愛(ài)崗敬業(yè)事跡材料
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是事跡材料了吧,事跡材料是為了表?yè)P(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動(dòng)工作,對(duì)工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢?下面是小編收集整理的愛(ài)崗敬業(yè)事跡材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛(ài)崗敬業(yè)事跡材料1
xxxx是灌陽(yáng)縣水車(chē)鄉(xiāng)人民政府信訪(fǎng)助理,1981年3月參加工作,他進(jìn)單位31年來(lái),曾多次被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”、“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),他憑著無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)創(chuàng)新的主人翁精神,精心管理、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。他干一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行,精一行,在工作中埋頭苦干,頑強(qiáng)拼搏,用辛勤的汗水譜寫(xiě)了一名共產(chǎn)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)之歌。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),狠抓工作落實(shí)
20xx年3月至今,我鄉(xiāng)成立了或調(diào)整了普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,具體業(yè)務(wù)一直由他負(fù)責(zé)。他作為鄉(xiāng)信訪(fǎng)助理、協(xié)助綜治的同志,首先從自身抓起。他帶頭學(xué)習(xí)法律、法規(guī),積極參加上級(jí)部門(mén)舉辦的各種普法、培訓(xùn)活動(dòng),具有較強(qiáng)的法制觀念和法律意識(shí)。為切實(shí)做好信訪(fǎng)、普法等工作,他將普法內(nèi)容穿插到每月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)中,做到每月都有安排,有具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在工作中,由于他對(duì)信訪(fǎng)、普法等工作堅(jiān)持管理到位、措施到位、學(xué)習(xí)到位,全鄉(xiāng)學(xué)法用法的風(fēng)氣十分濃郁,干部職工的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),提高了廣大干部在工作中依法行政的自覺(jué)性。
二、結(jié)合實(shí)際,加大宣傳教育
在信訪(fǎng)、普法教育等工作中,他采取了集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、出版專(zhuān)刊及圖片、上街咨詢(xún)、出動(dòng)宣傳車(chē)宣傳等多種形式,進(jìn)行各種法律、法規(guī)的宣傳。平時(shí),主要利用每周一次的政治學(xué)習(xí)日(半天)開(kāi)展普法學(xué)習(xí)和依法治鄉(xiāng)教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)每年縣信訪(fǎng)局、普法辦規(guī)定的法律條款。對(duì)于一些比較重要的法律及我鄉(xiāng)中心工作緊密相連的法律法規(guī),他請(qǐng)縣司法局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我鄉(xiāng)給干部職工和中學(xué)的師生講課,以幫助加深對(duì)這些法律的認(rèn)識(shí)、了解。如20xx年5月16日,他請(qǐng)鄉(xiāng)派出所長(zhǎng)給水車(chē)中學(xué)上了《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》,全校師生對(duì)集中學(xué)習(xí)的形式反映良好。同時(shí),他在抓好全鄉(xiāng)干部職工法律法規(guī)學(xué)習(xí)的.同時(shí),也把法律的宣傳觸角向社會(huì)大眾延伸,這項(xiàng)工作由我鄉(xiāng)和縣普法辦共同開(kāi)展。幾年來(lái),為認(rèn)真貫徹區(qū)黨委關(guān)于開(kāi)展依法治理工作的決定,他組織我鄉(xiāng)的有關(guān)工作人員一起上街開(kāi)展“依法治鄉(xiāng)”宣傳活動(dòng),并根據(jù)法律,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況,幾年來(lái),共發(fā)放《道路交通安全法》、《行政許可法》、《婚姻法》、《土地管理法》、《森林法》等宣傳資料12182份,講解咨詢(xún)法律法規(guī)知識(shí)10000多人次。同時(shí)為加強(qiáng)全鄉(xiāng)干部職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn),他積極征訂普法的有關(guān)教材和輔導(dǎo)書(shū),及時(shí)發(fā)至鄉(xiāng)直各單位和農(nóng)戶(hù)手中,發(fā)放市、縣普法依法治理辦公室編寫(xiě)的《農(nóng)民常用法律知識(shí)讀本》、《創(chuàng)新社會(huì)管理促進(jìn)社會(huì)和諧》7.5萬(wàn)冊(cè),保證了我鄉(xiāng)干部職工學(xué)法用法的需要。此外,他還著重抓了普法的一個(gè)重要環(huán)節(jié),組織好普法的培訓(xùn)與考試,這是對(duì)每年職工法律學(xué)習(xí)效果的真實(shí)檢驗(yàn)。為了搞好每年普法考試的輔導(dǎo),加深對(duì)法律的理解,他每次都參加市、縣組織的普法教育培訓(xùn)班。由于平時(shí)的學(xué)習(xí)抓得緊,全鄉(xiāng)干部職工每年參加考試都能取得較好的成績(jī)。據(jù)統(tǒng)計(jì),我鄉(xiāng)干部職工每年的普法考試合格率均為100%,優(yōu)秀率達(dá)到90%以上。
三、依法管理,發(fā)揮表率作用
他堅(jiān)持依法行政,依法辦事,一直堅(jiān)持參加我鄉(xiāng)各村糾紛矛盾排查和調(diào)處工作,針對(duì)我鄉(xiāng)山林水利糾紛多且情況復(fù)雜的現(xiàn)象。對(duì)群眾反映的問(wèn)題,迅速的取證,及時(shí)處理,做到件件有落實(shí),事事有處理結(jié)果。由于及時(shí)深入現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查取證,對(duì)糾紛的起因、危害、損失等做出科學(xué)客觀的判斷,依照法律較好地處理了各類(lèi)糾紛,化解因糾紛引發(fā)的矛盾,維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的良好局面。由于他工作出色,多次被評(píng)為普法依法治理先進(jìn)工作者。
四、元旦、春節(jié)、兩會(huì)、國(guó)慶等特殊時(shí)間期間,確保信訪(fǎng)不出問(wèn)題
為落實(shí)中央、自治區(qū)、巿、縣的安全大局意識(shí),確保安全工作不出問(wèn)題,確保上訪(fǎng)人員在元旦、春節(jié)、兩會(huì)、國(guó)慶等特殊時(shí)間期間不上訪(fǎng)、不鬧事。他從以下幾個(gè)方面著手:一是深入宣傳,教育轉(zhuǎn)化。在鄉(xiāng)村干部、鄉(xiāng)直單位負(fù)責(zé)人會(huì)上認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹上級(jí)有關(guān)政策,要求屬地單位認(rèn)真做好上訪(fǎng)人員的教育宣傳工作;二是主動(dòng)下訪(fǎng),解決困難。堅(jiān)持為上訪(fǎng)人員著想,設(shè)身處地地考慮他們的難處,在政策允許的范圍內(nèi),切實(shí)協(xié)調(diào)解決上訪(fǎng)人員的一些實(shí)際困難。通過(guò)感情溝通,使他們感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助。及時(shí)向上訪(fǎng)人員解釋上級(jí)有關(guān)政策,請(qǐng)求他們正確理解這些政策,通過(guò)正當(dāng)渠道反映問(wèn)題。通過(guò)思想教育和政策引導(dǎo),使上訪(fǎng)人員接受了政策規(guī)定,主動(dòng)息訴罷訪(fǎng)。
