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紅領巾獎章主要事跡15篇(推薦)
在日常學習、工作和生活中,大家都用到過事跡吧,事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。那么擬定事跡真的很難嗎?下面是小編整理的紅領巾獎章主要事跡,歡迎大家分享。
紅領巾獎章主要事跡1
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!。這正是六(4)中隊XX同學的座右銘。他愛學習,愛思考,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,刻苦鉆研,成績良好;他做事求完美,做人求真誠,勤于實踐,堅持努力學好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動;他善于觀察,勤學好問,實踐讓他吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的好學生。
一、學習勤奮,成績優(yōu)秀。
XX同學在老師的教育和父母的關(guān)心下,養(yǎng)成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,從中獲得了很多的進步。在學習上他牢記“一花獨放不是春”的訓導,熱心幫助班上學習有困難的同學。課堂上他與同學們一起認真聽講,課后,他就充當起了小老師,主動幫助在學習上有困難的同學,利用課余時間為他們挑選練習題,利用午休時間為他們進行講解。也正因為他的`真誠和耐心,他結(jié)交了許多知心的朋友,在中隊獲得了同學的信任,建立了自己的威信。
二、能力突出,工作出色。
XX同學對于學校大隊布置的各項任務,總是積極認真地去完成,力求快而好。在輔導員老師的指導下,他參加了多次各種校內(nèi)、校外活動,如法律知識競賽、英語演講比賽、講故事等有意義的活動,而且擔任大隊旗手,出色地完成每次出旗和退旗。
三、勤儉自立,讓父母為自己而驕傲
作為現(xiàn)在的子女,他并不是像大多數(shù)孩子那樣“衣來伸手,飯來張口”,他從小就要求自己做到勤儉自強,成為父母的驕傲。父母由于工作忙并沒有太多時間照顧他,他也因此從小養(yǎng)成自強自立的好習慣。尤其是在學校組織的各種活動中,更是體現(xiàn)出了很強的獨立性,而且還能關(guān)心、愛護、幫助其他的同學。
作為一名新時代的少年,XX同學一刻也不敢松懈。他深信:只要保持一顆執(zhí)著的追求、奮發(fā)向上的心,總會在自己的人生畫卷上書寫—幅美麗的篇章。
紅領巾獎章主要事跡2
我叫xx,是一名性格開朗、學習成績優(yōu)秀的女生,我今年xx歲,現(xiàn)就讀于北京市育才學校通州分校小學五年級5班,是一名中隊干部。我勤奮好學樂于助人,贏得老師和同學們的贊賞。
我非常熱愛少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,深刻理解、努力餞行隊章的要求,積極參加各項活動。作為一名中隊委員,我把集體的榮譽看的極為重要,嚴格要求自己、從我做起,在各種活動中起著模范帶頭作用。
我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是老師得力的.“小助手”,對于老師交給我的任務,我總能夠克服困難,出色的完成,學校組織的各項活動我都積極參加,并在活動中起到模范帶頭作用。
我勤奮學習,立志成材,把理想付之實際行動。入學以來,我總在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。學習方面,我求知欲強學習能力強,學知識快。五年來,我的各學科成績都十分優(yōu)秀,學習成績一直在班里名列前茅,綜合素質(zhì)測評全優(yōu),多次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學生、四好少年,并先后榮獲節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士,優(yōu)秀少先隊小干部等稱號,xx年榮獲通州區(qū)紅領巾獎章。
紅領巾獎章主要事跡3
六(3)中隊是一個凝聚力強、蓬勃發(fā)展的中隊。獲得20xx—20xx年度XX省“紅領巾獎章”集體四星章(中隊),評為20xx—20xx年度XX市XX區(qū)紅旗中隊,在輔導員陳老師的指導和幫助下,隊員們思想上、行動上都積極向上,熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民,立志成為有擔當?shù)男聲r代好少年。隊員積極參與大隊各項活動中,并在各級比賽中獲多個不同等級獎項。積極參與紅領巾獎章爭章活動,以活動為引領,在活動中促進隊員的自主管理,增強少先隊榮譽感。
在系列活動中,隊員分小隊開展“向陽章”爭章訓練,組織隊員閱讀紅色經(jīng)典書籍、收集優(yōu)秀共產(chǎn)黨故事,讓隊員們分享感受,隊員們更堅定了聽黨話、跟黨走,做有志少年。結(jié)合校慶開展“百年傳承有我接力”主題中隊會,自主合作,充分表現(xiàn)隊員的.自主,把活動搞得有聲有色。
六(3)中隊注重開展多種形式的活動,在活動中促進隊員的自主管理,增強少先隊榮譽感。疫情期間,由中隊長發(fā)起,在云隊群里組織了《不信謠,不傳謠》云中隊主題活動,還邀請了學校少工委主任葉校長做嘉賓。通過這次活動,隊員牢記不信謠,不傳謠,要把正能量傳遞給身邊的每一個人。隊員們有感于一線醫(yī)護人員的大無畏精神,主動參與紅領巾剪紙社團自主開展的“共剪疫情”活動,通過剪紙致敬這些白衣天使。
