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學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)檢討書

時(shí)間:2022-10-18 09:59:34 檢討書 我要投稿

學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)檢討書(精選15篇)

  在有過錯(cuò)的情況下,為了避免再犯,要求以書面的形式,對(duì)自己的行為作出檢討,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。怎樣寫檢討書才能做到語言準(zhǔn)確呢?以下是小編為大家收集的學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)檢討書(精選15篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)檢討書(精選15篇)

  學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)檢討書1

尊敬的老師:

  您好,在這里我深表歉意。

  此次,我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽課,給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為,及時(shí)加以制止,并且沒收我的手機(jī)作為處罰。“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照,我也許并不太會(huì)用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。

  如今,經(jīng)過深刻反省,我已經(jīng)覺悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

  思想上如何改正:

  1、身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。知識(shí)就是力量,是我們成才的關(guān)鍵,玩手機(jī)而耽誤了學(xué)習(xí),等于埋葬自己美好的未來。

  2、父母每天早出晚歸、省吃儉用,卻為我提供了一切最好的條件,而我上課不認(rèn)真聽講,無疑是辜負(fù)了父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來說,是一個(gè)很大的打擊。昨晚回家看見父母蒼老的容顏,我的心像針扎般痛,對(duì)于上課玩手機(jī)這件事感到深深的懺悔。

  3、老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,上課不好好聽講是對(duì)老師的不尊重。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,老師您總是耐心給我指正,批評(píng)后給我指導(dǎo)幫助,讓我收獲更加優(yōu)秀的自己。此次檢討過后,我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉并表示感謝。老師的`恩情,我將永記于心。

  行動(dòng)上如何改正:

  1、我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為靜音。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課,在校當(dāng)一名好學(xué)生,在家做一個(gè)孝順的兒子,將來為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

  2、熱愛學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、團(tuán)結(jié)同學(xué)、考上理想的大學(xué)、實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。

  總之,對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

  XXX

  20XX年XX月XX日

  學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)檢討書2

班主任老師:

  對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤,我感到非常非常非常愧疚!是我太頑皮,太不羈,沒有把老師放在眼里,沒有把規(guī)矩放在眼里。為此我做了深刻的檢討!

  我不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該上課把手機(jī)拿出來,雖然我只是查單詞,但是,我為什么不用字典查呢!這樣會(huì)顯得我學(xué)習(xí)很用功刻苦,用手機(jī)就沒有人知道你是在查單詞,都會(huì)覺得你在玩。老師警告了我無數(shù)遍,可我就是做不到,下意識(shí)的就會(huì)拿出手機(jī),看到手機(jī)屏幕就兩眼放光。我知道,這樣不好,這樣不對(duì),這樣會(huì)影響別人上課。同桌會(huì)被吸引,偷偷看我的手機(jī),就不能集中精神聽課了。后面的同學(xué)看我低著頭,就會(huì)好奇我在干嘛,就不會(huì)集中精神聽老師講課了,他們想,誒,我也可以假裝認(rèn)真做筆記,把手機(jī)藏在書下,登一下扣扣看我暗戀的人在不在線,發(fā)了什么狀態(tài)。然后所有的人都低著頭,沒有人理老師,老師就會(huì)很惱怒,心想:我在上面講的快口吐白沫,四肢抽搐了,你們這群小表雜在下面低著頭不造在搞神馬,對(duì)我的講課沒有一點(diǎn)回應(yīng),讓我面子哪里擱!老師,我錯(cuò)了,我對(duì)不起你!

  對(duì)于這次上課玩手機(jī),我很后悔也很愧疚!真心地希望您能原諒我!你知道的,我一直很愛你的!我不希望因?yàn)檫@件事影響我和你之間的師生情。你不是常常念叨著人非圣賢孰能無過嗎,更何況我還是個(gè)初生牛犢的小伙幾,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,以后要盡量避免類似的錯(cuò)誤發(fā)生,我的誠(chéng)心,天地可鑒,相信老師您看到這里也可以感受到我對(duì)這次犯錯(cuò)有著很深刻的悔過態(tài)度和相當(dāng)深的思想覺悟,我如此地重視這件事,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤!我可以向老師保證今后您的視線范圍內(nèi)一定不會(huì)出現(xiàn)我手機(jī)的'身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)拿出手機(jī)。

  我還向您保證,今后課堂上我一定會(huì)認(rèn)真聽課,好好做筆記,不會(huì)拿出我的手機(jī)。如果我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)玩手機(jī),我也會(huì)勸他放下手機(jī),立地成佛。而班主任老師,你就是我的女神(害羞臉)。你長(zhǎng)這么美,我怎么忍心視線離開你超過五分鐘,我眼瞎了嗎,蛤!你的聲音辣么好聽辣么溫柔,我怎么舍得錯(cuò)過一句話!

