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實(shí)習(xí)工作總結(jié)

時(shí)間:2024-08-14 16:35:40 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

【精華】實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板匯編8篇

  總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),讓我們好好寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的實(shí)習(xí)工作總結(jié)8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板匯編8篇

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1

  我于20xx年9月1日來(lái)到公交集團(tuán)公司工作,有幸成為集團(tuán)的一名試用員工,回顧這一個(gè)月來(lái)的工作,我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,嚴(yán)格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作;在此對(duì)公司各位領(lǐng)導(dǎo)及各位同事表示衷心的感謝,感謝公司給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)這段時(shí)間的工作與學(xué)習(xí),在專業(yè)技能上、思想上都有了較大的改變,現(xiàn)將這一個(gè)月以來(lái)的工作情況總結(jié)如下:

  一、試用期階段的認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)

  對(duì)于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),開(kāi)始從事工作是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。我有幸成為集團(tuán)公司的一員,在剛剛開(kāi)始工作的這一個(gè)月,盡快適應(yīng)了工作的環(huán)境,融入到這個(gè)集體中。在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)懷、支持與幫助下,認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司的各項(xiàng)制度,不斷提高自己的專業(yè)水平,積累經(jīng)驗(yàn)。在此期間,鍛煉了耐性,認(rèn)識(shí)到做任何工作都要認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)心,處理好同事間的關(guān)系,與集團(tuán)各部門之間聯(lián)系的重要性。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)加以應(yīng)用,逐步提高完善自己的專業(yè)技能,為公司的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

  二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高專業(yè)知識(shí)水平

  通過(guò)近這一個(gè)月的工作,使我認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷還很欠缺,所以在工作和學(xué)習(xí)中不能掉以輕心,要更加投入,不斷學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),這樣下來(lái)感覺(jué)自己還是有了一定的.進(jìn)步。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,已具備了一定的工作經(jīng)驗(yàn),能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項(xiàng)專業(yè)素質(zhì),爭(zhēng)取工作的積極主動(dòng)性,具備較強(qiáng)的專業(yè)心,責(zé)任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

  三、存在的問(wèn)題和今后努力方向

  這一個(gè)月以來(lái),本人能積極主動(dòng)、全身心的投入工作中,取得了一些成績(jī),但也存在一些問(wèn)題和不足,主要表現(xiàn)在:

  第一,剛剛步入社會(huì)開(kāi)始工作,還沒(méi)有擺脫在學(xué)校上學(xué)時(shí)的一些習(xí)慣,工作經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)公司的業(yè)務(wù)還不是太了解,工作效率有待提高;

  第二,自己的理論水平、專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)還有所欠缺,應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。

  在以后的工作與學(xué)習(xí)中,自己決心認(rèn)真提高專業(yè)知識(shí)水平,加強(qiáng)責(zé)任心,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2

  當(dāng)實(shí)習(xí)日期漸漸接近的時(shí)候,我懷著一顆期待的心情等待著,但當(dāng)日子真正來(lái)臨的時(shí)候,我覺(jué)得有些不安了,但當(dāng)我走進(jìn)道外機(jī)關(guān)幼兒園時(shí),心頓時(shí)就放下了,這里的老師和領(lǐng)導(dǎo)都很親切。

  時(shí)光如白駒過(guò)隙一般匆匆走過(guò),每天清晨伴著丁香花的香味出發(fā),一直到它的隕落,這一個(gè)月就這樣結(jié)束了,再回首與孩子在一起的日子,我真的很開(kāi)心,和他們?cè)谝黄疬^(guò)生日,在一起玩耍。

  實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),不僅可以看清楚自己的能力,更可以找到和書本上完全不一樣的知識(shí)面,古人常說(shuō):聽(tīng)不如看,看不如做。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大當(dāng)然也不是由想象而來(lái),沒(méi)有一步步的做,又何來(lái)一步步的發(fā)展。在本次長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月左右的實(shí)習(xí)期間,我們從各個(gè)方面了解了自己將來(lái)的工作性質(zhì)、義務(wù)和責(zé)任。

  一個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我第一次與幼兒親密接觸,這次真槍實(shí)彈的練習(xí),讓我受益匪淺,讓我逐漸愛(ài)上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè),同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。

  實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中,與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系,讓她們對(duì)你又愛(ài)又怕。所謂愛(ài)就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動(dòng),怕呢,就是讓小朋友聽(tīng)你的要求,和你一起活動(dòng)。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財(cái)富。

  實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟,行為收斂了許多,在今后的日子里,我將會(huì)繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。

  這個(gè)月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來(lái)的教育生涯中我會(huì)做得更好。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),所帶給我的,卻能終身受益,這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛(ài)心,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,回顧這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會(huì)了我執(zhí)著,堅(jiān)持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的.。這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試。

  這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛(ài)心,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,回顧這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會(huì)了我執(zhí)著,堅(jiān)持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。剛剛進(jìn)入幼兒園,才知道原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  在這一個(gè)月的時(shí)間里我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦.也很重要.也總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)。首先,整理好本班教室的衛(wèi)生,減少幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍,特別是幼兒的飲水柜,容易滋生細(xì)菌,發(fā)生交叉感染,每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭;對(duì)于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用84消毒液進(jìn)行消毒。

  教室、洗刷間的地板隨臟隨擦,避免地面有水使幼兒滑到。給幼兒創(chuàng)造一個(gè)清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境,同時(shí)培養(yǎng)幼兒注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所衛(wèi)生的好習(xí)慣。保育工作是很辛苦的,但是也要很細(xì)心,這樣才能做好保育工作,要時(shí)刻檢查衛(wèi)生情況,廁所地面要保持干凈。防止幼兒滑到。

  我在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),我才知道,做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足。我們要回到學(xué)校來(lái)充實(shí)知識(shí),彌補(bǔ)缺口。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個(gè)世界就是天才的世界。

  跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉,還真想他們。咱也當(dāng)了一回張老師呢!經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),我才發(fā)現(xiàn),要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 和孩子們?cè)谝黄鸬南才?lè),現(xiàn)在回想起來(lái)就像一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。

  我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開(kāi)心;我愿用我的實(shí)心,換取所有人的認(rèn)同。

  只有不好的老師,沒(méi)有不好的孩子。幼教本來(lái)就是一門需要具有愛(ài)心的專業(yè)。面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子,我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的實(shí)習(xí),我更加堅(jiān)定了自己的選擇。通過(guò)實(shí)習(xí),使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作。

  更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)作為一個(gè)幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好幼兒教師、社會(huì)在發(fā)展,對(duì)幼兒教師不斷提出新的要求,優(yōu)秀教師這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的教師。在工作中,要不斷提高自己的水平,平時(shí)遇到什么額外任務(wù),只要自己力所能及,要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)。

  在實(shí)習(xí)期間,最大的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大。當(dāng)我寫好一份教案,認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節(jié)課可以上的很好了,但事實(shí)卻不是這樣。上課時(shí)間的把握,各個(gè)步驟的銜接,幼兒情緒的調(diào)動(dòng),課堂秩序的維持等不確定的因素,對(duì)教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。

  我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái),在這樣短暫的一個(gè)多月時(shí)間里,我的觀念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師,一定要戒驕戒躁,要時(shí)刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作,注重經(jīng)驗(yàn)的積累,注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力。這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,也是必經(jīng)的過(guò)程,如果自己的態(tài)度謙虛,觀察仔細(xì),吸收得當(dāng),那么,就一定能夠取得進(jìn)步,得到提高和發(fā)展。

  我們是孩子的老師同樣的孩子也是我們的老師,在他們的身上我看到了自己早已丟失的一面。

  本次的實(shí)習(xí),有苦有甜,有高興也有悲傷,但它帶來(lái)的不光是給了我們?cè)趯?shí)際的教學(xué)活動(dòng)能夠有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn),更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺(jué)與壓力。書本是我們的基礎(chǔ),經(jīng)驗(yàn)是我們的利器,實(shí)習(xí)則是綜合器,讓我們?cè)诿恳淮蔚慕虒W(xué)活動(dòng)中都能夠最大限度的發(fā)揮自己的才能,使自己可以擁有自己的教學(xué)風(fēng)格。

  當(dāng)然這也不是說(shuō)一夕就能完成的,前輩們之所以叫前輩是因?yàn)樗麄儽任覀兌嘧吡撕芏嗦,摸索出了很多屬于自己的東西,而我們?cè)谙蛩麄儗W(xué)習(xí)之余,也要完成從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)合格老師的轉(zhuǎn)變,然后再完成從一個(gè)合格的老師到一個(gè)好老師的轉(zhuǎn)變,最后完成從一個(gè)好老師到具有自我風(fēng)格的專業(yè)型老師的轉(zhuǎn)變,也許這三次的轉(zhuǎn)變會(huì)花費(fèi)我們很多的時(shí)間,很多的精力,但這就是人生,這就是作為一個(gè)教師的基本人生。

