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先進(jìn)班集體主要事

時(shí)間:2024-10-25 18:13:49 事跡材料 我要投稿
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先進(jìn)班集體主要事跡(常用15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)事跡的經(jīng)歷,對(duì)事跡都不陌生吧,事跡是用于表?yè)P(yáng)先進(jìn)、樹(shù)立典型,使廣大干部群眾見(jiàn)賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書(shū)面材料。擬事跡需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編整理的先進(jìn)班集體主要事跡,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

先進(jìn)班集體主要事跡1

先進(jìn)班集體作為學(xué)校教育教學(xué)的重要一環(huán),不僅是學(xué)生們學(xué)習(xí)、生活的重要環(huán)境,更是促進(jìn)班級(jí)整體素質(zhì)提升的一個(gè)窗口。如今,先進(jìn)班集體在學(xué)生們的心目中已經(jīng)形成了一種品牌,下面就讓我們一起來(lái)了解一下先進(jìn)班集體的主要事跡。

  領(lǐng)袖班委提升班級(jí)管理水平

  先進(jìn)班集體的領(lǐng)袖班委自覺(jué)地承擔(dān)起了問(wèn)責(zé)、管理、服務(wù)、示范等方面的職責(zé)和義務(wù),帶領(lǐng)全班同學(xué)完成了一系列重要任務(wù)。領(lǐng)袖班委通過(guò)開(kāi)一次次班會(huì)、組織學(xué)習(xí)、推動(dòng)服務(wù)等形式,提升了班級(jí)管理水平。他們不遺余力地開(kāi)展班規(guī)班紀(jì)的制定和完善,開(kāi)辟并打造了獎(jiǎng)懲機(jī)制,推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)等等,在全班同學(xué)中營(yíng)造了良好的管理、創(chuàng)新、服務(wù)氛圍。

  志愿服務(wù)宣揚(yáng)班級(jí)擔(dān)當(dāng)

  先進(jìn)班集體志愿者們秉承“有愛(ài),有你,青春何懼”的口號(hào),以倡導(dǎo)義務(wù)勞動(dòng)、普及健康知識(shí)、敬老愛(ài)幼為主題,積極參與校園活動(dòng)和社會(huì)公益事業(yè)。他們從班級(jí)服務(wù)到大型社會(huì)公益活動(dòng),從志愿者服務(wù)到文藝匯演,展現(xiàn)出先進(jìn)班集體的良好風(fēng)貌。

  奮斗學(xué)習(xí)展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌

  優(yōu)秀先進(jìn)班集體的成員們,以學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異為核心,將足夠的時(shí)間和精力用于學(xué)習(xí)。他們以先進(jìn)班集體學(xué)習(xí)成績(jī)的突出表現(xiàn),贏得了科學(xué)技術(shù)奧林匹克、特質(zhì)課程競(jìng)賽、各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金等數(shù)不盡的榮譽(yù)與獎(jiǎng)項(xiàng)。

  愛(ài)心互助體現(xiàn)班級(jí)凝聚力

  先進(jìn)班集體的成員不僅在學(xué)習(xí)上互幫互助,在生活中同樣如此。在生活中,他們不但關(guān)注自己的成功,而且關(guān)心班內(nèi)同學(xué)的情況。他們總是積極關(guān)心和帶動(dòng)同學(xué)們參與各種活動(dòng),推動(dòng)班級(jí)建設(shè)。

  以先進(jìn)班集體為表率,用實(shí)際行動(dòng)踐行班級(jí)合作、互助、創(chuàng)新等方面的.精神,成績(jī)卓越,受到了全校師生的一致好評(píng)。

  總之,先進(jìn)班集體在中學(xué)生活中擔(dān)任著示范班集體的角色。他們以自己的精彩表現(xiàn),讓更多的同學(xué)們學(xué)到了班級(jí)凝聚力的重要性,也讓更多的班級(jí)明白要像先進(jìn)班集體一樣,利用團(tuán)隊(duì)給自己加成分。定位明確的先進(jìn)班集體之所以成為一道亮麗的風(fēng)景線,歸根結(jié)底是他們用自己身上的實(shí)踐行動(dòng)展示了一種優(yōu)秀品質(zhì)和精神。

先進(jìn)班集體主要事跡2

  班級(jí)簡(jiǎn)介:

  數(shù)師XXX班由來(lái)自五湖四海的30名朝氣蓬勃的年輕人組成,他們團(tuán)結(jié)一心,為一個(gè)又一個(gè)不平凡的目標(biāo)而奮斗。

  建設(shè)舉措:

  落實(shí)班團(tuán)一體化建設(shè)和三會(huì)兩制一課制度,加強(qiáng)思想引領(lǐng),開(kāi)展信仰公開(kāi)課、主題團(tuán)日以及主題班會(huì)活動(dòng),保持同學(xué)們的.思想先進(jìn)性;定期召開(kāi)班會(huì)和班委會(huì),反思總結(jié)班級(jí)狀況并實(shí)時(shí)改進(jìn);班務(wù)民主透明,人人可以參與;班委一對(duì)一幫扶,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),關(guān)心同學(xué)身心健康。

  成果展示:

  20xx年榮獲江蘇大學(xué)“五四紅旗團(tuán)支部”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),20xx年獲江蘇大學(xué)先進(jìn)班集體。班級(jí)成員1人獲20xx年度菁英學(xué)院“菁英之星”,4人獲校三好或優(yōu)干,2人獲校優(yōu)秀共青團(tuán)干,1人獲校優(yōu)秀團(tuán)支部書(shū)記,1人獲校優(yōu)秀共青團(tuán)員,8人獲院三好或優(yōu)干。班級(jí)1人獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,11人獲校學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金?蒲蟹矫,4人成功申報(bào)團(tuán)委科研立項(xiàng),5人成功申報(bào)大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目,2項(xiàng)專(zhuān)利獲批。學(xué)科競(jìng)賽方面,1人獲“華文杯”教學(xué)比賽國(guó)家二等獎(jiǎng),2人獲省級(jí)二等級(jí);2人獲校課程思政教學(xué)競(jìng)賽特等獎(jiǎng);1人獲全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽國(guó)家二等獎(jiǎng),1人獲賽區(qū)二等獎(jiǎng);1人獲全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽賽區(qū)一等獎(jiǎng),2人獲賽區(qū)三等。社會(huì)實(shí)踐方面,5人獲評(píng)校“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人,2個(gè)團(tuán)隊(duì)獲評(píng)院級(jí)優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),多個(gè)活動(dòng)被中國(guó)教育新聞網(wǎng)、中國(guó)青年網(wǎng)等媒體報(bào)道。

  班訓(xùn):

  學(xué)為人師,身正為范;博學(xué)慎思,明辨篤行。

先進(jìn)班集體主要事跡3

  金秋時(shí)節(jié),我們35名熱血青年滿懷期盼以嶄新的面貌走上這個(gè)展示的平臺(tái),讓大家共同見(jiàn)證我們——化工125班的成長(zhǎng)。

  班級(jí)成立伊始,我們建立完善的班級(jí)制度,增強(qiáng)干部模范帶頭作用。我班先后榮獲20xx年度河北科技大學(xué)“五·四紅旗團(tuán)支部”、“先進(jìn)班集體”、“雷鋒標(biāo)準(zhǔn)班”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  明道,篤行,致知,報(bào)國(guó)是我們不變的班級(jí)精神;自強(qiáng)不息,奮勇向前是我們的班級(jí)宣言;慷慨激昂的《站起來(lái)》是我們的班歌。在我們一起設(shè)計(jì)的班徽上,冉冉升起的太陽(yáng)象征朝氣與希望。敞開(kāi)的書(shū)頁(yè)表達(dá)對(duì)知識(shí)的渴望,同時(shí)它又像一只展翅翱翔的海鷹,搏擊浩瀚的知識(shí)海洋。

  我班一直將學(xué)風(fēng)建設(shè)作為工作重點(diǎn),并利用自身資源優(yōu)勢(shì)成立互助小組。

  1、采用“三位一體”的管理模式,即班委會(huì)、黨小組、團(tuán)支委協(xié)調(diào)溝通一體化管理。

  2、亦有“一收、二放、三不忘”的'專(zhuān)業(yè)規(guī)劃,即收起粗心,放開(kāi)膽量、思維,不忘規(guī)劃、質(zhì)疑、總結(jié)。

  3、以個(gè)人帶動(dòng)整體,以集體推動(dòng)個(gè)人,在“一拉一推”雙重作用下,開(kāi)展建設(shè)網(wǎng)絡(luò)信息、課堂學(xué)習(xí)、課余生活“三維化平臺(tái)”,促成班級(jí)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)。

  大二綜合測(cè)評(píng)中,我班李迎、王簫等四名同學(xué)包攬本專(zhuān)業(yè)前四名,班內(nèi)80%以上者排名在專(zhuān)業(yè)前50%,我班全部通過(guò)英語(yǔ)四級(jí),500分以上者達(dá)班級(jí)總?cè)藬?shù)的40%,13人通過(guò)英語(yǔ)六級(jí),計(jì)算機(jī)一級(jí)過(guò)級(jí)率100%,優(yōu)秀率63%,并在此基礎(chǔ)上,50%通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)。24人獲得全國(guó)化學(xué)檢驗(yàn)工技能證書(shū)。

