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學(xué)習(xí)決心書(shū)

時(shí)間:2022-12-15 01:28:49 決心書(shū) 我要投稿

學(xué)習(xí)決心書(shū)精選15篇

學(xué)習(xí)決心書(shū)1

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)決心書(shū)精選15篇

  1、全面貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)意見(jiàn)的通知》。

  2、以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)思想和職業(yè)道德為重點(diǎn),著力解決我在師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題;尤其是學(xué)員反映比較強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,促使教師重德為師、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),力求做到:師德優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精強(qiáng)、作風(fēng)正派、學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、領(lǐng)導(dǎo)滿意。

  二、達(dá)成目標(biāo):

  一是通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)典型人物師德風(fēng)范、公司勞動(dòng)模范的敬業(yè)精神,激發(fā)自己的事業(yè)心、責(zé)任感。

  二是通過(guò)學(xué)習(xí)促進(jìn)教師熱愛(ài)學(xué)生、依法治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教、為人師表。

  三是通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家的.法令與法規(guī),促進(jìn)自己轉(zhuǎn)變教育觀念,以人為本,依法從教。

  三、活動(dòng)方法

  在執(zhí)行學(xué)校的方案中,我決心在師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)中,要按照學(xué)校計(jì)劃所分的三個(gè)階段進(jìn)行。即:

  1、學(xué)習(xí)教育階段

  執(zhí)行學(xué)校制定實(shí)施方案和規(guī)劃。參加動(dòng)員工作。

  決心參加的學(xué)習(xí)內(nèi)容:

 、偃珖(guó)、省及教育處優(yōu)秀教師師德風(fēng)范。

  ②教師職業(yè)道德教育和建設(shè)理論資料。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師“十不準(zhǔn)”》、《中小學(xué)教師守則》等法律法規(guī)。至少寫不少于xxx的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

  2、對(duì)照檢查階段

  我決心開(kāi)展談心活動(dòng)和召開(kāi)座談會(huì),廣泛征求意見(jiàn),通過(guò)召開(kāi)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、教師代表(包括退休教師代表)座談會(huì),向?qū)W生、家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷,等征求有關(guān)意見(jiàn),撰寫師德師風(fēng)教育剖析材料,針對(duì)師德問(wèn)題進(jìn)行剖析,在學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)照《教師行為規(guī)范》等法規(guī),全面總結(jié),反思自己在政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度,職業(yè)道德水準(zhǔn)等方面情況,從根源上擺查剖析自己的思想根源和存在問(wèn)題,拋棄個(gè)人私心雜念,對(duì)黨對(duì)國(guó)家高度負(fù)責(zé),實(shí)事求是地評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)自己。

  在對(duì)照檢查最后階段,對(duì)本階段開(kāi)展的活動(dòng)情況,尤其是群眾、學(xué)員對(duì)教師的評(píng)議意見(jiàn)進(jìn)行一次認(rèn)真全面的總結(jié),

  3、整改提高階段

  我決心參加堅(jiān)持“回頭看”,就是主要經(jīng)過(guò)兩個(gè)階段教育活動(dòng),對(duì)必須解決我自己的師風(fēng)師德存在的突出問(wèn)題是否找準(zhǔn),包括群眾和社會(huì)所強(qiáng)烈反映,影響本單位穩(wěn)定和發(fā)展的突出問(wèn)題是否能夠及時(shí)整改,以群眾是否滿意作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。我決心堅(jiān)持師德師風(fēng)教育活動(dòng)“見(jiàn)行動(dòng),促成效”,努力鞏固和擴(kuò)大整改成果。把對(duì)存在問(wèn)題的整改情況向群眾通報(bào),暫時(shí)解決不了的問(wèn)題,應(yīng)向群眾說(shuō)明或限期解決,切實(shí)接受廣大群眾和社會(huì)監(jiān)督。

  四、基本要求

  決心結(jié)合實(shí)際,精心制訂開(kāi)展師德師風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案。決心解決群眾反映的熱點(diǎn)和突出問(wèn)題。特別是教育、管理和服務(wù)工作中存在的突出問(wèn)題。要耐心引導(dǎo)教師找準(zhǔn)存在的突出問(wèn)題,剖析問(wèn)題的根源,落實(shí)整改措施,確保教育活動(dòng)富有成效,防止走過(guò)場(chǎng)。決心在教育活動(dòng)中,積極探索邊學(xué)、邊評(píng)、邊改,不斷取得預(yù)期成效。加強(qiáng)教育活動(dòng)的管理和監(jiān)督,確保教育活動(dòng)順利開(kāi)展。把自己積極投身到教育活動(dòng)中去。

學(xué)習(xí)決心書(shū)2

尊敬的XX:

