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疫情期間給封閉在校孩子的一封信

時(shí)間:2022-11-18 09:08:18 書信范文 我要投稿

疫情期間給封閉在校孩子的一封信(精選6篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)書信吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。相信許多人會(huì)覺得書信很難寫吧,以下是小編為大家整理的疫情期間給封閉在校孩子的一封信(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

疫情期間給封閉在校孩子的一封信(精選6篇)

疫情期間給封閉在校孩子的一封信(精選6篇)1

親愛的同學(xué)們:

  近期,隨著疫情管控進(jìn)一步升級(jí),學(xué)院有20名同學(xué)先后被隔離,大家能夠積極配合疫情防控工作,進(jìn)行有序隔離,在這里為你們點(diǎn)贊!在這特殊的時(shí)期里,學(xué)院也在時(shí)刻關(guān)心關(guān)注著你們的學(xué)習(xí)生活情況。

  隔離不隔心,隔離不隔愛,即使你們身處不同的地方,我們始終在學(xué)校為你們守望著。學(xué)院成立隔離學(xué)生臨時(shí)黨支部,帶動(dòng)同學(xué)們提高自我管理和自我服務(wù)能力;建立隔離點(diǎn)學(xué)生臺(tái)賬和微信工作群,及時(shí)掌握同學(xué)們隔離情況和思想動(dòng)態(tài);老師通過(guò)微信、電話等方式經(jīng)常與同學(xué)們?nèi)〉寐?lián)系,給予關(guān)心指導(dǎo)。

  為了你們的`身體健康,請(qǐng)配合做好以下幾點(diǎn):

  1.進(jìn)入隔離房間后不得離開房間,實(shí)行封閉管理。嚴(yán)禁串門、傳遞物品,除專職醫(yī)護(hù)工作人員不擅自接觸他人。取餐和放垃圾時(shí)要帶好口罩,開門要小,迅速取放,餐余垃圾要按要求裝袋封緊之后放在門口。

  2.保持規(guī)律作息,按時(shí)起床就寢,按時(shí)取餐就餐,按時(shí)測(cè)溫并如實(shí)做好記錄,配合核酸檢測(cè),保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生,定時(shí)消殺和通風(fēng)。

  3.房間內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、飲酒,使用明火及大功率電器,嚴(yán)禁叫外賣。

  希望每一位被隔離的同學(xué)都能安于當(dāng)下,做好自己的事,以積極平穩(wěn)的心態(tài),順利度過(guò)這個(gè)特殊的時(shí)期。讓我們攜起手來(lái),眾志成城,科學(xué)應(yīng)對(duì),共克時(shí)艱。

  相信我們終會(huì)摘下口罩,露出最燦爛的笑容,我們?cè)谛@里等著你們!

寫信人:

  20xx年xx月xx日

疫情期間給封閉在校孩子的一封信(精選6篇)2

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  見字如面,甚是想念。

  近期疫情復(fù)雜,牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。為了保障廣大學(xué)生的健康和生命安全,學(xué)院根據(jù)規(guī)定對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行了隔離。同學(xué)們克服種種困難,服從命令,聽從安排,與疫情抗?fàn)。在此,學(xué)院向全體可愛的同學(xué)們致以衷心的.感謝和誠(chéng)摯的慰問。

  首先,感謝正在隔離的你們對(duì)學(xué)院防疫工作的理解、支持與配合。請(qǐng)大家科學(xué)、客觀、理性地面對(duì),相信疫情是可防可控的,相信大家一定能夠認(rèn)識(shí)到生命安全始終是最重要的,隔離管控既是為他人也是為自己的雙贏措施。

  其次,請(qǐng)同學(xué)們合理飲食,規(guī)律作息,提高身體免疫力,這是打敗病毒的基礎(chǔ),好的免疫力是最好的“防護(hù)服”。建議大家可以趁此機(jī)會(huì)做做規(guī)劃,明確自己的小目標(biāo),把這現(xiàn)有的時(shí)光合理利用起來(lái),隔離的日子也可以過(guò)得很充實(shí)。

