美德少年主要事跡14篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)事跡吧,根據(jù)范圍的不同,事跡可分為集體事跡和個(gè)人事跡。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?以下是小編為大家整理的美德少年主要事跡,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美德少年主要事跡 篇1
敬愛(ài)的黃漢平爺爺,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
上午好!能站在這兒代表十佳美德少年作發(fā)言,是我無(wú)比的榮幸。我叫阮泳珊,是一位即將畢業(yè)離開(kāi)我們這間美麗而慈祥的母校的學(xué)生!這六年,一路走來(lái),我無(wú)怨無(wú)悔!因?yàn)樵谶@六年里,我得到了比金子還珍貴的友誼,知識(shí),和愛(ài)心。友誼,是人間至真至美的樂(lè)曲,有了朋友的支持,我才能挫折中更好地成長(zhǎng);知識(shí),是空虛世界里的一份充實(shí),有了老師的'精心栽培,我才能站得更高,看得更遠(yuǎn);愛(ài)心,是黑暗世界里的亮光,有了黃漢平爺爺?shù)膼?ài)心,我才能更有動(dòng)力更加努力!今天,我能站在這里說(shuō)話,能當(dāng)上十佳少年,不僅僅是自己的努力,還有:朋友的鼓勵(lì),園丁的栽培和黃漢平爺爺?shù)膼?ài)心,沒(méi)有他們,就沒(méi)有我今天的成就。謝謝您,朋友;謝謝您,老師;謝謝您,黃漢平爺爺!請(qǐng)相信我,今后,我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!謝謝!
美德少年主要事跡 篇2
XXX,女,20xx年5月出生,XX市XX區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生。曾榮獲“全國(guó)漢語(yǔ)作文考級(jí)暨現(xiàn)場(chǎng)作文大賽第五級(jí)一等獎(jiǎng)”、“XX區(qū)三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
平時(shí)她在各方面嚴(yán)格要求自己,在為人處事方面做到以誠(chéng)待人,同學(xué)和老師都看到了她的努力。在學(xué)習(xí)上她要做同學(xué)們的榜樣,在別人盡情享受課余時(shí)光時(shí),她依舊面對(duì)書(shū)本;當(dāng)別人在院子里玩耍時(shí),她依舊面對(duì)書(shū)本;當(dāng)別人已經(jīng)不知道要做什么時(shí),她仍舊做一只勤勞的蜜蜂,面對(duì)書(shū)本。她珍惜每一分每一秒,不管遇到什么挫折,她都不放棄、不拋棄,堅(jiān)信勤奮學(xué)習(xí)是她應(yīng)有的美德!
學(xué)習(xí)成績(jī)只是一個(gè)基礎(chǔ),對(duì)她來(lái)說(shuō),最幸福的事是幫助別人。她一向是老師的好助手,每當(dāng)老師工作太忙時(shí),她就會(huì)一馬當(dāng)先去幫忙,盡力為老師排憂解難。不光是幫助老師,她還會(huì)幫助同學(xué),大家有什么困難向她求助時(shí),她都是有求必應(yīng),盡自己最大的`努力去幫助他們。因此,常常有人說(shuō),她是班里最好的人。雖然她知道,自己做的還很不夠,不過(guò)這可能是她平時(shí)努力的一個(gè)縮影。樂(lè)于助人也是她該有的美德!
在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中她勇于磨煉自己的毅力,增長(zhǎng)自己的才干。在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí),她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心,不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)全部捐到災(zāi)區(qū),還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款!捌压⒊青l(xiāng)學(xué)生手拉手夏令營(yíng)”活動(dòng)、去福利院慰問(wèn)孤殘兒童等活動(dòng)也都有她積極的身影。
成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。她要用愛(ài)心、恒心、信心和誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天!
美德少年主要事跡 篇3
大家好,我是XXX小學(xué)501班的XXX。我從小的夢(mèng)想就是成為一名“工程師”,為國(guó)家的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。因此我一直嚴(yán)于律己,積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)互愛(ài),興趣廣泛,在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)及幫助下,思想、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新等方面均取得了較好的成績(jī)。
一、開(kāi)拓進(jìn)取,擁抱科技新時(shí)代
創(chuàng)新的力量可使一個(gè)時(shí)代成為榮耀,使一個(gè)國(guó)家挺起脊梁。我從小對(duì)科學(xué)就有著強(qiáng)烈的好奇心,喜歡科幻小說(shuō)、科學(xué)雜志,總能產(chǎn)生各種奇思妙想。我喜歡多角度思考問(wèn)題,擁有創(chuàng)造性思維能力。通過(guò)創(chuàng)客社團(tuán)的學(xué)習(xí),我更進(jìn)一步感受到了知識(shí)海洋的博大精深和科技創(chuàng)新的力量,STEM(S代表科學(xué)、T代表信息技術(shù),E代表工程,M代表數(shù)學(xué))的理念已經(jīng)深深根植在我的心中,這堂選修課也漸漸成了我成長(zhǎng)的必修課。
我敢于革故鼎新,勇于動(dòng)手實(shí)踐,因?yàn)槲蚁嘈,?shí)踐才會(huì)出真理。我利用棉線的虹吸原理設(shè)計(jì)了自動(dòng)澆花器,解決了媽媽單位周末無(wú)法澆灌鳳仙花的難題;從智能無(wú)人車(chē)編程項(xiàng)目的原理到編程,再到實(shí)踐,充分享受著人工智能帶來(lái)的樂(lè)趣,還有幸參加了區(qū)智能無(wú)人車(chē)比賽。在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中,我整理的思維導(dǎo)圖總能被班級(jí)評(píng)為優(yōu)秀作品,供同學(xué)們借鑒。
今年,我有幸通過(guò)選拔加入了XXX小學(xué)智聯(lián)隊(duì),參加第四屆中國(guó)STEM教育發(fā)展大會(huì),讓我收獲頗豐。在比賽前期,我們進(jìn)行了火星知識(shí)儲(chǔ)備,繼而在認(rèn)真總結(jié)前期智能無(wú)人車(chē)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,對(duì)比賽的主題進(jìn)行了探討,最終選擇了將火星中繼基地的交通工具——無(wú)人駕駛的無(wú)線充電車(chē)項(xiàng)目以舞臺(tái)劇的形式進(jìn)行展示。在制作視頻的中,我學(xué)會(huì)了向“工程師”一樣思考、解決問(wèn)題,腦洞打開(kāi)、創(chuàng)意無(wú)限,多次與隊(duì)友們思維碰撞,更改制作方案。面對(duì)困難,我迎難而上,勇挑重?fù)?dān),承擔(dān)了分類(lèi)、焊接、制作、講解等工作。在老師的辛勤耕耘中,我不斷積累和收獲,在與同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助中,我深刻體會(huì)到“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”的道理,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提升自我。
