環(huán)保倡議書(shū)15篇（精華）
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到倡議書(shū)，倡議書(shū)是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫的號(hào)召性的公開(kāi)提議性的專用書(shū)信。那么你有了解過(guò)倡議書(shū)嗎？下面是小編整理的環(huán)保倡議書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保倡議書(shū)1
尊敬的政府官員：
你好！我是一名小學(xué)生，學(xué)了十三課后深有感悟：一個(gè)科技發(fā)達(dá)的國(guó)家，不僅要有發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)，還要有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。可是，事與愿違。
我發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題與現(xiàn)象：在一個(gè)個(gè)美麗的公園，在一個(gè)個(gè)風(fēng)景迷人的地方，雖然充滿詩(shī)情畫(huà)意和現(xiàn)代化氣息，但是隱藏著許多不為人知的秘密。真是不查不知道，一查嚇一跳！在一些看似翠綠的河中飄浮著許多花花綠綠的塑料袋。走近一看，才知道那綠不是天然綠是污染綠。一些魚(yú)翻著肚皮，大瞪著兩眼，好像在訴說(shuō)自己的不白之冤；好像在指責(zé)人類的重罪。夏天一到，太陽(yáng)一曬，一陣臭味撲鼻而來(lái)，引得路人捂著嘴巴跑到另一邊。
看完了生病的河流，旁邊的草地也奄奄一息，草叢中藏著廢電池，廢紙片，口香糖。垃圾箱旁堆滿了垃圾，只差一步之遙，就可以投進(jìn)垃圾桶。一本嶄新的'草稿本，只用了兩頁(yè)就被撕成幾半丟棄在垃圾箱里。下水道里塞滿了“琳瑯滿目”的“商品”。路旁的燈不分晝夜的亮光！我粗略的算了一下：每隔20米有一柱燈，從公園開(kāi)頭到終點(diǎn)大概有1公里，共50個(gè)燈柱，每柱燈20xx瓦/時(shí)。如果白天少開(kāi)8個(gè)小時(shí)，就可節(jié)省八百度電，如果每度電7角計(jì)算，這些燈每天可省560元，一個(gè)560元雖然不起眼，但一個(gè)月，一年后將是一個(gè)大數(shù)目。
公路旁有許多小販將剩湯，洗碗洗肉的水亂潑亂倒，弄得公路又濕又油膩。這些水曾使一輛三輪車滑倒呢！還有……
這些事例使我感到：人類的生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。
我建議：
要對(duì)隨地亂扔垃圾、亂吐痰的人進(jìn)行罰款，用罰款的錢來(lái)整治公園。
組織收集廢電池的活動(dòng)，給每一個(gè)參賽者一份禮物。
用人工控制路燈，每天下午六點(diǎn)時(shí)開(kāi)燈，上午六時(shí)關(guān)燈。
安裝可根據(jù)白天黑夜亮度自動(dòng)開(kāi)關(guān)燈，這樣既省電，又減少交通事故。
對(duì)無(wú)照經(jīng)營(yíng)的小販進(jìn)行教育懲罰。
組織周圍的群眾利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展義務(wù)活動(dòng)，把街道打掃干凈，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
我希望地球能更加美好。
一名小學(xué)生
1月9日
環(huán)保倡議書(shū)2
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
您們好！
我是濱東小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛(ài)大自然的學(xué)生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了，家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地給您們寫這封建議書(shū)，是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑捯f(shuō)。
不知你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象：近幾年來(lái)，我們家鄉(xiāng)附近山上的許多樹(shù)木都被大量地砍伐了，過(guò)去一棵棵參天大樹(shù)沒(méi)了，只剩下光禿禿的山丘。過(guò)去美麗的青山，現(xiàn)如今卻成了荒山：裸露的巖石，貧瘠的黃土，殘留的樹(shù)樁。過(guò)去我們走進(jìn)山里，到處生機(jī)盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)啾啾，流水潺潺�？扇缃�，那里的小動(dòng)物們都搬了家。每次雨后，大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂(lè)園了。
是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了？是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟(jì)利益；是那些毀壞山林的人只砍樹(shù)換錢，卻沒(méi)有種樹(shù)育林；是人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍，嚴(yán)重浪費(fèi)資源的結(jié)果。這些都嚴(yán)重地影響了我國(guó)的森林植被！
我們都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對(duì)的怪物便不敢來(lái)侵犯了，為我們的生活提供了保障。我國(guó)森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18.21%，相當(dāng)于世界森林平均覆蓋率的.61.52%；全國(guó)人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高，平均每公頃蓄積量只有84.73立方米，相當(dāng)于世界平均水平的84。86%。這些殘酷的數(shù)據(jù)都在提醒我們：我國(guó)森林資源已經(jīng)少得可憐，怎能再讓我們?nèi)我鈸]霍呢？