  人生的種子已然種植在我們的心頭,我想以后當(dāng)我能夠自如的面對(duì)自己的學(xué)生,自然的教授學(xué)生,自由的與家長(zhǎng)交談時(shí),就是種子開(kāi)始生長(zhǎng)開(kāi)花繁盛之時(shí)。

  在這里我很感謝我的帶班老師她把我當(dāng)朋友一樣,她教會(huì)我很多不知道的東西,還為我開(kāi)導(dǎo)心事。

  不舍的是那些天真的孩子們,他們的笑臉總是映在我的腦海,和他們?cè)谝黄饾u漸的找到了弄丟的稚氣。

  最后希望他們能夠在自己的一片天空中越飛約高。茁壯成長(zhǎng)。

  幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)

  時(shí)間飛逝,在不知不覺(jué)中,我的實(shí)習(xí)生活結(jié)束。通過(guò)實(shí)習(xí),讓我真正感覺(jué)到了做一個(gè)教師的難處,特別是幼兒教師的難處,不過(guò)在這次實(shí)習(xí)中,也讓我收益頗豐。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓我懂得了,要因人施教,不能一個(gè)模式一刀切,面對(duì)不同的幼兒用不同的方法。因?yàn)槊總(gè)孩子都有差異,都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把鎖,老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,去改變他們,教育他們,那么,這個(gè)世界就是天才的世界。

  活動(dòng)不能死板硬套,要因地制宜,因環(huán)境的改變而改變。我們要用心去捕捉每個(gè)幼兒身上的可愛(ài)之處,及不足之處,并幫助他們?nèi)ジ恼,不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長(zhǎng)的溝通也尤為重要,而且需要藝術(shù)。在實(shí)習(xí)期間,我與每個(gè)家長(zhǎng)打交道,一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。實(shí)習(xí)讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長(zhǎng)的收獲,也讓我的實(shí)習(xí)生活畫上了完美的.句號(hào)。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓我深刻體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重要,更增強(qiáng)了實(shí)習(xí)過(guò)程中我的學(xué)習(xí)欲望。

  首先,在保教工作方面,我積極和保育員老師搭配,體現(xiàn)了“教中有保,保中有教”。在戶外活動(dòng)時(shí),提醒幼兒慢跑,如果熱了,要主動(dòng)提醒幼兒增減衣服;回教室時(shí),要記住告訴幼兒在外邊玩耍時(shí)有細(xì)菌,提醒幼兒洗手。洗手時(shí),要注意打上肥皂消毒殺菌,而且水龍頭不要放太大,以免弄濕衣服;喝水時(shí),要排隊(duì),不要擁擠,并且不能說(shuō)話,以免被水嗆到。

  吃飯時(shí),要遵守習(xí)慣,提醒幼兒飯前要洗手,吃飯時(shí)不能講話,不能挑食,不吃剩飯,要安靜就餐,不隨意扭動(dòng),以免把飯菜弄灑,燒到自己;在睡覺(jué)方面,要及時(shí)提醒幼兒大小便,蓋好被褥,安靜睡覺(jué),睡覺(jué)時(shí)不講話。后來(lái),我實(shí)行了小紅花制度,給主動(dòng)解大小便,不講話,安靜入睡的幼兒評(píng)獎(jiǎng)小紅花。

  其次,上課。在第一次主題課中,由于對(duì)幼兒的了解太少,對(duì)他們提出的問(wèn)題難以應(yīng)付,顯得有點(diǎn)不知所措。在上課期間,我也沒(méi)有好好整頓好幼兒常規(guī),在上課過(guò)程中,教具不小心掉在了地上,引得全班幼兒哈哈大笑,那時(shí)候我更顯得不知所措,不知道該怎么辦才好。這時(shí),助教老師交給我了一個(gè)方法,當(dāng)東西掉在地上時(shí),不要過(guò)分緊張,根據(jù)上課的內(nèi)容,適時(shí)把東西撿回來(lái),給幼兒間其它方面的知識(shí),吸引他們的注意力,這樣他們就不會(huì)對(duì)掉東西而耿耿于還了。在第二次講課時(shí),我吸取了前一次的經(jīng)驗(yàn)。

  知道不論什么事情都隨著幼兒的思路走,不論對(duì)錯(cuò)都附和他們。對(duì)幼兒的表?yè)P(yáng)和批評(píng)要及時(shí)和適度,經(jīng)過(guò)多次的“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”讓我積累了更多經(jīng)驗(yàn)。

  再次,聽(tīng)課,看常規(guī),做好記錄,談聽(tīng)課感想。在幾天的聽(tīng)課過(guò)程中,我懂得了在上課期間,必須做好充分的準(zhǔn)備,隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問(wèn),前往不能讓幼兒覺(jué)得老師什么都不會(huì)。

  另外,家長(zhǎng)工作。在幼兒教育中,家長(zhǎng)工作也尤為重要,我們要虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的合理化建議,同時(shí)對(duì)于無(wú)理的要求,要妥善處理,幼兒在園的表要及時(shí)通告家長(zhǎng),同時(shí)給予表?yè)P(yáng)和批評(píng)。取得家長(zhǎng)的充分信任,家長(zhǎng)工作千萬(wàn)不能忽視,否則,將會(huì)給我們的工作帶來(lái)不必要的麻煩。

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦,忍耐,拼搏,奉獻(xiàn),合作的精神去服務(wù)好每一位幼兒,每一位家長(zhǎng)。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我真正了解了要想當(dāng)一名合格的教師,特別是幼兒園教師是那么的不容易。

  和孩子在一起的喜怒哀樂(lè),現(xiàn)在回想起來(lái)就像一串串冰糖葫蘆,緊緊地串在一起,甜甜的。

  我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開(kāi)心;我愿用我的實(shí)心,換取所有人的誠(chéng)心。

  欣喜中有困惑,歡樂(lè)中有感悟。幼兒的教育和成長(zhǎng),都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到了這份責(zé)任的重大。只有不好的老師,沒(méi)有不好的孩子,只有不對(duì)的老師,沒(méi)有不對(duì)的家長(zhǎng),實(shí)習(xí)間,讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),做老師難,做幼兒教師更難。我知道了自己的不足,我要在今后的工作中,不斷充實(shí)自己,彌補(bǔ)缺口。

  實(shí)習(xí)結(jié)束了,我舍不得我們班的孩子,雖然他們對(duì)我還很陌生,很陌生,但一想到要走我就想哭!我舍不得我們班的老師,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我很多很多!雖然就這么短短的幾天,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很美好的回憶!天下沒(méi)有不散的宴席啊!是啊!我想微笑著走,微笑著離開(kāi)我所實(shí)習(xí)的幼兒園!我永遠(yuǎn)也忘不了我們班的孩子,我們班的老師。因?yàn)樗麄兘o我指明了方向,給了我學(xué)習(xí)的欲望,工作的動(dòng)力!我有決心,有信心,今后能做一名優(yōu)秀的幼兒教師!

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3

  在無(wú)錫交通工程有限公司工作一年以來(lái),我從事試驗(yàn)檢測(cè)工作,在這一年中感謝公司領(lǐng)導(dǎo),項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心愛(ài)護(hù),感謝同事對(duì)我的悉心幫助。在這一年中,我在思想認(rèn)識(shí)上、技術(shù)水平上都有了很大的提高。下面是我在專業(yè)技術(shù)方面的工作總結(jié),以便評(píng)審組織審查:

  在從進(jìn)公司的第一天起,我就告誡自己:“要嚴(yán)格要求自己,只有自己比別人更加勤奮,才會(huì)比別人學(xué)到的更多!笔聦(shí)證明,在這段時(shí)間中,我收獲很多,感悟也很深。我對(duì)自己能在這樣一個(gè)充滿生機(jī)與活力的企業(yè)里工作而自豪。一年里,我在公司工作如同生活在一個(gè)大家庭里一樣,同事們都很親切很有耐心。公司的企業(yè)文化讓我感受到了家以外的親情。很多時(shí)候,要干好一份工作一個(gè)人是很難完成的,只有同事間的團(tuán)結(jié)協(xié)作才能把工作干好。因?yàn)橥麻g的團(tuán)隊(duì)精神和大家的相互關(guān)心,讓我覺(jué)得我在工作中不是很孤單,也不覺(jué)得怎么累。

  在這一年的工作期間內(nèi),讓我認(rèn)識(shí)到參加工作面對(duì)的不再是抽象的理論,而是實(shí)實(shí)在在的東西,不再是書本中具體的.一門課程,而是一個(gè)系統(tǒng)的專業(yè)。我注意把書本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)證所學(xué)理論的正確性。工作這段期間,我虛心請(qǐng)教同事,不懂就問(wèn),遇到實(shí)在不清楚的就去翻看規(guī)范,認(rèn)真做好每一個(gè)試驗(yàn),認(rèn)真記錄好試驗(yàn)數(shù)據(jù)。在做試驗(yàn)時(shí),老員工的話時(shí)常在腦海里浮現(xiàn),“對(duì)待每一個(gè)試驗(yàn)時(shí),一定要嚴(yán)密謹(jǐn)慎,考慮周全,細(xì)化到每一個(gè)步驟,每一個(gè)操作”。