最終,我們智聯(lián)隊(duì)在學(xué)校老師的全程指導(dǎo)下,與全國(guó)20多個(gè)省份的400多支隊(duì)伍同場(chǎng)競(jìng)技,經(jīng)過(guò)三輪比試篩選,愈戰(zhàn)愈勇,以總分第五名的成績(jī)?nèi)雵珖?guó)top20團(tuán)隊(duì),并以最高分獲評(píng)“明星團(tuán)隊(duì)”。這一刻,我激動(dòng)的心情溢于言表。
二、勤于鉆研,反哺學(xué)科有收獲
作為學(xué)生,我深知學(xué)業(yè)的重要性。上課認(rèn)真聽(tīng)講,勤學(xué)善思,仔細(xì)記錄下老師所傳授的每個(gè)要點(diǎn),獨(dú)立完成課后作業(yè),善于整理、總結(jié)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn),努力提升自己的'文化知識(shí)水平。在遇到難點(diǎn)問(wèn)題時(shí),我勇于迎難而上,鉆研問(wèn)題一絲不茍,不把疑惑解開(kāi)絕不放棄。這種刻苦專(zhuān)研的精神,使得我的各科成績(jī)?cè)诎嗉?jí)、甚至年級(jí)中名列前茅。在班級(jí)中,我還擔(dān)任了科學(xué)課代表,以自己的一份力量為同學(xué)們服務(wù),帶動(dòng)大家一起進(jìn)步。平時(shí),我堅(jiān)持鍛煉身體,體育成績(jī)優(yōu)異,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力為班級(jí)爭(zhēng)光。我以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、全面發(fā)展的優(yōu)異成績(jī),贏得了老師、同學(xué)們的一致好評(píng),先后被評(píng)為區(qū)級(jí)、校級(jí)三好學(xué)生,以及校級(jí)速度之星、陽(yáng)光少年、黃星少年等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),在銀杏杯、運(yùn)動(dòng)會(huì)等競(jìng)賽中獲得了銀杏書(shū)簽及各類(lèi)獎(jiǎng)狀。
三、修身慎行,團(tuán)結(jié)互愛(ài)顯擔(dān)當(dāng)
在校外,我是一名遵紀(jì)守法的的小公民,尊重家長(zhǎng)、注重自我品德修養(yǎng),不以惡小而為之,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,我還曾被評(píng)為校級(jí)小孝星。
在校內(nèi),我尊敬老師,團(tuán)結(jié)互助,熱愛(ài)生活,積極參加校內(nèi)外文體活動(dòng)。我還是老師的好幫手,對(duì)于老師交辦的任務(wù)總能盡心竭力地去完成。假期里,我還經(jīng)常利用空余時(shí)間,回校幫助老師做些力所能及的事情。作為一名小組長(zhǎng),不僅能以身作則,嚴(yán)守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,還心系同學(xué),主動(dòng)幫助同學(xué)答疑解惑,解決困難,在給同學(xué)們講題的同時(shí),我也加深了對(duì)這類(lèi)題型的理解,促進(jìn)大家共同進(jìn)步、共同提高。在我的帶領(lǐng)下,我們小組多次被評(píng)為班級(jí)優(yōu)秀、潛力小組,為我們叮當(dāng)班獲得優(yōu)勝班級(jí)作出了自己的貢獻(xiàn)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,這次參加評(píng)選美德少年是對(duì)我的一種肯定,更是對(duì)我的一種激勵(lì),我將繼續(xù)保持這股刻苦專(zhuān)研的韌勁,昂首挺胸地走完今后的學(xué)習(xí)生活。
美德少年主要事跡 篇4
XXX,女,城關(guān)街道中心校新建路校區(qū)三(2)班學(xué)生,從一年級(jí)開(kāi)始,她就一直擔(dān)任班干部,現(xiàn)在更是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,她勤儉樸素,關(guān)心集體,樂(lè)于助人,文明守紀(jì),工作負(fù)責(zé);她熱愛(ài)學(xué)校,熱心自己的班級(jí),酷愛(ài)科學(xué),興趣廣泛,是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
以“為集體盡職,為伙伴服務(wù)!睘樽谥嫉乃,父母都是教師,接受了長(zhǎng)輩善良淳厚,樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏陶,養(yǎng)成了尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心別人的良好品質(zhì),她的一言一行真實(shí)集中的展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德,受到老師同學(xué)以及認(rèn)識(shí)她的人的喜愛(ài)。
作為一班之長(zhǎng),她思維敏捷,敢想敢做,有一定的的組織能力和號(hào)召能力。她也深知肩上的責(zé)任很重,處處起很好的帶頭示范作用,一方面,她對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真的完成,與班委一起努力協(xié)助班主任、任課老師做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀(jì)律衛(wèi)生等各項(xiàng)班級(jí)事務(wù),另一方面,她更知道班長(zhǎng)是為大家服務(wù)的,每當(dāng)老師不在的時(shí)候,她都會(huì)帶著大家打掃衛(wèi)生、背誦古詩(shī)詞,盡職盡責(zé)的她,經(jīng)常因?yàn)闄z查紀(jì)律衛(wèi)生、輔導(dǎo)班里的學(xué)困生等情況,而忙得不可開(kāi)交,但她任勞任怨,從無(wú)一句怨言。
身為少先隊(duì)員,她能模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,能在輔導(dǎo)老師的.指導(dǎo)下,完成大隊(duì)交給的任務(wù),嚴(yán)格要求自己講文明,講禮貌,穿戴整潔,講究衛(wèi)生,在公交車(chē)上她會(huì)主動(dòng)給別人讓座;在馬路上看到老人過(guò)馬路,她會(huì)主動(dòng)扶一把;在校園里看到有碎紙會(huì)撿起來(lái)。她是學(xué)校名副其實(shí)的小衛(wèi)士。
她還愛(ài)好運(yùn)動(dòng),不僅自己每天堅(jiān)持鍛煉,還帶動(dòng)了班級(jí)其他人的參加到跳繩的隊(duì)伍,既減少了孩子們下課后的磕磕碰碰,又讓孩子們的體質(zhì)在運(yùn)動(dòng)中得到了鍛煉。