放眼看看世界人民是怎么對(duì)待森林資源的吧！美國(guó)是資源大國(guó)，他們的國(guó)民消費(fèi)水平位居世界之首。但美國(guó)學(xué)生的課本是重復(fù)利用的，一本教科書(shū)要至少用8個(gè)學(xué)生，平均使用壽命5年。我國(guó)課本的使用壽命卻只有半年！我國(guó)現(xiàn)有在校中小學(xué)生2．2億人，目前人手一冊(cè)的課本若能連續(xù)使用5年，將能節(jié)約多少新書(shū)，將有多少森林可以幸免于難！
環(huán)保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹(shù)木吧！自然界里，如果沒(méi)有了樹(shù)木，那么后果將不堪設(shè)想，那時(shí)候，我們這個(gè)美麗的大家園——中國(guó)將不再美麗動(dòng)人，到處黃沙漫天，水土流失，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，進(jìn)而，危及到人類的生存。為此，作為中國(guó)的一份子的我，對(duì)這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此，我特別向你們提幾點(diǎn)建議：
一、數(shù)據(jù)表明：回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹(shù)，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35％的水污染。落實(shí)垃圾箱分類，向廣大居民宣傳垃圾分類的知識(shí)，派專人負(fù)責(zé)可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用。這樣，我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生的廢紙就能集中在一起，重新利用。而不是像過(guò)去那樣和別的生活垃圾共同處理。
二、教育人們節(jié)約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。
三、在公交車上、馬路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告，提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資源。
四、采用獎(jiǎng)勵(lì)制，對(duì)節(jié)約資源者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如果實(shí)在不行，也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法，對(duì)浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評(píng)、教育。
五、提高公民的文化素質(zhì)，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學(xué)就開(kāi)始進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí)。
六、改變一次性用品的原材料，可效仿日本、韓國(guó)等國(guó)采用可食用的一次性用品，用完了還可吃下去，吃食環(huán)保兩不誤，何樂(lè)而不為了？
敬愛(ài)的叔叔阿姨們，我真心的希望我們所有的人都能生活在一個(gè)樹(shù)木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
此致
敬禮！
一名熱愛(ài)大自然的小學(xué)生
20xx年10月24日
河南岸中心小學(xué)六年級(jí):XXX
環(huán)保倡議書(shū)3
全礦職工、家屬同志們：
20xx年6月5日是第48個(gè)六五世界環(huán)境日。今年世界環(huán)境日主題聚焦空氣污染防治，中文口號(hào)為"藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動(dòng)者"。
今年六五世界環(huán)境日中國(guó)主題為："美麗中國(guó)我是行動(dòng)者"。黨的報(bào)告明確提出，加快生態(tài)文明體制改革，建設(shè)美麗中國(guó)，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。美麗中國(guó)，人人共享，更要全社會(huì)共建。確定"美麗中國(guó)我是行動(dòng)者"主題，旨在進(jìn)行廣泛社會(huì)動(dòng)員，推動(dòng)人們知行合一，從選擇簡(jiǎn)約適度、綠色低碳生活方式做起，積極參與生態(tài)環(huán)境事務(wù)，同心同德，打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，在全社會(huì)形成人人、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會(huì)氛圍，讓美麗中國(guó)建設(shè)更加深入人心，讓綠水青山就是金山銀山的理念得到深入實(shí)踐、結(jié)出豐碩成果。
生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存的.基本條件，地球是最適合人類居住的唯一星球。每一個(gè)行政單位、生產(chǎn)企業(yè)、社會(huì)組織、公民、家庭，都應(yīng)成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、推動(dòng)者、實(shí)踐者，自覺(jué)節(jié)儉消費(fèi)，崇尚綠色生活，實(shí)施清潔生產(chǎn)，為低碳減排、建設(shè)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要大家的參與和配合，需要你我他的共同努力。值此第48個(gè)"六·五"世界環(huán)境日到來(lái)之際，我們向全礦職工及家屬倡議:
一、大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)，提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí)，結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日，在地方及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保，參與地方的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。
