家庭教子有方事跡
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過事跡,肯定對(duì)各類事跡都很熟悉吧,事跡是用于表揚(yáng)先進(jìn)、樹立典型,使廣大干部群眾見賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?下面是小編為大家整理的家庭教子有方事跡,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
家庭教子有方事跡1
xxx,女,1979年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,20xx年至今擔(dān)任湖上鄉(xiāng)湖上村婦女主任兼計(jì)生專干。該家庭共有七口人,上有年近八旬的父母,下有三個(gè)子女,夫妻一直以來相親、相敬、相愛,真誠(chéng)相處,建立起一個(gè)和諧美滿的家庭。老人、夫妻、小孩一家人和睦相處,幸福美滿,把小家庭安排的井井有條。全家人團(tuán)結(jié)和睦,遵紀(jì)守法,相信科學(xué),積極進(jìn)行,樂于助人,深受鄰里和社會(huì)的好評(píng)。
一、愛黨愛國(guó)、誠(chéng)實(shí)信用
從xxx本人來講,有著28年的黨齡,對(duì)黨組織、對(duì)國(guó)家有著深厚的無產(chǎn)階級(jí)感情,這種感情積極地影響著每一個(gè)家人,全家人擁護(hù)黨和國(guó)家的路線、方針、政策,支持改革開放,是一個(gè)政治上信得過的家庭。全家人遵紀(jì)守法,而且積極幫助和教育村違法人員改過自新、重新作人。慎諾守信是該家庭的傳統(tǒng)美德,也是鄰里和社會(huì)公認(rèn)的優(yōu)良品質(zhì)。
二、愛崗敬業(yè)、積極奉獻(xiàn)
xxx在職這些年,她兢兢業(yè)業(yè),克已奉公,工作中既勤勤懇懇,又堅(jiān)持原則,較好地配合了鄉(xiāng)政府抓好婦女和計(jì)生工作,曾多次獲得過優(yōu)秀黨員和先進(jìn)工作者榮譽(yù)稱號(hào)。其他人也能自謀職業(yè)、自食其力,減輕政府和社會(huì)的負(fù)擔(dān)。
三、家庭和睦、鄰里團(tuán)結(jié)
男女平等、夫妻和睦是該家庭的`良好的家規(guī)與家風(fēng),全家人互相尊重,互敬互愛。晚輩對(duì)長(zhǎng)輩尊敬、孝順,長(zhǎng)輩對(duì)晚輩愛護(hù),妯娌之間、姑嫂之間關(guān)系十分親近,是一個(gè)名符其實(shí)的和睦在家庭。在對(duì)待鄰里關(guān)系上,全家人能夠善待左鄰右舍,幫助他們排擾解難,鄰里關(guān)系親如弟兄,情同手足。
四、尊老愛幼、重視學(xué)習(xí)
在眾多的親戚朋友關(guān)系中,他們做到以誠(chéng)相待,對(duì)雙方父母,都孝敬有加。對(duì)兄妹的子女,他們均視如己出。在外面,也能做到尊老愛幼。車上,經(jīng)常給老人或病人讓座;街上或公園內(nèi)幫助需要幫助的孩子,并經(jīng)常教育子女,要尊重老人,禮讓別人.該家庭的思想較為開明,對(duì)一些不文明的陋習(xí)非常反感,遇到婚嫁喪事基本能做到移風(fēng)易俗,不鋪張浪費(fèi)。同時(shí),該家庭有著勤儉持家的傳統(tǒng),不會(huì)因?yàn)樽非髸r(shí)尚而亂花錢。
由于業(yè)務(wù)工作的需要,該家庭學(xué)習(xí)氛圍較濃。經(jīng)常學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí),以提升業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。同時(shí),每天收看電視新聞,不斷地進(jìn)行知識(shí)更新,開拓自己的視野。鼓勵(lì)孩子觀看有助于學(xué)習(xí)的課外書籍和電視節(jié)目,使他了解一定的社會(huì)自然、科技知識(shí)。注重對(duì)孩子的道德情操教育,培養(yǎng)他吃苦耐勞的精神,同時(shí)該家庭父母做到言傳身教,加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)。相信xxx家庭通過長(zhǎng)久不懈的努力,積極進(jìn)取,和睦相處,不斷完善,工作和家庭生活定能再上臺(tái)階,共獲美滿。
家庭教子有方事跡2
劉xx,陽曲縣新陽東街社區(qū)居民,用一句詩來形容她的職業(yè)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
她和婆婆公公在一起生活了七年,十分愛丈夫、愛兒子,愛自己的本職工作。用愛心呵護(hù)家庭每一個(gè)成員,用真心營(yíng)造了一個(gè)溫馨、和諧、幸福的小家庭。她的丈夫先后多次被評(píng)為縣、市先進(jìn)工作者;兒子乖巧懂事;她在任教的12年間勤奮工作,恪盡職守,愛生如子。
她所任教的學(xué)科每年成績(jī)優(yōu)異,輔導(dǎo)學(xué)生多次獲省、市獎(jiǎng)項(xiàng),她所帶的班級(jí)多次被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)體”,她多次榮獲“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”,深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事認(rèn)可。除此之外她還十分注重大家族的和諧,呵護(hù)關(guān)愛著家族的其他成員,一家人其樂融融。有時(shí)忙完工作回家后,還得拖著疲憊的'身軀為婆婆公公準(zhǔn)備飯菜;平日里,經(jīng)常買婆婆喜歡吃的零食;有人曾經(jīng)問她為什么對(duì)婆婆這么好,她只是笑著說:“誰都會(huì)老,孩子孝順老人是應(yīng)該的”。
百善孝為先,多年孝老情。劉鵬英用如水般平靜地孝心踐行著“孝悌之至,通于神明,光于四海,無所不通”的千古名言,傳承著中華民族傳統(tǒng)的孝道美德,感染著身邊的每個(gè)人。
家庭教子有方事跡3
許銀華和郭毅端夫婦在百忙之中不忘對(duì)女兒用心教育,把女兒許悅培養(yǎng)成一個(gè)積極進(jìn)取、品學(xué)兼優(yōu)的孩子。許悅多次被評(píng)為漳州、龍海和石碼中心小學(xué)的”三好學(xué)生“。在小學(xué)五年級(jí)時(shí),成為福建電視臺(tái)少兒頻道擂主駕到欄目開播以來演唱組首位通關(guān)擂主,簽約成為福建少兒頻道形象小天使。同年,通過層層選拔,入選由國(guó)務(wù)院僑務(wù)辦公室主辦的”
一、尊重孩子選擇,勉勵(lì)持之以恒。
在孩子的興趣愛好方面,他們尊重孩子的選擇,從許多業(yè)余興趣愛好中篩選出聲樂和鋼琴。在孩子面對(duì)困難挫折時(shí),他們鼓勵(lì)孩子要有克服困難的勇氣,將學(xué)習(xí)當(dāng)作一種快樂之事,要有持之以恒之心。在父母鼓勵(lì)和陪伴下,從小學(xué)一年級(jí)暑假一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,父母和孩子都不輕易放棄學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在的許悅已經(jīng)是福建的小歌星了。
二、關(guān)注階段成長(zhǎng),分享快樂生活。
他們尊重孩子的想法,不僅僅關(guān)心她的身體成長(zhǎng),同時(shí)更關(guān)心孩子的心理成長(zhǎng)。他們經(jīng)常主動(dòng)和孩子交流對(duì)學(xué)習(xí)、生活中一些問題的看法,給孩子營(yíng)造比較寬松的成長(zhǎng)環(huán)境,讓孩子更愿意跟他們分享生活中的喜怒哀樂。如剛進(jìn)入新學(xué)校,孩子會(huì)把自己的所見所聞包括心理的委屈跟他們?cè)V說,這時(shí)他們抓住時(shí)機(jī),鼓勵(lì)孩子要積極參加班級(jí)工作,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),引導(dǎo)孩子要揚(yáng)長(zhǎng)避短,善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),相互學(xué)習(xí),給予了孩子滿滿的正能量。
三、賞識(shí)互助學(xué)習(xí),培養(yǎng)獨(dú)立自主。
在家庭教育中,他們始終認(rèn)為,家長(zhǎng)是孩子的榜樣,孩子也是家長(zhǎng)們的學(xué)習(xí)對(duì)象;在孩子的學(xué)習(xí)上,有鼓勵(lì),有批評(píng),但從不責(zé)怪,也不把她與別人作比較,而是根據(jù)自己的特點(diǎn)明確目標(biāo)和方向,讓孩子保持童心,擁有愛心。他們經(jīng)常對(duì)孩子說:“父母不要求你成績(jī)最優(yōu)秀,但一定要自信、開心,懂得欣賞別人,有愛心。”他們鼓勵(lì)孩子獨(dú)立,大膽讓孩子做力所能及的事。日常生活中,許悅無論晾衣服、洗碗、拖地,還是煮飯,樣樣拿手。在每一次的節(jié)目表演和比賽中她獨(dú)自準(zhǔn)備和整理好服裝等道具。上學(xué)前的相關(guān)文具書籍準(zhǔn)備,也從不用父母為她操心。尤其是東南亞巡演之行,服裝、生活用品等行李都能獨(dú)自整理成箱并一件不落地帶回來。獨(dú)立自主的生活能力,讓孩子更勝一籌。
四、正確對(duì)待成績(jī),學(xué)習(xí)永無止境。
身經(jīng)百戰(zhàn)的'許悅已獲獎(jiǎng)無數(shù),是同學(xué)們心目中自信的小明星。這時(shí),他們經(jīng)常提醒孩子,成績(jī)是對(duì)她昨天努力結(jié)果的檢驗(yàn),已成為歷史,我們必須正確對(duì)待成績(jī),立足現(xiàn)在,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取明天超越今天。他們家是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的家庭,茶余飯后,他們經(jīng)常在一起讀書,幫助孩子提高明辨是非能力。這樣大家多交流,家庭更和睦,孩子的知識(shí)也不再局限于語、數(shù)、英,在生活中也更容易與別人交流,學(xué)習(xí)更自信。