一份耕耘一份收獲,盡職盡責(zé)的工作,坦蕩無(wú)私的奉獻(xiàn),為她換來(lái)一些榮譽(yù)。在幼兒園大班時(shí)所講故事《白果樹(shù)下的故事》榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng);在二年級(jí)時(shí)班里舉行了詩(shī)詞比賽,她榮獲金獎(jiǎng);在學(xué)校組織的“放飛夢(mèng)想,童心飛揚(yáng)”講故事比賽中榮獲二等獎(jiǎng),20xx年度她被學(xué)校評(píng)為“文明禮儀之星”。
XXX就像一朵清新的荷花悄然綻放,愿她在未來(lái)的生命旅程中不斷為自己添光彩!
美德少年主要事跡 篇5
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩,是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中,她乖巧聽(tīng)話,總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),關(guān)心集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著,是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì)上,她樂(lè)于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛(ài)心的小天使。黃芳怡由衷地希望,因?yàn)橛兴,家庭充滿(mǎn)歡笑,班級(jí)更加團(tuán)結(jié),社會(huì)更加和諧!
一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jī)
黃芳怡同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí),。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè);她熱愛(ài)勞動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的.書(shū)報(bào),以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。六年來(lái),她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,多次被評(píng)為學(xué)校的“四好少年”、“優(yōu)秀班干部”,在數(shù)學(xué)競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽、英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)……這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀,都是她努力奮斗的結(jié)果。
二、老師的好幫手
黃芳怡同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu),還具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先。平時(shí)她嚴(yán)以律己,甘于付出,具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心,是老師的得力助手,是班里其他同學(xué)的表率。她擔(dān)任班干部,經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào),從版面設(shè)計(jì)到抄寫(xiě),她絞盡腦汁,翻看資料。在班級(jí)日常管理中,她盡職盡責(zé)。每天組織同學(xué)們?cè)纭⑽缱粤?xí)井井有條。為了提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī),她把同學(xué)們結(jié)成對(duì)子,采用“以?xún)?yōu)帶差,中游互促!钡姆绞剑Ч浅o@著。在她這一組有這樣一位同學(xué),以前對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)所謂,成績(jī)差就自暴自棄,通過(guò)她的幫帶活動(dòng),一學(xué)期下來(lái),他變得特別好學(xué),不懂就問(wèn),成績(jī)明顯進(jìn)步。
三、生活的有心人
學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng),她更是積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備,鍛煉自己的動(dòng)手能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,在家里,她還是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、尊老愛(ài)幼的好孩子,主動(dòng)包攬了力所能及的家務(wù)活:煮飯、整理房間、拖地板等。黃芳怡不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。她尊敬師長(zhǎng),她發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重與敬愛(ài),她說(shuō)是老師給予了她知識(shí),幫助她成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切希望讓她快樂(lè)成長(zhǎng),沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出,就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是她勤奮的動(dòng)力。
美德少年主要事跡 篇6
我身邊的美德少年《學(xué)校專(zhuān)刊》刊登了我市評(píng)選出的10名“美德少年”和他們的感人事跡。他們中的每一個(gè)人都深深感動(dòng)著我,不過(guò)我今天為朋友們介紹的這位大哥哥的事跡也很感人,不信你就聽(tīng)我講講。
這位大哥哥名叫xx,和我同在一個(gè)小區(qū),現(xiàn)在十三中學(xué)校讀書(shū)。xx哥哥從小到現(xiàn)在父親都是常年多病,家里一直靠媽媽一個(gè)人上班那點(diǎn)微薄的工資來(lái)維持他家里生活和給父親治病,日子過(guò)得緊巴巴的。就在xx哥哥上小學(xué)三年級(jí)那一年,他媽媽由于過(guò)不了家里這種苦日子,狠心的`拋棄了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了。可憐的xx哥哥從此就和他爸爸相依為命過(guò)著艱難的生活。鄰居們知道了他家的情況,或送一些吃的,或給些錢(qián)什么的,紛紛伸出了援助之手;社區(qū)干部知道他家的情況給他們送去了救濟(jì),還幫助他父子倆申請(qǐng)辦了低保。就在xx哥哥上六年級(jí)起,懂事他就開(kāi)始利用節(jié)假日在小區(qū)里擺了個(gè)地?cái)傎I(mǎi)起了小金魚(yú),小區(qū)居民都喜歡買(mǎi)他的小金魚(yú),平時(shí)一些不養(yǎng)魚(yú)的居民也養(yǎng)起了小金魚(yú)。xx哥哥利用他買(mǎi)小金魚(yú)賺來(lái)的錢(qián)給爸爸看病買(mǎi)藥,他從來(lái)不給自己買(mǎi)零食吃,幾年來(lái)一直被小區(qū)居民傳為佳話,F(xiàn)在xx哥哥上中學(xué)二年級(jí),據(jù)說(shuō)他學(xué)習(xí)一直不錯(cuò)。在他的照料下,父親的病也逐漸好起來(lái)了。聽(tīng)了xx哥哥的事跡,你一定感動(dòng)吧!希望xx哥哥和今天這十位“美德少年”的事跡成為我們每一位朋友今后學(xué)習(xí)和生活的榜樣。