  新的學(xué)期開(kāi)始了,學(xué)校和家長(zhǎng)又對(duì)我們提出了新的要求。為了使自己更好地成長(zhǎng)進(jìn)步,爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的合格的'少先隊(duì)員,我決定做到以下幾點(diǎn):

  一:每天早晨6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,疊好自己的被褥,在跟爸爸到室外鍛煉身體。

  二:上課時(shí),遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,踴躍舉手發(fā)言;當(dāng)堂學(xué)到的知識(shí),爭(zhēng)取當(dāng)堂消化掌握。

  三:課間操時(shí),服從指揮聽(tīng)口令,動(dòng)作迅速、有力,符合要求。

  四:返學(xué)后,首先認(rèn)真完成各科作業(yè),做到工整、干凈、準(zhǔn)確;然后請(qǐng)爸爸媽媽指導(dǎo),預(yù)習(xí)第二天將學(xué)到的新內(nèi)容。

  以上是我的決心,希望老師、同學(xué)和家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)我實(shí)行監(jiān)督檢查。

  致此

敬禮!

   XX

  XXXX年XX月XX日

學(xué)習(xí)決心書(shū)3

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼我們邁出初三的大門,等待我們的是責(zé)任、是辛苦、是緊張。面對(duì)初三,我們自信,因?yàn)槲覀冩?zhèn)定,初一、初二我們并沒(méi)有虛擲青春,我們已為初三的長(zhǎng)跑、沖刺作足了準(zhǔn)備。我們自信,因?yàn)槲覀兣,一分渾濁泥地里的耕耘、終有一分純凈的收獲,兩者雖不是成絕對(duì)的正比,天才出于勤奮卻是亙古不變的真理——即使我們不能成為天才,卻有過(guò)不容置疑的勤奮——天才,就是由此進(jìn)化而來(lái)的。

  寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來(lái)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的9年艱辛的磨煉,我們就是為了在不久之后的`中考與全市考生一爭(zhēng)勝負(fù),勇奪桂冠。為了中考,我們堅(jiān)守著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意志,并始終不懈的堅(jiān)持著;為了中考,我們一遍又一遍地嘗盡了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的苦澀——苦澀之后就是‘吃得苦中苦,方為人上人’的久違的甜。

  多年栽種而成的小樹(shù)早已成蔭,我們將會(huì)自信地迎接20xx年6月,那個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié)到來(lái)。因?yàn)閯倮撵浩鞂?huì)由我們高高舉起,因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)無(wú)不勝的勇氣和決心。同學(xué)之間的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石,老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標(biāo),辛勤的汗水將為我們澆開(kāi)成功的鮮花——那是燦爛的!握著沉甸甸的中考接力棒,深知前進(jìn)路上的坎坷辛酸,我們卻義無(wú)反顧——那是成功的路途。

  我們將大吼:“不苦不累,初三無(wú)味!”中考的成功是我們的目標(biāo),天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。為此——為理想,早起三更吧!讀迎晨曦!磨槍挫劍吧!不懼兵臨城下!為目標(biāo),晚臥夜半,夢(mèng)別星辰,腳踏實(shí)地,凌云舍我其誰(shuí)! 在這人生多變的軌途上,我們手中的掌舵權(quán)將決定今后的道路。所以——在這神圣的時(shí)刻,我們以青春的名義宣誓:

  不負(fù)父母的期盼,不負(fù)老師的厚望,不負(fù)青春的理想!

  我們承諾:

  我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書(shū)寫廣博歷史;我將用激昂的斗志奏響樂(lè)章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚(yáng)起希望;告別昨日的散漫,我打造理想;面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,我從容不迫;面對(duì)生活中的挫折,我勇往直前;在剩余的初三學(xué)習(xí)生活中,我將做到:敢于拼搏,用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步;自強(qiáng)不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓青春綻放最美麗的光芒!

學(xué)習(xí)決心書(shū)4

  慢高一,快高二,拼搏在高三。不知不覺(jué)中,我已步入高二——這個(gè)高中學(xué)習(xí)中關(guān)鍵的過(guò)渡時(shí)期,同樣也是為高三儲(chǔ)備知識(shí)的重要階段。

  高一的時(shí)候,我還比較貪玩,雖然成績(jī)不錯(cuò),但比起其他同學(xué)我努力的太少。也走了很多彎路,摔了很多跤,成績(jī)也不是很理想。馬克思說(shuō)過(guò):“人得學(xué)會(huì)走路,還得學(xué)會(huì)摔跤,而且只有經(jīng)過(guò)摔跤,他才能學(xué)會(huì)走路!币虼耍視(huì)敢于面對(duì)缺點(diǎn),正視成績(jī),分析不足,把從失敗中總結(jié)教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)為主要目的,我的眼光也不應(yīng)再局限于分?jǐn)?shù),局限于考試名次。