  美麗聰慧善良的班主任老師,請(qǐng)?jiān)徫遥?/p>

  XXX

  20XX年XX月XX日

  學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)檢討書3

尊敬的xxx老師:

  您好!

  今天我范了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,班主任發(fā)現(xiàn)了,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來玩手機(jī),真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。

  這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),,違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。我的`這一行為,對(duì)不起老師,對(duì)不起學(xué)校,對(duì)不起家長(zhǎng)。

  如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在班內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

  XXX

  20XX年XX月XX日

  學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)檢討書4

親愛的老師:

  我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯(cuò)誤了,犯了大錯(cuò)誤。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機(jī)?首先的客觀原因是因?yàn)槲疫小,無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,但都無法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤!

  老師,在寫這檢討書的時(shí)候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因?yàn),我是真的錯(cuò)了,這是一次十分深刻的檢查,

  我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的`錯(cuò)誤,我徹底的錯(cuò)了,想真心悔過。

  可是,人總會(huì)犯錯(cuò)的,當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因?yàn)椋何覕×,徹底的敗了,是完!老師說的話很對(duì),不能破壞上課的紀(jì)律。可是,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯(cuò)的。我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會(huì)原諒我的。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴,家長(zhǎng)辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯(cuò)了,我覺得我的錯(cuò)很是時(shí)候,因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候,是您,是您站了出來,指出我的錯(cuò)誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯(cuò)誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當(dāng)時(shí)沒有指出我的錯(cuò)誤的話,我就可能一錯(cuò)再錯(cuò),我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,我可能會(huì)變成一個(gè)沒有紀(jì)律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個(gè)單位敢要我,那時(shí)候,我該怎么辦,可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事,一旦做了違法的事,那時(shí)候誰能救的了我?答案:沒有,那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄,一旦進(jìn)了監(jiān)獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,也沒有什么用了,我就是一個(gè)廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個(gè)生命就是我,您指出了我的錯(cuò)誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!

  您對(duì)我實(shí)在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯(cuò)誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因?yàn)檫@樣這樣,因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才,才高八斗,學(xué)富五車,文武雙全,出類拔萃,人見人愛,花見花開,車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤!

  我一定會(huì)痛改前非,好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您!最后,我想說:老師,我錯(cuò)了,雖然我錯(cuò)了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)檢討書5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  您好!

  首先致以我誠(chéng)懇的歉意。由于昨天晚自習(xí),玩手機(jī)被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反剩我深刻的認(rèn)識(shí)到了,我所犯下的錯(cuò)。

  第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué),又給值班老師的工作帶來困擾。

  第二、做為班干部沒有起帶頭作用,反而知法犯法。、

  第三、事后沒有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。

  這幾點(diǎn)我都深深的反思過,并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證:以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的'錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。如果老師放學(xué)后能夠?qū)⑹謾C(jī)還我的話,這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì),你的寬容大量能夠激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心。

  此致

敬禮

  XXX

  20XX年XX月XX日

  學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)檢討書6

尊敬的岳老師:

  您好!由于我貪玩,上課不認(rèn)真聽講,私下玩手機(jī),被您發(fā)現(xiàn),對(duì)班級(jí)造成不良影響,對(duì)您的教學(xué)也產(chǎn)生了不良影響,影響了您的情緒。

  我知道您對(duì)我們是真心真意的,您為我們學(xué)習(xí)不惜身體,嗓子講痛了也從來不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了,可是我們還不懂事的惹您生氣,我知道您很辛苦。這一次,我上課玩手機(jī)被您發(fā)現(xiàn)后拿走,我徹底失望了,我腦子里已經(jīng)開始想怎么接受處分接受班主任的罵。最后我抱著嘗試的態(tài)度向您要了一下,沒想到您竟然把手機(jī)還給我了。我特別的.激動(dòng)特別的感動(dòng)。我高興跟激動(dòng)不是因?yàn)橛值玫搅耸謾C(jī),高興和激動(dòng)的是您給我一次自我悔過的機(jī)會(huì)。您放心,我一定會(huì)改掉我上課貪玩不認(rèn)真聽講的毛病,努力學(xué)習(xí)。