1.努力增強(qiáng)環(huán)境憂患意識(shí)，積極參與環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動(dòng);
2.樹(shù)立環(huán)保責(zé)任意識(shí)。把保護(hù)環(huán)境當(dāng)作自己分內(nèi)應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑�，從小事做起，從身邊做起�?/p>
3.共建"節(jié)約型社會(huì)"，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒糧;
4.拒絕或少用一次性用品，遏制白色污染;
5.減少?gòu)U氣排放，使用清潔能源，保護(hù)大氣環(huán)境;
6.自覺(jué)不吃野生動(dòng)物，保護(hù)珍稀物種，維護(hù)自然生態(tài)平衡;
7.樹(shù)立勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的企業(yè)形象，自覺(jué)履行節(jié)能減排義務(wù);
8.積極向朋友、同事和周圍的人廣泛宣傳保護(hù)環(huán)境的重要意義，形成全民參與節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的良好社會(huì)風(fēng)尚。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保。
三、積極、認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的環(huán)境綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對(duì)環(huán)境少一份破壞，多一份關(guān)愛(ài)，共建綠色家園。
四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。負(fù)起環(huán)保責(zé)任，促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋，為了我們共有的地球家園，為了我們明天更加美好的生活，讓我們大家積極行動(dòng)起來(lái)，共同創(chuàng)造美好的生活環(huán)境!
簽名：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書(shū)4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)校是我們接受教育、積累知識(shí)、培育情操、塑造人格的地方,是我們共同學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所。我們渴望健康，渴望綠色，渴望不錯(cuò)的生活環(huán)境。因此，不斷加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，通過(guò)努力讓我們的校園環(huán)境更加整潔靚麗，不但是學(xué)校發(fā)展的需要，更是我們每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任。在我國(guó)提倡建設(shè)節(jié)約型社會(huì)之際，在學(xué)校建設(shè)綠色文明校園之際，我們校學(xué)生會(huì)也呼吁全體師生一同攜手，為建設(shè)綠色文明、節(jié)能環(huán)保的校園而努力。我們懇切地向師生們明確提出如下倡議：
1.變廢為寶：“分類回收 循環(huán)再用。”每班教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾(如廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等)置入其中，每周五下午放學(xué)后由各班班委將其送至校外的收廢品站變賣，所得錢款及時(shí)公示并作為班級(jí)的日常開(kāi)支。
2.節(jié)約用水：我們用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭；見(jiàn)到滴水的龍頭，應(yīng)及時(shí)擰緊；避免大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手，避免過(guò)量浪費(fèi)水；發(fā)目前水龍頭損壞應(yīng)主動(dòng)上報(bào)老師，或找管理人員及時(shí)更換。
3.節(jié)約用電：我們無(wú)論實(shí)在教室還是寢室，都要做到人走燈滅，要堅(jiān)決杜絕“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生；在光線充足時(shí)，不要開(kāi)燈浪費(fèi)資源。
4.生活節(jié)儉：我們提倡綠色消費(fèi)，生活中不應(yīng)盲目攀比，不能隨意浪費(fèi)糧食，在食堂就餐應(yīng)酌量打飯，要節(jié)約每一粒糧食；我們外出吃飯盡量不要使用一次性飯盒，因?yàn)樗炔恍l(wèi)生，也不環(huán)保。
5.養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣：我們應(yīng)自覺(jué)講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物，不制造噪音。學(xué)校添置了很多垃圾箱，我們多走幾步路，把廢物扔進(jìn)垃圾箱里，讓品德留在自身身上。
6.保護(hù)綠色環(huán)境：我們要做綠色的使者，愛(ài)護(hù)身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一棵樹(shù)木!每天及時(shí)清理校園衛(wèi)生，保持校園的整潔美觀。
7.愛(ài)護(hù)學(xué)校公物：我們要以愛(ài)護(hù)公物為榮，破壞公物為恥；要嚴(yán)格規(guī)范自身的行為，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切財(cái)產(chǎn)，并堅(jiān)決抵制破壞公物的.陋習(xí)。
老師、同學(xué)們，“校園文明我文明，校園美好我美好”。讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)能環(huán)保型的和諧校園而努力吧!