小學(xué)美德少年的主要事跡7
“點(diǎn)滴中成長(zhǎng)”。對(duì)于沒(méi)有接受幼小銜接教育和小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)預(yù)習(xí)的“0”起步小學(xué)生小欣來(lái)說(shuō),20xx年8月22日至今的七個(gè)月時(shí)間內(nèi),她通過(guò)自身的堅(jiān)持和努力,在老師和同學(xué)們的幫助下,從學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)、參與業(yè)余愛(ài)好、自理能力養(yǎng)成、生活習(xí)性改進(jìn)等點(diǎn)點(diǎn)滴滴中一步一步的認(rèn)真做、慢慢練、細(xì)心改,在快樂(lè)的氛圍中逐步適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。
“習(xí)慣中進(jìn)步”。面對(duì)期初復(fù)韻母記憶不熟、前后鼻音難以區(qū)分、數(shù)字倒數(shù)不夠順暢、學(xué)習(xí)跳舞注意力不集中等問(wèn)題,小欣同學(xué)在老師、家長(zhǎng)的耐心培育中,初步養(yǎng)成了虛心請(qǐng)教、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、關(guān)注細(xì)節(jié)、多練鞏固等良好習(xí)慣,通過(guò)自身的不斷堅(jiān)持和用心,保持了“每天都有些許進(jìn)步”的穩(wěn)定狀態(tài)。
“引導(dǎo)中前行”。在接受?chē)?guó)學(xué)傳統(tǒng)教育和背誦《弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上,小欣同學(xué)逐步改變了自己身上的一些不良習(xí)慣,開(kāi)始學(xué)會(huì)了主動(dòng)幫助同學(xué)、主動(dòng)照顧弟弟、主動(dòng)折疊衣服、主動(dòng)打掃衛(wèi)生、主動(dòng)端飯收碗、主動(dòng)完成作業(yè)、主動(dòng)見(jiàn)面問(wèn)好等禮貌舉止,在國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)記憶中,慢慢培養(yǎng)了傳統(tǒng)美德和文明意識(shí)。
美德少年主要事跡 篇7
小明,12歲,陽(yáng)泉市郊區(qū)小學(xué)五年級(jí)文藝委員。她心地善良,獨(dú)立自強(qiáng),尊敬師長(zhǎng),勤奮好學(xué)。一直來(lái),她本著孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸的好女兒,外婆的開(kāi)心果,也是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,新時(shí)代的好少年。
打小起,小明就是大人眼里最為懂事的孩子。可是天有不測(cè)風(fēng)云她的媽媽過(guò)早地離開(kāi)了她(當(dāng)時(shí)她還不滿(mǎn)6歲),鄰里的朋友還整天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí),她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。她就開(kāi)始學(xué)會(huì)自己吃飯;學(xué)會(huì)洗臉,學(xué)會(huì)上衛(wèi)生間。上幼兒園后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她卻從不哭鬧,還會(huì)幫老師哄其他小朋友。家里要是來(lái)客人,她會(huì)招呼客人坐,為客人端茶送水,且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學(xué)后,她越來(lái)越懂事了。她把爸爸對(duì)她的愛(ài)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力,深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸爸外出務(wù)工,很是辛苦。懂事的她每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),不讓爸爸操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫爸爸做些力所能及的家務(wù),洗菜,燒火,掃地,收拾房間。晚上,爸爸做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉爸爸在沙發(fā)上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫爸爸捶背揉肩,接著說(shuō)故事,講笑話,唱歌給爸爸聽(tīng),讓爸爸的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。
小明的外婆奶奶年事已高,生活起居很不便,小明又成了她的好幫手。在外婆家時(shí),三餐之前,小明都要為他們備好碗筷,親自請(qǐng)他們吃飯,然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)間,外婆臥病不起,小明又總是和爸爸輪流前去送飯送水送藥……一張精致的賀卡,一個(gè)創(chuàng)意的模型,讓她沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當(dāng)中。
不僅如此,在生活中,她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要爸爸給她買(mǎi)新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。爸爸的.朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她,她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績(jī),爸爸說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)她,她從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物,而只讓爸爸買(mǎi)一本她喜歡的書(shū)作為獎(jiǎng)勵(lì)。
在學(xué)校里,她總是以身作則,嚴(yán)格要求自己,處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上,她刻苦勤奮,她說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸為她的付出。工作上,盡職盡責(zé),班級(jí)管理得有條不紊。
小明同學(xué)的尊老愛(ài)親,勤奮好學(xué),聰明懂事的事跡,也為她自己贏得廣泛的榮譽(yù)。在坡頭小學(xué)的就讀的五年間,被評(píng)為三好生兩次,好習(xí)慣之星一次。但這一切都不重要,重要的是在小明同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛(ài)親的中華美德,才是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)和推崇.