  班內(nèi)7人次獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,25人次獲校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,3人次獲企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)科競(jìng)賽方面:國(guó)家級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)2人,其中李濤濤獲全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng);省級(jí)獲獎(jiǎng)6人,其中李云獲省級(jí)高數(shù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),羅樂(lè)等人分獲省級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽二、三等獎(jiǎng);校級(jí)獲獎(jiǎng)18人次,其中孟濤等人獲校工程制圖大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)。

  作為一名工科學(xué)生,我們積極鍛煉動(dòng)手實(shí)踐能力,積極參加各項(xiàng)科技創(chuàng)新比賽。其中張丹丹獲節(jié)能減排大賽全國(guó)二等獎(jiǎng);羅樂(lè)等3人獲省級(jí)創(chuàng)業(yè)大賽三等獎(jiǎng);張丹丹、趙雙等人獲全國(guó)3D大賽省級(jí)三等獎(jiǎng);于聰聰獲校級(jí)水火箭比賽二等獎(jiǎng)。

  我班在思想政治方面緊緊圍繞“黨建”帶“團(tuán)建”的理念,通過(guò)黨小組與班委會(huì)協(xié)商開(kāi)展各種形式團(tuán)日活動(dòng)來(lái)提升全班同學(xué)的思想水平。開(kāi)學(xué)伊始35名同學(xué)全部遞交入黨申請(qǐng)書(shū)。最終35人全部成為積極分子,目前26人通過(guò)黨課考試,有正式黨員2名,預(yù)備黨員6名,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格選拔4人光榮成為20xx級(jí)黨員班主任。

  我班同學(xué)秉承關(guān)心班集體,關(guān)愛(ài)身邊人的中心思想,由班集體組織“居民幸福感社會(huì)實(shí)踐調(diào)查”、“西三教敬老院”等多次社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。其中6人注冊(cè)中國(guó)青年志愿者。謝盈、馬偉等人積極參加獻(xiàn)血活動(dòng),累計(jì)獻(xiàn)血超過(guò)5000ml。班內(nèi)共33人獲榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),覆蓋率高達(dá)94.29%。

  在學(xué)院優(yōu)秀宿舍評(píng)選以及學(xué)院宿舍風(fēng)采大賽等的班級(jí)文化活動(dòng)中,大家通力合作,最終6B112、6B110、7A423等6個(gè)宿舍被評(píng)為優(yōu)秀宿舍,6B114、6B110、7A416等宿舍分獲大賽一、二、三等獎(jiǎng)。

  青春無(wú)悔,生命如歌。化工125班,夢(mèng)從這里起飛,相信我們的明天會(huì)更加輝煌!

先進(jìn)班集體主要事跡4

  我們二(2)班雖然是低年級(jí)段的一個(gè)班團(tuán)體,大家入學(xué)才一年多,但已經(jīng)構(gòu)成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、禮貌守紀(jì)的團(tuán)體。

  一、常規(guī)方面。

  我們?cè)诎嘀魅、科任教師的指?dǎo)下,努力遵守學(xué)校的一日常規(guī)和《小學(xué)生行為規(guī)范》,用“人人優(yōu)秀”的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。我們班有正確的團(tuán)體輿論,班主任和輔導(dǎo)員會(huì)利用晨會(huì)、隊(duì)日等時(shí)間引導(dǎo)大家對(duì)班級(jí)生活中、學(xué)習(xí)中的一些現(xiàn)象進(jìn)行討論、評(píng)價(jià),構(gòu)成“好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。

  每一天清晨,衛(wèi)生委員會(huì)帶領(lǐng)值日生打掃教室和走廊。只要走進(jìn)我們班,展此刻你面前的就會(huì)是干凈、整齊、美觀的教室,讓人感到安詳舒適、爽心悅目,有一種“家”的感覺(jué)。從第一天上學(xué)開(kāi)始,范教師就教會(huì)我們?nèi)绾握碜晕业男≌n桌,并努力培養(yǎng)我們的“彎腰精神”,告訴我們,教室就是我們的家,整潔、美觀靠大家。晨讀課,紀(jì)律委員會(huì)帶領(lǐng)大家井然有序地讀書(shū)、背書(shū),同學(xué)們?cè)诶世实臅?shū)聲中,領(lǐng)略到了書(shū)海的.博大和遨游書(shū)海的無(wú)限樂(lè)趣。中午,我們能自覺(jué)午休,或看課外書(shū),或?qū)懽鳂I(yè),教師告訴過(guò)我們,教室是學(xué)習(xí)的地方,需要堅(jiān)持安靜,只要進(jìn)了教室,我們都會(huì)自覺(jué)遵守“安靜”這條準(zhǔn)則。

  我們班堅(jiān)持“值日班長(zhǎng)”制度。每一天,教師會(huì)輪流選四名同學(xué)擔(dān)任值日班長(zhǎng),負(fù)責(zé)班級(jí)打掃衛(wèi)生、晨讀、做操、上課、課間活動(dòng)、放學(xué)、勞動(dòng)等各方面事務(wù),教師的做法充分體現(xiàn)民主、平等,我們感覺(jué)每個(gè)人都是班級(jí)的主人,每個(gè)同學(xué)都有了鍛煉的機(jī)會(huì)。

  二、學(xué)習(xí)方面。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有你追我趕的良好學(xué)風(fēng),盡心盡力學(xué)好每門(mén)功課,“沒(méi)有一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)”是我們共同追求的目標(biāo)。從一年級(jí)到此刻,我班的各科成績(jī)及格率都是100%,優(yōu)秀率在本年級(jí)中也是名列前茅。我們?cè)趯W(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等功課的同時(shí),還喜歡課外閱讀,《安徒生童話》、《伊索寓言》、《格林童話》等經(jīng)典讀物是同學(xué)們的最?lèi)?ài),還有些學(xué)生讀起了《西游記》這樣的古典名著。在書(shū)籍中,我們的心靈得到了凈化,辨別是非的本事得到了增強(qiáng),并逐步構(gòu)成了良好的世界觀和人生觀。

  三、活動(dòng)方面。

  我班的同學(xué)不光能學(xué)好文化知識(shí),也積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),鍛煉自我的本事。比如在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)、慶“六一”歌詠比賽、規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽中,我們都踴躍參加,并有不俗的表現(xiàn)。異常是姚雯蕾同學(xué),平時(shí)刻苦練習(xí)電子琴,已過(guò)了六級(jí)考試,她在慶“六一”歌詠比賽中的表現(xiàn)給全校師生留下了深刻印象;她的書(shū)法曾獲市二等獎(jiǎng);她的朗誦水平也是全校師生有目共睹的。而潘嘉樂(lè)同學(xué),是個(gè)膽大心細(xì)的男生,他不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,并且能說(shuō)會(huì)道、敢作敢當(dāng),是個(gè)稱(chēng)職的好班長(zhǎng),在他的帶領(lǐng)下,我們班肯定會(huì)越來(lái)越團(tuán)結(jié)。

  我們此刻還小,要走的路還很長(zhǎng),相信在學(xué)校教師的教育下,在同學(xué)們的共同努力下,我班必須能取得更大的提高,成為一個(gè)更為優(yōu)秀的班團(tuán)體。

先進(jìn)班集體主要事跡5

  動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)使人妙不可言;美麗的山水使人心曠神怡;文明的班級(jí),能夠促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,能夠提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),能夠健全學(xué)生人格,能夠讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。我們?nèi)?4)班就是這樣一個(gè)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上、奮發(fā)進(jìn)取的文明班級(jí)。三年來(lái),我們共同學(xué)習(xí)、共同生活、共同進(jìn)步,以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

  一、健康向上的班風(fēng)

  “班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,學(xué)風(fēng)正才能使每個(gè)孩子都有長(zhǎng)足的發(fā)展”。良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,無(wú)以成方圓。班級(jí)管理必須有一套行之有效的規(guī)章制度。經(jīng)過(guò)班隊(duì)干部和同學(xué)們的共同討論,最后制定了班級(jí)量化管理的條例,從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面,對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行量化管理。學(xué)生積極性高,效果比較明顯,所以班級(jí)工作開(kāi)展地井井有條。

  二、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)

  學(xué)習(xí)興趣高,學(xué)風(fēng)濃厚是我們班級(jí)建設(shè)的突出成果。有的同學(xué)語(yǔ)文好,有的同學(xué)數(shù)學(xué)好,有的學(xué)生英語(yǔ)出色,大家平時(shí)聚在一起,討論學(xué)習(xí),各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,同時(shí)增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣使得優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā),中等學(xué)生不再安居中游,后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。學(xué)習(xí)中還開(kāi)展了“培優(yōu)補(bǔ)差”、“一幫一”等活動(dòng),班內(nèi)的每次測(cè)試,我都以小組的平均成績(jī)?yōu)闇?zhǔn),如果哪個(gè)小組里有差生,那么其他同學(xué)都會(huì)傾其所能,竭力幫助他。

  學(xué)生的主人翁作用發(fā)揮出來(lái)了,還要激發(fā)他們的'積極性。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”、“文明禮儀小標(biāo)兵”、“文明班集體”等評(píng)比活動(dòng),學(xué)生的積極性空前高漲,不僅學(xué)生個(gè)人爭(zhēng)先,班級(jí)也要爭(zhēng)先,同學(xué)之間形成了積極競(jìng)爭(zhēng)之勢(shì),這樣班上的風(fēng)氣濃了,學(xué)風(fēng)正了,學(xué)生的集體榮譽(yù)感更強(qiáng)了,有時(shí)學(xué)生不小心扣分了,自己都非常自責(zé),根本不用老師去批評(píng),我想這種觸及心靈的教育才是真正的教育。