孩子教育是一門學(xué)問,孩子能全面發(fā)展,授之以魚,不如授之以漁,尋求一種適合自己孩子的方法,才能讓孩子成為一個(gè)全面發(fā)展、快樂生活的小天使。
家庭教子有方事跡4
小蔡,女,1965年出生,是新林村一名普通的農(nóng)民,她的丈夫現(xiàn)擔(dān)任村黨總支書記。一向以來,她們夫妻二人相親、相敬、相愛,真誠(chéng)相處,建立起一個(gè)和諧美滿的家庭。老人、夫妻、小孩一家人和睦相處,快樂美滿,把小家庭安排的井井有條。全家人團(tuán)結(jié)和睦,遵紀(jì)守法,堅(jiān)信科學(xué),用心進(jìn)行,樂于助人,深受鄰里和社會(huì)的好評(píng)。
一、愛黨愛國(guó)、誠(chéng)實(shí)信用
她丈夫禮貌,有著多年的黨齡,且一向在村里工作,對(duì)黨組織、對(duì)國(guó)家有著深厚的無產(chǎn)階級(jí)感情,這種感情用心地影響著每一個(gè)家人,全家人擁護(hù)黨和國(guó)家的路線、方針、政策,支持改革開放,是一個(gè)政治上信得過的家庭。全家人遵紀(jì)守法,而且用心幫忙和教育村違法人員改過自新、重新作人。慎諾守信是該家庭的傳統(tǒng)美德,也是鄰里和社會(huì)公認(rèn)的優(yōu)良品質(zhì)。
二、愛崗敬業(yè)、用心奉獻(xiàn)
禮貌在職這些年,他兢兢業(yè)業(yè),克已奉公,工作中既勤勤懇懇,又堅(jiān)持原則,較好地配合了鎮(zhèn)政府布置的各項(xiàng)工作,帶領(lǐng)新林村多次取得鎮(zhèn)年度考核前五名的好成績(jī),并且兩次獲得縣級(jí)優(yōu)秀村班子稱號(hào)。家中其他人也能自謀職業(yè)、自食其力,減輕政府和社會(huì)的負(fù)擔(dān)。
三、家庭和睦、鄰里團(tuán)結(jié)
男女平等、夫妻和睦是該家庭的良好的家規(guī)與家風(fēng),全家人互相尊重,互敬互愛。晚輩對(duì)長(zhǎng)輩尊敬、孝順,長(zhǎng)輩對(duì)晚輩愛護(hù),妯娌之間、姑嫂之間關(guān)聯(lián)十分親近,是一個(gè)名符其實(shí)的和睦在家庭。在對(duì)待鄰里關(guān)聯(lián)上,全家人能夠善待左鄰右舍,幫忙他們排擾解難,鄰里關(guān)聯(lián)親如弟兄,情同手足。
四、尊老愛幼、重視學(xué)習(xí)
在眾多的`親戚朋友關(guān)聯(lián)中,他們做到以誠(chéng)相待,對(duì)雙方父母,都孝敬有加。對(duì)兄妹的子女,他們均視如己出。在外面,也能做到尊老愛幼。車上,經(jīng)常給老人或病人讓座;用心幫忙村里需要幫忙的孩子,并經(jīng)常教育子女,要尊重老人,禮讓別人。
該家庭的思想較為開明,對(duì)一些不禮貌的陋習(xí)十分反感,遇到婚嫁喪事基本能做到移風(fēng)易俗,不鋪張浪費(fèi)。同時(shí),該家庭有著勤儉持家的傳統(tǒng),不會(huì)正因追求時(shí)尚而亂花錢。
家庭教子有方事跡5
李澤晶是堤村學(xué)校六(2)班的宣傳委員。今年11歲,在班主任馬老師的悉心引導(dǎo)及父母的言傳身教中,她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。李澤晶在進(jìn)入小學(xué)讀書的五年半的時(shí)間里,多次被評(píng)為“三好學(xué)生”“文明標(biāo)兵”“短跑冠軍”“學(xué)習(xí)之星”“優(yōu)秀班干部”“閱讀之星”等。作為家長(zhǎng),在孩子的成長(zhǎng)過程中也必須承擔(dān)著重要角色。下面我就談?wù)勛约航逃⒆拥膸c(diǎn)心得。
1、培養(yǎng)孩子謙讓和尊老愛幼的美德
良好的品德教育對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)是極為重要的。對(duì)孩子這方面的培養(yǎng)我從她很小的時(shí)候就開始了。記得在李澤晶上幼兒園期間,帶她背《三字經(jīng)》其中有“融四歲能讓梨”“香九齡能溫席”時(shí),我告訴女兒故事的內(nèi)容,還找來相關(guān)的資料讀給她聽,類似這樣的教育很多很多。慢慢地,善良、謙讓和對(duì)父母及他人愛的種子漸漸在女兒幼小的心靈中扎根。直到今天,女兒在兄弟姐妹面前總是很謙讓,上公交車從來不與別人爭(zhēng)搶座位,對(duì)待客人彬彬有禮,對(duì)待長(zhǎng)輩尊敬愛戴,老師和朋友見了經(jīng)?滟澙顫删莻(gè)有愛心的懂事的好孩子。
2、培養(yǎng)孩子不說謊話、有錯(cuò)就改的好品質(zhì)
家庭是孩子人生的'第一所學(xué)校。家長(zhǎng)是孩子良好品行養(yǎng)成的第一任老師,家庭的素質(zhì)直接影響到孩子,家長(zhǎng)的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會(huì)對(duì)孩子成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。
如果對(duì)孩子的過錯(cuò)一味指責(zé),是很難培養(yǎng)孩子這一品質(zhì)的。當(dāng)
我們發(fā)現(xiàn)孩子說謊時(shí),應(yīng)分析說謊的原因,有針對(duì)性地解決。對(duì)于這方面的教育我們家長(zhǎng)總是處處以身作則,當(dāng)好孩子的榜樣,
3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
李澤晶自入學(xué)以來,我和他爸就把全面培養(yǎng)孩子放在了生活中最重要的位置。盡管我們夫妻工作單位都很忙,但總想方設(shè)法抽出時(shí)間,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)時(shí)刻關(guān)注、督促、鞭策,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。首先,在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí),發(fā)現(xiàn)問題只指出對(duì)與錯(cuò),不給正確答案,要他自己看書找正確答案。這就培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。其次,創(chuàng)造一個(gè)寬松和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。夫妻二人從不領(lǐng)外人回家打麻將、打撲克,也不在孩子面前爭(zhēng)吵;最重要的是以身作則,每天晚上與孩子一起讀書,睡覺前,經(jīng)常給孩子講童話或偉人故事,使知識(shí)一直伴隨著孩子成長(zhǎng)。
4、樹立孩子責(zé)任感意識(shí)。
責(zé)任心,是一個(gè)人日后能夠立足于社會(huì)、獲得事業(yè)成功與家庭幸福至關(guān)重要的人格品質(zhì).那么,作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子的責(zé)任心呢?現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,自理能力、集體觀念、責(zé)任感的培養(yǎng)至關(guān)重要,所以家長(zhǎng)經(jīng)常給他們灌輸不能自私自立、對(duì)人有禮貌、要有愛心、幫助老師做力所能及的事情等思想。在學(xué)校,孩子也是這樣做的,以能幫助老師管理班級(jí)的事務(wù)為榮,早在女兒上幼兒園大班時(shí),我就有意識(shí)培養(yǎng)她的責(zé)任心。有一天,我去接她,當(dāng)她看到我時(shí),由于激動(dòng)往外跑,一下把教室里堆放的圖書撞到地上,當(dāng)時(shí)沒有老師在場(chǎng),我看到李澤晶停了下來,她看看書又看看我,然后向我跑來了。這時(shí)我沒有帶著女兒離開,這正是一次難得的責(zé)任感的教育。我拉著女兒的手來到散落一地的圖書前,對(duì)她說:“孩子,這圖書是你碰到地上的,你就應(yīng)該把它撿起來放回原處!薄袄蠋熡譀]看見,我們走吧,我想玩滑滑梯。”女兒央求。“不行,今天你必須把它撿起來!蔽业恼Z言沒有商量的余地。女兒卻說:“媽媽撿!蔽曳浅D托牡貙(duì)她說:“這書是誰碰的誰撿。”在我的堅(jiān)持下,女兒終于彎下腰,撿了很長(zhǎng)時(shí)間。也許當(dāng)時(shí)我很心疼,但是現(xiàn)在看到李澤晶做事很有責(zé)任感時(shí)我很欣慰。
5、賞識(shí)孩子,相信孩子的能力。
給孩子創(chuàng)造自主發(fā)展的時(shí)間和空間,當(dāng)孩子失敗時(shí)她就用:“你行,你一定行”來激發(fā)孩子的自信心;允許孩子發(fā)表自己的看法,堅(jiān)持和孩子交流思想,做孩子的知心朋友;善于創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境,為孩子營(yíng)造了一個(gè)良好的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)氛圍。
好習(xí)慣的養(yǎng)成,不是一朝一夕的事,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)良的生活品質(zhì)是天長(zhǎng)日久、不斷重復(fù)的結(jié)果,貴在持之以恒。在學(xué)校及家庭的雙重引導(dǎo)下,李澤晶同學(xué)正一步一個(gè)腳印地邁向她人生的廣闊藍(lán)天!
