車間先進班組事跡

車間先進班組事跡1

　　我們班組成員有很多都是xx鋁業(yè)xx年x月xx至x月進廠的員工，這批新進廠員工年齡參差不齊，思想意識各異，人員來自多個企業(yè)廠礦和團場，以前從事的工作各有不同，擁有的能力也不一樣，由于以前從來都沒干過電解鋁行業(yè)，完全是從零開始學(xué)起，因此說給管理和技術(shù)教育帶來了很大的難度，為此xx鋁業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)及時從內(nèi)地抽調(diào)了一大批熟業(yè)務(wù)，懂技術(shù)，肯吃苦，作為我們的帶頭人，領(lǐng)導(dǎo)我們從事電解鋁的工作。

　　xxx就是這樣一位優(yōu)秀的班組領(lǐng)導(dǎo)。班長在閑聊時說到：“做為一個班組管理人員，我感覺到身上的擔(dān)子不輕，從質(zhì)量管理到安全管理，從人員管理到現(xiàn)場管理，從思想認識態(tài)度管理到操作技術(shù)水平管理;每一項都得看在眼里記在心里，必須把每一位員工的工作表現(xiàn)、思想認識狀態(tài)刻在記憶中，和未來的表現(xiàn)對比，發(fā)現(xiàn)其中有益的變化，在這個過程中，我覺得我是在學(xué)習(xí)體會，感悟人的心靈的碰撞。人際之間的交流有時候是一種很微妙的東西，你今天和他有過一點心靈體會，感情色彩過于濃時，有時會誤解或走入歧途;因此人際之間的交流必須以追求公司整體利益最大化為目的，思考和行動的順序是公司的發(fā)展和利益為先，然后才是自己的利益，沒有公司這個大家，哪有我們的這個小家，這是我的一條工作上做事的原則”。

　　在管理工作中，事無巨細班長必須事事親臨，機械故障，操作現(xiàn)場衛(wèi)生，人員缺勤，員工思想狀態(tài)的把握班長都必須一一了解，幾乎每天都有這樣或者那樣的事務(wù)在纏繞著班長，班長必須在這些事務(wù)中理出一個頭緒來;比如什么是最重要的?什么是必須馬上解決的?這個工作的方式可以用其他方式替換嗎?為什么有的員工工作自己很認真而有的不會?員工的.認識對嗎?班長應(yīng)該對其認識進行矯正嗎?什么樣的方式才是最好的?他的操作方法正確嗎?班長也在工作中不斷的調(diào)節(jié)自己來適應(yīng)這個工作環(huán)境，方向很重要，他是班長和我們這個團隊要去的地方，也是我們不斷變化要追求的目標，以結(jié)果為導(dǎo)向使我們不斷適應(yīng)了這個工作崗位。持續(xù)創(chuàng)新，永不滿足也是我們的行為規(guī)范，我們會不斷完善自己，不斷進步的。

　　抓好生產(chǎn)工作中的每一件事，把員工的安全生產(chǎn)工作做好是當前我們的工作中的首要大事。副班長安新建主要是抓安全生產(chǎn)和現(xiàn)場衛(wèi)生，工作中人員安排，操作細節(jié)，人員的思想認識和工作態(tài)度都是他的工作任務(wù)，我們這個大家庭能夠團結(jié)的這么好離不開安新建的努力和辛勤付出。

　　我們的工作重點是效應(yīng)控制。綜合分析我班的實際情況，吸收其他領(lǐng)導(dǎo)在預(yù)焙槽上控制陽極效應(yīng)的經(jīng)驗，盡量減少陽極效應(yīng)次數(shù)，控制陽極效應(yīng)的途徑，應(yīng)在下幾個方面進行改進：1：使用砂狀氧化鋁，完善加工下料制度，確保原料充足，勤打火眼;保證電解槽下料口暢通，防止下料不均。2： 確保電解槽中有足夠的電解質(zhì)數(shù)量，防止電解質(zhì)萎縮。保證生產(chǎn)平穩(wěn)。保持適當高的電解質(zhì)水平。3： 提高電解槽的保溫效果，減少熱量損失，適當增加陽極上保溫料的厚度。保持厚度在12cm以上。 4：平穩(wěn)供電，減少電流波動，選擇最佳的電流強度。5：采用計算機控制，提高掛機率，減少手動次數(shù)。增大效應(yīng)間隔時間。將效應(yīng)間隔時間設(shè)定在100小時以上。6：轉(zhuǎn)變陽極效應(yīng)管理思路，擺正電解槽與效應(yīng)的關(guān)系，樹立只要槽況正常就不必來效應(yīng) 的管理理念。7：優(yōu)化電解槽內(nèi)襯結(jié)構(gòu)，采用半石墨質(zhì)陰極炭塊，采用新型干式防滲材料，提高陰極底部的保溫效果，電解槽測部采用碳化硅復(fù)合材料。8：抓好電解槽焙燒啟動工作，保證能使電解槽在規(guī)定的時間內(nèi)建立高分子爐幫。9：提高陽極工作質(zhì)量，規(guī)范操作規(guī)程，提高陽極更換速度，減少對電解槽的干擾。保證電解槽生產(chǎn)穩(wěn)定。