幾年來(lái),他對(duì)信訪(fǎng)、普法、依法治理等工作,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,認(rèn)真學(xué)習(xí),狠抓落實(shí),取得了明顯的成效。我鄉(xiāng)的信訪(fǎng)、普法等工作經(jīng)過(guò)他的精心組織學(xué)習(xí),廣大干部職工受到了深刻的教育,增強(qiáng)了法律意識(shí),提高了知法、守法的自覺(jué)性,干部職工思想穩(wěn)定,遵紀(jì)守法,沒(méi)有出現(xiàn)違法行為,全鄉(xiāng)一直保持著安定團(tuán)結(jié)的政治局面,有力地促進(jìn)了三個(gè)文明建設(shè)。
愛(ài)崗敬業(yè)事跡材料2
鄭xx,男,漢族,中共黨員,1961年8月出生,二級(jí)警督警銜,1982年1月參加工作,1983年投身勞教事業(yè),現(xiàn)任福建省司法強(qiáng)制隔離戒毒所主任科員。司法強(qiáng)制隔離戒毒所前身為勞教所,隨著勞教制度廢止,勞教所轉(zhuǎn)型為司法強(qiáng)制隔離戒毒所,承擔(dān)著強(qiáng)制隔離戒毒人員的戒治任務(wù)。因業(yè)績(jī)突出鄭xx受到許多獎(jiǎng)勵(lì),曾多次被評(píng)為“年度優(yōu)秀公務(wù)員”,榮立三等功一次,先后被評(píng)為“福建省勞動(dòng)教養(yǎng)工作先進(jìn)個(gè)人”、“福建省勞教系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人”、“xx市直單位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“全省司法行政系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“xx市政法工作先進(jìn)個(gè)人”。
在同事們眼中,鄭xx先生是一個(gè)對(duì)待紀(jì)律近乎“迂腐”、對(duì)待工作近乎“死板”的人,但更是一個(gè)不得不讓人樹(shù)“大拇哥”的人。多年來(lái),xx先生始終能恪盡職守、克已奉公,時(shí)刻以規(guī)章制度為準(zhǔn)繩,對(duì)自己、對(duì)工作一如既往的嚴(yán)格要求。“不遲到、不早退”對(duì)他來(lái)說(shuō)決不是寫(xiě)在紙面上的套話(huà),這儼然已經(jīng)成為他的一種生活習(xí)慣,他家在xx市市郊的一個(gè)村子里,離單位遠(yuǎn),為了不遲到,他每天早上“聞雞起床”,匆忙洗漱用餐,騎摩托車(chē)趕到單位,不管是瓢潑大雨還是刺骨寒風(fēng)都沒(méi)能延緩他的腳步,長(zhǎng)年累月下來(lái),xx先生落下了關(guān)節(jié)炎的毛病,天氣一變,就覺(jué)得雙腿酸麻,使不上勁,于是在天冷風(fēng)大的大冬天,他就買(mǎi)來(lái)護(hù)膝、護(hù)手皮套,把自己“武裝”一番,天蒙蒙亮就出發(fā)了,幾十年下來(lái),愣是沒(méi)遲到一次。
從警多年,鄭xx先生始終勤奮好學(xué),銳意進(jìn)取,時(shí)刻發(fā)揮著模范表率作用,就像一塊金子不管在哪都能發(fā)光。20xx年所實(shí)行警務(wù)模式改革,鄭xx先生因工作需要,從大隊(duì)調(diào)整到生活衛(wèi)生科工作,面對(duì)陌生而又繁瑣的生衛(wèi)工作,他積極調(diào)整心理,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),主動(dòng)向同事討教,憑著干一行愛(ài)一行的敬業(yè)精神,短期內(nèi)就熟練掌握了生活衛(wèi)生工作的業(yè)務(wù)技能,很快進(jìn)入了工作狀態(tài)。20xx年勞教所開(kāi)始由勞教工作逐步向戒毒管理工作轉(zhuǎn)型,xx積極參與到“司法強(qiáng)制隔離戒毒所”成立前的.前期籌備工作。20xx年初,剛過(guò)完春節(jié)回所上班,鄭xx就緊鑼密鼓地忙活起來(lái),他天天一個(gè)人埋頭在倉(cāng)庫(kù)里整理物品,“有的衣服破了,我就記下來(lái),拿去縫好或者換新的。”一個(gè)多月過(guò)去后,偌大的倉(cāng)庫(kù)煥然一新,所有的東西擺放得整整齊齊。之后,鄭xx還為倉(cāng)庫(kù)建立起了臺(tái)賬,“今天拿出去多少東西,我要記下來(lái);缺了什么東西,我也要記下來(lái)。這樣賬目就清清楚楚,不用臨時(shí)去翻找!编峹x說(shuō),這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一件很有成就感的事。
自20xx年收治戒毒人員以來(lái),面對(duì)紛繁復(fù)雜的戒毒管理工作,司法強(qiáng)制隔離戒毒所積極探索、大膽實(shí)踐戒毒工作方式方法,逐漸形成了具有所特色的“平和柔性”管理戒毒工作亮點(diǎn)。這當(dāng)中,承擔(dān)著重要后勤保障任務(wù)的生活衛(wèi)生科做了大量的工作,而負(fù)責(zé)戒毒人員“吃喝拉撒睡”的xx先生更是事無(wú)巨細(xì)、親力親為,付出了十二分的努力,真正做到了“像老師對(duì)待學(xué)生、父母對(duì)待孩子、醫(yī)生對(duì)待病人一樣”,關(guān)心愛(ài)護(hù)和幫助戒毒人員。憑借生衛(wèi)科前移管理大院的優(yōu)勢(shì),鄭xx積極主動(dòng)靠前指導(dǎo)服務(wù)大隊(duì)一線(xiàn)的工作,他經(jīng)常深入基層大隊(duì)檢查內(nèi)務(wù),細(xì)心指導(dǎo)戒毒人員搞好個(gè)人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,針對(duì)戒毒人員身體素質(zhì)普遍偏弱的情況,xx總是時(shí)刻關(guān)注天氣變化,科學(xué)合理調(diào)配好被服使用,按以往慣例,在炎熱夏季都是要把被子收進(jìn)倉(cāng)庫(kù),改為提供毛毯,但細(xì)心的鄭xx考慮到戒毒人員身體差,夏天后半夜氣溫低,容易著涼,他就特意給每位戒毒人員多準(zhǔn)備了一條薄被子,等到天氣一轉(zhuǎn)冷他又及時(shí)安排大隊(duì)給戒毒人員換上了厚被褥;為了讓戒毒人員從吃飽、吃熟、吃得衛(wèi)生向吃得好、吃得有營(yíng)養(yǎng)提升,xx先生經(jīng)常深入戒毒食堂指導(dǎo)工作,主動(dòng)與戒毒食堂民警溝通協(xié)調(diào),在食譜安排、小菜供應(yīng)、營(yíng)養(yǎng)搭配等方面提出了許多可行性的建議;對(duì)于生活服務(wù)站的工作,鄭xx也是花了不少心思,他總是想方設(shè)法在規(guī)定和條件允許的范圍內(nèi)盡量滿(mǎn)足戒毒人員提出的生活上的需求。在20xx年楊梅上市的季節(jié),不少戒毒人員提出想吃楊梅。鄭xx便往生活服務(wù)站里進(jìn)了一批楊梅供戒毒人員購(gòu)買(mǎi)。楊梅吃多了容易上火,鄭xx特地叮囑服務(wù)站以小分量包裝出售,避免戒毒人員一次性吃太多導(dǎo)致身體不適。鄭xx說(shuō),“做事之前,我們一定得把后果考慮在前面!
鄭xx,司法行政系統(tǒng)的一名普普通通的基層民警,在平凡的工作崗位上,履行著自己平凡的職責(zé),他把工作當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè),把平凡當(dāng)作一份職責(zé),幾十年扎根基層、獻(xiàn)身基層,用自己的一言一行詮釋了政法干警“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的核心價(jià)值觀。
愛(ài)崗敬業(yè)事跡材料3
馬XXX,男,誕生于1977年10月,1999年開(kāi)頭工作,在從事訓(xùn)練工作三十八年來(lái),他始終以"道雖通不行不至,事雖小不為不成'為人生信條,從每件小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,專(zhuān)心做事業(yè),用愛(ài)做訓(xùn)練,譜寫(xiě)了一曲曲奉獻(xiàn)之歌。受到領(lǐng)導(dǎo)、同行、同學(xué)及家長(zhǎng)的全都好評(píng),現(xiàn)將其主要事跡匯總?cè)缦?
