應(yīng)聘老師求職信范文（通用5篇）
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們又將面臨求職找工作的挑戰(zhàn)，需要為此寫(xiě)一封求職信了哦。求職信怎樣寫(xiě)才能讓人滿意呢？下面是小編為大家收集的應(yīng)聘老師求職信范文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
應(yīng)聘老師求職信1
尊敬的招聘領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
冒昧打擾，敬請(qǐng)?jiān)�！首先感謝您能在百忙之中來(lái)聆聽(tīng)一位求職者的心聲。當(dāng)您親手開(kāi)啟這份自薦信時(shí)，這將是對(duì)我過(guò)去的檢閱；當(dāng)您合上這份自薦信的時(shí)候，將決定我人生新的起點(diǎn)。我是韓山師范學(xué)院陶瓷學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)11級(jí)的學(xué)生，名叫陳璐，我渴望加入貴園，希望能為貴園的明天添瓦加磚，更愿為貴園貢獻(xiàn)自己的青春和智慧。
我的家鄉(xiāng)在美麗的安徽黃山。在師友的真誠(chéng)幫助和個(gè)人努力下，三年遠(yuǎn)離故土的大學(xué)時(shí)光里，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了幼兒英語(yǔ)，樂(lè)理視唱練耳，幼兒美術(shù)，幼兒衛(wèi)生學(xué)及幼兒心理學(xué)等理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐實(shí)習(xí)，性格較開(kāi)朗，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業(yè)技能良好，愛(ài)好是舞蹈和手工制作，思想積極向上，通過(guò)幾年來(lái)的學(xué)習(xí)，對(duì)幼教工作有了更大的信心，我熱愛(ài)孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢(shì)，畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生，不過(guò)在之前我也去幼兒園實(shí)習(xí)過(guò)，工作過(guò)，就是想多增加個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂(lè)的學(xué)習(xí)，怎樣保護(hù)好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機(jī)會(huì)，你將會(huì)看到一個(gè)更優(yōu)秀的我。
“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園，熱切希望能成為貴園的一員。作為青年學(xué)子，團(tuán)結(jié)和學(xué)識(shí)是我的根本；勤奮和歉遜是我的追求；熱情和守信是我的最大特點(diǎn)我更有勝任工作的信心。若為惠納，我將歇盡全力，與貴園同呼吸，共命運(yùn)，一起創(chuàng)造美好的明天！
您一刻的斟酌，我一生的選擇！
謹(jǐn)祝貴園興旺發(fā)達(dá)，全體職員工作愉快！
此致
敬禮！
求職人：
日期：
應(yīng)聘老師求職信2
尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份個(gè)人求職信。這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。
我叫xx，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級(jí)教師。
參加工作以來(lái)，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評(píng)為校優(yōu)秀教師。2003年被評(píng)為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面：
從教以來(lái)，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
2000年12月，在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評(píng)選活動(dòng)中，所講的課《帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的狂潮》被評(píng)為新型課一等獎(jiǎng)。
2002年9月，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。在從事教學(xué)工作的過(guò)程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來(lái)，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國(guó)家獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)情況如下：
1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利》在全州電教教材評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。
1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎(jiǎng)。
1999年，在國(guó)家教育科學(xué)研究活動(dòng)中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛(ài)的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng)。
2xxx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上，被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
2xxx年，制作的英語(yǔ)課件《BritainandIreland》入選全國(guó)第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
2xxx年9月，為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺(tái)，制作了"中學(xué)歷史教學(xué)"網(wǎng)站，在K12全國(guó)中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁(yè)中排名第五，每天都有一千人左右的.訪問(wèn)量，這里既是我與全國(guó)歷史教師互通有無(wú)的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的場(chǎng)所。
1999年以來(lái)，多次參加學(xué)校組織的對(duì)教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn)，曾給學(xué)校的全體教師講過(guò)Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí)，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長(zhǎng)和各位老師的一致好評(píng)。
二、教育方面：
2xxx年以來(lái)開(kāi)始擔(dān)任班主任工作，所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，2002年、2003年連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀班主任。同時(shí)，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任"大牛論壇"的版主，開(kāi)辟了"班主任論壇"、"心靈驛站"等欄目，一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響，如："班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?"、"怎樣對(duì)待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?"、"學(xué)生個(gè)案分析"等主題，是學(xué)生們經(jīng)�；貜�(fù)的主題，通過(guò)網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng)，也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠(chéng)的網(wǎng)上交流，對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競(jìng)賽活動(dòng)，1999年在全國(guó)第三屆中小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義知識(shí)教育競(jìng)賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)2001年在全國(guó)中小學(xué)生慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨八十周年知識(shí)教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
三、教研方面：
1、撰寫(xiě)論文。從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例，并寫(xiě)成論文。
1998年6月，論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國(guó)城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集》。
1998年8月，編寫(xiě)的《延邊德育教育資源分布及開(kāi)發(fā)利用》一書(shū)，被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì)評(píng)為檔案信息開(kāi)發(fā)成果一等獎(jiǎng)。
2001年6月，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國(guó)教育情報(bào)研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。
2002年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《中國(guó)教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來(lái)，積極參加科研課題的研究。
1999年，被聘為全國(guó)教育科學(xué)"九五"規(guī)劃國(guó)家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開(kāi)發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開(kāi)發(fā)》課題組成員，承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開(kāi)發(fā)利用》課題的研究。2001年，參加編寫(xiě)了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版，獲學(xué)生好評(píng)。
2001-2002年，參加了中央教科所課程教材研究中心的"九五"科研課題"歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)"的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《中國(guó)教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中�，F(xiàn)在正參加另一國(guó)家級(jí)課題——"現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合"的研究。
四、繼續(xù)教育：
2000年1—2月，在全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。2000年7月——2002年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。2003年11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。
鑒于畢業(yè)六年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。
手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠(chéng)摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!若承蒙賞識(shí)，請(qǐng)撥打電話(0433)123456，或用電子郵件xxxx@sina.com與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進(jìn)一步了解我，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!