　　撈炭渣作業(yè)也是效應(yīng)控制工作中的輔助性工作：在采用優(yōu)質(zhì)陽極的情況下，陽極的抗氧化性較好，陽極炭粒的脫落度和掉渣性較小，電解質(zhì)中炭渣量少，電解質(zhì)表面只浮動著一層薄薄的炭渣，炭渣一方面不斷產(chǎn)生，一方面與空氣進行氧化反應(yīng)和燃燒，不斷消耗，因此槽內(nèi)炭渣量增加不明顯，對電解槽生產(chǎn)影響小。但是當陽極質(zhì)量較差時，炭渣產(chǎn)生量過大，在槽中會造成較大危害：①中縫處的炭渣過厚會隔絕加入槽中的氧化鋁，使之不能進入電解質(zhì)而引起突發(fā)性效應(yīng)。②聚集在側(cè)部的炭渣會使部分電流旁路，特別使側(cè)部槽幫發(fā)空的期間，使電流效率下降。③電解質(zhì)表面炭渣積累過多，底掌處炭渣排除困難。若槽溫升高，將出現(xiàn)效應(yīng)電壓低下，針震持續(xù)，局部過熱，嚴重時形成陽極長包，致使電解槽惡化。

　　炭渣通常積聚在電解槽的中縫和四個角部，因此，撈炭渣可以在兩個時候進行：a.效應(yīng)后從出鋁口撈。效應(yīng)有利于炭渣從電解質(zhì)中分離出來，炭渣相對集中，可從出鋁口打撈炭渣。b.換極時撈。若電解質(zhì)中含炭渣較多，要利用換極時機打撈炭渣。針對撈炭渣作業(yè)的必要性，班長總是一遍又一遍的耐心講解，總算是我們明白撈炭渣的重要性。

　　陽極效應(yīng)的危害性值得我們關(guān)注。零效應(yīng)管理是鋁電解生產(chǎn)今后發(fā)展的方向。因此，接班后，班長組織人員撈炭渣，備足氧化鋁添加料和效應(yīng)棒是我們控制效應(yīng)的主要措施，效應(yīng)處理的及時與否直接關(guān)系到電解槽槽況的穩(wěn)定狀態(tài);我們的目的就是與其他班組比出效應(yīng)的次數(shù)，滅效應(yīng)的速度，控制效應(yīng)的方法及時，打撈炭渣的數(shù)量，勞動紀律的違犯、現(xiàn)場衛(wèi)生的清潔、陽極氧化的數(shù)量、操作技術(shù)的熟練程度、電解槽保溫料的冒火和塌殼等等工作中的方方面面。使我們班組始終名列前茅，做得最好。

　　熟悉各工種工作的產(chǎn)質(zhì)量指標和操作要求，使每一位員工的工作都能夠操作達標，只有這樣生產(chǎn)出的電解鋁的產(chǎn)質(zhì)量指標才有了技術(shù)保證，通過和員工心連心的交流和體驗現(xiàn)場工作的質(zhì)量意識，讓員工自己站在老板和客戶的立場思考問題，把工作做細，在細節(jié)中體驗一種完美，這也是我的一種工作追求。

　　最近車間對安全生產(chǎn)、勞動紀律、現(xiàn)場衛(wèi)生、效應(yīng)控制、打撈炭渣、陽極氧化、操作技術(shù)、電解槽保溫料的冒火和塌殼的控制實施具體精細化管理，在各項評比中我們班僥幸領(lǐng)先，以后我們班組要在現(xiàn)在取得的成績上再接再厲、更上一層樓，把電解鋁的工作做得更加扎實，一步一個腳印，去攀登生產(chǎn)工作中的新目標和新高峰，使我們的工作再上一個新臺階。

