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優(yōu)秀少先隊集體事跡【優(yōu)選15篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過事跡吧,根據(jù)事跡的性質(zhì),可分為正面典型材料和反面典型材料。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀少先隊集體事跡,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀少先隊集體事跡1
蘭坪縣城區(qū)第一完全小學(xué)座落在縣城西邊美麗的蘭坪玉屏山腳下,學(xué)校創(chuàng)辦于1985年,至今已走過了26年的風(fēng)雨歷程。經(jīng)過26年的艱辛拼搏,現(xiàn)已發(fā)展成為一所“管理理念先進(jìn)、教學(xué)特色鮮明、教學(xué)設(shè)備領(lǐng)先、教學(xué)質(zhì)量一流、育人環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚”的“云南省一級示范小學(xué)”。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,布局典雅,風(fēng)格獨特,文化氣息濃郁,是培養(yǎng)人才理想的搖籃。
學(xué)校先后榮獲:國家教育部新一輪民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)校本培訓(xùn)“先進(jìn)集體”、“云南省一級示范小學(xué)”、云南省“青少年科技創(chuàng)新活動示范點”、云南省“綠色學(xué)!、云南省“紅領(lǐng)巾示范學(xué)!、云南省“勞動技術(shù)教育先進(jìn)集體”、“語言文字工作先進(jìn)集體”、“雙合格家庭教育先進(jìn)集體”,縣級“文明單位”、“創(chuàng)建平安蘭坪示范校園”,省、州“文明學(xué)!钡。
多年來,學(xué)校少先隊以黨的十八大提出的“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”,認(rèn)真落實“社會主義核心價值觀”,以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指針,圍繞學(xué)校中心工作,做到“八個好”,以體驗教育為基本途徑,以常規(guī)養(yǎng)成教育活動為落腳點,開展豐富多彩的'社會實踐活動,培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力;不斷提高師生的安全防范意識,切實加強學(xué)生思想道德品質(zhì)和日常行為習(xí)慣的培養(yǎng),保證少先隊工作文明、健康、和諧發(fā)展,努力開拓我校少先隊工作新局面。全方位、多渠道地開展各種活動,樹立了誠實、勇敢、團(tuán)結(jié)、活潑的良好隊風(fēng),形成了團(tuán)結(jié)、向上、快樂的隊集體,受到了省、州各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評,也受到了家長和社會的贊譽。
優(yōu)秀少先隊集體事跡2
xx市xx區(qū)xx第三小學(xué)少先隊大隊三(3)閃光中隊,是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體。在區(qū)少工委和校少工委以及中隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,積極組織隊員參與校內(nèi)外各項少先隊活動。
三(3)閃光中隊以“聽黨的話,做好少年”為主題,開展了“學(xué)習(xí)二十大爭做好隊員”主題系列活動,在少先隊活動課、隊員儀式教育、主題節(jié)日活動中,爭做奮發(fā)圖強的追夢人、無私奉獻(xiàn)的小公民和開拓創(chuàng)新的探索者,不斷增強隊員的.向心力和凝聚力。
疫情期間,開展的“童心聚云端,幸福常相伴”之宅家勞動小標(biāo)兵線上少先隊活動,部分隊員代表的活動和照片還被“青春xx”公眾號轉(zhuǎn)載。相信閃光中隊會繼續(xù)努力,力爭培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的新時代少先隊員。
優(yōu)秀少先隊集體事跡3
20xx年在我有了x年班主任工作經(jīng)歷的時候,我當(dāng)上了學(xué)校的少先隊輔導(dǎo)員。作為教師能夠從事陽光下最美麗的紅領(lǐng)巾事業(yè)是她感到最幸福的事情,每天面對天真無邪的孩子,時刻激勵著我潛心研究,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于實踐,善于總結(jié),腳踏實地的做好每一件工作,讓每位少先隊員的回憶中都閃爍著星星火炬的光芒!現(xiàn)已做校長助理,仍兼著大隊輔導(dǎo)員工作。一份耕耘一份收獲,幾年來,我?guī)ьI(lǐng)大隊輔導(dǎo)員老師積極參加少先隊課題研究,撰寫的論文有3篇獲得北京市少先隊論文一等獎,這個數(shù)字太珍貴了;學(xué)校少先隊集體先后榮獲“北京市星星火炬獎”“區(qū)優(yōu)秀大隊”等稱號;我個人榮獲“區(qū)十佳少先隊輔導(dǎo)員”“區(qū)青年崗位能手”“北京市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員等稱號。每一項榮譽的取得不是我用于炫耀的光環(huán),而是時刻鞭策和激勵我的動力,讓我在少先隊工作崗位上一路前行,在理論上進(jìn)行深刻的思考,在實踐中不斷創(chuàng)新,在理論的指導(dǎo)下,逐步構(gòu)建了我校少先隊工作特色,也明確了我的奮斗目標(biāo)——立足校園,做科研型輔導(dǎo)員。
一、立足校園,營造紅色氛圍,實現(xiàn)政治啟蒙
我校1937年始建于延安,被譽為“馬背上的搖籃”,是一所具有優(yōu)良革命傳統(tǒng)的學(xué)校,地處北京南城皇家園林——先農(nóng)壇內(nèi)。這得天獨厚的學(xué)校光榮歷史及校外環(huán)境資源,為學(xué)校開展少先隊活動奠定了基礎(chǔ),也形成了我校少先隊教育特色。每學(xué)年初,我們都會開展參觀校史館的活動,成立了“小小校史講解隊”,多次志愿為外來參觀的領(lǐng)導(dǎo)、老師講解學(xué)校光榮的校史。
今年以建黨90周年為契機(jī),我們開展了“六一紅色體驗營”。通過隊員參與繡鞋墊、剪紙、推獨輪車、挑扁擔(dān)、紡線織布、參觀窯洞和校史館等綜合互動體驗,再現(xiàn)延安保小課堂等情景,感受到當(dāng)年保小學(xué)生學(xué)習(xí)條件的艱苦。轉(zhuǎn)動“紅歌大轉(zhuǎn)盤”高唱革命歌曲,引導(dǎo)學(xué)生走近延安,了解延安,感受延安,追憶延安,身臨其境在參與中了解黨的歷史,了解校史,體驗延安精神的具體含義。在輕松的氛圍中激發(fā)了學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國、熱愛學(xué)校的情感,增強了民族自豪感,開拓視野,陶冶情操,以鑒歷史,從小做起,立志成才,實現(xiàn)報效祖國的宏偉志向。
二、立足校園,構(gòu)建爭章機(jī)制,活躍基層組織