家庭教子有方事跡6
戶主小陳,家住襄山區(qū)歐洲鎮(zhèn)小洲村二組,全家6口人。這是一個(gè)祖孫三代同堂的大家庭。小陳夫婦上有父母,下有兒女。在這個(gè)家庭里,大家互敬互愛,和睦平等,母慈子孝;夫妻遇到事情主動(dòng)商量配合,互相關(guān)心扶助,理解溝通,一家人和睦相處、其樂融融。這稱得上是農(nóng)村最美的家庭。世間萬物因和諧而美麗,因和諧而溫馨。
社會(huì)是這樣,家庭也是這樣。他們家沒有什么轟轟烈烈的事跡,他們是萬家燈火中最平凡不過的那一盞,但他們?nèi)胰擞米约旱那趧、樸?shí)和寬容努力創(chuàng)造自己的生活,守護(hù)著最真實(shí)的幸福。他們的事跡也是平凡的。
一、家庭和睦,尊老愛幼
小陳夫婦家庭多年來夫妻和睦,尊老愛幼,團(tuán)結(jié)鄰里,樂于助人,是村里有口皆碑的模范家庭。生活當(dāng)中,每當(dāng)發(fā)生摩擦?xí)r,他們都能設(shè)身處地地?fù)Q位思考,從而較好地解決了問題。小陳長(zhǎng)年從事廚師工作,方圓左右,十里八鄉(xiāng)紅白喜事都請(qǐng)他幫忙,他的廚師生意做得紅紅火火。妻子劉愛民既是小陳事業(yè)的好幫手,又是家庭主婦,把家庭照顧的細(xì)致入微。長(zhǎng)期以來,她全力支持丈夫的事業(yè),只要丈夫有紅白喜事活,她都積極配合,甘當(dāng)配手,從不叫一聲苦,喊一聲累,更沒有一句抱怨的話。一個(gè)具有優(yōu)良的家風(fēng)的家庭,家庭成員不自私、不狹隘、不懶散不怠惰,互諒互讓,互敬互愛,積極進(jìn)取。積聚正能量,釋放正能量。夫婦兩人對(duì)上伺奉老人。父母年近七旬,身體多病,不能干重活。小陳夫婦對(duì)二老體貼入微,經(jīng)常噓寒問暖,從不在父母面前說一句狠話臟話,有病及時(shí)醫(yī)治,有好吃的讓著二老先吃。特別是妻子劉愛民對(duì)公婆比對(duì)自己的親爹娘還好,為二老洗衣做飯,端茶倒水樣樣都搶著干,是遠(yuǎn)近聞名的好媳婦。
小陳夫婦還十分重視對(duì)孩子世界觀、人生觀、價(jià)值觀的思想教育,深知父母是孩子的第一任老師,十分重視孩子良好的道德品質(zhì)和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),始終把對(duì)孩子的教育放在第一位,尤其是孩子的德育放在第一位,堅(jiān)信只xx育教育好了,才有資格接受別的教育。經(jīng)常與孩子溝通交流,加強(qiáng)親情培育,不斷磨煉,言傳身教,教育孩子學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事并健康快樂長(zhǎng)大成人。培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng),才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有所作為,有所貢獻(xiàn)的人。
在父母的影響下,女兒順利考入襄山重點(diǎn)高中,各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀。兒子在楊柳中學(xué)讀書,一直受到任課教師的好評(píng)。一家人對(duì)本地舉辦的各種募捐活動(dòng)經(jīng)常參加,對(duì)乞討的老人、殘疾或小孩,經(jīng)常教育兒女拿些給他們,對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體要有愛心,孩子心甘情愿地把他的錢全部捐出去了,極大地培養(yǎng)了孩子的愛心。
二、勤勞致富,勤儉持家
小陳夫婦既勤勞又勤儉。他們長(zhǎng)年累月當(dāng)廚師,為本村和附近幾個(gè)村的農(nóng)戶紅白喜事包席整場(chǎng)子,一場(chǎng)結(jié)束,少則兩天,多則四、五天,不管是皎陽似火的盛夏,還是冰雪交加的嚴(yán)冬,只要有人請(qǐng),他們總是欣然前往。夫妻倆遇到事情一起商量,遇到困難一起解決,生活上共同照顧,事業(yè)上互扶互持,二人互相理解、尊重、關(guān)心、支持,從來沒有因生活瑣事而吵架。由于夫妻倆誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),本分做人,勤勞吃苦,廚師生意越做越紅火,附近幾個(gè)村有事都找他,業(yè)務(wù)量大了,勞動(dòng)量也大了,有時(shí)一場(chǎng)結(jié)束,累的小夫妻筋疲力盡。但遇到一場(chǎng)接一場(chǎng)的紅白喜事,還是要含笑去面對(duì),還要做好。再累也要忍著,再累也要堅(jiān)持。不到萬不得已不請(qǐng)人幫忙,就是夫妻兩人硬撐著干,就是靠著夫妻二人勤勞的雙手使家庭慢慢變得富有了。對(duì)一般人來說,有錢了,責(zé)任田應(yīng)該讓給別人種了,但他們不這樣,他們只要一閑著就下地,把幾畝地整的有條不紊,收入高于同村其他專業(yè)種田戶。他們就是靠著勤勞精神,搞一樣像一樣,做啥都賺錢。
小陳夫婦致富不忘節(jié)儉,倡導(dǎo)文明科學(xué)的生活方式,注重科學(xué)理財(cái)、合理消費(fèi)、勤儉節(jié)約。他們時(shí)常教導(dǎo)兒女:“雖然現(xiàn)在的生活條件越來越好了,但是勤儉持家的傳統(tǒng)不能丟,生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴要從每件小事做起”。家里面的`每樣?xùn)|西能修復(fù)利用的,從來不輕易地丟棄,盡量使其再發(fā)揮作用。平時(shí)做到人走燈滅,養(yǎng)成隨手關(guān)燈的良好習(xí)慣,只要家里沒人就關(guān)掉一切電源,注意節(jié)約每一度電和每一噸水。這一勤儉節(jié)約的意識(shí)已深入到每一個(gè)家庭成員之中,并成為全家人一種良好的生活習(xí)慣。
三、助人為樂,鄰里團(tuán)結(jié)
致富不忘飲水思源,小陳夫婦做廚師,整場(chǎng)子,幾年時(shí)間生意做的風(fēng)生水起,紅紅火火,方圓十幾里附近幾個(gè)村紅白喜事都找他們夫婦,很重要的一個(gè)原因就是他們?nèi)似泛,助人為樂?dǎo)致人緣好。他們經(jīng)常把幫助別人當(dāng)成一種樂趣。當(dāng)別人請(qǐng)求幫忙時(shí),自己再忙也要竭盡全力幫忙,當(dāng)看到別人有困難時(shí),即使別人沒有打招呼,自己也主動(dòng)伸出手拉一把。有一次,鄰居一位老人突然生病,當(dāng)時(shí)他的子女們都沒有在家,小陳知道后,一邊跟老人的子女聯(lián)系,一邊用自己的麻木車將老人送到歐洲衛(wèi)生院檢查,衛(wèi)生院讓老人立即住院檢查,小陳幫助老人進(jìn)行了檢查,并墊付了住院費(fèi),辦理了住院手續(xù),直到老人的子女趕到才離開。他家里經(jīng)濟(jì)條件好些,正因?yàn)槿绱,平常向他借錢的人不少,只要有困難的人張嘴借錢,他總是笑著滿足對(duì)方的要求,不打半點(diǎn)折扣,人們有困難的時(shí)候,第一個(gè)想到的是小陳,因?yàn)樗兄藶闃返暮昧?xí)慣。
小陳還十分注重鄰里團(tuán)結(jié),和他住一起,從不擔(dān)心為雞毛蒜皮的小事吵嘴,平時(shí),夫妻二人樂于助人,寧可自己吃點(diǎn)虧,也不和鄰居們爭(zhēng)這爭(zhēng)那。從不背后論人長(zhǎng)短,說三道四,有話桌面上說,公道正派。鄰居們相處幾時(shí)年沒有鬧過矛盾。人們總說他們夫妻脾氣好,其實(shí)是他們修養(yǎng)好。
牽手相伴近二十個(gè)春夏秋冬,小陳夫婦相濡以沫、風(fēng)雨同舟,一同克服了工作和生活中的種種困難,夫妻倆從沒因生活瑣事紅過臉、吵過嘴,他們用自己的真誠(chéng)、善良和孝心換來了家庭的美滿、幸福。小陳一家用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著最美家庭的真正內(nèi)涵。
家庭教子有方事跡7
孩子的健康成長(zhǎng)需要家庭和學(xué)校相互協(xié)調(diào)共同努力。作為家長(zhǎng),為孩子營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,提供開明寬松的氣氛,為孩子指引正確的方向。我們家在如下方面作了一些嘗試,暫時(shí)收到了不錯(cuò)的效果:
1.父母以身作則做好榜樣
我們努力嚴(yán)格要求自己,為孩子做好榜樣。家庭氣氛方面,我們相敬如賓,凡事溝通交流,全家參與商量。這個(gè)半年奶奶來幫忙接送,我們平時(shí)對(duì)老人問寒問暖,吃飯讓老人先吃,主動(dòng)給老人夾菜,希望能影響和帶動(dòng)孩子,孝敬老人,感恩生活。工作學(xué)習(xí)方面,我們平時(shí)工作都非常忙,下班后,我們盡量不看電視不看手機(jī),捧起書本,多看書,在我們的影響下,孩子也能堅(jiān)持閱讀。
2.勤與孩子溝通
每天睡覺前,我們有一個(gè)分享環(huán)節(jié),爸爸媽媽和孩子都要分享今天工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和心得。孩子的心靈是敏感的,在此過程中,隨時(shí)觀察其身心變化,給她灌輸正確的價(jià)值觀和行為方式,并且也了解她在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況、和小朋友們交流的細(xì)節(jié)。表現(xiàn)良好的我們會(huì)作表揚(yáng),不足之處也全部指出,捕捉她身上的閃光點(diǎn),使她感受到父母的'贊美和鼓勵(lì),提高孩子的自信心和良好的生活習(xí)慣。由此與孩子建立相互信任的關(guān)系,做孩子的知心朋友。孩子在我們的指引下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極與同學(xué)交往。我們希望美麗、善良、友愛之花開滿孩子的心田。