  在一年多的學(xué)習(xí)生活中,雖然在專業(yè)知識(shí)掌握上取得了一些進(jìn)步,但是還是有很多地方不足,我深深認(rèn)識(shí)到自身所學(xué)專業(yè)的片面性,只有更寬更廣的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)才能讓自己在以后的項(xiàng)目上順利從事試驗(yàn)工作。其次,光靠書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,試驗(yàn)是專業(yè)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)操作的結(jié)合。所以,我決定在今后的學(xué)習(xí)生活中多向老技術(shù)員學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。時(shí)刻不放松對(duì)自己的提高,不斷閱讀專業(yè)書籍來(lái)充實(shí)自己。并嘗試報(bào)考一些技術(shù)職稱的專門考試。

  通過(guò)這一年的工作,收獲了很多,使我對(duì)路橋工程工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。在以后的工作中,我會(huì)一點(diǎn)一滴的累積經(jīng)驗(yàn),更加努力的學(xué)習(xí),更好的為公司服務(wù)。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇4

  自20xx年9月1日進(jìn)入XX工作以來(lái),我已在站里工作學(xué)習(xí)了一年的時(shí)間了,從剛進(jìn)入新工作崗位時(shí)的懵懵懂懂到對(duì)各項(xiàng)工作有了一定的了解是我這一年工作學(xué)習(xí)過(guò)程中最大的收獲!認(rèn)真完成工作,努力學(xué)習(xí),積極思考,工作能力逐步提高。是我這一年來(lái)工作學(xué)習(xí)時(shí)所追需求的目標(biāo)!現(xiàn)將我這一年的工作學(xué)習(xí)總結(jié)如下:

  進(jìn)入新的工作崗位之初,我被分配到了站機(jī)線科網(wǎng)絡(luò)維護(hù)部門工作,在同事的指導(dǎo)下,我對(duì)站里的adsl寬帶用戶終端設(shè)備有了一定的認(rèn)識(shí),并學(xué)會(huì)了其內(nèi)部軟件配置步驟,與此同時(shí)我已經(jīng)可以在用戶家處理一些簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)故障了。在維護(hù)adsl終端設(shè)備一段時(shí)間以后,我開(kāi)始接觸大武口站所管轄的各個(gè)地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)及組成,通過(guò)觀看站內(nèi)機(jī)房的各地區(qū)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖,我初步了解了站內(nèi)所管轄區(qū)網(wǎng)絡(luò)傳輸線路及其各地區(qū)的走向,初識(shí)了網(wǎng)絡(luò)傳輸維護(hù)的主要設(shè)備之一交換機(jī)。與此同時(shí)跟隨站內(nèi)技術(shù)人員緊接著又做了一部分資源上線的工作。包括模塊局的建立和寬帶設(shè)備的內(nèi)連接與外連接及其用戶擴(kuò)容工作。這些工作使自己更加熟練的操作使用系統(tǒng)維護(hù)工具。而且對(duì)機(jī)房設(shè)備有了一定的了解,使自己對(duì)上層設(shè)備有了更加感官上的認(rèn)識(shí)。為此,我擬定了新一輪的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃。在投入到新的工作后,我也開(kāi)始接觸到了新的工作課題——故障預(yù)處理。這項(xiàng)工作使自己掌握了基本的adsl技術(shù)?梢蕴幚泶蟛糠值挠脩舳斯收稀榱私鉀Q一些外線班處理不了的問(wèn)題,自己和外線人員一起到機(jī)房和用戶端處理。在用戶家,每一句話都代表著自身和企業(yè)的形象。所以,我在實(shí)際工作中,時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,做到謹(jǐn)小慎微。

  有了新的工作學(xué)習(xí)計(jì)劃后,站內(nèi)部及周邊的辦公網(wǎng)絡(luò)交由我們維護(hù)。每周對(duì)集團(tuán)公司視頻會(huì)議系統(tǒng)進(jìn)行檢測(cè)維護(hù)工作。在配合站技術(shù)人員維護(hù)每一個(gè)故障時(shí),我學(xué)習(xí)到了更多的網(wǎng)絡(luò)知識(shí),更加提高了自己的實(shí)際動(dòng)手能力。同時(shí),為了確保每一個(gè)故障的及時(shí)排查,使各處辦公點(diǎn)盡快的恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)暢通全身心投入到工作中去,我和班上的幾位同事盡自己最大的努力基本上完成了這項(xiàng)任務(wù)。火車跑的快還靠車頭帶,由于剛參加工作,無(wú)論從業(yè)務(wù)能力,還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了部門領(lǐng)導(dǎo)及本部門的老員工的正確引導(dǎo)和幫助,使我在工作能力提高,方向明確,態(tài)度端正。從而,對(duì)我的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

  經(jīng)過(guò)最初兩個(gè)月的鍛煉,我對(duì)這份工作有了更多更深的認(rèn)識(shí)。對(duì)于工作學(xué)習(xí)或者說(shuō)事業(yè),每個(gè)人都有不同的認(rèn)識(shí)和感受,我也一樣。在工作學(xué)習(xí)的初期,我學(xué)到了很多平時(shí)所得不到的知識(shí)。

  首先是心態(tài),一句話“態(tài)度決定一切”。有了正確的態(tài)度,才能運(yùn)用正確的方法,找到正確的方向,進(jìn)而取得正確的結(jié)果。具體而言,我對(duì)工作的態(tài)度就是選擇自己喜愛(ài)的,然后為自己的所愛(ài)盡自己最大的努力。我一直認(rèn)為工作不該是一個(gè)任務(wù)或者負(fù)擔(dān),應(yīng)該是一種樂(lè)趣,是一種享受,而只有你對(duì)它產(chǎn)生興趣,徹底的愛(ài)上它,你才能充分的體會(huì)到其中的快樂(lè)。我相信我會(huì)在對(duì)這一業(yè)務(wù)的努力探索和發(fā)現(xiàn)中找到我工作的樂(lè)趣,也才能毫無(wú)保留的為它盡我最大的力量?梢哉f(shuō),懂得享受工作,你才懂得如何成功,期間來(lái)不得半點(diǎn)勉強(qiáng)。

  其次,是能力問(wèn)題,又可以分成專業(yè)能力和基本能力。對(duì)這一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)我可以用一個(gè)簡(jiǎn)單的例子說(shuō)明:以一只駱駝來(lái)講,專業(yè)能力決定了它能夠在沙漠的環(huán)境里生存,而基本能力,包括適應(yīng)度、堅(jiān)忍度、天性的警覺(jué)等,決定了它能在沙漠的環(huán)境里生存多久。具體到人,專業(yè)能力決定了你適合于某種工作,基本能力,包括自信力,協(xié)作能力,承擔(dān)責(zé)任的能力,冒險(xiǎn)精神,以及發(fā)展?jié)摿Φ龋瑢⒅苯記Q定工作的生命力。一個(gè)在事業(yè)上成功的人,必是兩種能力能夠很好地協(xié)調(diào)發(fā)展和運(yùn)作的人。

  在配合站技術(shù)人員組建大武口洗煤廠的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)的時(shí)候我開(kāi)始真正的接觸到二層交換機(jī)的配置及應(yīng)用,通過(guò)這次的實(shí)際操作我對(duì)于網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)的一些基本配置及其維護(hù)管理有了深刻的認(rèn)識(shí),在站技術(shù)人員的指導(dǎo)和相關(guān)資料的參閱下,我對(duì)網(wǎng)絡(luò)交換的配置安裝進(jìn)行了一次實(shí)際的操作!此次學(xué)習(xí)讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的組建有了形象上的認(rèn)識(shí),對(duì)我今后的維護(hù)工作產(chǎn)生了極大的影響!此后的幾個(gè)月里,我通過(guò)參閱資料,慢慢的開(kāi)始在站核心交換機(jī)S8016上進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的故障排查操作。