  三、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力

  我們有強(qiáng)烈的集體觀念,有濃厚的班級(jí)情感,有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心。班干部起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級(jí)事務(wù)有條不紊。每當(dāng)開(kāi)學(xué)初,我們班都讓學(xué)生推薦自己信任的班干部,通過(guò)學(xué)生評(píng)選組建班級(jí)組織。在管理班級(jí)工作中,不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。定期召開(kāi)班會(huì),由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議,給干部們提出合理的建議。我趁機(jī)抓住典型來(lái)教育大家,這樣來(lái)調(diào)動(dòng)班干部的積極性,激活他們的主動(dòng)性,提高他們的自覺(jué)性,他們能主動(dòng)去幫助一個(gè)差生,為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事,如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù),他們能積極帶頭;班級(jí)要召開(kāi)主題班會(huì),他們能精心的布置、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。

  這樣,班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了,增強(qiáng)了班集體的凝聚力。無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng),無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng),同學(xué)們都會(huì)盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī),主題班會(huì)、各類(lèi)活動(dòng)、比賽,無(wú)一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)大的凝聚力,是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭,真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員,逐漸形成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念,因而在任何時(shí)候,只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事,大家都會(huì)暫時(shí)放下私事,同心協(xié)力地完成它。校每周衛(wèi)生紀(jì)律評(píng)比就是一個(gè)很好的例子,為了集體的榮譽(yù),班長(zhǎng)彭思宇、衛(wèi)生委員劉萱和幾名同學(xué),每天中午到校后,都主動(dòng)自覺(jué)的將班級(jí)室內(nèi)外的衛(wèi)生再重新檢查和整理一番。

先進(jìn)班集體主要事跡6

  在文化建設(shè)方面,我們班經(jīng)常開(kāi)展班級(jí)文化主題班會(huì),使同學(xué)們?cè)谏钭黠L(fēng),學(xué)習(xí)態(tài)度上有了很大的提升。班級(jí)成員積極參與宿舍文化建設(shè),并且把宿舍評(píng)優(yōu)計(jì)入綜合測(cè)評(píng)成績(jī)中,提升了了每個(gè)人的.責(zé)任感,宿舍的優(yōu)秀率得到了明顯的提升。為了使我班成為優(yōu)秀班集體中的一員,開(kāi)學(xué)伊始就我們班制定了富有特色的班級(jí)口號(hào)、班歌、班徽。在課余生活中我班經(jīng)常舉辦籃球賽,鍛煉了身體,也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。每年冬至我班都會(huì)在一起包餃子,讓每個(gè)同學(xué)都感受到了來(lái)自班級(jí)這個(gè)大家庭的溫暖。

先進(jìn)班集體主要事跡7

  初三(5)班是一個(gè)蓬勃向上的班集體,同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó),追求進(jìn)步,互幫互助、互諒互愛(ài),已經(jīng)形成一個(gè)互敬互愛(ài)、團(tuán)結(jié)健康、文明的班集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里,每個(gè)成員都最大限度地挖掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),最大限度釋放自己的能量,為這個(gè)集體增光添彩。

  一、文明規(guī)范的行為引導(dǎo)我們前進(jìn)

  文明規(guī)范的行為來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。本學(xué)期初,我利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照,指出本班存在的問(wèn)題,讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問(wèn)題及自身的不足之處,讓學(xué)生“通過(guò)集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)未來(lái)的發(fā)展制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約,在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定,如每天帶校徽、穿校服、勤剪指甲、集合隊(duì)伍快靜齊等,并提出了相應(yīng)的措施,如教師不定期抽查,讓抽查出來(lái)的規(guī)范示范員,享有檢查的資格,去督促做的不夠好的同學(xué),這樣,一批又一批的同學(xué)合格了,成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。由于實(shí)施的這些班級(jí)制度是由學(xué)生自己提出、制定的,因而效果較好,對(duì)于班級(jí)工作的展開(kāi)比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放,大到門(mén)窗、電燈的開(kāi)與關(guān),學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。

  良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班有意識(shí)、有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生守則、道德問(wèn)題的討論;書(shū)籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo);對(duì)電影、電視的評(píng)論等來(lái)形成學(xué)生的是非觀;運(yùn)用典型事例,進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng);運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、專(zhuān)欄等輿論工具,宣傳正確的輿論導(dǎo)向,批駁錯(cuò)誤的輿論;經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng);充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等,并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。

  二、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展

  我們有強(qiáng)烈的集體觀念,有濃厚的班級(jí)情感,有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心,有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級(jí)事務(wù)井井有條。開(kāi)學(xué)初,我班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部,通過(guò)學(xué)生評(píng)選組建班級(jí)組織。在管理班級(jí)工作中,不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。定期召開(kāi)班會(huì),由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議,給干部們提出合理的建議。教師趁機(jī)抓住典型來(lái)教育大家,這樣調(diào)動(dòng)班干部的積極性,激活他們的主動(dòng)性,提高他們的自覺(jué)性,他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生,為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事,如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù),他們能積極帶頭;班級(jí)要召開(kāi)主題班會(huì),他們能精心的布置、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。這樣,班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了,增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部的組織下,學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè),如練鋼筆字、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)、對(duì)批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等;開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),如團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、課間游戲、體育鍛煉等;完成好各項(xiàng)工作,如每周一大掃除,學(xué)生間的評(píng)價(jià)等。

  我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的,無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng),無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng),同學(xué)們都會(huì)盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī),運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)、各類(lèi)活動(dòng)、比賽,無(wú)一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力,是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭,真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員,逐漸形成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念,因而在任何時(shí)候,只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事,大家都會(huì)暫時(shí)放下私事,同心協(xié)力地完成它。

  三、勤奮刻苦的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高

  同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開(kāi)。每到下課,講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué),甚至放學(xué)、午休,也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊,按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的'互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng),有的同學(xué)另一科好,大家平時(shí)聚在一起,討論學(xué)習(xí),各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,同時(shí)增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見(jiàn),即使是下課時(shí)間,相互之間請(qǐng)教一道題也可以引起大家對(duì)學(xué)習(xí)的討論。

  四、豐富多彩的活動(dòng)充實(shí)我們生活

  在班級(jí)的集體生活方面,我們開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如:主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭,大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步,整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵(lì),提高了學(xué)習(xí)成績(jī),形成了良好的學(xué)風(fēng)。

  五、驕人的成績(jī)催促我們奮進(jìn)

  經(jīng)過(guò)同學(xué)們的不懈努力,我們班取得了可喜的成績(jī)。本學(xué)期獲得學(xué)校評(píng)比周紅旗班級(jí);在學(xué)校組織的“紅歌會(huì)”比賽中被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí);在秋季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得精神文明獎(jiǎng);在冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得第二名的好成績(jī);在“我愛(ài)我!闭魑谋荣愔杏袃擅瑢W(xué)獲得一等獎(jiǎng);在英語(yǔ)書(shū)法比賽中三名同學(xué)獲得一、二等獎(jiǎng)。這些驕人的成績(jī)將催促我們不斷奮進(jìn)!

先進(jìn)班集體主要事跡8

在學(xué)校里,班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所,班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)精神至關(guān)重要。在一些班級(jí)中,存在著一種班集體的力量,它們以先進(jìn)的姿態(tài)帶領(lǐng)著整個(gè)班級(jí)前行,成為了學(xué)校的精華。他們不僅成績(jī)優(yōu)秀,還在班級(jí)文化建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐、拓展活動(dòng)等方面表現(xiàn)突出,成為校園里的矚目佳話。下面,我介紹一下我們學(xué)校哪些班級(jí)獲得了先進(jìn)班集體的稱(chēng)號(hào)并且他們的主要事跡。

  首先,我們學(xué)校的初中部23班是一支非常優(yōu)秀的班集體。在校期間,他們不斷創(chuàng)新和進(jìn)步,并且獲得了許多榮譽(yù),比如校級(jí)“文明班集體”、“三好班集體”等稱(chēng)號(hào)。一開(kāi)始,他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面表現(xiàn)平平,但隨著班主任張老師的幫助下,每個(gè)人的成績(jī)都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績(jī)一躍而上,全年級(jí)排名前三。除此之外,23班的班級(jí)文化也很完整,他們以“共同進(jìn)步,共同創(chuàng)新”為主題,自主設(shè)計(jì)出了自己的班旗、班徽、班訓(xùn),形成了自己的文化形象。此外,每個(gè)學(xué)期,班級(jí)會(huì)組織一些特定的`活動(dòng),比如主題班會(huì)、班級(jí)文化展覽等,不僅積極參與,而且取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  其次,我們學(xué)校的高中部7班也是一支優(yōu)秀的班集體。7班是一支我校的重點(diǎn)班集體,每個(gè)成員都是一名優(yōu)秀的學(xué)生。他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面表現(xiàn)突出,班級(jí)考試成績(jī)連續(xù)多次高居全年級(jí)第一。隨著學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,他們也不斷擴(kuò)大自己的影響力。班主任吳老師促進(jìn)了學(xué)生之間的合作和交流,班級(jí)成為了一個(gè)充滿愛(ài)心和團(tuán)結(jié)的集體。與此同時(shí),班級(jí)的活動(dòng)也非常豐富多彩。在班會(huì)上,學(xué)生會(huì)組織了一些有趣的游戲,比如團(tuán)隊(duì)跳繩、抽獎(jiǎng)活動(dòng)等,讓7班的學(xué)生們更加親密。此外,7班還積極參加文藝活動(dòng)和志愿者服務(wù),比如參加校內(nèi)比賽、學(xué)生演講等等。這些活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生的能力,而且培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

