?
大樹媽媽讀了小樹葉的信后心情會(huì)怎么樣?
4、欣賞散文第二遍
提問:小樹葉在信里對大樹媽媽說了些什么?
鼓勵(lì)幼兒大膽講述,教師可適時(shí)散文中的語句給予指導(dǎo)。
三、游戲活動(dòng)。
1、散文中城市里出現(xiàn)什么樣的高速公路?出示并學(xué)習(xí)字寶寶“筆直”。
2、大樹媽媽每天從土壤和陽光中吸取養(yǎng)料中的“吸取”是什么意思?出示并學(xué)習(xí)字寶寶“吸取”。
3、露出笑臉是什么意思?出示并學(xué)習(xí)字寶寶“露出笑臉”。
聽口令游戲玩法:老師說詞語,幼兒自由擺姿勢。(提醒幼兒注意安)
四、情感體驗(yàn)。
讓幼兒說說媽媽是怎樣關(guān)心,愛護(hù)自己的,激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
五、操作活動(dòng):給媽媽的禮物。
幼兒集體寫信:——畫出或?qū)懴聦寢尩膼邸?/p>
結(jié)束活動(dòng):收拾學(xué)具,集體去寄信。
附散文《小樹葉給大樹媽媽的一封信》
親愛的大樹媽媽:
您好!我是小樹葉。您接到我的信,一定很高興吧?秋天到來的時(shí)候,您給我們換上了黃色和紅色的衣服,送我們?nèi)⒓印靶淙~旅行團(tuán)”,F(xiàn)在,我們跟著秋風(fēng)阿姨,飄過城市、農(nóng)村和草原,一路上的風(fēng)景美極了:那高高的立交橋,筆直的高速公路,金黃色的稻田和豐收的果園,把祖國打扮的非常漂亮。這使我們更加想念您——親愛的'媽媽!
親愛的媽媽!我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您:有一次,我們生病了,是您請來了森林醫(yī)生為我們治病,一直等我們病好了,您才露出笑臉。每天您拼命從土壤和陽光吸取養(yǎng)料把我們養(yǎng)大,從不說一聲辛苦。每當(dāng)大風(fēng)大雨來臨的時(shí)候,您把我們緊緊抱在懷里。在這里,我們要從心里說一句:謝謝您!
親愛的媽媽!祝您永遠(yuǎn)年輕、健康!等到春天到來的時(shí)候,我們會(huì)帶最好的禮物給您!再見吧,媽媽!
您的孩子:小樹葉
給大樹的一封信6
親愛的大樹朋友:我知道人們老是傷害你們,希望你們能夠盡快康復(fù)。在世界上的每一個(gè)角落、每一個(gè)地方,都有你們同胞死亡的聲音。尤其是在中國,我國國土的森林覆蓋面積越來越少,就連北京的樹木也不多。人們天天提倡要保護(hù)樹木,我其實(shí)挺想栽幾棵小樹苗的,可植樹節(jié)和平時(shí)我都有功課要做。不過,在暑假里,我會(huì)多種一些植物的。大樹朋友,我不知道傾盆大雨“嘩”地打在你們身上冷不冷;冰雹打在你們的葉上疼不疼;更不知道雪灑在你們的眼睛上模糊不模糊?我聽大人們說,如果雨下得很大,把小花都淹了,許多植物都會(huì)死掉。那么,在你們幼小的時(shí)候有沒有下過這么大的雨呢?如果下過,那你們又是怎么挺過來的.呢?不過大樹朋友,你們不用擔(dān)心自己會(huì)滅絕,因?yàn)槿祟惉F(xiàn)在已經(jīng)越來越關(guān)心你們了,人們把用過的廢紙?jiān)倩厥绽迷斐砂准。這樣就不會(huì)再砍伐你們了。愿你們能在這個(gè)地球上永遠(yuǎn)生存著,永遠(yuǎn)做我們?nèi)祟惖暮门笥眩?/p>
給大樹的一封信7
一、教學(xué)目標(biāo)及策略
