[推薦]優(yōu)秀學生干部主要事跡

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會用到過事跡吧，事跡屬于事務公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。那么擬定事跡真的很難嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀學生干部主要事跡，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　優(yōu)秀學生干部主要事跡 篇1

　　xx，9歲，是一五班的優(yōu)秀班干部。他積極上進、團結(jié)、熱愛集體，是的好，的好助手。

　　xx是的好幫手，每次上早自習他都早早的來到學校，在老師沒有來之前，領(lǐng)著班里的其他學生朗讀晨誦詩，老師收發(fā)，糾正同學的.錯誤。xx還同學們?nèi)�圖書館借書，和同學們成好，共同進步，一起拓展知識和文化。

　　xx是的小男孩，有一次他和小伙伴出去玩，回來的時候滿身都是泥巴，十分狼狽。問及原因，他還沒有開口，旁邊的一個家長說：“你們班的這個小孩可真乖，學校門口有一個賣小雞的小販，一不小心，小雞從雞籠里跑出來了，你們班的這個孩子，愣是幫那位小販，把小雞一個一個抓了回來，真是一個愛幫助他人的好孩子�！眡x不僅品德好，也好，年年都拿獎狀，“模范學生”“優(yōu)秀班干部”等，他還在20xx年的誦讀考級中獲得榮譽證書，是一名品學兼優(yōu)的好孩子。

　　xx像下的花朵，經(jīng)得起風吹打。他用的品質(zhì)，開朗的性格，優(yōu)秀的成績來回報家人和老師的付出。

　　優(yōu)秀學生干部主要事跡 篇2

　　在初中學生中，優(yōu)秀的學生干部是學校里一道亮麗的風景線，他們以模范的榜樣影響著身邊的同學。我校的一名優(yōu)秀學生干部，他的名字叫張曉明。下面將為大家介紹他的事跡。

　　張曉明同學是一名優(yōu)秀的學生干部，他在擔任班級干部的期間，做過許多扎實的工作。他認真負責，勤于學習，積極參加班級大型活動，并能及時處理各類問題。在組織班級活動時，他總能準確地把握時機，使活動達到預期效果。在班會中，他總會引導同學們找到各自的不足，并提出相應的解決方法。他的努力不僅為班級建設(shè)貢獻了許多，也使得同學們對組織的信任度更高。

　　除了在班級工作中表現(xiàn)突出外，張曉明同學還經(jīng)常參加志愿者活動。他參加過多次義工活動，例如為老人們送餐、迎接新生入校等。這些活動讓他深刻體會到關(guān)愛和奉獻的重要性，更加深入地了解到了社會的復雜性和多樣性。他總是身先士卒，以他的熱情和實際行動為大家樹立了良好的榜樣。

　　通過張曉明同學的事跡，可以看出他是一個誠實守信、刻苦耐勞、積極向上的`好學生。他有著高度的責任心和團隊意識，總能在困難的局面下穩(wěn)定工作態(tài)度，迎難而上。他深切體驗到了作為一名學生干部所應該具備的素質(zhì)，并以實際行動證明了自己的能力。

　　在評選優(yōu)秀學生干部時，除了考察學生的綜合素質(zhì)外，還會根據(jù)學生干部所做出的貢獻、表現(xiàn)和事跡來評判。張曉明同學的優(yōu)秀事跡不僅贏得了同學們的贊譽，而且也讓他獲得了學校和社會的認可，成為了學生干部中的佼佼者。

　　最后，期望張曉明同學在今后的學習和生活中繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)秀品質(zhì)，做更好的自己，為更多人帶來正能量與幫助。我相信，在不久的將來，它將是一名優(yōu)秀的大學生和未來的社會領(lǐng)袖。

　　優(yōu)秀學生干部主要事跡 篇3

　　小美，x市通江小學學生，品德端正、積極向上、樂于助人、愛好廣泛，曾獲三好學生、優(yōu)秀學生干部、區(qū)三好學生等多項榮譽稱號。

　　作為班上的班長、中隊長，x始終不忘自己肩上的責任。積極參加各類活動，為班級贏得很多榮譽。作為學校的大隊委，小美把為同學服務作為己任，經(jīng)常幫助需要幫助的同學。有一次，一名同學因生病請假耽誤了學習，跟不上學習進度，心里非常著急，得知這一情況后，x利用課間休息時間，主動幫其補課。在x的幫助下，這名同學的成績有了明顯的進步。無獨有偶，一天，一名一年級的女同學不小心被一名男同學撞倒了，膝蓋磨破了皮，還有些流血，剛好經(jīng)過的x立刻上前，扶同學去了醫(yī)務室，處理好了傷口，在x看來，善待他人就是善待自己。xx年秋季，學校組織“關(guān)愛留守兒童”活動，呼吁大家關(guān)愛峨邊的留守兒童，回家后，小美動員父母捐贈了衣物，并拿出了自己存了幾個月的零用錢，買了書包和學習用品，更是將自己最心愛的布娃娃送給了她們，x覺得，她們會比自己更需要布娃娃的.陪伴。本學期，x成為學校有名的“樂助星”。