3.促進(jìn)孩子的全面發(fā)展
我們從各方面努力,希望孩子能德、智、體、美、勞全面發(fā)展。藝術(shù)培養(yǎng)方面,從幼兒園中班開始學(xué)鋼琴,從最初的喜愛,到后來的倦怠,再到后面成為生活中必不可少的一部分,她已經(jīng)習(xí)慣了每天練習(xí)鋼琴的生活,培養(yǎng)了良好的美感。這學(xué)期開始學(xué)習(xí)硬筆書法,也大有長(zhǎng)進(jìn)。體育方面,我們培養(yǎng)了一項(xiàng)孩子的運(yùn)動(dòng)興趣。去年暑假她學(xué)會(huì)了蛙泳,今年以來,我們堅(jiān)持每周游泳一次,每次要她堅(jiān)持游800米以上,F(xiàn)在她的游泳習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,希望長(zhǎng)大后有強(qiáng)健的體魄。
家庭教子有方事跡8
一、教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。
在平時(shí)的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母學(xué)的。試想:一個(gè)做任何事都非常謹(jǐn)慎細(xì)心地家長(zhǎng),他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)心的孩子;反之,生活在一個(gè)關(guān)系不和睦、環(huán)境臟亂的家庭中的孩子他的行為也是粗魯、暴躁的!靶湟字币惨讖潯庇行┘议L(zhǎng)總以自己忙找借口,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望,我想大家每天抽出一會(huì)兒時(shí)間,還是可以的,如在飯后或在餐桌上和孩子聊聊在學(xué)校的情況,問一問最近的學(xué)習(xí)內(nèi)容,然后幫助他,出上幾道數(shù)學(xué)題,甚至和他們一起看一看課外書。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),好處是多方面的。
二、要積極培養(yǎng)孩子的自理能力、動(dòng)手能力。
好多孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理,自己的鞋帶松了也不會(huì)系,這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系,其實(shí)在很多事上我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,他們能做得很好。學(xué)習(xí)用品讓孩子自己去準(zhǔn)備,在家做一些力所能及的事情,比如:掃地、洗碗、擦桌子,讓孩子從一點(diǎn)一滴的小事做起,不依靠大人,自食其力,應(yīng)該讓他們“懂事”起來,哪怕我們現(xiàn)在麻煩一點(diǎn)。獨(dú)立能力比較強(qiáng)的孩子,相對(duì)來說這些孩子膽子也大,有一定的組織能力,敢說,說得多了口齒清楚,表達(dá)能力自然也強(qiáng)了。
三、為孩子提供一個(gè)安靜,健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
大人的一些娛樂活動(dòng)注意不要影響孩子,讓孩子早睡覺,早起床,保證不遲到、不早退。
四、注意培養(yǎng)孩子的自信、積極、樂觀的情緒。
特別是孩子在剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候,年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)與困難,要用多表揚(yáng)和激勵(lì)的方式。常言道:失敗是成功之母,但對(duì)這個(gè)階段的孩子來說,“成功”是成功之母,取得進(jìn)步并得到表揚(yáng)才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,有信心,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的.基礎(chǔ),要重視孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,多鼓勵(lì)孩子,對(duì)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些困難,切忌不要用過激的話語來傷害孩子的自尊心,這樣的話語可能會(huì)毀了他的一生,多和孩子一起看看電視,利用電視的故事來激勵(lì)孩子,理解對(duì)與錯(cuò),是與非,善與惡等基本道德觀念,小學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容上和幼兒園有很大的不同,剛開始無論是身體還是心里可能不適應(yīng),肯定會(huì)碰到不少困難,感受到壓力,遇到挫折,挫折是生命中不可缺少的一部分,失敗也是人生的財(cái)富,相反,一帆風(fēng)順的孩子,從心理學(xué)角度來說是危險(xiǎn)的,F(xiàn)在的孩子,大多是獨(dú)生子女,他們?cè)诟改傅年P(guān)懷,爺爺奶奶的呵護(hù)中長(zhǎng)大,倍受至愛,事事順心,因而缺乏一種耐挫力,表現(xiàn)為聽得進(jìn)表揚(yáng)卻聽不進(jìn)批評(píng),偶爾考試成績(jī)不佳便會(huì)經(jīng)受不起,失去信心,為此家長(zhǎng)有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。
五、讓孩子養(yǎng)成時(shí)間意識(shí)。
做作業(yè)不拖拉,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè)邊吃零食、看電視、玩玩具,這種習(xí)慣非常有害,做完作業(yè)自己檢查,不需要家長(zhǎng)的督促就能起床,按時(shí)到校,按時(shí)回家,外出要跟父母打招呼,回家要養(yǎng)成看書、做作業(yè)的習(xí)慣等等,良好的習(xí)慣收益終身。作為家長(zhǎng)有責(zé)任著眼于孩子一生的發(fā)展,家長(zhǎng)要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)、作業(yè)情況,要讓孩子懂得,學(xué)習(xí)是學(xué)生最重要的事情,完成作業(yè)也是他們應(yīng)盡的義務(wù)。
六、培養(yǎng)交往合作能力。
要鼓勵(lì)孩子和同學(xué)交往,互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,同時(shí)要注意教育孩子和同學(xué)和睦相處,不自私,不任性。培養(yǎng)孩子的“肚量”,可以多帶孩子去一些公共場(chǎng)所,在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子心胸開闊,豁達(dá)樂觀的性格,讓孩子小時(shí)就有很好的“肚量”,為他今后的學(xué)習(xí)生活打下了良好的基礎(chǔ),千萬別太溺愛孩子,讓他以為自己重大,這樣盲目的自大,長(zhǎng)大后,如果人際交往方面出現(xiàn)這樣那樣的問題,你再后悔,就來不及了。在日常生活中培養(yǎng)子女學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)體諒別人,養(yǎng)成懂禮貌,講文明的好習(xí)慣。
七、培養(yǎng)孩子的進(jìn)取。
家長(zhǎng)不可忽視培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心里,可以從以下幾個(gè)方面著手。首先,肯定孩子的才能,如孩子確認(rèn)要干某件事時(shí),作家長(zhǎng)的應(yīng)給與支持肯定,相信孩子的本能,其次,當(dāng)孩子有些失敗時(shí),盡量不要訓(xùn)斥孩子,而是耐心細(xì)致地給孩子找原因,分析情況,確定改進(jìn)方法,并是孩子逐步形成“我能”,“我行”的自信心里,培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心。
家庭教子有方事跡9
“我想有個(gè)家,一個(gè)不算華麗的地方,一個(gè)溫暖的家....”這首歌,唱出人們對(duì)幸福家庭的渴望。我們每一個(gè)人都出生在不同的家庭,并在家中成長(zhǎng),建立健康文明的家庭生活方式,保持家庭的和睦、團(tuán)結(jié)和安定是令所有家庭向往的。
我的家就是一個(gè)溫暖的港灣,有丈夫、兒子,有我的七位在同一條戰(zhàn)線上的妹妹,還有300多位可愛的孩子們。我是中心幼兒園園長(zhǎng),任園長(zhǎng)已經(jīng)6年了。我的丈夫也在幼兒園工作,專門負(fù)責(zé)對(duì)全園幼兒園的接送,一個(gè)兒子在嵊州中學(xué)讀高中。我的同事、鄰居和朋友都說我最幸福。