美德少年主要事跡 篇8
他,勤奮好學(xué),成績(jī)優(yōu)異;他,文明禮貌,與人為善。對(duì)家人,他孝順體貼;對(duì)老師,他尊敬感恩;對(duì)同學(xué),他熱心幫助。他自尊自強(qiáng),永不言敗,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,是他的座右銘。他熱愛(ài)生活,常與同伴、家人一起游覽各處名勝古跡,積極參加各種公益活動(dòng),是班級(jí)公認(rèn)的美德少年。
他像是領(lǐng)頭羊,帶領(lǐng)同學(xué)們不斷向前,在老師眼里,他是一個(gè)有理想、有目標(biāo),并為之努力奮斗的少年;在同伴眼里,他是一個(gè)樂(lè)于助人、刻苦學(xué)習(xí)的好榜樣。他人的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),激勵(lì)著他不斷進(jìn)步,努力做更好的自己。
在學(xué)校,他努力學(xué)習(xí)各門(mén)功課,課堂上總能看見(jiàn)他高高舉起的右手,課后他思考時(shí)手里不斷轉(zhuǎn)動(dòng)的筆,表現(xiàn)出他對(duì)知識(shí)的渴望與熱愛(ài)。他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,在知識(shí)的海洋里遨游,找到那扇成功之門(mén)。在老師的培養(yǎng)下,他不斷成長(zhǎng);在同學(xué)的幫助下,他迎著風(fēng)雨砥礪前行。只要有集體活動(dòng)就能看到他的身影,他也會(huì)鼓勵(lì)其他同學(xué),為他們加油打氣。
作為一名新時(shí)代的青少年,他也有自己的愛(ài)好—書(shū)法、象棋、寫(xiě)作等。他從小學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法、象棋,不斷進(jìn)步,不斷變得優(yōu)秀。學(xué)習(xí)疲憊時(shí),他會(huì)和父親一起下棋,讓自己的身心得到放松。他熱愛(ài)寫(xiě)作,記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在寫(xiě)作中傾訴自己的煩惱與心聲,他的作品多次獲獎(jiǎng),也在一些網(wǎng)站上發(fā)表。
他經(jīng)常參加各種各樣的`志愿服務(wù)活動(dòng),看望敬老院的老人、到公園打掃衛(wèi)生等,他在這些活動(dòng)中慢慢成長(zhǎng),既鍛煉了自己的動(dòng)手能力,又增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。作為一名中學(xué)生,他用自己一顆熾熱的心默默感染和影響著身邊的每一個(gè)人。他擁有廣泛的興趣愛(ài)好,他喜歡讀書(shū),經(jīng)常一拿起書(shū)就放不下來(lái)了。午后,在陽(yáng)臺(tái)上躺著,手里拿一本書(shū),仿佛沒(méi)有比這更休閑、更美好的事情了。寫(xiě)完作業(yè)讀書(shū)已成了他的習(xí)慣,書(shū)柜里的書(shū)越來(lái)越多。一次,他看書(shū)看到了深夜,忘記看時(shí)間,結(jié)果只睡了四五個(gè)小時(shí);他喜歡旅游,每次放假他都會(huì)去看看外面更廣闊的世界。一個(gè)攝像機(jī),一個(gè)日記本,一支筆,記錄著那些美好的風(fēng)景,“這個(gè)世界很大,很精彩,我要多去發(fā)現(xiàn),多去探索,豐富自己的生活,開(kāi)拓自己的視野!彼f(shuō)。他也喜歡與家人分享自己的生活,表達(dá)自己的煩惱,這讓他變得更加陽(yáng)光自信。
在家里,他是父母的好幫手。經(jīng)常幫助他們做家務(wù),晚上洗衣服,周末買(mǎi)菜,做一些力所能及的事。他文明禮貌,在家里從不說(shuō)臟話,禮讓長(zhǎng)輩,凡事要經(jīng)長(zhǎng)輩的同意才能做。他是父母眼中的好孩子,是他們心中的驕傲。
這就是他:一個(gè)樂(lè)于助人,勤奮刻苦的學(xué)生。在家里、在學(xué)校、在生活中,用自己的努力走在成長(zhǎng)的道路上,譜寫(xiě)出最美的青春。
美德少年主要事跡 篇9
我是金xx,F(xiàn)就讀于xx市二十二小學(xué),身為學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),及班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)的我心地善良,獨(dú)立自主,尊敬師長(zhǎng),勤奮好學(xué)。對(duì)自己嚴(yán)格要求。多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班干部,校級(jí)四好少年,xx區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員,去年評(píng)為xx市小道德模范