紅領巾獎章主要事跡4
小張,男,現(xiàn)年10歲。株洲市天元區(qū)天臺小學五(2)班學生,學校少先隊宣傳部副部長。在這所學校里,每逢有人提起他,人們總要翹起大拇指稱贊。
一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。
小張同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。一年級上期,他光榮地加入了少先隊,心里就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光,當一個優(yōu)秀的少先隊員,讓胸前的紅領巾綻放光彩。一直以來,他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學習上,他求知欲強,課堂上,他敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,從而贏得了“小博士”的美名。
功夫不忘初心人,他付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果。他從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。幾年來,小張同學多次獲得表彰,自一年下期以來,每學期都榮獲學!叭蒙钡姆Q號,還獲得了學!皟(yōu)秀隊干部”的稱號。此外,他還多次在校級的征文、演講、手抄報、讀書卡制作、科幻畫等比賽中獲得好成績。在成績面前,小張同學從不驕傲,他說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。
二、老師的助手,同學的榜樣。
小張同學無論在家在校,都受到正確思想的'教育和熏陶。因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,他雖然是獨生子,但是為了鍛煉自己的能力,他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務勞動;在同學中,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,他總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任他;在路上,看到行動不便的老爺爺老奶奶,他就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。
幾年來,他勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務,他總是做得有條不紊。他處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。他上學從不遲到或早退,上課專心聽課,積極思考,認真完成各科作業(yè)。在“幫助貧困生入學”活動中,平時非常節(jié)儉的他慷慨的捐出了自己一年多所有賣廢品的錢。學校開展“與不文明行為告別”的活動,平時從不吃零食的他主動勸阻周圍的同學他不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。他和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
在學校里,小張同學是個優(yōu)秀的組織者。他經(jīng)常扮演“小演員”、“小編輯”、“小廣播員”、“小主持”等角色。班上的黑板報、手抄報、家長會,都是他帶領同學自行設計、編寫、組織的。幾年來,他多次主持學校的升旗儀式,勇于將此項工作視為快樂并認真的對待。
作為學校的少先隊宣傳部副部長,他還積極配合大隊委、紅領巾監(jiān)督崗隊員管理好各個班級,迎接外來領導的各項檢查。他認真負責的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評。
三、學習“小老師”,樂于助人。
小張同學學習認真,成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足,他常說,祖國的未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。于是,他經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習有困難的同學。為了幫助小伙伴解答疑難,他總是十分耐心地講解,有些問題,小張同學已經(jīng)講了三五遍了,可個別小伙伴還是不能弄明白。對這,他并不灰心,耐心的反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名學習成績不大理想的同學在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。
樂于助人是小張同學的一大特點。班上有個別學生生活較為貧困,因而當他們在生活上有什么困難時,他都能鼎力相助。平時,若遇上哪個同學的學習用品缺了,他總是第一個幫助解決;下雨天,他見同路的同學沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。上五年級后,班上有幾個同學路途遙遠,他總是主動代他們做好值日生工作……小張同學就是這么熱情,這么富有愛心,他是少先隊員的貼心朋友。
人的一生,學無止境,小張同學深知,在以后的學習生涯中,他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
紅領巾獎章主要事跡5