在新課改成為當(dāng)前學(xué)校中心任務(wù)的形勢下,緊緊圍繞我校特色并按照《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的原則,扎實有效地開展“雛鷹爭章”活動,構(gòu)建各年級爭章機(jī)制,是基層少先隊組織活躍起來的有效途徑。我們在低年級大隊構(gòu)建隊前教育爭章機(jī)制,設(shè)計了“闖關(guān)入隊樂翻天”游戲棋、“少”“先”“隊”“歡”“迎”“你”六枚獎?wù)潞汀度腙牫砷L記錄冊》。大大激發(fā)他們對少先隊組織的興趣,培養(yǎng)他們當(dāng)少先隊員的光榮感、責(zé)任感,提高了隊前教育的實效性。在中年級大隊構(gòu)建與課堂教學(xué)整合的爭章機(jī)制,促進(jìn)隊員學(xué)習(xí)能力的提高。我們嘗試將獎?wù)乱胝n堂,能演的課文被“我們的舞臺,人人爭戴小百花獎”所代替,評選出“小百花獎”、“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳導(dǎo)演獎”等多枚獎?wù)碌?獲得者;在學(xué)習(xí)描寫景點的課文時,課堂上會出現(xiàn)導(dǎo)游團(tuán),領(lǐng)著大家綜觀人文風(fēng)景;針對問題,如果課堂上出現(xiàn)了兩個不同的觀點,于是“小小辯論會”登場了;有時隊員們還會在課堂上擺起“繪畫擂臺賽”,將學(xué)習(xí)的內(nèi)容用手中的畫筆描繪出來;數(shù)學(xué)課上,隊員互相測量身高,以獲得制作統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù);英語課上,為了鞏固與運用刀、叉單詞,課堂則成了西餐廳,隊員們當(dāng)場右手持叉,左手持刀吃起了比薩;品德與社會課上,大隊長提議召開美食節(jié)——品粽子,借助“過粽子節(jié)”的形式,設(shè)置了“小品嘗家”、“小制作家”、“小美食家”、“小廚師”等獎?wù)隆@些生動的課堂活動,讓孩子們的學(xué)習(xí)豐富多彩、愉快活潑了起來。我們做教師的在課堂上又多了一種評價機(jī)制、多了一種表揚方法、多了一種吸引學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的渠道。在高年級大隊構(gòu)建與校本課程整合的爭章機(jī)制,保證大隊活動的質(zhì)量!白哌M(jìn)先農(nóng)壇”是我校的校本課程,我們設(shè)置了五個星級的“宣南文化考察章”。
隊員們選擇自己最感興趣的內(nèi)容,打亂了原來小隊的局限,自愿結(jié)成了6個考察小隊并且還起了很有特色的名字。例如:“畫中壇”小隊:展示了隊員親手繪制的先農(nóng)壇的平面圖;“百年耕”小隊:用泥塑形式再現(xiàn)當(dāng)時皇帝祭神親耕的場面;“探歲游”小隊:講解太歲殿建筑群的歷史及作用;“賽魯班”小隊:用實物演示的方法講解了古代建筑木結(jié)構(gòu)特點;“七彩”小隊:講解建筑上的花紋、色彩裝飾的作用;“百獸坊”小隊:把建筑上走獸的含義和作用,制成了精美的小報。這樣的校本課程和少先隊活動結(jié)合起來,是少先隊集體在主動、自動運轉(zhuǎn),是少先隊組織在發(fā)揮著作用,也保證了少先隊活動的質(zhì)量。此次活動,已刊登在《輔導(dǎo)員》雜志2007年第10期上。
三、立足校園,開展課題研究,實現(xiàn)活動育人
擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員后,我的工作任務(wù)和壓力更大了,認(rèn)識到“科研興隊”的重要性。我積極開動腦筋,把原北京市總輔導(dǎo)員王延風(fēng)老師請到學(xué)校,親自指導(dǎo)我和大隊輔導(dǎo)員老師的工作,結(jié)合學(xué)校有600多名寄宿生的現(xiàn)狀,我們從20xx年9月進(jìn)行了寄宿生探究式小隊活動的研究,對寄宿小隊的組建、輔導(dǎo)員的選聘等方式進(jìn)行了嘗試。特別是在新課改下,在寄宿小隊中開展探究式小隊活動進(jìn)行了點面結(jié)合的實驗,取得了階段性的成果。撰寫的論文《寄宿制學(xué)校少先隊探究式小隊活動的研究》獲得北京市少先隊工作論文一等獎,并發(fā)表在2005年第二期《北京市少先隊》雜志上。
面對當(dāng)前校園生活緊張、隊活動空間緊缺的狀況,06年繼續(xù)參與中國少先隊工作學(xué)會“十一五”課題,采用“一破一例”和“一進(jìn)一退”的研究行動,定子課題為《如何發(fā)揮大隊組織的作用,開展豐富多彩的活動》,我和老師們認(rèn)真做數(shù)據(jù)前測、分析原因,與少先隊員朋友聊天,撰寫課題報告,采取抓緊一切可利用的時間,利用一切可利用的資源,開展“見縫插針”立足校園的活動。例如:五(5)大隊,在科任教室和宿舍內(nèi)開展了《自制樂器音樂節(jié)》,隊員們把科學(xué)課上所學(xué)的聲音的原理,和音樂課上的音高,還有綜合實踐活動課上的動手能力,充分整合在一起,用廢舊的瓶子放上不同容量的水,調(diào)成標(biāo)準(zhǔn)的音高,能夠敲出和諧美妙的音樂。
有意思的是,孩子們給隊歌也配上了優(yōu)美的旋律,帶領(lǐng)著友誼大隊的預(yù)備隊員一起游戲。這樣,兩個大隊的隊員都活躍起來,讓預(yù)備隊員提前感到組織的溫暖,受到組織的教育。再如:全校30個大隊1000余名隊員,全部都自始至終參加自主活動。特別第二次嘗試,在校園內(nèi)開展“(全自主)快樂游戲節(jié)”。平日安靜的操場上,成了孩子們快樂游戲的樂園。孩子們設(shè)計出來的各色小游戲,妙趣橫生;自行制作的游戲宣傳彩頁,隨處可見;游戲節(jié)的獎品,都是隊干部們經(jīng)過“招標(biāo)”選出來的。令人欣喜的是友誼大隊結(jié)隊的伙伴也出現(xiàn)在操場上;許多輔導(dǎo)員也情不自禁地被吸引到游戲之中。
我的論文《權(quán)力交給隊員,組織才能活躍》的《全自主校園隊活動的嘗試與思考》獲得市少先隊工作學(xué)會論文一等獎。在我的帶動下,大隊輔導(dǎo)員有2人獲得市優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號,4人獲得區(qū)十佳輔導(dǎo)員,在專家的指導(dǎo)下,老師們撰寫的少先隊論文也屢次獲得獲獎,我校少先隊集體連續(xù)8年獲得區(qū)理論研究先進(jìn)集體。我們的課題經(jīng)驗,也曾在浙江、深圳等地輔導(dǎo)員交流時作經(jīng)驗介紹。
在大隊輔導(dǎo)員的崗位上,就要不斷更新專業(yè)知識,提高研究能力,向“研究型輔導(dǎo)員”方向努力。正象我的老師吳云清教授說的那樣:“提高研究能力并不難,關(guān)鍵是要在學(xué)習(xí)上下功夫,在思考上下功夫,在反復(fù)實踐上下功夫!币陨鲜俏覍啄陱氖律傧汝牴ぷ鞯目偨Y(jié)和在少先隊理論方面的探討,希望得到各位評委的批評指正,以此激勵我今后繼續(xù)為少先隊服務(wù),為紅領(lǐng)巾服務(wù),我將不懈努力!
優(yōu)秀少先隊集體事跡4
鎮(zhèn)南中心完小少先隊是一個勇于創(chuàng)新的集體,不忘初心,牢記使命,秉承“首創(chuàng)立新·守行蓄德”的校訓(xùn),結(jié)合學(xué)校實際與時俱進(jìn),發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。
一、健全組織機(jī)構(gòu),完善工作制度
我校現(xiàn)有少先隊員905人,少先隊中隊23個,中隊輔導(dǎo)員23個。學(xué)?傟牪吭谥朴喒ぷ饔媱潟r,充分結(jié)合學(xué)校德育工作的統(tǒng)籌安排,結(jié)合各自工作的特點進(jìn)行工作的計劃和落實。
學(xué)校高度重視大隊部建設(shè),積極組織召開少代會。選出德育校長,德育主任,大隊輔導(dǎo)員等并成立學(xué)校少工委中隊輔導(dǎo)員。
二、抓好少先隊常規(guī)工作,配合學(xué)校組織豐富多彩的少先隊活動
1、深入開展各項愛國活動。舉行愛國主義思想道德教育,組織朗誦比賽等,緬懷革命先烈的光榮事跡,引導(dǎo)隊員在愛國主義精神鼓舞下自我鍛煉、自我成長。
2、組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí),宣揚優(yōu)秀少先隊集體及隊員的先進(jìn)事跡,鼓勵隊員們用實際行動去為集體爭光、添彩。
3、豐富校園文藝生活。大隊利用圖書室及留守兒童之家的相關(guān)設(shè)施,極大地豐富了學(xué)生的課余文化生活。組織學(xué)生借閱各種書籍,開闊學(xué)生的視野,增長學(xué)生的課外知識,陶冶學(xué)生的情操。
4、定期舉行升旗儀式。頒發(fā)流動紅旗,表彰好人好事,鼓勵學(xué)生積極向上、做文明學(xué)生。推進(jìn)了學(xué)校德育工作的.良好發(fā)展。
5、按時發(fā)展新隊員入隊。在每年的入隊日,發(fā)展一批新隊員加入少先隊的隊伍當(dāng)中,并組織舉行入隊儀式,發(fā)揮少先隊員的先鋒模范作用。
在今后的工作中,我們將更緊密圍繞本校的德育工作,認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)文件精神,結(jié)合本校少先隊活動的特點開展各種活動,做好少先隊工作中的每一件事,讓隊員快樂、讓家長放心,塑造出全校師生的形象和風(fēng)采,努力開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面!鼓勵隊員們爭做新時代好隊員!