  只有打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才有可能蓋出大樓。想要把學(xué)習(xí)搞好,紀(jì)律是保證,踏入高二這個(gè)門檻,我的腦海中要形成更強(qiáng)的紀(jì)律性和時(shí)間觀,不能像高一一樣繼續(xù)懶懶散散的度過(guò)。

  高二是一個(gè)節(jié)奏快,知識(shí)容量大的時(shí)期。作業(yè)多,因而時(shí)間需要去擠,去把握。但是,單靠抓時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要老師的.指導(dǎo),因?yàn)槔蠋煹慕?jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)比我們豐富得多,我應(yīng)緊跟老師的步伐,完成老師布置的作業(yè)與練習(xí),在課上積極回答,配合老師。

  我還要為自己制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),還要尋找對(duì)手,使自己對(duì)學(xué)習(xí)有更多的興趣,不應(yīng)該還是半強(qiáng)迫性的學(xué)習(xí),而應(yīng)是主動(dòng)去學(xué)習(xí)。

  高中,激情中總會(huì)帶點(diǎn)壓力,但為學(xué)習(xí),為了自己的前程,我會(huì)盡的力量把壓力化為動(dòng)力,頂住壓力,扛起負(fù)擔(dān),那才是我們向前飛翔的翅膀。

  步入高二,我為了提高學(xué)習(xí)成績(jī),決心做到:面對(duì)挫折和失敗,及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài),還要采取適合自己的學(xué)習(xí)方法,跟緊老師的步伐,永不言悔,永不言退,永不言敗,鼓起心中的那面帆,勇往直前

學(xué)習(xí)決心書(shū)5

  安全生產(chǎn),人人有責(zé);一人違章,眾人遭殃。要把安全生產(chǎn)轉(zhuǎn)化為員工共同的理想,讓員工知道我們不僅要確保自身的平安,還要確保大家的平安,確保林洋的平安。從我做起,從小事做起,突出團(tuán)隊(duì)意識(shí),樹(shù)立全局觀念,形成齊抓共管的安全管理模式。

  二要堅(jiān)持一個(gè)“強(qiáng)”字,也就是安全意識(shí)要強(qiáng)。要充分利用晨會(huì)、車間橫幅、黑板報(bào)等形式,積極參與安全培訓(xùn)、知識(shí)競(jìng)賽、消防演習(xí)、觀看電影等活動(dòng),增強(qiáng)員工的安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦。

  三要立足一個(gè)“防”字,也就做好預(yù)防工作。安全生產(chǎn),重在預(yù)防。通過(guò)電氣線路、機(jī)械設(shè)備、消防設(shè)施的檢修和維護(hù),重點(diǎn)加強(qiáng)老化、走字班組的用電安全及拼打、裝配班組的設(shè)備和工具操作使用安全,加強(qiáng)包裝組倉(cāng)庫(kù)的消防安全管理,將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài),防患于未然。

  四要狠抓一個(gè)“嚴(yán)”字,也就是執(zhí)行制度要嚴(yán)、檢查要嚴(yán)、整改要嚴(yán)。結(jié)合“安全生產(chǎn)十不準(zhǔn)”,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行生產(chǎn)安全、消防安全、交通安全等規(guī)章制度,堅(jiān)決杜絕各類違規(guī)行為。組織不定期的安全檢查,做到嚴(yán)格、全面、徹底,對(duì)違規(guī)、違紀(jì)行為嚴(yán)厲處罰,并對(duì)管理上的薄弱環(huán)節(jié)和安全事故隱患,明確責(zé)任、明確要求、明確時(shí)間,決不讓安全檢查流于形式。

  五要強(qiáng)調(diào)一個(gè)“實(shí)”字,也就是將“安全月”的各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。我們生產(chǎn)一中心全體員工不僅要在思想上高度重視,做到警鐘長(zhǎng)鳴,更要在行動(dòng)上積極務(wù)實(shí),做到防微杜漸。反違章,除隱患,保安全,促生產(chǎn),不搞形式主義,不搞“走過(guò)場(chǎng)、一陣風(fēng)”,真誠(chéng)對(duì)待,真心去做,確保;林洋平安發(fā)展。

  愚者用鮮血換來(lái)教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免事故。安全生產(chǎn)無(wú)小事,我們決心重視安全行為習(xí)慣,遵守技術(shù)規(guī)范、操作規(guī)程,正確使用勞保用品,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,讓安全創(chuàng)造財(cái)富,讓安全之花盛開(kāi)在林洋的每個(gè)角落。

  生產(chǎn)一中心

  萬(wàn)事始于開(kāi)頭,在新的一年作業(yè)區(qū)全體員工積極響應(yīng)分廠提出的20xx年總體目標(biāo),力爭(zhēng)打造一個(gè)“平安年、高質(zhì)年、高產(chǎn)年”的作業(yè)區(qū)。作業(yè)區(qū)以安全工作為先,決心在安全工作方面做出成效。