xxx,女,10歲,現(xiàn)任xxx小學x年級一班的大隊宣傳委員。在五年的自學生活之中,她勤奮好學,積極進取,團結(jié)一致向上,就是父母眼中的好孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的不好學生,也就是同學們自學的好榜樣。
一、熱愛紅領巾,爭當少先隊員楷模
從重新加入少先隊以來,xxx牢記自己就是一名光榮的少年先鋒隊隊員,時刻以隊章做為自己犯罪行為的準則。她積極響應少先隊的聲援,熱情高漲出席各項少先隊活動。從“陽光心語行動”至“體驗教育活動”,從“雛鷹行動”至“紅領巾文明行動”,及出席“奧運五色微笑圈”活動,她樣樣不落下,爭做少先隊員楷模。
她還是紅領巾廣播站的負責人,開展健康活潑的課間廣播。為了辦好課間廣播,她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤,反復練習朗誦技巧,她們的課間廣播深受老師和同學們的喜愛。同大隊輔導員老師一起,開展同海淀外國語學院附小等學校校際聯(lián)誼活動;參加海淀區(qū)第七屆少代會,代表xx小學發(fā)言;等等。在學校大隊部組織的“童眼看世界”活動中,她負責了對主人公的臺詞翻譯及配音工作,得到老師及學校的好評。
二、以身作則,積極主動充分發(fā)揮少先隊干部的模范作用
xxx是五(1)班和全校師生公認的“好學生”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上,她積極要求進步,平時能以隊干部的標準嚴格要求自己,踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項活動。班主任不在時,也能代替班主任獨擋一面,認真負責地管理班級,保持良好的學習和生活秩序,做到了正課、自習一個樣,有無老師一個樣。如今的她,已經(jīng)是老師離不開的小幫手。
xxx始終把班集體的`榮譽放到第一位。她不但自己學習成績不好,還助推班級后進生共同進步。對于學習成績滯后的同學,她總是協(xié)助他們明晰自學目的,端正學習態(tài)度,定時幫忙他們輔導功課、作業(yè),直到他們?nèi)桓闱宄?/p>
她作為少先隊大隊宣傳委員,要求同學做到的,她自己首先做到并要求班委成員同時做好。她會根據(jù)班級出現(xiàn)的苗頭問題,主動向老師溝通匯報,確定每周二下午第3節(jié)班會課的班會主題,開展形式多樣的主題活動,帶動班集體形成積極良好的班風。她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一,所在班級曾多次被評為校級“優(yōu)秀班級集體”。
三、熱心公益,時時獻愛心
在學校、家庭正面的教育、熏陶下,xxx培養(yǎng)出熱愛社會、富有愛心的好品德。她積極響應2008北京奧運的人文奧運精神,利用大量的課余時間參加學校編排的“藏羚羊”舞蹈排練;弘揚傳統(tǒng)文化,參加國際古箏音樂節(jié)千人古箏表演;參加學校舞蹈團與俄羅斯民間舞蹈團的聯(lián)誼活動,贈送異國小朋友自己親手編織的中國結(jié);積極參加北京環(huán);顒樱
20xx年海淀區(qū)中小學生藝術(shù)節(jié)篆刻比賽中榮獲一等獎
20xx年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試-7級
20xx年文化部第三屆“和平旗幟”繪旗展出銀獎
20xx年第一屆“小藝術(shù)家杯”國際少兒書畫攝影大賽-篆刻二等獎
20xx年海淀區(qū)中小學生科技競賽科學幻想畫一等獎
20xx年海淀區(qū)中小學生藝術(shù)節(jié)獨奏比賽-古箏一等獎
20xx年海淀區(qū)中小學生藝術(shù)節(jié)合唱比賽-二等獎
在成績面前,她從不驕傲。她說,這算不了什么。那些比我更優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標,我要爭取更大的成績、更高的榮譽。
紅領巾獎章主要事跡6
董xx,20xx年xx月出生,就讀于xx油田外國語學校五(一)班,他是一個陽光開朗、積極向上的男孩。生活中,他懂禮貌,有愛心,講奉獻,熱心公益活動,努力給他人送去溫暖和快樂;學習上,他有目標,有決心,有收獲,在知識的海洋中采擷無盡的寶藏;班級里,他是老師的“小助手”,是同學的好榜樣,更是一個有著責任感和遠大理想的新時代好少年。
在學校青少年“中華魂”(科技托起強國夢)主題教育活動演講比賽中榮獲“一等獎”。他在教育集團舉辦的創(chuàng)新思維大賽中榮獲一等獎。在集團公司第17屆學生藝術(shù)節(jié)“大家演”兩個不同類型的比賽項目,榮膺“炫舞之星”和“藝術(shù)小達人”稱號。在“誦讀xx”xx市第五屆電視大賽中嶄露頭角,榮獲xx市誦讀大賽金獎。在湖北省“銀河杯”繪畫比賽中榮獲金獎。在《超級少年》全國街舞比賽中榮獲亞軍。在北京燦星制作傳媒公司的.一檔明星互動節(jié)目《我的小師傅》選小舞者時,他有幸受邀參加了此次節(jié)目的錄制。
一分耕耘,一分收獲,董xx以自己的理想和追求為筆,以進取和奮發(fā)為墨,描繪出童心中充滿希望的畫卷。在黨的陽光照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,他像小樹苗一樣快樂、茁壯成長,傳播著孝老愛親、尊師愛學、助人為樂、自強不息的美德,步入新時代好少年的行列,為筑夢而奮發(fā)。
榜樣是旗幟,代表著方向;榜樣是資源,凝聚著力量。少年強則國強,期待所有的外校學生都能以董xx為榜樣,向上向善,見賢思齊,奮發(fā)有為,祖國的明天會因為你們而更強更美。
紅領巾獎章主要事跡7
大家好!
