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反省自己檢討書(shū)

時(shí)間:2023-07-01 21:59:39 檢討書(shū) 我要投稿

反省自己檢討書(shū)(通用39篇)

  在不小心犯錯(cuò)后,為了避免今后再出此類事件,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠(chéng)懇一些。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧!下面是小編整理的反省自己檢討書(shū)5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

反省自己檢討書(shū)(通用39篇)

反省自己檢討書(shū)5篇1

尊敬的班主任老師:

  您好!

  近來(lái)我在學(xué)習(xí)、生活上都出現(xiàn)了許多的問(wèn)題。我自知我的這些問(wèn)題,不僅影響了自己本身,也給同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的影響,給您帶來(lái)了一些麻煩。這些雖然都并非是我的本意,可卻依然是我所犯下的錯(cuò)誤,F(xiàn)在,我逐漸意識(shí)到了自己的這些錯(cuò)誤,引起這些錯(cuò)誤的來(lái)源并不是別人,正是我自己!我沒(méi)有管理好自己的行為,沒(méi)有調(diào)整好自己的心態(tài),讓自己的生活變得非常的混亂,連您也為我最近大大下降的成績(jī)感到頭痛。

  現(xiàn)在,為了改正自己的這些問(wèn)題,為了能好好的解決它們,我在這里對(duì)自己的這些問(wèn)題做一個(gè)反省和總結(jié),為了能好好的改正這些錯(cuò)誤,我希望也能得到老師的幫助。我的問(wèn)題總結(jié)如下:

  首先是在學(xué)習(xí)方面,最近我們的學(xué)習(xí)壓力變的越來(lái)越重,我知道這是必定會(huì)經(jīng)受的,可是我沒(méi)想到自己沒(méi)能扛住,在錯(cuò)過(guò)了一些學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)后,我卻沒(méi)能有足夠的時(shí)間去復(fù)習(xí),去搞懂我漏掉的知識(shí)點(diǎn),導(dǎo)致我在之后的學(xué)習(xí)中一直對(duì)前面漏掉的問(wèn)題耿耿于懷,可是現(xiàn)在的我又在其他的事情上感到了困擾,更本無(wú)力去解決之前的問(wèn)題。這樣的問(wèn)題導(dǎo)致這個(gè)小小的雪球越滾越大,到了現(xiàn)在,他已經(jīng)是非常嚴(yán)重的事情了!

  其次就是生活上,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的`緣故,我在最近的心情上非常的糾結(jié),時(shí)常會(huì)因?yàn)槟涿畹脑蛏鷼,這不僅搞壞了我和同學(xué)們的關(guān)系,也給班級(jí)帶來(lái)了影響。

  到了現(xiàn)在,我的成績(jī)加上在生活時(shí)的暴躁,導(dǎo)致我在課堂上甚至不再聽(tīng)講,有了一種破罐子破摔的感覺(jué)。這也個(gè)各位老師帶來(lái)的麻煩。

  但是經(jīng)過(guò)您的開(kāi)導(dǎo),我現(xiàn)在知道了自己的這些問(wèn)題其實(shí)都非常的簡(jiǎn)單,只是我一直不去積極的解決,所以才導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣盤根錯(cuò)節(jié)的問(wèn)題纏繞。面對(duì)最初的問(wèn)題,其實(shí)我早該去找老師,我要是能鼓起勇氣去找老師,這些問(wèn)題更本就不是問(wèn)題,而這樣一來(lái),后面的心情以及課堂上的問(wèn)題也就不會(huì)存在了。

  經(jīng)過(guò)總結(jié),我知道自己的問(wèn)題主要就是,我不愿意去主動(dòng)求助!一個(gè)人扛著這些錯(cuò)誤并沒(méi)有什么好處,也許我是不愿意給別人添麻煩,但如果問(wèn)題沒(méi)有得到解決,那么我們的麻煩遲早會(huì)給別人帶來(lái)困擾!

  老師,對(duì)不起,我現(xiàn)在已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤,我也調(diào)整過(guò)了自己的心態(tài),我現(xiàn)在還依然愿意繼續(xù)努力,希望在接下來(lái)的日子里,老師能幫助我解決之前我所造成的這些學(xué)習(xí)上的空缺,這次我不會(huì)再一個(gè)人鉆牛角尖,我的身邊還有這么多關(guān)心我的同學(xué)和老師,我會(huì)在不會(huì)讓自己犯下這樣的錯(cuò)誤了!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

反省自己檢討書(shū)5篇2

尊敬的老師:

  這次上課睡覺(jué),我已經(jīng)深刻的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。自己反省了很多東西,也很懊悔,不該去觸犯學(xué)校的紀(jì)律,也深刻認(rèn)識(shí)到上課不專心停課是不對(duì)的,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。事后,我冷靜的想了很久,我這次上課睡覺(jué)不但破壞了校規(guī),還耽誤了自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為也造成了及極壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度和上課的紀(jì)律。在同學(xué)們中間也造成了不良的風(fēng)氣。