我們知道語言活動(dòng)是幼兒園教育中的重要內(nèi)容,幼兒通過聽、說、看和操作一系列活動(dòng)不斷達(dá)到大綱中大班幼兒在語言方面的目標(biāo)。散文《小樹葉給大樹媽媽的一封信》運(yùn)用了擬人手法,形象的表達(dá)了母親與寶寶之間互相友愛的情意。
在進(jìn)行《小樹葉給大樹媽媽的一封信》這一活動(dòng)時(shí),我著重引導(dǎo)幼兒通過觀察、討論、等方法讓幼兒了解大樹媽媽與小樹葉互相關(guān)愛之情,激發(fā)幼兒關(guān)愛媽媽之情感。(重點(diǎn))
解決難點(diǎn):欣賞散文,知道秋季來臨時(shí),葉子的變化及和大樹之間關(guān)系時(shí),我以歌曲導(dǎo)入并采用提問法,讓幼兒結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)積極講述。
本次活動(dòng)中,我運(yùn)用的教具有:音樂磁帶《小樹葉》、配套散文磁帶《小樹葉給大樹媽媽的一封信》、范畫、字卡、制作信件的材料若干。
二、活動(dòng)名稱
《小樹葉給大樹媽媽的一封信》(大班語言)
活動(dòng)目標(biāo):
1、感受大樹媽媽與小樹葉之間互相關(guān)愛的情感,懂得在接受媽媽愛的同時(shí),也應(yīng)主動(dòng)關(guān)心媽媽。
2、欣賞散文,知道秋天來臨時(shí)樹葉的變化,理解大樹和樹葉之間的關(guān)系。
3、學(xué)習(xí)并理解“筆直、吸取、露出笑臉”等詞語。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教具:音樂磁帶《小樹葉》、范畫一幅、字卡若干、
配套散文磁帶《小樹葉給大樹媽媽的一封信》。
2、學(xué)具:制作信件的若干材料(白紙,筆等)
活動(dòng)過程:
(一) 預(yù)備活動(dòng)
師幼相互問候,幼兒在歌曲《小樹葉》的音樂伴奏下做律動(dòng)。
(二) 感知活動(dòng)
1、談話:讓幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn),講述秋天到來時(shí),大樹及小樹葉的變化。
2、教師出示教學(xué)范畫,引導(dǎo)幼兒觀察討論:
這是什么季節(jié)?小樹葉怎么啦?小樹葉離開媽媽后會(huì)怎么樣?
3、幼兒完整欣賞散文錄音磁帶
提問:是誰給大樹媽媽寫的信?
大樹媽媽讀了小樹葉的信后心情會(huì)怎么樣?
4、欣賞散文第二遍
提問:小樹葉在信里對大樹媽媽說了些什么?
鼓勵(lì)幼兒大膽講述,教師可適時(shí)散文中的語句給予指導(dǎo)
(三) 游戲活動(dòng)
講講做做玩玩
1、散文中城市里出現(xiàn)什么樣的'高速公路?出示并學(xué)習(xí)字寶寶“筆直”。
2、大樹媽媽每天從土壤和陽光中吸取養(yǎng)料中的“吸取”是什么意思?出示并學(xué)習(xí)字寶寶 “吸取”。
3、露出笑臉是什么意思?出示并學(xué)習(xí)字寶寶“露出笑臉”。
聽口令游戲玩法:老師說詞語,幼兒自由擺姿勢。(提醒幼兒注意安)
(四) 情感體驗(yàn)
讓幼兒說說媽媽是怎樣關(guān)心,愛護(hù)自己的,激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
(五)操作活動(dòng):給媽媽的禮物
幼兒集體寫信:——畫出或?qū)懴聦寢尩膼邸?/p>
結(jié)束活動(dòng):收拾學(xué)具,集體去寄信。
給大樹的一封信8
親愛的大樹:
你好!
聽說你想飛翔,想去尋找自由。那么你有沒有想過,飛上天空又會(huì)失去什么呢?