我是白紙坊小學四年級二班的小妍,我是一名少先隊隊員,在班級里,我歷任小隊長的職務。在學習上,我的成績很優(yōu)秀,寫字很好看。在班級里經(jīng)常幫助那些必須幫助的隊員。德智體美勞,各科成績都是很好的,攤開我的綜合評價手冊,幾乎全是優(yōu)!
體育我的每個項目都是良好的,但我仰臥起坐成績非常好,一年級時,我得過全年級二級仰臥起坐第八名,這次六一,我在運動會上還得了全年級女生呢!我的數(shù)學也很好,在班級里頭的成績里邊也是名列前茅的。在期中考試時,我還得了100分!
我多才多藝,積極推動參加學校和宣武區(qū)、北京市組織的`四項活動,從一年級到現(xiàn)在我每年都會評上綜合評價優(yōu)秀生!自2022年起我得了許多徐獎狀,有關(guān)于微積分競賽的、語文競賽的、體育運動會的、奧運禮儀的、劍橋英語的。我品學兼優(yōu)、尊敬師長、團結(jié)同學、做事執(zhí)著、有毅力,我的全面發(fā)展還自我感覺在日常學習、生活中。我是一個懂事能在生活上聽話的孩子,從不亂花一分錢。從二年級起,我每個禮拜六,都要去上興趣班,還多次獲獎,一直堅持到現(xiàn)在,風雨無阻,不管多累,從來沒有曠課過。在班里勞動,我不怕臟不怕累,我最喜歡在黑板上寫課程表。我是一個文靜、有責任心、熱心助人的孩子,我愛幫助別人,如果有人來問我風險問題,我一定幫助他!
我還是一個愛環(huán)保的孩子,自己從不亂扔垃圾,還告訴別人不要亂扔垃圾,有時候還經(jīng)常把地上的垃圾撿起來,扔到垃圾桶里!
這次我獲得了紅領巾獎章,是學校老師和同學們對我以前學習生活中所取得的成績的一種肯定。同時也是對我今后的學習生活的一種鞭策和!
所以我要極為努力的學習,不辜負訓導主任對我的期望!
紅領巾獎章主要事跡8
賈xx,是xx市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)xx小學四年級五班的一名學生,今年十周歲。她是一個性格開朗、善良樂觀的女孩。在班級里擔任班長的職位,是老師的得力小助手,也是同學的模范好榜樣!她在學習上認真刻苦、虛心好學,一點一滴養(yǎng)成好習慣,使她不斷成長、不斷進步。每次遇到學習上有困難的同學,她都會耐心的盡其所能,認真講解。
她還積極參加各種活動:其中有被評為“三好學生”、“紅花少年”、“讀書之星”、和“優(yōu)秀干部”。在“數(shù)學計算題比賽”“百詞大賽”“幸福杯”讀書大賽中榮獲特等獎;在”數(shù)學思維能力競賽“、“科學知識競賽”、“幸福杯”作文大賽、“先鋒故事會”演講大賽中榮獲一等獎;在”爭做新時代好少年“——xx小學第四屆小主持人大賽活動中榮獲二等獎。”以“善于和平”為主題的“20xx,全國少年兒童世界和平海報作品征集活動”中,榮獲“愛心和平小天使”獎;在“慶祝中華人民共和國成立七十周年”吉林省硬筆書法大展中被評為兒童組二等獎作品。
她的每一個點滴進步,都和校領導以及各位老師的辛苦培育分不開。她以后會以更加積極的心態(tài)去學習,更高的'熱情去幫助他人,用一顆感恩的心,把自己鍛造成為祖國的有用之才。
紅領巾獎章主要事跡9
XX,今年九歲,現(xiàn)就讀于源匯區(qū)許慎小學四年級(8)班。入隊以來,熱愛少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感;深刻理解、努力踐行隊章的要求,積極參加各項活動,是一位品學兼優(yōu)的少先隊員。
紅色革命在于傳承
從小聽黨的話,做黨的好孩子,從小學習做人,從小學習立志,從小學習創(chuàng)造。參觀紅色愛國教育基地,深刻理解紅領巾的.意義。在星星火炬的指引下,自律自強,健康成長。
勤奮踏實獲佳績
四年以來,他一直努力保持良好的學習習慣。課前預習,課堂上積極回答老師問題,課后帶著“十萬個為什么”向老師請教。也會和同學們一起探討各種問題,學習不同的解題思路……一分耕耘一分收獲,他的各科成績都比較優(yōu)秀,綜合素質(zhì)測評全優(yōu),多次榮獲“三好學生”“五好學生”。這些榮譽都離不開學校、老師、父母的辛勤培育和不斷的教導,也是他自己不斷努力進取的結(jié)晶。
淳篤博學向上向善
假期里,他喜歡去圖書館看書、有機會就去做“小小圖書管理員”,和朋友相約打籃球、羽毛球、游泳、編程……經(jīng)常利用空閑時間幫媽媽做一些力所能及的家務……每一樣愛好都是他快樂和成就感的源泉!紅領巾心向黨
少年初成長,自在恰如風!此次獲得“個人紅領巾二星章”,是鼓勵更是監(jiān)督。榮譽只是現(xiàn)在,未來仍需努力,讓胸前的紅領巾更加鮮艷!