  除了以上兩個(gè)班級(jí),我們學(xué)校還有許多其他班級(jí)也在不同方面表現(xiàn)出色,每個(gè)班級(jí)都是一支奮發(fā)向前的集體。他們不斷提高自己的成長(zhǎng)和實(shí)力,通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)等不斷發(fā)掘班級(jí)內(nèi)的潛力,探索發(fā)展思路。例如初中部12班在班級(jí)文化建設(shè)上非常有特色,結(jié)合地方文化與班級(jí)文化,每天必唱本地民歌,同學(xué)們不僅學(xué)到了一些優(yōu)秀文化,還增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力;初中部24班在社區(qū)服務(wù)上發(fā)揮著強(qiáng)大的力量,在暑假期間組織了大量的志愿者活動(dòng),為社區(qū)居民送去溫暖和關(guān)愛(ài)。這些班級(jí)的先進(jìn)事跡,獲得了校方和周邊社區(qū)的高度認(rèn)可和稱(chēng)贊。

  綜上所述,學(xué)校班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要場(chǎng)所,先進(jìn)班集體作為學(xué)校精華之一,總體上表現(xiàn)突出,不斷創(chuàng)新和進(jìn)步。他們?cè)诎嗉?jí)文化建設(shè)、學(xué)習(xí)成績(jī)提高、社會(huì)實(shí)踐、拓展活動(dòng)、社會(huì)責(zé)任等方面不斷努力,成為了校園里的引領(lǐng)力量。這些先進(jìn)班集體的事跡,為我們樹(shù)立了不斷進(jìn)步、積極向上的精神風(fēng)貌,激勵(lì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中追求更高的目標(biāo)和更好的人生。

先進(jìn)班集體主要事跡9

  (一)班級(jí)概況。

  服工111班是個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,共31個(gè)同學(xué),15個(gè)男生,16個(gè)女生,黨員6名,團(tuán)員25名。20xx年榮獲“五四紅旗團(tuán)支部”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),20xx年度“先進(jìn)班集體”,連續(xù)兩個(gè)學(xué)年獲得“雷鋒標(biāo)準(zhǔn)班”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  (二)學(xué)風(fēng)方面

  l全班計(jì)算機(jī)一級(jí)一次通過(guò)率100%。

  l全班英語(yǔ)四級(jí)一次通過(guò)率90.3%。

  l全班英語(yǔ)六級(jí)通過(guò)率30%。

  l入黨申請(qǐng)書(shū)遞交率100%

  l全班體育成績(jī)達(dá)到國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),并且連續(xù)兩學(xué)期體育平均84分以上。

  l積極參加職業(yè)技能培訓(xùn),楊召朋,葉家劍,王磊,蘭勝全等8名同學(xué)獲得質(zhì)量檢測(cè)員資格證;劉慧,孫玲云等多名同學(xué)獲得會(huì)計(jì)資格證、教師資格證。

  l班級(jí)成員從未出現(xiàn)違法違紀(jì)情況。

  (三)科技文化方面

  邢琳:20xx年度河北省“世紀(jì)之星”英語(yǔ)演講大賽選拔賽二等獎(jiǎng),20xx年度紡織服裝學(xué)院新手辯論賽“最佳辯手”,20xx年紡織服裝學(xué)院“舞動(dòng)·樂(lè)潮”休閑服裝設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng),“匯豐源”學(xué)生籃球聯(lián)賽優(yōu)秀裁判員

  侯淑娟:20xx年全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)

  張妍:省級(jí)三好學(xué)生,20xx學(xué)年程序設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng),暑期實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人;20xx學(xué)年院服裝設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng),連續(xù)三年被評(píng)為模范團(tuán)干部

  劉慧:20xx年團(tuán)體排球發(fā)球二等,20xx年文藝比賽三等獎(jiǎng),20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人,20xx年思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告三等獎(jiǎng)

  孫玲云:20xx年校級(jí)優(yōu)秀三好生,20xx年紡織服裝學(xué)院“舞動(dòng)·樂(lè)潮”休閑服裝設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)

  郭亞景:20xx年校級(jí)模范學(xué)生干部,手工藝作品展三等獎(jiǎng)

  劉小寧:20xx年紡織服裝學(xué)院夢(mèng)想主持秀三等獎(jiǎng)20xx年“中華魂”征文二等獎(jiǎng)

  吳丹翎:20xx年校級(jí)VB程序競(jìng)賽團(tuán)體三等獎(jiǎng)

  曹旭:年公寓藝術(shù)品大賽書(shū)法三等獎(jiǎng),手工藝作品二等獎(jiǎng)

  張宇:野生動(dòng)物保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽第四名,“根與芽”動(dòng)物保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽最佳合作獎(jiǎng)

  情書(shū)大賽三等獎(jiǎng)

  崔海召:模范班干部,暑假實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人,校征文三等獎(jiǎng),團(tuán)體拉花表演三等獎(jiǎng)

  團(tuán)體拔河比賽三等獎(jiǎng)

  賀鶴:輪滑比賽個(gè)人第六名

  蘭勝權(quán):20xx學(xué)年校羽毛球聯(lián)賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)

  張志華:情書(shū)大賽三等獎(jiǎng)

  楊召朋王磊葉家劍蘭勝權(quán):20xx學(xué)年團(tuán)體跳繩第六名;踢毽子第六名

  曹旭代小軍白鶴飛:校足球聯(lián)賽三等獎(jiǎng)

  省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)3項(xiàng)校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)30項(xiàng)院級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)11項(xiàng)

  (四)文化建設(shè)

  20xx年3月,抱犢寨團(tuán)日活動(dòng)

  20xx年10月,與原村土布合作,制作手工藝品

  20xx年5月,舉辦漢服宣傳活動(dòng)

  20xx年3月,參觀省民俗博物館

  20xx年5月,在河北科技大學(xué)生活廣場(chǎng)舉辦造型展

  集體活動(dòng):自入學(xué)以來(lái)還組織過(guò)許多班級(jí)活動(dòng),例如抱犢寨,封龍山一日游,迎新杯籃球賽,打掃學(xué)院教室衛(wèi)生,迎元旦包餃子、班級(jí)文藝娛樂(lè)活動(dòng)等。

  (五)實(shí)踐活動(dòng)

  20xx年至20xx年,市圖書(shū)館為期兩年的義務(wù)勞動(dòng)

  20xx年10月,去敬老院探望老人,關(guān)愛(ài)社會(huì)貧弱群體

  20xx年3月,整擺學(xué)校自行車(chē)美化校園環(huán)境

  20xx年3月,市張貼愛(ài)心標(biāo)語(yǔ),弘揚(yáng)雷鋒精神

  20xx年3月,世紀(jì)公園清掃垃圾,美化環(huán)境

  (六)公益活動(dòng)

  為幫住我們班失去雙親的同學(xué)度過(guò)難關(guān),展開(kāi)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),籌集善款8000余元。

  l注冊(cè)志愿者5名,占總?cè)藬?shù)的16%

  l參見(jiàn)志愿服務(wù)25小時(shí)以上25名,占總?cè)藬?shù)的80.6%

  l3同學(xué)參加無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)

  鑒于以上我班良好的表現(xiàn),我們有信心去參評(píng)先進(jìn)班集體,更有能力繼續(xù)高舉“先進(jìn)班集體”的.旗幟!

  [省優(yōu)秀班集體事跡材料]市級(jí)先進(jìn)班集體主要事跡材料

  班集體簡(jiǎn)介

  理學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)121班成立于20xx年9月,現(xiàn)有成員39名,包括男生11名,女生28名。其中黨員2人,團(tuán)員37人,實(shí)現(xiàn)了團(tuán)員率100%;入黨積極分子20人,已完成黨課學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè)。

  班級(jí)成績(jī)

  (1)上半學(xué)期期末考試中,我班35人順利通過(guò),經(jīng)過(guò)補(bǔ)考,39人順利通過(guò)。在下半學(xué)期的考試中,我班37人次順利通過(guò)。

  (2)本班英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率為75%,學(xué)院最高,英語(yǔ)六級(jí)過(guò)的有王麗媛、陳雪、高倩、井夢(mèng)龍。

  (3)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試中,我班39人順利通過(guò),通過(guò)率為100%,二級(jí)通過(guò)的有張娜、史聰聰、毛曉慧、王鳳、王苗苗。

  (4)院級(jí)辯論賽,取得第二名優(yōu)異成績(jī)。

  (5)院級(jí)籃球?qū)官,取得第二名?yōu)異成績(jī)。

  個(gè)人成績(jī)

  (1)許文鵬,井夢(mèng)龍,馬金瑤在數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中獲得“校級(jí)一等獎(jiǎng)”,在經(jīng)過(guò)暑期集訓(xùn),

  課余時(shí)間的不懈努力,他們以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)榮獲數(shù)學(xué)建模“省級(jí)一等獎(jiǎng)”的好成績(jī),目前正在申請(qǐng)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  (2)陳雪,胡偉娟榮獲校級(jí)二等獎(jiǎng),省級(jí)二等獎(jiǎng);于婷婷,張文浩在數(shù)學(xué)建模中獲得校級(jí)三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī);

