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(優(yōu)秀)紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫事跡吧，事跡是用于表揚先進、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編收集整理的紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E1
6班夏xx是一個品學兼優(yōu)、自立自強的少先隊員。
她興趣廣泛，經(jīng)常積極參加學校活動，充滿朝氣、陽光自信；她集體榮譽感強，正能量滿滿，積極參加各種文體活動，和同學們一起為班爭光；她樂于助人，是同學心中的`小雷鋒、老師眼里的小助手；她熱愛勞動，在家?guī)椭改缸隽λ芗暗募覄?wù)事，比如拖地、刷碗、洗衣服……；她學習刻苦，勤學善思，攻堅克難，在新都區(qū)少先隊第十屆“好書伴成長”暑假讀書征文活動中，撰寫的文章榮獲區(qū)級榮獲“特等獎”。
紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E2
xxx，現(xiàn)就讀于xx第三中學403班，擔任班級心理委員。
她熱愛祖國，勤奮努力，立志成才，把行動付諸于現(xiàn)實。從入學以來，對學習非常認真，虛心接受老師的教育和幫助，嚴格遵守學校紀律，講文明，熱愛勞動，積極參加學校開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，努力提升自己。
在日常生活中，她是一名尊老愛幼，樂于助人，尊敬父母的好少年。遇老人讓座，幫助別人，為父母分擔家務(wù)，已成為了她的家常便飯。她樂觀向上，樂于奉獻，熱愛集體。作為班級心理委員，她認為為別人排解困難，成為別人傾訴的“垃圾桶”，是一件很酷的`事情。在同學們的眼里，她刻苦學習，品質(zhì)優(yōu)良，樂于幫助同學。她愛自己的班級，愛每一位同學，用自己的行動影響周圍的同學。
紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦聜�人事跡5
她是五一中隊的xxx。在學校擔任大隊委職務(wù)。平時她遵守紀律，學習認真，嚴格要求自我，在各方面都能以身作則，對老師布置的任務(wù)總是積極主動的完成，是老師得力的小助手。在校內(nèi)被評為區(qū)級三好學生，文明禮儀小標兵等。曾榮獲英語比賽市級一等獎，區(qū)級抗疫作文三等獎；桃李杯舞蹈大賽銀獎；科幻畫二等獎；古箏比賽二等獎等。曾參加中央電視臺少兒頻道《英雄出少年》，中國教育臺《絲路藝起來》，北京電視臺等節(jié)目的錄制。
她取得的成績，得益于老師的辛勤培養(yǎng)和同學們的無私幫助。她以后會再接再厲，爭取做一名更優(yōu)秀的學生。為五一中隊做出更大的貢獻！
紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E3
王陶然，戴村鎮(zhèn)小603中隊中隊長，于20xx年7月獲得蕭山區(qū)“火炬銀獎”榮譽稱號。20xx年8月，推薦參加杭州市少先隊第88期“火炬金獎”（紅領(lǐng)巾獎?wù)氯钦拢┨魬?zhàn)營，一次通過所有項目考核，以優(yōu)異的成績爭章成功。
小學六年來，在戴村鎮(zhèn)中心小學博愛校園文化的熏陶下，王陶然同學一直品學兼優(yōu)且長期擔任班干部，連年榮獲校級“博愛五星生”，20xx年度還獲評“蕭山區(qū)成績突出少先隊員”榮譽稱號。
她愛好廣泛，時常用自己在書法、繪畫、小提琴等方面的特長為班級和學校爭取了不少榮譽；她喜歡閱讀，也敢于表達，曾在蕭山區(qū)“小小講解員童言話xx，爭當真善美好隊員暑期實踐活動”中榮獲一等獎；她德智體全面發(fā)展，在20xx年春季運動會400米田徑賽場上，她奮勇爭先，終為班級贏得冠軍。
路漫漫其修遠兮，王陶然深深地懂得成績屬于過去，挑戰(zhàn)就在前方。在新的起點上，她將以更加謙卑的心態(tài)、更加昂揚的斗志去迎接和擁抱新的.階段，奮力書寫更加精彩的學習生涯。
紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E4
荊__
__高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)東方學校5(14)中隊
推薦詞
他是一顆小行星，努力跨越星星和銀河，去尋找最好的自己。溫暖善良，堅定方向。創(chuàng)新夢想，彰顯少年擔當。荊睿，篤行致遠，未
來可期!