　　學習外，小美還是個愛好廣泛、多才多藝的學生。六歲那年，x便開始學習古箏，為了參加表演，手指都練麻木了，琴弦都彈斷了，但她從未想過放棄。在她心中始終堅信：“只有堅持才能獲得最后的成功”。經(jīng)過努力，現(xiàn)在的小美，不僅過了古箏八級，而且還會拍非洲鼓、畫國畫，會唱歌跳舞、利用廢舊物品做手工，并獲得過許多獎項。

　　在x的身上，總能看到一股執(zhí)著向上的勁頭。從接受家庭啟蒙教育到上幼兒園、小學，小美一直追求思想的提高。x勤奮好學，熱愛閱讀，每天放學后，都會擠出時間來看課外書，名著、科普、天文……涉獵廣泛，而沈石溪的動物小說和鄭淵潔的童話故事成了她的最愛。

　　小美還是個有夢想有抱負的人。梁啟超曾說：“今日之責任不在他人，而全在我少年，少年強則中國強”，小美總是拿這句話勉勵自己，她認為，要做一名“新時代的好少年”，就要懷揣遠大的強國夢想，并為之而努力、奮斗。

　　優(yōu)秀學生干部主要事跡 篇4

　　李娜是柏山小學六年級學生，今年十三歲，現(xiàn)任本班班長兼任學校少先大隊隊長。家住農(nóng)村。她是一個品學兼優(yōu)的好孩子，也是老師的好助手，可稱是學生的楷模。有關(guān)她的事跡很多，在此僅列舉部分簡略介紹。

　　一、 優(yōu)秀的品德、優(yōu)異的成績。

　　李娜同學自小學二年級開始就一直擔任班長、學習委員干部，曾先后七次獲過縣、鎮(zhèn)、校等各級三好生，優(yōu)秀學生干部或優(yōu)秀少先隊員，得到老師和學生的一直好評。她聰明靈活，各科學習成績一直都是學生中的佼佼者，每次期末統(tǒng)測，她的成績都是名列前茅。在縣、鎮(zhèn)舉行的朗誦、書法、英語等各項比賽中先后多次獲獎，得到廣大師生和社會的高度評價。

　　二、 樂于助人、是老師的`好助手。

　　李娜同學在學習和生活中曾無數(shù)次地幫助過很多同學，特別是進入六年級以來。

　　在一次數(shù)學測試中，有幾位后進生在這次考試中成績很不理想。課后她走到辦公室對老師說：“老師，我知道您一定費勁，就讓我來輔導這幾位同學吧”隨后她主動承擔起為這幾位后進生輔導的任務。她每天到學校第一件事就是檢查他們作業(yè)情況，充分利用中午時間為他們輔導，幫他們補缺補差。有時為了讓他們都聽懂，幾個中午連飯都沒吃。當問起她時，她總是說：“我不餓，我必須讓他們聽懂�！惫Ψ虿回撚行娜�，下一單元檢測，這幾位同學成績有了顯著地提高。她這種助人為樂的精神，老師打心眼里為有這樣一位好干部而欣慰。

　　李娜同學不但關(guān)心同學們生活學習，而且對班級工作有較強的集體榮譽感。在一次全校衛(wèi)生評比中，第一名被五年級奪去了。得知消息后，她一頭撲在桌上傷心地哭起來。隨后來到老師跟前說：“老師，對不起作為班長，未能保住第一我有責任”一句簡單的“對不起”體現(xiàn)著她對班級工作的高度負責和較強的集體榮譽感。

　　三、李娜同學無論是在學校、家中、社會上都很有禮貌，孝敬體貼父母。父母在外干農(nóng)活，弟弟還小，她主動承擔起家務活，幫媽媽做飯、洗衣、喂雞、喂豬等。她常說長大了一定要報答父母，報效祖國。