  (3)馬金瑤,王麗媛同學(xué)在校級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī);

先進(jìn)班集體主要事跡10

  學(xué)風(fēng)不僅影響到課程的教學(xué)效果,影響到人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),而且對(duì)學(xué)生能否成才都具有重要的作用。我班自大一開(kāi)始便建立學(xué)習(xí)小組,分為七個(gè)小組,每小組6—7人,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)后,又建立了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)小組,以上學(xué)期前六名同學(xué)組成,專(zhuān)門(mén)為同學(xué)們解決課上的疑難問(wèn)題,同時(shí)還采取一對(duì)一的輔導(dǎo),幫助成績(jī)偏差的同學(xué)提高成績(jī)。同時(shí)每周都會(huì)有一個(gè)自習(xí)時(shí)間讓學(xué)習(xí)小組來(lái)解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,并且每學(xué)期都會(huì)重新定學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)小組的`成員,讓大家更好的提高學(xué)習(xí)的積極性。

先進(jìn)班集體主要事跡11

  “團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、拼搏、奮進(jìn)”的良好班風(fēng)是五、一班學(xué)生整個(gè)面貌的最佳體現(xiàn)!跋嘈抛晕、磨勵(lì)自我、充實(shí)自我、放飛自我”是五、一班的班級(jí)口號(hào);“做好眼前的事,手中的事,成功就離你不遠(yuǎn)!钡陌嗉(jí)格言;“人人有事做,事事有人做,大家齊努力,共創(chuàng)和諧班!笔菉^斗目標(biāo)。在這些班風(fēng)、口號(hào)、奮斗目標(biāo)的督促和勉勵(lì)下,全體同學(xué)不斷積極,努力奮斗構(gòu)成了超強(qiáng)的凝聚力,是五、一班走向輝煌的真正秘訣所在。

  小學(xué)生活是豐富多彩的。在良好班風(fēng)、口號(hào)及其奮斗目標(biāo)的帶動(dòng)下,五、一班積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。第十屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)獲丙組團(tuán)體第二名,鄭浩同學(xué)打破200米跑校運(yùn)會(huì)記錄;并在此運(yùn)動(dòng)會(huì)獲優(yōu)秀報(bào)道班級(jí)。建國(guó)六十周年,詩(shī)歌誦讀一等獎(jiǎng);年級(jí)組拔河比賽優(yōu)勝獎(jiǎng);20xx年“元旦”獲學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀高年級(jí)組二等獎(jiǎng);4月平川區(qū)首屆國(guó)學(xué)道德經(jīng)典誦讀我班后雅、張美娟、藺瑞、張方明四人誦讀的三字經(jīng)獲三等獎(jiǎng)!傲、一”被學(xué)校評(píng)為“禮貌班團(tuán)體”。這一切傾注了全體任課教師為之付出的辛勤勞動(dòng)和心血,體現(xiàn)了全體同學(xué)具有強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感核對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)。記下了師生共同精心打造“和諧班級(jí)”形象所做的努力。但我們清醒地認(rèn)識(shí)到所取得的成績(jī)已成為歷史。今后全體師生將一如既往,從嚴(yán)要求,不斷找出努力的方向,繼續(xù)向先進(jìn)班級(jí)的目標(biāo)邁進(jìn),爭(zhēng)取再創(chuàng)新的輝煌。

  天津XX國(guó)際學(xué)校高一一班由二十九名同學(xué)組成,學(xué)生來(lái)自天津、北京、河北、湖北、福建等不一樣省市。二十九名------人數(shù)不多,但卻來(lái)自不一樣的家庭背景,有工薪階層也有千萬(wàn)富翁,他們性格各異,有的活潑好動(dòng),有的沉穩(wěn)文靜。他們?nèi)雽W(xué)時(shí)的成績(jī)也是參差不齊,有考六百多分的,也有三百多分的學(xué)生。為了讓這些孩子盡快的融入這個(gè)新的班團(tuán)體,順利完成從初中到高中的過(guò)渡,從班級(jí)建立之初,就借鑒社會(huì)學(xué)中“破窗理論”,要讓所有的學(xué)生共同提高,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  一、有效的利用軍訓(xùn)

  新生入學(xué)就是一周的軍訓(xùn)。這正是同學(xué)們相互了解相互溝通的好機(jī)會(huì),也是鍛煉意志品質(zhì)的好時(shí)機(jī)。八月底的天氣還很炎熱,學(xué)生們?cè)趶V場(chǎng)每一天要訓(xùn)練六七個(gè)小時(shí)?墒沁@些在家里嬌慣了的孩子在教官和教師的鼓勵(lì)下,咬著牙一向堅(jiān)持著,張怡同學(xué)個(gè)子最小身體看上去很柔弱,且剛剛做了鼻腔手術(shù),確帶病堅(jiān)持訓(xùn)練,為其他同學(xué)樹(shù)立了榜樣。黃凱等幾個(gè)男同學(xué)訓(xùn)練十分認(rèn)真刻苦,動(dòng)作規(guī)范經(jīng)常受到教官的表?yè)P(yáng),我班有一半多男生被選進(jìn)國(guó)旗班和儀仗隊(duì)。在訓(xùn)練中同學(xué)之間互相鼓勵(lì),休息時(shí)互相按摩酸痛的肌肉,主動(dòng)給同學(xué)及教官送水。很快同學(xué)之間的陌生感就消失了,就象一個(gè)大家庭里的兄弟姐妹一樣充滿了親情。臉曬黑了,嗓子喊啞了,到軍訓(xùn)結(jié)束會(huì)操時(shí),同學(xué)們整齊的步伐,響亮的口號(hào),堅(jiān)毅的神態(tài)給家長(zhǎng)留下了深刻的印象,獲得了學(xué)校的表彰;同時(shí),同學(xué)們也深刻的認(rèn)識(shí)到在一個(gè)堅(jiān)毅的團(tuán)體中不但能夠得到鍛煉并且每個(gè)人都能變成強(qiáng)者。

  二、發(fā)揮優(yōu)生作用,促進(jìn)整體提高

  我班的最大優(yōu)勢(shì)是有幾個(gè)尖子生,這個(gè)資源必須充分利用。在開(kāi)學(xué)初我們舉辦了第一個(gè)班會(huì),主題是《今日我為XX而驕傲,明天XX為我而自豪》。幾個(gè)優(yōu)秀學(xué)生分別介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并暢談了遠(yuǎn)大夢(mèng)想和目標(biāo)。其他同學(xué)也踴躍發(fā)言,表示要發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中不怕苦不怕累的精神,向優(yōu)秀學(xué)生看齊,勤苦努力,共創(chuàng)XX品牌,成為永載XX史冊(cè)的首屆畢業(yè)生。

  三、走好第一步,不破一扇窗

  正式開(kāi)學(xué)后,各學(xué)科開(kāi)始了緊張的授課。因?yàn)槲覀儽绕渌膶W(xué)校開(kāi)學(xué)晚了近兩周,所以,授課的進(jìn)度較快,有些同學(xué)有些理解不了;另外,初高中在知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)方法上存在著很大的差異,有些同學(xué)一時(shí)不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí),產(chǎn)生了急躁情緒。針對(duì)這些情景,我們每晚抽出一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間學(xué)習(xí)北京一位校長(zhǎng)編寫(xiě)的高中學(xué)習(xí)方法的小冊(cè)子。對(duì)學(xué)生在學(xué)法上及時(shí)的`進(jìn)行指導(dǎo),除了在聽(tīng)課、筆記、作業(yè)等方面作出必要的指導(dǎo)外,更注重在思想上提高他們的認(rèn)識(shí),使他們明白科學(xué)有序的學(xué)習(xí)能夠事半功倍。在這中間,師生們共同學(xué)習(xí)了社會(huì)學(xué)中的“破窗理論”:“一間屋子有許多的窗戶,如果有一扇窗戶破了而得不到及時(shí)的修理,那就會(huì)有其他的窗戶不斷的被損壞”。所以,最重要的是,不讓一扇窗戶破,如果出現(xiàn)破窗,必須及時(shí)修復(fù)。所以從一開(kāi)始,每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了規(guī)范的筆記本、作業(yè)本、錯(cuò)題記錄本等。并且,以宿舍為單位結(jié)成學(xué)習(xí)小組,同學(xué)間互相督促,相互檢查,對(duì)于上課聽(tīng)講,課下整理筆記,作業(yè),預(yù)習(xí)等環(huán)節(jié)不但自我作好,也提醒身邊的人做好。一段時(shí)間過(guò)后,同學(xué)們適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí),看著自我整齊的筆記,作業(yè)和各種歸納資料,成就感油然而生。同學(xué)們也更愛(ài)這個(gè)團(tuán)體,學(xué)習(xí)空氣空前高漲,第八節(jié)課自由活動(dòng)時(shí)間,晚飯前后都是同學(xué)們?cè)诮淌铱炭鄬W(xué)習(xí)的身影,令其他班級(jí)同學(xué)羨慕不已。