個人宣言
快馬何須響鞭催，不待揚鞭自奮蹄，我們所付出的時間和精力，都是對未來的積累。凡心所向，素履以往，我們要保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一如既往的奮斗姿態(tài)，做一個敢于有夢，勇于追夢的趕路人!主要事跡
荊睿是一名認真遵守學校紀律的少先隊員，時刻規(guī)范自己的行為。他熱愛集體，對待同學友善和睦，對待老師禮貌有加，主動問好，深得老師喜愛贊揚。學習上，他刻苦好學，勤于動腦，各科成績一直名列前茅，年年獲得“三好學生”，得到了老師和同學們的`普遍認可。他興趣廣泛，不僅精通足球、籃球、跆拳道等體育項目，在微視頻制作方面也表現(xiàn)突出。在20__年高新區(qū)舉辦的中小學微視頻大賽中獲得了一等獎。在生活中，他注重個人能力培養(yǎng)，積極向上，熱忱地投身志愿者行動。熱心公益、服務(wù)社區(qū)，多次參加志愿者服務(wù)工作。荊睿同學以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認真負責的工作態(tài)度和熱心助人的好品格，贏得了老師和同學們的一致好評，是一名品學兼優(yōu)的優(yōu)秀少先隊員!
紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E5
勤學善思自強自立
他愛國愛黨，遵守隊章，嚴格要求自己，以身作則。勤學善思、學習刻苦，孝敬父母，熱愛班集體，關(guān)心同學，熱心公益、自強自立、熱愛勞動、愛護環(huán)境。他勤奮好學，善于動腦，求知欲強。他工作積極，樂于助人，是老師的得力小助手。他文明禮貌，懂得感恩，深受老師、同學、家長和鄰居的好評。他熱愛勞動，愛護環(huán)境，積極參加各種活動。他志向遠大，品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，深受全體師生喜愛，是同學們學習的'好榜樣。曾獲得“學習之星”“優(yōu)秀少先隊員”、都昌縣20xx年“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�人二星章。
紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E6
隊員XXX一直擔任中隊長的職務(wù)，他以身作則、嚴于律己，對待隊員友善，幫助隊員，懂得分享，積極糾正個別隊員的`錯誤行為，在中隊里有較多的好朋友。他是學校里的大隊干部。每天完成站崗任務(wù)，積極參與紅色活動。他熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛少先隊和胸前的紅領(lǐng)巾，在升旗儀式上負責升校紅十字會旗。在生活中，他會常常幫助那些需要幫助的人們。他積極參與學校舉辦的捐書活動，希望邊遠山區(qū)的他們也可獲得知識的給予。少先隊組織讓他不斷成長，希望在將來，成為擔當民族復(fù)興大任的時代新人！
紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E7
六（2）中隊的xx是一名積極向上、樂于助人、品學兼優(yōu)的少先隊員。四、五年級擔任過中隊長，六年級擔任少先大隊學習委員兼紀律委員。
一至五年級的`各科目學業(yè)水平綜合評價和綜合素質(zhì)等級均為優(yōu)；先后七個學期被評為文明禮儀小標兵，四年級和五年級均被評為區(qū)級三好學生，榮獲20xx年海淀區(qū)紅領(lǐng)巾獎?wù)聵s譽稱號；先后通過了劍橋英語KET等級考試、ESOLB1等級考試、中國美術(shù)學院社會美術(shù)水平考級速寫專業(yè)八級考試；獲得第12屆亞太口琴節(jié)少年組大合奏金獎和少年組小合奏銀獎。
紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E8
陸xx，xx縣xx鎮(zhèn)縣中心小學六年級4班的學生干部。在老師的`關(guān)懷呵護下，在家長的熏陶影響下，她的德、智、體、美、勞得到全面、均衡的發(fā)展，成了一名優(yōu)秀的學生。她興趣愛好廣泛，酷愛書法、美術(shù)、朗誦等。陸xx的學習成績一直名列年級里前茅，還十分關(guān)心同學們的學習情況。在班里她主動幫助幾名學困生，是一個個關(guān)心班集體，積極參與各種活動的好同學。