你如果用葉子當(dāng)作羽毛飛上天,那么你會(huì)連根而起,再也吸收不到泥土里的營養(yǎng)。你如果越飛越高,你的葉子會(huì)被太陽烤焦。你如果飛上了太空,那么你連呼吸也困難了,最后你會(huì)死的!
大樹,你可以想想現(xiàn)在的自己?梢宰杂傻匚贞柟庥曷叮杂傻亻L葉開花,給小鳥做窩,這樣多好!而且,蟲子們鳥兒們都愛你,你可以開個(gè)酒店,讓他們陪你呀,不也是好極了嗎?為什么要飛上天空?這些不都是你的自由嗎?
大樹,請你仔細(xì)想想,你如果不去吸收養(yǎng)分,不去開花長葉,只想著飛,那你連命也沒了,還要自由干什么?這兩個(gè)東西哪個(gè)更重要呢?
大樹,自由總是相對的.,關(guān)鍵在于選擇有得必有失,現(xiàn)在想想,你又會(huì)選擇什么呢?
祝你收獲自由與快樂!
方XX
20xx年9月20日
給大樹的一封信9
親愛的大樹媽媽:
您好,我是您的落葉寶寶。我托小螞蟻帶給您這封信,是想告訴您,我特別特別想念您,您過的好嗎?不要急切地張望著我,我正在旅途中,認(rèn)識(shí)了很多小伙伴,也遇到了很多有趣的事,如今我一切安好,您放心!
自從十一月二十三日,我被秋風(fēng)帶走,就開始了隨風(fēng)飄蕩的旅行,調(diào)皮的風(fēng)兒一會(huì)兒把我吹到天上,一會(huì)兒又讓我和大地擦肩而過,經(jīng)過一天的飄泊,我到達(dá)了一條小河。剛到那兩天,風(fēng)和日麗,我靜靜地躺在河水里,悄悄地打量著陌生的環(huán)境。我有點(diǎn)害怕,也很想媽媽,我的頭腦中不停的閃現(xiàn)出我飄落時(shí),大樹媽媽您那急切地目光,不舍的淚水。那兩日里,我常;叵牒蛬寢屧谝黄鸬'時(shí)光:細(xì)細(xì)地春雨中,我在媽媽的懷里搖晃著長大。夏日的驕陽下,媽媽為我從土里吸取源源不斷的甘霖。如今,我離開了媽媽的呵護(hù),我好想念媽媽呀!
第三天下午,我像往常一樣在河面上曬太陽,忽然,一只黑色的小螞蟻,從天上掉到了我的身上,把我嚇了一跳,這個(gè)小螞蟻是個(gè)探險(xiǎn)家,叫黑黑。他把我當(dāng)成了船,在我身上爬來爬去,弄得我身上癢癢的。我看他沒惡意,就與他交談了起來,聊了一整天,我們倆成了好朋友。黑黑想到河對岸去,小河雖不太寬,可是我不能控制方向呀!這時(shí),一條鯉魚從我身邊經(jīng)過,我和黑黑一起叫喊,請她幫忙,這條鯉魚也是一個(gè)熱心腸的朋友,她十分愿意幫助我們,她在水里打了個(gè)滾,我往前移了一點(diǎn),她往水面一跳躍,我又往岸邊移了點(diǎn)……在我們的共同努力下,黑黑到達(dá)了岸邊。我們幫助了黑黑,我很快樂,鯉魚也很高興。
黑黑繼續(xù)他的探險(xiǎn),我讓他先帶封信給我親愛的媽媽。媽媽,當(dāng)您看到這封信時(shí),我已經(jīng)在回家的路上了,媽媽,等著我,不用多久,我一定會(huì)回到您的身邊,甜甜地依偎在您的腳下,陪伴您!
給大樹的一封信10
大樹朋友們:
你們好!