倡議人：
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書(shū)5
水占人體體重的五分之四，它對(duì)我們?nèi)祟惡苤匾�，而且我�?guó)是貧水國(guó)家之一，但是我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生不珍惜水，讓白花花的水流著，還有很多同學(xué)玩打水仗。每天從水池旁走過(guò)，總會(huì)看見(jiàn)一滴一滴的水在流著，好像在傷心地哭泣。在此，我提出以下節(jié)約用水的倡議：
一、生活、工作、學(xué)習(xí)等各方面處處節(jié)約資源，節(jié)約用水、用電等等，節(jié)約要從零星點(diǎn)滴做起，杜絕各種流失與浪費(fèi)資源的漏洞與死角。
二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的.物資都應(yīng)盡量分類回收，以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。
三、努力學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識(shí)，學(xué)習(xí)掌握有關(guān)環(huán)保知識(shí)，提高保護(hù)人類共同家園的意識(shí)，要認(rèn)識(shí)到“世界上只有一個(gè)地球家園——所有人也只有一個(gè)身體，節(jié)約循環(huán)使用好各種東西�！笨傊ㄟ^(guò)不斷學(xué)習(xí)努力，立志做有益于地球環(huán)境，有益于人類可持續(xù)發(fā)展的世紀(jì)新人。
四、希望廣大同學(xué)，既能從自我學(xué)起，從自我做起，又能將新世紀(jì)環(huán)保、健康理念向全社會(huì)各個(gè)方位傳遞，使之盡人皆知、盡人皆行......
廣大同學(xué)，面對(duì)全球一體化緊密相關(guān)的新世紀(jì)地球村時(shí)代，未來(lái)的校園離我們并不遙遠(yuǎn)......讓我們攜手同心，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)打造我們未來(lái)的校園，為我們的校園生活更加光彩！
環(huán)保倡議書(shū)6
尊敬的同學(xué)們：
盡管地球的環(huán)境狀況看起來(lái)很樂(lè)觀，但人為制造的嚴(yán)重隱患卻在迅速發(fā)展，大規(guī)模的伐木、化工廠的興建和有害液體的亂排放。每年，全球排放超過(guò)6億噸的有害氣體對(duì)人類構(gòu)成著巨大威脅。估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，三分之一的土地可能會(huì)面臨沙漠化的威脅，每年會(huì)有6平方公里的土地遭受沙漠化，影響著60多個(gè)國(guó)家。面對(duì)這些令人驚心的數(shù)據(jù)，作為人類，我們?cè)撚泻胃邢�？從森林古猿出現(xiàn)的2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前的時(shí)期到現(xiàn)代人類的高度文明時(shí)代，我們永不停歇地索取，大自然總是“有求必應(yīng)”，這進(jìn)一步滋養(yǎng)了我們的貪欲。
讓我們以中國(guó)的xxx為例，這條河流在50年代初期曾是一條清澈見(jiàn)底的河流，但現(xiàn)在它已成為魚(yú)蝦絕跡的污染河流，這給我們的地球母親增加了一道疤痕。這難道不是對(duì)于人類的'重大警示嗎？
因此，我鄭重呼吁尚未意識(shí)到環(huán)保重要性的人們：
首先，如果人類想要征服可怕的大自然，就必須尊重自然。人類需要大刀闊斧地改造自然，但也應(yīng)該慎之又慎。只有這樣，才能控制自然，實(shí)現(xiàn)自身利益與自然和諧發(fā)展。我們不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家先污染后治理之路。
其次，從我做起，我們應(yīng)該選擇有利于環(huán)保的生活方式，善待我們的家園和地球，共同營(yíng)造美好的生活環(huán)境。
以下是幾個(gè)環(huán)保舉措：
1、節(jié)約資源、減少污染
�。�1）每當(dāng)不用水時(shí)，請(qǐng)確保關(guān)閉水龍頭，避免浪費(fèi)。
�。�2）減少化學(xué)清潔劑的使用，盡量使用肥皂。這可以減少化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
2、綠色消費(fèi)和環(huán)保選擇
（1）購(gòu)買無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池和無(wú)磷洗滌劑，減少水和空氣的污染。
�。�2）購(gòu)買低污染的家用制冷設(shè)備和無(wú)污染的發(fā)泡劑，減少對(duì)臭氧層的污染。
3、重復(fù)使用和多次利用
盡量減少一次性用品的使用，多使用可耐用的物品。比如，不要使用一次性餐具或塑料袋，減少白色污染。不要使用一次性筷子。攜帶購(gòu)物袋或提籃。
4、分類回收和循環(huán)再利用
不要亂扔電池、塑料和其他垃圾。我們要將垃圾分類投放，實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)再生，造福人類。
5、保護(hù)自然和萬(wàn)物共生