去年,我競(jìng)選了少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),作為大隊(duì)長(zhǎng),我努力協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員做好大隊(duì)工作,雖然當(dāng)了大隊(duì)長(zhǎng),可我也沒(méi)有驕傲自滿(mǎn),在班級(jí)我處處以身作則,起模范帶頭作用,為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。在創(chuàng)城活動(dòng)中,帶領(lǐng)同學(xué)們走上街頭,尋找不文明行為,主動(dòng)打掃街道衛(wèi)生,清洗小廣告,幫助孤寡老人做力所能及的事情。作為班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng),每天早晨,我準(zhǔn)時(shí)到校督促大家晨讀、溫習(xí)功課,檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,。對(duì)工作,我認(rèn)真負(fù)責(zé),盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)都能樂(lè)意接受,做到有始有終。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),我總會(huì)耐心地盡我所能,認(rèn)真講解,每逢搞衛(wèi)生,我總帶頭搶臟活、累活干。平時(shí),若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,我總是第一個(gè)幫助解決;誰(shuí)在學(xué)習(xí)上有了困難,我總是第一個(gè)幫著解決;我用我的熱情,我的愛(ài)心,成為了同學(xué)們的貼心朋友。在學(xué)校里,我和同學(xué)們相處的特別好,從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂(lè)呵呵的,同學(xué)請(qǐng)我辦事,我總是盡力而為。
在學(xué)習(xí)上更加努力、刻苦,每天除了完成老師留的.作業(yè),自己再給自己布置一些。上學(xué)從不遲到或早退,愛(ài)學(xué)習(xí),勤思考,各門(mén)功課都努力學(xué)好,課前,能認(rèn)真做好各門(mén)功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,積極思考和回答老師提出的問(wèn)題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩(shī)宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣,寫(xiě)作水平得以提高。
在家中,我是一個(gè)好孩子,經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。如:洗碗、掃地、擦地。家里來(lái)人的時(shí)候,我都會(huì)給他們倒一杯水,然后有禮貌的坐在一邊聽(tīng)大人們說(shuō)話,從不插嘴;蚧氐阶约何堇锟磿(shū)寫(xiě)作業(yè)。幫他端水拿藥,扶他到外面曬曬太陽(yáng),媽媽不在家時(shí),給爺爺做簡(jiǎn)單的飯菜,雖然不是很美味,但爺爺卻吃的非常開(kāi)心。爺爺腿腳不好,每次走路都要拄著拐杖,只要我在家,我總是圍在他的左右,當(dāng)他的小拐杖。
我還是一位懂得感恩孩子,每逢到了特殊節(jié)日,我都會(huì)用自己平時(shí)省下的零用錢(qián)給他們買(mǎi)小禮品,或自己做小禮物送給他們。爸爸外出打工,家里的重活累活都落在媽媽身上,每次媽媽干完農(nóng)活,總是腰酸背痛,我給媽媽捶肩、敲背。
這就是我——金xx,一個(gè)既有愛(ài)心、責(zé)任心和恒心,又孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的具有優(yōu)秀美德的好少年。
美德少年主要事跡 篇10
xxx,女,13歲,華州區(qū)城關(guān)中學(xué)八年級(jí)14班的學(xué)生。她性格開(kāi)朗,誠(chéng)實(shí)守信,勤儉節(jié)約,吃苦耐勞,秉承著美德少年的信念和優(yōu)良品質(zhì)。
記得有一次,她在回家的途中撿到了一個(gè)錢(qián)包,里面有大量的鈔票和些許證件。當(dāng)時(shí)天色已晚,但她仍毫不猶豫的將錢(qián)包送往派出所,在警方協(xié)助下將錢(qián)包歸還失主。
她將滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量傳播到校園的每個(gè)角落,同學(xué)們都被她這種精神所感動(dòng),拾金不昧的'種子已經(jīng)扎根在每位同學(xué)的心里。她總說(shuō)自己是一個(gè)普通人,但是在同學(xué)們眼中她卻做著不平凡的事,同學(xué)們都被她的精神所影響,大家都堅(jiān)信的認(rèn)為她就是當(dāng)之無(wú)愧的美德少年。
美德少年主要事跡 篇11
XXX,10歲,XX市XXX小學(xué)文匯校區(qū)408班學(xué)生。
“盡最大的努力,做最好的自己”,這是他的座右銘。他不斷用此來(lái)激勵(lì)自己,使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生。他的臉上總掛著燦爛的微笑,明亮的雙眸透著智慧,這是一個(gè)陽(yáng)光自信、神采飛揚(yáng)的少年。
一、勤奮好學(xué),做自己的責(zé)任人
“書(shū)山有路勤為徑”,在學(xué)習(xí)中,他以“勤”字當(dāng)先,努力做到勤思考、勤練習(xí)、多提問(wèn)、多閱讀!皶(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”這是常掛在他嘴邊的一句話。他喜歡看書(shū),在書(shū)籍的海洋里汲取了豐富的知識(shí)和力量,開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。善于思考、求知欲強(qiáng)、百折不撓的鉆研精神,讓他養(yǎng)成了遇事愛(ài)問(wèn)為什么的習(xí)慣,也正是這種習(xí)慣,促使他朝著既定的目標(biāo)不斷前進(jìn),收獲了區(qū)三好學(xué)生、校陽(yáng)光少年、校光譜星少年等諸多的榮譽(yù),而面對(duì)大家的贊揚(yáng),謙遜的他只是靦腆的一笑,心中立下了更高的目標(biāo)!