  元旦過(guò)后我被指派到程控機(jī)房學(xué)習(xí)程控交換機(jī)維護(hù)工作。這也是參加工作以來(lái)走上的第二個(gè)工作崗位。站內(nèi)的主要設(shè)備維護(hù)工作是從這里開(kāi)始的,其中包括市話內(nèi)線測(cè)試、電源、傳輸、寬、窄帶網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備的綜合維護(hù)工作。在綜合維護(hù)工作中,始終堅(jiān)持“理論聯(lián)系實(shí)際”的原則,邊學(xué)邊用,不斷提升了專業(yè)維護(hù)技能。在機(jī)房的工作學(xué)習(xí)過(guò)程中,我的主要學(xué)習(xí)對(duì)象是站內(nèi)外所管轄的固話業(yè)務(wù)的管理和維護(hù)。期間,我配合導(dǎo)師對(duì)華為C&C08程控交換機(jī)的'終端服務(wù)器進(jìn)行了整體的殺毒和數(shù)據(jù)備份工作。俗話說(shuō):“工欲善其事,必先利其器”。在學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)理論上,采取內(nèi)外結(jié)合的原則,以自學(xué)為主,以咨詢站內(nèi)技術(shù)人員為輔,保持不間斷學(xué)習(xí)的同時(shí),并努力將其運(yùn)用在實(shí)際工作中。

  古人云:“三人行,必有我?guī)煛薄R虼,在?shí)際工作中,我體會(huì)到了同事們間謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的工作作風(fēng),在遇到不能處理的故障時(shí),及時(shí)請(qǐng)教有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師傅,既及時(shí)恢復(fù)了正常通信,又學(xué)到了技術(shù)本領(lǐng)。在幾個(gè)月的時(shí)間中,我先后掌握了交換機(jī)的局?jǐn)?shù)據(jù)及用戶數(shù)據(jù)的操作;對(duì)SDH設(shè)備的性能有了初步的了解;對(duì)電源設(shè)備的工作原理有了一定的認(rèn)識(shí);對(duì)于核心交換機(jī)、寬帶設(shè)備及程控交換終端維護(hù)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí)仍然繼續(xù)為寬帶用戶進(jìn)行終端故障維護(hù)。

  新春過(guò)后,我結(jié)束了程控機(jī)房的學(xué)習(xí)工作,此時(shí)我被分配到了站內(nèi)的配線架學(xué)習(xí)內(nèi)外線路連接及其寬帶用戶配線的步驟和線位固定知識(shí)。在繪制各種通訊線路主干圖及其光纜線路主干圖的同時(shí),讓我對(duì)大武口站內(nèi)轄區(qū)的線路分配接續(xù)結(jié)構(gòu)有了深入的認(rèn)識(shí),對(duì)今后的工作學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其后,我又回到了站機(jī)線科網(wǎng)絡(luò)維護(hù)部門工作。此時(shí),我明白了自身在各個(gè)地方工作學(xué)習(xí)時(shí)維護(hù)人員的職責(zé):

  保障所維護(hù)管理的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)轉(zhuǎn)正常。通過(guò)這段時(shí)間的工作使我更深刻的了解到網(wǎng)絡(luò)維護(hù)人員技術(shù)服務(wù)的工作性質(zhì),要做一名合格的維護(hù)人員。對(duì)工作一定要耐心,細(xì)致有強(qiáng)烈的責(zé)任心。對(duì)網(wǎng)絡(luò)用戶要有以人為本,服務(wù)至上的原則。在排除解決故障時(shí)應(yīng)緊記自己所代表的部門在為集團(tuán)各部門提供服務(wù)。要更好的做好維護(hù)工作還需要有較全面的技術(shù)知識(shí),掌握對(duì)各種系統(tǒng)、設(shè)備的操作,對(duì)所遇到的問(wèn)題解決方法及時(shí)地記錄、總結(jié)。以便再發(fā)生問(wèn)題時(shí)能迅速判斷問(wèn)題所在,給出準(zhǔn)確的解決方案。在處理故障問(wèn)題時(shí)要保持冷靜,對(duì)出現(xiàn)的故障現(xiàn)象細(xì)致判斷分析。平時(shí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的情況注意監(jiān)控,使問(wèn)題可以早發(fā)現(xiàn),早解決。使系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)能快速恢復(fù)正常。這段時(shí)間,同事給了我很大幫助,讓我能夠盡快的進(jìn)入工作角色,對(duì)我在工作中所遇到的問(wèn)題都會(huì)耐心幫助。并及時(shí)指出在工作中的不足,指導(dǎo)我做出改進(jìn)。我在工作中還存在著一些不足之處,如在遇到一些突發(fā)問(wèn)題時(shí)處理還不夠冷靜缺乏經(jīng)驗(yàn),在業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)方面還有不少欠缺的地方需要學(xué)習(xí)和熟悉。接下來(lái)的工作中,我深入地了解站內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)傳輸線路的同時(shí),開(kāi)始主動(dòng)投身到站內(nèi)設(shè)備更換及其改造的施工現(xiàn)場(chǎng)中去,在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下我先后參加了各礦SDH更換和站內(nèi)寬帶及其他設(shè)備的改造升級(jí)工程,在站機(jī)房光纜割接過(guò)程中雖然仍有很多不足,但我從中受益良多,不僅對(duì)各礦通訊線路走向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),而且從設(shè)備更換的過(guò)程中我了解到工程施工的基本步驟。這在幾周后的錦林花園建設(shè)工程中起了重要的作用。

  在參與錦林花園機(jī)房建設(shè)的過(guò)程中,我跟隨廠家的安裝和調(diào)試技術(shù)人員一起參與了各項(xiàng)設(shè)備的安裝調(diào)試工作,自己動(dòng)手參加了電源、SDH、光配線架等機(jī)架的安裝與固定,程控交換機(jī)安裝完成后,我觀看了中興技術(shù)人員開(kāi)通局向的配置工作,并在導(dǎo)師的指導(dǎo)與督促下進(jìn)行了烏蘭的程控交換機(jī)替換和局向配置工作,通過(guò)自己焊接兩兆線的工作進(jìn)一步的提高了自身對(duì)程控交換機(jī)的主要傳輸手段的認(rèn)識(shí),明白了站內(nèi)程控交換網(wǎng)絡(luò)主要是通過(guò)DT傳輸?shù)。至此,使我?duì)ZXJ10程控交換機(jī)有了深入的認(rèn)識(shí),在對(duì)照資料學(xué)習(xí)單板功能的過(guò)程中,我努力做到有疑問(wèn)就請(qǐng)教,不懂就問(wèn),逐漸掌握了一些故障排查與維護(hù)工作的能力。這樣使我將程控機(jī)房與配線架的工作系統(tǒng)的結(jié)合在了一起,使自己從根本上提高了技術(shù)能力,將零散的知識(shí)結(jié)構(gòu)有機(jī)的統(tǒng)一在了一起,我可以獨(dú)立的處理一些基本的故障排查工作了。

  此時(shí),科室領(lǐng)導(dǎo)交給我一項(xiàng)重要的工作!陪同中興公司的技術(shù)人員對(duì)站內(nèi)及其各個(gè)礦區(qū)機(jī)房的視頻監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行故障排查工作,通過(guò)一周的學(xué)習(xí)工作,我基本上掌握了視頻監(jiān)控設(shè)備的結(jié)構(gòu)和設(shè)備的各項(xiàng)指數(shù),不同故障的各種現(xiàn)象,升級(jí)了各礦的監(jiān)控設(shè)備電源裝置,動(dòng)手參與了監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)的測(cè)試維護(hù)工作。經(jīng)過(guò)努力站上及其轄區(qū)各礦機(jī)房的視頻監(jiān)控系統(tǒng)均恢復(fù)正常,前端機(jī)房的監(jiān)控終端服務(wù)器就交由我負(fù)責(zé)管理和維護(hù)。這是我首次自己做一套設(shè)備的維護(hù)工作,極大的調(diào)動(dòng)了我的工作學(xué)習(xí)熱情,在查找了相關(guān)的設(shè)備資料后,我逐漸了解了監(jiān)控設(shè)備的數(shù)據(jù)采集模塊的運(yùn)作基本原理。通過(guò)觀察操作終端服務(wù)器的監(jiān)控軟件運(yùn)行狀況,實(shí)現(xiàn)了對(duì)各礦機(jī)房基本設(shè)備的運(yùn)作情況有了大致上的了解;旧贤瓿闪丝剖依锝唤o的維護(hù)任務(wù),逐步加深了自身的網(wǎng)絡(luò)知識(shí),積極地讓自己向一名合格的技術(shù)人員靠攏。

  隨著數(shù)字電視平移工作的開(kāi)展,我的工作重心開(kāi)始轉(zhuǎn)向有線電視網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí),在相關(guān)技術(shù)人員的指導(dǎo)下我了解到有線電視網(wǎng)絡(luò)干線長(zhǎng)、用戶多,給技術(shù)維護(hù)和管理帶來(lái)了極大的難度。在中心制定的管理措施下,提供了一系列有利于調(diào)動(dòng)職工工作積極性的具體維護(hù)管理措施。技術(shù)維護(hù)是一個(gè)門類多、工作量大的艱苦工作,站內(nèi)實(shí)行層層負(fù)責(zé)制和主管負(fù)責(zé)制,對(duì)每個(gè)崗位實(shí)行定崗、定員、定責(zé),實(shí)行優(yōu)化組合,同時(shí),為加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理,將維護(hù)人員明確分工,職責(zé)明確,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。技術(shù)維護(hù)人員憑著高度的政治責(zé)任感,愛(ài)崗敬業(yè),艱苦奮斗,確保了廣播電視網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)質(zhì)、安全、高效運(yùn)行。