  一.建立日常安全生產(chǎn)自查互查工作,堅(jiān)持以人為主,以保護(hù)員工安全健康為宗旨,以保證作業(yè)區(qū)生產(chǎn)安全為目的。建立以輪值安全員為主,入口、軋機(jī)組長(zhǎng)為輔的“安全自查”機(jī)制。從每天最常用的勞保穿戴入手,包括安全帽帽帶、勞保鞋鞋帶、防護(hù)手套、護(hù)腿這些物品的.穿戴;從每天最小的事情入手,包括上下班排隊(duì),班中請(qǐng)銷假制度,遲到早退等情況。

  二.抓好安全生產(chǎn)動(dòng)態(tài)管理,積極推進(jìn)生產(chǎn)操作標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。在周安全會(huì)上,定期開(kāi)展作業(yè)區(qū)對(duì)危險(xiǎn)源、危險(xiǎn)因素的自查、自糾。贊揚(yáng)每名員工做的好的方面,也指出每名員工不足的地方。鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。加強(qiáng)對(duì)安全管理工作過(guò)程的監(jiān)控和專業(yè)考核,并且大力推行安全考核制度由“事后考核”為主向“事前監(jiān)督”與“事后考核”并重的轉(zhuǎn)變。 三.規(guī)范管理流程,促進(jìn)安全生產(chǎn)管理規(guī)范化,進(jìn)一步夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)職業(yè)健康安全管理基礎(chǔ),落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化要求;積極開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳和教育培訓(xùn),不斷提高輪值安全員隊(duì)伍的整體素質(zhì)和安全管理能力;增強(qiáng)員工自我安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;積極配合分廠做好特種作業(yè)人員的相關(guān)工作;認(rèn)真開(kāi)展職業(yè)病防治宣傳工作;加大對(duì)有害崗位的關(guān)注,努力為作業(yè)區(qū)全體員工創(chuàng)造一個(gè)安全健康的工作環(huán)境。

學(xué)習(xí)決心書(shū)6

  有人說(shuō),高三是地獄,也有人說(shuō),高三是火爐,不管高三是和風(fēng)還是暴雨,既然我們進(jìn)入了高三,就要勇敢面對(duì)高三,認(rèn)識(shí)高三畢業(yè)班的特點(diǎn),馬克思說(shuō)過(guò):“人得學(xué)會(huì)走路,還得學(xué)會(huì)摔跤,而且只有經(jīng)過(guò)摔跤,他才能學(xué)會(huì)走路!币虼,我們要敢于面對(duì)缺點(diǎn),正視成績(jī),分析不足,把從失敗中總結(jié)教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)為主要目的,我們的眼光也不再局限于分?jǐn)?shù)。我們深知,只要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),就有可能蓋出大樓。

  想要把學(xué)習(xí)搞好,紀(jì)律是保證,踏入高三這個(gè)門檻,我們腦海中要形成更強(qiáng)的紀(jì)律性和時(shí)間觀。學(xué)習(xí)科目多,作業(yè)多,因而時(shí)間需要我們?nèi)D,去把握。

  單靠抓時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要老師的輔導(dǎo),我們會(huì)緊跟老師的步伐,完成老師布置的一切任務(wù),配合老師,在課上積極回答,形成師生互動(dòng)的`氣氛,讓整個(gè)班級(jí)活躍起來(lái),同學(xué)們還要為自己定計(jì)劃和目標(biāo),還要尋找對(duì)手,使班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。

  高三,激 情中總會(huì)帶點(diǎn)壓力,但為學(xué)習(xí),我們會(huì)盡的力量把壓力化為動(dòng)力,頂住壓力,扛起負(fù)擔(dān),才是我們向前飛翔的翅膀。

  步入高三,我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)習(xí)成績(jī),決心做到:面對(duì)挫折和失敗,及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài),還要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,跟緊老師的步伐,永不言悔,永不言退,永不言敗,鼓起心中的那面帆,勇往直前!