  上課玩手機(jī)是不道德的,被您發(fā)現(xiàn)后您竟然給了我改過的機(jī)會(huì),這讓我感到非常的意外。我一定會(huì)特別珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),努力改過,以一個(gè)全新的我出現(xiàn)在您的課堂上,我也一定會(huì)做好宣傳工作,讓我們班的同學(xué)不再惹您生氣。請(qǐng)您放心,我為您打保證,我以后上課也不開小差了,請(qǐng)?jiān)徫疫@一次。我會(huì)對(duì)您感激不盡的。

  作為學(xué)生的我一點(diǎn)也不珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì),通過這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處。作為學(xué)生,我應(yīng)該處處為老師的辛苦跟勞累著想,而我對(duì)您的艱辛卻絲毫沒有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會(huì),體會(huì)到了您的和藹可親。許多人都很明白,每一個(gè)老師丟希望自己的學(xué)生都有一個(gè)好成績(jī)。但我們一次次的給了你們失望。

  自我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校,由于外界的一些因素,讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校產(chǎn)生一些消極的心理。對(duì)于所學(xué)知識(shí)只能忽而不視,一直滅有把它放在心上,從一開始,一種消極的心理在我們大多數(shù)同學(xué)的心理已經(jīng)根深蒂固了,由于這些消極心理的作怪,使許多同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)失去了自信。再加上中考的失利。

  我這次玩手機(jī)是因?yàn)槲业南麡O心理太嚴(yán)重了。對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)產(chǎn)生了厭倦,但通過這件事,讓我明白,作為一個(gè)中職生也能有好的前途。

  最后,我為我所做的錯(cuò)事向您表示歉意,希望你能夠原諒我,給我一次改新的機(jī)會(huì)。

  XXX

  20XX年XX月XX日

  學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)檢討書7

老師:

  對(duì)不起,您的差學(xué)生李允浩又給您添麻煩了。對(duì)于此次上課期間玩mp4的行為,嚴(yán)重地影響了課堂紀(jì)律,這樣的不良作風(fēng)極其嚴(yán)重。在此我對(duì)您表示深深地歉意與懺悔。

  自己這段時(shí)間面壁思過,思考此次我上課期間玩mp4的行為。我發(fā)現(xiàn)這是由于我的無知和天真導(dǎo)致的,為什么我不能成為一個(gè)好孩子?為什么上課不專心?為什么還嚴(yán)重到上課玩起了手機(jī)游戲、玩起來mp4?

  首先,我的無知和天真導(dǎo)致的導(dǎo)致我這樣不及后果的犯這樣的錯(cuò)誤。然而無知和天真不能成為甩脫錯(cuò)誤的借口,而無知與天真不正也是一種不足與缺點(diǎn)嗎。所以對(duì)此錯(cuò)誤,我不想說什么借口,我真的錯(cuò)了,而且是很嚴(yán)重地做錯(cuò)了。

  作為這個(gè)時(shí)代學(xué)生,我們是幸福的,在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事,自己的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施與環(huán)境優(yōu)美的校園,課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學(xué)機(jī)會(huì)。

  另一方面,作為一個(gè)高中生理應(yīng)遵守《高中生日常行為規(guī)范》,知道在校期間什么事該做,什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要,教師課堂學(xué)習(xí)是在校學(xué)習(xí)的核心關(guān)鍵,不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩mp4,嚴(yán)重地違反課程紀(jì)律,將如此珍貴優(yōu)厚的`教育機(jī)會(huì)浪費(fèi)了,這種浪費(fèi)在某種層面上是不可原諒的,是一種驕奢的提現(xiàn)。

  此外,作為一名高中生,肩負(fù)時(shí)代重托,需要好好學(xué)習(xí)。不說遠(yuǎn)的,就是我這樣上課玩mp4不好好學(xué)習(xí),我也對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母?赡芪耶(dāng)初不懂事以為自己家境好,其實(shí)錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)。父母賺錢其實(shí)也并非我們想的這么輕松,回顧父母的早期,他們年輕時(shí)候那是多么的不容易。而驕奢忘舊,只會(huì)讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師,您是我的恩師,此次錯(cuò)誤多虧你的提醒,我此等的錯(cuò)誤犯下,自己也感覺很慚愧,也覺得對(duì)不起你。