一、思想上力爭(zhēng)上游,要求進(jìn)步。
在多年的訓(xùn)練事業(yè)中,馬躍遠(yuǎn)老師始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的行為準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己,作為倉(cāng)頭中學(xué)化學(xué)科的帶頭人,他嚴(yán)于律己、關(guān)懷集體,在課余時(shí)間堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),準(zhǔn)時(shí)了解國(guó)家的方針政策,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),真正成為了新時(shí)期的老師思想帶頭人。
二、熱衷訓(xùn)練事業(yè),悄悄奉獻(xiàn)。
在教學(xué)工作中,馬躍遠(yuǎn)老師兢兢業(yè)業(yè),仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù),關(guān)愛(ài)同學(xué)。新課標(biāo)實(shí)施以來(lái),凡是遇到教材上理解模糊的地方,總是虛心向新老師請(qǐng)教,他還樂(lè)觀向馬躍遠(yuǎn)老師學(xué)習(xí)制作課件,在中心校組織的賽教活動(dòng)中,由馬躍遠(yuǎn)老師自己制作并講授的《制造氧氣》一節(jié),獲得了聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)與老師的全都好評(píng)。堅(jiān)持給同學(xué)上好每一節(jié)課是他這幾十年來(lái)對(duì)自己的基本要求,在課后成為同學(xué)的大伴侶,了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)以外的生活,準(zhǔn)時(shí)把握他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的思想動(dòng)態(tài),并制定出行之有效的措施,做到防范于未然。他的這些行為,對(duì)學(xué)校的老師起到了潛移默化的作用,成為老師爭(zhēng)先學(xué)習(xí)的榜樣。
三、真情呵護(hù)年輕老師,甘做慈父
馬躍遠(yuǎn)老師已過(guò)不惑之年,他對(duì)同事謙遜隨和,對(duì)年輕老師關(guān)愛(ài)有加,像對(duì)自己的孩子一樣無(wú)微不至,記得一位年輕老師剛剛安排來(lái)時(shí),由于暑期放假,學(xué)校里無(wú)人打掃,一片狼藉,分給新老師的宿舍也是蛛網(wǎng)遍布,看到這種狀況,馬躍遠(yuǎn)老師二話(huà)不說(shuō),拿起掃把,不顧酷熱的天氣和嗆鼻的灰塵,揮著膀子干了起來(lái),汗水浸潤(rùn)了他臉上的每一道皺紋,看到新老師高興奮興的`搬進(jìn)了潔凈的宿舍,在這一刻,馬躍遠(yuǎn)老師露出了父親般慈愛(ài)的笑容。
時(shí)間飛逝,日月如梭,馬躍遠(yuǎn)老師在訓(xùn)練生涯已走過(guò)36個(gè)春秋,多年的訓(xùn)練生活,讓他付出了很多,甚至健康。同時(shí)他也真正的體會(huì)到了勤勞者的艱辛與歡樂(lè),他愛(ài)宏大的訓(xùn)練事業(yè),更愛(ài)可愛(ài)的同學(xué)。他常說(shuō):"我選擇了訓(xùn)練,一生無(wú)悔!'面對(duì)新形勢(shì),他一如既往,立足本職,盡職盡責(zé),悄悄奉獻(xiàn),以自己涓涓的愛(ài)心流水,澆灌著生命的五色土,讓苗兒健康如意的成長(zhǎng)。
愛(ài)崗敬業(yè)事跡材料4
蔣xx是灌陽(yáng)縣水車(chē)鄉(xiāng)政府信訪(fǎng)助理,xx81年3月參加工作,他進(jìn)單位31年來(lái),曾多次被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”、“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),他憑著無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)創(chuàng)新的主人翁精神,精心管理、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。蔣干一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行,精一行,在工作中埋頭苦干,頑強(qiáng)拼搏,用辛勤的汗水譜寫(xiě)了一名共產(chǎn)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)之歌。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),狠抓工作落實(shí)
20xx年3月至今,我鄉(xiāng)成立了或調(diào)整了普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,具體業(yè)務(wù)一直由蔣負(fù)責(zé)。蔣作為鄉(xiāng)信訪(fǎng)助理、協(xié)助綜治的同志,首先從自身抓起。他帶頭學(xué)習(xí)法律、法規(guī),積極參加上級(jí)部門(mén)舉辦的各種普法、培訓(xùn)活動(dòng),具有較強(qiáng)的法制觀念和法律意識(shí)。為切實(shí)做好信訪(fǎng)、普法等工作,蔣將普法內(nèi)容穿插到每月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)中,做到每月都有安排,有具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
在工作中,由于蔣對(duì)信訪(fǎng)、普法等工作堅(jiān)持管理到位、措施到位、學(xué)習(xí)到位,全鄉(xiāng)學(xué)法用法的風(fēng)氣十分濃郁,干部職工的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),提高了廣大干部在工作中依法行政的。自覺(jué)性。
二、結(jié)合實(shí)際,加大宣傳教育
在信訪(fǎng)、普法教育等工作中,蔣采取了集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、出版專(zhuān)刊及圖片、上街咨詢(xún)、出動(dòng)宣傳車(chē)宣傳等多種形式,進(jìn)行各種法律、法規(guī)的宣傳。平時(shí),主要利用每周一次的政治學(xué)習(xí)日(半天)開(kāi)展普法學(xué)習(xí)和依法治鄉(xiāng)教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)每年縣信訪(fǎng)局、普法辦規(guī)定的法律條款。對(duì)于一些比較重要的法律及我鄉(xiāng)中心工作緊密相連的法律法規(guī),蔣請(qǐng)縣司法局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我鄉(xiāng)給干部職工和中學(xué)的師生講課,以幫助加深對(duì)這些法律的認(rèn)識(shí)、了解。
如20xx年5月16日,他請(qǐng)鄉(xiāng)派出所長(zhǎng)給水車(chē)中學(xué)上了《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》,全校師生對(duì)集中學(xué)習(xí)的形式反映良好。同時(shí),他在抓好全鄉(xiāng)干部職工法律法規(guī)學(xué)習(xí)的同時(shí),也把法律的宣傳觸角向社會(huì)大眾延伸,這項(xiàng)工作由我鄉(xiāng)和縣普法辦共同開(kāi)展。
幾年來(lái),為認(rèn)真貫徹區(qū)黨委關(guān)于開(kāi)展依法治理工作的決定,蔣組織我鄉(xiāng)的有關(guān)工作人員一起上街開(kāi)展“依法治鄉(xiāng)”宣傳活動(dòng),并根據(jù)法律,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況,幾年來(lái),共發(fā)放《道路交通安全法》、《行政許可法》、《婚姻法》、《土地管理法》、《森林法》等宣傳資料12182份,講解咨詢(xún)法律法規(guī)知識(shí)10000多人次。同時(shí)為加強(qiáng)全鄉(xiāng)干部職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn),蔣積極征訂普法的有關(guān)教材和輔導(dǎo)書(shū),及時(shí)發(fā)至鄉(xiāng)直各單位和農(nóng)戶(hù)手中,發(fā)放市、縣普法依法治理辦公室編寫(xiě)的《農(nóng)民常用法律知識(shí)讀本》、《創(chuàng)新社會(huì)管理促進(jìn)社會(huì)和諧》7.5萬(wàn)冊(cè),保證了我鄉(xiāng)干部職工學(xué)法用法的`需要。
此外,他還著重抓了普法的一個(gè)重要環(huán)節(jié),組織好普法的培訓(xùn)與考試,這是對(duì)每年職工法律學(xué)習(xí)效果的真實(shí)檢驗(yàn)。為了搞好每年普法考試的輔導(dǎo),加深對(duì)法律的理解,他每次都參加市、縣組織的普法教育培訓(xùn)班。
由于平時(shí)的學(xué)習(xí)抓得緊,全鄉(xiāng)干部職工每年參加考試都能取得較好的成績(jī)。據(jù)統(tǒng)計(jì),我鄉(xiāng)干部職工每年的普法考試合格率均為100%,優(yōu)秀率達(dá)到90%以上。
三、依法管理,發(fā)揮表率作用
蔣堅(jiān)持依法行政,依法辦事,一直堅(jiān)持參加我鄉(xiāng)各村糾紛矛盾排查和調(diào)處工作,針對(duì)我鄉(xiāng)山林水利糾紛多且情況復(fù)雜的現(xiàn)象。對(duì)群眾反映的問(wèn)題,及時(shí)處理,做到件件有落實(shí),事事有處理結(jié)果。由于及時(shí)深入現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查取證,對(duì)糾紛的起因、危害、損失等做出科學(xué)客觀的判斷,依照法律較好地處理了各類(lèi)糾紛,化解因糾紛引發(fā)的矛盾,維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的良好局面。由于蔣工作出色,多次被評(píng)為普法依法治理先進(jìn)工作者。
四、元旦、春節(jié)、國(guó)慶等特殊時(shí)間期間,確保信訪(fǎng)不出問(wèn)題
為落實(shí)中央、自治區(qū)、巿、縣的安全大局意識(shí),確保安全工作不出問(wèn)題,確保上訪(fǎng)人員在元旦、春節(jié)、國(guó)慶等特殊時(shí)間期間不上訪(fǎng)、不鬧事。蔣從以下幾個(gè)方面著手:一是深入宣傳,教育轉(zhuǎn)化。
在鄉(xiāng)村干部、鄉(xiāng)直單位負(fù)責(zé)人會(huì)上認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹上級(jí)有關(guān)政策,要求屬地單位認(rèn)真做好上訪(fǎng)人員的教育宣傳工作;二是主動(dòng)下訪(fǎng),解決困難。堅(jiān)持為上訪(fǎng)人員著想,設(shè)身處地地考慮他們的難處,在政策允許的范圍內(nèi),切實(shí)協(xié)調(diào)解決上訪(fǎng)人員的一些實(shí)際困難。通過(guò)感情溝通,使他們感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助。及時(shí)向上訪(fǎng)人員解釋上級(jí)有關(guān)政策,請(qǐng)求他們正確理解這些政策,通過(guò)正當(dāng)渠道反映問(wèn)題。通過(guò)思想教育和政策引導(dǎo),使上訪(fǎng)人員接受了政策規(guī)定,主動(dòng)息訴罷訪(fǎng)。
幾年來(lái),蔣對(duì)信訪(fǎng)、普法、依法治理等工作,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,認(rèn)真學(xué)習(xí),狠抓落實(shí),取得了明顯的成效。我鄉(xiāng)的信訪(fǎng)、普法等工作經(jīng)過(guò)蔣精心組織學(xué)習(xí),廣大干部職工受到了深刻的教育,增強(qiáng)了法律意識(shí),提高了知法、守法的自覺(jué)性,干部職工思想穩(wěn)定,遵紀(jì)守法,沒(méi)有出現(xiàn)違法行為,全鄉(xiāng)一直保持著安定團(tuán)結(jié)的政治局面,有力地促進(jìn)了三個(gè)文明建設(shè)。