家庭是引導(dǎo)個(gè)人走上社會(huì)的橋梁,是個(gè)人與社會(huì)的中介。我們夫妻在工作中互勉共進(jìn),在生活中相互照顧,體現(xiàn)在方方面面。我原來在中心幼兒園任教,20xx年12月,鎮(zhèn)人民政府決定將幼兒園轉(zhuǎn)制,將向社會(huì)公開招標(biāo),出于對(duì)幼兒教育的熱愛、對(duì)幼兒園的感情,我下定決心要中標(biāo)。因?yàn)槭瞧胀ǖ男〖彝,?jīng)常實(shí)力不足,壓力很大,當(dāng)初丈夫并不支持,但見我信心很強(qiáng),也實(shí)在喜愛這個(gè)幼兒園,后來也大力支持。中標(biāo)之后,就千方百計(jì)通過朋友、親戚向社會(huì)集資,在丈夫的理解下,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、在社會(huì)各界、親朋好友的無私奉獻(xiàn)下,轉(zhuǎn)制后的中心幼兒園規(guī)模上一臺(tái)階,20xx年底全面竣工。為了使幼兒園上規(guī)模、上檔次,多少個(gè)日子與電視無緣,多少個(gè)日子伏案整理到深夜,多少次付高利妻子工作忙時(shí),丈夫也毫無怨言前來相助,也常常引來人們羨慕的目光。他們?cè)诟髯缘膷徫簧现矣诼毷,愛崗敬業(yè),努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,把竭盡全力做好工作當(dāng)作自己的義務(wù)和責(zé)任。
父母的.足跡是子女的路標(biāo),父母的言傳身教、一舉一動(dòng)對(duì)子女理想的道德的形成、情操的陶冶,都有及其重要的作用。陳麗霞家庭對(duì)子女教育充分體現(xiàn)兩個(gè)字“嚴(yán)”和“愛”,既不嬌慣也不放縱,兒子已讀高中一年級(jí),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,今年已高分考入嵊州中學(xué)。為培養(yǎng)孩子興趣愛好,自小讓孩子自學(xué)奧賽知識(shí),參加英語學(xué)習(xí)班;教育孩子從小辨別真、善、美和假、惡、丑的啟蒙教育,使孩子具有誠(chéng)實(shí)、謙虛、勤勞、勇敢、樸素、有禮的良好品德。
孝敬雙方父母,了解和尊重父母的感情、愛好,關(guān)心老人的身心健康是做兒女義不容辭的責(zé)任。兒女們理解老人的心思,鼓勵(lì)、支持老人重建家庭,以安渡晚年。和諧動(dòng)聽的幸福之歌在老人們新組合的家庭中繼續(xù)傳唱。
俗話說:遠(yuǎn)親不如近鄰。鄰里之間的互敬互愛互助的風(fēng)氣,只有在相互的基礎(chǔ)上產(chǎn)生“助人”才能夠“可樂”,才能夠長(zhǎng)久。陳麗霞因?yàn)槭且粋(gè)幼兒園一家之長(zhǎng),對(duì)待教師和周圍鄰居,無論誰家有困難,他們彼此相互幫助。
總之,家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭和睦,尊老愛幼,夫妻恩愛,老少共融,充滿溫馨,家業(yè)才能興旺,社會(huì)才能富強(qiáng),反之,家庭不和睦,社會(huì)不安寧,民富國(guó)強(qiáng)又從何談起?古語說:“家和萬事興”,是頗具哲理的。對(duì)于陳園長(zhǎng)來說,中心幼兒園之所以能從她手里得到重建,并上了一個(gè)一個(gè)臺(tái)階,也是她人格魅力的體現(xiàn),是她文明待人、真誠(chéng)待人的回報(bào)。每個(gè)家庭成員,都應(yīng)當(dāng)積極地營(yíng)造寬松、寬容、和諧、愉快的氛圍,這樣對(duì)每個(gè)人都有利。家庭和諧,整個(gè)社會(huì)才能和諧。
家庭教子有方事跡10
小李,一個(gè)普通的農(nóng)村婦女,她用四十五年的艱辛和苦難,支撐起一個(gè)多災(zāi)多難的家庭。她識(shí)字不多,不懂得什么高深的道理,卻在一顆善良之心的指引下,揮灑出令人感動(dòng)的人性之光。
一九六九年,二十歲的小李走進(jìn)了她現(xiàn)在的家。在這之后的四十五年里,她和她的家庭遭遇了種種不幸,小李靠著對(duì)老人、對(duì)丈夫不離不棄的信念,辛苦照顧著家人,一步步走到了今天。小李的婆婆從60歲上生活就基本不能自理,小李出門干活,回家照顧婆婆和家人;十三年后,73歲的婆婆又因不慎跌倒,從此徹底癱瘓?jiān)诖,使這個(gè)本來就貧瘠不堪、只有小李夫婦兩個(gè)勞力的家庭雪上加霜,小李常常為自己不能給家里帶來更多的收入而傷心,為自己沒本事給婆婆看病而煎熬。生活盡管困難,但是小李并沒有破罐子破摔,她對(duì)婆婆悉心照料,每天不管自己有多苦多累,都要定時(shí)給婆婆擦洗身子,翻身按摩,端屎端尿……人常言,久病床前無孝子,可小李這一伺候,就是幾十年。她從來沒有抱怨過,用她的話說,這是她的命。生活似乎是故意和小李開玩笑,就在小李悉心照料婆婆的日子里,她的丈夫又莫名的患上了視神經(jīng)萎縮綜合癥,多方求醫(yī)無效,而家里僅有的積蓄也花光了,生活好像一下子將小李一家人拋入了谷底,小李看著還躺在病榻上的婆婆,望著雙眼失明的丈夫,不止一次的流淚。但是小李知道,這個(gè)家庭所有的重?fù)?dān),從此都落在自己一個(gè)人身上了。有人偷偷勸過小李,叫她離開這個(gè)家庭,可是小李從沒想過要離開。她知道,這個(gè)家庭的幸福,在自己手里。于是,小李日夜操勞,無微不至地照顧著婆婆和丈夫。婆婆和丈夫愛吃什么,她就做什么,照顧的間隙逗老人說笑,連醫(yī)生都說這么大年紀(jì)了,又癱瘓了,能活這么多年,簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡,婆婆樂得合不攏嘴,逢著看望她的人就說,親閨女也不換。她堅(jiān)信,總有一天,日子會(huì)好起來的。
在痛苦絕望的時(shí)候,小李常常這樣鼓勵(lì)自己?墒沁@個(gè)貧窮而多難的家庭,年復(fù)一年沒有改變,而小李的娘家母親又重病不愈。小李背負(fù)著苦難,行走在人生的十字路口。怎么辦,兩邊都是自己的親人,舍棄誰都不是小李的性格。日漸消瘦的小李,毅然選擇了一條常人難以想象的路。她在家里伺候好婆婆,安頓了丈夫,自己常常顧不上吃喝,就又步行著翻山越嶺跑到娘家照顧母親,把母親飲食起居都照料停當(dāng),又馬不停蹄的奔回自己家中。
這樣年復(fù)一年,周而復(fù)始,小李從來沒有遲疑過。去年,小李的婆婆和母親都幸福的離世了,她的丈夫也在她的悉心照料下,生活基本能夠自理了。小李肩上的擔(dān)子漸漸輕了。生活的曙光在向小李招手;仡欉^去的歲月,小李為了照顧好親人,盡自己最大能力給這個(gè)千瘡百孔的家?guī)黻柟夂蜏嘏。她默默忍受了十多年的關(guān)節(jié)炎的折磨,舍不得花一分錢給自己看病。多少年了,她沒給自己添過一件衣服,買過一件像樣的生活用品。小李無疑是平凡的,而誰又能說她平凡呢!這個(gè)多災(zāi)多難的家庭,因?yàn)樾±顢?shù)十年如一日的.堅(jiān)守而美好幸福。誰又能說這個(gè)家庭不是最美家庭呢!我們?nèi)ゲ稍L小李的時(shí)候,六十五歲的小李正在自家的窯洞里做飯。他的丈夫則坐在一旁,用耳朵捕捉著小李鍋碗瓢盆碰撞中帶給他的甜蜜和幸福。當(dāng)筆者問及小李對(duì)今后的生活有什么期望的時(shí)候,小李不言不語,默默地笑著……我們臨走的時(shí)候,男主人吹起了小號(hào),小李又開始了她一生未了的忙碌。美妙和諧的號(hào)聲中,女主人忙碌的身影更顯莊重。這就是她的生活,簡(jiǎn)單、平凡而快樂。陽光照進(jìn)屋里,灑滿一地幸福。
家庭教子有方事跡11
患難與共三十載 無怨無悔伴永遠(yuǎn)
家庭是幸福生活的港灣,是溫馨的愛巢。新壩鎮(zhèn)曙光村的杜發(fā)奮家庭他們用心經(jīng)營(yíng)愛情,共同克服生活中的坎坷,相互理解包容,杜發(fā)奮用他勤勞、善良、耐心和無微不至地關(guān)心呵護(hù)著生病的妻子,他用堅(jiān)實(shí)的身體為多災(zāi)多難的家庭撐起了一片溫暖的天。他的大愛和感人事跡被眾鄰里傳為佳話,并被新壩鎮(zhèn)黨委政府授予“最美丈夫”榮譽(yù)稱號(hào)。
妻患重病 不離左右顯大愛
1987年,杜發(fā)奮與丁玉桂結(jié)為夫婦,婚后小兩口的日子過得拮據(jù)而清貧,但夫妻兩人恩愛有加,相敬如賓,相互關(guān)愛和支持,一起承擔(dān)著生活的重壓。但天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,1996年妻子丁玉桂患上了精神病,這個(gè)噩耗對(duì)于他們家無疑是一個(gè)沉重的打擊,妻子終日郁郁寡歡以淚洗面,此刻的他心疼著妻子又擔(dān)心著家庭未來的生活,但他知道他不能倒下,因?yàn)樗沁@個(gè)家唯一的支柱。杜發(fā)奮帶著妻子開始了漫漫求醫(yī)路,從大醫(yī)院到小診所,從西藥到中藥乃至民間偏方,兩年多時(shí)間過去了,妻子的病情沒有絲毫轉(zhuǎn)變,反而欠下了上萬元的.債務(wù)。從1996年至今,二十載寒暑交替,他對(duì)妻子和家庭的付出超越了人們的想象, 他把生活的苦澀留給自己,把歲月的重負(fù)悄然擔(dān)起。
抗?fàn)幟\(yùn)播撒真情偉丈夫
夫妻本是同林鳥,病苦來時(shí)不分離。杜發(fā)奮扛起家庭的大梁,肩負(fù)起當(dāng)家作主的責(zé)任。二十年如一日照顧妻子和孩子,每天重復(fù)著給妻子洗漱、穿衣服、按摩、做飯、喂藥這些瑣碎事情,有好吃的先讓妻子和女兒吃,買新衣也先顧著她們。因?yàn)榫駟栴},妻子脾氣古怪,有時(shí)會(huì)莫名其妙的大喊大叫和扔?xùn)|西,但他從來不沖妻子發(fā)脾氣,心里更多的是對(duì)妻子的心疼,每到這個(gè)時(shí)候他會(huì)耐心的抱著妻子讓她慢慢平靜下來。妻子丁玉桂雖然智力如兒童那般,但是每當(dāng)有人問她,“你丈夫杜發(fā)奮好嗎”,她便會(huì)呵呵的傻笑,口齒很不清晰的念叨著,“好好.....” 家中15畝土地耕田打耙全由杜發(fā)奮一人承擔(dān),從春播到秋收,他的脊背已有些彎曲,雙手粗糙滿是老繭。多年來從沒聽他在別人面前抱怨過生活的苦累,他常說:“我不覺得苦,打心眼里感激妻子為我生了可愛的女兒,給我一個(gè)溫暖的家,照顧她們就是我的責(zé)任!