優(yōu)秀少先隊集體事跡5
我作為五二班中隊的輔導(dǎo)員,從事本班少先隊工作兩年多來,始終把孩子的信任當(dāng)做榮耀,把培育孩子的事業(yè)當(dāng)做人生的光輝陣地,以愛心和恒心培育了一批批優(yōu)秀的少先隊員,在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我們班是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體,這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,這是一個有著強大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。現(xiàn)我就我班的先進(jìn)事跡報告如下:
一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
良好的班風(fēng)是班級工作順利開展,班級健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級是我家,我們都愛她”的理念,靠集體里每位少先隊員的悉心經(jīng)營,同心同德,為班級爭光,以此增加同學(xué)們的集體榮譽感,班級自豪感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神,這是強大的班級凝聚力。俗話說得好:“沒有規(guī)矩不成方圓”,一個優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來管理。為此,我們常常組織召開班委會和班會,共同討論班級建設(shè)計劃和存在問題,發(fā)揚民主精神,調(diào)動廣大隊員的積極性,讓大家一起參與到班級的管理和建設(shè)當(dāng)中。他們?nèi)穗m小,可是志氣大。大家互相督促互相學(xué)習(xí)、共同做好各項常規(guī)工作,為班級建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅實的基礎(chǔ),一年來,“文明班”“優(yōu)秀班級”的稱號常常光顧我們班級。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部
一個成功的班集體,必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,作為班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生,在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強,都能各司其職,互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。梁艷君、梁昊、劉川、姜康等已經(jīng)成為五(2)中隊出色的“領(lǐng)頭雁”。
三、創(chuàng)造性地開展活動,給隊員以展示的`舞臺
我始終堅信每個隊員都是一塊金子、一塊肥沃的土地,老師必須給予他們發(fā)光的機(jī)會和耐心的培養(yǎng),鼓勵每個孩子都能在活動中不斷成長。我班根據(jù)學(xué)校活動要求,創(chuàng)建了特色中隊“陽光中隊”,積極開展豐富多彩的主題教育活動。20xx年十一月份,主動承擔(dān)了雁山區(qū)關(guān)于中國夢的主題隊會。每位隊員都積極主動地參與到隊會來,他們有的唱歌,有的跳舞,有的演小品,有的自己還排練了三句半,有的說自己的心得體會,主持人、中隊長的發(fā)言,都是他們自己組織自己準(zhǔn)備,自己排練,他們的出色表現(xiàn),使得隊會開得非常成功,得到上級領(lǐng)導(dǎo)和各校老師的好評和充分肯定。隊員們在活動中得到了很好地鍛煉。每位隊員都暢所欲言,大膽地表現(xiàn)自己,展現(xiàn)自己?粗麄兊谋憩F(xiàn),我也感到很欣慰。我非常注重優(yōu)化班級文化建設(shè),為了讓隊員覺得自己是中隊的主人,中隊是自己的家,我在布置教室環(huán)境時,就嘗試著放手讓少先隊員們自己來設(shè)計,自己來布置,隊員們?nèi)珕T積極參與,設(shè)計開展各種活動;顒邮桥囵B(yǎng)隊員各項素質(zhì)、增強中隊凝聚力的最有效的載體,是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此,只有隊員成為集體活動的主體,他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊活動不斷創(chuàng)新,我經(jīng)常策劃并組織了各種活動,豐富了隊員們的課余生活,增長了他們多方面的知識和實踐能力。
四、以身示范,潛移默化
古代大教育家孔子說得好:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!蔽以陂L期的教育教學(xué)工作中也始終認(rèn)為“身教勝于言教”。因此,在平日里和隊員們相處,我都時時處處注意規(guī)范自己的言行,以身示范,達(dá)到了顯著的教育效果。如在學(xué)校只要我發(fā)現(xiàn)清潔區(qū)、教室里有紙屑、果皮時,我總是悄然無聲地彎腰拾起,發(fā)現(xiàn)哪組桌椅不整齊就親自調(diào)整好。久而久之,每當(dāng)她往教室門口一站,全體隊員都不約而同地在看自己周圍有無紙屑,桌椅擺得是否整齊。
輔導(dǎo)員工作讓我深深體會到:愛是輔導(dǎo)員老師的天職,是成功的源泉。只要我愛自己的事業(yè),愛每個孩子,智慧的火花就會永遠(yuǎn)閃現(xiàn),熱情就會永駐心間,工作就會回味無窮。未來歲月里,我將繼續(xù)忠誠于自己鐘愛的教育事業(yè),用我的愛心托起明天的太陽。
優(yōu)秀少先隊集體事跡6
xx市xx實驗小學(xué)始建于1903年,是一所具有悠久辦學(xué)歷史、豐厚文化底蘊的公辦小學(xué)。學(xué),F(xiàn)有少先隊員2447名,55個中隊,獲得市級以上立德樹人標(biāo)兵、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊工作者等榮譽稱號的70余人。學(xué)校先后榮獲全國雛鷹大隊、全國學(xué)雷鋒先進(jìn)集體、山東省少先隊工作規(guī)范化學(xué)校、山東省優(yōu)秀少先隊集體、全國動感中隊等榮譽稱號。
夯實基礎(chǔ),提升隊建水平。學(xué)校少先隊自覺找準(zhǔn)位置、主動發(fā)揮作用,以創(chuàng)新求突破、以制度作保障,大力加強隊伍建設(shè)、陣地建設(shè)、組織建設(shè),為少先隊發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。輔導(dǎo)員隊伍健全,組織輔導(dǎo)員網(wǎng)上講隊課、輔導(dǎo)員技能大賽等,提升輔導(dǎo)員隊伍素質(zhì);組織建設(shè)完善,打造高標(biāo)準(zhǔn)少先隊室、鼓號隊等少先隊活動陣地。
特色活動,彰顯組織活力。制定學(xué)校少先隊活動計劃,組織各中隊利用好少先隊活動課,開展豐富多彩的隊活動;建隊節(jié)期間,集中開展“紅領(lǐng)巾心向黨——爭做新時代好隊員”主題隊日活動;將少先隊活動課延伸到課堂之外,組織豐富多彩、有意義、主題鮮明、系列“鄉(xiāng)土文化”等方面的研學(xué)活動,讓少先隊員在實踐活動中學(xué)會探索、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí)。
隊員為本,培育時代新人。實施“分批入隊”,從源頭培養(yǎng)少先隊員的.光榮感和組織歸屬感;實施“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系,制定學(xué)校紅領(lǐng)巾獎?wù)路桨负图?xì)則,設(shè)計紅領(lǐng)巾爭章手冊,記錄隊員爭章過程;實施“紅心向黨推優(yōu)工程”,以“筑紅色基地育紅色人才”為主題,正確扎實地開展“紅色教育”,讓“紅色”的種子深深地扎根在少先隊員的心里。
示范引領(lǐng),腳踏實地前行。豐富多彩的少先隊活動得到學(xué)習(xí)強國、山東少先隊、xx少先隊、xx晚報等各級媒體報道。少先隊活動課程《紅心向黨愛我中華》、《童心向黨筑夢童年》紅領(lǐng)巾獎?wù)率謨缘龋瑸槿珔^(qū)分批入隊、開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u選做出示范。
展望未來,不忘初心使命。下一步,學(xué)校少先隊將繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,突出少年兒童思想引領(lǐng)工作,筑牢少先隊工作基礎(chǔ),創(chuàng)新少先隊活動載體,全面鞏固和活躍少先隊工作,推進(jìn)少先隊事業(yè)取得新發(fā)展,讓隊旗更紅、紅領(lǐng)巾更艷。
優(yōu)秀少先隊集體事跡7
xx市xx中學(xué)是一所有著四十多年悠久歷史的非寄宿公辦中學(xué)。學(xué),F(xiàn)共有57個教學(xué)班,全校師生3480人。其中初一年級17個班,學(xué)生數(shù)892人,已全員入隊。自20xx年《少先隊改革方案》出臺以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視少先隊工作,馬上任命少先隊大隊輔導(dǎo)員,組織開展少先隊工作,進(jìn)行少先隊改革。在少先隊工作中,我們主要從以下幾個方面入手:
一、組織建設(shè)