學(xué)習(xí)決心書(shū)7

  尊敬的XX:

  有人說(shuō),高中是地獄,也有人說(shuō),高中是火爐,不管高中是和風(fēng)還是暴雨,既然我們進(jìn)入了高中,就要勇敢面對(duì)高中,馬克思說(shuō)過(guò):“人得學(xué)會(huì)走路,還得學(xué)會(huì)摔跤,而且只有經(jīng)過(guò)摔跤,他才能學(xué)會(huì)走路。”因此,我們要敢于面對(duì)缺點(diǎn),正視成績(jī),分析不足,把從失敗中總結(jié)教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)為主要目的,我們的眼光也不再局限于分?jǐn)?shù)。我們深知,只要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),就有可能蓋出大樓。

  想要把學(xué)習(xí)搞好,紀(jì)律是保證,踏入高中這個(gè)門檻,我們腦海中要形成更強(qiáng)的紀(jì)律性和時(shí)間觀。學(xué)習(xí)科目多,作業(yè)多,因而時(shí)間需要我們?nèi)D,去把握。

  單靠抓時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要老師的輔導(dǎo),我們會(huì)緊跟老師的步伐,完成老師布置的一切任務(wù),配合老師,在課上積極回答,形成師生互動(dòng)的氣氛,讓整個(gè)班級(jí)活躍起來(lái),同學(xué)們還要為自己定計(jì)劃和目標(biāo),還要尋找對(duì)手,使班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。

  高中,激情中總會(huì)帶點(diǎn)壓力,但為學(xué)習(xí),我們會(huì)盡最大的力量把壓力化為動(dòng)力,頂住壓力,扛起負(fù)擔(dān),才是我們向前飛翔的翅膀。

  步入高中,我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)習(xí)成績(jī),決心做到:面對(duì)挫折和失敗,及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài),還要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,跟緊老師的步伐,永不言悔,永不言退,永不言敗,鼓起心中的那面帆,勇往直前!

  高三學(xué)習(xí)決心書(shū)光陰荏苒,物換星移,兩年的光陰在指尖悄然滑過(guò)。高中的歲月,只有300天了,我們站在人生的轉(zhuǎn)折之處,如果以前學(xué)習(xí)不夠努力,不夠勤奮,不要再后悔,如果你為錯(cuò)過(guò)月亮而流淚,你也將錯(cuò)過(guò)群星了。

  未來(lái)的.300天,時(shí)間緊張,任務(wù)艱巨,我們都希望過(guò)得充實(shí),有收獲,大家共同加油鼓勵(lì),擬對(duì)聯(lián)于樓上:“有凌云之志,肯懸梁刺股,學(xué)海乘風(fēng)舍我其誰(shuí);有踏實(shí)之心,能面壁絕偏,科場(chǎng)折桂非君莫屬!

  在剩余的日子里,我們好好努力,好好珍惜,如果現(xiàn)在還缺乏自信,缺乏勇氣,那么在接下來(lái)的日子,每天對(duì)自己說(shuō):“我能行!辈⑴L試,努力改變。在高三的學(xué)海中,我們將蕩起勤奮的劃槳,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,在心靈燈塔的指引下,搏擊風(fēng)雨,渡過(guò)風(fēng)暴,駛向?qū)W海的彼岸。

  在這里,請(qǐng)?jiān)试S我們高三×班全體同學(xué)表白我們共同的心聲:

  人在高三,沒(méi)有猶豫,沒(méi)有彷徨,沒(méi)有迷惘,沒(méi)有悔恨,人在高三,我們堅(jiān)韌,我們執(zhí)著,我們奮斗,我們拼搏,一如既往地前進(jìn),只為堅(jiān)守并實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)美麗的夢(mèng)。

  致此

  敬禮!

  XX

  XXXX年XX月XX日

學(xué)習(xí)決心書(shū)8

  學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職,對(duì)我們這些即將參加中考的學(xué)生而言,唯一就是考上一所自己滿意的學(xué)校,為自己今后走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。中考,是一次挑戰(zhàn),更是一種機(jī)遇。困難與希望同在!挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存!九年的發(fā)憤苦讀,九年的忘我拼搏,只待中考的最后一搏!

  我一定會(huì)以最刻苦的精神,最堅(jiān)韌的毅力,最飽滿的.熱情,最昂揚(yáng)的斗志,勤奮苦讀,珍惜分秒,勇于拼搏,敢于競(jìng)爭(zhēng)。不到最后一刻,絕不放棄希望,絕不放棄努力!我的目標(biāo)一定要實(shí)現(xiàn)!我的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)!

  中考,我們來(lái)了。因?yàn)槲覀儓?jiān)信,只要有希望,就會(huì)有奇跡。

  XXXXXXX

  20xx年X月XX日

學(xué)習(xí)決心書(shū)9

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼我們已邁入高三的大門,等待我們的是責(zé)任、是辛苦、是緊張。面對(duì)高三,我們自信,因?yàn)槲覀冩?zhèn)定,高一、高二我們并沒(méi)有虛擲青春,我們已為高三的長(zhǎng)跑、沖刺做足了準(zhǔn)備。我們自信,因?yàn)槲覀兣Γ环指拧⒁环质斋@,兩者雖不是成絕對(duì)的正比,天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。

  為了高考,我們堅(jiān)守著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意志;為了高考,我們嘗盡了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的苦澀。多年栽種而成的小樹(shù)早已成蔭,我們將會(huì)自信地迎接20xx年6月,那個(gè)收獲的季節(jié)到來(lái)。因?yàn)閯倮撵浩鞂?huì)由我們高高舉起,因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)無(wú)不勝的勇氣和決心。同學(xué)之間的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石,老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的'路標(biāo),辛勤的汗水將為我們澆開(kāi)成功的鮮花!