  最后,請(qǐng)同學(xué)們學(xué)會(huì)接納自己的情緒反應(yīng),在隔離期間,你們可能出現(xiàn)焦慮、緊張、煩躁和憤怒等情緒,這些都是正常的,不必壓抑和否定它。適時(shí)地將感受和想法進(jìn)行傾訴,保持積極的狀態(tài)。你可以與家人、老師、同學(xué)、朋友保持聯(lián)系,獲得陪伴和心理支持。你也可以嘗試用呼吸放松、蝴蝶拍拍、想象放松、肌肉放松等方法進(jìn)行調(diào)節(jié)哦,具體步驟詳見魯勞職院心理健康中心公眾號(hào)。

  同學(xué)們,請(qǐng)不要害怕,你們不是孤立無(wú)援的,我們一直陪伴在你們身邊。請(qǐng)大家團(tuán)結(jié)一心、堅(jiān)定信心,我們現(xiàn)在所遇到的艱難時(shí)刻終會(huì)突破重圍迎來(lái)生機(jī),我們終將迎來(lái)這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)的勝利!

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

疫情期間給封閉在校孩子的一封信(精選6篇)3

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  近期疫情復(fù)雜,牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心。為了保障廣大學(xué)生的健康和生命安全,學(xué)校實(shí)行了控制出行的政策,并設(shè)立了隔離區(qū)。

  隔離可能使你們的行動(dòng)空間受限,無(wú)法保持平日的作息活動(dòng),還會(huì)擔(dān)心未能完成的學(xué)習(xí)與工作,無(wú)法與同學(xué)朝夕相處......如此種種,都會(huì)使你承受著不同程度的壓力,也會(huì)因此產(chǎn)生一些恐慌、焦慮、緊張、擔(dān)心等情緒,這些都是正常的。

  首先,感謝正在隔離的你們對(duì)學(xué)校防疫工作的理解、支持與配合。同時(shí)請(qǐng)大家科學(xué)、客觀、理性的面對(duì),相信疫情是可防可控可治的;相信大家一定能夠認(rèn)識(shí)到生命安全始終是最重要的,隔離管控既是為他人也是為自己的雙贏的措施。

  其次,請(qǐng)同學(xué)們不要抱怨,學(xué)會(huì)接納自己的情緒反應(yīng),關(guān)注自己的.內(nèi)心,適時(shí)的通過(guò)將感受和想法進(jìn)行傾訴,保持積極的狀態(tài)。如果你很擔(dān)心,盡量與家人、老師、同學(xué)、朋友保持聯(lián)系,獲得陪伴和心理支持。也請(qǐng)你耐心的等待,學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移注意力,相信事情沒那么糟糕。學(xué)著在這個(gè)時(shí)候還能過(guò)好自己的生活,有意識(shí)地對(duì)自己進(jìn)行正向思維引導(dǎo),樹立責(zé)任意識(shí)、自主意識(shí),自發(fā)地、自主地選擇認(rèn)同隔離管理。

  最后,請(qǐng)同學(xué)們一定記得合理飲食,規(guī)律作息,以保持身體正常的免疫力,這是打敗病毒的基礎(chǔ),好的免疫力就是最好的“防護(hù)服”。不妨利用此段時(shí)間,看看以前沒有看過(guò)的書,聆聽自己喜歡的音樂,將隔離作為一個(gè)調(diào)節(jié)心情的機(jī)會(huì)。同時(shí),在這里建議大家可以趁此機(jī)會(huì)給自己做做規(guī)劃,可以是短時(shí)間的也可以是長(zhǎng)期的,最好可以明確自己的小目標(biāo),然后合理計(jì)劃一下如何把這眼前現(xiàn)有的好時(shí)光合理利用起來(lái)。隔離的日子也可以過(guò)得很充實(shí)。

  如果你需要尋求心理幫助,請(qǐng)撥打?qū)W校心理健康教育中心電話XXXX來(lái)進(jìn)行電話咨詢或者添加(XXXX號(hào))進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)咨詢。我們一直都在你一個(gè)轉(zhuǎn)身的地方。

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

疫情期間給封閉在校孩子的一封信(精選6篇)4

親愛的孩子:

  見字如面,紙短情長(zhǎng)。

  鬧鐘的鈴聲把我從睡夢(mèng)中叫醒,黎明的曙光已穿透窗綺,睡眼惺忪的我,走到你空蕩蕩的房間,內(nèi)心的柔軟再也止不住情感的決堤,我,流淚了,孩子,我想你了......