20xx年開學(xué)以來,我們學(xué)校就設(shè)立了大隊部,聘請了兩位大隊輔導(dǎo)員。10月13日建隊節(jié)期間,我校舉行了盛大的建隊儀式活動,建立了17個中隊,并為中隊聘請了中隊輔導(dǎo)員。接著,各中隊選舉了中隊長。11月17日,我校少先隊第一次代表大會順利召開,選舉產(chǎn)生了少先隊大隊委員,成立了大隊委員會。同時選舉產(chǎn)生少工委成員,成立了少工委。定期召開少工委會議,安排討論相關(guān)少先隊工作。
二、陣地建設(shè)
經(jīng)過一段時間的籌備,我校的少先隊隊室裝修完工。紅領(lǐng)巾廣播站已經(jīng)建立,鼓號隊正在籌備。宣傳櫥窗、電子顯示屏、黑板報等已經(jīng)投入使用。
各中隊在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下全員參與,給自己的中隊取了名字,定下目標(biāo),創(chuàng)立口號,打造自己的中隊文化特色。
三、隊伍建設(shè)
我校少先隊現(xiàn)設(shè)1個大隊,17個中隊,聘任大、中隊輔導(dǎo)員19人。依據(jù)《少先隊改革》相關(guān)精神,學(xué)校全面落實了大隊輔導(dǎo)員的學(xué)校中層管理人員職級待遇,將大、中隊輔導(dǎo)員從事少先隊工作納入教師績效考核和評比表彰獎勵。為提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì),學(xué)校多次派出大隊輔導(dǎo)員外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)校也多次組織中隊輔導(dǎo)員開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時,定期對各大、中隊干部進(jìn)行培訓(xùn),規(guī)范學(xué)校少先隊禮儀。在天氣炎熱時,經(jīng)大隊委員會決議,除參加少先隊的集會和活動外,佩戴隊徽。
四、活動開展
活動是少先隊工作的生命,是學(xué)校生機(jī)與活力的體現(xiàn)。我校少先隊工作以中學(xué)生心理特點為出發(fā)點,注重突出“活動育人”,認(rèn)真落實每周一課時少先隊活動課,將隊工作與豐富多彩的活動融為一體、達(dá)到“潤物細(xì)無聲”效果。
我校認(rèn)真開展了“爭做新時代好隊員”、“荊楚少年五彩行動”等主題活動,積極創(chuàng)建動感中隊,“五小”活動內(nèi)容豐富、形式多樣。
我校還開展了一些獨具特色的活動。20xx年10月,我校與芭蕉中學(xué)一同開展“愛眼護(hù)眼·手拉手行動”公益活動,獲得了5000元的`公益基金。20xx年4月,我校彩虹中隊與宣恩和平中小學(xué)樂園中隊開展“深耕手拉手,實踐出真知”主題隊日活動,關(guān)愛留守兒童、助力精準(zhǔn)扶貧,引起了社會的關(guān)注。
這一系列的活動,以“潤物細(xì)無聲”的方式教育著學(xué)生,為學(xué)生人格的完善鋪就了一條堅實的道路。同時,培養(yǎng)了學(xué)生的自主性、實踐性、思想性、先進(jìn)性,增強了少先隊員的組織感和光榮感。
總的來說,這一年多以來,學(xué)校少先隊工作在xx市少工委的指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在學(xué)生的思想道德建設(shè)上起到了獨特的作用。但是我們知道,我們?nèi)孕枧。我們將以這次全省優(yōu)秀少先隊集體評比為契機(jī),加強學(xué)習(xí),拓寬視野,更新觀念,為讓我校少先隊工作再上新臺階而繼續(xù)努力!
優(yōu)秀少先隊集體事跡8
我們班是一個積極向上的班集體,班級所成員都在不斷努力。在校級領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員以及各科老師的悉心栽培下,我們?nèi)w班級成員共同努力,勇于拼搏,已經(jīng)成長為一個班風(fēng)良好,學(xué)風(fēng)濃厚,凝聚力強,充滿生機(jī)的大家庭,學(xué)生學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很快,用實際行動證明了我們班級的實力。回顧我們的成績和榮譽,我們自豪,我們驕傲。我們班的任課教師個個都肯吃苦,個個都是我們學(xué)校的骨干教師。因此,我班提出省區(qū)先進(jìn)班集體的申請。下面介紹一下我班在班級制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動等各方面都取得的進(jìn)步成
一、班級制度完整
在班級制度建設(shè)方面,我們充分發(fā)揚民主集中制,先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務(wù)制度、班級會議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,將整個數(shù)學(xué)教育八年級一班凝聚成一個團(tuán)結(jié)向上的集體。在每周一次的班會上,班委都能及時傳達(dá)學(xué)校及系內(nèi)活動及通知,并深入探討同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中存在的各種問題,并提出有效的解決辦法。
班委會爭取每個班級成員能了解班級的工作,一方面能夠協(xié)助班委搞好工作,另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神,同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發(fā)展的勢頭。
二、政治上積極向上,精神面貌良好
思想是旗幟,在思想建設(shè)方面我們主要有兩種方式:一是專門召開思想工作會議,例如學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀等。二是班委、班級學(xué)生干部要同大家打成一片,了解思想動態(tài),及時做好班級成員們的思想工作,并隨時向輔導(dǎo)員老師匯報情況,從而力求在思想上永遠(yuǎn)與國家的積極政策保持高度一致。班級成員們積極關(guān)心國家大事,并且積極主動要求入團(tuán)。全班所有人都遞交了入團(tuán)申請書,現(xiàn)已有20名積極分子,3名發(fā)展對象。兩年里,我們班已經(jīng)有13名團(tuán)員。
三、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,團(tuán)支部成績優(yōu)秀
我們?nèi)喑蓡T現(xiàn)在都有目標(biāo)地、學(xué)習(xí),討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。在兩年的學(xué)習(xí)生活中,大多數(shù)的班級成員都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的班級成員都從剛?cè)胄r的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來。
我們班級是一個學(xué)習(xí)氣氛極其濃厚的群體,學(xué)習(xí)上班級成員們都嚴(yán)格要求自己,你追我趕,力爭上游,不放棄任何提高自己的機(jī)會。
我班學(xué)習(xí)上所取得的成績,與我們師生所作出的共同努力是分不開的。在各位老師和我的帶領(lǐng)下,我班經(jīng)常召開班會,整頓學(xué)風(fēng),不斷強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,使全班成員都將學(xué)習(xí)放在首位,在搞好學(xué)習(xí)的前提下,力求全面發(fā)展。我班還適時組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,提高全班的學(xué)習(xí)能力。
四、積極組織各項課外活動
在抓好班級建設(shè)的同時,我們也沒有忽視開展課外活動。豐富班級成員們的業(yè)余生活,開拓視野。班干部定期召集組織全班成員進(jìn)行多項文體活動,在活動中,班級成員們積極性很高,反應(yīng)也很熱烈。中心校舉辦的`運動會上,我班級成員積極參加,并取得了良好的成績。
為了增進(jìn)友誼,加強團(tuán)結(jié),我們班還組織了圣誕、元旦等活動,得到班級成員們的廣泛支持,取得了很好的效果。學(xué)雷鋒日我班積極組織學(xué)雷鋒活動,并得到了全班成員的積極響應(yīng)。
當(dāng)然,我們班也遇到過一些困難,但我們堅信,在我們的積極努力下,我們一定會克服所有的困難,再創(chuàng)佳績,更上一層樓。如果我們能獲得區(qū)先進(jìn)班集體這一殊榮,我們一定會信心倍增,熱情十足,向更新的目標(biāo)邁進(jìn)!希望各級領(lǐng)導(dǎo)肯定我們的成績,相信我們的能力,批準(zhǔn)我們班為區(qū)先進(jìn)班集體。
優(yōu)秀少先隊集體事跡9
東至縣堯渡中心學(xué)校本部六0二班是一個擁有71名成員的中隊集體,這是一個朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,這是一個有著強大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生個個思想健康、積極向上,還有一支工作認(rèn)真、責(zé)任心強的干部隊伍。近年來,中隊各種活動開展得有聲有色,隊員攜手,以堅實的腳步留下了引以為自豪的足跡,展現(xiàn)出了中隊獨特的風(fēng)采。
一、隊干參與管理,形成良好班風(fēng)。