  握著沉甸甸的高考接力棒,深知前進(jìn)路上的坎坷,我們卻義無(wú)反顧。高考的成功是我們的目標(biāo),天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。

  為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!

  為目標(biāo),晚臥夜半,夢(mèng)別星辰,腳踏實(shí)地,凌云舍我其誰(shuí)!

  在這神圣的時(shí)刻,我們以青春的名義宣誓:

  不負(fù)父母的期盼,不負(fù)老師的厚望,不負(fù)青春的理想!

  我們承諾:

  不作懦弱的退縮,不作無(wú)益的彷徨,我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書(shū)寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂(lè)章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚(yáng)起希望;告別昨日的散漫,我打造理想;面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,我從容不迫;面對(duì)生活中的挫折,我勇往直前;在高三的學(xué)習(xí)生活中,我將做到:敢于拼搏,用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步;自強(qiáng)不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓青春的翅膀在六月騰飛,讓青春的光芒在六月綻放,讓心靈的智慧在六月閃光!

學(xué)習(xí)決心書(shū)10

  XXXX:

  20xx年高考的結(jié)束,意味著20xx年高考也將到來(lái)。

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼我們已邁入高三的大門,等待我們的是責(zé)任、是辛苦、是緊張。面對(duì)高三,我們自信,因?yàn)槲覀冩?zhèn)定,高一、高二我們并沒(méi)有虛擲青春,我們已為高三的長(zhǎng)跑、沖刺作足了準(zhǔn)備。我們自信,因?yàn)槲覀兣Γ环指、一分收獲,兩者雖不是成絕對(duì)的正比,天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。

  為了高考,我們堅(jiān)守著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意志;為了高考,我們一遍又一遍的嘗盡了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的苦澀。多年栽種而成的小樹(shù)早已成蔭,我們將會(huì)自信地迎接20xx年6月,那個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié)到來(lái)。因?yàn)閯倮撵浩鞂?huì)由我們高高舉起,因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)無(wú)不勝的勇氣和決心。同學(xué)之間的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石,老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標(biāo),我們的汗水將為我們澆開(kāi)成功的鮮花!

  握著沉甸甸的高考接力棒,深知前進(jìn)路上的坎坷,我們卻義無(wú)反顧。高考的成功是我們的目標(biāo),天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的`精神。

  為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!為目標(biāo),晚臥夜半,夢(mèng)別星辰,腳踏實(shí)地,凌云舍我其誰(shuí)!

  在這神圣的時(shí)刻,我們以青春的名義宣誓:

  不負(fù)父母的期盼,不負(fù)老師的厚望,不負(fù)青春的理想!

  我們承諾:

  我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書(shū)寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂(lè)章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚(yáng)起希望;告別昨日的散漫,我打造理想;面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,我從容不迫;面對(duì)生活中的挫折,我勇往直前;在高三的學(xué)習(xí)生活中,我將做到:敢于拼搏,用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步;自強(qiáng)不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓青春綻放最美麗的光芒!

  行動(dòng)起來(lái),讓我們共同聯(lián)名宣誓吧!