　　總之：李娜同學愛學習、愛勞動、樂于助人，有很強的上進心和責任心，是個地地道道的品學兼優(yōu)的好學生，班級的好干部。

　　優(yōu)秀學生干部主要事跡 篇5

　　初考入了浙江科技學院，來到這個新的學習環(huán)境，我感覺到了生活的充實，學習的樂趣，我利用一切可以利用的時間，全身心投入到學習中，并很榮幸被評選為學習委員兼心理委員。在配合老師和其他班委完成班級工作的同時，自己也從中得到了很好的鍛煉，培養(yǎng)了與人交往的能力。

　　進入大學以后，我特別注意思想政治素質(zhì)的提高，在大一開學不久就向黨組織遞交了入黨申請書。在團校和黨校培訓期間，我認真學習，對黨的認識日漸深入。經(jīng)過黨組織的嚴格考核，我于20xx年11月被確立為入黨積極分子，在欣喜之余，我也知道我將面臨更加嚴格的考驗。在學習生活中，我時刻注意自己的言行舉止，時刻用黨員的標準來要求自己，給大家樹立了一個良好的榜樣。

　　我認為，擔任學生干部對我們綜合素質(zhì)的完善是相當重要的，對于我們各方面能力的培養(yǎng)是不可或缺的。進入大學以后，我參加了院學生會的招新。最后，我成功地競選成為了學生會這個集體中的一員，同時也加入了校圖書館學生聯(lián)合會以及和山心情工作站。在工作和學習當中，我培養(yǎng)了一絲不茍，對待同學謙虛和善的工作態(tài)度。在任職期間，得到了老師和同學們的肯定。在這個過程中，我體會最深的就是如何與人溝通。首先不要好高鶩遠，要有踏實肯干的基本工作精神。其次要善于表達自己的觀點，要在充分尊重他人的基礎(chǔ)上闡明自己的意見。

　　在能力得到了提高的同時，我更加要求專業(yè)學習上的進步，我是班級的學習委員，更加理所當然地要樹立帶頭作用。我一直努力將成績與能力同步提高，認真學習專業(yè)課程，成績始終保持在前列。在各項專業(yè)活動中，我都積極地展現(xiàn)自我，因為那種過程是一種享受，一種鍛煉!

　　作為一名班干部，我除了嚴格要求自己認真學習外，還需促進同學之間的.學習交流和思想溝通。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，班干部是老師與學生之間溝通的一個橋梁，班干部要及時切實地向?qū)�業(yè)老師提出同學們的建議，疑問;向?qū)W院反映考勤情況，了解專業(yè)課程設(shè)置，并且匯報同學們對各課程的教學質(zhì)量評估等等，讓老師解答同學們的疑問。積極幫助學習上需要幫助的同學，樂意回答他們的問題，一起探討學習上的問題。在上習題課前，收集好同學們不會做的題目給老師講，減輕了老師的負擔，讓同學們在課前也好預習。

　　在生活中，因為我兼當心理委員，我重視同學關(guān)系，努力作到多與老師和同學們溝通，發(fā)現(xiàn)同學的難處，及時妥善的給予幫助。我參與到大家的集體活動中，同學們在憂慮時也愿意向我傾訴。因為我認為，只有把自己置身于集體中才能更好地了解自我，完善自我。

　　大學是我人生的轉(zhuǎn)折點，是我在加入社會競爭前的加油站。無論曾經(jīng)有過多少風雨，無論曾經(jīng)有過多少掌聲，那都已是過去的。我相信接下來的路更艱辛更曲折，未完成的挑戰(zhàn)在前方等著我。而我要的是勇往直前，無所畏懼。為了夢想，為了明天，相信自己。

　　優(yōu)秀學生干部主要事跡 篇6

　　近年來，隨著學校教育的改革和社會發(fā)展的不斷進步，學生干部成為了學校管理中不可或缺的一環(huán)。他們不僅在學校中扮演著重要角色，而且對于全面培養(yǎng)學生成為有用之才也發(fā)揮著重要作用�，F(xiàn)在就讓我們來認識一下幾位優(yōu)秀的初中學生干部，探究一下他們的成功原因。

　　第一位：班長李明

　　李明是一位優(yōu)秀的班長，在學校中享有良好的口碑。他本著“為人民服務”的宗旨，始終盡心盡力地服務班級同學，兢兢業(yè)業(yè)、認真負責地完成所有工作。正是因為他的這種做事態(tài)度，班級同學們對他非常信任和尊重。例如，每天早上，李明都會準時到學校門口迎接新來的班級同學，起到了很好的作用。在處理班級分歧方面，李明也表現(xiàn)得十分冷靜，能夠有效溝通，解決問題，減少爭吵，創(chuàng)造了一個和諧的班級氛圍。