  你不在家的日子里,總有你的身影,徘徊在夢(mèng)里夢(mèng)外,總有一種思念,流連在窗里窗外。但想到你的成長(zhǎng),心中又感到:今生有你,相隔千里也溫暖!

  親愛的孩子,今天,是你封校學(xué)習(xí)的第8天,我卻感覺像度過(guò)了8年。這8天里時(shí)光,對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)就像針尖上滑過(guò)的水滴,一滴一滴敲在我的心頭,每一滴中都含著對(duì)你的牽掛。因?yàn)槟愕搅烁呖甲钪匾臎_刺階段,一邊是高考,一邊是疫情,這一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情是否影響到了你?坐在教室里,你是否也會(huì)有難以名狀的焦慮與不安、揮之不去的慌張與茫然?是否吃好睡好?是否穿暖學(xué)好?……

  進(jìn)入高三,你每天背負(fù)著父母和老師的期許,風(fēng)雨無(wú)阻奔向前方。每天與書為伴,與題交友,在書山題海里獨(dú)自穿越白晝和黑夜。想著日漸成長(zhǎng)的你,媽媽多了份感慨和欣慰。時(shí)光,帶去了很多,愛,卻如春日的陽(yáng)光,那般溫暖。

  這幾天我看到了老師把你們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)、活動(dòng)的`照片分享在了班級(jí)群里,可以看出你狀態(tài)很不錯(cuò)。我心釋然:學(xué)校依然是陽(yáng)光明媚的地方,老師依然是你們前行路上最堅(jiān)硬的臂膀!你那堅(jiān)強(qiáng)的背影默默地告訴我,你已經(jīng)成長(zhǎng),我不必追!

  草長(zhǎng)鶯飛,已是繁花勝景;歲月靜好,總是有人在為我們負(fù)重前行。災(zāi)難的浪潮涌來(lái),沒有人會(huì)是一座孤島。正如魯迅所說(shuō):無(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人,都和我有關(guān)。一撥又一撥白衣天使馳援重點(diǎn)疫區(qū),無(wú)數(shù)的最美“逆行者”義無(wú)反顧。他們?nèi)找箠^戰(zhàn),“逆疫”而行,堅(jiān)定的背影定格成這個(gè)春天最動(dòng)人的風(fēng)景。是他們,守護(hù)了我們校園的安寧!孩子,在學(xué)校進(jìn)入封閉學(xué)習(xí)的這段日子里,是你們認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)高考、共同追逐夢(mèng)想的時(shí)光,更是你們一段特殊的人生經(jīng)歷。你們要在磨難中選擇堅(jiān)守、在堅(jiān)強(qiáng)中走向自立。人生的帆船不總是一帆風(fēng)順,當(dāng)波濤洶涌時(shí),你們應(yīng)該掌好舵,把好帆,更要懂得珍惜那些風(fēng)平浪靜的日子。

  大愛無(wú)聲,師德無(wú)痕。特殊時(shí)期,特別的愛,如此閃耀!它照亮漆黑的夜晚,穿過(guò)清冷的街道,滋潤(rùn)著我們所有家長(zhǎng)的心田。正是各位老師的無(wú)私奉獻(xiàn),呵護(hù)著你們的成長(zhǎng)!疫情當(dāng)下,所有的老師都在爭(zhēng)做你們暖心的守護(hù)者。面對(duì)這場(chǎng)疫情,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注學(xué)情、下沉一線;教師、班主任團(tuán)隊(duì)傾力合作、全程陪伴;后勤人員全力保障、用心呵護(hù),只為了你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,為了任何一個(gè)學(xué)生都不能掉隊(duì)!