二、尊敬師長(zhǎng),做老師的好幫手
在學(xué)校,從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,正是老師的言傳身教,讓他可以健康向上、茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
他在家常常會(huì)說(shuō)起老師的趣事:像定海神針的胡老師、溫文爾雅的`溫老師、可愛(ài)風(fēng)趣的壽老師……是老師們不辭辛勞默默地付出,傳授知識(shí),幫助成長(zhǎng),慢慢地把我們培養(yǎng)成一棵棵參天大樹(shù)。
他深知,每一節(jié)課雖然只有短短的35分鐘,但那是老師們花費(fèi)了大量的時(shí)間和心血,也許修改了很多遍,也許演練了許多次,總結(jié)出的最適合班級(jí)同學(xué)的教學(xué)方法,才會(huì)大膽地走上講臺(tái)將知識(shí)傳授給自己可愛(ài)的學(xué)生們,所以每一課他都做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)并提出問(wèn)題;課中聚精會(huì)神聽(tīng)講并解決問(wèn)題;課后踏踏實(shí)實(shí)完成作業(yè)并做好鞏固,以回報(bào)老師的諄諄教誨,那是對(duì)老師最大的尊敬。
對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)他倍加愛(ài)護(hù),積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各類(lèi)活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光;當(dāng)好老師的小助手,努力做好班主任交給他的班級(jí)工作;遇到學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),他總能熱心地、不厭其煩地耐心講解輔導(dǎo),直到同學(xué)弄懂為止。曾多次被評(píng)為“學(xué)習(xí)智多星、愛(ài)班小標(biāo)兵”
三、孝敬長(zhǎng)輩,做父母的好兒子
百善孝為先。孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德。體貼細(xì)膩的他,也深知父母的辛苦。堅(jiān)持“自己的事情自己做”,放學(xué)第一時(shí)間做完作業(yè)后,積極主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,比如洗碗、掃地、拖地、洗內(nèi)褲襪子等。獨(dú)生子女身上的那種嬌慣、羸弱和霸道,在他身上找不到一絲痕跡。
他覺(jué)得孩子也應(yīng)該為父母分憂。有時(shí)媽媽上班太累,回家感覺(jué)腰酸背疼的時(shí)候,他就會(huì)跑過(guò)去幫媽媽捶背、揉腰,還特意上網(wǎng)搜索按摩視頻,學(xué)習(xí)按摩技術(shù),自創(chuàng)了溜溜錘和螞蟻爬按摩手法。
每到節(jié)假日,他都會(huì)要求去老家看望爺爺奶奶、外公外婆,陪老人聊天、跳廣場(chǎng)舞,每逢外出旅游會(huì)要求帶上老人一起去旅游,享受一下別的小朋友天天可以享受的天倫之樂(lè)。
家庭傳統(tǒng)教育注重心性品德的培養(yǎng),讓他擁有一顆真誠(chéng)善良的心。一言一行講道德、舉手投足見(jiàn)文明。在社區(qū)的各個(gè)角落,經(jīng)常能看到他撿拾垃圾的身影;公交地鐵,每逢看到老人婦孺,他總是爭(zhēng)先讓座……
他熱心公益事業(yè),積極參加各類(lèi)公益活動(dòng)。他是XX市紅領(lǐng)巾志愿者、是XX市氣象科普體驗(yàn)館站小講解員、也是XX工藝美術(shù)博物館特聘小講解員,用自己微薄的力量盡力去幫助他人。
“雛鷹展翅志高遠(yuǎn),搏擊長(zhǎng)空會(huì)有時(shí)”!
這就是XXX,一個(gè)普通的小學(xué)生,他展現(xiàn)了新時(shí)代小學(xué)生身上那種熱情積極、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊師孝親等良好的道德品質(zhì)。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,但他的至真至純至善,如一朵鮮花綻放,格外的清新美麗。在學(xué)生心目中,無(wú)疑一個(gè)值得學(xué)習(xí)的榜樣,一名當(dāng)之無(wú)愧的美德少年!
我們堅(jiān)信,XXX同學(xué)秉感恩之心,以誠(chéng)心待人,以愛(ài)心做事,未來(lái)一定會(huì)更加絢爛和精彩!
小學(xué)美德少年的主要事跡9
我是長(zhǎng)城路小學(xué)一年4班的小學(xué)生,我叫小花。我熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體、講究文明、尊敬師長(zhǎng)、遵守小學(xué)生行為規(guī)范。深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的好評(píng)。在學(xué)校我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不懂就問(wèn),努力學(xué)習(xí)每一門(mén)課,爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
在家里我孝敬父母,在左鄰右舍的眼里我是一個(gè)的好孩子。有一次跟媽媽出門(mén),走在路上看到路邊有位要飯的老奶奶,我馬上拿出自己的零花錢(qián)給到老奶奶手中,老奶奶很高興,我覺(jué)得十分開(kāi)心,因?yàn)樯頌橐幻W(xué)生應(yīng)該樂(lè)于助人。我對(duì)自己要求嚴(yán)格,自從上學(xué)以來(lái),從未經(jīng)常遲到或早退。加以有良好的家庭教育,在各方面表現(xiàn)良好,深受老師、同學(xué)表?yè)P(yáng)。我還積極參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng),如歌唱比賽、演講比賽等。
我希望我能全面發(fā)展,不斷學(xué)習(xí),不斷向上,不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),在學(xué)校的培育中更上一層!
