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優(yōu)秀英語教師個(gè)人事跡總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀英語教師個(gè)人事跡總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
成為一名優(yōu)秀的教師一直是我的夢(mèng)想。1996年我進(jìn)入xxxx學(xué)校主修了三年的英語教育。我堅(jiān)信要給學(xué)生一杯水,教師就必須至少擁有一桶水。因此,1997年我便第一個(gè)報(bào)名參加了高等教育自學(xué)考試。那是一段艱難而又充實(shí)的難忘歷程。當(dāng)別的同學(xué)沉睡夢(mèng)鄉(xiāng)或散步在操場(chǎng)上時(shí),我則沉迷于英語語言學(xué)、詞匯學(xué)…的備考。20xx年我順利通過各門課程獲得xxxx英語本科學(xué)歷,之后一年我自修日語,20xx年8月我自學(xué)完初、中級(jí)日語4冊(cè)教程,20xx年12月順利通過日語中級(jí)水平測(cè)試并取得xxxx文學(xué)學(xué)士學(xué)位。感謝自學(xué)考試,它給了我繼續(xù)深造和提高水平的機(jī)會(huì),更磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志,讓我擁有自信,以執(zhí)著的精神向困難挑戰(zhàn);這更堅(jiān)定了我在以后的教學(xué)生涯中的信念引領(lǐng):凡事要做就要做的最好,而成功的關(guān)鍵就是堅(jiān)守認(rèn)真與勤奮。
教育的急劇變革要求我們承擔(dān)多重角色,要具有多方面、綜合性的能力。因此,從1999年我從踏上講臺(tái)的第一天起便嚴(yán)格要求自己潛心學(xué)習(xí)理論,鉆研業(yè)務(wù),抱定“終身學(xué)習(xí)”的思想。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)、教育教學(xué)理論書籍,研究名教育專家和在教育一線做出出色成績的優(yōu)師、名師的先進(jìn)事例。這些年來我積累了大量的的讀書筆記與反思隨筆。這是我最富有的精神食糧,是促進(jìn)我專業(yè)發(fā)展的成功階梯。
“人生最難得的是遇到好的老師”。因此,任教以來,我便以“做一名優(yōu)秀的人民教師”為目標(biāo),模范履行師德規(guī)范,以身作則,為人師表。以自己的品德和人格魅力潛移默化地去教育、影響學(xué)生。在工作中我時(shí)刻提醒自己“教師無小節(jié),處處是楷模”。以自己對(duì)學(xué)習(xí)、工作和生活的樂觀向上、積極認(rèn)真的態(tài)度和不畏困難、持之以恒、敢于挑戰(zhàn)的精神,努力建立起在學(xué)生們心中的威信。教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持精心備課,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,在遵循實(shí)施素質(zhì)教育,做好學(xué)生減負(fù)不減質(zhì)的前提下向40分鐘課堂要質(zhì)量,扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)的每一件事,學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得扎實(shí),各有所得。精細(xì)的常規(guī)工作促進(jìn)了自己嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問等良好學(xué)風(fēng)的形成。
20xx年10月份我有幸被確認(rèn)為xxx區(qū)首屆名師培養(yǎng)對(duì)象,這為我的專業(yè)成長提供了有利的平臺(tái)。成為名師培養(yǎng)對(duì)象以來,我積極參加了區(qū)教育局組織的教學(xué)視導(dǎo)、每學(xué)期的名師培養(yǎng)對(duì)象校內(nèi)公開課與專題講座、教育局組織的英語沙龍論壇、送課下鄉(xiāng)和名師培養(yǎng)對(duì)象專業(yè)成長報(bào)告會(huì)等活動(dòng)。我由衷的感謝這些活動(dòng),這使我獲得了前所未有的歷練。也增強(qiáng)了我為成為一名名師而努力的決心。
成為名師培養(yǎng)對(duì)象是榮譽(yù),但更多的是責(zé)任和義務(wù)。在工作中我積極的進(jìn)行了角色認(rèn)定,做到了不驕不躁、深化責(zé)任于心。從每一件小事做起,縮短自己與一名“名師”的距離。我無悔于自己的選擇,也決心要將畢生的精力投入到太陽底下最光輝的事業(yè)中去。我愛學(xué)生,學(xué)生更愛我、敬我。每逢節(jié)日,都會(huì)有學(xué)生祝福的紙條與短信溫暖心田。教師不只是蠟燭,送人玫瑰,手留余香。我們的學(xué)生是可愛的,是懂得回報(bào)的,雖然這不是我們的教學(xué)目的,但是這種源于學(xué)生內(nèi)心的認(rèn)可和肯定,如何不教人感動(dòng),如何不激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)、獻(xiàn)身教育事業(yè)呢?