紅領巾獎章主要事跡10
六年級5月份的爭章主題是節(jié)約章。六年(5)班的許xx同學,在學習上嚴格要求自己,學習成績名列前茅,是老師的得力助手。
許xx深知“儉,德之共也;侈,惡之大也”。勤儉節(jié)約是國人的一種傳統(tǒng)美德,是中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個人、一個家庭,大到一個國家、整個人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開勤儉節(jié)約這四個字。
節(jié)約要從自身做起回想我們在學習和生活中,是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍;白天亮著的電燈;衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食……許xx常常想,在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水;為什么我們卻忽略了這些細節(jié)?關(guān)鍵是我們沒有將自身真正融入到生活中,沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習慣,并形成一種觀念。所以,她不放過任何一點浪費,養(yǎng)成隨手關(guān)燈,隨手關(guān)水龍頭,做到垃圾分類,撿起垃圾,不浪費紙張。而同學們也正慢慢被她的行動潛移默化著。
節(jié)約光是紙上談兵是不夠的,要努力付諸行動。只有時時處處、點點滴滴都節(jié)約,我們才能節(jié)約資源,也只有時時處處從我做起,這樣我們的地球家園才會永遠美麗富饒!
紅領巾獎章主要事跡11
我xx小學xx年級(2)班的xx,能成為一名優(yōu)秀的、有責任心的少先隊員代表,我時刻以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》,積極進取,奮發(fā)向上。在學校,我不僅是老師的得力小助手,還是同學們的好朋友,因為老師的信任和同學的鼓勵,我在班里一直擔任——大隊委的職務,不僅為班級,還為學校做了許多有意義的工作,這使我在學習之余得到了充分地鍛煉。我不但自己努力學習,還樂于幫助班級里其他學習有困難的同學。無論在學校內(nèi)外,我都樂于助人,處處以身作則,因此得到了老師和同學們的一致好評,曾多次被評選為“好干部”、“三好生”等。
一、熱愛少先隊,為紅領巾爭光
自從戴上紅領巾,我感到心中無比的自豪,同時也肩負起了時刻為紅領巾、為少先隊爭光的責任感。我積極響應少先隊的號召,踴躍參加少先隊的活動。在校期間,我每天放學后義務值周,幫助班里同學做值日,檢查完畢后,最后一個走出教室的學生一般都是我,這雖然是一點小事,但是我堅持了幾年也沒有怨言。在學習之余我還抽出時間,經(jīng)常和社區(qū)的叔叔阿姨們?nèi)ノ繂柟鹿牙先,幫助他們做些力所能及的家務。還協(xié)助社區(qū)清理亂貼小廣告,清掃樓道,做社區(qū)義務法制宣傳員等。因經(jīng)常參加社區(qū)活動,那里的叔叔阿姨都認識我,并且很熟了。每次,參加完活動,把寫的感受拿給他們看時,他們都夸我認真、懂事、踏實......我也暗喜,這才不愧于胸前佩戴的紅領巾啊!
