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愛國英雄的英雄事跡

時間:2023-12-21 08:45:08 事跡材料 我要投稿

愛國英雄的英雄事跡

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會用到過事跡吧,事跡是為了表揚先進(jìn)、弘揚正氣、推動工作,對工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實記載和反映的書面材料。事跡到底怎么擬定才正確呢?以下是小編整理的愛國英雄的英雄事跡,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛國英雄的英雄事跡1

  上了小學(xué)一年級之后,在陳老師的指導(dǎo)下我讀了好多的故事,有芭比公主、小紅帽的童話故事,有阿凡提的民間故事,還有抗日英雄的故事。其中我最難忘的是抗日小英雄海娃的故事,我十分敬佩小英雄海娃,媽媽說:“有了小英雄故事的陪伴,我會成長得更快更好。”

  一年級上學(xué)期,我參加我們班上講故事的海選,我就講了《海娃智送雞毛信》的故事,后來陳老師還讓我代表我們一(1)班在學(xué)校的入隊儀式上給整個一年級的同學(xué)講了這個故事。那一天,我大大方方地走上了學(xué)校的舞臺,繪聲繪色地給同學(xué)們講了海娃機(jī)智勇敢地把一封重要的雞毛信送給八路軍的故事。當(dāng)我講到海娃開動腦筋把信綁到領(lǐng)頭羊的大尾巴下面的時候,我感覺同學(xué)們都聽得很認(rèn)真。當(dāng)我講到海娃兩次從敵人那兒逃了出來,并且有意帶錯路,最后讓八路軍消滅了日本鬼子時,我感到同學(xué)們都和我一樣很高興。

  媽媽知道我很喜歡海娃,就問我,你覺得海娃身上有哪些優(yōu)點呢?我仔細(xì)想想,回答說:“海娃勇敢、聰明、不怕困難!眿寢屨f很對。媽媽說那你還要想一想,你該向海娃學(xué)習(xí)什么? 對呀,我向海娃學(xué)點什么呢?對的,我要學(xué)習(xí)海娃的'勇敢,我因為膽小,上次春游去恐龍館,我就沒敢進(jìn)去,后來好不容易大著膽子進(jìn)去了一半就又跑了回去,看到同學(xué)們開開心心地進(jìn)去,開開心心地出來,說著里面好玩的東西,我羨慕得不得了。下次,我一定要勇敢地進(jìn)去,要學(xué)習(xí)海娃的勇敢,這樣我才能了解更多的恐龍知識。

  還有我平時在學(xué)習(xí)上遇到了困難,有了題不太會做了,還有什么事情做不好,就容易著急,而且恨不得爸爸媽媽老師快來幫我。媽媽對我說,這樣不好。我要向海娃學(xué)習(xí),不怕困難,以后要自己開動小腦筋多想辦法,不能急躁,遇到困難時不要總想著依靠別人,海娃在那么危險的時候可都是自己想辦法動腦筋的。 海娃是個小孩,但是在我心中他可是個大大的英雄,也是我成長的好伙伴。我一定會好好向他學(xué)習(xí),天天進(jìn)步。

愛國英雄的英雄事跡2

  霍去病是平陽(今山西臨汾西南)人。他是武帝衛(wèi)皇后的姐姐少兒和霍仲儒的非婚生子,其舅父衛(wèi)青是抗擊匈奴的名將。漢朝的大將軍。西漢初年,北方匈奴屢為邊患。武帝時國力強(qiáng)盛,開始對匈奴的侵略進(jìn)行反擊。元朔六年(前123),年僅18歲的霍去病以校尉的身份,跟隨衛(wèi)青出征。他率領(lǐng)800騎兵長途奔襲,斬獲匈奴20xx年余人,戰(zhàn)功冠于全軍,被漢武帝封為冠軍侯。

  在元狩二年(前121),元狩四年(前119)與匈奴軍的戰(zhàn)斗中,霍去病顯露出杰出的軍事才能,共斬俘匈奴10萬余人。漢武帝很喜歡這個名將,曾下令給他建造府第,但霍去病卻拒絕了。他說:“匈奴未滅,何以家為?”這句洋溢著愛國激情的名言,世世代代激勵著后人。

  元狩六年(前117),年僅24歲的.霍去病猝然去世。武帝十分痛惜,在自己將來的陵墓茂陵旁邊為他修建了一座狀如祁連山的墳?zāi),用以表彰他抗擊匈奴的卓著功績?/p>

  關(guān)于愛國英雄事跡的作文篇霍去病顯露出杰出的軍事才能,共斬俘匈奴10萬余人。漢武帝很喜歡這個名將,曾下令給他建造府第,但霍去病卻拒絕了。他說:“匈奴未滅,何以家為?”這句洋溢著愛國激情的名言,世世代代激勵著后人。

  元狩六年(前117),年僅24歲的霍去病猝然去世。武帝十分痛惜,在自己將來的陵墓茂陵旁邊為他修建了一座狀如祁連山的墳?zāi)梗靡员碚盟箵粜倥淖恐儭?/p>

愛國英雄的英雄事跡3

  如果你看過秋瑾的照片,你一定也會覺得:“怎么那么美?”而且你注意一下,她的美是超越性別的,很少有人的美可以超越性別。

  其實秋瑾來自一個保守的大家庭,他的父親做官,替女兒選了一個當(dāng)官的夫婿,他們結(jié)了婚,夫妻感情也很好。有人猜測秋瑾是婚姻不幸福才會去革命,其實不然,革命者往往是受到最多的寵愛,當(dāng)他感覺到要與人分享這份寵愛時,他的夢想就出現(xiàn)了。 其實她還有孩子,一家和樂美滿。在一個女子要纏足、丈夫可以納妾的社會里,一個丈夫為了成全妻子的好學(xué),愿意拿出一筆錢送妻子去日本留學(xué),相信他是一個了不起的丈夫。 然而,秋瑾到了日本之后,視野打開了,不再是一個舊社會里封閉的女人,她認(rèn)識了徐錫麟、陳天華等優(yōu)秀的留學(xué)生,經(jīng)常聚會喝酒、聊新的知識,并且一起加入了同盟會。在當(dāng)時,同盟會是一個非法組織,加入者都抱著被殺頭的準(zhǔn)備,唯有充滿夢想的人才會參加。