  說說我針對(duì)錯(cuò)誤的改正措施:

  第一,我今后要學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)有這么多為什么,但是我不能陷入停滯,這樣的玩mp4的大錯(cuò)誤我一定堅(jiān)決改正!我會(huì)將mp4牢牢地鎖在家中柜子,等到學(xué)習(xí)有所改善的時(shí)候再拿出,并且也只是周末業(yè)余時(shí)間使用。 希望老師同學(xué)們監(jiān)督我,我也會(huì)極力改正。

  第二,針對(duì)此次錯(cuò)誤,我要想將這份檢討書公開在教室黑板報(bào)里。這樣時(shí)刻警醒自己,不再犯錯(cuò)。

  第三,我也要向自己的父母坦白,跟他們道歉,并且今后加倍努力學(xué)習(xí),彌補(bǔ)今日的過錯(cuò)。

  最好我還想寫一點(diǎn)錯(cuò)誤感悟:我知道錯(cuò)誤是難免的,人的一生成長(zhǎng)過程是最會(huì)犯錯(cuò)的時(shí)期,這段時(shí)間只要我們以正確、樂觀與積極的態(tài)度面對(duì)錯(cuò)誤,分析錯(cuò)誤,最大可能地避免錯(cuò)誤,這樣我們的成長(zhǎng)過程才會(huì)為我們今后人生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基矗。

  XXX

  20XX年XX月XX日

  學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)檢討書8

老師:

  我錯(cuò)了!

  于XXXX年XX月XX日XX課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn),手機(jī)被當(dāng)場(chǎng)沒收,教務(wù)處責(zé)令停課兩周,現(xiàn)在我很后悔,經(jīng)過認(rèn)真反思,我錯(cuò)了,確實(shí)錯(cuò)了。

  這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。

  一個(gè)人只有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的.處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。

  一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不了主,一切受環(huán)境支配;心能當(dāng)家作主就不會(huì)迷失自己,人就不會(huì)活在悔恨之中。做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn)。

  我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,但受周圍環(huán)境的影響,禁不住誘惑才玩的,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。在這半月中,我每天都按時(shí)就起床,相信我,以后我一定以好學(xué)生為榜樣,與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。

  我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。

  謝謝老師對(duì)我的幫助。

  XXX

  20XX年XX月XX日

  學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)檢討書9

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能夠以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的`錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。 “人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的……

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī),這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  此致

敬禮

  XXX

  20XX年XX月XX日

  學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)檢討書10

尊敬的XX:

  我于X年XX月XX日違反了學(xué)校的規(guī)章制度,觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討,我不應(yīng)該知錯(cuò)還犯,這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度、在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的.老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

  XXX

  20XX年XX月XX日

  學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)檢討書11

尊敬的老師

  您好!

  剛開學(xué)還沒多久,但是我就違反了紀(jì)律,把本來應(yīng)該放在家里的手機(jī)帶到了學(xué)校來,而且老師發(fā)現(xiàn)了,我還不上交,和老師起了爭(zhēng)執(zhí),我太沖動(dòng)了,我現(xiàn)在也很懊惱,不應(yīng)該犯這個(gè)錯(cuò)誤的,畢竟學(xué)校那么多同學(xué),他們都沒帶手機(jī),也是可以正常的生活,很好的把學(xué)習(xí)搞好,我怎么就不行呢,我怎么就會(huì)有理由了呢。

  在校用手機(jī)本來就不被允許,何況我這種被老師發(fā)現(xiàn)了,還不悔改的,這真的挑戰(zhàn)了學(xué)校的制度,對(duì)老師也是一種不尊重,老師也是為了我們好,不讓我們帶手機(jī),就是避免我們玩手機(jī),沒有時(shí)間的觀念,沒有控制的意識(shí),一沉浸進(jìn)去就玩?zhèn)沒完沒了的,不再注意學(xué)習(xí)了,也對(duì)學(xué)習(xí)沒有心思了,老師是為了我們好,不是和我們對(duì)抗的。

  我在沒上交的情況下,還和老師爭(zhēng)執(zhí),這不是不把老師對(duì)我們的好心當(dāng)一回事嗎,而且其實(shí)我拿手機(jī)也是沒什么正當(dāng)?shù)?理由的,如果說是想了解不懂的問題,那是可以問同學(xué)和老師的,和家里聯(lián)系也是可以通過老師的,和同學(xué)聊天也是可以在下課后的,根本沒有用到手機(jī)的必要。