我是堯山小學(xué)五年級(jí)的小學(xué)生武郁聰,我今天想以書信的方式跟你們聊會(huì)兒天。
首先,我要對你們說:“對不起,是我們?nèi)祟悮Я四銈兊募覉@!蹦銈儽緫(yīng)該每天快樂地在陽光下生長,好好的預(yù)防洪水,凈化空氣。我們?nèi)祟愐矐?yīng)該好好的保護(hù)你們,幫你們澆水施肥。但后來變了,人類開始慢慢破壞森林,大肆砍伐。還把你們做成筷子、木碗、桌子、椅子等家具,把你們弄的遍體鱗傷,死傷慘重。
對不起,大樹朋友們,我卻阻止不了人類的暴行,同時(shí)也保護(hù)不了你們。如果再繼續(xù)這樣砍伐下去,東北林海將會(huì)消失,沙塵暴也會(huì)更加的放肆。你們已經(jīng)為地球奉獻(xiàn)了許多生命,但我們卻沒有停止過對你們的'傷害。
人類摧毀了你們的家園,讓你們無家可歸。你們的家人親朋好友也在大量減少,抗沙能力也越來越弱。估計(jì)不久以后城市將會(huì)被淹沒,那時(shí)人類就應(yīng)該悔之晚矣了!
對不起大樹朋友們,雖然我阻止不了人們砍樹,但我會(huì)堅(jiān)持不扔垃圾,不讓你們被污染。另外,我還要向人們發(fā)出呼吁:保護(hù)樹木,保護(hù)我們的家園!
祝福你們早點(diǎn)恢復(fù)健康!
一名小學(xué)生:武郁聰
給大樹的一封信11
親愛的哥哥:
你好!
掐指一算,你已經(jīng)五六年沒有回來了。
我從新聞里看到你們北京的霧霾天氣很嚴(yán)重,空氣質(zhì)量很不好,你呆在這樣的環(huán)境中也不好受吧!想不想到老家來看看?我來給你介紹一下老家秋天美麗的.景色吧。
稻穗兒熟了,金燦燦一片,像金色的海洋;鸺t的辣椒堅(jiān)強(qiáng)地挺立在枝頭,好像守衛(wèi)著我們美麗的家園。向日葵成熟了,大大的餅子壓完了它的腰,玉米舉著紅纓樂了。各種各樣的水果成熟了,一個(gè)個(gè)非常飽滿,好似正等著我們?nèi)グ阉鼈儾烧聛砟兀?/p>
你還記得我們以前在田野里瘋跑,一起摘果子嗎?那棵長滿紅色漿果的樹當(dāng)時(shí)還是一棵小樹。如今,它已經(jīng)長成一棵大樹了,那棵樹上又結(jié)果子了,但是沒有人去摘它們,成熟的時(shí)候像掛著滿樹的紅燈籠,F(xiàn)在那些果子全掉光了,葉子也開始變得稀疏了。
而今,爺爺?shù)念^發(fā)花白了,奶奶的背也駝了,他們多希望你能回來和我一起玩耍啊!你放暑假的時(shí)候就回來看看吧,看看老家的景,看看老家的人。
好了,就寫到這兒吧,代我向叔叔嬸嬸問好!
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,笑口常開!
你的弟弟王書溢
20xx年10月26日
給大樹的一封信12
親愛的大樹:
你好嗎?
昨日返校匆匆,甚至都沒來得及告別。
看你步履迅即地融入返校的人潮之中,我滿心感慨。很多話想說,但卻又知道,不說,其實(shí)你也知道。
今天,是開學(xué)季。媽媽同事你平姨的孩子成為市幼兒園新生,算起來,還是你的小師妹呢!你平姨握著手機(jī),期盼老師可以分享孩子圖片。她反復(fù)說:孩子當(dāng)時(shí)說“老師好”,然后跟奶奶說“你千萬別忘記來接我”。她滿是疼惜的話語,勾起了我很多回憶,當(dāng)年的你,也曾這樣讓人擔(dān)憂,你知道嗎?
