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手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)

時(shí)間:2022-11-13 15:56:54 檢討書(shū) 我要投稿

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)1000字(通用8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,為了避免再犯,我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新,在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ),切忌自由散漫。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)感到非?鄲腊,下面是小編整理的手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)1000字(通用8篇),歡迎閱讀與收藏。

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)1000字(通用8篇)

  手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  關(guān)于昨天在晚自習(xí)玩手機(jī)被沒(méi)收的這件事情,我反復(fù)的去檢討了自己,現(xiàn)在寫(xiě)這一封檢討書(shū),希望可以得到老師的原諒,也希望能夠警告自己今后不要再犯這樣的問(wèn)題了。在這里,我要對(duì)我的班主任老師以及任課老師都說(shuō)一聲對(duì)不起,是我給你們帶來(lái)煩擾了,是我讓你們大失所望了,真的很對(duì)不起!

  昨天最后一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候,我偷偷的趴在座位上玩手機(jī),然后被班主任您看到了,直接把我的手機(jī)沒(méi)收了過(guò)去。當(dāng)時(shí)的情況是這樣的,那節(jié)晚自習(xí)是生物老師的,然而生物老師臨時(shí)接了個(gè)電話有點(diǎn)小事就讓我們先自習(xí)著,我看了一會(huì)的書(shū),覺(jué)得心情有點(diǎn)壓抑,所以我就拿出手機(jī)插上耳機(jī)聽(tīng)歌,一時(shí)間還沒(méi)有選好歌就拿著手機(jī)開(kāi)始找,沒(méi)想到弄的時(shí)間比較長(zhǎng)了一點(diǎn),被班主任老師發(fā)現(xiàn)了。對(duì)于這件事情,我的確很抱歉,當(dāng)時(shí)班主任臉色很不好看,我也不敢為自己辯解什么,也沒(méi)有什么好辯解的。承受著班內(nèi)同學(xué)們一樣的眼光,我的心里也難受極了。以前自己從來(lái)沒(méi)有犯過(guò)這樣的問(wèn)題,這次犯了這么大的問(wèn)題,真的是自己的無(wú)知造成的。

  到了高二之后,我逐漸覺(jué)得自己越來(lái)越壓抑了,家里的壓迫讓我喘不過(guò)氣來(lái),我的自尊心也逼迫著我往前走,還記得上次月考里我退步了三四名,以前比我成績(jī)還要差的同學(xué)已經(jīng)趕到我前面去了,那一刻我的心情真的很復(fù)雜,各種心緒交雜,讓我變得極端了。后來(lái)我找了一個(gè)方式去讓自己放松,那就是聽(tīng)歌。但是這一次我沒(méi)有意識(shí)到這是學(xué)校,手機(jī)是不可以帶過(guò)來(lái)的`。尤其是在上晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī)更是不對(duì)的,上自習(xí)課聽(tīng)歌更是不對(duì)的一件事情,所以這次手機(jī)被沒(méi)收是我應(yīng)該承擔(dān)的事情,我愿意承擔(dān)這一切的后果。只是有一個(gè)請(qǐng)求,那就是想讓老師給我一次機(jī)會(huì),不要對(duì)我失望,不要因?yàn)檫@件事情影響我在老師心目中的形象,我一定會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì)好好改變自己,改變這些缺點(diǎn)。