不獵殺和使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，天性敏銳的野生動(dòng)物和植物需要我們照顧和保護(hù)。我們要積極植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)周圍的每一寸綠地、每一株花草和每一片樹(shù)木。
6、注重衛(wèi)生與環(huán)保
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
身為新時(shí)代的小學(xué)生，我號(hào)召同學(xué)們擁有更高的環(huán)保意識(shí)，也建議大人們加入我們的行列，為環(huán)境保護(hù)做出自己的貢獻(xiàn)，造福我們的后代。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，必須無(wú)暇延誤！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們每天都生活在這美麗的校園中，當(dāng)我們?cè)诓萜荷峡磿?shū)時(shí)，當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)時(shí)，當(dāng)我們校園小路上散步時(shí)，我們多么渴望擁有一個(gè)干凈整潔的校園，渴望健康綠色成長(zhǎng)。綠色是一切生命的源泉，是大自然給予我們的一筆財(cái)富，是我們賴以生存的根基。而如今人們隨地扔垃圾、大量焚燒秸稈、浪費(fèi)污染水資源、亂砍濫伐等，造成環(huán)境嚴(yán)重污染。面對(duì)這些問(wèn)題，我們有責(zé)任也有義務(wù)去改善環(huán)境，保護(hù)我們的家園。環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基礎(chǔ)。建立資源節(jié)約型和環(huán)境保護(hù)型校園不僅是學(xué)校發(fā)展的要求，也是我們應(yīng)盡的一份義務(wù)。為了讓大家更好地了解環(huán)保的重要性，并積極參與到環(huán)境保護(hù)的`活動(dòng)中，共建和諧友好的校園文明，人文學(xué)院博翼青協(xié)倡議：“希望藍(lán)天白云不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)”。
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，綠色消費(fèi)，綠色心情，節(jié)約資源，減少污染，垃圾分類。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木及校園設(shè)施，敢于制止破壞環(huán)境設(shè)施的行為。
3、養(yǎng)殖綠色植物，凈化空氣，綠色好心情。
4、倡議同學(xué)們?cè)跈M幅上簽名，加入“凈化”一族行列。并在微博上、人人上、空間上曬出自己的“綠植”
環(huán)保倡議書(shū)8
廣大市民們：
地球， 這位人類的母親， 曾是那樣的美麗壯觀， 和藹可親。
但是， 由于我們的濫砍濫伐， 由于我們的亂丟亂扔，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境，地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏，地 球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴，地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在 了“母親”的臉上!為了讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛 病，一些大問(wèn)題!為此，我想向大家發(fā)出一些保護(hù)環(huán)境的建議： 1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙。
2、節(jié)約水電，出門時(shí)不要忘記關(guān)燈，洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭。
3,不要隨便砍伐綠色樹(shù)木，踐踏草地。
4、不要使用塑料袋，減少白色污染。
我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋，每天將產(chǎn) 生 5 噸塑料垃圾! 5、 不使用一次性筷子。
或許你不曾想過(guò)， 哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子， 全國(guó)也得砍掉 15 萬(wàn)棵生長(zhǎng)了 20 年的大樹(shù)。
我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的`林料就達(dá) 200 萬(wàn)立方米，這足以引發(fā)長(zhǎng)江洪水泛濫! 以上是我提出的不大成熟的建議，這僅僅是我對(duì)保護(hù)環(huán)境盡一份微薄的力量。
但是，如 果我們大家每個(gè)人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力，那么，世界將是多么的美好!行動(dòng) 起來(lái)吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!