  XXXXX

  20xx年X月XX日

學(xué)習(xí)決心書(shū)11

  昨天,當(dāng)我看著鐵匠的兒子上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,我開(kāi)始后悔起來(lái)。到現(xiàn)在為止,我好一次沒(méi)得過(guò)獎(jiǎng)牌呢。我有好長(zhǎng)一段時(shí)將沒(méi)有用心讀書(shū)了,不但自己覺(jué)得日子過(guò)得沒(méi)勁,父母和老師也都為我不開(kāi)心。從前用功的時(shí)候,我常常感到一種充實(shí)的愉快,特別是聚精會(huì)神的學(xué)了一陣子后再出去玩,我總是高興的蹦蹦跳跳,就好像已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有玩過(guò)似的,F(xiàn)在,這種快樂(lè)的感覺(jué)也將不在了。就連一家人坐在一起吃飯,也似乎沒(méi)有從前那么快樂(lè)了。在我的'心中仿佛出現(xiàn)了一片陰影,這陰影在不斷地說(shuō):“這不對(duì),這是不對(duì)的!”每到傍晚的時(shí)候,總能看到許多工人,勞動(dòng)了一天后走在回家的路上。他們中間常常也夾雜了一些小孩子。那些小孩的手又的被煤煙熏黑了,有的被石灰染白了,都急急忙忙的大步走著,我的是早一點(diǎn)吃上晚飯。大家相互友好的拍著肩膀,邊走邊大聲地說(shuō)笑著,他們都是從天亮一直勞動(dòng)到太陽(yáng)落山的。我知道還有一些更小的小孩,從早到晚在小小的閣樓了勞動(dòng)著,在陰暗的地下室勞動(dòng)著,在火爐邊勞動(dòng)著,在水盆里勞動(dòng)著,只有一小片面包充饑。而我呢除了馬馬虎虎的寫完一篇四頁(yè)紙的作文之外,就什么事情也不做了。真是慚愧啊,太讓父親失望了。父親辛勤工作了許多年,才換來(lái)家里的一切。我現(xiàn)在每天吃的,穿的,用的玩的,不都是用艱苦的勞動(dòng)換來(lái)的嗎?我享受著父親的勞動(dòng)成果,自己卻什麼也不愿意干,只是讓父親為我操心,卻從不能對(duì)他有一點(diǎn)點(diǎn)的幫助。這是不對(duì)的,真的很不對(duì)!從現(xiàn)在開(kāi)始改正吧!像斯達(dá)爾迪那樣拼命用功吧。每天學(xué)習(xí)到深夜,絕不打瞌睡!天一亮就從床上跳起來(lái)!要不斷的訓(xùn)練自己的頭腦!要堅(jiān)決克服懶惰!就是累的生病了也沒(méi)關(guān)系。勞動(dòng)吧,努力吧!再不能像現(xiàn)在這樣了!再

  也不讓老師和父母為我難過(guò)了!努力!努力!拼命用功!!只有這樣,才會(huì)有陣陣愉快的休息和游戲,才能換來(lái)老師親切的笑臉和母親慈愛(ài)的親吻!

學(xué)習(xí)決心書(shū)12

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們:

  新學(xué)年伊始,我決心做到以下幾點(diǎn):

 。1)課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課專心聽(tīng)講,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn),發(fā)言先舉手,回答問(wèn)題聲音響亮,課間做有益游戲。

 。2)上課積極回答老師提出的問(wèn)題,不和他人說(shuō)話,不做不動(dòng)作。認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)。

 。3)講究衛(wèi)生,服裝整潔,不隨地吐痰。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌。

  (4)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng),認(rèn)真做值日,保持教室清潔。

 。5)服從老師的安排,做作業(yè)不能三心二意,要認(rèn)真寫作業(yè),字跡要工整。

  我深深的.知道。語(yǔ)言代替不了行動(dòng) ,而行動(dòng)是最好的語(yǔ)言。

  XXX

  20xx年12月X日

學(xué)習(xí)決心書(shū)13

尊敬的'學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  為創(chuàng)建一流的品牌初級(jí)中學(xué),為全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量,再創(chuàng)我校中考輝煌。在中考最后沖刺階段,我們224班的生地信息技術(shù)任課教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)鄭重做出以下承諾,并采取以下有效措施:

  一、鄭重承諾

  224班在中考中,班平成績(jī)位居市直公辦中學(xué)第三名

  二、具體措施

  1、認(rèn)真嚴(yán)格制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)決按計(jì)劃執(zhí)行。

  2、讓學(xué)生抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí),絕不浪費(fèi)一分一秒。

  3、從現(xiàn)在開(kāi)始就每天要求學(xué)生背生地。

  4、成立生地復(fù)習(xí)監(jiān)督小組,每天都要負(fù)責(zé)檢查學(xué)生背的情況。

  致此

敬禮!

  決心人:

  日期: 年 月 日

學(xué)習(xí)決心書(shū)14

  昨天,當(dāng)我看著鐵匠的兒子上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,我開(kāi)始后悔起來(lái),

  到現(xiàn)在為止,我好一次沒(méi)得過(guò)獎(jiǎng)牌呢。我有好長(zhǎng)一段時(shí)將沒(méi)有用心讀書(shū)了,不但自己覺(jué)得日子過(guò)得沒(méi)勁,父母和老師也都為我不開(kāi)心。從前用功的時(shí)候,我常常感到一種充實(shí)的愉快,特別是聚精會(huì)神的學(xué)了一陣子后再出去玩,我總是高興的蹦蹦跳跳,就好像已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有玩過(guò)似的。現(xiàn)在,這種快樂(lè)的感覺(jué)也將不在了。就連一家人坐在一起吃飯,也似乎沒(méi)有從前那么快樂(lè)了。在我的心中仿佛出現(xiàn)了一片陰影,這陰影在不斷地說(shuō):“這不對(duì),這是不對(duì)的`!”每到傍晚的時(shí)候,總能看到許多工人,勞動(dòng)了一天后走在回家的路上。他們中間常常也夾雜了一些小孩子。