  由于我一個(gè)人犯的.錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響學(xué)校秩序,而且給對(duì)自己抱有期望的老師、家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)是一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象。每一個(gè)同學(xué)(班干部檢討書(shū))也都希望學(xué)校有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。包括我自己也不例外。

  但是良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都不聽(tīng)課不嚴(yán)格要求自己,大家成績(jī)都會(huì)下降,學(xué)不到知識(shí),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成的,所以學(xué)校對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

  我真誠(chéng)地接受老師的批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處罰。對(duì)不起,老師!我知道,老師對(duì)于我的錯(cuò)誤也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不該不認(rèn)真停課,不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次的事情作為鞭策自己的動(dòng)力,以后決不沉迷于玩樂(lè),不再上課睡覺(jué)。我決心以后好好聽(tīng)課。

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

反省自己檢討書(shū)5篇3

酒店領(lǐng)導(dǎo):

  我懷著自責(zé)、反省和感激的心情寫(xiě)這份檢討書(shū),在單位3年的日子里,這里留給我了很多成長(zhǎng)的腳印,留給我了很多感動(dòng)的畫(huà)面,留給我了很多悔恨的淚水,更留給我了很多從做人到做事的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?粗约旱浆F(xiàn)在仍然保存被正熙酒店錄用的短信,回想每一次謝總對(duì)我的教導(dǎo)、和同事一起并肩作戰(zhàn)的情景,心中太多懷念和回憶以及對(duì)自己犯下錯(cuò)誤的悔恨。

  作為一名管理者,部門的管理好壞,部門員工的思想好壞和自己平時(shí)的努力、付出是分不開(kāi)的。在從剛剛到正熙酒店的全心投入、認(rèn)真工作到現(xiàn)在整個(gè)部門發(fā)生的事情,以及對(duì)酒店、對(duì)其他同事造成的影響,我是付有不可推卸的`責(zé)任的。

  經(jīng)過(guò)認(rèn)真、仔細(xì)的反省,我認(rèn)為在以下幾點(diǎn)是我犯下的錯(cuò)誤:

  1、在自己對(duì)工作的用心以及投入上面。

  任何一件事情,如果不全身心投入,就沒(méi)有辦法去做好,做人如此,做事也如此。對(duì)于自己的工作,對(duì)于酒店對(duì)我的信任、對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)我的信任,我沒(méi)有把所有的心思都放在工作上,在思想上的松懈,導(dǎo)致了部門管理的松懈,導(dǎo)致了部門業(yè)務(wù)的監(jiān)督不力。

  2、在作為一名管理者與員工之間扮演角色上面。

  作為一名管理者,應(yīng)該分清自己在工作崗位上扮演的角色,認(rèn)真履行自己的權(quán)利和職責(zé),對(duì)于我來(lái)講,一直以來(lái)對(duì)于員工,把生活和工作沒(méi)有分開(kāi),過(guò)于的在乎感情,以錯(cuò)誤的方式給予員工錯(cuò)誤的人際關(guān)系概念。

  3、在部門監(jiān)管力度方面。

  作為一個(gè)部門經(jīng)理,特別是作為酒店重要經(jīng)營(yíng)部門來(lái)講,前臺(tái)是有著大量現(xiàn)金和賬務(wù)業(yè)務(wù)的部門,怎樣從制度上約束員工,從業(yè)務(wù)上指導(dǎo)員工,通過(guò)不斷的檢查和復(fù)查,找出流程上存在的問(wèn)題和預(yù)見(jiàn)可能發(fā)生的問(wèn)題,是作為一個(gè)管理者必須要做和思考的事情。

  但是,在這點(diǎn)上面,我沒(méi)有做到認(rèn)真監(jiān)督、努力去尋找及發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和漏洞,造成酒店的損失。

  絕于上述存在的問(wèn)題,我向您做出深刻保證:

  一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),繃緊思想這根弦,認(rèn)真學(xué)習(xí)單位相關(guān)管理制度,立足職能職責(zé),不斷提高執(zhí)行力,提升服務(wù)水平;

  二是堅(jiān)持工作上親力親為,嚴(yán)格要求自己,端正工作態(tài)度,形成嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)妥、效率的工作作風(fēng),抓好管理制度的督促落實(shí),制定出切實(shí)可行、可操作性強(qiáng)的管理方法;

  三是在以身作則的前提下,嚴(yán)格要求下屬,決不放松對(duì)他們的要求,只有這樣才能有利于工作的開(kāi)展,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講,也有利于他們的個(gè)人成長(zhǎng)。

  領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)使我認(rèn)識(shí)到自身存在的不足,給了我一個(gè)反思自我、自我警醒的機(jī)會(huì),我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我真誠(chéng)的歉意,并在以后的工作中繼續(xù)監(jiān)督我,指正我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