  四、克服自我中心,增強(qiáng)團(tuán)體觀念

  班里的學(xué)生來(lái)自富裕家庭,獨(dú)生子女占絕大多數(shù),所以,以自我為中心,自私自利的現(xiàn)象普遍存在。所以,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)的同時(shí),也注意對(duì)學(xué)生思想品德的教育,使他們認(rèn)識(shí)到生活在團(tuán)體之中,要有強(qiáng)烈的團(tuán)體觀念,要有主人意識(shí),要多一些換位意識(shí),多替別人研究,多從別人的角度研究,深刻的認(rèn)識(shí)理解“己所不欲,勿施于人”的古訓(xùn)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)討論,同學(xué)們的認(rèn)識(shí)提高了。主動(dòng)整理宿舍內(nèi)務(wù)的多了,替別人值日的多了,主動(dòng)為別人端飯端湯的多了,相互理解的多了,相互幫忙的多了,協(xié)作的意識(shí)強(qiáng)了,開(kāi)學(xué)后不久學(xué)生回家,家長(zhǎng)看到自我孩子身上的變化感到十分的高興,在家長(zhǎng)聯(lián)系表上留下了滿意的意見(jiàn)。

先進(jìn)班集體主要事跡12

  送走了一屆學(xué)生,我又滿懷激情地迎來(lái)了新的一屆。在華陽(yáng)中心學(xué)校美麗的校園里,有一面格外鮮艷的旗幟,那就是充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作的一零三班。在這里有50顆朝氣蓬勃的兒童心,在這個(gè)幸?鞓(lè)的大家庭里,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。

  一、良好的班級(jí)建設(shè),濃濃的學(xué)風(fēng)。

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。每個(gè)剛?cè)雽W(xué)的孩子,都是那么天真、活潑、貪玩,學(xué)習(xí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)充滿了挑戰(zhàn)。要讓他們一入學(xué)就喜歡上學(xué)習(xí),如同天方夜譚。針對(duì)這種情況,班主任經(jīng)過(guò)細(xì)心研究,努力調(diào)動(dòng)他們的積極性和自覺(jué)性,培養(yǎng)班級(jí)良好的學(xué)風(fēng),做出了巨大的努力。

  1、有意識(shí)、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生談話,及時(shí)表?yè)P(yáng)和批評(píng)那些典型事例。我不在班級(jí)當(dāng)面批評(píng)、挖苦有過(guò)錯(cuò)的學(xué)生,而是事后叫學(xué)生到邊上或辦公室里進(jìn)行教導(dǎo),讓他分清是非,從而改過(guò)自新。我班的學(xué)生陳愷杰沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,由于家長(zhǎng)常年在外,孩子缺少關(guān)愛(ài)使得他形成了逆反心理,對(duì)班集體漠不關(guān)心,對(duì)學(xué)習(xí)有厭煩感,還常常欺負(fù)其他學(xué)生。于是,班主任用情和愛(ài)感化該生,只要他有一時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀就在全班學(xué)生面前表?yè)P(yáng)他,下課了經(jīng)常找他談心。有些小事也特意叫他去做,還引導(dǎo)班里的同學(xué)主動(dòng)關(guān)心他,在學(xué)習(xí)上幫助他。今年陳愷杰在各方面都取得了很大的進(jìn)步。

  2、利用各種方式進(jìn)行家校聯(lián)系。如開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、去學(xué)生家家訪、利用課余時(shí)間和家長(zhǎng)交流等等。通過(guò)與家長(zhǎng)的多次溝通,取得家長(zhǎng)的理解和支持,從而得到家校教育的一致性。

  3、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,從中受到啟發(fā)。如:讓他們把書(shū)中的好句好詞寫(xiě)下來(lái),把好的內(nèi)容講述下來(lái)給同學(xué)們聽(tīng),看到好的書(shū)拿來(lái)老師審核后再推薦給同學(xué)們看,這樣不僅陶冶了孩子們的情操,也提高了語(yǔ)文的閱讀與寫(xiě)作水平。

  4、經(jīng)常性的有計(jì)劃的組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)。在課堂上,授課老師經(jīng)常舉行各式各樣的比賽,比如:口算練習(xí),看哪一組做得又快又好;數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),看哪一組的平均分高;男女生比賽朗讀等等。

  二、人人明確崗位職責(zé),為班級(jí)貢獻(xiàn)力量。

  良好的班風(fēng)的形成,是與班主任善于培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣分不開(kāi)的。班級(jí)是學(xué)生參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要陣地。學(xué)習(xí)生活常規(guī)管理得好,可以培養(yǎng)優(yōu)良的'學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。因此班主任老師便將自己的工作重點(diǎn)放在學(xué)生良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育上。從要求學(xué)生的站姿和坐姿開(kāi)始,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上對(duì)學(xué)生加以規(guī)范,讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格要求自己。我班開(kāi)學(xué)初就實(shí)行了“人人有崗位,人人要負(fù)責(zé)”的活動(dòng);顒(dòng)開(kāi)展以來(lái),班級(jí)日常工作很快走上了正軌。剛開(kāi)始,班主任手把手教學(xué)生如何掃地,天天提醒學(xué)生擦講臺(tái),擦桌椅,擦黑板,關(guān)門(mén)窗和電燈,送作業(yè),……事無(wú)巨細(xì),都要老師操心,F(xiàn)在,有了專(zhuān)人負(fù)責(zé),同學(xué)自己管理自己,老師就可以騰出更多的時(shí)間研究學(xué)習(xí),學(xué)生的能力也得到了鍛煉,可謂一舉兩得。每個(gè)星期,學(xué)校廣播的衛(wèi)生成績(jī),我班總是名列前茅,衛(wèi)生流動(dòng)紅旗成了我班一面不倒的旗幟。

  三、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍以提高學(xué)習(xí)興趣

  營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍還要從課上、課下培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,舉辦一些活動(dòng),如元旦聯(lián)歡會(huì)、“講故事大賽”、“給媽媽的禮物”等等,發(fā)揮學(xué)生的想象力,動(dòng)手能力,給學(xué)生展示的平臺(tái),使學(xué)生在各種活動(dòng)中端正態(tài)度,增長(zhǎng)才干。每每課外活動(dòng),孩子們玩踢毽子,跳皮筋,跳繩,我有時(shí)會(huì)加入他們的行列,有時(shí)會(huì)站在他們的旁邊,欣賞著孩子們童真的動(dòng)作,他們會(huì)在不經(jīng)意中把我拉回了童年。他們就像是我的孩子,我喜歡他們無(wú)憂無(wú)慮的笑容;我喜歡他們純真、美麗的心靈。

  有了好的表現(xiàn)就應(yīng)該給予獎(jiǎng)勵(lì)。所以學(xué)生各方面好的表現(xiàn)我都給予紅旗獎(jiǎng)勵(lì)。10面紅旗換一個(gè)獎(jiǎng)杯,5個(gè)獎(jiǎng)杯可以得到一個(gè)獎(jiǎng)品。學(xué)期末根據(jù)紅旗數(shù)對(duì)學(xué)生實(shí)行表彰。

  另外,正確的集體輿論的形成,優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,它是班主任的艱苦勞動(dòng)和細(xì)致工作,在集體活動(dòng)中逐步形成的。濃濃學(xué)風(fēng)和能吃苦的精神,激勵(lì)學(xué)生勇攀高峰。在學(xué)習(xí)上,同學(xué)比謙虛,互幫互學(xué),優(yōu)秀生督促后進(jìn)生,常為講解一道難題,要探討許久;同學(xué)也很自信,以“每一天都是起點(diǎn),每一步都要向前”,全面發(fā)展自己,不斷超越自我!同時(shí),同學(xué)們注重發(fā)展多方面的才能,挖掘自己的潛能。我經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)大家“大事講原則,小事講風(fēng)格”塑造學(xué)生健康、和諧的人格。

  事實(shí)證明,良好的班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍有利地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,特別是學(xué)習(xí)有困難、思想覺(jué)悟不高的學(xué)生,學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí),如何改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,如何改掉不良習(xí)慣,并明顯地提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。如:我們班現(xiàn)在沒(méi)有不完成作業(yè)的現(xiàn)象了;課堂上一些愛(ài)做小動(dòng)作的學(xué)生現(xiàn)在也能努力地約束自己專(zhuān)心聽(tīng)講了;以前不愛(ài)發(fā)言的學(xué)生現(xiàn)在也能踴躍發(fā)言了。 我為他們的懂事驕傲,我為他們?nèi)〉玫某煽?jī)自豪。這些成果的取得離不開(kāi)我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力,班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo),尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量,激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。

先進(jìn)班集體主要事跡13

  29個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩、23個(gè)純潔天真的小女孩加上2位熱愛(ài)學(xué)生的老師構(gòu)成了我們這個(gè)溫暖、和諧的大家庭積極向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、活潑、文明、上進(jìn)是我們這個(gè)集體的最大特點(diǎn)。當(dāng)你走近我們班的孩子,您會(huì)為他們的懂事而感動(dòng),他們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài),是老師的小幫手,喜歡為集體做一些力所能及的事,非常有集體榮譽(yù)感,他們講文明,懂禮貌,尊老愛(ài)幼。但他們有時(shí)也會(huì)很淘氣,可我們不會(huì)有太多的在意,那是他們的天性。

  這個(gè)班的孩子是我們從小班帶上來(lái)的,入園近三年了,回憶他們剛?cè)雸@的情景,真不敢想象,就這23個(gè)嫩稚漂亮大方的女孩和29個(gè)帥氣的男孩,激勵(lì)著我們,我們從心感激這群孩子們,是他們讓我們?cè)诠ぷ髦械玫匠砷L(zhǎng)和自信,是他們給我們帶來(lái)很多的快樂(lè)和提高。我們是一支學(xué)前系專(zhuān)科出生的教師,我們每個(gè)人都積極向上,懷著對(duì)夢(mèng)想的向往,懷著對(duì)生活的熱愛(ài),懷著對(duì)生命的關(guān)愛(ài),朝著共同的目標(biāo)努力奮斗隊(duì)伍。雖然52個(gè)孩子來(lái)自不同的家庭,有過(guò)不同的生活環(huán)境和經(jīng)歷,有著不同的性格和特征,但近三年的時(shí)間里,我們和孩子們都彼此建立了深厚的友誼,與家長(zhǎng)們成為真正朋友,組成了一個(gè)大家庭。我們?cè)谶@個(gè)家庭里每一都最大限度的釋放著自己的能量,每個(gè)人都為班集體的榮譽(yù)不斷地增添光彩。在共建和諧大家庭過(guò)程中,我們留下了一串串引以自豪的足跡。就在此刻,讓我們細(xì)細(xì)回顧大三班的每一個(gè)讓人感動(dòng)的瞬間!