　　我們現(xiàn)在要做的就是不斷追求在更高的境界中實現(xiàn)自己人生價值的升華，通過自己的行動去感動其他員工，讓他們也認識人生的價值，人活著的意義，工作意味著什么?不光是做人做事這么簡單，沒有追求的人生就是一個暗淡無光的人生，你要選擇什么做為你的人生追求?歡迎你的參與，一起加入xx鋁業(yè)這個朝氣蓬勃的大家庭，為我們的理想的實現(xiàn)添磚加瓦。

車間先進班組事跡2

　　1、抓學(xué)習(xí)，促人員素質(zhì)提高。

　　該班組大力開展職工培訓(xùn)活動，強化職工操作技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)。制定培訓(xùn)計劃，認真組織班組職開展安全知識，操作技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。他們針對入職的新工人，強化安全教育，充填工藝的培訓(xùn)以及開展師帶徒活動，使新工人很快適應(yīng)工作的需要。

　　2、加強班組基礎(chǔ)管理，提高班組管理水平。

　　根據(jù)生產(chǎn)實際，班組內(nèi)部建立完善了《交接班制度》，《勞動紀律規(guī)定》等八項制度。通過抓制度建立健全和班組職工作考核促進了班組各項工作開展，為全年各項工作任務(wù)完成奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　3、積極開展勞動競賽，營造良好生產(chǎn)氛圍

　　該班組認真貫徹落實事業(yè)部、車間“比干勁保生產(chǎn)、比質(zhì)量賽優(yōu)良、比成本促效益、比安全無事故”勞動競賽活動，他們制定競賽辦法和措施、落實責(zé)任，班組職工積極參與，在班內(nèi)掀起“比、學(xué)、趕、超”的'競賽熱潮，營造出“人人肩上有指標，安全生產(chǎn)不放松”的良好生產(chǎn)氛圍，競賽中各崗位人員、精心操作，爭分奪秒、9月份創(chuàng)下了充填量3.74萬立方米、創(chuàng)3#充填站建站以來最高生產(chǎn)記錄，較好的完成了全年生產(chǎn)任務(wù)目標。

車間先進班組事跡3

　　車間生產(chǎn)班組建設(shè)先進事跡材料文化引領(lǐng)

　　-----------------龍湖選煤廠浮選車間生產(chǎn)甲班班組建設(shè)先進事跡材料

　　班組是企業(yè)生產(chǎn)和管理的最小單元，是企業(yè)所有工作的支撐點和落腳點，班組建設(shè)的質(zhì)量直接關(guān)系到企業(yè)的長足發(fā)展。20xx年以來，龍湖選煤廠認真貫徹落實分子公司加強“三零五力”鐵軍班組建設(shè)的工作部署，把班組建設(shè)納入重要日程，以班組文化建設(shè)為引領(lǐng)，以班組制度建設(shè)為基礎(chǔ)，以班組績效考核為主線，推進班組建設(shè)廣泛深入開展。經(jīng)過兩年多的實踐、探索和創(chuàng)新，班組建設(shè)工作取得了實質(zhì)性的進展和階段性成果：班組建設(shè)長效機制初步形成，班組工作目標化管理不斷規(guī)范，班組全員綜合素質(zhì)不斷提高，優(yōu)秀班組、標準化崗位和優(yōu)秀員工不斷涌現(xiàn)。其中，浮選車間生產(chǎn)甲班走在全廠 53 個班組的前列。兩年來，浮選車間生產(chǎn)甲班 ------ 次獲得全廠班組績效考核月評比的優(yōu)秀班組，------- 次獲得全廠班組績效考核季度評比的優(yōu)秀班組，------次獲得全廠班組績效考核年度評比的優(yōu)秀班組，班長胡衛(wèi)獲得20xx和20xx年全廠班組績效考核年度評比的優(yōu)秀班長，全班 ---- 名員工獲得----- 人次的優(yōu)秀員工光榮稱號。他們的主要做法是---

　　一、不斷完善班組管理制度，為班組工作實現(xiàn)目標化管理奠定基礎(chǔ)

　　制度建設(shè)是班組建設(shè)的基礎(chǔ)，是班組工作實現(xiàn)目標化管理的前提條件。浮選車間生產(chǎn)甲班根據(jù)《龍湖選煤廠加強班組建設(shè)創(chuàng)建“三零五力”鐵軍班組實施方案》和《龍湖選煤廠全面質(zhì)量標準化管理考核方案》對班組工作的各項要求和考核標準，結(jié)合本車間、本班組的具體實際，在車間黨政領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員的指導(dǎo)下，制定了《龍湖選煤廠浮選車間生產(chǎn)甲班班組工作制度》、《龍湖選煤廠浮選車間生產(chǎn)甲班班組工作目標化管理實施方案》，通過“立法”使班組各項工作有章可循。在此基礎(chǔ)上，兩年來浮選車間生產(chǎn)甲班本著“與時俱進、水漲船高”的原則，不斷對各項管理制度和工作指標進行修改、補充和完善，從而使班組建設(shè)工作與全廠班組建設(shè)保持同步發(fā)展。