  今年7月份還進(jìn)行了山上礦區(qū)和錦林花園的統(tǒng)一數(shù)字電視機(jī)頂盒的安裝調(diào)試。今后幾個(gè)月內(nèi)全站所管轄的地區(qū)電視信號(hào)將統(tǒng)一換為數(shù)字信號(hào),以達(dá)到網(wǎng)絡(luò)傳輸節(jié)目的質(zhì)量、收視節(jié)目效果將得到提高和改善,徹底解決以往的接收頻道不同的情況。我配合相關(guān)技術(shù)人員花大力氣,完成了站內(nèi)光網(wǎng)絡(luò)、配線網(wǎng)的圖紙和配線資料存檔,今后網(wǎng)絡(luò)的維護(hù),擴(kuò)建等都需要詳細(xì)的圖紙配線資料,這是相當(dāng)重要的工作。另外還詳細(xì)的學(xué)習(xí)了數(shù)字平移工作的技術(shù)方案,用技術(shù)手段合理利用現(xiàn)有設(shè)備實(shí)行無(wú)縫轉(zhuǎn)換。在平移過(guò)程中我體會(huì)到服務(wù)質(zhì)量是廣電網(wǎng)絡(luò)的生命線。做好技術(shù)維護(hù)工作,提高網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量,是確保服務(wù)質(zhì)量的前提。我為自己即將成為一名合格的技術(shù)人員而感到自豪!

  今后我要更加努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和技術(shù)。盡快能夠獨(dú)立完成信息中心各項(xiàng)維護(hù)工作。將本著對(duì)本職工作的認(rèn)真和責(zé)任心,以“服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值”的理念為宗旨把維護(hù)工作做好做精。希望能夠?yàn)橹行牡恼w發(fā)展做出貢獻(xiàn)!

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇5

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、 了解當(dāng)前現(xiàn)代生物工程和技術(shù)產(chǎn)業(yè)和生物制藥行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、方針和政策。

  2、 了解現(xiàn)代生物技術(shù)工業(yè)設(shè)備和廠房的結(jié)構(gòu)、布局和設(shè)計(jì)思路,掌握一定

  的生產(chǎn)操作技能。

  3、 能從生物制藥生產(chǎn)出發(fā),將理論與實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合,提高動(dòng)手能力,加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用,增長(zhǎng)獨(dú)立工作的能力。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx年2月――20xx年4月

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):江西制藥有限責(zé)任公司(南昌小蘭工業(yè)園內(nèi))

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、 公司簡(jiǎn)介

  江西制藥有限責(zé)任公司(江西制藥廠),坐落于歷史文化名城南昌市中心地帶,毗鄰贛江,緊靠大動(dòng)脈京九鐵路,占地面積11萬(wàn)多平方米,建筑面積12萬(wàn)多平方米,家從事生產(chǎn)化學(xué)藥品為主的國(guó)有企業(yè),主要生產(chǎn)硫酸小諾霉素、硫酸慶大霉素、克拉維酸鉀原料藥及各類制劑產(chǎn)品。該公司的前身是江西制藥廠,創(chuàng)建于1950年3月,現(xiàn)有員工20xx余人,其中各類專業(yè)技術(shù)人員占25%。企業(yè)技術(shù)力量雄厚,制藥裝備精良,大量采用微機(jī)監(jiān)控等現(xiàn)代化手段,嚴(yán)格按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的《藥品生產(chǎn)管理規(guī)范》(GMP)控制和管理生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)、監(jiān)控的全過(guò)程,擁有許多從美國(guó)日本、德國(guó)、芬蘭等國(guó)引進(jìn)的具有國(guó)際先進(jìn)水平的制藥設(shè)備和檢測(cè)儀器。企業(yè)設(shè)有藥物研究中心、藥品檢驗(yàn)中心、職工教育培訓(xùn)中心和八個(gè)主要生產(chǎn)車間。

  自公司成立以來(lái),共研制開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品100多項(xiàng),其中15個(gè)品種榮獲省優(yōu)秀新產(chǎn)品獎(jiǎng),9個(gè)科技成果榮獲江西省科技進(jìn)步獎(jiǎng)。九十年代研制的硫酸小諾霉素榮獲國(guó)家科技成果獎(jiǎng)、火炬計(jì)劃優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)。成功開(kāi)發(fā)的瑞貝克和克拉維酸鉀原料藥、安克系列制劑產(chǎn)品、鹽酸尼卡地平控釋片、高純度慶大霉素C1a堿性凍干粉(純C1a粉)等產(chǎn)品均達(dá)到國(guó)內(nèi)首創(chuàng)的具有當(dāng)代國(guó)際先進(jìn)水平。其中克拉維酸鉀原料藥是“八五”國(guó)家重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目,被國(guó)家科委等四部委評(píng)為國(guó)家級(jí)新藥;瑞貝克被國(guó)家科技部等五部委評(píng)為國(guó)家重點(diǎn)新產(chǎn)品;純C1a粉項(xiàng)目列入20xx年度國(guó)家科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金項(xiàng)目和20xx年度國(guó)家級(jí)火炬計(jì)劃項(xiàng)目,截至目前為止,該項(xiàng)目產(chǎn)品累計(jì)實(shí)現(xiàn)工業(yè)增加值1345、5萬(wàn)元,銷售收入2230、6萬(wàn)元,凈利潤(rùn)503、5萬(wàn)元,繳稅總額558、9萬(wàn)元。該項(xiàng)目產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)成功,顯著降低了國(guó)產(chǎn)硫酸依替米星的生產(chǎn)成本,使更多的普通患者受益,能更好滿足用戶需求,對(duì)提高人民健康水平,保障人民用藥安全,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展均具有十分重要的`社會(huì)意義,產(chǎn)生了顯著的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

  經(jīng)過(guò)四十多年的艱苦創(chuàng)業(yè)和建設(shè)發(fā)展,企業(yè)達(dá)到年產(chǎn)針劑4億支、片劑30億片、膠囊2億粒、大輸液1000萬(wàn)瓶,抗生素發(fā)酵設(shè)備總噸位達(dá)20xx立方米的生產(chǎn)能力,與之相適應(yīng)的水、電、氣、冷凍等設(shè)備以及各種提煉方法設(shè)施配套齊全,滿足生產(chǎn)的需要。被評(píng)為國(guó)家大一型企業(yè)、國(guó)家二級(jí)企業(yè)、全國(guó)醫(yī)藥行業(yè)重點(diǎn)企業(yè),享有獨(dú)立進(jìn)出口經(jīng)營(yíng)權(quán)。

  2、硫酸小諾霉素生產(chǎn)工藝

 。1)硫酸小諾霉素發(fā)酵車間工藝流程

  原料:

  一級(jí)種子罐:淀粉,黃豆餅粉,玉米粉,葡萄糖,CaCO3,CaCl2,KNO3消泡劑,有機(jī)硅。、

  二級(jí)種子罐:淀粉,黃豆餅粉,魚粉,玉米粉,葡萄糖,CaCO3,CaCl2,KNO3(NH4)2SO4,消泡劑,有機(jī)硅。

  發(fā)酵罐二級(jí)種子罐。

  圖一、發(fā)酵車間工藝流程簡(jiǎn)圖

  工藝流程:

  從低溫(2-4°C)保藏的砂土罐(砂土比例2:1,過(guò)80目篩)中挑出處于休眠狀態(tài)孢子絲里的孢子→母斜面劃線培養(yǎng)(36±1℃、10天)→子斜面(洗脫母斜面菌,制成菌懸液,涂布接種,(37±1℃,8~9天)→單孢子懸浮液(稀釋、分離)→搖瓶培養(yǎng)→一級(jí)種子罐(36±1℃、4天、0、07MPa)→察看各個(gè)化學(xué)檢測(cè)數(shù)據(jù)是否達(dá)標(biāo)、菌絲形態(tài)如何→二級(jí)種子罐(34±1℃、1天、0、07MPa)→察看各個(gè)化學(xué)檢測(cè)數(shù)據(jù)是否達(dá)標(biāo)、

  菌絲形態(tài)如何→發(fā)酵罐(34±1℃、10天、0、07MPa)→發(fā)酵液進(jìn)提煉車間。

  相關(guān)參數(shù)的測(cè)定:

  A、菌濃的測(cè)定

  用玻棒將樣品攪勻后,量取樣品10ml于刻度離心管內(nèi),離心管放置離心機(jī),以20xx轉(zhuǎn)/分的轉(zhuǎn)速離心5分鐘后取出,量取上清液體積。菌絲濃度%=(樣品體積-上清液)×100%