　　第二位：團長王麗

　　作為團長，王麗在組織與領(lǐng)導方面表現(xiàn)出眾。她是班級團結(jié)的重要力量之一。在學校中，王麗經(jīng)常組織同學們進行各種活動，如運動會、文化節(jié)、義賣會等，豐富了同學們的校園生活。她會認真計劃和組織活動，行之有效，在平衡學習與活動方面做得非常好。此外，她始終帶領(lǐng)同學們積極參與志愿者服務，加入學校志愿者協(xié)會，為學校和他人付出了自己的時間和力量。

　　第三位：生活委員劉洋

　　劉洋是一位生活委員，負責管理和監(jiān)管班級的衛(wèi)生和保潔。她有很高的責任感，總是能夠及時發(fā)現(xiàn)問題并積極解決問題。例如，她經(jīng)常帶領(lǐng)同學們在班級里進行衛(wèi)生大掃除，并督促同學們保持班級的整潔。她還組織同學們進行“環(huán)保日”活動，倡導環(huán)保，提高同學們的環(huán)保意識。劉洋還常常給班級同學提供建議，如節(jié)約用水、用電等方面，讓我們珍惜資源，保護環(huán)境。

　　以上這幾位學生干部的主要事跡，大意相同，做事風格不同。他們各自都有自己的長處，但是他們卻有一個共同的優(yōu)點：高度的.責任感和領(lǐng)導能力。這些優(yōu)秀學生干部在他們的工作中始終堅持樂于服務、高效管理，時刻保持著感受、思考和解決問題的態(tài)度。與此同時，他們也非常注重自我提高和學習，注重培養(yǎng)自己的領(lǐng)導力、分析問題的能力和解決問題的能力，終得以達到提高管理和領(lǐng)導水平的目的。

　　總的來說，這些優(yōu)秀學生干部在初中時期扮演了重要的角色。他們通過自己的努力和奉獻，帶給了班級同學們和老師們更多的便利和意義，同時也起到了很好的榜樣作用。我相信，他們未來一定能成為有用之才，為社會作出重要的貢獻。

　　優(yōu)秀學生干部主要事跡 篇7

　　ｘｘ，ｘｘ職業(yè)技術(shù)學院通信信號學院鐵道信號20ｘｘ級學生，在校期間曾擔任電子信息ｘｘ01班級文娛委員、院宿管部干事，現(xiàn)擔任通信信號學院學生會主席、團總支副書記、電子競技社團社長。

　　一、熱愛祖國，積極向黨組織靠攏

　　在思想政治和道德素養(yǎng)方面，ｘｘ同學能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力樹立科學發(fā)展觀，積極向黨組織靠攏。在校期間先后參加第十一期南鐵院大學生骨干學校、第一期南鐵院大學生骨干學校菁英班并考核通過，20ｘｘ年11月到12月份報名參加黨校，順利通過考核并獲得黨校結(jié)業(yè)證書。他在20ｘｘ年10月向院黨總支遞交了入黨申請書，認真嚴謹?shù)纳�活態(tài)度讓他不斷提升自己，于20ｘｘ年12月被確定為入黨積極分子。

　　二、自強勵志，專業(yè)學習成績優(yōu)秀

　　他出生在ｘｘ一個偏遠的農(nóng)村家庭，入校以來，始終嚴格要求自己，思想健康，生活樸素。他刻苦學習，認真鉆研專業(yè)知識，一年級學分績點達到3.67，名列全院第一，出色的成績也使他以班級第一名的身份由電子信息專業(yè)轉(zhuǎn)入到鐵道信號專業(yè)，并先后獲得國家勵志獎學金、學院一等獎學金。

　　三、熱愛公益，積極參加各類志愿活動

　　ｘｘ同學積極組織并參加各項志愿服務活動，服務地服務大眾，做一個對社會有用的人。入校以來先后參加了“第十、十一期骨干團校考核”的南京地鐵志愿，“希望來吧”帶領(lǐng)外來務工人員子女參觀科技館的志愿，“愛心早點到”——給環(huán)衛(wèi)工人送早餐的志愿，“燕江園”社區(qū)衛(wèi)生清潔志愿，閱江樓風景區(qū)、天妃宮、靜海寺的景區(qū)志愿，南京長途汽車客運東站志愿，公祭日南京地鐵志愿等等，他的志愿時間累計已達350小時。在20ｘｘ年暑假期間，他參加了上海鐵路局南京站的暑期社會實踐活動——暑運志愿并獲得志愿證書。