環(huán)保倡議書(shū)9
同學(xué)們：
近年，氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，共同遏制全球氣候變暖。為此，我向全體同學(xué)發(fā)出“低碳生活，我們行動(dòng)起來(lái)〞的建議，號(hào)召全體同學(xué)要做到：
1、發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，不浪費(fèi)食品;
2、少用一次性木筷、紙杯、塑料袋等一次性用品，平時(shí)自備水壺，少喝瓶裝水，減少垃圾排放;
3、少用紙巾，改用手帕。重復(fù)使用紙張，提倡雙面使用，減少紙張消耗;
4、節(jié)約用電，隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)等，及時(shí)拔掉插頭，做到人走電停，在自然光照較好時(shí)，盡量少用照明燈具，防止“長(zhǎng)明燈〞。
5、珍惜每一滴水，合理使用水資源。用完水后隨手關(guān)閉閥門，如發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水或損壞現(xiàn)象，及時(shí)報(bào)告學(xué)校老師。
6、保護(hù)花草樹(shù)木，不采摘、不踐踏一花一草一木，不亂丟廢棄物，隨手撿拾垃圾，維護(hù)綠色環(huán)境;
7、保護(hù)和使用好課本，實(shí)現(xiàn)課本的“綠色循環(huán)〞使用。
8、做“節(jié)能減排〞的宣傳者，大力向家人和周圍的人宣傳和普及低碳知識(shí)，讓更多的`人參加到“低碳生活〞的隊(duì)伍中來(lái)。
同學(xué)們，節(jié)能減排，低碳生活，我們完全可以做到。或許，這會(huì)使我們的生活變得不那么便利，卻可以為我們賴以生存的地球減輕負(fù)擔(dān)，更可以幫助我們形成健康的生活方式和平和的心態(tài)。讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴做起，做低碳生活的倡導(dǎo)者、宣傳者、實(shí)踐者，共同攜起手來(lái)建設(shè)我們的綠色低碳的美好家園。
建議人：__
日期：20____年____月____日
環(huán)保倡議書(shū)10
親愛(ài)的老師。同學(xué)們：
大家好！
為迎接我們未來(lái)的校園，我倡議我校全體同學(xué)、教職工，從我做起，從班級(jí)、及個(gè)人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個(gè)方面都納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、健康美好化的'軌道上來(lái)。主要從以下幾方面去認(rèn)識(shí)、去行動(dòng)：
一、生活、工作、學(xué)習(xí)等各方面處處節(jié)約資源，節(jié)約用水、用電等等，節(jié)約要從零星點(diǎn)滴做起，杜絕各種流失與浪費(fèi)資源的漏洞與死角。
二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類回收，以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。
三、努力學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識(shí)，學(xué)習(xí)掌握有關(guān)環(huán)保知識(shí)，提高保護(hù)人類共同家園的意識(shí)，要認(rèn)識(shí)到“世界上只有一個(gè)地球家園--所有人也只有一個(gè)身體，節(jié)約循環(huán)使用好各種東西�！笨傊ㄟ^(guò)不斷學(xué)習(xí)努力，立志做有益于地球環(huán)境，有益于人類可持續(xù)發(fā)展的世紀(jì)新人。
四。希望廣大同學(xué)，既能從自我學(xué)起，從自我做起，又能將新世紀(jì)環(huán)保、健康理念向全社會(huì)各個(gè)方位傳遞，使之盡人皆知、盡人皆行。
廣大同學(xué)，面對(duì)全球一體化緊密相關(guān)的新世紀(jì)地球村時(shí)代，未來(lái)的校園離我們并不遙遠(yuǎn)。讓我們攜手同心，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)打造我們未來(lái)的校園，為我們的校園生活更加光彩吧！
環(huán)保倡議書(shū)11
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好!我是福清市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生，最近，我發(fā)現(xiàn)周圍破壞環(huán)境的現(xiàn)象越來(lái)越多了，我這里列舉幾種破壞環(huán)境的現(xiàn)象。
第一種，隨地亂扔垃圾。有些人吃完?yáng)|西、打開(kāi)包裝紙袋總喜歡貪圖方便，隨手往地上一扔，雖然環(huán)衛(wèi)工人努力地打掃，但垃圾仍然“層出不窮”。
第二種，隨地吐痰。有些人經(jīng)常一邊走路一邊“發(fā)射炮彈”，但他們可知道，痰中有多少細(xì)菌嗎?一位檢驗(yàn)人員說(shuō)：“一口痰中的一丁點(diǎn)就含有上萬(wàn)個(gè)細(xì)菌，如果吐痰的人是個(gè)非典病人，那痰中就含有大量的非典病毒，也就有極大的危害。”
第三種，工業(yè)廢水排放。有些工廠的廢水直接排放在河流中，水被污染了，魚(yú)、蝦也會(huì)死去，喝了河水的人也會(huì)得病，甚至?xí)虼耸ド?/p>
以上這些破壞環(huán)境的現(xiàn)象令人擔(dān)憂，雖然我只是一個(gè)小學(xué)生，但我覺(jué)得保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé);保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從小抓起。對(duì)此，我斗膽提出一些不成熟的建議：
第一、在各個(gè)道路及其它地方多設(shè)置一些顯眼、有趣的垃圾桶。引人注意，最好是分類垃圾桶，一方面可以節(jié)約地球資源，循環(huán)利用;另一方面，也有利于在人群中樹(shù)立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的'意識(shí)。
第二、發(fā)動(dòng)市民參與植樹(shù)造林活動(dòng)。由于汽車增多，汽車排放的尾氣使空氣變得渾濁，為了提高空氣質(zhì)量，需要大量植樹(shù)綠化環(huán)境。
第三、嚴(yán)厲打擊工廠亂排放污水、廢水的現(xiàn)象。據(jù)有關(guān)人士統(tǒng)計(jì)，如果把地球上的水比做一杯水，那么人類可飲用的純凈水還不到一勺，也就是說(shuō)，人類可飲用的水不到百分之一。所以我們一定要保護(hù)好珍貴的水資源。
為了保護(hù)我們的家園，建設(shè)更美好的福清，請(qǐng)環(huán)保局的叔叔阿姨們考慮一下我的建議吧!我衷心地希望咱們的福清越來(lái)越整潔，越來(lái)越美麗!