此致
敬禮！
求職人：
日期：
應(yīng)聘老師求職信3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先，為我的冒昧打擾向您表示真誠(chéng)的歉意。在即將畢業(yè)之際，我懷著對(duì)貴公司的無(wú)比信任與仰慕，斗膽投石問(wèn)路，希望能成為貴公司的一員，為貴公司服務(wù)。
在大學(xué)四年中，本著自強(qiáng)不息、學(xué)以致用的原則，我一直以一絲不茍的精神對(duì)待學(xué)習(xí)，力圖把知識(shí)學(xué)得扎實(shí)、明白、透徹。由于我的不懈努力，在每次考試中都取得了優(yōu)異的成績(jī)，連年獲得人民獎(jiǎng)學(xué)金，在班級(jí)名列前茅。在認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，注重綜合知識(shí)和綜合能力的提高。
我相信只有問(wèn)題沒(méi)有學(xué)科，所以所讀書(shū)籍涉獵頗廣，利用課余時(shí)間廣泛涉獵了文學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的書(shū)籍，還特別認(rèn)真的學(xué)習(xí)了教育學(xué)和心理學(xué)方面的知識(shí)，極大的開(kāi)闊了自己的視野，豐富了自己的知識(shí)，也為我日后能夠成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
我相信未來(lái)社會(huì)需要的是高素質(zhì)質(zhì)的復(fù)合型人才，成功的學(xué)習(xí)者在充分的認(rèn)識(shí)到書(shū)的價(jià)值的同時(shí)，也應(yīng)認(rèn)識(shí)到書(shū)的無(wú)價(jià)值。因而我在學(xué)習(xí)之外，積極參加了各種各樣的課外活動(dòng)，如教師技能大賽、“行走在團(tuán)旗下”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、到中小學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)等。所有這些活動(dòng)都有利于我提高自身的表達(dá)能力和語(yǔ)言組織能力，為我20xx年成功的走上人民教師的崗位提供了必備的條件。
作為師范專業(yè)的學(xué)生，我們?cè)诩訌?qiáng)教師基本技能和職業(yè)技能訓(xùn)練的同時(shí)，也很注意在教育實(shí)習(xí)中的實(shí)踐。在這方面我也嚴(yán)格要求自己，無(wú)論在試講階段還是在實(shí)習(xí)階段，我都按著備課——試講——講課——總結(jié)的步驟一絲不茍的來(lái)進(jìn)行，一步一個(gè)腳印，不敢有半點(diǎn)懈怠。聽(tīng)課達(dá)30多節(jié)，講課達(dá)20多節(jié)，并利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段——課件來(lái)配合教學(xué)。并講了一堂公開(kāi)課，得到在校師生的一致好評(píng)，從而得到了“優(yōu)秀”的評(píng)分成績(jī)，使自己的能力得到了大家的認(rèn)可。
在努力使自己成為知識(shí)、能力上的富有者的同時(shí)，我也時(shí)時(shí)不忘提高自身的精神修養(yǎng)。四年中積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)同學(xué)，和全班同學(xué)一起，為使我們班成為全校的優(yōu)秀班集體而奮斗！
我堅(jiān)信命運(yùn)之神只垂青于有準(zhǔn)備的人，目睹過(guò)去深感母校的培養(yǎng)恩深，注目將來(lái)惟有以熱血、真誠(chéng)、眼淚和汗水回報(bào)社會(huì)的贈(zèng)與，讓生命之燭高舉奮斗之光！
我將貴校作為首選目標(biāo)，是因?yàn)橘F校擁有優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和積極進(jìn)取的拼搏精神。我相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，我一定會(huì)學(xué)得更多，做得更好。
相信您對(duì)我已有了初步的了解，我或許不是最優(yōu)秀的，但我相信依靠我的努力，我將成為最適合的。如果貴校能將這一寶貴機(jī)會(huì)授予我，將是我莫大的榮幸，而我也必將以我的行動(dòng)證明：貴校的選擇是明智的，我不負(fù)重望！
愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)，祝您的事業(yè)白尺竿頭，更進(jìn)一步！希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤]，我熱切期盼你們的回音。
此致
敬禮！
求職人：
日期：
應(yīng)聘老師求職信4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!據(jù)聞貴校招聘歷史老師一職，我懷著一顆熱忱的心真誠(chéng)的推薦我自己，以下是我的個(gè)人簡(jiǎn)單介紹。