經(jīng)過不斷努力，20xx年07月，被評為20xx-20xx學年度xx縣三好學生;20xx年09月，參加學校開展的“以史鑒金砥礪前行”演講比賽，榮獲一等獎;朗誦《我驕傲，我是中國人》在“共創(chuàng)文明城·共育文明花——童心向黨·新時代好少年陽光下成長”藝術(shù)展演活動，榮獲縣級三等獎;20xx年11月，參加學校秋季硬筆書法比賽，榮獲二等獎;期間榮獲廣東省“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�人四星章;20xx年12月被評為xx縣優(yōu)秀少先隊員。
紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E9
祁xx身為一名班干部，他組織成立了班級“假日小隊”，利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動，他帶領(lǐng)隊員們到多個場所進行實踐活動，如：宣傳“十不準”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、義務(wù)清除街道“牛皮癬”等等。因此，他成了同學們學習的榜樣。
作為班干部，武禛裕同學能夠積極負責，主動加入到學校的檢查隊伍中來，戴上小袖標，檢查隊員們的個人衛(wèi)生、紀律、文明行為等各方面的情況，及時發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學校里，他是同學們的榜樣，回到家，他更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務(wù)，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還練書法、學圍棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是他，他說：“我要在祖國的搖籃里起飛，去追求我的理想，我一定行”。
紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦碌?主要事跡6
姚xx同學是我校五年級、的一名班干部。作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團結(jié)同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，全校的老師和同學都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心。
在本學期，她們班級開展了一個以小組為單位的“快樂小伙伴”勞動競賽，由她親自組織，安排這項活動，在老師的幫助下，效果很好，同學們都很愿意參加，通過這樣的活動，大大提高了同學們的團結(jié)進取，奮發(fā)向上的精神。在班級開展的豐富多彩的活動中，她多次主持班隊會，開展了如“為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會，以及“我的未來與夢想”主題班會，并且表演了詩歌朗誦等節(jié)目。
紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E10
xx，出生于20xx年3月。就讀于濂溪區(qū)南山學校五年級(2)班，在班里擔任勞動委員。他熱愛勞動，積極帶領(lǐng)班里學學生開展各項有益活動。
他勤奮好學，是老師眼中的上“上進之星”。上課時，他能主動做好筆記，以最認真的狀態(tài)來上課，堅持每天用心用耳朵聽老師講課。他還會積極舉手回答老師的`問題。雖然成績一般，但他會從每一次的練習中吸取教訓。比如考試之后試卷上不會的題目，他會虛心請教老師，下課認真復(fù)習，直到自己明白為止。
他熱愛運動，是同學們眼中的“體育小健兒”。他喜歡和同學在籃球場上打籃球。本來籃球這項運動他并不會，但他對籃球充滿熱愛，他堅持不懈,不怕困難，最后把籃球給學會了。他不僅喜歡打籃球,還喜歡打羽毛球、乒乓球、踢足球……雖然在運動上他會遇到各種困難，但他會堅持向前。
他懂禮貌，有孝心，是家長眼中的好榜樣。他會主動幫媽媽分擔家務(wù)，掃地，洗碗，燒水等等，要他能做的，他一定會去做。除此之外，他對弟弟也關(guān)愛有加。他會照顧弟弟，陪弟弟玩耍。他對家庭也充滿責任心，他知道父母的不易，所以在生活上他勤儉節(jié)約，絕不會浪費父母的一分錢。