愛(ài)崗敬業(yè)事跡材料5
張芬,女,現(xiàn)年37歲,畢業(yè)于陜西大荔師范,中學(xué)二級(jí)數(shù)學(xué)教師,參加工作十二年來(lái),一直堅(jiān)守在教學(xué)崗位上,擔(dān)任班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī),贏得學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
一、錘煉思想、提高境界
作為一名教師,深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的中華人民共和國(guó)教師。在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明,與黨中央時(shí)刻保持高度一致,忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)她注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策,關(guān)心國(guó)家大事,并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在五尺講臺(tái)上,她認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策,嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書(shū)育人、為人師表,全心全意做好教書(shū)育人工作。無(wú)論在任何崗位,她都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的四有事業(yè)接班人為已任,志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn),自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。
二、業(yè)務(wù)精湛、投身課改
作為一名年輕教師,勤于學(xué)習(xí),精于業(yè)務(wù),樂(lè)于奉獻(xiàn),她沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)上停滯不前,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己,在教學(xué)上她認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,開(kāi)動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請(qǐng)教;及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真誠(chéng)相處,用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為她是值得依賴(lài)的教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,又是親密的好朋友、值得尊敬的長(zhǎng)者。因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡,同學(xué)們總是喜歡上她的課,任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)常年位于同年級(jí)第一。她所帶班的學(xué)生在每次的考試中均名列前茅,她先后榮獲!皟(yōu)秀班主任”,“教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)”一等獎(jiǎng),縣“三說(shuō)一看”比賽第一名,縣“優(yōu)秀教師”,縣“課改先進(jìn)個(gè)人”,縣“教學(xué)能手”,市“優(yōu)秀班主任”。本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上,她所教班級(jí)多次被校評(píng)為“先進(jìn)班集體”。在課改上利用工作之余,多方搜集材料,閱讀報(bào)刊,轉(zhuǎn)變教育觀念,了解課改的新動(dòng)向。多年來(lái),她持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論,掌握《新課標(biāo)》的基本精神,閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書(shū)籍,使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。在自身學(xué)習(xí)上,她也不甘落后,積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),順利通過(guò)了計(jì)算機(jī)模塊培訓(xùn)考試。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生,無(wú)私奉獻(xiàn)
“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”,這是我從事教育工作的座右銘,一直認(rèn)為:“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。”小疆學(xué)生就是一個(gè)很典型的例子,生性好動(dòng)的他總愛(ài)在課堂上給老師們添麻煩,不是這節(jié)課和同桌講小話(huà),就是那堂課要做小動(dòng)作,一句話(huà)“大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷”,辦公室里常常會(huì)看到他的影子。自從開(kāi)展“交心”活動(dòng)以來(lái),多次找他談話(huà),并針對(duì)他的具體情況,采取了耐心說(shuō)服從寬處理的原則,每天的課堂上,哪怕他只有一點(diǎn)小小的進(jìn)步,就及時(shí)表?yè)P(yáng)他,有一點(diǎn)轉(zhuǎn)變就適時(shí)鼓勵(lì)他。在寬嚴(yán)有加,細(xì)心澆灌下,小疆看到了自己的缺點(diǎn)和不足,也看到了老師對(duì)自己的希望,他變了。最后,這位曾令許多老師頭痛的孩子在中考考出了500多分的成績(jī)。對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,用愛(ài)與學(xué)生交流,用真誠(chéng)與學(xué)生相處,他經(jīng)常對(duì)學(xué)生們說(shuō):“咱們?cè)谡n堂上是師生,下課后是朋友,如果你們遇到什么疑難問(wèn)題隨時(shí)歡迎大家來(lái)咨詢(xún)!睂W(xué)生們認(rèn)為他是一個(gè)值得信賴(lài)的好老師,所以下課后她的身邊圍滿(mǎn)了學(xué)生,針對(duì)學(xué)生的各種問(wèn)題,總是熱情而又耐心解答,因此學(xué)生們都說(shuō):“張老師既是一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,又是關(guān)系融洽的好朋友。”在他的教育下,學(xué)生們都養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),尊敬師長(zhǎng),興趣廣泛的`好習(xí)慣。在學(xué)生們心中,張老師是他們的良師、是益友,用他們的話(huà)說(shuō):“老師,老師,我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米”,有的學(xué)生還為她寫(xiě)了一首歌:“長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你;長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那塊黑板,寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利。
回顧過(guò)去,成績(jī)喜人,展望未來(lái),任重而道遠(yuǎn),在今后的工作中,我會(huì)熱愛(ài)學(xué)生,努力推行素質(zhì)教育。愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,以新世紀(jì)的教育理念指導(dǎo)著自己的教育教學(xué)實(shí)踐;以科學(xué)的教育教學(xué)方法不斷完善著自己的教育教學(xué)過(guò)程;以積極奉獻(xiàn)的精神為教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不懈奮斗著。
愛(ài)崗敬業(yè)事跡材料6
張璐是一名普通的一線(xiàn)教師,由于她的鉆研與努力,其教學(xué)水平和教學(xué)能力得到家長(zhǎng)好評(píng)與學(xué)生的認(rèn)可.在教學(xué)內(nèi)容、方法、手段等方面都與學(xué)生相互商量,達(dá)成共識(shí),真正做到“以學(xué)定教,教學(xué)相長(zhǎng)”;課下,及時(shí)和學(xué)生交流溝通。在生活上對(duì)學(xué)生也是關(guān)愛(ài)有加,因此她被學(xué)生評(píng)為“師德標(biāo)兵”。
教學(xué)方面張璐是一位有心人,她所帶學(xué)科,學(xué)生各個(gè)喜歡、而且學(xué)生在數(shù)學(xué)課上積極進(jìn)取,由此能看出她在孩子們身上花費(fèi)的功夫與心血。張璐同志在教育事業(yè)上用自己的心血去拼、去搏,去播種美麗的希望,收獲燦爛的`人生。她的敬業(yè)精神不僅感動(dòng)了學(xué)生、家長(zhǎng),更感動(dòng)了六中的每一位教育工作者,成為我們學(xué)習(xí)的榜樣和力量。
愛(ài)崗敬業(yè)事跡材料7
王東海,現(xiàn)任綜掘一隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng),分管輔助運(yùn)輸、地測(cè)防治水。進(jìn)入新年以來(lái),降雪天氣頻繁,常常導(dǎo)致車(chē)輛出行困難。1月10日,休息在家的王東海在從家步行至超市的途中,在路邊遇上了一個(gè)問(wèn)路的外地人。其稱(chēng)自己是一個(gè)旅游大巴車(chē)司機(jī),來(lái)自天津,車(chē)上乘客均是到皇城相府旅游的,返程時(shí)由于大雪天氣原因,高速公路封路,禁止車(chē)輛通行,因不熟悉本地路況,在跟隨手機(jī)導(dǎo)航行駛一個(gè)多小時(shí)后,由于駕駛車(chē)輛高度問(wèn)題,無(wú)法通過(guò)限高,期間多次改變導(dǎo)航路線(xiàn)和撥打各種求助熱線(xiàn)仍未找到通行路線(xiàn)。隨著被困時(shí)間變久,車(chē)上年齡較大的乘客情緒逐漸焦躁失控,司機(jī)師傅壓力倍增,無(wú)奈才向路人求助,駕駛的大型客車(chē)現(xiàn)?坑诟浇挠蜌庹,想打聽(tīng)附近可以通行的國(guó)道。王東海了解情況后,立即將詳細(xì)情況告訴了在交警隊(duì)上班的`親戚。因客車(chē)上乘客較多且年紀(jì)較大,為避免發(fā)生其他意外情況,交警隊(duì)迅速就近調(diào)派執(zhí)勤人員和引導(dǎo)車(chē)輛趕赴現(xiàn)場(chǎng)。趕至現(xiàn)場(chǎng)后,民警一邊根據(jù)客車(chē)位置合理規(guī)劃安排好繞行路線(xiàn),確保通行暢通,一邊幫助司機(jī)師傅安撫好乘客情緒。
在我們?nèi)粘I钪校刑嗟暮萌撕檬虏婚g斷的發(fā)生在我們的身邊,讓這個(gè)社會(huì)不斷地進(jìn)步,向著美好的方向繼續(xù)發(fā)展。
愛(ài)崗敬業(yè)事跡材料8
他性格溫良,忠誠(chéng)敬業(yè),任勞任怨。舞臺(tái)上有他青春的身影和嘹亮的歌聲。低調(diào)樸實(shí),做事高調(diào)務(wù)實(shí)是他秉持本色。不計(jì)較、不推委、不退縮,事無(wú)巨細(xì)不抱怨。他贏得尊重是因?yàn)樵谒男睦镉袑?duì)學(xué)校最虔誠(chéng)的尊重!