二、熱愛環(huán)保,奉獻愛心
地球是我們賴以生存的家園,為了地球和所有生命的延續(xù),我們要宣傳環(huán)保,堅持環(huán)保,做好環(huán)保,我一直在時時刻刻的宣傳和行動著我的綠色承諾:
1、出門盡可能多步行,騎自行車或乘公共交通工具; 2、節(jié)約紙張,用過的白紙可以用背面當草稿紙;
3、使用節(jié)能家電、熱水器、燈泡;
4、養(yǎng)成節(jié)能習慣,如電器不使用時,拔掉電源插頭; 5、節(jié)約用水,洗菜水用來澆花,洗衣服水涮墩布;
6、廢舊物品、報紙統(tǒng)一回收;
7、進行垃圾分類等。
xx年xx月,我榮幸的被xx區(qū)教委評為“環(huán)保小衛(wèi)士”的稱號。
xx年xx月xx日,我參加中國科學技術(shù)館“綠色住宅”體驗,參與五個展項,累計綠點積分滿分,獲得“環(huán)保衛(wèi)士”稱號。
課余時間,我還在博客上發(fā)表環(huán)保*,上傳了我的環(huán)保照片:有我做的環(huán)保衣服,有愛護、保護綠地,還有批評亂貼小廣告的行為。
三、刻苦學習,全面發(fā)展
我熱愛生活,因為它在我眼里是五彩斑斕的。
我每天完成老師留的作業(yè)外,還要預習下一節(jié)課的內(nèi)容,帶著問題去聽課,這樣我試過不少回,收獲還真不小,學習效果也大大提高了,我還把這種方法介紹給同學們,大家都叫好。雖然課業(yè)負擔重,但是我還是要抓緊時間做自己的事情。我興趣廣泛,喜歡看課外書、科幻電影,喜歡寫作,還喜歡各種體育運動,例如:游泳、羽毛球、網(wǎng)球等等,我更喜歡旅游,爸爸總說:“讀萬卷書,行萬里路”,所以每到假期,爸爸媽媽總帶我出去開開眼界,讓我能從玩樂中學到課本上沒有的'知識,而且每次出去回來,我都收獲多多,媽媽還要求我寫幾篇所謂的游記,玩高興了,我也樂此不疲的寫,由此也就不懼怕作文了。
四、我的證書
1——3年級評為“優(yōu)秀少先隊員”
4——6年級評為校級“三好學生
教育活動征文比賽優(yōu)秀獎
xx年xx月中華民族舞六級證書
xx年xx月xx區(qū)第14屆學生藝術(shù)節(jié)(個人)舞蹈二等獎
xx年xx月評為校級“優(yōu)秀小干部”
xx年xx月評為校級“三好學生”
雖然我工作比較認真負責,學習成績也較好,但是我知道自己身上還存在著許多不足。人們常說有缺點不怕,怕的是不能發(fā)現(xiàn)和正視自己的缺點,面對缺點,我懇請老師和同學多加指正,多加批評,我一定虛心接受,認真改過。我認為自己有勇氣、有信心、有能力,我會努力做得更好。
我知道,現(xiàn)在取得的成績是和老師的辛勤培育,父母無微不至的關(guān)心,同學們的信任有著密切的聯(lián)系,我應該更加刻苦學習,努力完成少先隊指派的工作,回報您們對我的愛。
我是一名新中國的少年兒童,我有責任、有信心履行我作為優(yōu)秀少先隊員的職責,熱愛黨,熱愛少先隊,這是我最為驕傲和自豪的事情。
感謝各位老師、評委,請您們一定相信我,投我一票,您的一票對我將是莫大的鼓勵和肯定,在今后的人生道路上,我一定做得更加出色。
紅領巾獎章主要事跡12
xx紀念小學五年級1班梁xx
她是梁xx,來自xx紀念小學五(1)中隊,獲得“xx市優(yōu)秀少先隊員”稱號。
在班級里,梁xx經(jīng)常為班級做一些力所能及的事情。每天清晨到校后,她都會主動承擔起每天最重要的任務——幫助同學測量體溫,并把體溫數(shù)據(jù)登記下來。盡管有時候會覺得有些累,但是她認為這樣很值得,在疫情形勢依舊嚴峻的.情況下,既可以幫助老師,也可以幫助同學們。在課間休息的時間里,總有一些好學上進的同學仍在討論習題,看到有的同學想不通或讀不準,靖潼都樂于幫助他們,大家一起交流,相互學習,取長補短,通過背誦、競賽等促進學習,這種你追我趕的感覺真好,不僅幫助了自己鞏固知識,還幫助了別人,靖潼打心底里感到開心、滿足!
“送人玫瑰,手有余香!本镐鼤䦂猿肿鲆粋“熱心腸”,讓每一天的生活充滿陽光和快樂!
