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給孩子老師的表揚信
在生活中，用到表揚信的地方越來越多，表揚信具有弘揚正氣，褒獎善良的特點。相信很多朋友都對寫表揚信感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼慕o孩子老師的表揚信，歡迎大家分享。
給孩子老師的表揚信1
親愛的主任，老師：
大家好！我只想表達我全家對xx班張老師、趙老師、李老師的衷心感謝。
我的孩子xx在貴校讀書，在幼兒園住了將近半年。這三年，我們很高興看到xx在老師的培養(yǎng)下進步不大。我記得三年前，他剛進幼兒園，但不適應(yīng)幼兒園生活。每次送他上學(xué)，他都舍不得離開家�，F(xiàn)在即使是周六，他也會主動去幼兒園和老師孩子在一起。
Xx在學(xué)習(xí)上取得了更加突出的進步，在老師們的悉心教育下引起了極大的興趣。她以前很好玩，現(xiàn)在回家會主動完成作業(yè)，養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。同時，xx在家里也變得很懂事，學(xué)會了主動關(guān)心別人，自覺幫我們做家務(wù)，和我們聊天。親戚朋友都羨慕我有個懂事的`兒子。這些都是她老師的教育成果。
讓我們再次對辛勤的園丁們說：老師，你們辛苦了！謝謝大家的辛苦和汗水！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給孩子老師的表揚信2
尊敬的xx班老師：
時間過得真快。明年xx就要離開心愛的幼兒園和親愛的老師，走進小學(xué)的校園。
回顧這幾年xx在幼兒園度過的快樂時光，我們的心里充滿了感動。xx剛進幼兒園的時候，就出現(xiàn)在我們眼前。轉(zhuǎn)眼間，xx已經(jīng)成長為一個有愛心、自信、寬容、樂于助人、勇敢、上進、獨立的大男孩。我們知道，這需要老師給予極大的耐心和責(zé)任，一點一滴地引導(dǎo)他，大愛是無形的。我們由衷的覺得老師們是全心全意的教他。
從xx在德、智、體各方面的進步來看，我們看到的是你的辛勤汗水和慈愛鼓勵的眼神。xx在你的照顧下幸福健康的成長，將是他一生中最寶貴的財富，你對他精神成長的健康引導(dǎo)和培育，將為他未來幸福的'生活打下堅實的基礎(chǔ)。
我們懷著無比的崇敬對所有的老師說：你們辛苦了，你們是陽光雨露，偉大的精神建筑工程師。
愿你天天開心。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給孩子老師的表揚信3
尊敬的園長；
您好！
我是你們大班xx孩子的家長。首先，我代表我的孩子們，對你們園里所有的老師說：辛苦了！新年快樂，感謝你為孩子所做的一切！
思曼入園三年以來，在老師耐心的照顧和正確的指導(dǎo)下，孩子們變得像變了一個人。突然，他們長大了，懂事多了，每天哭著去幼兒園，晚上告訴我們他們今天很開心。孩子們通常被他們的母親帶走。有時候偶爾接孩子。每次進班，張老師總是站在門口招呼，喊孩子們的名字。張老師很愛拍孩子的臉，路過前摸摸孩子的頭，讓孩子覺得熱。老師耐心地向我解釋孩子們在學(xué)校的.表現(xiàn)。我知道張老師為孩子們付出了很多努力和愛心。孩子們繼續(xù)前進
在教室里，老師的臉上總是洋溢著母愛的光輝，每個孩子的名字都被親切地報出來。這從來都不是溫柔的撫摸嗎？孩子們承載著我們所有的希望，他們很幸運能遇到這么好的老師。母親說：不管孩子怎么哭，不管有多難，老師從來不會對孩子吼，而是像自己的孩子一樣，不厭其煩地認(rèn)真引導(dǎo)。這樣的事實有很多，簡直多到不值得一提。這種人性化的教育管理方式讓我們家長心安理得，大班每個老師都很負(fù)責(zé)。
年輕的趙老師和默默無聞的李老師對孩子都很好。幼兒園從上到下，從學(xué)校的負(fù)責(zé)人，到老師到接待處，都很和藹，很認(rèn)真。不管是班里的孩子，都能得到幼兒園老師的悉心照顧，沒有人會因為不在自己班里而去照顧孩子。幼兒園的孩子就像在家一樣，沒有任何孤獨感。
我們非常感謝張先生、趙先生和李先生。我想通過這封信向這三位老師表達我的謝意，這封信是王源領(lǐng)導(dǎo)人傳達的。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
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