言傳身教良好家風(fēng)育春苗
光陰荏苒,時(shí)光如梭。眨眼間,女兒杜愛萍一天天長(zhǎng)大了,現(xiàn)在是一名高三的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)也一直在全班名列前茅。杜發(fā)奮既當(dāng)?shù)之?dāng)媽,既是丈夫又是“保姆”。他在學(xué)習(xí)和生活上無微不至的關(guān)懷著女兒,有時(shí)女兒回不了家,他就托人為女兒送去衣物和家里做的好吃的。在培養(yǎng)女兒方面,他要求女兒不僅要有良好的品質(zhì),還要學(xué)會(huì)農(nóng)民家庭的吃苦耐勞。在家中,他提倡“講愛”,用“愛”來維系家庭成員之間的關(guān)系;對(duì)鄰里講的是“禮”,凡事禮讓三分。如果他家的孩子與外面的孩子發(fā)生了口角和矛盾,可別指望家庭中的人為其“出氣”和“幫忙”,因?yàn)樗麄兪紫仁钦易约杭抑泻⒆拥牟蛔恪R驗(yàn)橛辛肆己玫募彝ソ逃?才使得女兒德才兼?zhèn)?村民鄰里都夸杜發(fā)奮的女兒有教養(yǎng)。
熱心公益 勤勤勉勉好干部
杜發(fā)奮之前擔(dān)任曙光村村委會(huì)文書,因?yàn)槭智、腿勤、腦勤,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),被村民選為村委會(huì)主任。擔(dān)任村委會(huì)主任后,他覺得身上的擔(dān)子更重了,每天早早處理完家里的瑣事,安頓好妻子后,準(zhǔn)時(shí)去村上上班。作為一名基層黨員,他充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,抓思想、做實(shí)事,積極為村里爭(zhēng)取一事一議項(xiàng)目建設(shè),修渠鋪路,架設(shè)路燈,建文化廣場(chǎng),豐富老百姓的物質(zhì)文化生活,在村干部們的帶領(lǐng)和群眾的積極配合下,現(xiàn)在村里的居住環(huán)境明顯改變,村民素質(zhì)顯著提高,干群關(guān)系進(jìn)一步密切。杜發(fā)奮謙虛好學(xué),平時(shí)特別愛看書,博聞多識(shí),村民們都特別喜歡和他聊天。而且他為人熱心善良,無論誰家有困難還是矛盾糾紛,他都會(huì)盡力去幫忙解決。曙光村的村民們對(duì)杜發(fā)奮紛紛伸出了大拇指,說他是個(gè)好丈夫、好男人、好干部。
“執(zhí)子之手,與子偕老”,這才是愛的真諦,三十年光陰,從青春小伙到半百老人,從最初的守護(hù)到現(xiàn)在的始終不渝,青絲變白發(fā),他用真情讓這個(gè)小家安然無恙,用一雙堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,為所愛的人撐起了一片晴空。幸福是什么,幸福是一起走過艱難困苦的從容,是一種透析人生苦短的姿態(tài),是默默無語相伴一生的美麗。幸福不是在別人的眼里,而是在我們自己的心里。
家庭教子有方事跡12
這是一個(gè)尚德明理的書香門第,這是一個(gè)崇善博雅的和諧家庭。
男主人小雷是靈寶市科技局的一名員工,他的業(yè)余愛好十分廣泛,以書為伴,沉醉書香是他的最愛。
女主人小紅是靈寶市第三小學(xué)的一名教師,出于興趣愛好和職業(yè)的需要,更是將讀書作為每日必做的一項(xiàng)重要功課。她熱心教育事業(yè),酷愛讀書寫博,是單位同事推崇的讀書偶像,更是孩子們心目中上知天文下知地理的“女神”。
孩子趙煬楷就讀于靈寶市第一高級(jí)中學(xué),從小受到家庭讀書氛圍的影響,養(yǎng)成了熱愛讀書的好習(xí)慣,唐詩宋詞、散文、游記、科普、生物及世界名著涉獵廣泛,對(duì)我國(guó)的四大名著更是情有獨(dú)衷。
親子共讀——養(yǎng)成讀書好習(xí)慣
小紅家庭是學(xué)習(xí)型家庭,家庭和睦溫馨,書香濃郁。他們家庭藏書很多,有教育類、文學(xué)類、歷史類、科普類等書籍。對(duì)于這個(gè)家庭來說這么多書籍便是他們最大的財(cái)富,這里的每一本書都是他們節(jié)衣縮食換來的,他們把它們當(dāng)寶貝一樣珍藏著。這還不夠,他們每年還要訂閱一些報(bào)刊雜志,如《河南教育》、《基礎(chǔ)教育課程》、《讀者》、《意林》、《教育時(shí)報(bào)》《未來科學(xué)家》、《啟迪與智慧》、《紅領(lǐng)巾》、《演講與口才》等書籍。
讀書是小紅一家人的樂趣,他們與書朝夕相伴,快樂著,也收獲著。他們家每個(gè)成員都注重學(xué)習(xí),除了專業(yè)知識(shí)外,還堅(jiān)持學(xué)習(xí)中國(guó)的歷史、文化、科學(xué)、信息技術(shù),每天都看報(bào)上網(wǎng),關(guān)心天下大事,從中吸取新知識(shí),家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。他們不打麻將,不打電子游戲,將這些時(shí)間用于讀書學(xué)習(xí)。他們創(chuàng)建了一個(gè)讀書的良好的氛圍,并互相影響。
一個(gè)人的閱讀史,就是他的心靈發(fā)育史。因此讀書要講究方法,孩子讀書需要指導(dǎo)。從兒子蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語開始,他們就給兒子訂閱了《娃娃樂園》、《東方娃娃》等雜志。每天都要陪著兒子翻一翻、講一講,當(dāng)看到兒子一邊聽故事,一邊帶著甜蜜的微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,他們心里就充滿了幸福。就在這種幸福的感覺中,一本本故事書慢慢變薄。兒子上小學(xué)時(shí),喜歡讀經(jīng)典文學(xué)、科普書籍、歷史書籍;到了中學(xué),喜歡上了沈石溪著作的系列動(dòng)物小說,喜歡閱讀中外名著。他們與孩子遨游科學(xué)世界、品讀春秋戰(zhàn)國(guó)、做實(shí)驗(yàn),與沈石溪、余秋雨、林格倫等名家對(duì)話,與孩子交流讀書心得,舉辦家庭讀書交流會(huì),使孩子養(yǎng)成了讀書的興趣和好習(xí)慣。
博客世界——繽紛的心靈花園
生活如美麗的萬花筒向大家展示著她的多姿多彩,精彩的網(wǎng)絡(luò)世界向小紅家庭打開了一扇神奇之門。網(wǎng)上寫博,像一塊磁鐵深深地吸引了他們。小紅在博客里設(shè)置了“讀書活動(dòng)”、“悅讀悅美”、“親子共讀”、“父母心得”、“伴子成長(zhǎng)”等欄目,在里面寫下了自己與班級(jí)孩子的故事,記錄了兒子的成長(zhǎng)歷程;她的兒子在博客里面設(shè)置了“拒宅行動(dòng)”、“科學(xué)探索”、“快樂讀書”、“詩歌仿寫”、“旅行印記”等欄目,博客里裝載著兒子的喜怒哀樂。
之后,小紅老師萌生了幫學(xué)生建立博客的念頭。她利用課余時(shí)間,手把手親自指導(dǎo)學(xué)生建博客,學(xué)生博客建好之后,又帶動(dòng)了家長(zhǎng)。雙休日,總有孩子的家長(zhǎng)打電話詢問建博事宜,她總是不厭其煩地在電話中教他們。付出就有收獲,班級(jí)的孩子個(gè)個(gè)都開通了博客,部分家長(zhǎng)也建立了博客。就這樣,小紅老師和兒子、學(xué)生、家長(zhǎng)一起遨游在寫博的文海中。
20xx年至今,小紅引領(lǐng)師生、家長(zhǎng)一起讀書寫博。她常向師生和家長(zhǎng)推薦書目,還在班級(jí)進(jìn)行圖書漂流,書目有《數(shù)學(xué)神探006》、《森林報(bào)》等,舉辦了20多期讀書交流會(huì),她播撒著書香,傳播著文化。趙煬楷、馮若銘株等學(xué)生已經(jīng)寫了200余篇博文,其中90余篇博文曾分獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)“金獎(jiǎng)”。更為可喜的是,她帶領(lǐng)師生和家長(zhǎng),已經(jīng)舉辦了20多期讀書交流會(huì)。在她的影響下,高藝卓的家庭舉辦了8期讀書交流會(huì)。彭文瑤、呂佳琦等40多名學(xué)生榮獲河南省“學(xué)生博腕兒”、“閱讀天使”等稱號(hào),多名家長(zhǎng)榮獲“家長(zhǎng)博腕兒”,符娟麗、董冠麗等多位老師榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”,席筱果、建怡昕等20多個(gè)家庭榮獲河南省“書香家庭”。