  那些小孩的手又的被煤煙熏黑了,有的被石灰染白了,都急急忙忙的大步走著,我的是早一點(diǎn)吃上晚飯。大家相互友好的拍著肩膀,邊走邊大聲地說(shuō)笑著,他們都是從天亮一直勞動(dòng)到太陽(yáng)落山的,我知道還有一些更小的小孩,從早到晚在小小的閣樓了勞動(dòng)著,在陰暗的地下室勞動(dòng)著,在火爐邊勞動(dòng)著,在水盆里勞動(dòng)著,只有一小片面包充饑。而我呢除了馬馬虎虎的寫完一篇四頁(yè)紙的作文之外,就什么事情也不做了。真是慚愧啊,太讓父親失望了。父親辛勤工作了許多年,才換來(lái)家里的一切。我現(xiàn)在每天吃的,穿的,用的玩的,不都是用艱苦的勞動(dòng)換來(lái)的嗎?我享受著父親的勞動(dòng)成果,自己卻什麼也不愿意干,只是讓父親為我操心,卻從不能對(duì)他有一點(diǎn)點(diǎn)的幫助。這是不對(duì)的,真的很不對(duì)!從現(xiàn)在開(kāi)始改正吧!

  像斯達(dá)爾迪那樣拼命用功吧。每天學(xué)習(xí)到深夜,絕不打瞌睡!天一亮就從床上跳起來(lái)!要不斷的訓(xùn)練自己的頭腦!要堅(jiān)決克服懶惰!就是累的生病了也沒(méi)關(guān)系。勞動(dòng)吧,努力吧!再不能像現(xiàn)在這樣了!再也不讓老師和父母為我難過(guò)了!努力!努力!拼命用功!!只有這樣,才會(huì)有陣陣愉快的休息和游戲,才能換來(lái)老師親切的笑臉和母親慈愛(ài)的親吻!

  最新學(xué)習(xí)決心書(shū) 努力學(xué)習(xí)決心書(shū)

學(xué)習(xí)決心書(shū)15

  時(shí)光匆匆,中考的腳步也匆匆,轉(zhuǎn)眼間離中考只有70多天了。從現(xiàn)在起,我們要緊緊地抓住每一天。振奮精神,頑強(qiáng)拼搏;主動(dòng)復(fù)習(xí),爭(zhēng)分奪秒;持之以恒,追求卓越;激情燃燒,決戰(zhàn)中考。我們不會(huì)因?yàn)檫^(guò)去的失敗而嘆息,我們不會(huì)因?yàn)樽蛉盏妮x煌而自傲,我們將喚醒所有的潛能,我們將凝聚全部的力量,認(rèn)認(rèn)真真上好每節(jié)課,踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)每一天,看好每頁(yè)書(shū),做對(duì)每道題。面對(duì)中考,我們自信,因?yàn)槲覀冩?zhèn)定,我們沒(méi)有虛擲青春,我們已為中考的沖刺做足了準(zhǔn)備。我們自信,因?yàn)槲覀兣Γ环指、一分收獲,兩者雖不是成絕對(duì)的正比,但是,天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。

  握著沉甸甸的中考接力棒,深知前進(jìn)路上的坎坷,我們卻義無(wú)反顧。中考的成功是我們的目標(biāo),天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。

  我們的青春,在這神圣的時(shí)刻,激情燃燒;我們的.理想,在這莊嚴(yán)的殿堂,盤旋升騰;青春的腳步,敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂,揚(yáng)起了奮蹄的長(zhǎng)鞭。我們是最棒的根子中學(xué)學(xué)子,我們將分秒必爭(zhēng)、堅(jiān)定信念、勤奮學(xué)習(xí)。這里,讓我們高呼——珍惜八十天,奮斗八十天!

  這里讓我們莊嚴(yán)宣誓:

  不忘父母期盼,牢記老師教誨,不負(fù)青春理想,請(qǐng)父母放心,我們有能力,請(qǐng)老師放心,我們有潛力,請(qǐng)學(xué)校放心,我們有實(shí)力,我們要向80天挑戰(zhàn)!

  八十天,我要拼搏,以有限時(shí)間挑戰(zhàn)內(nèi)在的潛能,

  八十天,我要奮斗,以不懈努力鑄就無(wú)悔的青春!

  我們堅(jiān)信:

  我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)理想!

  我們一定會(huì)鑄就輝煌!

  我們行!

  我們要行!

  我們能行!

  我們一定行!

  我們行!行!行!

  在此,我衷心祝愿老師們工作順利,家庭幸福!祝愿同學(xué)們身體健康,中考順利,考出理想成績(jī)!祝愿我們的學(xué)校根子中學(xué)蒸蒸日上,20xx年中考再創(chuàng)輝煌!

  初三(10)班全體同學(xué)

  20xx年xx月

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