上幼兒園時(shí),你僅兩周歲零一個(gè)月。媽媽臨走,你正用圓鼓溜溜的黑眼睛審視那個(gè)陌生的世界。媽媽以為,你會(huì)很快喜歡上這里,但到下午剛過兩點(diǎn),就接到老師電話說:你從午飯后就不進(jìn)屋,一直拉著院內(nèi)滑梯的欄桿不撒手。我趕到時(shí),看到一個(gè)身形瘦弱的年輕老師抱著你,你的小手仍抓著鐵欄桿。要知道,那是正月里?吹轿,你并沒有哭,仿佛只是半天就不認(rèn)識(shí)我。待我抱過你后,你冰涼的小手撫在我的臉上,反而是我沒有忍住眼淚。
但之后,我一直跟你說:哭吧,反正哭也沒用。同樣的話我也對自己說。還好,你很快適應(yīng)了新環(huán)境,成為個(gè)子最高,年齡最小最乖巧的一個(gè)。
上小學(xué)時(shí),你6周歲九個(gè)月。背著小書包,站在學(xué)生隊(duì)列里,你有點(diǎn)沉默?粗憔兄(jǐn)?shù)臉幼,我很著急,很想去說:你怎么不知道說“老師好”呢!但我不能說,我知道,剛剛成為小學(xué)生的你,正在用你的方法,收集這個(gè)陌生空間的訊息。
還好,你很快適應(yīng),雖然成績有起有伏,但一直是老師眼中非常得力的助手。很多外班老師,小科老師都知道你,尤其科學(xué)老師更是喜歡你,帶著你和你的科學(xué)發(fā)明作品去區(qū)里參加比賽,還拿回來一個(gè)一等獎(jiǎng)。老師問:證書怎么給你。你說:放到學(xué)校吧!算是我給學(xué)校的貢獻(xiàn)。同時(shí),因?yàn)閷茖W(xué)老師的喜歡,他還不知道石二是什么時(shí),就喜歡上了這里。
升入初中,我看著你走入我的母校滄州市第八中學(xué)的大門時(shí),曾經(jīng)在這里就讀三年的時(shí)光在我眼前浮現(xiàn)。你的背影留給我的,更多的是你的堅(jiān)定和執(zhí)著。這時(shí),已經(jīng)無需擔(dān)心你對新環(huán)境的適應(yīng)能力,只是會(huì)想,在這么多新生里,你是否能迅速找到自己的定位。
還好,三年初中生活,你不僅生活上更加獨(dú)立,學(xué)習(xí)上也在不斷超越自己。你的陽光、向上,被很多人喜歡。經(jīng)過你不懈的努力,你終于圓夢石二。你說:能進(jìn)石二,就足以證明,只要努力,就肯定會(huì)有收獲。
此刻,你進(jìn)入石二的大門,看著你穿著石二的校服,拉著行李,被陽光沐浴著,跟同學(xué)說說笑笑地離開我的視線時(shí),我有可能一秒鐘的恍惚,是真的嗎?哦,是真的,是真真切切地圓夢了。
你說,負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)域有點(diǎn)棘手,很多細(xì)節(jié)不知道怎么處理。你說,集各宿舍所長,大家都在無私地分享經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在已經(jīng)好多了。我說:這都不是問題,習(xí)慣成自然,慢慢就好了。
你說:放心吧,媽媽,我能應(yīng)付的來。未來的學(xué)習(xí),可能我一時(shí)拿不出好成績,但我肯定會(huì)努力的。
我說:媽媽不擔(dān)心,你自己安排好學(xué)習(xí)和生活的節(jié)奏就好。
看著你收拾書本,見縫插針地背英語語文,從容迅速地收拾行囊,將書桌整理好,我仿佛看到了你在學(xué)校的模樣。這幾天的軍訓(xùn)不僅磨練了你的意志,更讓你在緊張高強(qiáng)度的生活節(jié)奏中,迅速地適應(yīng)了新環(huán)境。