  一、以良好的師德風(fēng)貌來(lái)組建

  班級(jí)管理的核心記得一位心理學(xué)家說(shuō)過(guò):“如果一個(gè)集體的氣氛是友好的,相互理解的,互相支持的,那么集體對(duì)于動(dòng)機(jī)、工作表現(xiàn)和成就的影響就會(huì)是積極的”。作為兩位年輕的教師,我們相互學(xué)習(xí)、共同合作、同心協(xié)力搞好班級(jí)的每日活動(dòng)。在本園教師團(tuán)隊(duì)中積極學(xué)習(xí),認(rèn)真吸取老教師的經(jīng)驗(yàn)、服從領(lǐng)導(dǎo)安排,在每次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中力求上進(jìn)。班級(jí)管理中步調(diào)一致。重視每個(gè)幼兒的一日生活,處處關(guān)注幼兒,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)制定出科學(xué)有效的方法,力求每個(gè)幼兒健康成長(zhǎng)。有時(shí)為了給孩子創(chuàng)造成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我們甘愿讓自己在孩子們面前成為“懶老師”

  在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,再忙再累,兩我位教師都得抽時(shí)間座下來(lái)開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)短的'會(huì)議,說(shuō)說(shuō)自己的對(duì)新學(xué)期的工作打算,理定出班級(jí)小制度:不竄班,不亂說(shuō),有事當(dāng)面說(shuō),有話當(dāng)面講,在工作中,做到各負(fù)其責(zé),即要分工又合作,有事采取商量,民主集中的原則,每天以良好的心態(tài)對(duì)待幼兒,來(lái)完成當(dāng)天自己的每項(xiàng)工作。我們班兩位老師能互相關(guān)心,互相幫助,在工作中注重協(xié)調(diào)、顧全大局,不分彼此,配合默契,經(jīng)常針對(duì)班中的保教問(wèn)題展開(kāi)討論,能夠虛心聽(tīng)取對(duì)方的意見(jiàn),達(dá)成教育的一致,使家長(zhǎng)放心的送孩子入園,安心的去上班,開(kāi)心的來(lái)接寶寶回家。

  二、以健康安全為核心,認(rèn)真細(xì)致地做好保育工作

  我們注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置,對(duì)每一個(gè)孩子都傾注關(guān)愛(ài),觀察他們情緒上的變化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用語(yǔ)言、行動(dòng)告之對(duì)他的愛(ài),使他們?cè)谝粋(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中渡過(guò)每一天。嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作,每天按照制度進(jìn)行清潔、消毒工作,消毒工作。并且讓孩子也參與進(jìn)來(lái),我們?cè)诎嗉?jí)中舉行了“今天我值日”的活動(dòng),天天幼兒們一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著抹桌子、擺杯子、掃地、拖地表現(xiàn)很出色,都想天天我值日,讓孩子感受到幼兒園也是家,他們才是幼兒園的小主人。讓小手拉大手,主嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡制度,孩子和父母相互檢查、提醒是否帶了接送卡,以確保幼兒有一個(gè)安全、可靠的生活環(huán)境。

  三、大膽嘗試探索,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)

  為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒、家長(zhǎng)共同的責(zé)任。開(kāi)學(xué)前我們花費(fèi)了很多的時(shí)間和精力,為幼兒布置了漂亮的活動(dòng)室墻飾,然而這并沒(méi)引起幼兒太多的關(guān)注,幼兒似乎早已習(xí)慣了由老師布置的花花綠綠的環(huán)境了,而能讓幼兒參與的僅僅是室外的作品欄或我們留出的一點(diǎn)空間。

  根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)域,如語(yǔ)言角、美工區(qū)、表演區(qū)。種植區(qū)等,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。

  四、家園合作,拓展教育資源

  五、取得成績(jī)和工作不足及今后改進(jìn)方向

  經(jīng)過(guò)近三年培養(yǎng),班上幼兒在名方面有了明顯的進(jìn)步和提高,同時(shí)本班老師的素質(zhì)逐步增強(qiáng),如:班級(jí)排練的話劇榮譽(yù)縣級(jí)故事比賽一等獎(jiǎng)、排練民間游戲榮獲縣級(jí)一等獎(jiǎng),另外兩位老師精心設(shè)計(jì)制作白板課件,設(shè)計(jì)了兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課,健康《胖胖和瘦瘦》、科學(xué)《逛超市》,組織孩子參加了電子白板課堂,榮獲了縣級(jí)二等獎(jiǎng)。

  在今后的工作中,我們一直按照師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。本著一顆為家長(zhǎng)服務(wù)的心,認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)。盡管也存在一些不足,在今后我們會(huì)更加努力,爭(zhēng)取把工作做得更好,取得更大的進(jìn)步。

  (一)班級(jí)概況。

  服工111班是個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,共31個(gè)同學(xué),15個(gè)男生,16個(gè)女生,黨員6名,團(tuán)員25名。20xx年榮獲“五四紅旗團(tuán)支部”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),20xx年度“先進(jìn)班集體”,連續(xù)兩個(gè)學(xué)年獲得“雷鋒標(biāo)準(zhǔn)班”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

 。ǘ⿲W(xué)風(fēng)方面

  全班計(jì)算機(jī)一級(jí)一次通過(guò)率100%。

  全班英語(yǔ)四級(jí)一次通過(guò)率90。3%。

  全班英語(yǔ)六級(jí)通過(guò)率30%。

  入黨申請(qǐng)書(shū)遞交率100%

  全班體育成績(jī)達(dá)到國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),并且連續(xù)兩學(xué)期體育平均84分以上。

  積極參加職業(yè)技能培訓(xùn),楊召朋,葉家劍,王磊,蘭勝全等8名同學(xué)獲得質(zhì)量檢測(cè)員資格證;劉慧,孫玲云等多名同學(xué)獲得會(huì)計(jì)資格證、教師資格證。

  班級(jí)成員從未出現(xiàn)違法違紀(jì)情況。

 。ㄈ┛萍嘉幕矫

  邢琳:20xx年度河北省“世紀(jì)之星”英語(yǔ)演講大賽選拔賽二等獎(jiǎng),20xx年度紡織服裝學(xué)院新手辯論賽“最佳辯手”,20xx年紡織服裝學(xué)院“舞動(dòng)·樂(lè)潮”休閑服裝設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng),“匯豐源”學(xué)生籃球聯(lián)賽優(yōu)秀裁判員

  侯淑娟:20xx年全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)

  張妍:省級(jí)三好學(xué)生,20xx學(xué)年程序設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng),暑期實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人;20xx學(xué)年院服裝設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng),連續(xù)三年被評(píng)為模范團(tuán)干部

  劉慧:20xx年團(tuán)體排球發(fā)球二等,20xx年文藝比賽三等獎(jiǎng),20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人,20xx年思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告三等獎(jiǎng)

  孫玲云:20xx年校級(jí)優(yōu)秀三好生,20xx年紡織服裝學(xué)院“舞動(dòng)·樂(lè)潮”休閑服裝設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)

  郭亞景:20xx年校級(jí)模范學(xué)生干部,手工藝作品展三等獎(jiǎng)

  劉小寧:20xx年紡織服裝學(xué)院夢(mèng)想主持秀三等獎(jiǎng)20xx年“中華魂”征文二等獎(jiǎng)

  吳丹翎:20xx年校級(jí)VB程序競(jìng)賽團(tuán)體三等獎(jiǎng)

  曹旭:年公寓藝術(shù)品大賽書(shū)法三等獎(jiǎng),手工藝作品二等獎(jiǎng)

  張宇:野生動(dòng)物保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽第四名,“根與芽”動(dòng)物保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽最佳合作獎(jiǎng)

  情書(shū)大賽三等獎(jiǎng)

  崔海召:模范班干部,暑假實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人,校征文三等獎(jiǎng),團(tuán)體拉花表演三等獎(jiǎng)

  團(tuán)體拔河比賽三等獎(jiǎng)

  賀鶴:輪滑比賽個(gè)人第六名

  蘭勝權(quán):20xx學(xué)年校羽毛球聯(lián)賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)張志華:情書(shū)大賽三等獎(jiǎng)

  楊召朋王磊葉家劍蘭勝權(quán):20xx學(xué)年團(tuán)體跳繩第六名;踢毽子第六名

  曹旭代小軍白鶴飛:校足球聯(lián)賽三等獎(jiǎng)

  省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)3項(xiàng)校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)30項(xiàng)院級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)11項(xiàng)