寫博,讓她痛并快樂著。當(dāng)同事攜家人在弘農(nóng)春秋園漫步時(shí),她在書海中遨游;當(dāng)朋友們結(jié)伴逛街時(shí),她在博苑中耕耘。當(dāng)她的付出與汗水綻放在博文之中,猶如一朵朵清新的花蕾,點(diǎn)綴著她繽紛的心靈花園時(shí),一切的辛苦與不愉快就煙消云散,唯有喜悅縈繞心間。小紅先后寫了530余篇100多萬字博文,其中《閱讀讓我成長(zhǎng)》、《書香班級(jí),快樂參與》等博文發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物,帶給了她無窮的驚喜,使她在教師專業(yè)化成長(zhǎng)的跑道上一路領(lǐng)航。
拒宅行動(dòng)——享受陽光的沐浴
從家長(zhǎng)的博文中,小紅老師發(fā)現(xiàn)許多孩子癡迷上網(wǎng)絡(luò)游戲,假期喜歡呆在家里,把最美好的時(shí)光交給了虛擬網(wǎng)絡(luò),成了名副其實(shí)的.“宅童”。為了讓孩子告別“宅童”,擁有陽光的心態(tài),找回多彩的童年,她決心為孩子營(yíng)造一方沃土,決定與家長(zhǎng)朋友開展一個(gè)有益的活動(dòng)——拒宅行動(dòng)。
她就此召開家長(zhǎng)會(huì),講解這個(gè)活動(dòng)的目的、意義,家長(zhǎng)一致?lián)碜o(hù)。她犧牲雙休日,寫出活動(dòng)方案,召集家長(zhǎng)代表商討具體活動(dòng)事宜。有了周密的籌劃,就有了精彩難忘的“拒宅行動(dòng)”。他們分別召開了“書香潤(rùn)心靈”、“電影伴成長(zhǎng)”、“郊游樂無窮”等活動(dòng),“拒宅行動(dòng)”讓學(xué)生在享受陽光沐浴同時(shí),更是開闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí)。
張嘉禾媽媽則感嘆:拒宅行動(dòng),陪孩子成長(zhǎng),是我們家長(zhǎng)的責(zé)任。感謝您,雷老師!拒宅行動(dòng),讓我們一起努力。
芳草園里——萬紫千紅斗芳菲
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。在丈夫的支持和幫助下,小紅多年來的苦心經(jīng)營(yíng)贏來了滿園芳菲。她所教的班級(jí)先后蟬聯(lián)了八屆河南省校訊通“書香班級(jí)”,班級(jí)博客圈被評(píng)為河南省“明日之星”,班級(jí)被評(píng)為三門峽市“文明班級(jí)”,她先后被評(píng)為河南省“教師博腕兒”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”、“最受歡迎的導(dǎo)師”。她撰寫的博文《一課四上,拾級(jí)而上》在國(guó)家級(jí)博客大賽中,獲得一等獎(jiǎng);《齊讀科普書,共做小實(shí)驗(yàn)》被評(píng)為教師狀元文;教學(xué)設(shè)計(jì)《有余數(shù)的除法》榮獲河南省特等獎(jiǎng);在《閱讀力量》、《班主任之友》、《中小學(xué)數(shù)學(xué)》、《基礎(chǔ)教育課程》《數(shù)學(xué)教案選》、《河南教研》、《教育時(shí)報(bào)》等報(bào)刊雜志發(fā)表文章300余篇。20xx年至今,她多次為全市教師作示范課、觀摩課,并承擔(dān)了全市小學(xué)數(shù)學(xué)新課程培訓(xùn)工作,她帶領(lǐng)老師們編寫了《課時(shí)訓(xùn)練》、《1課3練》等4本教材。雷老師也獲得河南省骨干教師、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,三門峽教學(xué)標(biāo)兵、靈寶市教學(xué)名師、靈寶市教學(xué)骨干”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
20xx年,她被評(píng)為靈寶市最美教師,靈寶電視臺(tái)連續(xù)報(bào)道了她的事跡,用博客和真誠(chéng)傳遞愛與美的使者;在靈寶教育網(wǎng)站中,上傳了她讀書寫博方面的專題視頻和先進(jìn)事跡材料;她在靈寶市各學(xué)校做了“靈寶市最美教師先進(jìn)事跡巡回報(bào)告”,使眾多教師、學(xué)生和家長(zhǎng)受益。20xx年9月28日,三門峽日?qǐng)?bào)記者吳勝男以“博客里的師愛”為題,在西部晨風(fēng)中報(bào)道了她的先進(jìn)事跡;靈寶市教體局宣傳科記者劉曉偉以“用博客傳遞愛與美的使者”為題,在金城晚報(bào)中報(bào)道了她讀書寫博的事跡;20xx年4月29日,她被評(píng)為“靈寶市最美職工”,靈寶市電視臺(tái)播出了她最美職工的事跡。
兒子趙煬楷,寫了350余篇博文,多次被評(píng)為河南省“閱讀之星”和“小小科學(xué)家”,還被評(píng)為三門峽市“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。(17秒)
由于工作成績(jī)優(yōu)異,小紅的丈夫多次被單位評(píng)為“先進(jìn)工作者”。
這是一個(gè)和諧的家庭,熱愛讀書的家庭。夫妻敬業(yè)愛崗,事業(yè)有成,兒子勤奮刻苦,文明禮貌。他們夫妻恩愛、孝敬老人、關(guān)懷兒子、熱心助人、鄰里和睦,用讀書裝點(diǎn)了生活,充實(shí)了頭腦,提升了品位,從書中獲得了無窮的力量和智慧。他們用生活工作中平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情構(gòu)建了一個(gè)讀書的家庭,和諧的家庭,真愛的家庭,贏得了上級(jí)、社區(qū)、師生和家長(zhǎng)廣泛的贊譽(yù)。
路還長(zhǎng),心飛揚(yáng),在讀書寫博的世界里,小紅家庭一直向著春天的方向播灑勤奮,用讀書寫博傳遞愛與美,讓讀書寫博充實(shí)人生。
家庭教子有方事跡13
小楊,男,現(xiàn)年45歲,是北留鎮(zhèn)南留村的一名普通村民。年富力強(qiáng)的他尊老愛幼、樂于助人、勤勞致富、家庭和睦。在外是好村民、好鄰居,在家是好兒子、好丈夫、好父親。他把事業(yè)和家庭完美地融合在了一起,成為新時(shí)代和諧家庭的典范。
他成功地把家作為事業(yè)的基地,夫妻恩愛,夫唱婦隨。他在家和在外一樣勤快,夫妻倆平日里常和老人走動(dòng)幫老人做點(diǎn)事情,逢年過節(jié)更是去拜見并孝敬老人。他教子有方,兒女在家庭的溫暖下茁壯成長(zhǎng)。
平時(shí)鄰居常常能看見他們?nèi)移錁啡谌、親密無間的身影。
一、互敬、互助、互愛,家庭和睦
小楊是一個(gè)土生土長(zhǎng)的普通農(nóng)民,有著農(nóng)民與生俱來的樸實(shí),為了村民能有一個(gè)好的生活環(huán)境,他不怕苦不怕累,毅然做起了別人都不愿做的掏糞工。他全心全意為民工作,哪家地里要上肥,只要言語一聲,他就會(huì)及時(shí)地把肥料送到地里,他沒有時(shí)間照顧家庭,繁重的家務(wù)、子女教育和照顧老人的工作都落在妻子常聰苗一個(gè)人肩上,她不緊不嫌氣丈夫的`工作不體面,反而全力支持丈夫的`工作,而且在家里做妻子、做母親,相夫教子、孝敬老人她同樣做得非常出色。
常聰苗放棄個(gè)人的業(yè)余愛好和休息時(shí)間,承擔(dān)起全部的家務(wù)。家務(wù)活是一個(gè)極其繁雜、出力不出活的工作。她為讓丈夫安心工作,生活中她常抽空和其他幾個(gè)妯娌相互走動(dòng),相互溝通,促進(jìn)彼此間的感情。每次只要是輪到她們家照顧老人,她總是在打發(fā)走丈夫和上學(xué)的兒女后就急忙往婆婆家趕,幫婆婆做家務(wù)。為料理好兩家的家務(wù),她養(yǎng)成了中午不休息的習(xí)慣,始終把家務(wù)做得井井有條,整潔舒適,給丈夫、女兒和公婆創(chuàng)造了一個(gè)舒心安逸的生活環(huán)境,同時(shí)也受到鄰里的贊揚(yáng)。