大樹,你知道嗎?返程時(shí),看著存真樓,這座學(xué)校標(biāo)志建筑距離我們越來越遠(yuǎn),一片豐收在即的莊稼地連綿不絕地霸占窗外風(fēng)景,我的眼前突然閃過護(hù)送你們過紅綠燈時(shí),不顧司機(jī)不滿,攔住人家的車,保證你們的安全通過;看著你們一個(gè)個(gè)累得滿頭大汗,但都不說一聲苦地有序地刷卡進(jìn)入校園;看到你的同學(xué)的媽媽因?yàn)闀炣囃碌綔喩硖撁,還有一個(gè)走到腳底磨起了大泡,走路一瘸一拐都不說一聲辛苦的樣子……
大樹,你知道嗎?是你們在學(xué)校學(xué)習(xí),但同時(shí)也是一家人將心擰在一起,陪你一起奮斗。
我對你說過,其實(shí),軍訓(xùn)不過是身體上的勞累,接下來的學(xué)習(xí),初升高的銜接,才是你們要面對的一場硬仗。身體上的勞累好修復(fù),心理上的起伏不顯山露水,卻在真真實(shí)實(shí)地影響你們的學(xué)習(xí)生活。
大樹,媽媽不可能像之前那樣,每天聽放學(xué)回家的你,興高采烈地跟我說學(xué)校里或開心,或郁悶的事情。也不可能每一次都聽你分析考試試卷,和最近學(xué)習(xí)的'成敗得失。未來的學(xué)習(xí)生活,你需要全部獨(dú)立去完成。
你說:放心吧!我能應(yīng)對。
你所說的,我都相信。
這份相信無需用語言詮釋,你都懂得。
你也知道,媽媽所能做的,就是跟你一起努力經(jīng)營好我自己的生活。
你更知道,爸爸肯定會(huì)每天拉著我一起去學(xué)打太極,還會(huì)晚上去公園溜圈,你也知道,媽媽還會(huì)寫文字,會(huì)跟著志同道合的朋友們?nèi)ゲ娠L(fēng)、去學(xué)習(xí),我們會(huì)去姥姥家,奶奶家吃飯,給他們帶去你的消息……
你知道嗎?那天,你看我的公眾號(hào)文字時(shí),你認(rèn)真的時(shí)不時(shí)地點(diǎn)頭稱是的模樣,此刻就是我書寫的動(dòng)力。我知道,或許,你不可能天天看到我的文字,但你肯定會(huì)知道,媽媽的書寫會(huì)一如最初,用我的方式,記錄你的成長。
你可能會(huì)很納悶,我是怎么知道你的一舉一動(dòng)的呢?你要知道,你身邊的每一個(gè)老師,都在用全部身心關(guān)愛著你們,他們會(huì)隨時(shí)隨地地用各種方法給我們溝通,有時(shí),拍的照片上,會(huì)有你的身影,知道嗎?這就是媽媽之前一直跟你說的“發(fā)糖時(shí)刻”。
今天是九月一日。你正式開始上課的日子,你會(huì)逐一認(rèn)識(shí)你的新老師,你和你的同學(xué)們站在同一起跑線,一起開始你們的高中學(xué)習(xí)生活。
今天清晨,你跑步的時(shí)候,我正在體育場打太極?吹綎|邊以太陽中原點(diǎn),衍生出鱗狀白云,西邊以樹梢為底邊,發(fā)散著波紋狀的云線,它們在我的上空交匯,形成紡錘狀的天幕。
體育場邊,牽;ㄩ_得正艷,蘿藦已經(jīng)結(jié)出棉桃般的果子,黃月季被曬粉了臉龐,鵝絨藤也伸出細(xì)長的果莢。
推手云手間,我依然不到位,顯得手腳笨拙。休息時(shí),很多人指點(diǎn)我,幫助我,我又想到了你。我相信,開始的跌跌撞撞不怕,這樣的你會(huì)收獲更多來自同學(xué)、老師的關(guān)愛,更好地適應(yīng)這種學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
今天的這封信,是媽媽送給你的開學(xué)禮物,我們一起不忘初心,一起心懷感恩地相伴走在圓夢的路上。
時(shí)入初秋,早晚漸涼,注意增減衣服,媽媽愛你!
媽媽
20xx年9月1日
給大樹的一封信13
親愛的的樹木:
你好!