美德少年主要事跡 篇12
劉xx,然而一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學(xué)生,她的臉上總掛著自信的微笑。她在班里擔(dān)任著班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、英語(yǔ)美術(shù)課代表等職務(wù),然而區(qū)三好學(xué)生,除了各科文化成績(jī)突出外,生活中好多方面她都表現(xiàn)的個(gè)性突出,既然而老師的得力小助手,也然而同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。經(jīng)過(guò)家庭和學(xué)校的長(zhǎng)期教育,如今在劉xx身上,勤儉節(jié)約已經(jīng)成為一種習(xí)慣、一種精神。
一然而體貼父母,從不提非份之求。劉xx明白父母工作掙錢(qián)很辛苦,在吃穿用上從不提過(guò)分要求,不與人攀比。父母給做什么就吃什么,米飯咸菜也吃得津津有味;父母給什么就穿什么,表哥的舊衣服穿上也滿(mǎn)心歡喜;父母買(mǎi)什么就用什么,比同學(xué)的`差一些也毫不在意。有時(shí)她取得了好成績(jī),父母要獎(jiǎng)勵(lì)到飯店吃“大餐”,她也不同意,要求在家自己動(dòng)手包餃子。在家里,她還做一些力所能及的家務(wù),如刷鍋洗碗、疊衣服等。
二然而儉以養(yǎng)德,常念他人之困。穿小的衣服,劉xx一件都不讓扔掉,讓大人洗干凈收起來(lái)。去年11月份,在合肥市慈善協(xié)會(huì)舉辦“暖冬行動(dòng)”時(shí),她把這些衣服全部捐給了山區(qū)貧困兒童,劉xx也領(lǐng)到了一張愛(ài)心捐贈(zèng)證書(shū)。肥西縣燒脈崗一位遠(yuǎn)親3歲的孩子得了白血病,聽(tīng)到我們談?wù),劉xx主動(dòng)把自己攢的賣(mài)廢品收入200元錢(qián)捐了出來(lái),在她的感召下,全家共資助了患病女孩兩萬(wàn)元。
三然而崇尚環(huán)保,力行低碳生活。家里雖然有車(chē),但劉xx從不主動(dòng)要求開(kāi)車(chē)接送。書(shū)法興趣班距家約有1000米,她每次都要求走著過(guò)去,騎電瓶車(chē)都不讓?zhuān)瑫r(shí)間緊張就自己跑步上學(xué)。去外婆家約有7公里,她要求騎電瓶車(chē)過(guò)去,也不讓開(kāi)車(chē)送。聽(tīng)說(shuō)廢舊電池會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞,她專(zhuān)門(mén)做了一個(gè)回收盒,不讓我們亂扔,此刻已經(jīng)收集了五六十節(jié)電池,準(zhǔn)備集中送往和平路合肥市家用廢舊電池集中回收點(diǎn)。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶,劉xx不讓扔到垃圾箱,她總?cè)欢虬占茫u(mài)給回收人員,這樣既不污染環(huán)境,又能循環(huán)利用。
古人云:“儉,德之共也;侈,惡之大也”。劉xx同學(xué)小小年紀(jì)便懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果,不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙,不挑吃穿,不亂花錢(qián),不盲目攀比。她身上這些勤儉節(jié)約的中華美德然而值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和推崇的。
美德少年主要事跡 篇13
XXX,女,20xx年9月出生,XX市XXX區(qū)小東門(mén)小學(xué)學(xué)生。曾榮獲“CCTV少兒藝術(shù)電視大賽XX賽區(qū)金獎(jiǎng)”、“全國(guó)硬筆書(shū)法比賽二等獎(jiǎng)”。
受媽媽影響,她熱衷于慈善公益事業(yè),經(jīng)常和媽媽參加這一類(lèi)的活動(dòng)。她家經(jīng)濟(jì)條件雖然不是很好,但她省吃?xún)用,從來(lái)舍不得亂花一分錢(qián),而是把積蓄很久的零用錢(qián)捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子。一次,得知福布斯一個(gè)同學(xué)得了白血病,學(xué)校發(fā)出捐款倡議后,她急忙拿出自己寫(xiě)作文得來(lái)的稿費(fèi);得知媽媽的一個(gè)朋友的孩子不幸患上了白血病后,連忙拿出自己的壓歲錢(qián)捐給了他,有時(shí)間就去探望關(guān)心他,給他講故事,讓他早日走出疾病的陰影;班上有同學(xué)生病掉課了,她上課記兩本筆記,只要有不懂的就去問(wèn)老師,生怕有一點(diǎn)沒(méi)弄清楚,把她教錯(cuò)了,只要一有空就去幫她補(bǔ)習(xí)。雖然有時(shí)被班上一些的同學(xué)誤解,在她背后指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)三道四,但她從沒(méi)把它放在心上,依然幫助他人。因?yàn),她在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過(guò)別人的幫助,所以現(xiàn)在她也想通過(guò)自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。
她希望通過(guò)自己的`努力來(lái)體現(xiàn)“00后”年輕一代誠(chéng)實(shí)、守信、自立、自強(qiáng)、樂(lè)于助人的崇高品格,繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,帶動(dòng)更多的同學(xué)弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng),為建設(shè)文明城市盡自己最大的力量!
美德少年主要事跡 篇14
“點(diǎn)滴中成長(zhǎng)”。對(duì)于沒(méi)有接受幼小銜接教育和小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)預(yù)習(xí)的“0”起步小學(xué)生馬xx來(lái)說(shuō),20xx年8月22日至今的七個(gè)月時(shí)間內(nèi),她通過(guò)自身的堅(jiān)持和努力,在老師和同學(xué)們的幫助下,從學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)、參與業(yè)余愛(ài)好、自理能力養(yǎng)成、生活習(xí)性改進(jìn)等點(diǎn)點(diǎn)滴滴中一步一步的認(rèn)真做、慢慢練、細(xì)心改,在快樂(lè)的.氛圍中逐步適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。
“習(xí)慣中進(jìn)步”。面對(duì)期初復(fù)韻母記憶不熟、前后鼻音難以區(qū)分、數(shù)字倒數(shù)不夠順暢、學(xué)習(xí)跳舞注意力不集中等問(wèn)題,馬xx同學(xué)在老師、家長(zhǎng)的耐心培育中,初步養(yǎng)成了虛心請(qǐng)教、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、關(guān)注細(xì)節(jié)、多練鞏固等良好習(xí)慣,通過(guò)自身的不斷堅(jiān)持和用心,保持了“每天都有些許進(jìn)步”的穩(wěn)定狀態(tài)。
“引導(dǎo)中前行”。在接受?chē)?guó)學(xué)傳統(tǒng)教育和背誦《弟子規(guī)》的.基礎(chǔ)上,馬xx同學(xué)逐步改變了自己身上的一些不良習(xí)慣,開(kāi)始學(xué)會(huì)了主動(dòng)幫助同學(xué)、主動(dòng)照顧弟弟、主動(dòng)折疊衣服、主動(dòng)打掃衛(wèi)生、主動(dòng)端飯收碗、主動(dòng)完成作業(yè)、主動(dòng)見(jiàn)面問(wèn)好等禮貌舉止,在國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)記憶中,慢慢培養(yǎng)了傳統(tǒng)美德和文明意識(shí)。
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