達(dá)﹒芬奇曾說(shuō)勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠。也有人說(shuō),工欲善其事必先利其器,而利其器不是嘴上說(shuō)說(shuō)就可以了,需要的是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),行動(dòng)的次數(shù)多了,也就勤快了,只有勤快了,才能彌補(bǔ)現(xiàn)有的不足。
都說(shuō)老師是園丁,孩子們是花朵,每一個(gè)花朵都想開(kāi)的絢爛多彩,這就需要園丁精心的呵護(hù)和科學(xué)的管理。隨著社會(huì)水平的提高,我們的孩子如同溫室的花朵享受著豐富的物質(zhì)和關(guān)愛(ài),顯得格外嬌嫩,對(duì)老師也就提出了更高的要求。
我從小的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀教師,喜歡桃李滿(mǎn)天下的成就感,所以在成為教師的那天起,我就暗下決心,我一定要愛(ài)護(hù)學(xué)生,盡最大可能的成就學(xué)生,讓每一個(gè)孩子都能過(guò)上自己滿(mǎn)意的生活,可是理想總是很豐滿(mǎn),現(xiàn)實(shí)卻是很骨感,由于我的年輕,工作經(jīng)驗(yàn)少的可憐,所以?xún)?nèi)心缺乏底氣,怎么辦?那就趕快充實(shí)自己吧!于是我就勤快地跑上跑下、幫助他人,以求能更多的向其他教師學(xué)習(xí)授課之道、向班主任學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),后來(lái)又不斷翻閱資料,擴(kuò)大視野,珍惜每一次接受培訓(xùn)的'機(jī)會(huì),每天都要反思自己的得失。
成為班主任后,我更是每天早來(lái)晚走,每天都是用滿(mǎn)懷希望的眼光看著孩子們,細(xì)心的觀察他們的一舉一動(dòng),揣摩孩子們的心思,琢磨著解決問(wèn)題的最佳方式,早上五點(diǎn)多就起床,把家里收拾停當(dāng),和孩子們一起走進(jìn)校園,因?yàn)殡x家遠(yuǎn),中午很少回家,晚上幾乎是最后一個(gè)離開(kāi)班級(jí),雖然每天都是饑腸轆轆的回家,但心里總是感覺(jué)很充實(shí),回家后面對(duì)自己幼小的兒子卻是滿(mǎn)臉的愧疚,我這個(gè)當(dāng)父親的失職啊,只能盡最大可能的多留一些時(shí)間與孩子相處。
還記得兒子一歲時(shí),得了重感冒,晚上十點(diǎn)多發(fā)高燒、嘔吐,緊急送往醫(yī)院,忙完都已經(jīng)凌晨三點(diǎn),五點(diǎn)多和妻子溝通了一下,我又來(lái)到了學(xué)校,孩子也送到了岳父家,隨后幾天,我甚至不知道兒子在什么地方輸液,持續(xù)到周末,現(xiàn)在想想,真的對(duì)不住兒子,也感受到了家庭強(qiáng)大支援的幸福暖流。
其實(shí),我們二十二中的老師都很優(yōu)秀,每個(gè)人的身上都有很多令人感動(dòng)的故事,都知道二十二中的老師工作很拼命,這是因?yàn)榇蠹叶荚趫?jiān)守從事教育的初心,都在努力追求卓越,創(chuàng)造二十二中新的輝煌,更是創(chuàng)造自己人生中的輝煌,而我很榮幸的成為了其中的一份子。
愛(ài)崗敬業(yè)事跡材料9
xxx,男,1962年10月出生,中共黨員,xx市魏橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校教師。
xxx——掛著尿袋的追夢(mèng)人,常年克服疾病帶來(lái)的痛苦,用向死神手里爭(zhēng)取來(lái)的每一分每一秒,把最美好的年華留給三尺講臺(tái),把對(duì)事業(yè)的摯愛(ài)獻(xiàn)給了學(xué)生。1990年,年僅28歲的xxx被確診為膀胱腫瘤。由于無(wú)力承擔(dān)高昂的手術(shù)費(fèi)用,他選擇回就近的鎮(zhèn)醫(yī)院做了膀胱部分切除手術(shù)。一周之后,xxx不顧家人勸阻,堅(jiān)持回到講臺(tái)上。然而,命運(yùn)的意外再次降臨到他身上。20xx年,他舊病復(fù)發(fā),膀胱腫瘤占位多部,必須全部切除。即使是這樣,生命留給他的時(shí)間也只有8至10年了。xxx對(duì)醫(yī)生說(shuō),只要能讓我重新站在講臺(tái)上,生活再不方便,我都能克服。出院僅僅一周,他就讓妻子用三輪車(chē)載他回學(xué)校,每天接送他上學(xué)、放學(xué)。尿袋與皮膚摩擦出了水泡,因?yàn)槿彼焐掀鹆肆桥,他依然?jiān)持著。如今,距離第二次手術(shù)已經(jīng)過(guò)去整整18年的時(shí)間。xxx仿佛與時(shí)間在賽跑,不斷刷新著自己的人生時(shí)限,不斷創(chuàng)造奇跡。經(jīng)過(guò)和同事們的共同努力,xxx老師所執(zhí)教的學(xué)生們中,先后有70多人升入大學(xué),其中碩士研究生22名,博士研究生2名。
《濱州日?qǐng)?bào)》、《大眾日?qǐng)?bào)》、山東電視臺(tái)等多家媒體對(duì)xxx的事跡紛紛進(jìn)行報(bào)道,而他也被入選“感動(dòng)濱州·十大人物”,山東省委組織部“發(fā)現(xiàn)榜樣”活動(dòng)中確定他為榜樣人選。生命不息,奮斗不止,他就像一座燈塔,無(wú)論在黑夜的疾風(fēng)驟雨里,還是在白晝的`風(fēng)和日麗中,他都始終屹立,而支撐這一切的是他那顆對(duì)學(xué)生博大的愛(ài)心,對(duì)黨堅(jiān)定的信仰,對(duì)他人前途敢于承諾的責(zé)任。
愛(ài)崗敬業(yè)事跡材料10
xxx,女,1983年12月出生,化州市文樓中學(xué)教師。自2006年8月畢業(yè)參加工作至今,楊老師一直扎根化北農(nóng)村山區(qū)中學(xué)任教,愛(ài)國(guó)守法,堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針、政策,遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛(ài)崗敬業(yè),不忘教育初心,無(wú)怨無(wú)悔,孜孜不倦,默默耕耘,作為學(xué)校一線(xiàn)教師,堅(jiān)守在教育教學(xué)的第一線(xiàn),傾心育人,專(zhuān)心教學(xué),潛心教研。楊老師先后擔(dān)任過(guò)初一、初二、初三的英語(yǔ)教學(xué)工作,是學(xué)校的英語(yǔ)骨干教師,除了做好自己本職教學(xué)工作,還積極參與初三英語(yǔ)科組中考備考工作,積極參與學(xué)校的教研教學(xué)活動(dòng)。
憑借著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求,對(duì)山區(qū)人民的熱愛(ài),16年來(lái),楊老師矢志不渝,把滿(mǎn)腔熱情傾注在山區(qū)教育這塊貧瘠的熱土上。一分耕耘一分收獲,2012年獲得化州市課例一等獎(jiǎng),2011年獲得“全國(guó)基礎(chǔ)教育英語(yǔ)綜合能力競(jìng)賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào),2012—2013年被評(píng)為化州市教壇新秀,2018—2019被評(píng)為化州市優(yōu)秀班主任,2020年被評(píng)為化州市優(yōu)秀教師。
有人說(shuō):“要給人以陽(yáng)光,你心中必須擁有太陽(yáng)。”楊老師就是這樣,長(zhǎng)期扎根山區(qū),務(wù)實(shí)拓新,具有高度的責(zé)任心、上進(jìn)心和使命感,運(yùn)用科學(xué)的班級(jí)管理方法,班主任工作落實(shí)到實(shí)處、細(xì)處,用心教學(xué),得到社會(huì)各界的好評(píng)!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”楊老師將一如既往,堅(jiān)守初心,為山區(qū)教育貢獻(xiàn)自己的光和熱。
xxx和xxx始終以良好的.精神狀態(tài)、崇高的職業(yè)道德、過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),教書(shū)育人,默默耕耘。他們平凡亦不凡,心中有大愛(ài)、雙肩有擔(dān)當(dāng),在他們身上,集中體現(xiàn)了人民教師獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界,任勞任怨、嘔心育人的可貴品質(zhì),為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的可敬風(fēng)范。
時(shí)代需要航標(biāo),社會(huì)需要榜樣。據(jù)了解,2021年化州市第二屆道德模范暨“身邊好人”推薦評(píng)選活動(dòng),旨在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,選樹(shù)模范典型弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。xxx和xxx不僅是人生導(dǎo)師,也是化州市道德模范暨“身邊好人”。下一步,我市教育系統(tǒng)將加大力度宣傳道德模范的感人事跡和高尚品德,充分發(fā)揮其典型示范引領(lǐng)作用,推動(dòng)全社會(huì)形成崇德向善的文明風(fēng)尚。
愛(ài)崗敬業(yè)事跡材料11
小李,女,20xx年入職,現(xiàn)任人力資源部經(jīng)理。該同志自20xx年1月調(diào)入人力資源部至今,已經(jīng)從事人力資源工作6年了。這6年期間,她通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)和實(shí)踐鍛煉,不僅在業(yè)務(wù)水平上有了長(zhǎng)足進(jìn)步,更重要的是站在集團(tuán)層面的高度,去指導(dǎo)安排人力資源部的工作,具有工作的前瞻性和未來(lái)規(guī)劃的指導(dǎo)性。在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下,已經(jīng)由一個(gè)初涉人力資源工作的普通員工成長(zhǎng)為一名優(yōu)先的人力資源部負(fù)責(zé)人。