  B、糖的測(cè)定 :菲林試劑法

  總糖:吸取樣品濾液0、25ml于250ml三角燒瓶中,加入5ml純水,再加 HCl5ml,直接加熱微沸3分鐘,冷卻,加酚酞,用NaOH中和成紅色,加菲林試劑10ml,水浴加熱微沸三分鐘,冷卻,加7、5mlH2SO4,立即用0、05MNa2SO3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至淡黃色,記錄數(shù)據(jù)A,加淀粉指示劑2ml左右,繼續(xù)滴至乳白色,記錄數(shù)據(jù)B。

  空白對(duì)照:吸取5ml純水,于250ml三角燒瓶中,以下操作同樣品測(cè)定,

  記錄消耗的Na2SO3溶液毫升數(shù)(F)。

  計(jì)算公式:空白毫升(F)-樣品毫升數(shù)(E),查表得測(cè)定結(jié)果。 含糖量:求數(shù)據(jù)A和B只差,通過(guò)一公式計(jì)算。

  C、氨基氮測(cè)定

  取樣品濾液2ml于100ml三角瓶中,加純化水10ml,加0、15MH2SO41-2滴使呈紅色,以0、02MNaOH滴到橙黃色,加18%中性甲醛3ml,加1ml酚酞,靜置10分鐘。加1%酚酞指示劑1-2滴,再用0、02MNaOH滴定至微紅為終點(diǎn)。

  D、磷測(cè)定

  吸取樣品離心上層清液5ml于50ml容量瓶中,加入10%三氯醋酸溶液10ml,沸水浴中加熱7分鐘,加純水至刻度,搖勻、過(guò)濾。吸濾液2ml于25ml容量瓶中,加磷試劑Ⅰ、Ⅱ各1ml,再加純水6ml,搖勻,在沸水浴中加熱10-15分鐘后取出冷卻,補(bǔ)加純化水至刻度,搖勻,比色(7210分光光度計(jì)波長(zhǎng)650nm),以純化水作空白。根據(jù)比色數(shù)據(jù)查表得測(cè)定結(jié)果。

  E、生物效價(jià)測(cè)定

  用抑菌圈法或旋光法測(cè)定生物效價(jià)

  F、無(wú)菌試驗(yàn):

  鏡檢整個(gè)發(fā)酵過(guò)程中的菌絲形態(tài),是否染菌以及染何種菌,從而根據(jù)鏡檢情況,安排移種、補(bǔ)料等操作。以肉湯營(yíng)養(yǎng)培養(yǎng)基,發(fā)酵液為原料,分別取一級(jí)種子罐、二級(jí)種子罐和發(fā)酵罐的發(fā)酵液→接種到肉湯營(yíng)養(yǎng)培養(yǎng)基(37℃)→(37℃)恒溫培養(yǎng)→鏡檢→染酸性雜菌,肉湯培養(yǎng)基呈黃色(染堿性雜菌,肉湯培養(yǎng)基柴紅色)。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇6

  ——論車間生產(chǎn)中人的因素影響

  劉厚坤

  八月一號(hào),一個(gè)擁有值得紀(jì)念的日子,我們完成了人生是很重要的,在我們公司有針對(duì)質(zhì)量問(wèn)題“三不放過(guò)”要求,還有對(duì)于不合格品如何處理的規(guī)定等,這些制度和規(guī)定都是為整個(gè)質(zhì)量管理的實(shí)現(xiàn)提供了保障。

  全過(guò)程質(zhì)量管理還要求具備為顧客服務(wù)的思想。顧客有內(nèi)部和外部之分:外部的顧客可以是最終顧客,也可以是產(chǎn)品的經(jīng)銷商或再加工者;內(nèi)部的顧客是企業(yè)的部門和人員。實(shí)行全過(guò)程的質(zhì)量管理要求企業(yè)所有各個(gè)工作環(huán)節(jié)都必須樹(shù)立為顧客服務(wù)的思想。內(nèi)部滿意是外部滿意的基礎(chǔ)。因此,在企業(yè)內(nèi)部要樹(shù)立“下道工序是顧客”,“努力為下道工序服務(wù)”的思想。在車間實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,關(guān)于質(zhì)量問(wèn)題,主任講得最多的就是工人的質(zhì)量意識(shí)不到,特別是每道工序之間的交流不足,上道工序生產(chǎn)沒(méi)有按照下道工序的質(zhì)量要求進(jìn)行生產(chǎn),最后導(dǎo)致質(zhì)量問(wèn)題的出現(xiàn),F(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)是一環(huán)扣一環(huán),前道工序的質(zhì)量會(huì)影響后道工序的質(zhì)量,一道工序出了質(zhì)量問(wèn)題,就會(huì)影響整個(gè)過(guò)程以至產(chǎn)品質(zhì)量。因此,要求每道工序的工序質(zhì)量,都要經(jīng)得起下道工序,即“顧客”的檢驗(yàn),滿足下道工序的要求,工人師傅都要樹(shù)立內(nèi)部顧客,生產(chǎn)質(zhì)量滿足下道工序要求的意識(shí)。

  產(chǎn)品和或服務(wù)質(zhì)量是企業(yè)各方面、各部門、各環(huán)節(jié)工作質(zhì)量的綜合反映。企業(yè)中任何一個(gè)環(huán)節(jié),任何一個(gè)人的工作質(zhì)量都會(huì)不同程度地直接或間接地影響著產(chǎn)品質(zhì)量或服務(wù)質(zhì)量。因此,產(chǎn)品質(zhì)量人人有責(zé),人人關(guān)心產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,人人做好本職工作,全體參加質(zhì)量管理,才能生產(chǎn)出顧客滿意的產(chǎn)品。要實(shí)現(xiàn)全員的質(zhì)量管理,必須抓好全員的`質(zhì)量教育和培訓(xùn);要制訂各部門、各級(jí)各類人員的質(zhì)量責(zé)任制,明確任務(wù)和職權(quán),各司其職,密切配合,以形成一個(gè)高效、協(xié)調(diào)、嚴(yán)密的質(zhì)量管理工作的系統(tǒng);要開(kāi)展多種形式的基礎(chǔ)員工質(zhì)量管理活動(dòng),充分發(fā)揮廣大職工的聰明才智和當(dāng)家作主的進(jìn)取精神。我們公司已經(jīng)開(kāi)展了很多這樣的活動(dòng),比如QC小組活動(dòng)、質(zhì)量月活動(dòng)和質(zhì)量相關(guān)的知識(shí)競(jìng)賽等。

  工人自我管理的能力和表現(xiàn)如何將會(huì)間接地對(duì)公司產(chǎn)品質(zhì)量和安全生產(chǎn)產(chǎn)生影響。為了規(guī)范車間工人自我管理,我們公司目前正在推行“6S”管理。所謂“6S”是指在自我管理中做到整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔(SEIKETU)、素養(yǎng)(SHITSUKE)、安全(SECURITY)。簡(jiǎn)言之就是要與不要,一留一棄;科學(xué)布局,取用快捷;清除垃圾,美化環(huán)境;清潔環(huán)境,貫徹到底;形成制度,養(yǎng)成習(xí)慣;安全操作,以人為本。在與工人的交流中,我了解到很多工人都知道“6S”管理的內(nèi)容,能夠背的出來(lái),但是他們是否領(lǐng)會(huì)其中的意識(shí),是否按照其要求去做了,卻沒(méi)有從他們的日常工作中體現(xiàn)出來(lái)。這就要求我們車間的管理人員能夠?yàn)樗麄冞M(jìn)行詳細(xì)的培訓(xùn),并知道他們進(jìn)行“6S”管理,并監(jiān)督他們執(zhí)行。人的意識(shí)形成需要反復(fù)的強(qiáng)調(diào)和實(shí)踐,因此“6S”自我管理的實(shí)現(xiàn)并產(chǎn)生效果需要常抓不懈。

  管理中,最重要的就算對(duì)于人的管理。車間管理雖然有很大一部分是對(duì)物料的管理,但是好的產(chǎn)品的生產(chǎn)是離不開(kāi)工人的操作的,因此無(wú)論是質(zhì)量管理還是工作環(huán)境的管理都離不開(kāi)對(duì)人的管理,特別是對(duì)人意識(shí)的管理。只有一線工人能夠形成全面質(zhì)量管理要求中應(yīng)具備的意識(shí),能夠形成“6S”自我管理的意識(shí),管理人員能夠盡到管理、引導(dǎo)和監(jiān)督的責(zé)任,并在實(shí)踐中踐行這些理念和意識(shí),公司的質(zhì)量生產(chǎn)和車間有序安全的管理將會(huì)容易得多。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇7