  老師們其實(shí)和千萬(wàn)普通人一樣,也有父母孩子需要照顧,他們既是丈夫、妻子、父親、母親,也是兒子或女兒!但他們更是教師!面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情,他們首先想到是為國(guó)育人、為黨育才的責(zé)任!為了你們備考,他們付出了比平時(shí)多幾倍的努力和汗水,精心研討、認(rèn)真?zhèn)湔n、專心教學(xué)、個(gè)性化輔導(dǎo),全身心陪伴和守護(hù)你們?nèi)ヅW(xué)習(xí),沖刺高考!

  心中有山河,哪里都是美景。疫情雖兇,但總是有陽(yáng)光照亮這個(gè)世界,有人用夢(mèng)想幫你們把天空擦成透明。正是因?yàn)橛辛死蠋焸兊母冻?才有了屬于這個(gè)時(shí)代的精彩!老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深感染和激勵(lì)著我們每一位家長(zhǎng)!他們就是要用實(shí)際行動(dòng)告訴所有學(xué)子和家長(zhǎng)們:疫情當(dāng)前,我們無(wú)所畏懼,高考在即,我們披荊斬棘!

  “鶯解初語(yǔ),最是一年春好處”。一年之計(jì)在于春,春是奮進(jìn)的號(hào)角,是遠(yuǎn)征的起點(diǎn)。人生在必經(jīng)的“寒冬”里,也帶著必然的希望。高考離我們?cè)絹?lái)越近,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)近在咫尺。左手是理想,右手是信念,風(fēng)雨一肩挑,方能到達(dá)屬于自己的詩(shī)與遠(yuǎn)方。再近的距離,你不踏出第一步,永遠(yuǎn)都到達(dá)不了目的地;再遠(yuǎn)的路程只要一步一個(gè)腳印,總能看到前方的美景。讓努力成為一種時(shí)尚,努力和上進(jìn),不是為了做給別人看,而是為了不辜負(fù)自己,不辜負(fù)青春,不辜負(fù)此生。走在路上,你會(huì)看見那一樹一樹的花開,你要記。耗闳羰㈤_,清風(fēng)自來(lái)!

  孩子,人生就是一只儲(chǔ)蓄罐,你投入的每一份努力,都會(huì)在未來(lái)的某一天,打包還給你,命運(yùn)絕不會(huì)虧欠每一個(gè)努力的人。愿你勤奮自持,持久自律,在未來(lái)的路上越走越寬。當(dāng)你回頭的時(shí)候,爸媽一直都在,永遠(yuǎn)愛你!

  春光已至,大地回暖,奮斗正當(dāng)時(shí)。孩子,趁你正年青,努力拼搏吧!用汗水與豪情在未來(lái)寫下最壯麗的詩(shī)行,在激情燃燒的六月靜賞煙花燦爛,總有一天你會(huì)感激現(xiàn)在努力的自己。愿你活得勇敢而獨(dú)立,走得灑脫而從容,腳下有路,抬頭眼前有光。希望你和你的同學(xué)們永葆一顆愛國(guó)心,以自身的素質(zhì)和實(shí)力,去鑄造國(guó)家更好的未來(lái)。

  愿你做一朵四月的花,自由而爛漫,只生奮斗歡喜,不生無(wú)為遺憾!因?yàn)槟阄丛钾?fù)這一個(gè)春天,那么,你將必然擁有生命中一個(gè)值得歡呼與驕傲的盛夏。那時(shí),萬(wàn)木蔥蘢,蟬聲高亢,風(fēng)聲如訴,你的耳邊會(huì)響徹一首凱旋的歌,你的眼前,將鋪開一襲燦爛奪目的錦繡!

  愿你不負(fù)春光,向陽(yáng)生長(zhǎng)!

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

疫情期間給封閉在校孩子的一封信(精選6篇)5

親愛的多多:

  你好!

  媽媽第一次寫信給你,你有沒有不一樣的感覺?

  疫情,對(duì)于我們每個(gè)人都是嚴(yán)峻的考驗(yàn),比如現(xiàn)在你需要暫時(shí)留校,雖然媽媽也舍不得,但為了早日戰(zhàn)勝疫情,媽媽相信你也一定能理解、能配合、能應(yīng)對(duì),是嗎?