  學(xué)校讓我們不帶手機(jī),完全是為了我們考慮,也是想讓我們更好的學(xué)習(xí),老師沒收我的手機(jī),是為了讓我斷絕了玩手機(jī)的心思,同時(shí)也是一種提醒,告訴我,今后要把學(xué)習(xí)搞好,而不是花一些時(shí)間做其他的事情,我也經(jīng)過這次老師的批評(píng)知道了,時(shí)間真的是非常的寶貴的,不說那些古人把時(shí)間比作金子,就我自己看來也是,要是玩游戲,一天的時(shí)間很快就會(huì)過去了,但是一天的時(shí)間如果用來學(xué)習(xí),真的可以學(xué)很多,可以上很多堂課,可以聽很多的知識(shí),我雖然不是整天的玩游戲,但是我把玩游戲的時(shí)間如果用在了學(xué)習(xí)上面,那么我的成績(jī)就是會(huì)提高很多的了。

  而且我成績(jī)本來就是在班級(jí)里面墊底的,每次班級(jí)成績(jī)和別的班對(duì)比,都可以看出來,是我們幾個(gè)的成績(jī)很差導(dǎo)致了我們班的平均分就這樣被我們幾個(gè)拉了下來,那其實(shí)我們更應(yīng)該要努力的學(xué)習(xí),特別是我,我其實(shí)以前成績(jī)也是不錯(cuò)的,不過因?yàn)橥嬗螒蛲娴枚嗔,就開始厭倦上課,不喜歡學(xué)習(xí)了。這次老師讓我檢討,我也要向老師道歉,并且以后不再玩手機(jī)了,要認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真的考好。

  此致

敬禮!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  從入學(xué)到現(xiàn)在,我也從未想過我會(huì)做出如此大膽而又不可理喻的事情,也從未想過我有一天會(huì)被一個(gè)小小的電子產(chǎn)品控制得這么深。不僅僅是在上課的時(shí)候玩手機(jī),甚至連被老師您發(fā)現(xiàn)以后要我交出來我都不肯,公然抗拒老師的要求,可笑的想要將錯(cuò)誤往更加深的程度進(jìn)行下去。

  在經(jīng)過老師、班主任、家長(zhǎng)的輪番教育,我也已經(jīng)從之前那好似魔楞一般的狀態(tài)中緩和了過來,對(duì)于我之前那樣的舉動(dòng)和樣子,現(xiàn)在的我只覺得不可思議。想我以前也是一個(gè)認(rèn)真的好學(xué)生,經(jīng)過努力才考上的我們學(xué)校,平日里也自覺挺老實(shí)的,沒想到現(xiàn)在居然犯下這樣的錯(cuò)誤,連與我玩得好的同學(xué)都勸我不要再沉迷手機(jī)了。

  我也明白老師和我父母都是關(guān)心我才會(huì)這樣輪番來教育我,大家都覺得我是一個(gè)可塑之才,如果我能夠?qū)⒎旁谑謾C(jī)上的精力重新放回學(xué)習(xí)上的話,未嘗不能在下次考試中考出一個(gè)好成績(jī)。

  在之前我看網(wǎng)絡(luò)上面的文章說現(xiàn)在的學(xué)生對(duì)手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的依賴性如何如何的大還覺得是太過夸張,哪怕看到那么多例子也從未覺得自己會(huì)成為其中的一員,自信我能夠控制住自己玩手機(jī)的欲望,不影響自己的生活和學(xué)習(xí)。

  但是從現(xiàn)在我的表現(xiàn)上看來,我還是太過于小看手機(jī)等東西的厲害,太高估自己面對(duì)這些東西誘惑時(shí)的定力了。這也是我自身認(rèn)識(shí)不清,狂妄而又自大所必然帶來的后果。

  我本應(yīng)該嚴(yán)格的規(guī)范自己的.行為,要求自己遠(yuǎn)離這些東西,而不是去挑戰(zhàn)自己的定力和自制力。畢竟如果從一開始就克制住自己不去碰又怎么會(huì)產(chǎn)生對(duì)手機(jī)的依賴癥呢?