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書(shū)12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好！
藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存，中學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)。有誰(shuí)會(huì)想到，那些泛著刺眼的白色的飯盒會(huì)污染多少土地？有誰(shuí)會(huì)想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中，會(huì)污染多少城市和鄉(xiāng)村？
保護(hù)家園，就是保護(hù)自己；熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情支傳播環(huán)保的.觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。幾年來(lái)，我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營(yíng)造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明，倡議書(shū)《中學(xué)生環(huán)保倡議書(shū)》。在全校師生的共同努力下，我樣榮獲第三批全國(guó)綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)單位，楊一彪書(shū)記榮獲第三批全國(guó)綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)優(yōu)秀教師稱號(hào)�，F(xiàn)在我市正創(chuàng)建全國(guó)環(huán)保模范城市，為此，特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。
3、以節(jié)糧為榮——愛(ài)惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張——參加植樹(shù)造林，保護(hù)森林資源。
5、養(yǎng)成好習(xí)慣——不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品——節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。
7、愛(ài)護(hù)一草一木——做綠色使者，保持空氣清新。
8、做動(dòng)物的朋友——善待生命，與萬(wàn)物共存。
9、樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛(ài)心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書(shū)13
節(jié)能環(huán)保，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。在此，我向全體居民發(fā)出如下倡議：
1、盡量利用自然光照，減少使用照明燈具。
2、合理控制室內(nèi)溫度，不低于16度，不高于28度。開(kāi)啟空調(diào)時(shí)，請(qǐng)關(guān)閉門窗，避免能源浪費(fèi)�？照{(diào)溫度設(shè)置夏天不低于26度，冬天不高于20度，下班前請(qǐng)關(guān)閉空調(diào)。
3、減少待機(jī)時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間不用或下班后關(guān)閉電源，并拔下電源插頭，以減少待機(jī)能耗。
4、盡可能步行上下樓梯，減少電梯使用頻率。
5、節(jié)約用水，用完及時(shí)關(guān)閉水籠頭。發(fā)現(xiàn)漏水現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)處理或報(bào)修。
6、節(jié)約辦公用品，實(shí)行無(wú)紙化辦公并堅(jiān)持雙面打印。打印兩份以上同一文檔，應(yīng)先打印一份，再?gòu)?fù)印。
7、減少使用一次性紙杯，使用可重復(fù)使用的杯子。
8、在開(kāi)會(huì)或培訓(xùn)時(shí)，盡量自帶筆記本和筆。使用的各類圓珠筆和簽字筆，在使用完后，更換筆芯再繼續(xù)使用，避免整支更換。
請(qǐng)全體居民積極宣傳節(jié)約的.意義，看到浪費(fèi)行為及時(shí)勸阻，讓更多的人懂得節(jié)約的重要性。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，真正實(shí)現(xiàn)低碳生活。
環(huán)保倡議書(shū)14
人類只有一個(gè)地球，它是生命的搖籃，是人類共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞，已經(jīng)對(duì)人類的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。愛(ài)護(hù)環(huán)境，崇尚文明，無(wú)疑是人類自身的道義和責(zé)任。為了牢固樹(shù)立同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)新思想、新道德、新風(fēng)尚，保護(hù)我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：
一、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流;
二、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;
三、節(jié)約用電，不過(guò)早開(kāi)燈，人走燈熄;
四、推動(dòng)垃圾分類回收，讓垃圾變成資源;
五、舊物巧利用，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命;
六、愛(ài)護(hù)綠化，不摧殘花草樹(shù)木;
心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，珍惜生命，讓綠色永駐地球!