  秋瑾到日本之后,意識到東方的女性受到極度的壓抑,被當(dāng)做弱者,因此她的革命不只是政治的革命,更大的一部分是她對女權(quán)革命的覺醒與伸張。秋瑾在日本學(xué)武士刀、練劍,所以會拍下那么一張照片,象征女性的解放。

  一個可以容納解放女性的男性團(tuán)體,也必定是開放的。可見,徐錫麟、陳天華等人都是優(yōu)秀的男性,而秋瑾的丈夫也絕不是壞人。不過,秋瑾覺察到自己與丈夫在思想上已經(jīng)分道揚鑣,她無法再回到那個保守的`社會里,所以她為自己的生命做了勇敢的抉擇——提出離婚。

  秋瑾的孤獨不僅在當(dāng)時,甚至在今日,都鮮有人能理解。幸運的是,秋瑾還有一群可愛的朋友。這些與她把酒言歡的留學(xué)生,知道秋瑾很喜歡一把劍,便湊錢買下來送她。

  當(dāng)他們在小酒館里把劍送給秋瑾時,她當(dāng)場舞了一回。我不知道那張持劍穿和服的相片是否為彼時所攝,但在秋瑾的詩中記錄了此事,她說:“千金不惜買寶刀”,原來那把劍所費不貲,耗盡千金,以至于一群人喝酒喝到最后付不起酒錢,于是秋瑾不惜把身上的皮大衣當(dāng)了,要和朋友們喝得痛快,詩的下一句便是:“貂裘換酒也堪豪”。后來,這群留學(xué)生回到中國,潛伏在民間,伺機(jī)而動,隨時準(zhǔn)備革命。心思縝密的秋瑾,不但有激情,也有理性,可謂當(dāng)時回國革命者中最成功的一個。

  然而,很少有人想到,離婚以后的秋瑾要面對生命里巨大的孤獨感。相信她和徐錫麟之間的感情是革命,也是愛情。所以當(dāng)徐錫麟沖動起義,因為沒有詳密的規(guī)劃而失敗被逮捕,并慘遭清朝官員恩銘將胸膛剖開,活活地掏出心肝祭奠時,聽聞徐錫麟死訊的秋瑾立刻起義,因此被捕。

  秋瑾被捕之后,受盡所有的酷刑,被逼要寫下所有參與革命者的名單,她只寫下一個字:“秋”,表示只有秋瑾一人。她頓了一下,接著寫:“秋風(fēng)秋雨愁煞人”,又是一句詩。翌日清晨,秋瑾在紹興的街市口被處以斬刑。

  她是一個在文學(xué)上、戲劇上尚且無法全面說出其影響力的女性,她也是一個傳奇,歷史的傳奇,因為她的生命活出了驚人的自我。

愛國英雄的英雄事跡4

  近代中國第一次向西方世界派出教師1879年5月26日,美國駐牛莊領(lǐng)事鼐德在上海代表哈佛大學(xué)校長埃里奧特和戈鯤化簽訂了任教合同。合同規(guī)定,哈佛聘請戈鯤化前去教授中文,自1879年9月1日起,至1882年8月31日止,共計3年,每月薪金200美元,往來旅費(包括隨同人員)亦由校方負(fù)擔(dān)。至于在哈佛的課程設(shè)置、學(xué)生人數(shù)、教學(xué)時間,則由校方根據(jù)具體情況統(tǒng)一安排。

  這年秋天,41歲的戈鯤化帶著妻兒與一個仆人,經(jīng)過50天的航行,乘船抵達(dá)美國,開始了他在哈佛大學(xué)為期三年的教學(xué)生涯。這是近代中國第一次向西方世界派出教師,講授中國文化。此事立即成為當(dāng)時美國各大報紙爭相刊登的新聞。

  抵達(dá)哈佛后,戈鯤化在1879年10月22日正式開課,他的第一份教材是一篇小說,戈鯤化在哈佛開館授徒,但學(xué)生并不局限于本校人士,任何有興趣了解中國的學(xué)者,或者希望從事外交、海關(guān)、商業(yè)及傳教事業(yè)者,只要繳費就可選修他的課程。戈鯤化每周上5天課,每次上課他都要穿上官服,要求學(xué)生尊師重道。他還為哈佛的教授們特別開設(shè)了中國詩文講座,有時還應(yīng)邀到教授俱樂部去演講。

  1880年,戈鯤化以他的特立獨行和厚重的中國文化底蘊成為哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮上令人矚目的.貴賓。

  在哈佛,戈鯤化的教學(xué)以其豐富的內(nèi)容、充分的準(zhǔn)備和高超的技巧著稱,深受學(xué)生和同事的好評,戈鯤化是作為語言老師被聘任的,但他的文化自豪感決定了他更想做一個文化傳播者,而不僅僅是語言老師。他在成為名人以后,特別注重對學(xué)生愛國意識的培養(yǎng),通過詩言志的未載體,融合了民族精神。講述了大量的名人小故事和名人名事。

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