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師范生中學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-06-08 01:44:36 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿
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師范生中學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

  上周我翻開我大學(xué)生活的另一部分了——實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)是我們作為老師不可能缺少的部分。為了更好的發(fā)展自己鍛煉自己我,我選擇了附中。

師范生中學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

  3月8號(hào)拉開了我們?nèi)?duì)第一次去西南師范大學(xué)附屬中學(xué)實(shí)習(xí)的序幕,為期一學(xué)期,在這次實(shí)習(xí)過程中我們必須經(jīng)歷以下四個(gè)環(huán)節(jié):見習(xí)、試教、試做、總結(jié)。

  第一天(3月8號(hào)),對我來說很重要很難忘也很累的一天。因?yàn)榻裉煳以谔K樂樂老師那里知道了我的試教指導(dǎo)老師是劉曉陵,和我一起試教的還有我們學(xué)院的另外兩名同學(xué)(袁云、陳忠麗),我們?nèi)齻(gè)一在一起組成我們的實(shí)習(xí)小團(tuán)隊(duì),一起備課,一起努力。

  劉老師簡單的給大家介紹一下,她具有很豐富的物理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、又是附中資深的老教師,對于物理教學(xué)充滿著極高的熱情,她的教學(xué)熱情是我們實(shí)習(xí)同學(xué)難于比較的,是必須值得我們學(xué)習(xí)的。

  我們在聽完附中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講完對我們的要求后,蘇老師對我們做了進(jìn)一步的安排,我們順勢的來到了積健樓503,這將成為我們物理學(xué)院實(shí)習(xí)小組的大本營,也將成為我們書寫神話的地方。我們也在我們的大本營順利開了第一次實(shí)習(xí)會(huì)議,在蘇老師有條不紊的安排下,我們十分清楚我們各自的要做的事了,除了我們?nèi)齻(gè)其他的都跟著蘇老師去高二辦公室見試做指導(dǎo)老師,然后在試教指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下見試做老師。而我們?nèi)齻(gè)簡單的為全部做了點(diǎn)事,把清潔用具領(lǐng)到、給大家辦一張飯卡等!

  十點(diǎn)左右,我們也來到了高二辦公室和大家在同一戰(zhàn)線上,我們也馬不停蹄的聯(lián)系那備受老師和學(xué)生喜愛的劉老師。在打電話過程中,我能很清楚的聽出劉老師說話間的意思是在家專門等我們,劉老師很急切的聯(lián)系和看見我們,也沒有顧忌到快到中午了。

  十分多鐘后,很雷厲風(fēng)行的李老師來了,她給我的感覺是很干脆很干練很慈祥很有親和力。我也很尊敬的和劉老師問了好,知道是我們?nèi)齻(gè)后,迅速的帶我去他的辦公室,邊走邊說她的情況,前面已經(jīng)說了。接著是正題:實(shí)習(xí)要理。

  劉老師首先抓重點(diǎn)的問:學(xué)校對我們的要求多少個(gè)課件及要上多少節(jié)課。我們也很干脆的說六到八個(gè)課件。她沉思了一下,打開老師隨身帶的包,用那很是熟練的動(dòng)作取出課件,看了看,說你們有沒有今天下午想上課的,這句話讓我們?nèi)齻(gè)同學(xué)很吃驚。但是老師看見我們充滿渴望的眼神后,補(bǔ)充道:我們附中的新課快上完了,學(xué)校的要求課件有點(diǎn)多,所以我的為你們考慮一下哈!聽完后我很是感動(dòng),但是也沒有像平時(shí)的自己那樣滿口答應(yīng),因?yàn)檫@個(gè)畢竟關(guān)系重大,還有同學(xué)也在實(shí)習(xí),我不能因?yàn)槲乙粋(gè)人而對不起其他同學(xué)。∷晕覜]有“天真”的接下任務(wù),而是征求老師的意見,讓她多為我們上上課,我們多聽聽課。

  我們在相互的交談了很久后,老師她還是問我們能不能準(zhǔn)備在明天上電磁波的發(fā)射和接收,我深情脈脈的用眼望了望我的另兩位搭檔,她們都埋著頭不怎么開口,我想這也是難的的機(jī)會(huì),我必須抓好。常常聽學(xué)長或者同學(xué)說在附中很難有上課的機(jī)會(huì)的,有一般都是整個(gè)實(shí)習(xí)就兩三次吧。因此我真的不想放棄,我必須抓住機(jī)會(huì)。我相信狹路相逢勇者勝。

  我終于接下了我實(shí)習(xí)的第一個(gè)大任務(wù),它不僅是我展現(xiàn)自己的能力的任務(wù),也是我是否成功順利完成實(shí)習(xí)的第一塊墊腳石。我此時(shí)此刻帶著是高興和擔(dān)心的去面臨實(shí)習(xí)生活的多次多彩吧。

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