  兩周的時(shí)間很快就結(jié)束了,在ARROW公司實(shí)習(xí)期間,讓我們學(xué)到了很多知識(shí),我們上了大學(xué)三年都沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí),也給了我們很多實(shí)踐體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

  帶著第一次跨入公司高興的心情,走進(jìn)公司的第一步,讓我們感受到了上班族工作的緊張。想象著自己也即將是跨入社會(huì),成為他們其中的一員。隨著時(shí)代的迅猛發(fā)展,我們生活應(yīng)用到的產(chǎn)品也變得先進(jìn),我們的到來(lái)也碰上了公司的店慶。真正的實(shí)習(xí)從分組開(kāi)始,享受那種熱情。隊(duì)長(zhǎng)是老員工,隊(duì)員是我們當(dāng)中還有公司新來(lái)的同事,一切都是那么的積極,那樣的團(tuán)隊(duì)合作,我想在工作中是很重要的,是不可缺少的。

  了解每個(gè)小組要去的地點(diǎn),第二天,我們?nèi)チ诵^(qū),去到各個(gè)任務(wù)地設(shè)點(diǎn)。在這過(guò)程中,要克服的困難很多,那天又是下雨,又是刮風(fēng)。你需要一層一層樓去訪問(wèn)。其次是,你要知道怎么樣去與人溝通,怎樣跟人交流才能以最快的速度取得對(duì)方的認(rèn)可,讓他們成交那張優(yōu)惠卡。在學(xué)校我們打交道的除了老師、同學(xué),還是老師、同學(xué)。要突然與外界的人交流,首先就需要克服膽怯的心理,我本身比較膽小,其實(shí)是經(jīng)歷了,才會(huì)知道自己的不足在哪里。才有改進(jìn)的機(jī)會(huì)。或許是有過(guò)很多面試的經(jīng)歷了,自己膽小的心理也有了改進(jìn),可以大膽的說(shuō)出自己的想法了。另外就是注意與人打交道的禮儀,說(shuō)話注意的措辭,微笑也很重要。

  在宣傳的過(guò)程中,得到了很多客戶。雖然也有很多客戶拒絕我們,心里也有些怨言,但是我們也能克服,想想就過(guò)去了,在工作、生活中,誰(shuí)不會(huì)遇到些挫折,這點(diǎn)小事不算什么。如果這都經(jīng)受不住,怎么能成就得了大事。這是磨練我們意志的時(shí)候,也為我們以后工作做好了心理準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)讓我們的改變是很多很多的,從生活規(guī)律上的改變,到工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變?偟膩(lái)說(shuō),在公司的實(shí)習(xí),我更深一步了解了社會(huì),我們即將開(kāi)始我們的職業(yè)生涯,遇到的困難和挫折,是不可估量的',需要我們時(shí)刻做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

  工作得到的總結(jié):要培養(yǎng)勤奮的良好習(xí)慣;要懂得承認(rèn)錯(cuò)誤;細(xì)節(jié)決定成。蝗f(wàn)事都要從小事做起,及時(shí)的溝通是順利完成工作的重要保障;做好自己的本職工作是工作負(fù)責(zé)的最好的說(shuō)明;表達(dá)能力對(duì)一個(gè)銷售員來(lái)說(shuō)是非常重要的,其次,親和力,內(nèi)在動(dòng)力;干練的作風(fēng);推銷能力;與客戶建立良好關(guān)系的能力。這四者相輔相成,缺一不可。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇8

  教育實(shí)習(xí)是本學(xué)期一項(xiàng)重要的實(shí)踐性教學(xué)工作,我院09級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)132名本科學(xué)生,歷時(shí)6周的教育實(shí)習(xí)工作已全面圓滿結(jié)束。本次教育實(shí)習(xí)以全新的理念和良好的收效,受到廣大師生的一致好評(píng),為今后的實(shí)踐教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)對(duì)本次實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)如下:

  一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

  為了充分做好這次學(xué)生的教育實(shí)習(xí)工作,我院采取了一系列的舉措,切實(shí)作好了必要的準(zhǔn)備工作:首先成立了實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,注重實(shí)習(xí)基地的選取工作。文學(xué)院于20xx—20xx年度第一學(xué)期分別聯(lián)系了北京龍文學(xué)校、赤峰市松山蒙中、赤峰市翁牛特旗烏丹六中、烏丹三中四所學(xué)校,本著從首都到市區(qū)再到旗縣區(qū)全面覆蓋分別對(duì)照的理念,比較不同地區(qū)的實(shí)習(xí)效果來(lái)安排今年的實(shí)習(xí)工作,并為下年的實(shí)習(xí)工作做好充分準(zhǔn)備。其次召開(kāi)了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),給實(shí)習(xí)生講清了實(shí)習(xí)任務(wù)、實(shí)習(xí)要求,使實(shí)習(xí)生明確了實(shí)習(xí)目的,提高了思想認(rèn)識(shí)。本次實(shí)習(xí)文學(xué)院嚴(yán)格控制分散實(shí)習(xí)數(shù)量,盡量避免學(xué)生以分散實(shí)習(xí)為借口不實(shí)習(xí)。在文學(xué)院的嚴(yán)格控制下,09級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)132名畢業(yè)生中僅有9名學(xué)生參加分散實(shí)習(xí)。其中張文舟1名同學(xué)為帶薪實(shí)習(xí),樊紫君1名同學(xué)為頂崗實(shí)習(xí),剩下劉紅嬌等7名同學(xué)與實(shí)習(xí)單位均具有就業(yè)意向。再次,保證實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作,為了保證實(shí)習(xí)工作達(dá)到預(yù)期目的,我們選派了有一定經(jīng)驗(yàn),有高度責(zé)任的教師負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)工作。在指導(dǎo)實(shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)習(xí)教師嚴(yán)格請(qǐng)假手續(xù),沒(méi)有考試報(bào)名單、研究生復(fù)試單、正規(guī)醫(yī)院開(kāi)據(jù)的診斷證明不得學(xué)生隨意請(qǐng)事假或者病假。實(shí)習(xí)教師在教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)中明確規(guī)定,在試講中不合格的學(xué)生不準(zhǔn)參加實(shí)習(xí)工作,實(shí)習(xí)生在指導(dǎo)教師的幫助和指導(dǎo)下,認(rèn)真準(zhǔn)備積極參加試講,達(dá)到了試講的要求,從而為順利完成實(shí)習(xí)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。最后,注重實(shí)習(xí)期間的檢查工作以及實(shí)習(xí)結(jié)束之后的總結(jié)工作。文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視本次實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的檢查工作,以文學(xué)院院長(zhǎng)周建華帶隊(duì),組成教育實(shí)習(xí)督察小組,分別于實(shí)習(xí)期中走訪了幾個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn),及時(shí)解決了實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)工作中遇到的各種問(wèn)題,并由分管教學(xué)的孫院長(zhǎng)以及班主任田學(xué)東老師負(fù)責(zé)全面檢查了文學(xué)院分散實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作,了解分散實(shí)習(xí)單位的具體情況以及我院實(shí)習(xí)生的具體表現(xiàn),以保證分散實(shí)習(xí)的質(zhì)量。實(shí)習(xí)期滿,文學(xué)院召開(kāi)了實(shí)習(xí)座談會(huì),總結(jié)本次工作的長(zhǎng)處與不足,為下年實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。

  二、 實(shí)習(xí)學(xué)校全力支持

  實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常重視這次實(shí)習(xí)工作。首先,在北京龍文學(xué)校和翁旗實(shí)習(xí)學(xué)生因需住宿,以上幾所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們的實(shí)習(xí)生安排了食宿,解決了學(xué)生的后顧之憂,甚至專門給我們的學(xué)生配備了后勤教師,來(lái)解決學(xué)生在日常生活中遇到的一些問(wèn)題;其次,給學(xué)生準(zhǔn)備好備課辦公室、電腦、備課教案、課程表以及其他辦公必需品,保證學(xué)生的正常實(shí)習(xí)工作;再次,選擇班主任經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)能力強(qiáng)的骨干教師擔(dān)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能嚴(yán)格要求學(xué)生,精心指導(dǎo)學(xué)生從事實(shí)習(xí)工作,從分析教材,備課,上課,組織學(xué)生,輔導(dǎo)學(xué)生,批改作業(yè),考核學(xué)生成績(jī),組織主體班會(huì)做好班主任工作等方方面面都給了我們學(xué)生的全面指導(dǎo),我們的學(xué)生在實(shí)習(xí)學(xué)校認(rèn)真實(shí)習(xí),虛心向指導(dǎo)教師請(qǐng)教,工作積極主動(dòng),很好地得到了鍛煉,極大地提高了教育教學(xué)工作能力,得到了各科教師的和廣大學(xué)生喜愛(ài)和好評(píng)。實(shí)習(xí)學(xué)校的無(wú)私幫助,是我們這次出色的完成實(shí)習(xí)任務(wù)的一個(gè)重要方面。在以上四所實(shí)習(xí)學(xué)校中,其中赤峰市翁牛特旗烏丹六中、烏丹三中兩所以與我校簽訂協(xié)議,列入我校實(shí)習(xí)基地。并承諾今后不僅接受文學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)工作而且歡迎我校其他院系學(xué)生去實(shí)習(xí)。文學(xué)院本次實(shí)習(xí)工作,充分鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力,不僅為文學(xué)院的.實(shí)踐教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),而且為其他兄弟院系打下基礎(chǔ)。