  所以我在想通之后也主動(dòng)的將手機(jī)交給了老師,承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,也想要借此機(jī)會(huì)來改變自己。

  我的父母辛辛苦苦的去工作掙錢供我上學(xué)也不容易,我這么大了也不應(yīng)該還要繼續(xù)給他們添麻煩。還有各位一直都關(guān)心和看重我的老師,平日里哪怕聲音沙啞也是首先想著要給我們上課,不論是怎樣的情況,那一顆想著我們的心從未變過。

  身為一名學(xué)生我也不應(yīng)該辜負(fù)老師的心意,放棄手機(jī)等違紀(jì)又影響成績(jī)的行為,認(rèn)真學(xué)習(xí)才是我現(xiàn)在應(yīng)該要做到的。

  現(xiàn)在只希望我能亡羊補(bǔ)牢,從現(xiàn)在開始從頭努力,爭(zhēng)取能夠盡快將我掉下來的成績(jī)趕上去,重新成為老師信任和喜愛的優(yōu)秀學(xué)生之一。

  此致

敬禮!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  非常抱歉造成了這樣的麻煩,給您造成了這樣的麻煩,實(shí)在是非常的抱歉。關(guān)于之前不交手機(jī)的事情,實(shí)在是我自己沒有好好的想清楚,也沒有認(rèn)真的理解好學(xué)校的意思。照著自己的思路將學(xué)校和老師的好意都誤解了。實(shí)在是非常的抱歉!

  做為一名學(xué)生,卻不去好好的聽老師的話,我也實(shí)在是對(duì)此感到慚愧。但是我在之后已經(jīng)向同學(xué)們打聽過了。學(xué)校收手機(jī)的.這個(gè)政策,是為了在校學(xué)習(xí)的我們,能有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,是為了我們能夠在學(xué)習(xí)上有個(gè)更好的成績(jī)。確實(shí),現(xiàn)在隨著日常的需求,手機(jī)的功能也是越來越脫離了溝通交流的本質(zhì),各路的游戲也導(dǎo)致不少的同學(xué)每日沉迷于此。就我個(gè)人的想法,帶著手機(jī)確實(shí)非常不利于學(xué)習(xí)。但畢竟手機(jī)現(xiàn)在已經(jīng)基本融入了生活,一下子要我叫出來,還是叫我嚇了一跳。這才發(fā)生了這次的事情。事情既然已經(jīng)清楚了,我也會(huì)好好的上交手機(jī)。

  但是,對(duì)于這次不交手機(jī)中犯下的問題,甚至是對(duì)老師不敬的問題,我也要好好的反省一下。作為一名學(xué)生,卻對(duì)老師的引導(dǎo)政策產(chǎn)生這樣的質(zhì)疑和抗拒,那我還能信任誰呢?我們是學(xué)生,來到學(xué)校是為了能在老師的門下學(xué)習(xí)知識(shí)!可是我在之前做出的抗拒行為實(shí)在是過于過分,不僅讓老師感到為難,更是給班上的同學(xué)們做了一個(gè)不好的榜樣!

  現(xiàn)在仔細(xì)的想想,難道老師愿意來做這樣的麻煩事嗎?這樣的事情對(duì)老師又有什么好處呢?還容易招人怨。這不都是為了我們嗎!要不是為了我們的成績(jī),老師又怎么會(huì)做這樣的麻煩事,有咋那么會(huì)為我們保管這么麻煩的手機(jī)?實(shí)在是抱歉,給您造成了這樣的麻煩,我們只想著自己,卻沒有好好的考慮老師的感受,實(shí)在是抱歉。老師總是為了我們著想的,我們?cè)缭撓氲降摹?/p>

  現(xiàn)在想了想這些,我對(duì)這件事的愧疚也就更加的嚴(yán)重了,不僅沒能給老師的方針以幫助,反而造成了不少的麻煩,實(shí)在是非常的抱歉。這件事本身就應(yīng)該是這樣的,甚至我們一開始就不該帶手機(jī)來到學(xué)校。作為學(xué)生的我們是為了能考上大學(xué),完成夢(mèng)想才來到的?墒鞘謾C(jī)只會(huì)拖慢我們的進(jìn)度,讓我們?cè)诼飞鲜プ约旱哪繕?biāo)!我深深的為自己之前在手機(jī)上浪費(fèi)的時(shí)間后悔。但是之后不會(huì)有這樣的情況了,我們一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下走向更好的道路!