班級管理是整個中隊工作的核心。在工作中,隊干起到了重要的作用。他們輪流值日,協(xié)助老師管理好中隊內(nèi)的各項事務(wù),并積極為中隊出謀劃策,注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,為創(chuàng)建良好的中隊集體而努力。此外,全班同學(xué)在配合隊干工作的同時監(jiān)督他們的工作成效。這樣,隊干和同學(xué)形成了強有力的合作體,中隊工作有條不紊地開展。在學(xué)校進(jìn)行的優(yōu)秀班集體評比中,我班多次奪得優(yōu)秀班集體流動紅旗,也在很大程度上肯定與促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。
二、制定規(guī)章制度,營造學(xué)習(xí)氛圍。
“沒有規(guī)矩不成方圓”,一個優(yōu)秀的集體需要一套完善的制度來管理。為此,我們常常召開隊委會和班會,共同討論集體建設(shè)計劃和存在問題,發(fā)揚民主精神,調(diào)動廣大隊員的積極性,讓大家一起參與到班級的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《班級文明公約》《班級日常行為規(guī)范》等一系列制度,督促同學(xué)學(xué)習(xí),做好各項常規(guī)工作。良好的班風(fēng)促進(jìn)了濃厚的學(xué)風(fēng),大家在學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步,也深信“一分耕耘,一分收獲”的道理,努力學(xué)習(xí),不斷取得進(jìn)步。
三、召開主題隊會,學(xué)習(xí)技能技巧。
本學(xué)年我們一如既往地召開了社會生活安全、預(yù)防煤氣中毒、防火、防溺水等安全教育主題隊會,學(xué)生從身邊的事例或?qū)嶋H生活中受到了教育,學(xué)會了保護(hù)自己,從而“快快樂樂地上學(xué),安安全全地回家”。此外,班級除召開了血防教育、傳染病防治、食品安全衛(wèi)生教育、氣象知識宣傳教育、心理健康及法制教育等主題隊會外,中隊還根據(jù)自身思想、學(xué)習(xí)及行為上出現(xiàn)的狀況,及時自擬主題召開針對性很強的隊會,每次中隊活動全班同學(xué)集體參與,積極討論,給他們留下深刻印象并指導(dǎo)他們以后的言行,起到了很好的效果。
四、團(tuán)結(jié)拼搏進(jìn)取,互幫互助互愛。
中隊集體是由一個個性格不同的學(xué)生組成的,每位學(xué)生都是這個集體的重要一員。我班同學(xué)以“團(tuán)結(jié)拼搏進(jìn)取,互幫互助互愛”為目標(biāo),全班同學(xué)在這個奮斗目標(biāo)的鼓舞下,以實際行動嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí)。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相學(xué)習(xí),大家你追我趕,人人爭先。我們成立了“互幫小組”,在這個小組里,成績好的同學(xué)會耐心幫助在學(xué)習(xí)上有欠缺的'同學(xué),使他們達(dá)到每學(xué)期在某一方面取得明顯的進(jìn)步;優(yōu)等生聚在一起,會共同探討難題,共同進(jìn)步。在日常學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼,形成了愉快學(xué)習(xí)、健康成長的氛圍。此外,本中隊有一部分留守兒童,有的父母一方在外務(wù)工,由另一方一邊租房帶孩子一邊在本地工廠務(wù)工;有的父母雙方均在外務(wù)工,由祖父(母)或外祖父(母)監(jiān)護(hù)。因此,隊干和隊員在學(xué)習(xí)和生活中給予留守兒童更多的關(guān)心和幫助,形成了“團(tuán)結(jié)拼搏進(jìn)取,互幫互助互愛”的集體。
五、開展特色活動,鍛煉意志、能力。
本學(xué)年,我中隊成員積極參加了學(xué)校開展的各項活動,在活動中得到鍛煉,不斷成長。9月份,我們參加了全校向“査橋小學(xué)一年級汪洋同學(xué)獻(xiàn)愛心捐款”等活動,“盡我所能,幫助他人”的愛心種子在隊員們的心田扎根。此外,在學(xué)校舉行的“迎國慶紅歌大合唱”比賽活動中,我班奪得六年級組第一名的好成績。10月份組織學(xué)生參加市普通話演講、書法、現(xiàn)場作文大賽,組織學(xué)生參加?xùn)|至縣第九屆中小學(xué)生書信大賽,均取得良好成績。12月份,在學(xué)校舉行的“冬季趣味運動會”中,我中隊參賽隊員齊心協(xié)力,奮力拼搏,取得了一分鐘仰臥起坐團(tuán)體年級組第一名和一分鐘跳短繩團(tuán)體年級組第一名的好成績。近期,我們正在為迎接六一兒童節(jié)籌辦節(jié)目,隊員們的積極性和熱情都很高。學(xué)生在各類活動中積極表現(xiàn),加油助威,鍛煉了他們的膽量和意志,也增強了他們學(xué)習(xí)的能力。更重要的是,他們在鍛煉中獲得了快樂,中隊也在鍛煉中得到了成長。
我們團(tuán)結(jié),我們互助;我們拼搏,我們進(jìn);我們成長,我們快樂;我們優(yōu)秀,我們自豪;我們?nèi)詫⒉粩嗯Γ粩嗲靶小?/p>
優(yōu)秀少先隊集體事跡10
港北區(qū)港寧小學(xué)20xx年9月開始招生,占地約36畝,位于興貴路與達(dá)開路交匯處西北角。學(xué)校有教學(xué)樓、綜合樓、科技樓和圖書館各一棟,總建筑面積22350.87平方米,共有4470名學(xué)生,其中少先隊員3080名、少先隊大隊輔導(dǎo)員3名、中隊輔導(dǎo)員64名。
一、成立學(xué)校少工委,黨建引領(lǐng)開展少先隊工作
港寧小學(xué)20xx年10月成立學(xué)校少工委,由校長卜松旺同志擔(dān)任少工委主任,將學(xué)校少先隊工作列入學(xué)校黨建工作和學(xué)校整體工作計劃中,作為重要工作抓。學(xué)校配足配齊大、中隊輔導(dǎo)員,落實輔導(dǎo)員待遇。其中大隊輔導(dǎo)員黃瑾、梁一一、吳海麗老師每周參加學(xué)校行政班子會議,與學(xué)校中層正職領(lǐng)導(dǎo)享受同等待遇。
在校長的大力支持下,學(xué)校少先隊工作沿著“抓常規(guī)、出特色、樹品牌”的管理思路,以“至美”教育為主線,打造“至美少先隊”,把少先隊活動課程常態(tài)化落實,把踐行社會主義核心價值觀生動化開展,并結(jié)合各種節(jié)假日開展特色少先隊主題教育活動,為學(xué)生提供了更好的成長平臺,港寧小學(xué)少先隊大隊榮獲20xx年度“全國優(yōu)秀少先隊集體”榮譽稱號。
二、狠抓少先隊員習(xí)慣養(yǎng)成,打造學(xué)校特色
少先隊員是形成良好行為和品德的最佳時期,學(xué)校大隊部注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。學(xué)校建校來開展了“至美德育——我的港寧橙”系列活動,通過開學(xué)典禮主題展示“綠橙”寓意好習(xí)慣未養(yǎng)成,“黃橙”寓意好習(xí)慣已養(yǎng)成,鼓勵全體少先隊員人人爭“橙”,人人通過爭“橙”走向成功、成人、成才之路。在活動過程大隊部還創(chuàng)編了文明三部曲,通過朗朗上口的三部曲讓全體隊員養(yǎng)成文明好習(xí)慣。大隊部還根據(jù)學(xué)生的成長規(guī)律,對隊員進(jìn)行思想品德教育,養(yǎng)成道德素養(yǎng)。
三、發(fā)揮少先隊組織的活動優(yōu)勢,提高隊員素質(zhì)
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的配合下,大隊部組織以愛國主義教育為主旋律,以行為規(guī)范教育和訓(xùn)練為抓手,開展豐富多彩的少先隊活動“十育人”常規(guī)活動。有升旗儀式育人、至美成語墻育人、中隊活動課育人、至美文化陣地育人、文明禮儀育人、圖書角育人、中隊文化育人、隊品牌活動育人、實踐活動育人、校園廣播育人。此外,學(xué)校還開展了讀書活動、傳統(tǒng)節(jié)日活動、愛國主義教育活動、安全教育系列活動等,讓少先隊員潛移默化受到熏陶,弘揚和培養(yǎng)偉大的民族精神。
四、豐富少先隊活動的開展形式,夯實活動效果
回顧學(xué)校的少先隊工作,可以說是周周有活動,月月有大活動。港寧小學(xué)少先隊工作以抓實地開展各項活動為宗旨,把豐富多彩的活動開展在國旗下、隊旗旁、校園中、課堂上。從三月學(xué)雷鋒到四月革命傳統(tǒng)教育,從五月讀書活動到六月鼓號比賽,從七月八月暑假實踐活動,從九月感恩教育到十月建隊日活動,從十一月安全月活動到十二月慶元旦活動……還有如細(xì)水長流般一直貫穿整個學(xué)期的各項常規(guī)工作:文明常規(guī)檢查、衛(wèi)生常規(guī)檢查、升旗儀式、主題中隊會、紅領(lǐng)巾廣播站……20xx年和20xx年,學(xué)校星火鼓號隊參加了貴港市鼓號隊檢閱比賽,均榮獲了第一名的好成績;20xx年學(xué)校少年警校榮獲貴港市檢閱比賽第一名的好成績。
一直以來,港寧小學(xué)少先隊大隊開展了一系列隊員感興趣的活動,盡量利用有利時機(jī)對少先隊員進(jìn)行多方面的教育,讓隊員得到全方位的.道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間,讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。在以后的工作中,港寧小學(xué)將再接再厲,戒驕戒躁,開拓創(chuàng)新,爭取使學(xué)校少先隊工作再上一個新的臺階!