xx同學有遠大的理想和愛國主義情懷，他從小特別崇拜軍人，經(jīng)常聽爸爸媽媽給他說一些英雄人物的故事，當看到我國神舟飛船返航成功后，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想，立志今后一定要做一有利于社會的人。
“小荷才露尖尖角”，xx同學已下定決心，努力學習，為祖國的未來添磚加瓦！
紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E11
該生陽光快樂、開朗自信，沉穩(wěn)不乏活潑、聰穎不乏勤奮，主要體現(xiàn)在四個方面：一是品德端正，積極樂觀。踏實認真，積極向上，思想上嚴格要求自己，是品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的學生。遇到困難挫折時，能樂觀面對、坦然處之，具備良好心理素質(zhì)和潛能。二是善于學習，勤于思考。學習穩(wěn)定成績優(yōu)異，方法得當、效率較高，課上能緊跟老師思路，課后能認真復(fù)習，多角度思考、多方式解決難題，思維開闊創(chuàng)新。三是團結(jié)合作，興趣廣泛。與同學相處友好，助人為樂，善于合作。興趣愛好廣泛，擅長騎行、游泳、跑步。四是熱心公益，充滿愛心。受軍人家庭影響，在幫助他人、熱心社會公益方面非常積極主動，經(jīng)常幫助大院的老人，是大院老人心中的好孩子。
學校嚴謹?shù)男ｏL、優(yōu)秀的.老師、良好的氛圍培養(yǎng)了她科學嚴謹?shù)乃季S、刻苦奮進的習慣、樂觀豁達的性格和團結(jié)協(xié)作的團隊精神，課內(nèi)外扎實的實踐學習更開拓了她的視野，使她不斷充實自己、全面發(fā)展，贏得了老師和同學們的信任和贊譽。
紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E12
X，X縣第二實驗小學向陽校區(qū)五(12)班學生，一個活潑開朗、積極進取的小男孩。他不但是一個品學兼優(yōu)的學生，而且有較強的環(huán)保意識，能主動宣揚保護環(huán)境的理念，敢積極務(wù)實環(huán)境保護的行為，是人人稱贊的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
在學校，他總是積極響應(yīng)學校組織的各類環(huán)保活動：在“低碳生活，從我做起”的公益活動中，第一個在橫幅上簽下大名;認真制作《環(huán)保手抄報》，經(jīng)常獲得優(yōu)秀獎;主動幫助值日生打掃教室衛(wèi)生，呼吁同學們養(yǎng)成隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水的好習慣;牽頭成立班級“廢品處理站”;他還熱衷關(guān)注媒體中的環(huán)保動態(tài)，建立了環(huán)保博客，通過網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳環(huán)保。在他的帶動和感召下，該班同學成立“班級環(huán)保小分隊”，在校園里向各年級同學宣傳環(huán)保知識，并利
用業(yè)余時間，從小事做起，將環(huán)保行動落到實處。
在家里，他是父母眼中的好孩子，節(jié)約小能手。特別注重良好習慣的養(yǎng)成，他常常用淘米的水澆花，把洗衣水拿來拖地，還用塑料桶回收生活垃圾，把垃圾交給小區(qū)物管人員集中處理。并把現(xiàn)代低碳生活理念深深的帶進了整個家庭，他時常提醒身邊的.大人，平時要少開車、多步行，使用電腦時，盡量使用低亮度……
在社區(qū)，每逢假期，他積極參加“居住小區(qū)”公益活動，為活動宣傳出計，為小區(qū)墻報出力;平時幫助社區(qū)老人運送垃圾，自覺管理社區(qū)自行車車輛，他的出色表現(xiàn)，受到居委干部和社區(qū)居民的一致好評。
“從點滴做起，盡自己綿薄之力!”是他的環(huán)保態(tài)度，他堅信，只要人人行動起來，我們的家園一定會是綠色的天堂。
紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E13
吳xx，是xx小學二年級（2）班的學習委員，她一貫尊敬老師，團結(jié)同學，遵守《中小學生日常行為規(guī)范》，愛學習，愛勞動，樂于助人，做事認真負責，講誠信，有責任心，得到老師和同學們的一致好評。
