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優(yōu)秀教師事跡

時(shí)間:2023-10-17 08:59:00 事跡材料 我要投稿

優(yōu)秀教師事跡范文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到事跡吧,事跡可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵(lì)后進(jìn)的作用。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀教師事跡范文,歡迎大家分享。

優(yōu)秀教師事跡范文

優(yōu)秀教師事跡范文1

  xx是益林中心小學(xué)高年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科骨干教師,從教以來(lái),認(rèn)真履行一名人民教師的職責(zé)和義務(wù)。為人師表甚似母,師生相依情更濃。她把學(xué)生視為自己的孩子愛(ài)護(hù)、關(guān)心,像母親一樣關(guān)愛(ài)留守生。她干一行,愛(ài)一行,鉆一行。不斷提高思想政治水平和業(yè)務(wù)水平;她樂(lè)于奉獻(xiàn),勤奮敬業(yè);遵紀(jì)守法、顧全大局,履職盡責(zé)。從教以來(lái),她還一直擔(dān)任班主任工作,注重學(xué)生行為習(xí)慣的`培養(yǎng),積極開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng),使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中受到潛移默化的教育,所帶班級(jí)班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。xx被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人;在全縣小學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成教育雙十條教育活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀班主任,同年被評(píng)為聽(tīng)評(píng)課先進(jìn)個(gè)人。

優(yōu)秀教師事跡范文2

  xx,女,漢族,1997年8月開(kāi)始至今,在長(zhǎng)春經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)仙臺(tái)小學(xué)任教,擔(dān)任語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)及班主任和年級(jí)組長(zhǎng)工作。作為一名班主任老師,她工作踏實(shí)認(rèn)真,教育班級(jí)同學(xué)們的方法得當(dāng),得到學(xué)生和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。從擔(dān)任班主任的那天起,她就一向盡心盡力地為做一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。從此,她早去晚歸,品嘗盡了作為班主任的各種酸甜苦辣。

  一、用愛(ài)心感染學(xué)生。

  作為班主任,關(guān)心學(xué)生她就像關(guān)心自己的孩子一樣,既關(guān)心他們的生活,又關(guān)心他們的健康,還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的`是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。現(xiàn)在班里的韓運(yùn)澤同學(xué),家庭情況特殊,和爺爺奶奶生活在一起,曾經(jīng)迷戀游戲不愿意上學(xué),老師經(jīng)常找他談心,給與鼓勵(lì)。現(xiàn)在不但熱愛(ài)學(xué)習(xí),而且學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升。其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛(ài)心的具體。

  二、善于做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

  在學(xué)生管理方面,她把班主任的工作大致可分為三個(gè)方面;

  1、尖子生的培養(yǎng)。

  2、中等生的促進(jìn)。

  3、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。

  相比前兩條后者更難也更重要,因每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)期望,越是后進(jìn)生越需要老師的幫忙和鼓勵(lì)。她首先深入調(diào)查摸底,搞清他們之所以成為后進(jìn)生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。

  三、做學(xué)生和家長(zhǎng)的朋友。

  班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶。在班主任工作中,經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通,可從來(lái)沒(méi)有和他們紅過(guò)臉,無(wú)論他們的孩子在學(xué)校給帶來(lái)多大的麻煩,肚子里的氣有多少,只要見(jiàn)到家長(zhǎng)總是笑臉相迎,從不把氣撒在家長(zhǎng)身上,她了解學(xué)生在家狀況,家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校狀況,商量教育孩子的最佳辦法,實(shí)現(xiàn)雙管雙教。

  多年來(lái)的教學(xué)積累,教學(xué)自成一家,自有風(fēng)格,帶動(dòng)所在的年組一起教研學(xué)習(xí),所以在教學(xué)業(yè)績(jī)上也很顯著。20xx年12月所帶的班級(jí)各學(xué)科在經(jīng)開(kāi)區(qū)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)中都是學(xué)校第一名。20xx年所帶領(lǐng)的年組在經(jīng)開(kāi)區(qū)期末測(cè)試中也取得優(yōu)異的成績(jī)。參與編著多本習(xí)題出版。多次被評(píng)為省市優(yōu)秀教師、骨干教師,參與承擔(dān)多個(gè)課題,獲得省級(jí)先進(jìn)科研工作者的稱號(hào)。執(zhí)教的課也多次被評(píng)為省市優(yōu)秀課。

  作為一名老師真好,作為一名小學(xué)老師真好。這是她的心聲,人最大的幸福之一就是能夠做自己喜歡做的事情,無(wú)怨無(wú)悔。班級(jí)工作中,只有釋放自己的價(jià)值,才能收獲喜悅,平凡的工作不會(huì)使她厭倦,因?yàn)樗龝?huì)默默的告訴自己:寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天上云卷云舒。

優(yōu)秀教師事跡范文3

  鄭xx是碩集中心小學(xué)的英語(yǔ)教師,作為一名剛畢業(yè)不久的新人,她不斷學(xué)習(xí),勇于探索,處處以骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。一分耕耘一分收獲,雖剛走上崗位不久,課堂教學(xué)已經(jīng)形成了屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。教學(xué)實(shí)績(jī)一直遙遙領(lǐng)先于同軌班級(jí),并被推薦為英語(yǔ)學(xué)科組組長(zhǎng)。

  她一直擔(dān)任班主任工作。班級(jí)管理井井有條,對(duì)待學(xué)生滿腔熱愛(ài)。只要學(xué)生稍有不適就積極主動(dòng)給予關(guān)懷。學(xué)生頭痛、感冒、發(fā)燒,背負(fù)醫(yī)療室診治是平常之事。學(xué)生沒(méi)有筆、作業(yè)本,掏出幾塊錢為學(xué)生購(gòu)買也是家常便飯。注重從學(xué)生的生活小事做起,處處關(guān)愛(ài)學(xué)生的健康成長(zhǎng),贏得了廣大學(xué)生的愛(ài)戴和尊重。班主任工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同仁的肯定。

  總之,無(wú)論是對(duì)工作的'熱情,還是對(duì)學(xué)生的熱愛(ài),以及平時(shí)的師表形象。她都無(wú)愧于師德標(biāo)兵的稱號(hào)。

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