  其實(shí),你不是第一次和媽媽分開,當(dāng)然也不是最后一次,成長(zhǎng)的本質(zhì)就是分離,就是父母目送子女越走越遠(yuǎn)。你不動(dòng)聲色,有條不紊地收拾行裝,和往常一樣揮手告別邁進(jìn)校園。眼巴巴看著你小小的背影消失在轉(zhuǎn)彎的地方,媽媽有很多奇怪的感覺,既為你高興,又為你自豪,還不免失落,突然發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)不太需要爸爸媽媽了。趁此機(jī)會(huì),你不妨給自己一點(diǎn)時(shí)間,真實(shí)而深入地體驗(yàn)校園生活,觀察周圍的世界,也學(xué)著反觀自己的內(nèi)心。也許你覺得待著無(wú)聊的家,是別人想回也回不去的故鄉(xiāng);也許你覺得一成不變的校園,是別人夢(mèng)寐以求的向往。

  留校對(duì)于你自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立生活,既是一次挑戰(zhàn),也是難得的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)是你自己的事情,希望你自律自省,延續(xù)好習(xí)慣,獨(dú)立思考,學(xué)有所獲。讀書,是當(dāng)下你唯一能做的,此刻還能坐在明亮的教室,也是一種莫大的幸運(yùn),你說(shuō)對(duì)嗎?

  在校和在家其實(shí)都一樣,我們隔離病毒,但并不隔離愛。既來(lái)之則安之,用心去感受吧,感受學(xué)習(xí)的愉快,感受友情的溫暖,感受老師的用心,感受親人的`付出,感受世界的心跳!

  “閉關(guān)”這段日子,我們每個(gè)人也許都會(huì)體驗(yàn)一種類似的“生存危機(jī)”,病毒面前,人類是渺小的,有時(shí)候甚至無(wú)能無(wú)力。在你們還小的時(shí)候,經(jīng)歷一次這樣的危機(jī),也不全是壞事。病毒不是第一次,也很可能不是最后一次,成長(zhǎng)路上,如果再碰到這樣的危機(jī),你怎么應(yīng)對(duì)呢?希望你閑暇時(shí)仔細(xì)想一想,或者和你的同學(xué)深入探討一番!自古英雄出少年,祖國(guó)的未來(lái)是屬于你們的!

  孩子,媽媽匆忙寫信給你,希望對(duì)現(xiàn)在的你,有一些力量!等你有時(shí)間了,媽媽很愿意聽聽你的想法,你的感受。沒有被禁錮的城,只有離不開的愛,讓我們一起期待,春暖花開,云消疫散,我們自由呼吸、奔跑和相擁!

  祝你們平安健康!收獲多多!

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

疫情期間給封閉在校孩子的一封信(精選6篇)6

親愛的同學(xué)們:

  首先感謝你對(duì)疫情防控工作的'支持!疫情防控,人人有責(zé)!要取得抗擊疫情的勝利,需要我們每個(gè)人的配合,對(duì)自己、對(duì)社會(huì)扛起大學(xué)生的責(zé)任與當(dāng)擔(dān)。在此,我們真誠(chéng)地希望大家,為了你和廣大師生及群眾的健康安全,請(qǐng)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)隔離規(guī)定,自覺服從工作人員管理,不得擅自離開隔離房間;保持積極良好的心態(tài),不急躁、不慌亂,相信并聽從醫(yī)護(hù)和管理人員指導(dǎo);保持規(guī)律健康的生活作息,適度開展室內(nèi)體育運(yùn)動(dòng),積極學(xué)習(xí)充電,主動(dòng)做好健康監(jiān)測(cè)。

  風(fēng)雨之后見彩虹!我們堅(jiān)信,只要大家同舟共濟(jì)、眾志成城,就一定能夠打贏這場(chǎng)疫情防控“阻擊戰(zhàn)”!

  如有困難和需求,請(qǐng)撥打?qū)W生處王老師電話:XXXX

  如需心理咨詢服務(wù),請(qǐng)加:XXXX號(hào)

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

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