  這件事我真的對(duì)不起班主任,對(duì)不起極度信任我的父母,對(duì)不起周?chē)切┍晃矣绊懥说耐瑢W(xué)們,真的很抱歉大家,請(qǐng)你們一定要原諒我,請(qǐng)你們一定要給我這一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好把握,好好去證明自己的決心。請(qǐng)您諒解一次,謝謝您!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,玩手機(jī)您說(shuō)過(guò)很多次了,對(duì)于我們帶手機(jī)僅進(jìn)學(xué)校您是不贊同的,您跟我們說(shuō)過(guò)很多關(guān)于時(shí)候的危害,讓我們注意重視起來(lái),但是我還是帶了手機(jī)來(lái)學(xué)校,您對(duì)于我們帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的事情,有時(shí)候也會(huì)睜一只眼閉一只眼,很多時(shí)候您是知道我們帶了手機(jī)來(lái)學(xué)校的,但是您還是對(duì)我們保持寬容,但是今天我卻在晚自習(xí)玩手機(jī),這樣得寸進(jìn)尺的事情,讓你沒(méi)收了我的手機(jī),雖然您對(duì)我們帶手機(jī)的事情很寬容,但是今天我的行為已經(jīng)嚴(yán)重的違反了紀(jì)律,我這樣的事情是很?chē)?yán)重的,在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī)這樣的事情已經(jīng)不是能夠容忍的了,我知道自己做的很過(guò)分,大家都在好好的自習(xí)就只有我在玩手機(jī),對(duì)自己不負(fù)責(zé),而且我今天這樣的行為已經(jīng)嚴(yán)重影響到晚自習(xí)的紀(jì)律,我為自己幾天的行為感到羞愧,也對(duì)自己的行為表示后悔,一定深做檢討。

  事情是這樣的,我把手機(jī)帶到學(xué)校起來(lái)已經(jīng)有好幾天了,我之前從來(lái)沒(méi)有到手機(jī)來(lái)過(guò)學(xué)校,這次帶過(guò)來(lái)后這幾天我就非常的沉迷玩手機(jī),我經(jīng)常在寢室玩到深夜,您這幾天也在說(shuō)手機(jī)的事情,這幾天來(lái)您沒(méi)收了好幾個(gè)手機(jī),也警示班上的.同學(xué)不要在上課的時(shí)候玩手機(jī),您強(qiáng)調(diào)了很多次,可是我今還是犯了。

  今天下午上晚自習(xí)之前休息時(shí)間,我卻一直教室玩手機(jī)游戲,這幾天一直沉迷玩手機(jī)游戲,特別是休息的時(shí)間我?guī)缀醵荚谕妫裉炀褪沁@樣,在下午上晚自習(xí)之前的休息時(shí)間我就一直在玩手機(jī),一直到了上晚自習(xí)的時(shí)候我才停下來(lái),但是心卻沒(méi)收,晚自習(xí)的手一直在想著游戲的事情,大家都在復(fù)習(xí),教室里面一片安靜,我當(dāng)時(shí) 心不在焉,計(jì)劃好在晚自習(xí)完成的作業(yè)也沒(méi)有完成好。

  上晚自習(xí)的時(shí)候一直就想著游戲的事情,我很難平靜下來(lái),就像是您說(shuō)的玩手機(jī)會(huì)上癮我真的有癮的,我現(xiàn)在也知道手機(jī)對(duì)于我們現(xiàn)在這個(gè)階段的危害了,很大,第二節(jié)晚自習(xí)上到一半的時(shí)候我看您不在,以為您不會(huì)再來(lái)了,放松了下來(lái),我拿出手機(jī)玩了起來(lái),這樣一來(lái)就一直玩了很久,浪費(fèi)了寶貴的自習(xí)時(shí)間,不知道過(guò)了多久,我一直在玩,您到了教室我也不知道,自然就看到了我在干什么,沒(méi)收了我的手機(jī)。

  今天這件事情讓我深刻的意識(shí)到了,您說(shuō)的不是危言聳聽(tīng),您說(shuō)的真的很有道理,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)一旦沉迷這手機(jī)會(huì)很?chē)?yán)重,就像這幾天我的狀態(tài)一樣,我知道了其中的危害,再也不帶手機(jī)來(lái)學(xué)校了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū) 篇3

尊敬的教員:

  您好:我叫xx。今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔,寫(xiě)出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的'經(jīng)過(guò)是這樣的!

  我于七月十日上午在教室玩手機(jī),被教員你發(fā)現(xiàn),然后手機(jī)被收了,后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!