紅領巾獎章主要事跡13
小明,男,現(xiàn)年12歲,中隊小隊長,在學校里,每逢有人提起他,大家總要翹起大拇指稱贊。
一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。
小明同學鐘愛祖國,勤奮好學,把自己的夢想賦予實際行動。從入學以來,他總是在各方面嚴格要求自己,虛心理解教師的教育和幫忙。他從小就懂得遵守紀律,講禮貌,鐘愛群眾,助人為樂,尊老愛幼;他不滿足于課本知識,還超多閱讀一些有益的書籍,以開闊自己的視野、增長自己的知識,遇到難題就虛心向教師請教或自己查閱資料解決。他酷愛數(shù)學,從小就對數(shù)學“一見鐘情”,常常遇到一些數(shù)學難題,但他從不放下,從不氣餒,仍然刻苦鉆研,甚至有時竟然廢寢忘食!就是這股不服輸?shù)捻g勁,讓他成為了“小數(shù)學家”。一分耕耘一分收獲,幾年來,該同學多次獲得表彰。在成績面前,他從不驕傲,常說,這算不了什么,仍不斷發(fā)奮前進,追求更高的目標。
二、教師的好助手,同學的好榜樣。
小明同學從小受到正確思想的教育和熏陶,像一棵充滿性命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。六年來,他作為小隊長,勤勤懇懇地為群眾,為同學服務,成為教師的好幫手,如每一天督促同學佩戴紅領巾、校卡;協(xié)助教師組織班級紀律;檢查衛(wèi)生、安全等狀況。對教師交給的任務,他總能做得井井有條。作為大隊委員,他經(jīng)常協(xié)助大隊輔導員,積極參加學校大隊部組織的“手拉手,獻愛心”,“學雷鋒”,“雛鷹假日小隊”等有益活動。他處處以身作則,團結(jié)友愛,給同學們樹立了良好的榜樣。教師?渌且幻Χ碌摹靶〈笕恕。他上學從不遲到、早退或逃學;上課認真聽講,獨立思考,積極舉手發(fā)言,敢于質(zhì)疑,認真、按時完成各科作業(yè),成績優(yōu)異。學校開展“與陋習告別”的活動,他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定,他勇于上前指正。他經(jīng)常主動關(guān)心班上領悟較差的同學,在他的熱心幫忙下,班上幾名領悟較差的同學各方面都有較大的'提高。
三、父母的好幫手,社會的好公民。
小明同學的父親是一名種地農(nóng)民,很少在家,家里的活都壓在母親肩上。他雖然是獨生子,可是為了減輕母親的負擔,常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務做。他說:“父親、母親為了這個家,為了供我上學,每一天都起早貪黑,太辛苦了,我已經(jīng)長大了,能夠為他們做點兒事了。”看到兒子那么懂事,父母的臉上常常掛滿愉悅甜蜜的笑容。
小明同學還是“雛鷹假日小隊”的小隊長,常常帶著隊員到社區(qū)幫忙孤寡老人洗衣做飯、打掃衛(wèi)生;到街道幫忙環(huán)衛(wèi)工人打掃街道,為“創(chuàng)衛(wèi)”出一份力……成為社會的好公民!鄰居們看到他總要夸上幾句。
小明同學深知人的生命學無止境,在以后的領悟生涯中還需鍥而不舍,向他人領悟,揚長避短,不斷自己完善,發(fā)奮成為一名祖國建設中的棟梁之材。
紅領巾獎章主要事跡14
一年級5月爭章主題是“勞動章”。勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。同學們在學習、觀察和實踐中體驗勞動帶來的快樂,從小養(yǎng)成崇尚勞動、熱愛勞動、尊重勞動的好習慣。讓智慧在勞動中發(fā)光,能力在勞動中閃亮!一年(3)班的周xx同學,她熱愛勞動,在平時生活中,自己穿衣服、疊衣服、洗衣服;自己整理臥室、書包、書桌;倡導綠色環(huán)保的生活方式,每天分類清理家里的垃圾,是父母的小幫手。在學校,打掃衛(wèi)生時,她總是認認真真,一絲不茍,積極主動的掃地、擦桌子,讓師生能有一個干凈愉悅的學習環(huán)境。處處為集體著想,具有強烈的.集體榮譽感,凡事以集體利益為先。進入新時代,周xx同學表示:勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們更應樹立正確的勞動價值觀,弘揚勤勞美德,創(chuàng)造美好生活。
紅領巾獎章主要事跡15
XX,女,10歲,現(xiàn)任XX小學X年級一班的大隊宣傳委員。在五年的學習生活之中,她勤奮好學,積極進取,團結(jié)向上,是父母眼中的好孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣。
一、熱愛紅領巾,爭當少先隊員楷模
從加入少先隊以來,XX牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己行為的準則。她積極響應少先隊的號召,踴躍參
加各項少先隊活動。從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”,從“雛鷹行動”到“紅領巾文明行動”,及參加“奧運五色微笑圈”活動,她樣樣不落,爭當少先隊員楷模。
她還是紅領巾廣播站的負責人,開展健康活潑的課間廣播。為了辦好課間廣播,她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤,反復練習朗誦技巧,她們的課間廣播深受老師和同學們的喜愛。同大隊輔導員老師一起,開展同海淀外國語學院附小等學校校際聯(lián)誼活動;參加海淀區(qū)第七屆少代會,代表XX小學發(fā)言;等等。在學校大隊部組織的“童眼看世界”活動中,她負責了對主人公的臺詞翻譯及配音工作,得到老師及學校的.好評。