工作雖然繁忙而瑣碎,但是她盡心竭力,干好每一件事,處理好每一個(gè)細(xì)節(jié),獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
一、主動(dòng)學(xué)習(xí),提高專(zhuān)業(yè)技能,增強(qiáng)人力資源工作業(yè)務(wù)能力。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。20xx年1月,小李同志初涉人力資源工作,在這之前,她只是企管部的員工,對(duì)于人力資源檔案、勞動(dòng)合同、人力資源信息統(tǒng)計(jì)、編制核算、招聘面試等新的工作內(nèi)容讓她覺(jué)得自己還只是個(gè)人力資源工作的“邊緣人”。時(shí)逢公司進(jìn)行組織機(jī)構(gòu)變更,領(lǐng)導(dǎo)給她分配了培訓(xùn)管理的工作,負(fù)責(zé)推動(dòng)集團(tuán)公司各單位的練兵管理工作。從練兵培訓(xùn)的需求調(diào)研、專(zhuān)業(yè)部門(mén)培訓(xùn)課件的制定、培訓(xùn)方案的審核,到練兵課堂的管理。這些工作對(duì)于一個(gè)新人來(lái)說(shuō),任務(wù)重、時(shí)間緊,是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),但是她倒覺(jué)得這是一個(gè)認(rèn)識(shí)企業(yè)、了解企業(yè)、熟悉企業(yè)的好機(jī)會(huì),是一次學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。她利用各種時(shí)機(jī)走訪(fǎng)各部門(mén),了解部門(mén)具體工作情況,堅(jiān)持到現(xiàn)場(chǎng)與員工進(jìn)行走訪(fǎng),匯聚了大量的資料,找到了突破點(diǎn)。很快練兵工作就顯現(xiàn)了成效,員工的基礎(chǔ)技能在行為上有了改善,工作有了很大轉(zhuǎn)變。贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。
起步的順利并沒(méi)有讓小李對(duì)自己的工作滿(mǎn)意,她意識(shí)到自己在人力資源專(zhuān)業(yè)知識(shí)上的欠缺。她積極參加培訓(xùn),閱讀人力資源專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,為自己充電。通過(guò)知識(shí)積累,讓她在工作中更加得心應(yīng)手,結(jié)合公司的實(shí)際情況,先后擬寫(xiě)了公司的《員工培訓(xùn)管理制度》等多項(xiàng)人力資源制度,為公司人力資源工作的規(guī)范化起到了一定的推動(dòng)作用。
有了實(shí)踐的鍛煉,加上理論知識(shí)的學(xué)習(xí),小李同志于20xx年5月考取了國(guó)家一級(jí)人力資源管理師職業(yè)資格證書(shū),證書(shū)對(duì)她來(lái)說(shuō)只是一次知識(shí)和能力的認(rèn)可,但是她更珍惜的是培訓(xùn)中諸位人力資源管理名師的精彩講授,其中針對(duì)人力資源工作的操作技巧和管理經(jīng)驗(yàn),讓她覺(jué)得受益匪淺。
二、立足本職,嚴(yán)格要求,盡心盡力做好本職工作。
人力資源工作要求細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),尤其作為公司的人力資源部門(mén),需要審核各部門(mén)報(bào)送的人力資源數(shù)據(jù)、信息,進(jìn)行匯總核對(duì),為領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確的'人力資源數(shù)據(jù)資料。人力資源部負(fù)責(zé)著公司員工的入職管理和離職管理,關(guān)系到公司人員“入口”和“出口”兩道關(guān)。所以,對(duì)于招聘面試、入職資料的審核、錄用考核等都要嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪M(jìn)行。作為一名人力資源負(fù)責(zé)人,不僅要為人員入口把好關(guān),也要為優(yōu)化公司人力資源配置花心思。小李同志深刻意識(shí)到,在今后的工作中,要認(rèn)真組織做好人才引進(jìn),根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展需要,對(duì)各崗位人員的招聘精挑細(xì)選,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),確保滿(mǎn)足招聘需求,使員工隊(duì)伍進(jìn)一步充實(shí)、壯大,人才結(jié)構(gòu)更加合理。
在工作作風(fēng)上,該同志一貫堅(jiān)持對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,腳踏實(shí)地,勤奮敬業(yè)。作為一名中層管理干部,她時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)、積極地做好每一項(xiàng)工作,為本部門(mén)的其他工作人員起到表率作用。她還注重加強(qiáng)部門(mén)人員的管理,提高員工的執(zhí)行力,規(guī)范內(nèi)部工作程序,注重溝通,調(diào)動(dòng)員工積極性。20xx年在集團(tuán)公司組織架構(gòu)調(diào)整之際,公司大批人員要根據(jù)所屬公司轉(zhuǎn)移勞動(dòng)關(guān)系,簽訂勞動(dòng)合同,小李同志為保證續(xù)簽工作的順利進(jìn)行,針對(duì)員工關(guān)心的幾個(gè)問(wèn)題,在公司例會(huì)上多次進(jìn)行講解說(shuō)明,并組織勞動(dòng)關(guān)系的同事一起積極為續(xù)簽合同的員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答疑,保證了續(xù)簽工作的順利完成。
三、端正修養(yǎng),用操守嚴(yán)把制度關(guān)。
人力資源管理中的錄用、考核、任免、獎(jiǎng)勵(lì)、懲戒等多方面的工作有著政策性強(qiáng)、情況復(fù)雜的顯著特點(diǎn),這就要求人力資源從業(yè)者必須充分認(rèn)識(shí)人力資源工作的重要性和嚴(yán)肅性,認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行政策,對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)歷史負(fù)責(zé),扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作。尤其是負(fù)責(zé)公司的招聘工作,來(lái)自方方面面的誘惑很多,人情世故的東西又摻雜其中,這更要求人力資源工作者的嚴(yán)肅性和職業(yè)操守,時(shí)時(shí)刻刻要秉持著對(duì)公司負(fù)責(zé)的態(tài)度開(kāi)展工作。對(duì)于這一點(diǎn)要求,小李同志比誰(shuí)都清楚,所以在工作中,她始終以“眼里不能揉沙子”的態(tài)度對(duì)待那些違反政策的事情。
在人力資源工作的保密制度上,小李同志更能意識(shí)到保密內(nèi)容對(duì)于公司穩(wěn)定團(tuán)結(jié)的重要性。公司歷經(jīng)了多次組織機(jī)構(gòu)調(diào)整,每次都涉及到管理人員的崗位變動(dòng),在沒(méi)有成文發(fā)布之前,她堅(jiān)持原則,絕不泄漏任何信息,嚴(yán)守制度規(guī)定和工作要求。
四、從細(xì)節(jié)做起,為各部門(mén)提供服務(wù),為領(lǐng)導(dǎo)做好參謀助手。
作為公司的人力資源部門(mén),掌握著最全最新的人力資源信息。小李同志能夠積極落實(shí)職能部門(mén)的服務(wù)職責(zé),為幫助各部門(mén)完善人力資源工作,主動(dòng)提供各種信息、政策的支持。在工作匯報(bào)中為領(lǐng)導(dǎo)提供人力分析報(bào)告和人力資源工作的可行性建議,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)參謀助手的作用。
在人力資源崗位的工作經(jīng)歷和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn),成為小李同志非常珍惜的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。今后的工作依舊是繁忙,任務(wù)也是艱巨的,但是她決定,無(wú)論遇到多大的困難,都要無(wú)所畏懼,腳踏實(shí)地,帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)圓滿(mǎn)完成任務(wù),奉獻(xiàn)她的力量。
愛(ài)崗敬業(yè)事跡材料12
一、探索班主任工作:自我踏上教育工作崗位三年以來(lái),一直擔(dān)任班主任工作,我從學(xué)生實(shí)際出發(fā),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生們自主喜歡學(xué)習(xí),喜歡探索。同時(shí),我不斷為自己充電,學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)和德育思想理論,在實(shí)踐中不斷探索總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn),做一個(gè)懂學(xué)生、尊重學(xué)生、愛(ài)學(xué)生的班主任,取得了一定的成績(jī)。