　　四、認真負責，積極開展各項文體活動

　　進入大學后，他努力學習，尋找他自己的學習方向，從各方面鍛煉自己的能力，積極參加學校組織的活動。一開始他就參加了班上的班委競選，憑著他的歌唱和充分的自信贏得了同學們對他的信任，他成功競選班級的文娛委員。這更加激勵了他的自信。在一年級上學期他報名參加了學生會，在眾多的人選中，他成功競選通信信號學院學生會宿管部。在宿管部工作期間，他始終保持高度的責任心，使學院宿舍三和諧率名列前茅，在宿管部舉辦的活動中積極努力、踏實認真。憑借在部門中的出色表現(xiàn)，他受到了學生會老師和同學的一致好評，先后獲得三好學生、優(yōu)秀團員、“五四”青年標兵等榮譽稱號，在二年級上學期的學生會換屆選舉中成功當選為通信信號學院學生會主席、團總支副書記。

　　ｘｘ同學作為學生會主席正在積極的帶領(lǐng)著學生會成員，組織各類學生文化活動豐富同學們的課余文化生活。在他所帶的這屆學生會中，學生會的各部活動正在有序的準備與進行當中，組織部、宣傳部、隊列部、社團部、文體部、學習部都組織至少一次本學院的大型活動。通號學院品牌活動鐵院版“一站到底”更加新穎獨特，參與人數(shù)屢創(chuàng)新高，隊列部組織參加由校體育部舉辦的第12屆運動會，在此次校運會中我院學生會精心籌備，最終取得了方陣第三名，男子、女子組均為第二名的優(yōu)異成績，并榮獲運動會優(yōu)秀組織獎。與此同時，趣味運動會、第二屆“牽手毅行，共賞春色”徒步公益活動等學院特色活動成功開展，ｘｘ級“青春不打烊，我們在路上”系列活動目前正在開展之中。在職業(yè)技能競賽領(lǐng)域，他組織社團部、學習部承辦的第十一屆校園科技文化節(jié)之大學生電子創(chuàng)新競賽、動力快艇的設(shè)計與組裝大賽在全校范圍內(nèi)成功開展。

　　五、樂觀開朗，熱心為同學服務

　　在生活上ｘｘ同學以一顆真摯隨和的心與人相處,樂于幫助身邊的人，得到了同學們的支持和擁護，建立了良好的人際關(guān)系。面對生活中的困難，ｘｘ同學總是以樂觀的心態(tài)和堅強的毅力去克服難題，在同學中起到了積極的'影響，帶給班級同學們克服困難的勇氣，發(fā)揚自身的正能量去影響更多的人。

　　隨著自身工作經(jīng)驗的積累，他處理工作時愈發(fā)成熟，思路更加縝密，結(jié)合本院團總支、學生會情況，帶領(lǐng)團總支、學生會隊伍朝著健康、積極的方向發(fā)展。在工作中兢兢業(yè)業(yè)，不僅對自己要求嚴格，而且對所從事的團總支、學生會工作也很嚴格，在團總支、學生會的日常工作中，他嚴格要求自己和學生會干部始終如一的堅持學生會干部值班制度以及學生會例會制度。在開展活動過程中，自己能做到的，從不推辭退縮，在組織、參與活動中尋找樂趣與激情。

　　作為一名當代大學生，ｘｘ同學深知肩上的重任，無論在學習還是工作上，他從來沒有放松自己，通過刻苦的學習，努力的工作，得到了老師的肯定。作為一名主要的學生干部，他努力提升自己的綜合素質(zhì)，用智慧武裝自己，勤學苦干，深知自己該干什么，不該干什么，怎樣干的更好，從來沒有對自己有一絲的放松，努力提升自己各方面的綜合能力，不斷的提升自己的綜合素質(zhì)，爭取成為一個棟梁之才，為國家的發(fā)展做出貢獻。

　　優(yōu)秀學生干部主要事跡 篇8

　　我是xx班的學生，我叫xx，在班級選舉中一直當選為班委。曾任班級xx職務。大一進學校后成功面試學生會成為xx部干事之一，在一年后又成功競選成為xx部部長。在新生入學后，我又成功當選學生輔導員，不僅能夠把我學到的、體驗到的給大家分享，而且可以更好的鍛煉自己。欣聞又是一年優(yōu)秀學生干部評選活動開始了，在本次評選活動中，我積極申請“優(yōu)秀學生干部”標兵。

