行政管理專業(yè)簡單的求職信
光陰的迅速，一眨眼就過去了，許多朋友又將開始尋求新的工作機會，這時候需要提前寫好求職信了哦。為了讓您不再為寫求職信頭疼，以下是小編精心整理的行政管理專業(yè)簡單的求職信，歡迎閱讀與收藏。
行政管理專業(yè)簡單的求職信1
尊敬的HR：
您好！
首先真誠地感謝您在百忙之中瀏覽此份求職信，這對一個即將邁出校門的學(xué)子而言，將是一份莫大的鼓勵。這是一份簡單而又樸實的求職函，也許它的普通沒深深地吸住您的眼光，但它卻蘊涵著一顆真誠的心。
我是XX工學(xué)院XX級行政管理專業(yè)即將畢業(yè)的一名學(xué)生，名叫XXX，懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
作為一個農(nóng)民的兒子，血管里流著的是泥土的芳醇和農(nóng)民的憨厚，也教導(dǎo)和孕育著堅忍不拔的處事準(zhǔn)則和方法；家庭的貧困、父母的期望、社會的競爭是學(xué)習(xí)的動力。對于需要奮斗的學(xué)子，十分珍惜大學(xué)四年的學(xué)習(xí)。在校的四年里并沒有虛度，學(xué)習(xí)了管理學(xué)、社會學(xué)概論、社會心理學(xué)、行政法與行政訴訟法、組織行為學(xué)、人力資源管理教程、經(jīng)濟法、現(xiàn)代行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、行政管理學(xué)、社會保障概論、社會政策概論、民法、企業(yè)管理、電子政務(wù)概論、管理心理學(xué)、大型活動項目管理等課程，能熟悉統(tǒng)計學(xué)的方法與會計的原則，掌握管理學(xué)基本原理、企業(yè)管理的知識和策劃活動的工作流程，并非常熟練操作windows平臺操作系統(tǒng)，Office辦公軟件（Word、Excel、FrontPage等）。
我善于人際溝通和協(xié)調(diào)。在校時，為了培養(yǎng)自己的綜合能力，在學(xué)好課程的同時，努力進取、進入到學(xué)生會，配合老師和領(lǐng)導(dǎo)為同學(xué)們服務(wù)，期間豐富了社會經(jīng)驗、鍛煉了人際交往和溝通協(xié)調(diào)能力；參與"大型圣誕迎春"晚會的策劃與組織，了解到人際溝通的重要性與活動組織的困難性，也能更好的把握活動組織的每個流程與人事分配。并參加過班委會，作為班委會的一員，與同學(xué)們積極的交流，做好每一件事，相互學(xué)習(xí)。
所謂飛鳥擇良木而棲，經(jīng)過慎重考慮和選擇，我認(rèn)為加盟貴單位，能夠為貴單位貢獻一份力量的同時，也能實現(xiàn)自己的人生價值。十分感謝您們會將我的自薦予以考慮，真切希望能夠融入您們之中去開創(chuàng)屬于我們的未來。
衷心祝福您及家人身體健康，生活愉快。祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上！
此致
敬禮！
求職人：XXX
20XX年XX月XX日
行政管理專業(yè)簡單的求職信2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我叫XX，畢業(yè)于XX大學(xué)行政管理專業(yè)。我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責(zé)任，我堅信，成功定會成為必然。
在學(xué)校期間，我始終堅持“修德、博學(xué)、求實、創(chuàng)新”的治學(xué)態(tài)度，對知識努力鉆研，在廣博的基礎(chǔ)上力求精益求精，形成了較為完備的知識結(jié)構(gòu)。同時我還積極鍛煉自己的動手實踐能力，具有獨立思考、解決問題的能力和團結(jié)協(xié)作精神。在校期間，積極拓展知識面，輔修計算機專業(yè)，熟悉計算機操作，掌握了Photoshop等制圖軟件，以及Windows、Office，等其他各種常用軟件，熟練使用常見的財務(wù)軟件。
大學(xué)的課程沒有像高中一樣緊，課余時間我會參加一些社團的比賽。例如，羽毛球比賽，既鍛煉了我的羽毛球比賽經(jīng)驗，又讓我可以和不同的人進行交流，學(xué)習(xí)別人思考問題的角度，豐富了我看問題的方式，增加了朋友間的情誼。
大學(xué)四年，我利用寒暑假時間去相關(guān)單位免費實習(xí)，學(xué)到了很多專業(yè)知識和與人交際的能力，讓我更加從容地面對畢業(yè)后的工作與生活。豐富的實踐經(jīng)驗讓我明白了許多道理，相信以后的道路我會走得很坦蕩。一直堅信“天道酬勤”，我的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。給我一次機會，我會盡職盡責(zé)。
一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好；別人能做到的，我會盡最大努力做到更好！發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創(chuàng)輝煌！
此致
敬禮！
求職人：
20XX年XX月XX日
行政管理專業(yè)簡單的求職信3