記得20xx年我第一次當(dāng)班主任,有一個(gè)男孩子因父母雙亡跟隨奶奶生活。一開始便聽說了他打架、逃學(xué)、頂撞老師無所不能 。并且軟硬不吃,自甘墮落。我聽后心痛不已:15歲的孩子,若是我不盡全力將會(huì)是多么地殘忍與不負(fù)責(zé)任?于是,我試著去關(guān)心他的生活,起初他提防我,最后在確信我并非是要抓他的把柄后,向我吐漏了他的經(jīng)歷。有一天放學(xué)后他偷偷地溜進(jìn)我的辦公室怯生生地說“x老師,我很想學(xué)好英語,同學(xué)們見我學(xué)英語就挖苦我,我很想學(xué)好證明給他們看,你能幫我嗎?”我無法詮釋那一刻心中的激動(dòng)與興奮。之后的每一天下午放學(xué),我都在辦公室給他補(bǔ)課。一個(gè)星期后,在學(xué)完一個(gè)單元的檢查復(fù)習(xí)時(shí),我讓一名學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué),一名中游生和他一起到黑板聽寫單詞。結(jié)果讓同學(xué)們大吃一驚,他們紛紛叫著他的名字無法相信自己的眼睛,一個(gè)在他們眼中不學(xué)無術(shù)、吊兒郎當(dāng)?shù)男』旎,居然單詞聽寫一個(gè)不錯(cuò)!笆稚嫌袥]有寫?”有的同學(xué)質(zhì)疑,我笑者將他的雙手舉過頭頂,證實(shí)他沒有作弊。同學(xué)們唏噓聲不絕于耳。我進(jìn)而直言:“同學(xué)們,士別三日,當(dāng)刮目相看。xxx同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的學(xué)生了,大家不要總是戴著有色眼睛來看一個(gè)人,他希望融入集體,希望得到每一個(gè)人的幫助! 同學(xué)們熱烈的鼓掌,他臉上燦爛的笑容至今時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海。之后他變的很努力。我趁機(jī)發(fā)動(dòng)全班向他伸出了學(xué)習(xí)上、生活上的援助之手,在我們?nèi)w師生連續(xù)兩年的不懈努力下,他找回了屬于自己的準(zhǔn)確的航線,現(xiàn)在他在一家工廠上班,工作干得相當(dāng)不錯(cuò),每每接到他的電話,聽到他發(fā)自肺腑的感言:老師沒有你的善良、認(rèn)真、負(fù)責(zé),就沒有我的今天。我無比的幸福也堅(jiān)信老師的鼓勵(lì),同學(xué)的幫助會(huì)讓他銘心刻骨并充滿自信地開拓自己以后更美的的人生。
去年我班中的xxx同學(xué)是出了名的偏科生,理科被冠名為“天才”,而英語每次考試30-40分,學(xué)生急,我更急在心頭。在與他進(jìn)行心理溝通后,我借助我校的學(xué)困生輔導(dǎo)對(duì)于我班上的偏科生進(jìn)行了有效的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),他們漸漸的能夠及格了,令人欣慰的是在期末質(zhì)量調(diào)研中,xxxx同學(xué)居然拿到了87分(超出平均分9分)的好成績。其他學(xué)生也都有不同程度的提高。中考時(shí)他以優(yōu)異的成績順利進(jìn)入xxxxx深造學(xué)習(xí),英語再也不是阻礙他發(fā)展的絆腳石了!若不為人師,豈能體會(huì)到如此超境界的幸福與喜悅?我雖平凡,卻用平凡鑄就著明天的輝煌,我雖清貧,卻用清貧造就了未來的富有。
伴隨著認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),兢兢業(yè)業(yè)地工作,我的工作得到了大家的肯定:
20xx—20xx年 我連續(xù)多年被評(píng)為xxx優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任
20xx年 05月 xx區(qū)級(jí)英語公開課
20xx年 11月 xx區(qū)級(jí)英語精品課一等獎(jiǎng)
20xx年10月 被確立為xx區(qū)首屆名師培養(yǎng)對(duì)象
20xx年 09月 << >>xxx市級(jí)示范課
20xx年 05月 論文<< >>獲xx省一等獎(jiǎng)
20xx-2008 年 連續(xù)兩年教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀
20xx年8月 xx區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師
我深知我做的還很不夠,但不管前方的路有多坎坷,多漫長我都一如既往,決不退縮!
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