　　作為一名學生干部，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個學生干部的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發(fā)揮先鋒模范作用�；厥滓粋�多學期的學生工作，很慶幸我取得了較為優(yōu)異的成績。另外，我還是一位優(yōu)秀的共青團員，共青團作為黨的助手和后備軍，在建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著主力軍作用。在日常生活中，我一直不忘自己身為一名學干、團干的身份，積極投身于團學工作中去。現(xiàn)將本人一個多學期以來各方面的表現(xiàn)情況總結(jié)如下：

　　一、思想政治方面

　　作為一名學生干部和兩年的團員，我深知良好的思想政治素質(zhì)在每一個共青團員成長過程中所起的作用，也始終把提高自己的思想覺悟與政治修養(yǎng)放在首位，堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質(zhì)。大一第一學期我積極遞交了入黨申請書，處處以黨員的標準來嚴格要求自己，積極參加學生干部培訓，青年馬克思主義培訓并取得結(jié)業(yè)證書。通過各方面的考核，這學期，我已經(jīng)發(fā)展成為一名重點培養(yǎng)對象，這一切，將會在提高我個人思想政治方面發(fā)揮積極作用。

　　思想政治教育是大學生實現(xiàn)理想的航標，在今后的學習生活中，我將堅持思想政治理論學習，深入領(lǐng)會鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“兩會”重要思想，認真接受思想政治教育，把良好的四政治素質(zhì)作為自己成長的導向，爭做一名優(yōu)秀的團學干部。

　　二、在工作方面

　　作為一名班委，在班級工作中，帶領(lǐng)同學積極響應學校和老師的號召，認真布置，帶頭圓滿完成班級的各項工作。在緊張學習之余，配合班主任老師組織開展各種文體活動。在班級里積極幫助需要幫忙的同學，受到同學們一致好評。在圓滿完成各項瑣碎的班級和學生會工作的同時，我不忘學生的天職，合理安排時間，勤奮學習，成績良好。在學習中，不堪落后，勇于實踐，開拓進取。

　　作為科技實踐部干事之一，我配合部長開展各項部門活動，積極鍛煉自己增加各方面經(jīng)驗和能力；作為科技實踐部部長，我不斷組織各種新的學生活動，如：銀色家園活動、寒暑假“三下鄉(xiāng)”活動、導乘義工活動等等。號召廣大同學們積極參與其中，豐富我們的大學生活。

　　三、在生活方面

　　在生活中，我首先注重自己的個人衛(wèi)生。在各個集體中，我團結(jié)同學，尊敬師長，發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，時刻提醒自己“一粥一飯，當思來之不易”。所以在生活上，我勤儉節(jié)約，不鋪張浪費，不和同學比吃穿，只和同學比學習、比工作、比思想，做一個具有特色的`學生干部。

　　四、個人自身方面

　　作為一名學生干部，必須更要注重自己的言行，處處發(fā)揮表率作用，才能贏得廣大同學們的支持和尊重，同時，這也是做好各項工作的根本保證，為此，本人十分注重加強自身的修養(yǎng)，在學生工作內(nèi)外工作中，本人嚴于律已，寬厚待人，特別是開展的一些學生活動和團內(nèi)活動中，本人處處以身作則，事事起帶頭作用。在團委組織的一些活動中，本人除積極參加外，并動員他們參加集體組織的活動。

　　最后，希望我能夠榮幸的被批準成為優(yōu)秀學生干部，之后我將以我最火熱的心，以我飽滿的激情，以我豐富的知識，以我向上的精神，以我卓越的能力，投入到更高的要求，更高層次的學生干部工作中去！名副其實，不負眾望！

　　優(yōu)秀學生干部主要事跡 篇9

　　該生蒙蒙，是xx小學五年級的一名小學生。在學習上認真刻苦，各科成績都很好；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新；在擔當班干部的工作中，能出色地完成老師交給的任務，并多次受到表彰。該生時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們的好榜樣。

　　一、刻苦學習，勇攀高峰

　　在學習中，有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是該生從小養(yǎng)成的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。雖然她的學習成績并不是班中的第一名，但她的這種學習態(tài)度是非常端正的。在成績面前，她從不驕傲，并不斷努力，追求更高的目標。

　　二、團結(jié)友愛，樂于助人

　　作為一名班干部，要具有強烈的集體榮譽感，這是一個小學生應具有的優(yōu)良品質(zhì)，祖國的美好未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個別人的`本領(lǐng)是不行的，如果能使全體同學都取得進步，那就是她最快樂的事。平時，她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步；還經(jīng)常主動關(guān)心班里學習較差的同學，她總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難、耐心講解。 平時她很樂于助人。還有在班里幫助同學打掃衛(wèi)生，借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了她對班集體的熱愛和對同學們的友情。