我出生于xx省的一座山城，走出大山，我如愿以償?shù)奶と肓伺囵B(yǎng)教師的殿堂。在xx師大的四年學(xué)習(xí)期間，我打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，掌握并深入探求了各種教學(xué)方法及學(xué)生心理，努力尋求歷史學(xué)科與中學(xué)教學(xué)的最佳結(jié)合點(diǎn)，為了適應(yīng)現(xiàn)代的教學(xué)要求，我自學(xué)了相關(guān)的計(jì)算機(jī)知識(shí)，現(xiàn)已能利用POWERPOINT、 AUTHORWARE、PHOTOSHOP等多媒體開(kāi)發(fā)工具，制作簡(jiǎn)單的課件，并通過(guò)了計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)。十幾年的知識(shí)積累和四年的專業(yè)培養(yǎng)使我逐漸接近了一名合格教師的要求，實(shí)習(xí)的成績(jī)與實(shí)踐的成果也充分證明了我對(duì)教師職業(yè)的勝任。我自信，在我結(jié)束學(xué)子生涯，踏上了講臺(tái)的第一天，我就將會(huì)是一名合格的歷史教師，合格的班主任。
久聞貴校教師隊(duì)伍實(shí)力雄厚，對(duì)員工要求嚴(yán)格，但我深知這正是教學(xué)質(zhì)量高的源頭，同樣也是我仰慕貴校的重要原因應(yīng)聘歷史老師自薦書(shū)范文應(yīng)聘歷史老師自薦書(shū)范文。一個(gè)管理體制合理，教師競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)生素質(zhì)好的學(xué)校正是我四年苦讀的向往，也正是我理想中的釋放熱情與施展才能的天空。我相信，投書(shū)于貴校將是我開(kāi)始工作生涯的無(wú)悔抉擇。
經(jīng)年苦讀，矢志教育，唯愿學(xué)有所成，懇請(qǐng)您給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì);鯤鵬展翅，桃李天下，誠(chéng)謝知遇之恩，我必將回報(bào)您一個(gè)前所未有的驚喜。
隨信附上個(gè)人簡(jiǎn)歷，我真誠(chéng)的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信，熱忱開(kāi)朗伴隨著人生不斷奮進(jìn)中，一定會(huì)越來(lái)越精彩!
此致
敬禮！
求職人：
日期：
應(yīng)聘老師求職信5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職信。這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。
我叫xx，畢業(yè)于xx學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。參加工作以來(lái)，我努力做好歷史教師工作。連續(xù)六年一直被評(píng)為校優(yōu)秀教師，被評(píng)為先進(jìn)工作者。
從教以來(lái)，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、省的表彰。在從事教學(xué)工作的過(guò)程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來(lái)，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在國(guó)家獲獎(jiǎng)。
開(kāi)始擔(dān)任班主任工作以來(lái)，所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀班主任。我積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競(jìng)賽活動(dòng)，在全國(guó)中小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義知識(shí)教育競(jìng)賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
參加工作以來(lái)，積極參加科研課題的研究。被聘為xx重點(diǎn)研究課題組成員，承擔(dān)課題的研究。參加編寫(xiě)了校本教材，現(xiàn)已出版，獲學(xué)生好評(píng)。參加了xx研究中心的科研課題，科研成果論文被xx出版社出版�，F(xiàn)在正參加另一國(guó)家級(jí)課題。
鑒于畢業(yè)六年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。
在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì)，我深信憑著自己的實(shí)力與青春及不怕困難的精神一定會(huì)得到貴單位的承認(rèn)與肯定，如果覺(jué)得我符合要求。我期待著能成為貴校的一名歷史教員!請(qǐng)關(guān)注我的未來(lái)!
后附個(gè)人簡(jiǎn)歷表，盼面談，誠(chéng)祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，精英滿天下。
此致
敬禮！
求職人：
日期：
【應(yīng)聘老師求職信范文（通用5篇）】相關(guān)文章：
應(yīng)聘老師求職信01-16
應(yīng)聘體育老師求職信范文02-10
關(guān)于應(yīng)聘舞蹈老師求職信范文12-14
應(yīng)聘小學(xué)語(yǔ)文老師的求職信（通用7篇）10-28
應(yīng)聘求職信范文01-06
英語(yǔ)老師應(yīng)聘的求職信09-15