本人是廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院行政管理專業(yè)xx級學(xué)生，將xx年7月畢業(yè)。本人性格：開朗、自信、樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越。
我的理念是：我甘愿吃苦受累，從基層做起，取長補短，為自己積累更多的經(jīng)驗，尋找工作中的真諦；只愿通過自己年輕的激情動力，努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻。
在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我努力學(xué)習(xí)各門基礎(chǔ)課及專業(yè)課，并取得了良好的成績；還通過了英語、計算機、辦公自動化等證書；而且在專業(yè)上還獲得學(xué)院行政管理專業(yè)技能競賽企業(yè)文化報設(shè)計二等獎。而我認(rèn)為一個大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，雖然讀了十多年的書，有一定的知識基礎(chǔ)，但相比經(jīng)驗是比較薄弱，所以我非常注重各方面的能力培養(yǎng)，我在求學(xué)的過程中一方面擔(dān)任班干部，學(xué)到了管理上的方法；一方面參加一定的`社會實踐，例如：暑假寒假在果仁廠做打工、學(xué)校的喜苑茶餐廳做兼職員工…一邊學(xué)習(xí)，一邊打工，使我真正學(xué)到的不只是課內(nèi)知識，更多的是課外知識，這才是人生寶貴的所在；覺得凡事都需要自己經(jīng)歷過，體會過才是真正的懂得，通過親身的體會和感受來提升自己。所以我而在學(xué)習(xí)，實踐中，我給自己總結(jié)出幾句話：
作為初學(xué)者，應(yīng)該具備能吃苦耐勞，積極向上的拼搏動力；
作為參與者，該具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神；
作為領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該具備做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力；
最后，本人盼望能成為貴公司的一員，從事行政/人事、業(yè)務(wù)員/跟單方面的工作。誠然我尚缺乏豐富的工作經(jīng)驗，但我會用我的熱情、勤奮來彌補，用我的知識、能力來回報貴公司的賞識。
盼望你能給我一次面試的機會。
謝謝！
行政管理專業(yè)簡單的求職信4
您好！感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的求職信。我相信我的真誠和努力可以打動您，使我們能夠在不遠(yuǎn)的將來有更廣泛的交流和合作。
大學(xué)四年，經(jīng)過大學(xué)的教育培養(yǎng)和個人努力，我自信已經(jīng)具備了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的各方面素質(zhì)和能力。除系統(tǒng)地掌握了行政管理專業(yè)知識外，還在平時的自主學(xué)習(xí)時間有意識的涉獵了經(jīng)濟學(xué)和法學(xué)方面的內(nèi)容，并能夠熟練的操作計算機。
激烈的社會競爭，對我們大學(xué)畢業(yè)生提出了更高的要求。因此我們不僅要具有扎實的專業(yè)知識，更要成為全面發(fā)展的人才。正因為對于這種形勢的深刻認(rèn)識，我選擇了英語作為我的第二專業(yè)。當(dāng)別的同學(xué)周末去玩耍放松的時候，三伏天在家開著空調(diào)看電視的時候，而我還在為了自己不悔的選擇—英語雙學(xué)位努力學(xué)習(xí)。
付出總有回報。我不僅以優(yōu)異的成績完成了雙專業(yè)的學(xué)習(xí)，而且在大學(xué)英語四六級考試中成績突出，掌握了較強的聽說讀寫綜合能力，英語口語交際能力尤為突出。
系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，為我今后的工作夯實了根基；充實豐富的社會活實踐，培養(yǎng)了我成熟穩(wěn)健的處事風(fēng)格，并且教會我怎樣與人交往合作；較強的語言表達能力和信息接受能力，幫助我和這個世界進行更好的溝通；良好的身體素質(zhì)為我干事創(chuàng)業(yè)提供了保障。
這是我人生中又一次重要的選擇，我明白她的神圣，也相信自己的眼光，更期待著我在貴公司的應(yīng)聘中脫穎而出，榮幸地成為你們中的一員。
再次感謝您在百忙之中抽空查閱我的求職信，同時也希望您能給我一個展現(xiàn)自我的機會。誠祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！
【行政管理專業(yè)簡單的求職信】相關(guān)文章：
【精華】行政管理專業(yè)求職信三篇01-26
行政管理專業(yè)求職信匯編5篇01-03
關(guān)于行政管理專業(yè)求職信集錦6篇03-21
關(guān)于行政管理專業(yè)求職信集合6篇03-12
行政管理專業(yè)求職信范文合集九篇03-11
行政管理專業(yè)排名05-25
行政管理專業(yè)介紹05-24