在處理家庭的大事時(shí),夫妻平等對(duì)待,互相通氣,共同磋商決定,只要是合理的建議,求大同,存小異,做到辦每件大事雙方都心情舒暢。他們勤儉持家,合理安排收入,從不鋪張浪費(fèi)。添置家居用品,洗刷買燒、培養(yǎng)子女上學(xué)以及其它生活瑣事,妻子常聰苗獨(dú)自承擔(dān),從不讓丈夫操心。并在工作上全力支持丈夫?yàn)槊褡鍪隆?/p>
二、重視教育,悉心培養(yǎng)子女成才
為了培養(yǎng)子女成才,他們重視對(duì)子女世界觀、人生觀、價(jià)值觀的思想教育,教育他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,做對(duì)社會(huì)有所作為、有所貢獻(xiàn)的人。由于丈夫工作忙,老人又無力幫助照看,子女上學(xué)的接送、生活照料管理的工作,基本上全有常聰苗一個(gè)人承擔(dān)。子女教育、管理又是一件非常艱辛的事情,特別是對(duì)一個(gè)普通的農(nóng)村婦女來說更是如此。她愉快地承擔(dān)起子女上學(xué)接送、管理的全部事務(wù)。她不僅注重子女的學(xué)習(xí)成績(jī),更注重培養(yǎng)子女的獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)的能力。時(shí)時(shí)關(guān)心子女沿著正道走,勉勵(lì)子女勤奮刻苦學(xué)習(xí)、政治上積極要求進(jìn)步。團(tuán)結(jié)、禮貌待人,并主動(dòng)與學(xué)校老師聯(lián)系,了解、關(guān)心子女的成長(zhǎng)狀況。小楊深知妻子的辛苦,有點(diǎn)空閑時(shí)間他也顧不上休息,總想著幫妻子做點(diǎn)事情。他們夫妻間相互忠誠(chéng)信任,互相關(guān)愛,形成了一個(gè)有利于未成年人健康成長(zhǎng)的環(huán)境,他們的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好,愛好廣泛,身心健康。
三、尊重老人,孝敬父母獻(xiàn)愛心
生活日常開支,常聰苗能合理安排,克勤克儉,該花的一定花,不該花的,從不浪費(fèi)。在雙方父母遇到困難的時(shí)候,能夠盡心盡力給予幫助。他們對(duì)年邁體弱的老人,能經(jīng)常利用閑暇時(shí)間去看望他們,或帶上一些水果、營(yíng)養(yǎng)品之類的東西孝敬父母;老人頭痛腦熱時(shí),帶他們?nèi)メt(yī)院看病、拿藥。在家庭經(jīng)濟(jì)關(guān)系中他們雙方都能設(shè)身處地為對(duì)方著想,處理得非常好。對(duì)雙方的老人都能做到經(jīng)常去關(guān)心照料,并掏錢幫助解決問題。他們常教育子女要關(guān)心敬重老人,;丶胰タ纯蠢先耍瑔柡畣柵。在他們夫妻的教導(dǎo)下,孫子、孫女樹立了正確的敬老觀,每逢雙休日和節(jié)假日都會(huì)去看望老人,并講一些新事情、新思想給老人聽,幫助老人了解當(dāng)前的社會(huì)形式。
四、團(tuán)結(jié)鄰里,互幫互助。
小楊夫妻倆都是熱心腸。街坊鄰居哪家有個(gè)什么事,只要用的著、能幫的上的他們都會(huì)伸出手來幫一把。就拿鄰居家孩子辦婚事來說吧,辦喜事都圖個(gè)喜慶熱鬧,人自然少不了,請(qǐng)客也是難免的,光應(yīng)付這就得好幾天。小楊的妻子常聰苗主動(dòng)上門去幫忙,一幫就是三四天。拔蔥倒蒜、洗碗摘菜,做完這個(gè)做那個(gè),象給自家辦事一樣踏實(shí)。有人說你一個(gè)鄰居過來應(yīng)付一下就行了何必要做的那么辛苦呢,那么多人做事你少做點(diǎn)也無所謂?伤齾s說:都是街坊鄰居住著,誰家能沒有個(gè)事,互相幫幫就都過去了。普通的人,樸實(shí)的話,可這里面包涵的意義卻令人深思。
在家里,他們是好兒子、好媳婦、好父母,在外面他們是好鄰居、好家庭、好村民。他們創(chuàng)建了和睦的家庭,他們做到了鄰里的融洽,他們更點(diǎn)燃了和諧的希望。
只有家庭和諧,社會(huì)才能和諧。大力宣揚(yáng)和諧家庭先進(jìn)事跡正是希望利用我們周圍觸手可及的榜樣力量來推動(dòng)更多的家庭走向和諧。
家庭教子有方事跡14
金社初中汪老師和金渡初中張老師,二人在20xx年攜手步入婚姻的殿堂,20年來相敬如賓、恩愛如初,他們用各自的愛和付出搭建了一個(gè)溫暖的港灣。他們的小家是樸實(shí)平凡的,同時(shí)也是美麗的!
一、言傳身教,育子有方
因?yàn)榉蚱薅硕际墙處,他們更能懂得言傳身教和因材施教的重要性。教育孩子首先須從正己開始,夫妻二人時(shí)刻做孩子的榜樣,同時(shí)要掌握孩子的性格特點(diǎn),有針對(duì)性的教導(dǎo)。
他們尊重孩子的想法,關(guān)注孩子的心理成長(zhǎng),經(jīng)常主動(dòng)和孩子溝通交流,了解孩子學(xué)習(xí)生活中一些想法,一起分享生活中的喜怒哀樂,給孩子營(yíng)造一種輕松有愛的成長(zhǎng)環(huán)境。他們尊重孩子的選擇,但鼓勵(lì)孩子持之以恒。在孩子面對(duì)困難挫折時(shí),他們鼓勵(lì)孩子要有克服困難的勇氣和決心,越是艱難越是向前。
在孩子的學(xué)習(xí)上,有鼓勵(lì),有批評(píng),但從不責(zé)怪,也不與別人作比較,而是根據(jù)孩子的特點(diǎn)明確目標(biāo)和方向,讓孩子綜合全面發(fā)展。他們經(jīng)常對(duì)孩子說:父母不要求你成績(jī)最優(yōu)秀,但必須要自信快樂,要懂得欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),要有愛心。
在他們的精心教導(dǎo)下,大寶正在積極準(zhǔn)備考研,二寶在幼兒園活潑可愛,深得老師的喜愛。
二、互敬互愛,和諧維家
互敬互愛是家庭和睦的'基礎(chǔ),是家庭幸福的源泉。他們夫妻相濡以沫二十多年,面對(duì)生活中的瑣碎難題,他們共同面對(duì),一起負(fù)擔(dān)。
汪的父親早年生病臥床,張常常在床邊給公公喂食,漿洗沾染了穢物的衣服;張的母親近些年患上老年癡呆,汪利用節(jié)假日,陪岳母談心、逛公園。汪家兄弟姊妹較多,大家族中事務(wù)和糾紛也就更多,對(duì)此張從無怨言,一直在背后默默支持,對(duì)于經(jīng)濟(jì)不寬裕的弟弟,她不時(shí)給予經(jīng)濟(jì)上的接濟(jì)。他們都生活在農(nóng)村,每當(dāng)遠(yuǎn)親近鄰遇到困難時(shí),總愿找到他們,他們也總是盡心盡力地給予力所能及的幫助。
三、愛崗敬業(yè),不忘初心
在工作上,他們相互理解、相互支持,共同成長(zhǎng)。遇到難題共同探索,收獲成就及時(shí)分享。不論家庭事務(wù)多么繁重,他們從未放松過對(duì)工作的嚴(yán)要求,因?yàn)檫@是他們第一次走上講臺(tái)時(shí)的誓言,是他們從事教育事業(yè)的初心。
一路走來,有收獲也有辛酸。20xx年金社初中創(chuàng)建市級(jí)文明校園,作為主持這項(xiàng)工作的副校長(zhǎng),汪常常要工作到半夜才回家,面對(duì)生病的二寶,他咬緊牙關(guān)沒有讓困難阻礙這項(xiàng)工作,張獨(dú)自抱著孩子上醫(yī)院,陪伴著整宿哭鬧的孩子,雖然她自己熬紅了雙眼,雙腿綿軟,但第二天一早,她依舊準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室檢查學(xué)生的晨讀。
汪與張,他們是世間最簡(jiǎn)單的兒女、夫妻、父母,也是簡(jiǎn)單的初中老師,他們都有著一顆平凡的愛心,用自己最真誠(chéng)簡(jiǎn)單的方式,構(gòu)建了一個(gè)和諧有愛的家庭。以家庭為出發(fā)點(diǎn),誠(chéng)誠(chéng)懇懇做人,踏踏實(shí)實(shí)工作,為構(gòu)建和諧社會(huì)盡一份自己的力量!
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