二、積極打造高效課堂:在教學(xué)上,我積極參加學(xué)校及市里組織的聽(tīng)課、賽課、教研等活動(dòng),多向老教師學(xué)習(xí),上課多實(shí)踐,形成自己獨(dú)特的`教學(xué)風(fēng)格。我提倡給學(xué)生多一點(diǎn)思考的時(shí)間,多一點(diǎn)知識(shí)消化反饋的余地,讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái),讓課堂“活”起來(lái);所以,學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)一直愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué),成績(jī)?cè)谝徊讲椒(wěn)定上升。
信成功就是成長(zhǎng),只有提升自己才能引領(lǐng)他人。作為興隆大家庭的一份子,她立誓要扎實(shí)本崗,強(qiáng)化自身技能,用專(zhuān)業(yè)性服務(wù)社會(huì),服務(wù)大洼百姓。
愛(ài)崗敬業(yè)事跡材料13
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?”這是雷鋒日記中的一段話(huà),它告訴我無(wú)論在什么樣的崗位,無(wú)論做著什么樣的工作,都要發(fā)揮最大的能力,做出最大的貢獻(xiàn)。今天,我們?cè)僦匦麦w會(huì)這段話(huà)的含義,便發(fā)現(xiàn)它被賦予了更深刻的內(nèi)涵,那就是愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。
吳xx是xx峽市人民公園管理處的一名普通的職工,從事園林綠化工作近二十年,工作上愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,生活上關(guān)心和幫助周?chē),尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)群眾,在職工中起到了突出的表率作用。
在很多人心目中,園林工作不過(guò)就是撫花弄草,輕松悠閑的事。但在園林生產(chǎn)一線(xiàn)工作的職工常常被喻為“城市農(nóng)民”,因?yàn)樗麄兯褂玫墓ぞ吆蛷氖碌膭趧?dòng)和普通的農(nóng)民沒(méi)有兩樣,吳xx所從事的正是這樣的工作。
一年四季,春夏秋冬,吳xx和她的同事們,一邊利用冬季“農(nóng)閑”時(shí)間積糞,把收集的落葉和動(dòng)物的糞便堆積在一起,為來(lái)年的花卉培育準(zhǔn)備必要的糞土,一邊進(jìn)行著冬季修剪;開(kāi)春時(shí)把花圃深翻、平整、除草、扦插,把冬季準(zhǔn)備好的糞土進(jìn)行過(guò)篩;在盛夏酷暑季節(jié),頭頂烈日,揮汗如雨,這邊忙碌完嫁接花芽、造型修剪,那邊又要提戶(hù)灌水、澆糞、打藥;金秋時(shí)節(jié),又要施肥,又要防治植物病蟲(chóng)害。年復(fù)一年,每個(gè)季節(jié)都有忙不完的工作,但是看到一棵棵樹(shù)木茁壯成長(zhǎng),一株株花草爭(zhēng)奇斗艷,這樣的場(chǎng)景帶給人們的是喜悅,而給予她的是欣慰。一年積攢的辛勞,一年的苦和累,此時(shí)伴隨著一個(gè)個(gè)青春黝黑臉龐洋溢的笑容而化為烏有,正是在這平凡的崗位上,閃現(xiàn)出她不平凡的光彩。
今年春季的種植工作任務(wù)量大,時(shí)間緊迫。在公園南門(mén)種植竹林時(shí),吳xx每次都是最后一個(gè)離開(kāi),二月的天空飄著雪花,瑟瑟的寒風(fēng)就像刀子一樣刺穿著身體,她獨(dú)自留下查看栽植到位了沒(méi)有,新栽的竹子澆水了沒(méi)有,滿(mǎn)身泥濘,把一切檢查妥當(dāng)之后,才安心離開(kāi)。進(jìn)行栽苗時(shí),因?yàn)轭^天噴灌器材沒(méi)有安裝,吳xx怕耽誤了新苗澆水,一夜都沒(méi)有睡踏實(shí),聽(tīng)同事們說(shuō),她凌晨四點(diǎn)多時(shí)就挨個(gè)打電話(huà)聯(lián)系大伙早點(diǎn)去上班,可沒(méi)想到,吳xx六點(diǎn)起床就去了單位,一個(gè)人裝好了噴灌器材,等大家來(lái)到單位時(shí),水已經(jīng)噴上了。同事們都說(shuō),她就是這樣的人,責(zé)任心高于一切,工作沒(méi)有完成,覺(jué)都睡不踏實(shí)。
在她近二十年的園林工作歷程中,有過(guò)一幕極平常卻又令人難忘的經(jīng)歷:有一年9月底的一天,上千盆菊花正含苞待放,這是為10月份的菊展準(zhǔn)備的菊花。因?yàn)槭切瞧谔欤挥袇莤x一人在值班,其
他人都休息了。下午三四點(diǎn)鐘的時(shí)候,天空中一大片烏云從東往西緩緩而來(lái),不一會(huì),烏云密布,稀疏的雨滴直落下來(lái),值班的吳xx深知菊花被雨水澆淋的后果,一邊打電話(huà)聯(lián)系同伴,一邊不顧一個(gè)女性的身單力薄,一把拉過(guò)架子車(chē),獨(dú)自一人,連搬帶運(yùn),投入到菊花大轉(zhuǎn)移的緊張戰(zhàn)斗。大約十分鐘左右,雨滴密集,雨勢(shì)逐步加大,只轉(zhuǎn)移了一部分菊花的吳xx,正在萬(wàn)分焦急之時(shí),同事們一個(gè)個(gè)冒著雨匆匆趕來(lái),一起加入了與大雨賽跑的戰(zhàn)斗。上千盆菊花及時(shí)得到了轉(zhuǎn)移,而她們?nèi)粵](méi)有在意自己一個(gè)個(gè)被雨淋成了“落湯雞”,雨中的她們一個(gè)個(gè)欣慰地笑著,如同風(fēng)雨中綻放的美麗菊花。
在業(yè)務(wù)工作方面,作為一名新時(shí)期的園林工人,吳xx深知學(xué)習(xí)的重要性。為了豐富自身園林專(zhuān)業(yè)被雨水澆淋的后果,一邊打電話(huà)聯(lián)系同伴,一邊不顧一個(gè)女性的身單力薄,一把拉過(guò)架子車(chē),獨(dú)自一人,連搬帶運(yùn),投入到菊花大轉(zhuǎn)移的緊張戰(zhàn)斗。大約十分鐘左右,雨滴密集,雨勢(shì)逐步加大,只轉(zhuǎn)移了一部分菊花的吳xx,正在萬(wàn)分焦急之時(shí),同事們一個(gè)個(gè)冒著雨匆匆趕來(lái),一起加入了與大雨賽跑的戰(zhàn)斗。上千盆菊花及時(shí)得到了轉(zhuǎn)移,而她們?nèi)粵](méi)有在意自己一個(gè)個(gè)被雨淋成了“落湯雞”,雨中的她們一個(gè)個(gè)欣慰地笑著,如同風(fēng)雨中綻放的美麗菊花。
在業(yè)務(wù)工作方面,作為一名新時(shí)期的園林工人,吳xx深知學(xué)習(xí)的重要性。為了豐富自身園林專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高專(zhuān)業(yè)理論水平,吳xx在堅(jiān)持自學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)之余,還在20xx年至20xx六年的時(shí)間先后自費(fèi)到北京林業(yè)大學(xué)成教學(xué)院及河南農(nóng)業(yè)大學(xué)深造,經(jīng)過(guò)幾年的刻苦學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)于20xx年取得了北京林業(yè)學(xué)院園林專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)文憑,并與20xx年取得了河南農(nóng)業(yè)大學(xué)園林專(zhuān)業(yè)的本科文憑,為提高業(yè)務(wù)水平打下了較為扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。園林工作作為一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的工作,要?jiǎng)偃芜@項(xiàng)工作,不僅要有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)作基礎(chǔ),還要具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和操作技能,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐豐富理論,做到理論與實(shí)踐的.有機(jī)結(jié)合。正是基于這種認(rèn)識(shí),在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的同時(shí),吳xx更是十分注重在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)和操作技能的提高,充分利用各種機(jī)會(huì)刻苦鉆研實(shí)際操作技能。只要你稍稍留意,你就會(huì)看到吳xx在田間地頭認(rèn)真操作、鉆研技能的身影。記得當(dāng)初
在跟師傅學(xué)習(xí)菊花嫁接和植物造型技術(shù)的時(shí)候,為了使自己盡快熟練掌握,吳xx利用各種機(jī)會(huì)一遍又一遍地埋頭實(shí)習(xí)操作,有時(shí)候在花圃地里一蹲就是一兩個(gè)小時(shí),常常是忘記了下班的時(shí)間。最初練習(xí)的階段,手指頭怎么也不聽(tīng)使喚,鋒快的刀片常常把她的手指割出了口子,綁扎植物造型因?yàn)橐玫借F絲和竹片,堅(jiān)持練習(xí)的她多次把手上磨出了血泡、水泡,但她從沒(méi)有叫苦叫累。多年來(lái),吳xx對(duì)待園林技能的學(xué)習(xí)養(yǎng)成了“三勤一始終”好習(xí)慣!叭凇奔词智、腿勤、口勤,“一始終”就是始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)多年的辛勤努力,吳xx不僅具備了較為豐富園林專(zhuān)業(yè)知識(shí),更為難能可貴的是還熟練地掌握了菊花嫁接、盆景造型等多種技術(shù)操作要求較高的技能。在盆景造型上,能夠根據(jù)植物品種、樹(shù)勢(shì)、分枝方式等不同進(jìn)行合理修剪造型,并利用鐵絲、繩子采取握、拉、扭、吊等非常規(guī)手法,縮短樁景成型的時(shí)間;在菊花培育上,除了正常采用矮壯素外,還借鑒盆景整形中的一些技術(shù),如握彎、用竹簽壓等方法來(lái)控制菊花徒長(zhǎng);在塔菊嫁接上,采用高空嫁接技術(shù),綁扎出巨龍騰飛的塔菊造型;同時(shí)還利用枯樹(shù)樁,巧妙構(gòu)思,培育出各種意境悠遠(yuǎn)的盆景藝菊。通過(guò)多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在積累了豐富的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,吳xx的業(yè)務(wù)能力得到了較好地鍛煉,促進(jìn)了自身業(yè)務(wù)水平的大幅提高,已經(jīng)成為單位的技術(shù)骨干和園林系統(tǒng)的技術(shù)能手。