　　三、老師助手，同學榜樣

　　無論在家在校，她都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，她是一名懂事的“小大人”，老師和同學都很信任她。在擔當班干部期間，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。受到老師和同學的好評。

　　我是xx小學xx班xx本人熱愛祖國，立志要勤奮學習，成為國家之棟梁。本人性格開朗、活潑可愛，樂于助人，是老師的小助手，也是同學們的好朋友。我遵守紀律，講文明。在體育項目上，我總是咬牙堅持到最后；在學習上，我更努力地刻苦鉆研。課堂上我打破沙鍋問到底的精神更是讓我學到了很多知識。

　　優(yōu)秀學生干部主要事跡 篇10

　　我叫ｘｘ，現(xiàn)在在ｘｘ中學ｘ年二班學習，是學生會主席兼ｘ年二班班班長，是一名德才兼?zhèn)�，品學兼優(yōu)的優(yōu)秀中學生。

　　小學畢業(yè)時，我已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀:優(yōu)秀學干優(yōu)秀少先隊員三好學生等。

　　近兩年的中學生活與學習中，練就了我不服輸?shù)木�神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，�?chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績，并且有著很強的組織和領(lǐng)導能力，為學校的師生們所稱道，在學生中起到了楷模和表率作用。

　　在家里，我是一個體貼父母，熱愛學習的孩子。我父親在外地打工，只有過年才能回家，我的母親既要照顧年僅3歲的弟弟又要承擔所有家務。我總是很體貼母親，母親做家務時我會主動配合打下手。由于我住過2年的校，所以有著較強的生活自理能力。我不僅如此，還經(jīng)常幫助鄰居家做一些活，得到了大家的一致好評。

　　在知識的海洋里，我是一個貪婪的索求者。我不但努力學習教科書上的知識，課余時間還有廣泛的興趣愛好，如朗誦，演講等。在此基礎(chǔ)上，我讀書還有個最大的優(yōu)點，那就是愛思考，愛問問題，甚至有時把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦，孜孜不倦，善思好問的精神，使我不但具備了廣博的知識基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學習習慣和學習能力。在學校的各種考試中，我的成績始終名列前茅，成為了ｘ年級學生中頂呱呱的人物。

　　作為一名中學生，我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我一向偏愛理科，語文基礎(chǔ)比較差，在語文老師的指導和幫助下，我養(yǎng)成了堅持記筆記的習慣，在我的筆記本上記滿了密密麻麻的知識點，多而不亂。我還堅持不懈的總結(jié)學習和生活經(jīng)驗，不斷自我激勵并自我反省，寫作技能都有了較大飛躍。經(jīng)過努力，我的語文單科成績一直在班居優(yōu)。我的這種不服腧精神，這種堅韌不撥毅力，對不少同學起到了感染和熏陶作用，對班級的學風也起到了很好的帶頭作用。

　　在努力學習，發(fā)奮圖強的同時，我還是一個心地善良，極富同情心，樂于助人的`好學生。作為學生會主席，我始終以嚴于律己，服務我人。工作中能夠幫助學校組織各項活動，為同學們排憂解難，使學生會真正成為為同學們服務的團體，能夠及時的把同學的意見和建議向?qū)W校反饋。在運動會上，我既是組織人員又是運動員；由政教處舉辦，校學生會主辦的中學首屆十大禮儀之星評選活動中，我表現(xiàn)積極并被授予首屆十大禮儀之星的稱號；在校團委的精心指導下，學生會成功組織了一場精彩的師生聯(lián)歡晚會，得到了校領(lǐng)導的一致好評。我是一個有著七年班長經(jīng)驗的老班長，作為班長，我能夠配合班主任很好地管理班級。我經(jīng)常說:班長是聯(lián)系老師和同學們之間的橋梁，起著師生互動和表率的作用。在班中處處起到模范帶頭作用，無論自身學習，班級工作，學校的各項活動事事都做在前面。經(jīng)常和老師，同學們溝通的我，能敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，協(xié)助老師解決問題。幫助老師了解班級情況，做同學們的工作。我不僅自身學習好，工作好，還能夠積極主動的關(guān)心幫助同學。無論是學習上，還是生活上都是有求必應，深刻體會到為別人解決困難真是一件很幸福的事。所以我學生會主席和班長的工作深得領(lǐng)導，老師的信任，同學們的認可，做起工作來也是得心應手。我曾多次獲得縣優(yōu)秀共青團員等稱號。

　　我真正做到了學習，工作兩不誤。我知道:無論將來從事哪一項工作，從哪一方面報效祖國，都離不開豐富的科學文化知識和過硬的實力。我們有理由相信，機會是留給有準備的人的！