優(yōu)秀少先隊集體事跡11
五(7)中隊是一支具有時尚、活力、自主、常態(tài)等鮮明特征的優(yōu)秀少先隊集體。在這個“動感中隊”里,每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個集體增光添彩。四年多來,五(7)中隊全體同學(xué)在中隊輔導(dǎo)員吳寶全老師的率領(lǐng)下相親相愛,攜手共進(jìn),以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨特的風(fēng)采。能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的進(jìn)步自己爭、自己的伙伴自己幫。中隊干部是集體的核心,能相對獨立地執(zhí)行工作計劃。每位隊員能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù),自覺開展豐富多彩的少先隊特色活動。
一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是班級工作順利開展,班級健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級是我家,我們都為她”的理念,靠集體里每位同學(xué)的'悉心經(jīng)營,同心同德,為班級爭光,以此增加同學(xué)們的集體榮譽感,班級自豪感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神,這便強大的班級凝聚力。
沒有規(guī)矩不成方圓,一個優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來管理,為此,五(7)中隊常常組織召開班委會和班會,共同討論班級建設(shè)計劃和存在問題,發(fā)揚民主精神,調(diào)動廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到班級的管理和建設(shè)當(dāng)中。督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作,為班級建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅實的基礎(chǔ)。
一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了,才會有濃厚的學(xué)風(fēng),才能營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地,孩子們都相信“一份耕耘,一份收獲”的道理,孩子們都能在每一次活動中有所進(jìn)步、提高,這深受老師們的好評,讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā),中等學(xué)生不再安居中游,后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部
一個成功的班集體,必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,作為班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉、定期輪換的方式產(chǎn)生,在中隊輔導(dǎo)員以及各任課教師的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強,都能各司其職,互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
三、在豐富的少先隊活動中受到教育
相應(yīng)學(xué)校大隊部號召,五(7)中隊每周舉行少先隊活動課,在少先隊活動課中孩子學(xué)到了感恩、了解到了安全知識、掌握了生活的技能、踐行了社會主義核心價值觀……
每一堂活動課都是在中隊長的組織下,全班同學(xué)都在精心的準(zhǔn)備:詩歌朗誦,歌曲演唱,送給父母的禮物展示……,看著他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,熱情投入,家長與老師們都喜在心頭!
在課余時間,為對學(xué)生進(jìn)行愛國主義熏陶,增強孩子們愛國情感,五(7)中隊輔導(dǎo)員老師在家長的配合下組織學(xué)生先后參觀了黑龍江省革命博物館、東北烈士紀(jì)念館、哈爾濱烈士陵園等愛國主義教育基地。
五(7)中隊在學(xué)校升旗校會活動中,先后兩次成為學(xué)校國旗班,這是學(xué)校對五(7)中隊的認(rèn)可。五(7)中隊兩次成為學(xué)校紅領(lǐng)巾值周崗的值周班級,為全校同學(xué)服務(wù)。
四、在“五小”活動中得到成長
響應(yīng)全國少工委提出創(chuàng)建“動感中隊”,開展“五小”活動的號召,五(7)中隊也開展了班級內(nèi)的特色“五小”活動。
1、 “紅領(lǐng)巾小健將”足球和體育游戲等活動
在中隊成員張軼軒、楊家銘兩位健將的帶領(lǐng)下,五(7)中隊的“虹飛”籃球隊、“綠蔭”足球隊成立,在隊長的帶領(lǐng)下,足球隊與籃球隊每天清晨堅持訓(xùn)練,一周一次友誼比賽。另外,中隊輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)的小胖墩減肥訓(xùn)練隊每天堅持跳繩,跑步。這樣的活動既強健了體魄又增強了凝聚力。
2、 “紅領(lǐng)巾小百靈”歌詠活動
中隊文藝委員蘇若琳與王昕同學(xué)組織建立了五(7)合唱隊與舞蹈隊,兩支隊伍每周三次利用晚看護(hù)的時間進(jìn)行基本功的訓(xùn)練,在第三十二屆校園藝術(shù)節(jié)上他們創(chuàng)編的歌伴舞《我愛你中國》獲得了最佳表演獎。
3、“紅領(lǐng)巾小書蟲”讀書活動
學(xué)校組織了“書香校園活動”,我們班充分利用晨讀課,組織同學(xué)們認(rèn)真讀書,背誦經(jīng)典詩文,在活動中使隊員們增加了對國學(xué)的興趣,提高了隊員們的文學(xué)修養(yǎng)。在誦讀比賽中隊員們積極背誦朗讀,發(fā)現(xiàn)不會背誦的同學(xué),相互幫助,最后取得了良好的成績,同時增強了班級隊員的凝聚力。
4、“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造活動
四年級上學(xué)期,五(7)中隊開展了手工創(chuàng)意創(chuàng)新活動,,以“人人參與,處處創(chuàng)新,天天創(chuàng)造”為活動宗旨,以“公平公正,放飛夢想”為活動原則,學(xué)生們創(chuàng)作熱情高。通過評比,徐睿的“智能照相機(jī)”倪成鈞的“機(jī)器搬運工”等作品獲得了本次比賽的優(yōu)秀獎,榮獲了“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”的榮譽稱號。
5、 “紅領(lǐng)巾小主人”崗位服務(wù)活動
升入高年級以來,五(7)中隊在中隊長的帶領(lǐng)下組織紅領(lǐng)巾服務(wù)隊,自發(fā)的走進(jìn)學(xué)校低年級班級中,幫助低年級的班級抬水,教眼保健操,掃除等活動,收到了全校老師的表揚,并榮獲20xx年上半年虹一最美班級稱號。
五(7)中隊,一棵棵正在茁壯成長的幼苗。用團(tuán)結(jié)向上彌補我們的不成熟,用朝氣蓬勃彌補不完善,我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力,改進(jìn)不足。過去的成績是我們往后工作最大的動力,往后的路上,五(7)中隊的每一個隊員一定會更加努力,創(chuàng)造出更加豐碩的成果。因為我們堅信——今天的耕耘,就是明天的收獲。
優(yōu)秀少先隊集體事跡12
xx市xx區(qū)紅旗小學(xué)少先隊大隊五(1)夢帆中隊,曾榮獲紅旗小學(xué)少先隊優(yōu)秀集體、紅旗小學(xué)少先隊優(yōu)秀活動集體以及紅旗小學(xué)行為規(guī)范示范中隊等榮譽。在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,五(1)夢帆中隊的`39位充滿活力與愛心的少先隊員,立志從小學(xué)先鋒、長大做先鋒。連續(xù)多年開展對xx省甘孜州德格縣香巴拉藏區(qū)學(xué)校的冬季衣物和學(xué)習(xí)用品的愛心捐贈活動;在慶祝建黨百年活動中,隊員們還自發(fā)相約學(xué)校與國旗合影,圍成“71”、”愛心”,錄制祝福祖國繁榮昌盛、燦爛輝煌的相關(guān)視頻,他們在豐富多彩的自主活動中共同體驗幸福的力量。
優(yōu)秀少先隊集體事跡13
六(6)中隊現(xiàn)有隊員40名,這是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體;
一個發(fā)奮向上,勇于挑戰(zhàn)的集體;一個有著強大凝聚力、創(chuàng)造力的集體;這是一個“一步一個腳印,踏踏實實地走出自我”的集體。這個溫馨和諧的大家庭里,每個人都在不斷開掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個集體增光添彩。
一、良好班風(fēng)導(dǎo)前進(jìn)