十多年如一日,吳xx就是這樣在這片沃土上默默地耕耘著,多年來(lái),吳xx以她勤奮努力和腳踏實(shí)地干勁,在平凡的工作崗位上取得了驕人的成績(jī),多次被評(píng)為單位先進(jìn)個(gè)人和本系統(tǒng)先進(jìn)工作者,特別是在20xx年全市園林系統(tǒng)技術(shù)技能比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī),榮獲一等獎(jiǎng),被授予“青年崗位能手”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),并于同年榮獲xx峽市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
她的忘我精神,她不怕臟、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng),時(shí)時(shí)感染著、帶動(dòng)著身邊的同事,為他們做出了榜樣,也為她自己鑄就了無(wú)悔而閃光的青春。我們相信,在今后的人生旅途上,吳xx一定會(huì)以她積極進(jìn)取的精神、不懈的努力取得更大的成績(jī),和們譜寫(xiě)出一曲奉獻(xiàn)園林事業(yè)、裝扮美好生活的新樂(lè)章
愛(ài)崗敬業(yè)事跡材料14
xx,男,40歲,嵩縣供電公司庫(kù)區(qū)供電所員工,他扎根供電基層16年,目前負(fù)責(zé)3個(gè)自然村共11個(gè)臺(tái)區(qū)、1466戶(hù)用電客戶(hù),20xx年榮獲洛陽(yáng)市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄@些數(shù)字和榮譽(yù)的背后,是這名80后電力員工16年如一日的堅(jiān)守初心和使命擔(dān)當(dāng)。
多年來(lái),憑借著過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能和對(duì)客戶(hù)的一片熱情,xx管轄的11個(gè)臺(tái)區(qū)從未出現(xiàn)因?yàn)橛秒妴?wèn)題而發(fā)生的投訴,“用電有問(wèn)題,請(qǐng)您別著急,一個(gè)電話(huà)打,小劉來(lái)幫您”,很多客戶(hù)用這樣的`順口溜來(lái)贊揚(yáng)xx。
xx扎根供電一線(xiàn),立足本職,撲下身子,全心全意為客戶(hù)著想。工作之余,他熱愛(ài)學(xué)習(xí),刻苦鉆研電力專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,不斷提高自身業(yè)務(wù)技能,多次參加市縣公司組織培訓(xùn)、競(jìng)賽,并榮獲團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng),20xx年更是憑借過(guò)硬技能,在嵩縣總工會(huì)組織的裝表接電技能競(jìng)賽中以速度、工藝、正確率都為第一的成績(jī)力拔頭籌。
愛(ài)崗敬業(yè)事跡材料15
作為一名平凡而普通的高中教師,工作中,我能夠嚴(yán)格要求自己,努力提高自身的思想政治素質(zhì),扎實(shí)提高自身業(yè)務(wù)水平,踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作,在小小的三尺講臺(tái)上認(rèn)認(rèn)真真地實(shí)踐著我的生命歷程。
一、愛(ài)崗敬業(yè),熱情飽滿(mǎn),全身心撲在工作上
“人格之于人,恰如花香之于花!比烁窀呱械慕處煵拍苷鞣䦟W(xué)生的心。教師的職業(yè)應(yīng)該不僅僅像蠟燭,更應(yīng)該像泥土,使每一顆種子都能從中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)而健康成長(zhǎng)。我認(rèn)為一名合格的骨干教師應(yīng)該不僅教學(xué)好,教研水平高,更重要的是要以教書(shū)為手段最終實(shí)現(xiàn)育人的目的。作為一名教師,我牢記著教育家蘇霍姆林斯基的話(huà):“請(qǐng)你記住,你不僅是自己學(xué)科的教員,而且是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德引路人!睅啄陙(lái),我始終牢記這句話(huà),以飽滿(mǎn)的熱情投入到我所熱愛(ài)的教育事業(yè)中。班主任工作兢兢業(yè)業(yè),早來(lái)晚走,去年父親檢查出肺癌晚期,頂著沉重的精神壓力,一邊想辦法給父親治病,一邊承擔(dān)繁重的教學(xué)工作,沒(méi)有耽誤學(xué)生一節(jié)課。
二、以教育科研指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,提高教育科研的能力與水平。
在教育科研的道路上,我不斷學(xué)習(xí),勇于探索。在課堂教學(xué)中能夠注重學(xué)生的主體作用,努力構(gòu)建民主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式,創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,啟發(fā)學(xué)生積極思維,引導(dǎo)學(xué)生自主探索獨(dú)立思考,帶著思考與學(xué)習(xí)的心態(tài)對(duì)待工作,在教育教學(xué)的實(shí)踐中努力提高自己的教育科研能力。在實(shí)際工作中,我充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用,處處以骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,無(wú)論在教育教學(xué)還是在課程改革中,我都努力學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并且經(jīng)常和年輕教師交流,在指導(dǎo)他們成長(zhǎng)的同時(shí),自己也學(xué)到了許多的教育理論知識(shí),有多篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)。
三、創(chuàng)新思路,發(fā)揮自主,積極投身教學(xué)改革
在教學(xué)中我認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課,精心備課。在備課的同時(shí),不僅要備教材,還要備學(xué)生,讓學(xué)生在有限的時(shí)間里學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。多年的教學(xué)使我懂得了知識(shí)儲(chǔ)備的重要性。要想教給學(xué)生一碗水,教師自己必須得成為水的源泉,這樣才能滿(mǎn)足學(xué)生們千奇百怪的好奇心。因此,我在課下,十分注意自己的知識(shí)積累,大量的翻閱課外資料,來(lái)拓寬自己的視野。積極參加各級(jí)組織的`業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。上好一堂課,必須要在課前準(zhǔn)備上下功夫。我認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本理念,甚至每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚。了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如。除此之外,課前我還充分了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,了解他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)可能會(huì)有哪些困難,以便采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
隨著課程改革的不斷深入,我大膽的在課堂中引進(jìn)新思路新方法,解決課上的問(wèn)題。課上及時(shí)根據(jù)課堂情況調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)思路,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語(yǔ)言做到簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。,培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)學(xué)生參與的主動(dòng)性,使學(xué)生由教師教學(xué)變?yōu)閷W(xué)生樂(lè)學(xué)、自學(xué)。把學(xué)生從苦學(xué)的海洋帶入到樂(lè)學(xué)的伊甸園 。
在教學(xué)改革的今天,社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)的要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,開(kāi)拓進(jìn)取,我將用我的實(shí)際行動(dòng),用新的教育教學(xué)理論武裝自己,做一名名符其實(shí)的骨干教師,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切。
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