反省自己檢討書(shū)5篇4

  人生的過(guò)程是不斷自我檢討的過(guò)程。

  一轉(zhuǎn)眼間,我進(jìn)入院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部已經(jīng)兩個(gè)多月了,首先必須深刻反省的是,我已有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有好好思考自己的言行,沒(méi)有反省自己的過(guò)錯(cuò)、失誤。每周的靜坐思考也被懶惰和貪玩取代。有著嚴(yán)重的不能控制惰性的問(wèn)題。甚至常常應(yīng)該做某事的時(shí)候,內(nèi)心有個(gè)懶散的聲音說(shuō)“先放著一會(huì)吧,今天好累了”。造成習(xí)慣性拖拉的惡劣做事態(tài)度。由于心態(tài)的不好,對(duì)工作激情全失,把雷厲風(fēng)行的'作風(fēng)完全拋棄。

  當(dāng)我認(rèn)真反省自己的時(shí)候,我意識(shí)到這是多么可怕的態(tài)度和改變。極度的不負(fù)責(zé)任,不僅是對(duì)工作,也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。必須馬上不折不扣的改正過(guò)來(lái)。每天的學(xué)習(xí),每周的思想清潔,每月的總結(jié),每年的回顧與展望,都要按自己的計(jì)劃認(rèn)真的完成。一切能讓自己逐漸完善的行為,不可因惰性和情緒而停滯。否則,我永遠(yuǎn)只能原地踏步!膀湴潦谷寺浜,謙虛使人進(jìn)步”,我必須時(shí)時(shí)認(rèn)真檢討自己,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,快樂(lè)生活。

  公開(kāi)檢討或許是一種形式,卻是監(jiān)督自己的一種方式。

  這學(xué)期,素質(zhì)講座和往常一樣是我們?cè)簩W(xué)習(xí)部的主要任務(wù)。關(guān)于講座,部長(zhǎng)一再問(wèn)我們還有沒(méi)有什么不懂,我們幾乎都是沉默,可是,我們總是狀況不斷,我也有在想,是什么原因讓我們無(wú)法解決。我覺(jué)得,或許還是我們不夠了解吧。可是我們卻無(wú)法回答部長(zhǎng)的問(wèn)題,因?yàn)槲覀儾磺宄有什么不知道。這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。

  除了每周的素質(zhì)講座,我們這學(xué)期的主要活動(dòng)就是征文比賽。關(guān)于征文比賽,雖然已經(jīng)接近尾聲,但不得不說(shuō)的是,我們做的確實(shí)不夠。不管是初賽還是決賽,我們都沒(méi)有做到位;顒(dòng)前給各系部的通知不夠到位,以至于很多人都不知道具體時(shí)間和舉辦方式。各系參加決賽的人員名單及新聞稿沒(méi)有及時(shí)上交,導(dǎo)致決賽一系列準(zhǔn)備無(wú)法及時(shí)完成。決賽時(shí),不管是申請(qǐng)教室還是作文命題、現(xiàn)場(chǎng)ppt制作都太倉(cāng)促。而倉(cāng)促的原因只是我們前期工作做得不好,考慮不夠周到。當(dāng)然,還有一點(diǎn)就是我們不夠積極。

  前一段時(shí)間的校園“十佳歌手”大賽,我們部門本來(lái)是有任務(wù)的,最后卻被打亂,而這結(jié)果就是我們?nèi)蝿?wù)沒(méi)有平均分配,這本來(lái)不是我們的錯(cuò),但身為學(xué)生會(huì)的一個(gè)成員,我們沒(méi)有積極主動(dòng)的去找事干,到至工作人員忙的忙,閑的閑。我雖然被分配到了傳遞話筒的任務(wù),并且大賽當(dāng)天上午10點(diǎn)就開(kāi)始幫忙直到晚上9點(diǎn)多,但仔細(xì)想想,除了吹氣球、傳話筒和打掃現(xiàn)場(chǎng)真的沒(méi)做什么。

  這一學(xué)期也快接近尾聲了,看似沒(méi)什么事了,其實(shí)很多事情都還沒(méi)做,在接下來(lái)一個(gè)月不到的時(shí)間里,我會(huì)努力改變我的不足,讓這學(xué)期的工作能夠完美謝幕。

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

反省自己檢討書(shū)5篇5

尊敬的xx教師:

  這次犯錯(cuò),自我想了很多東西,反省了很多的事情,自我也很懊悔,很氣自我,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自我所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自我所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。是對(duì)教師的不尊重。應(yīng)當(dāng)把教師說(shuō)的話緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自我?guī)?lái)了麻煩,耽誤自我的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,,并且給對(duì)自我抱有很大期望的教師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的`一種不負(fù)職責(zé)。

  自我想了很多,也意識(shí)到自我犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我明白,我應(yīng)當(dāng)為自我的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的職責(zé),在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要職責(zé)。

  對(duì)不起,教師!我明白,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。

  我也要經(jīng)過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化職責(zé)措施。自我還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我此刻才很小,我還有去拼搏的本事。我還想在拼一次,在去努力一次,期望教師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我必須會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

  將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),教師是期望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅僅把教師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們能夠生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中去?墒,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。

  我對(duì)此很慚愧。相信教師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自我的一時(shí)失足,期望教師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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