良好的班風(fēng)于嚴(yán)格、民主的班級制度。每學(xué)期初,我們班級根據(jù)本班實際情況,利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守守則》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,對守守則、標(biāo)準(zhǔn)逐條講解對照,指出本班存在的問題,讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的缺乏之處,讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼拈_展制訂出有針對性的班級公約,在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定,如每天穿戴禮儀、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等,并提出了相應(yīng)的措施,如不定期抽查,讓抽查出來的“行規(guī)小標(biāo)兵”,享有檢查的資格,去催促做得不夠好的隊員。這樣,一批又一批的隊員合格了,成為了行為標(biāo)兵、典范、帶頭人。由于實施的這些班級制度是由隊員們自己提出、制定的,因而效果較好,對于班級工作的展開比較到位。小到衛(wèi)生用具如何擺放,大到門窗、電燈、多媒體設(shè)備的開與關(guān),學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)。
良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們中隊有意識、有方案地通過對學(xué)生守守則、道德問題的討論;書籍、報刊的閱讀指導(dǎo);對電影、電視的評論等來形成學(xué)生的是非觀;運用典型事例,進(jìn)展表揚和批評;運用墻報、黑板報、專欄等輿論工具,宣傳正確的輿論導(dǎo)向,批駁錯誤的輿論;經(jīng)常性地有方案地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動;充分利用班會宣傳學(xué)校各項規(guī)章制度和紀(jì)律,如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等,并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以無形的力量影響和教育學(xué)生。
二、強大聚力推開展
我們有強烈的集體觀念,有濃厚的班級情感,有堅強的班委會和集體核心,有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級事務(wù)井井有條。每當(dāng)開學(xué)初,我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部,通過學(xué)生評選組建班級組織。在管理班級工作中,不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會管理班級。定期召開班會,由學(xué)生對班干部進(jìn)展評議,給干部們提出合理的建議。教師趁機(jī)抓住典型來教育大家,這樣調(diào)動班干部的積極性,激活他們的主動性,提高他們的自覺性,他們主動去幫助一個差生,為班級多做一點實事,如班級有勞動任務(wù),他們能積極帶頭;班級要召開主題班會,他們能精
心的布置、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反響、制止。這樣,班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹立起來了,增強了班集體的凝聚力。
我們中隊所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的,無論是哪方面的集體活動,無論是我們的長項還是弱項,同學(xué)們都會盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭取到最滿意的成績,運動會、主題班會、各類活動、比賽,無一不表達(dá)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強的凝聚力,是因為同學(xué)們有著強烈的集體榮譽感,大家將中隊視作一個大家庭,真正將自己視做這個家庭中的一員,逐漸形成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念,因而在任何時候,只要我們面視作一個大家庭,真正將自己視做這個家庭中的一員,逐漸形成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念,因而在任何時候,只要我們面對有關(guān)集體的事,大家都會暫時放下私事,同心協(xié)力地完成它。校每周“五章班級”評比就是一個很好的例子,為了集體的榮譽,中隊長和中隊委員都會犧牲自己的休息時間,主動自覺地為中隊的各項工作而盡到自己的職責(zé)。
三、濃厚學(xué)風(fēng)激提高
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們中隊建立的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課,講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué),甚至放學(xué)、午休,也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不模糊,按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的'同學(xué)某一科強,有的同學(xué)另一科好,大家平時聚在一起,討論學(xué)習(xí),各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,互相之間取長補短,共同提高,同時增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見。在這樣濃濃的學(xué)習(xí)氣氛下,我們班級的各科成績一直名列級段前茅。
四、多彩活動展風(fēng)采
在中隊集體生活方面,我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的中隊活動,豐富隊員的學(xué)習(xí)生活,展現(xiàn)隊員的自我風(fēng)采。如:主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動、閱讀考級、古詩詞朗誦等等,讓每位隊員在實踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團(tuán)結(jié)起來像一個大家庭,大家每個人都在不斷的進(jìn)步,整個集體也就跟著不斷完善。為了配合學(xué)校文明教育活動,我們中隊進(jìn)展了“做文明學(xué)生,向不良行為辭別”的演講活動,使學(xué)生提高了文明素質(zhì),自覺培養(yǎng)自己的良好行為;為了抓好清潔衛(wèi)生,我們中隊進(jìn)展了《只有一個地球》和《學(xué)校是我家,精心保護(hù)她》的主題班隊會,使學(xué)生認(rèn)識到——學(xué)校是我家,精心保護(hù)她——幫助學(xué)生樹立主人翁意識,把保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動。本學(xué)期,班級里還開展了“尋找身邊的小雷鋒”、“我為媽媽做件事”、“創(chuàng)衛(wèi)護(hù)綠我行動”、尋找幸福“美文欣賞”等活動。學(xué)生還積極參加學(xué)校的合唱、舞蹈、篆刻、書畫、科技、電腦等社團(tuán)活動,在豐富多彩的集體活動中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵,共同進(jìn)步,共同成長。五、團(tuán)結(jié)互助齊前進(jìn)。
團(tuán)隊精神是一個優(yōu)秀中隊所必不可少的素養(yǎng),我們中隊的同學(xué)以自己的實際行動見證了這一點。我們中隊是一個有著高度凝聚力的集體,全班同學(xué)親如一家,彼此相愛。融融樂樂的學(xué)習(xí)環(huán)境,勤奮濃郁的學(xué)習(xí)氣氛,表達(dá)了這個集體的團(tuán)結(jié)。學(xué)習(xí)上,我們成立了“互幫小組”。在小組里,成績好的同學(xué)會耐心幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),仔細(xì)輔導(dǎo),百問不厭;幾個尖子學(xué)生聚在一起,會共同探討問題,刻苦鉆研,共同進(jìn)步。生活中,我們互敬互愛,有哪位同學(xué)遇到困難,同學(xué)們會給她送去溫暖和真摯的祝福。今天誰生病請假了,同學(xué)們就會紛紛主動替他做值日;誰摔到受傷了,同學(xué)們會主動地上去撫慰他、遞給他創(chuàng)口貼,送他去衛(wèi)生室處理傷口等。陳ΧΧ同學(xué),有聽力障礙,須戴助聽器,但由于家境貧寒,全班同學(xué)就紛紛伸出援助之手,獻(xiàn)出愛心,共捐款3000余元,幫助陳ΧΧ購置了助聽器,使她能夠和我們一樣聽到這個悅耳的世界。在學(xué)校各項活動中,你都能看見六(6)班的良好形象:運動會上,奮力拼搏、努力追趕的身影,啦啦隊員們那整齊的加油聲;愛心行動中全班同學(xué)毫不猶豫地捐錢、捐物;冬鍛跳繩比賽中同學(xué)們投入的身影、演講比賽中取得的優(yōu)異成績?六(6)中隊是一個整體,向著同一目標(biāo),團(tuán)結(jié)前進(jìn)。