 。ㄋ模┪幕ㄔO(shè)

  20xx年3月,抱犢寨團(tuán)日活動(dòng)

  20xx年10月,與原村土布合作,制作手工藝品

  20xx年5月,舉辦漢服宣傳活動(dòng)

  20xx年3月,參觀省民俗博物館

  20xx年5月,在河北科技大學(xué)生活廣場(chǎng)舉辦造型展

  集體活動(dòng):自入學(xué)以來(lái)還組織過(guò)許多班級(jí)活動(dòng),例如抱犢寨,封龍山一日游,迎新杯籃球賽,打掃學(xué)院教室衛(wèi)生,迎元旦包餃子、班級(jí)文藝娛樂(lè)活動(dòng)等。

  (五)實(shí)踐活動(dòng)

  20xx年至20xx年,市圖書(shū)館為期兩年的義務(wù)勞動(dòng)

  20xx年10月,去敬老院探望老人,關(guān)愛(ài)社會(huì)貧弱群體

  20xx年3月,整擺學(xué)校自行車(chē)美化校園環(huán)境

  20xx年3月,市張貼愛(ài)心標(biāo)語(yǔ),弘揚(yáng)雷鋒精神

  20xx年3月,世紀(jì)公園清掃垃圾,美化環(huán)境

 。┕婊顒(dòng)

  為幫住我們班失去雙親的同學(xué)度過(guò)難關(guān),展開(kāi)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),籌集善款8000余元。

  注冊(cè)志愿者5名,占總?cè)藬?shù)的16%

  參見(jiàn)志愿服務(wù)25小時(shí)以上25名,占總?cè)藬?shù)的80.6%

  13同學(xué)參加無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)

  鑒于以上我班良好的表現(xiàn),我們有信心去參評(píng)先進(jìn)班集體,更有能力繼續(xù)高舉“先進(jìn)班集體”的旗幟!

先進(jìn)班集體主要事跡14

  為在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,在班委及全班五十一名同學(xué)的積極努力下,班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面取得了優(yōu)秀成績(jī)。學(xué)習(xí)生活中從無(wú)出現(xiàn)過(guò)考試作弊,曠課違紀(jì)現(xiàn)象。我班同學(xué)在每一場(chǎng)考試中都能夠端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)?记罢J(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,考試成績(jī)優(yōu)秀率高。上課聽(tīng)課認(rèn)真,形成“比學(xué)趕幫超”的班風(fēng)。在我們班全體同學(xué)的共同努力之下,我們班英語(yǔ)四級(jí)過(guò)級(jí)率達(dá)到98%,英語(yǔ)六級(jí)通過(guò)三分之一,計(jì)算機(jī)一級(jí)過(guò)級(jí)率100%,大部分通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí),近三分之一的同學(xué)參加河北省數(shù)學(xué)競(jìng)賽,英語(yǔ)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng),大部分同學(xué)取得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證并且部分人通過(guò)了初級(jí)會(huì)計(jì)考試。一名同學(xué)榮獲20××—20××年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,四名同學(xué)獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,這反映出我班積極進(jìn)取的一面。

  在班級(jí)制度建設(shè)上,無(wú)規(guī)矩不成方圓,一個(gè)班集體如果沒(méi)有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理,就不可能有強(qiáng)大的凝聚力,為此,班委會(huì)經(jīng)過(guò)多次討論,并且充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起積極參與到班級(jí)的`建設(shè)中。班委會(huì)各委員各盡其職,互相協(xié)助、互相支持、互通信息,共同努力處理好班級(jí)的大小事務(wù)。

  班級(jí)成員遵守國(guó)家、學(xué)校關(guān)于大學(xué)生的各種規(guī)章制度和管理?xiàng)l例,熱愛(ài)班級(jí)體,支持班級(jí)的工作,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、禮貌待人,勤奮學(xué)習(xí),誠(chéng)信考試,做一名合格的大學(xué)生。在班費(fèi)管理制度、請(qǐng)假制度、班級(jí)計(jì)劃總結(jié)制度、班級(jí)個(gè)人考核制度等方面上我們也有嚴(yán)格的規(guī)章制度。這反映出我班共同協(xié)作的一面。

  在文化建設(shè)方面,直接居住的宿舍是我們溫馨的港灣。宿舍風(fēng)氣是由宿舍成員共同建立和長(zhǎng)期形成的、潛移默化的氛圍和影響力。在20××—20××學(xué)年度學(xué)校組織的第四屆“我的宿舍我來(lái)show”宿舍文化大賽決賽中,在大家的共同努力下,我班眾多宿舍取得了優(yōu)異成績(jī)。我班的微視頻在20××年上半年經(jīng)管學(xué)院微視頻大賽中榮獲二等獎(jiǎng);20××年5月我班連同經(jīng)管學(xué)院其他班級(jí)共同參加河北科技大學(xué)第一屆合唱節(jié),以曲目《年輕一條船》《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》榮獲校級(jí)二等獎(jiǎng);20××年9月我班3名同學(xué)代表全班參加學(xué)校迎新晚會(huì),以舞蹈《竹竿舞》贏得眾人好評(píng)。

  在黨團(tuán)建設(shè)方面,黨團(tuán)組織是若干組織中的基本形式,也是與我們的集體進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展關(guān)系最為密切的組織。因此,我班建立了較為健全的團(tuán)組織和黨組織。我班總?cè)藬?shù)51人,其中正式黨員2人,預(yù)備黨員5人,并有黨員班主任2人,黨支部書(shū)記1人,優(yōu)秀黨員1人。同時(shí),我班的同學(xué)積極進(jìn)取,有37人參加黨課培訓(xùn)和青馬班培訓(xùn)并順利通過(guò)結(jié)業(yè)考試,51人均加入中國(guó)共青團(tuán)并申請(qǐng)入黨。在團(tuán)組織的帶領(lǐng)下,我班曾多次開(kāi)展班級(jí)聯(lián)誼、志愿擺放自行車(chē)、科技立項(xiàng)等活動(dòng),并開(kāi)展了以自省為主題的民主生活會(huì),多數(shù)同學(xué)均參加了青年志愿者活動(dòng)、自愿獻(xiàn)血、主動(dòng)募捐。我班成立的貧困生評(píng)定小組本著公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行每年的貧困生評(píng)選。班級(jí)的每一位成員都會(huì)在集體中體會(huì)到大家庭的溫暖。

  “團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極進(jìn)取、共同協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)”四大精神正是科大“進(jìn)取協(xié)作奉獻(xiàn)”精神的現(xiàn)實(shí)演繹,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,前進(jìn)的號(hào)角也已吹響,在全體財(cái)務(wù)××1班成員共同努力下,我們定能贏得更大的輝煌!

先進(jìn)班集體主要事跡15

  一、班級(jí)簡(jiǎn)介:

  工商xxx是一個(gè)充滿活力的、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的團(tuán)支部,凝聚著28位來(lái)自于四面八方的同學(xué)的熱情、活力、愛(ài)心和努力。本著自強(qiáng)、篤實(shí)、求源、創(chuàng)新的'精神原則,經(jīng)過(guò)不懈的努力,現(xiàn)已成為一個(gè)分工明確,具備先進(jìn)思想的優(yōu)秀班集體。

  二、建設(shè)舉措:

  1、加強(qiáng)班級(jí)政治建設(shè)。團(tuán)支部組織青年團(tuán)員觀看學(xué)習(xí)各類(lèi)教育視頻、影片。通過(guò)觀看,青年黨、團(tuán)員們深刻體會(huì)到堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的必要性、重要性及其偉大意義,認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在安定團(tuán)結(jié)的政治局面來(lái)之不易,必須倍加珍惜。

  2、培養(yǎng)骨干。培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,協(xié)助導(dǎo)師展開(kāi)各項(xiàng)工作。工商xxx團(tuán)支部團(tuán)支委建設(shè)完備,分工明確,定期、按需開(kāi)展支部大會(huì)、支委會(huì),及時(shí)、按規(guī)完成團(tuán)員教育評(píng)議和團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊(cè)工作,組織支部青年認(rèn)真開(kāi)展青年大學(xué)習(xí),積極參與團(tuán)課的學(xué)習(xí)。

  3、完善班級(jí)工作會(huì)議制度。實(shí)行“班級(jí)班會(huì)”制度,每學(xué)期至少主持召開(kāi)4次主題班會(huì)和普通班會(huì),就學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)管理、思想教育等方面進(jìn)行主題討論。

  4、加強(qiáng)心理工作。心理委員聯(lián)合班干部緊密關(guān)注班級(jí)同學(xué)的心理健康狀況,高度重視心理健康工作,及時(shí)將心理隱患向?qū)、輔導(dǎo)員匯報(bào)并協(xié)助做好后續(xù)工作。

  三、成果展示:

  xxx大學(xué)20xx年軍訓(xùn)歌唱比賽一等獎(jiǎng),江蘇大學(xué)管理學(xué)院20xx-20xx學(xué)年五四紅旗團(tuán)支部,江蘇大學(xué)20xx-20xx學(xué)年校先進(jìn)班集體,20xx年校優(yōu)秀主題團(tuán)日,江蘇大學(xué)20xx-20xx學(xué)年五四紅旗團(tuán)支部,江蘇大學(xué)管理學(xué)院20xx年“一二九”合唱比賽三等獎(jiǎng)。

  四、班訓(xùn):

  博觀而約取,厚積而薄發(fā)。

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