  三、實(shí)習(xí)生工作出色,成績(jī)斐然。

  本次文學(xué)院分別去北京龍文學(xué)校、赤峰市松山蒙中、赤峰市翁牛特旗烏丹六中、烏丹三中四所學(xué)校進(jìn)行,本著從首都到市區(qū)再到旗縣全面覆蓋分別對(duì)照的理念,比較不同地區(qū)的實(shí)習(xí)效果來(lái)安排我院實(shí)習(xí)工作。各學(xué)校分別有自身特點(diǎn),幾周實(shí)習(xí)結(jié)束后收效不一。其中北京龍文教育以“追先賢,因材施教;勝今朝,個(gè)性教學(xué)”為校訓(xùn),秉持“個(gè)性化教學(xué)”理念,逐步將“1對(duì)1個(gè)性化教學(xué)”做到精細(xì)、專業(yè)。龍文教育培訓(xùn)基地屬于半軍事化的管理模式,基地設(shè)有教練員、內(nèi)務(wù)管理員等,并將所有實(shí)習(xí)學(xué)員分為四個(gè)小隊(duì),分別有大隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)對(duì)學(xué)員進(jìn)行管理。每七點(diǎn)鐘實(shí)習(xí)生就要起床進(jìn)行晨練,凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘睡覺(jué)。實(shí)習(xí)期結(jié)束,校方滿意的實(shí)習(xí)學(xué)生可直接留校任教。

  去市區(qū)翁牛特旗實(shí)習(xí)的學(xué)生也取得了非常好的效果。在實(shí)習(xí)開(kāi)始的第一周,由實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師帶領(lǐng)學(xué)生便進(jìn)行了教育見(jiàn)習(xí),主要是到各個(gè)班級(jí)去聽(tīng)老師的課。課后由我校實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師組織課后討論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,教學(xué)工作是最為關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié),也是這次實(shí)習(xí)的中心點(diǎn)。在結(jié)束了見(jiàn)習(xí)后,自然步入了教學(xué)工作中,我們學(xué)生在上課前,必須有一份詳細(xì)的教案和幾次試講,這樣成功之后,才可以正式步入講臺(tái)。所以,教學(xué)的第一步,就是備課。為了備好一堂課,同學(xué)們一般都會(huì)查閱大量有關(guān)的信息,并借鑒一些教案中好的閃光點(diǎn),比如問(wèn)題情境的設(shè)置,學(xué)生的提問(wèn),如何突破這節(jié)課的重難點(diǎn)以及板書的設(shè)計(jì)。然后開(kāi)始在同學(xué)之間試講,這是一個(gè)讓實(shí)習(xí)教師更加熟練教案和教學(xué)語(yǔ)言的過(guò)程,只有全面了解了課本知識(shí)和熟悉了教案,才能在課堂上更好地導(dǎo)入,更好地講授知識(shí)點(diǎn),更好地加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng),這樣才能活躍課堂氣氛,調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性。當(dāng)然教學(xué)過(guò)程也是一個(gè)由生到熟的過(guò)程,對(duì)于完全沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)教師來(lái)講,肯定會(huì)存在這樣或那樣的不足與缺點(diǎn)。在實(shí)習(xí)活動(dòng)中,班主任工作是與教學(xué)工作相輔相成的,如果把班級(jí)管理好了,教學(xué)活動(dòng)也會(huì)得心應(yīng)手。本期實(shí)習(xí)教師,都兼任了班主任工作,他們看管學(xué)生自習(xí)、課間操、組織學(xué)生放學(xué)和活動(dòng)課,而且每一個(gè)同學(xué)都針對(duì)本班學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)了主題班會(huì),并收到良好效果。

  在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也反映了一些問(wèn)題,實(shí)習(xí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本素養(yǎng)還需要進(jìn)一步提高,比如板書的書寫、語(yǔ)言表達(dá)、組織教學(xué)等方面都有待提高。需要從課程設(shè)置、師范技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練等方面綜合提高學(xué)生的能力。同時(shí)針對(duì)本次實(shí)習(xí)我們有如下思考:

  1.比較而言首都實(shí)習(xí)效果好于市區(qū)、旗縣區(qū)。在北京龍文學(xué)校進(jìn)行實(shí)習(xí)的學(xué)生,不僅教育教學(xué)能力得到提升,個(gè)人身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神都得到鍛煉。同時(shí)身處首都競(jìng)爭(zhēng)壓力較大的城市,我們實(shí)習(xí)生也增強(qiáng)自身的緊迫感同時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的不足以及與發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)生的差距。但同時(shí)也存在另外一個(gè)問(wèn)題:學(xué)生的住宿問(wèn)題很難解決,另外在首都實(shí)習(xí)的學(xué)生的日;ㄤN也要比在市區(qū)、旗縣區(qū)實(shí)習(xí)要多,這是一個(gè)不得不考慮的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

  2.旗縣實(shí)習(xí)學(xué)生針對(duì)性強(qiáng)。在翁牛特旗兩所學(xué)校實(shí)習(xí)的學(xué)生從見(jiàn)習(xí)到教案的設(shè)計(jì)制作、具體課程的講授再到作業(yè)的批改、班主任工作、主題班會(huì)的設(shè)計(jì)等均在本校實(shí)習(xí)教師和實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行,且授課節(jié)數(shù)多、與學(xué)生接觸多等特點(diǎn)針對(duì)性更強(qiáng)。因而在以后的實(shí)習(xí)工作文學(xué)院擬將實(shí)習(xí)工作擴(kuò)大到蘇木、鄉(xiāng)鎮(zhèn),這樣便于與我院學(xué)生就業(yè)相聯(lián)系,選擇適合我院學(xué)生特點(diǎn)有針對(duì)性的實(shí)習(xí)單位來(lái)安排學(xué)生的實(shí)習(xí)工作并為學(xué)生在今后的教師試講及走向教師崗位打好基礎(chǔ)。

  3.實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師存在著實(shí)習(xí)指導(dǎo)與課程教學(xué)的矛盾。因大部分實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師需與實(shí)習(xí)生一起住在實(shí)習(xí)單位,但實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師本身又在文學(xué)院內(nèi)部兼任課程教學(xué)工作,條件較為艱苦,來(lái)回坐車花費(fèi)時(shí)間也較多,難以將兩方面工作兼顧,因此這也將是文學(xué)院下一步工作需要考慮的。

  4.實(shí)習(xí)生具體實(shí)習(xí)工作與畢業(yè)論文寫作、研究生復(fù)試工作、社會(huì)上各種招考時(shí)間相互沖突。本次實(shí)習(xí)工作,為不影響學(xué)生正常升學(xué)就業(yè),只要持有研究生復(fù)試通知單與招考報(bào)名表的學(xué)生我們一律為其開(kāi)綠燈,但學(xué)生不得以畢業(yè)論文創(chuàng)作為由進(jìn)行請(qǐng)假,如需與論文指導(dǎo)教師相聯(lián)系,一律通過(guò)電話或者電子郵件等方式。

  5.實(shí)習(xí)基地的延續(xù)與拓展仍是今后實(shí)踐教學(xué)工作的難題。大部分學(xué)校不愿意招收實(shí)習(xí)生,還有一些學(xué)校雖有招收實(shí)習(xí)生的意愿,但自身?xiàng)l件不夠,如無(wú)法解決實(shí)習(xí)生的食宿問(wèn)題等等,因而今后仍需在實(shí)習(xí)基地拓展上花費(fèi)功夫,同時(shí)還要保證以后實(shí)習(xí)基地的延續(xù)。

  總體說(shuō)來(lái)文學(xué)院本次實(shí)習(xí)工作收獲重大。我們的實(shí)習(xí)生在教學(xué)工作這個(gè)環(huán)節(jié)得到很多收獲,達(dá)到了我們預(yù)期的實(shí)習(xí)目的。教案準(zhǔn)備詳實(shí)、備課充分,雖然部分學(xué)生在具體講授過(guò)程中出現(xiàn)這樣或那樣的小差錯(cuò),但在實(shí)習(xí)工作中都得到了鍛煉,并為以后的教育教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  本次實(shí)習(xí)工作文學(xué)院共評(píng)出田學(xué)東、王文津兩位優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,并上報(bào)學(xué)校,王雪琴、王麗麗等13名優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。

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