  1.沒(méi)遵守好條例條令,學(xué)習(xí)不夠深刻。

  2.對(duì)自己的要求太過(guò)于放松。

  3.思想上不夠重視。

  4.組織觀念淡薄。

  改正:

  1、在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真填寫(xiě)好試驗(yàn)報(bào)告。

  2、在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,不在化驗(yàn)室吃零食,玩手機(jī)。

  3、遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。

  4、聽(tīng)從教員的安排,尊重教員,聽(tīng)教員的話,愛(ài)護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。

  希望教員能給我一次機(jī)會(huì),我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情,請(qǐng)教員監(jiān)督,也希望戰(zhàn)友們引以為見(jiàn),不要犯同樣的錯(cuò)誤。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū) 篇4

尊敬的張老師:

  您好!我懷著一顆沉重的心來(lái)向您表達(dá)我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū),全班同學(xué)可以給我作證。檢討書(shū)具體內(nèi)容如下,若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商:

  我因上課玩手機(jī)被老師收去,千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò),我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書(shū),可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。

  我知道我犯了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤,手機(jī)本應(yīng)該被老師沒(méi)收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會(huì)沒(méi)收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意,我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來(lái),麻煩老師為我提供抄寫(xiě)作業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī),某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的`錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的,老師您說(shuō)是吧。

  但是金無(wú)足赤,人無(wú)完人,請(qǐng)老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定,我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來(lái)做到上課不玩手機(jī)。

  我向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師,不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

  如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話,這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì),你的寬容大量能激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心,我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利于您加薪升職。對(duì)于準(zhǔn)時(shí)上班,我一直都沒(méi)有特別重視,經(jīng)常遲到幾分鐘到辦公室,覺(jué)得這沒(méi)有什么,其實(shí)這是一種非常不好的習(xí)慣。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  老師我犯錯(cuò)了,我今天在上語(yǔ)文課的時(shí)候玩手機(jī),被外面巡查的老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)收了,我不該玩手機(jī)不該不聽(tīng)課。老師您能原諒我嗎?

  從我們跨入校園開(kāi)始,老師您就一直教導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)校不能玩手機(jī),如果發(fā)現(xiàn)一律沒(méi)收,還會(huì)通知家長(zhǎng),這樣的話一遍又一遍的穿過(guò)我們的耳邊,我卻沒(méi)有聽(tīng)從老師的吩咐,依然我行我素的在學(xué)校玩手機(jī),甚至還是在課堂上玩,我真是蠢到家了,學(xué)校最近一直都在嚴(yán)抓玩手機(jī)的人,我卻頂風(fēng)作案,不把這當(dāng)一回事,我被逮到后內(nèi)心的后悔如同江海,也非常的.害怕,但是犯錯(cuò)了就不得不面對(duì),被您知道了這事,也被爸媽知道了,我甚至成為了全校的談資與想笑柄。

  在家里我被我爸媽狠狠的教訓(xùn)了一頓,爸媽非常生氣,對(duì)我玩手機(jī)的行為感到痛心,失望。來(lái)到學(xué)校后,您把我叫到辦公司給了我一張紙,拿白紙給我,說(shuō)想明白了再來(lái),就讓我會(huì)教室了,我知道您是要我檢討自己的過(guò)錯(cuò),改過(guò)。我因此寫(xiě)下這封檢討希望老師您能夠原諒我。

  我們已經(jīng)到高中了,我們的學(xué)習(xí)壓力非常的,任務(wù)很重,要為以后的高考做準(zhǔn)備了,不然高考考不好對(duì)學(xué)校對(duì)自己又有什么好處呢,我在上課時(shí)間玩手機(jī),那是嚴(yán)重的違紀(jì)行為,我的成績(jī)只是中等,沒(méi)有那些優(yōu)秀學(xué)生的底子,沒(méi)有資格,去浪費(fèi)一節(jié)課,今天浪費(fèi)一節(jié)課,明天又是原樣,后天還是,這樣子什么時(shí)候會(huì)到頭能,手機(jī)是永遠(yuǎn)玩不夠的,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展非常的快速,新鮮的新奇的各種各樣?xùn)|西,天天更新,以后又不是不能玩,現(xiàn)在不克制自己,將來(lái)就要因生活所迫,我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)也是為將來(lái)學(xué)習(xí),路需要我們腳踏實(shí)地的走下去,知識(shí)需要我們一點(diǎn)點(diǎn)掌握,然而手機(jī)卻會(huì)分散我們的精力,浪費(fèi)我們的時(shí)間,我直達(dá)思考了才明白其中的關(guān)鍵,我玩手機(jī)的做法,深深的傷透了您,您廢了那么多的口舌,還是無(wú)法禁止我玩手機(jī),您失望我是理解的,但是誰(shuí)不犯錯(cuò)呢,我希望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,給我一次機(jī)會(huì),又怎能知道不會(huì)有意外的驚喜呢。