《綠色環(huán)保倡議書(shū)》倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們：
綠色是令人愉快的顏色，綠色校園是令人向往的校園，將一中創(chuàng)建成一個(gè)更加綠色的校園應(yīng)該是我們的共同責(zé)任。
創(chuàng)建綠色校園，要做到人與自然之間的'和諧。地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴墓餐覉@，保護(hù)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)是刻不容緩了。過(guò)去，我們?nèi)祟愐恢痹谒魅�，造成今天日益�?yán)重的環(huán)境問(wèn)題和能源問(wèn)題;今天，我們開(kāi)始思考一些問(wèn)題了，開(kāi)始覺(jué)得應(yīng)該善待地球�！巴鲅蜓a(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，只要我們每個(gè)人都能從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保工作中，那么美好的環(huán)境一定會(huì)回來(lái)的。比如少使用塑料制品，少用一次性木筷，回收廢棄電池，愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，適當(dāng)設(shè)定空調(diào)溫度等等小事，都是我們應(yīng)該而且能夠做的。
創(chuàng)建綠色校園，更要做到人與人之間的和諧。在社會(huì)高速發(fā)展的同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)人與人之間慢慢冷漠了，疏離了。每個(gè)人的發(fā)展都離不開(kāi)其他人，但是可能有與你住在一棟公寓里的鄰居還是你的陌生人，可能有某位你每天都能遇上的老師你還沒(méi)有向他問(wèn)過(guò)好，甚至我們的父母的生日也可能是我們不知道的。如果沒(méi)有心境的美，環(huán)境的美又有什么意義呢?如果我們都能經(jīng)常獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，送給他人以微笑;獻(xiàn)出我們的回報(bào)，致以誠(chéng)摯的謝意;獻(xiàn)出我們的熱情，融化隔閡與冷漠，那么未來(lái)是不是更令人憧憬?所以我倡議大家：尊重父母，敬愛(ài)師長(zhǎng)，善于交流，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
“綠色與我們同是未來(lái)”。我們希望我們的校園綠樹(shù)蔥蘢，充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香;我們希望我們的校園活潑融洽，充滿人性關(guān)懷;我們更希望我們的地球成為我們永久的樂(lè)園。雖然我校已被評(píng)為全國(guó)綠色學(xué)校，但是我們?nèi)孕韫餐Γ尵G色在我們身邊煥發(fā)光彩!
xxx
日期：20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書(shū)15
市長(zhǎng)伯伯：
為了我們的地球，我冒昧地提出幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、多植樹(shù)，少伐木。樹(shù)能夠凈化空氣，吸收對(duì)人體有害的二氧化碳，為我們提供更多的氧氣。因此，多種一棵樹(shù)，多一份氧氣，少一份二氧化碳。
二、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹(shù)木
制造而成的。沒(méi)有了樹(shù)木，人類會(huì)怎樣?如果所有的'樹(shù)木都沒(méi)有了，人類也會(huì)滅亡。因?yàn)椤蹬R在大樹(shù)身上的事，終究也會(huì)降臨在人類身上。
三、珍惜水源。水，是生命的源泉。沒(méi)有了水，所有的生物都會(huì)死去。水，是所有生物及生命都賴以生存的東西，因?yàn)橐磺猩夹枰?/p>
市長(zhǎng)伯伯，您同意我的這些建議和觀點(diǎn)嗎?期待您的回信!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
【環(huán)保倡議書(shū)】相關(guān)文章：
環(huán)保倡議書(shū) 《環(huán)保倡議書(shū)》12-15
環(huán)保倡議書(shū) 《環(huán)保倡議書(shū)》10篇12-15
環(huán)保的倡議書(shū)06-12
環(huán)保倡議書(shū)06-24
環(huán)保倡議書(shū)12-27
環(huán)保的倡議書(shū)01-06
環(huán)保倡議書(shū)06-12
環(huán)保的倡議書(shū)06-15
環(huán)保倡議書(shū)(精選)01-10