盡管我也不知道您大齡,但我確乎是了解您為我多增了六個(gè)樹輪。每一輪都仿佛豐富多彩的彩色繪畫,記述著大家多姿多彩日常生活。您不但是不求回報(bào)的紀(jì)錄者,也是一個(gè)杰出的耕耘者。在我們即將被夏日炎炎曬化的情況下,您進(jìn)行手臂,留有片樹蔭,使我們在您的身影下歇息,老大家在您的軀體下下棋;小孩子們在關(guān)愛下玩耍,玩耍。不但是鄉(xiāng)村生活必須您,在漫長的大城市也必須您的身影。
在大城市中。自然環(huán)境層面必須您,城市中免不了很多轎車的汽車尾氣,上空濃煙茫然,很多的空氣污染物半空中飄舞,這種塵土害了許多人得病癥,可是您不求回報(bào)地消化吸收這種有害物,隨后釋放出來純粹的`氣體。你盡能夠地讓每一個(gè)人都吸進(jìn)身心健康、翠綠色的氣體。另外,在我們的校園也必須您的存有。上體育課時(shí),你用樹蔭招待大家;上完課后練習(xí)時(shí),用新鮮的空氣接待大家;用眼睛疲勞時(shí),用一片翠綠色清理大家。
盡管您歸屬于自然界,但好像您是為大家而生。大家人們卻持續(xù)亂砍濫伐,大家知錯(cuò)就改了。請您仍然那麼不求回報(bào),始終作地球媽媽的小助手吧!
祝:
萬古長青
人們盆友:xx
給大樹的一封信14
親愛的大樹伯伯:
您好!我是一名小學(xué)生,叫蘇煊宸,今年十二歲。
我十分敬佩你們大樹家族。要不是你們,我們的地球就會(huì)十分缺氧,還好有你們頂力相助。我聽說,你們可以吸收大量對我們?nèi)祟愑泻Φ亩趸肌H缓筮M(jìn)行光合作用,使二氧化碳變成氧氣,真是太厲害了,簡直就是一個(gè)巨型氧氣制造廠。
聽說你們還能抵抗噪音。噪音會(huì)對我們?nèi)祟愒斐陕犃p弱,甚至耳聾,還有可能會(huì)使心臟、血壓、神經(jīng)等出現(xiàn)異常。而你們大樹卻可以幫助我們阻擋噪音,真是了不起!
你們不但能阻擋噪音,還是一個(gè)天然的吸塵器。
你們的葉子是一個(gè)集塵袋。平時(shí)我們地球的許多煤炭廠會(huì)排放很多的.灰塵和粉塵。而你們卻可以將這些粉塵吸到自己身體,為我們做出了巨大的貢獻(xiàn)!
總之,你們森林家族是保護(hù)我們最好的衛(wèi)隊(duì),F(xiàn)在,世界各國已經(jīng)開始進(jìn)行大面積種樹,我國還規(guī)定了“植樹節(jié)”。請不要辜負(fù)我們的期望。
蘇煊宸
20xx年7月1日
給大樹的一封信15
一棵樹的嘆息 我是人行街道旁的一棵樟樹,雖然我年齡不大,但我身強(qiáng)力壯,郁郁蔥蔥,但好景不長。 有些商店的服務(wù)員,他們不管我的死活,把什么被子、衣服……都掛在我的'枝條上,一天到晚累得我腰酸背疼,這還算是好的,有的人甚至把長長的鐵釘釘在我的心臟上,再拉上一個(gè)床網(wǎng),睡在上面像蕩秋千一樣躺著,使我身上難受死了,累得我上氣不接下氣,連水也喝不上一口,還有的小孩把橡皮筋掛在我身上跳皮筋,他們玩得很高興,可把我害慘了。還有更可惡的一些頑童,拿刀子把我一米以下的皮全部剝光,熱天使我水運(yùn)不上去,冷天使我顫顫發(fā)抖,俗話說:“人怕傷心,樹怕剝皮。”這叫我怎么生活。我最終冷死在這個(gè)冬天中,來年春季再也長不出綠葉子。 辛勤的園丁看見了將我連根撥起,又種上一棵小樹,我希望它不要像我一樣死于這些人的“毒手”之下。
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