五、永無止境催奮進(jìn)
我們中隊幾年來取得了可喜的成績,屢次被評為校五星班級、優(yōu)秀中隊、校運動會團(tuán)體第一名;冬鍛活動先進(jìn)集體、科技節(jié)優(yōu)秀組織獎,標(biāo)準(zhǔn)漢字書寫比賽區(qū)一等獎、市二等獎;英語書寫比賽鹿一等獎、市三等獎;區(qū)優(yōu)秀紅旗中隊等等。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動力,班集體就是在一個接一個的目標(biāo)的實現(xiàn)中逐步形成和開展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo),尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量,鼓勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。進(jìn)步無止境,我們?nèi)皂毰Α?/p>
優(yōu)秀少先隊集體事跡14
我校是一所縣直完整的小學(xué),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直重視少先隊的工作,全校有15個中隊,在大隊部組織下開展豐富多彩的活動,同時各中隊的活動也有聲有色。我校少先隊高舉鄧小平理論的偉大旗幟,以第四屆全國少代會精神為導(dǎo)向,大隊部緊緊圍繞思想教育要創(chuàng)新,服務(wù)青年要具體,開展活動要扎實,基礎(chǔ)工作要扎實的要求,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,全面推進(jìn)雛鷹行動,組織開展?fàn)幃?dāng)文明學(xué)的學(xué)員活動,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,開創(chuàng)小學(xué)少先隊工作新局面,取得較好成績。
一、認(rèn)真貫徹小學(xué)生日常行為規(guī)范,嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生教育。
小學(xué)生知識欲強,可塑性大,模仿性強,是形成良好行為和道德的最佳時期,我們重視培養(yǎng)教育,及時糾正學(xué)生不規(guī)范的言行。本學(xué)期,我校繼續(xù)開展文明、平安、和諧、清潔校園評價工作,通過去年的開展,我們看到校風(fēng)、校容逐漸形成文明、和諧的氛圍。我們還要求學(xué)生從升旗儀式的排隊、禮貌開始,教學(xué)生升旗時的團(tuán)隊禮貌和關(guān)注禮貌等,有計劃,有步驟地對他們進(jìn)行普通訓(xùn)練,為了保證教育的實效性,我們要求班主任(中隊指導(dǎo)員)嚴(yán)格管理,經(jīng)常反復(fù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范,要求學(xué)生記住,敦促教育,堅持不懈,二是學(xué)校對規(guī)范學(xué)生行為采取正反兩方面的教育相結(jié)合的方法,通過廣播及時表揚、批判我們通過給監(jiān)護(hù)人寫信或個別訪問,讓監(jiān)護(hù)人了解學(xué)生在學(xué)校的常規(guī)要求,積極協(xié)助學(xué)校培養(yǎng)教育。
根據(jù)學(xué)生的年齡特征,我們采用多種形式的教育方式,開展學(xué)生喜聞樂見、接受的.教育活動,促進(jìn)培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
例如,清明節(jié)開展了愛花、綠色、我能做到一系列我能做到等主題班會和中隊活動,有趣地受到學(xué)生的歡迎,對于一些學(xué)生購買零食的問題,除了在早會、班會上教育學(xué)生節(jié)儉節(jié)約的教育外,還決定帶零食去學(xué)校零花錢怎么用才有意義呢?讓大多數(shù)學(xué)生達(dá)成共識:小學(xué)生應(yīng)該自覺培養(yǎng)節(jié)儉的好習(xí)慣,把零花錢花在有益的地方,改變學(xué)生的壞習(xí)慣。同學(xué)們還把零花錢捐給了災(zāi)區(qū)。我校利用校會、班會對學(xué)生進(jìn)行愛教育,向家庭困難的學(xué)生捐贈愛,利用教師節(jié)婦女節(jié)進(jìn)行感謝教育。
二、貫徹全國第四屆少代會的精神,以";小雞行動";為載體培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
1、組織運動員、中隊領(lǐng)導(dǎo)積極參加全國各種創(chuàng)新活動。我們轉(zhuǎn)發(fā)了各種參加比賽的通知,根據(jù)本校的實際情況,指導(dǎo)員人人設(shè)計,提出了高年級中隊參加的要求。培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)和許多少先隊員的創(chuàng)新、創(chuàng)造精神,提高了創(chuàng)新思維能力和實踐能力。
2、大隊部通過豐富多彩的隊伍活動培養(yǎng)隊員的能力,提高素質(zhì)。
。1)興趣小組活動:學(xué)校結(jié)合實際,積極挖掘現(xiàn)有資源
(3)慶祝六·一兒童節(jié)開展了一系列活動:希大隊部通過廣播、個別指導(dǎo)等手段,對學(xué)校老選手、新選手進(jìn)行了團(tuán)隊知識訓(xùn)練和鞏固。開展書法、繪畫、數(shù)學(xué)、作文等一系列活動
強學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。在自己的節(jié)日那天,一年級新生舉行了簡單而隆重的入隊儀式。開展有趣的游園活動、體操比賽活動讓學(xué)生玩得開心,提高學(xué)習(xí)的興趣。
。4)“抗震、防震”開展系列活動:大隊部和各中隊積極利用廣播、墻報、宣傳單等媒介讓在校學(xué)生、家長、“打工仔”等人了解“抗震、防震知識”、加強抗震、防震演練,并利用課余時間通過看電視、廣播、組織學(xué)生聽專題講座加強“抗震、防震知識。
沒有活動就沒有生命,學(xué)校把藝術(shù)章和環(huán)保章作為每個隊員必修章,每個中隊都有爭章樂園。你追我趕,在全體輔導(dǎo)員的積極配合下,這學(xué)期我校少先隊取得了顯著的成就。
三、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)、確保少先隊事業(yè)的持續(xù)發(fā)展
。、鞏固陣地建設(shè)。精心布置好隊室,進(jìn)一步完善隊室管理開放制度,發(fā)揮隊室的教育功能。
。、組織隊干部定期檢查各中隊陣地,隊角、衛(wèi)生角、環(huán)保角、榮譽角布置,做到有特色有創(chuàng)新。
3、充分利用板報、墻報等宣傳陣地的教育功能,各班板報每三周更換一次,校級板報分別由四、五、六年級、大隊部學(xué)生負(fù)責(zé),“十一、元旦、六一、五一”出?,每出一次派專業(yè)老師評比檢查,并根據(jù)需要適時根換內(nèi)容。
。、切實開展好中隊活動,本學(xué)期共舉行了三次中隊主題活動觀摩,進(jìn)一步優(yōu)化中隊活動評比方法,把觀摩活動和平時活動結(jié)合起來考評。
我們xx鎮(zhèn)二完小中心小學(xué)少先隊是一個求實奮進(jìn),開拓創(chuàng)新的新世紀(jì)集體,我們將進(jìn)一步加強校外輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè),給學(xué)生創(chuàng)造更多的實踐、體驗機(jī)會,協(xié)調(diào)好各方面工作,培養(yǎng)出適合時代需求的創(chuàng)新人才。
優(yōu)秀少先隊集體事跡15
xx市xx區(qū)復(fù)興實驗小學(xué)少先隊大隊五(3)皮卡丘中隊,曾榮獲“百年薪火童聲嘹亮”——xx年第二屆“龍華魂”青少年詩歌誦讀大賽特等獎,xx第十一屆xx市青少年校園影視創(chuàng)作實踐活動EFP多機(jī)位創(chuàng)作項目小學(xué)組三等獎及xx賽區(qū)一等獎。
五(3)皮卡丘中隊是一個團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的.集體。隊員們遵循“多運動、能工作、能娛樂、有效率”的原則,陽光快樂地成長。在紀(jì)念建國70周年、建黨100周年之際,中隊還成立了“小小講師團(tuán)”,主題表演也入選了“國旗下成長”xx青少年升國旗暨愛國宣講主題活動。
隊員們積極參與養(yǎng)老院敬老愛老活動、“光盤行動”宣講活動、“15分鐘幸福圈”等活動,在豐富的中隊活動中接受鍛煉、增長才干、磨礪品性。
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