她從小就養(yǎng)成了良好的學習習慣，努力在學習上，不讓家長操心，上學以來，各科成績一直領(lǐng)先。她尊敬老師，和睦同學，孝敬父母。她懂禮貌，在學校每次見到老師，總是主動行少先隊禮，向老師問好。平時和同學和平相處，互幫互助，在家她是個乖乖女，學習上、生活上從不讓家長操心。體貼父母，經(jīng)常幫父母干一些力所能及的家務(wù)事。非常熱愛自己的學校和班級，有較強的自理能力和管理能力，二年級擔任學習委員，把為班級、同學、老師做事當成自己學習生活中一項重要內(nèi)容，積極主動，熱心工作，在大量的實踐活動中，鍛煉了她的能力，同時也成了同學們的“主心骨”、老師的好幫手。
她學習優(yōu)秀，在學校里上課專心聽講，努力學習，積極回答老師提出的問題，積極幫助同學，當有的同學不會的時候，她耐心的為同學講解，利用中午午休的時間為同學講解作業(yè)，是老師名副其實的小助手，在家里，她養(yǎng)成了良好的學習習慣，認真復(fù)習、預(yù)習，然后帶著問題認真聽講，學習成績一直名列前茅。
她愛好廣泛，不僅學習優(yōu)秀，還有許許多多的愛好，畫畫、游泳、英語、書法都是她的最愛，在以“和平之旅”為主題的20xx全國少年兒童世界和平海報作品征集活動中，榮獲xx展區(qū)”愛心公益和平
小天使”獎；硬筆書法榮獲《xx省青年藝術(shù)協(xié)會》《xx省書法等級考試培訓中心》《xx省青少年家庭教育研究會》聯(lián)合頒發(fā)的：在《學習雷鋒，我在行動》“青藝”杯20xx年度xx省第三屆青少年兒童書法、美術(shù)作品征稿及現(xiàn)場大賽《三等獎》。她喜歡閱讀課外書籍，幾年間讀了大量的課外書籍，對學習起到了很大的幫助。20xx年“六、一”國際兒童節(jié)這天，她光榮的成為了一名校升旗手。
吳xx同學是一名品學兼優(yōu)，德智體美勞全面發(fā)展的`好學生，是人們眼中的“別人家的孩子”。她現(xiàn)在正如一棵茁壯成長的小樹，正用自己不懈的努力去實現(xiàn)自己美好的理想，雖然，她腳下的路還很長很長，還需要經(jīng)受更多的磨練與考驗，我們有理由相信，在老師和家長的共同教育下，她會更加健康的成長，成為一個對國家、對人民有用的人！
紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E14
xx同學，曾在西城區(qū)力學小學六年級(x)班學習，擔任少先隊大隊副大隊長。德智體全面發(fā)展，熱心做少先隊工作，連續(xù)多年被學校評為“三好學生”和“好干部”。
她熱心做少先隊工作，積極主動，認真負責，得到了老師和同學們的信任。她喜愛演講，平時注意口才訓練，在班里和學校召開的.大會上經(jīng)常當主持人，受到了老師和同學們的贊揚。她積極參與學校的廣播工作，每次都認真準備，并賦有感情地朗讀。
x年xx月，她在力學小學組織的“十佳廣播員”評比中，榮獲“十佳廣播員”稱號。她還經(jīng)常參加演講活動和比賽，例如：x年x月，她代表力學小學參加了西城區(qū)第x屆“魯迅獎?wù)隆毕盗凶x書活動“好書伴我成長”演講比賽，獲得“讀書小狀元”稱號。
在x年x月，她在力學小學“學長征精神，作五星少年”活動中，因表現(xiàn)突出被學校授予“立志勤學好少年”稱號;x年xx月，她在力學小學“情系奧運文明禮儀伴我行”活動中，因表現(xiàn)突出被學校評為“文明禮儀小使者”等。
紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E15
五（2）中隊的XXX，她身為中隊長，積極進取，團結(jié)向上，積極參加少先隊各項活動；她熱愛班集體，具有團隊精神，有責任有擔當，以集體榮譽為先。
她積極樂觀的.對待學習，課上認真聽講，踴躍回答問題，課后按時完成作業(yè)，各科成績優(yōu)異。
她是一個活潑開朗的女孩兒，喜歡跳舞、唱歌、畫畫、跳繩，這些愛好讓她懂得如何發(fā)現(xiàn)美和表達美，陶冶了情操，幫助她身心健康發(fā)展；她積極參加文體活動，讓課余生活變得豐富多彩：她善于觀察愛思考、勤于實踐，并有一定的實踐能力，經(jīng)常自己動手做些小實驗，種植一些小植物，實踐讓她吸取了更多的營養(yǎng)，成為了一名有知識、有智慧、有理想、有責任感的優(yōu)秀少先隊員。
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