  老師您一直都是寬容大度之人,無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在其他方面都對(duì)我們照顧有加,我犯了錯(cuò)讓您感到無(wú)奈,與失望,甚至?xí)屇鷮?duì)我失去信心,我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度是誠(chéng)懇,我再也不玩手機(jī)了,再也不會(huì)違反學(xué)校的規(guī)定了,更不感頂風(fēng)作案希望您能夠開(kāi)恩,讓我能夠從新做人,從現(xiàn)在開(kāi)始老師您叫我干什么我就干什么再也不敢為逆您的話了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū) 篇6

敬愛(ài)的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心。

  早在我進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候,我就堅(jiān)定好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但是我卻辜負(fù)老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心,我上課玩手機(jī),但我真的不是存心上課玩手機(jī)的,我錯(cuò)過(guò)老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯(cuò)過(guò)一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐,這莫過(guò)于人生的一大損失。

  逃課后,我滿懷愧疚之情,在上課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的,一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄教誨,另一方面還對(duì)不起父母,對(duì)不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過(guò)的,我覺(jué)得自己“上對(duì)不起天,下對(duì)不起地,中間對(duì)不起自己的良心”。

  對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí),掌握自力更生的能力。

  老師的`反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。

  在我犯錯(cuò)的前幾天里,我一直期待您來(lái)找我訓(xùn)話,懲罰我,借以減輕我心中的負(fù)罪感,我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤,但我終究還是沒(méi)有跨越那道線,我退縮,我是真的不知該對(duì)您說(shuō)什么,“我錯(cuò)”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力,“我下次不敢”。似乎也不能打動(dòng)您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照,我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。

  如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為我在思想中已深藏致命的錯(cuò)誤,思想覺(jué)悟也不高,更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控我,我的定力還是不夠的堅(jiān)定。

  老師,雖然我的言語(yǔ)不多,寫(xiě)字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)的迫切心情。

  我真的錯(cuò),我保證我再也不犯!

  我保證!

  我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,您會(huì)看到一個(gè)全新的我! 我會(huì)用事實(shí)證明!

  我會(huì)在以后的日子里想您保證,我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū) 篇7

老師:

  我錯(cuò)!

  于20xx年xx月xx日xx課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn),手機(jī)被當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收,教務(wù)處責(zé)令停課兩周,現(xiàn)在我很后悔,經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思,我錯(cuò),確實(shí)錯(cuò)。

  這次犯錯(cuò)誤,自己想很多東西,反省很多的事情,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。

  一個(gè)人只有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我在家也待半個(gè)月,自己想很多,也意識(shí)到自己犯很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。

  一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不主,一切受環(huán)境支配;心能當(dāng)家作主就不會(huì)迷失自己,人就不會(huì)活在悔恨之中。做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn)。

  我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,但受周?chē)h(huán)境的影響,禁不住誘惑才玩的,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。在這半月中,我每天都按時(shí)就起床,相信我,以后我一定以好學(xué)生為榜樣,與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的.棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。

  我犯的錯(cuò)誤卻違背家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

  謝謝老師對(duì)我的幫助。

  你的學(xué)生:XXX

  手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū) 篇8

尊敬的xx:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)考試使用手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決心。

  我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1 在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也用手機(jī),都沒(méi)有好好考試,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  2 影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

  3 思想覺(jué)悟覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在考試的時(shí)候絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的.,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

  作為在考試的時(shí)候用手機(jī)的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

  我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  此致

敬禮

  檢討人:xx


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