二、以身作則,積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用
XX是五(1)班和全校師生公認的“好學生”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上,她積極要求進步,平時能以隊干部的標準嚴格要求自己,踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項活動。班主任不在時,也能代替班主任獨擋一面,認真負責地管理班級,保持良好的學習和生活秩序,做到了正課、自習一個樣,有無老師一個樣。如今的她,已經(jīng)是老師離不開的小幫手。
XX始終把班集體的榮譽放在第一位。她不但自己學習成績好,還帶動班級后進生共同進步。對于學習成績落后的同學,她總是幫助他們明確學習目的,端正學習態(tài)度,定時幫他們輔導功課、作業(yè),直至他們完全弄懂。
她作為少先隊大隊宣傳委員,要求同學做到的,她自己首先做到并要求班委成員同時做好。她會根據(jù)班級出現(xiàn)的苗頭問題,主動向老師溝通匯報,確定每周二下午第3節(jié)班會課的班會主題,開展形式多樣的主題活動,帶動班集體形成積極良好的班風。她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一,所在班級曾多次被評為校級“優(yōu)秀班級集體”。
三、熱心公益,處處獻愛心
在學校、家庭正面的教育、熏陶下,XX培養(yǎng)出熱愛社會、富有愛心的好品德。她積極響應2008北京奧運的人文奧運精神,利用大量的課余時間參加學校編排的“藏羚羊”舞蹈排練;弘揚傳統(tǒng)文化,參加國際古箏音樂節(jié)千人古箏表演;參加學校舞蹈團與俄羅斯民間舞蹈團的聯(lián)誼活動,贈送異國小朋友自己親手編織的中國結(jié);積極參加北京環(huán)保活動,榮獲“節(jié)水小能手”稱號。
學校少先隊每次開展獻愛心、募捐活動,她都積極響應,帶頭參加。一張卡、一本書、一元錢……都代表著一名小紅領巾的真誠、善良的心意:向汶川災區(qū)人民捐贈現(xiàn)金、書包、文具,制作祝福賀卡寄送給災區(qū)小朋友;與內(nèi)蒙四子王旗小學建立聯(lián)誼,和同學們一起捐贈了300多本圖書建起書苑;為山西貧困地區(qū)捐贈圖書;向流浪貓、流浪狗捐報紙。
四、刻苦學習、成績優(yōu)異,深得老師同學喜愛
XX不僅能夠自主學習,還能科學安排學習時間,提高學習效率。課前,她能認真做好各門功課的預習,找出不會的字、詞、難以理解的問題,上課帶著問題認真聽講,思維跟著老師的講課內(nèi)容走,積極
思考老師提出的問題,踴躍發(fā)言。課后,她能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè),及時復習。其他同學玩的時候,她卻能抓緊時間看書學習,養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習慣。因此,小小年紀的她有著同齡人并不具備的較寬知識面,這不僅有助于提高她的作文水平,而且在學校少先隊活動中發(fā)揮著重要的作用。
作為一名學生,XX牢牢記住學習的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學校、老師和同學們的認可,也結(jié)出了累累碩果。連續(xù)四年獲學!叭蒙狈Q號;20xx年度還被評為“海淀區(qū)三好生”呢。她參加許多競賽并獲獎:
20X“數(shù)學解題能力展示”活動中獲一等獎
第七屆“走進美妙的數(shù)學花園”獲二等獎
20xx年“全能王杯”青少年綜合能力展示系列活動中獲英語單項金獎20xx年通過劍橋英語pet考試(優(yōu)秀)
第九屆“春蕾杯”作文比賽三等獎
20xx年獲中小學生科技競賽“世紀杯”計算機比賽二等獎
五、興趣廣泛,全面發(fā)展
XX不僅學習成績優(yōu)秀,而且熱心集體活動,在各類活動中培養(yǎng)友愛精神,陶冶身心,健康成長。她愛好音樂、舞蹈、書法,是班級及學校的文藝骨干,積極參加校內(nèi)外的各種演出活動、比賽,為集體爭取榮譽。以下是曾獲獎勵、證書:
20xx年通過中央音樂學院古箏專業(yè)校外音樂水平考試—9級
20xx年海淀區(qū)中小學生藝術(shù)節(jié)篆刻比賽中獲一等獎
20xx年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試—7級
20xx年文化部第三屆“和平旗幟”繪旗展覽銀獎
20xx年第一屆“小藝術(shù)家杯”國際少兒書畫攝影大賽—篆刻二等獎
20xx年海淀區(qū)中小學生科技競賽科學幻想畫一等獎
2006年海淀區(qū)中小學生藝術(shù)節(jié)獨奏比賽—古箏一等獎
20xx年海淀區(qū)中小學生藝術(shù)節(jié)獨唱比賽—二等獎
在成績面前,她從不驕傲。她說,這算不了什么。那些比我更優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標,我要爭取更大的成績、更高的榮譽。
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