  此致

敬禮!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)檢討書14

尊敬的老師:

  您好!

  我錯(cuò)誤的把手機(jī)私自藏了起來,沒有按照老師的規(guī)定上交手機(jī),這樣的做法嚴(yán)重錯(cuò)誤,我只考慮到了一時(shí)的樂趣,卻讓我自己受到的傷害。

  這是我的錯(cuò),我那是認(rèn)為我自己可以管住自己不需要老師幫我代管手機(jī)所以就沒有上繳,我卻沒有想到我的自制力并沒有我想象中的好,我經(jīng)常會(huì)被手機(jī)迷住讓我在上課的時(shí)候忍不住玩手機(jī),我的成績(jī)也遺落千丈,我還不自知,我還沾沾自喜,認(rèn)為自己占了多大的便宜,我真是愚蠢透頂。

  我現(xiàn)在還在求學(xué)階段我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)好知識(shí),為自己的未來,為自己的進(jìn)來打好基礎(chǔ),不浪費(fèi)時(shí)間,老師要我們上交手機(jī)也是為了我們考慮,為我們著想,因?yàn)槔蠋煻际沁^來人清楚手機(jī)對(duì)我們的吸引力有多大,一旦我們?cè)趯W(xué)校里面玩手機(jī),更笨就不會(huì)再有多余的精力學(xué)習(xí),會(huì)沉迷于手機(jī)中的世界,不可自拔。

  我沒有上交手機(jī)違背了老師的要求,犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤這是不對(duì)的,我不該抱著認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)我沒上交手機(jī)的',老師的眼睛是雪亮的,是明察秋毫的,我的自以為是只會(huì)讓我自己犯錯(cuò)只會(huì)讓我不知不覺中做錯(cuò)事,選擇私自留下手機(jī)的行為是對(duì)老師的欺騙,老師一直教導(dǎo)我們要做人真誠(chéng),要講誠(chéng)信,要誠(chéng)實(shí),不撒謊,一個(gè)撒謊的人是得不到別人的認(rèn)可的,我那是一時(shí)沒在意現(xiàn)在我后悔了,我希望老師原諒我我以后再也不敢這樣做了,我不該對(duì)老師撒謊的,也不該私自留手機(jī)玩,這樣的做法是不對(duì)的,我愿意改正,愿意接受批評(píng)指導(dǎo)。

  我愿意把手機(jī)上交,以后我絕不會(huì)在不交手機(jī)了,我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,就會(huì)改正,絕不在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。我會(huì)遠(yuǎn)離手機(jī),在學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)全心全意的學(xué)習(xí),不會(huì)把自己的經(jīng)歷在分散在其他地方,以學(xué)習(xí)為重,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),努力提高自己的成績(jī),絕不自以為是認(rèn)為自己可以杜絕手機(jī)的誘惑,我會(huì)以這次的錯(cuò)誤為戒的,我會(huì)牢記這次事情,不會(huì)輕易再犯,不敢再犯。

  今后我將全身心都放在學(xué)習(xí)上,全部時(shí)間都用來學(xué)習(xí),不會(huì)沉迷手機(jī),把手機(jī)上交給老師讓老師代為保管。去努力的學(xué)習(xí),我也不會(huì)在欺騙老師了我會(huì)遵從老師的要求,老師要我們做的事情絕不會(huì)陽奉陰違,一定做到老師的規(guī)定。

  此致

敬禮!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過錯(cuò)。此次,我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽課,給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為,及時(shí)加以制止,并且沒收我的手機(jī)作為處罰。如今,經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性:

  第一,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作,也是必須履行的.義務(wù)。第二,在上課期間的教育對(duì)于每個(gè)人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。第三,身為一名初中生,我犯這樣的錯(cuò)誤,無疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來說,是一個(gè)很大的打擊。

  我的父母辛苦賺錢,送我們進(jìn)入深造,為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,父母為我們購(gòu)得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學(xué)習(xí),反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事,辜負(fù)了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。再看我的錯(cuò)誤,我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,上課不好好聽講是對(duì)老師的不尊重。此次檢討過后,我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。最后我寫一下對(duì)今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。

  今后認(rèn)真聽每一節(jié)課,在校當(dāng)一名好學(xué)生,在家做一個(gè)孝順的兒子,將來為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

  此致

敬禮!

  XXX

  20XX年XX月XX日

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