　　優(yōu)秀學生干部主要事跡 篇11

　　我是xx班的學生，我叫xx，在班級選舉中一直當選為班委。曾任班級xx職務。大一進學校后成功面試轉(zhuǎn)變成學生會成為xx部干事之一，在六個月后又成功競選成為xx部部長。在新生入學后，我又成功當選學生輔導員，不僅能夠把我學到的、體驗到的給大家分享，而且可以更好的鍛煉身體自己。欣聞又是一年優(yōu)秀學生干部評選活動開始了，在本次評選活動中，我積極申請“優(yōu)秀學生干部”標兵。

　　作為一名學生一把手，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個學生干部的標準來衡量堅持到底自己的喜怒哀樂，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發(fā)揮先鋒模范作用。回首一個多學期的學生工作，很慶幸我取得了較為優(yōu)異的成績。另外，我還是一位優(yōu)秀的共青團員，共青團作為黨的助手和后備軍，在建設(shè)中國時代特征特色社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著主力軍作用。在日常生活中，我一直不忘自己身為一名學干、團干的身份，應積極投身于團學工作中去�，F(xiàn)將本人學期以來各方面的表現(xiàn)情況總結(jié)如下：

　　一、思想政治方面

　　作為一名學生干部和兩年的團員，我深知良好的思想政治素質(zhì)在每一個共青團員成長中所起的作用，也始終政治把提高自己的思想覺悟與政治修養(yǎng)放在首位，堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質(zhì)。大一第一學期我學期積極遞交了入黨申請書，處處以黨員的.準則來嚴格要求處處自己，十分積極參加學生干部培訓，青年馬克思主義培訓并取得優(yōu)秀青年結(jié)業(yè)證書。通過各方面的考核指標，這學期，我才剛發(fā)展成為一名重點培養(yǎng)對象，這一切，將會在提高我個人思想政治方面發(fā)揮積極作用。

　　思想教育是大學生實現(xiàn)理想的航標，在今后的學習生活中，我將堅持思想政治理論學習，深入認清形勢鄧小平理論，認真接受思想政治教育，更佳把良好的四政治素質(zhì)作為自己成長的導向，爭做一名優(yōu)秀的團學干部。

　　二、在工作方面

　　作為一名班委，在班級工作中，帶領(lǐng)同學鼎力支持學校和老師的號召，認真布置，帶頭圓滿完成班級的各項組織工作。在緊張學習之余，配合班主任老師組織開展各種文體活動。在班級里積極幫助需要幫忙的男同學，深受同學們一致好評。在圓滿完成各項瑣碎的班級和

　　學生會工作的同時，我不忘學生的天職，合理安排時間，勤奮學習，成績良好。在學習中，不堪落后，勇于實踐，開拓進取。

　　作為科技實踐部辦事員之一，我配合部長開展各項職能部門活動，積極鍛煉自己增加各諸方面方面經(jīng)驗和能力；作為信息技術(shù)實踐部部長，我不斷組織各種新的學生活動，如：銀色家園活動、寒暑假“三下鄉(xiāng)”活動、導乘志工活動等等。號召廣大小學生同學們積極參與其中，豐富我們的神學院生活。

　　三、在生活方面

　　在生活中，我首先注重自己的個人衛(wèi)生。在各個集體中，我團結(jié)同學，尊敬師長，發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，時刻提醒自己“一粥一飯，當思來之不易”。所以在生活上，我勤儉節(jié)約，不鋪張浪費，不和同學比吃穿，只和同學比學習、比工作、比思想，做一個具有特色的學生干部。

　　四、個人自身方面

　　作為幾名學生干部，應該更要注重自己的言行，處處發(fā)揮表率作用，才能即可贏得廣大同學們的支持和尊重，同時，這也是做好各項三項基層工作的根本保證，為此，此人十分注重加強自身偏重的修養(yǎng)，在學生工作各處工作中，本人嚴于律已，寬厚待人，特別是開展的一些學生師生活動和團內(nèi)活動中，本人每每以身作則，事事起帶頭作用。在團委政府機構(gòu)的一些活動中，本人除應積極參加外，并動員他們參加學術(shù)團體集體社團的活動。

　　最后，希望我能夠榮幸黨政干部的被批準成為優(yōu)秀學生干部，以后我將以我最火熱的心，以我飽滿的激情，以我豐富的知識，以我向上的精神，以我卓越的能力，全部投入到更高的要求，更多樣式的學生干部工作中當更去！名副其實，不負眾望！

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