　　二、不斷細化班組現(xiàn)場管理，確保班組實現(xiàn)安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)高效

　　提高現(xiàn)場管理水平是班組建設(shè)的主要目的，現(xiàn)場管理水平是班組建設(shè)實際效果的直接體現(xiàn)和晴雨表，要加強班組建設(shè)，就必須著眼于細化現(xiàn)場管理。在實際運作中，浮選車間生產(chǎn)甲班把“3823“作為現(xiàn)場管理的統(tǒng)一標準。

　　所謂“3“，就是把現(xiàn)場管理的目標鎖定在確保實現(xiàn)安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)和優(yōu)質(zhì)高效三大目標之上，努力創(chuàng)建安全型、環(huán)保型、管理型班組；

　　所謂"8“,是圍繞實現(xiàn)班組安全生產(chǎn)，堅持八個常態(tài)化：

　　一是安全法規(guī)教育常態(tài)化：把《安全生產(chǎn)法》、《勞動保護法》等國家安全法律和相關(guān)行政法規(guī)作為班員安全思想教育的基本內(nèi)容，堅持常年對班組全員開展安全法規(guī)教育，使職工充分認識實現(xiàn)安全生產(chǎn)對于政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、民生幸福的重大意義，以及黨、政府和企業(yè)堅定不移、不遺余力抓好安全生產(chǎn)的意志和決心，不斷提高對“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”安全生產(chǎn)方針的認知和認同。

　　二是安全理念教育常態(tài)化：通過不斷加大安全理念的宣貫力度，引導(dǎo)班組全員牢固樹立“安全決定命運”的正確理念和“生命高于一切”的安全價值觀，培養(yǎng)形成以人為本的責(zé)任意識、自主保安的強烈愿望、居安思危的思維定勢、依靠素質(zhì)提升和科技支撐保障本質(zhì)安全的理性共識，促進班組全員安全覺悟的不斷提高，從根本上徹底扭轉(zhuǎn)少數(shù)職工對安全生產(chǎn)不以為然的惰性心態(tài)。

　　三是安全案例教育常態(tài)化：把歷年以來發(fā)生在身邊的各類安全事故分門別類加以分析整理，作為班組開展安全思想教育的鮮活教材，通過案例教育，使班組全員從感性上更加充分認識違章指揮、違章作業(yè)的嚴重后果和巨大危害，不斷提高遵章守紀、兌規(guī)作業(yè)的自覺性。

　　四是安全幫教活動常態(tài)化：在對本班組安全上不放心的人進行通盤掌握、定性分析的基礎(chǔ)上，按照“全天監(jiān)控、就近幫教；包保到人、對癥下藥；定期考核，跟蹤問效；任務(wù)分解，整體消化”的原則，使安全上不放心人始終處于預(yù)控狀態(tài)，并不斷提高其轉(zhuǎn)化率。

　　五是安全宣誓活動常態(tài)化：在班前會上長年堅持開展“班前安全宣誓”活動，平時由班長組織全班職工宣讀安全誓詞，班組自檢發(fā)現(xiàn)三違人員則由三違人員領(lǐng)誓三天，通過不斷的重復(fù)強化宣講效果，做到警鐘長鳴。

　　六是安全隱患排查和跟蹤整改常態(tài)化：(事跡材料 )堅持由班長、副班長、群監(jiān)員每天進行一次安全巡檢，發(fā)現(xiàn)隱患及時填寫《隱患整改通知單》，落實整改人、整改標準、整改期限和跟蹤問效責(zé)任人。

　　七是安全隱患公示常態(tài)化：當班發(fā)現(xiàn)的隱患，無論是現(xiàn)場整改的，還是限期整改的，都要公示上墻，通過“安全警示臺”，讓所有生產(chǎn)班組和維修班組周知，以共同監(jiān)督整改。

　　八是安全培訓(xùn)常態(tài)化：堅持班前考問、班中考問、“每日一題”等活動，達到對安全必知必會知識稔熟于心。

　　所謂“2,就是圍繞班組實現(xiàn)文明生產(chǎn)，做到“兩清”：

　　一是班前接清：班長與上班班長面對面交接班，搞清上班文明生產(chǎn)完成狀況，對未完事宜按規(guī)定交接或拒絕交接。

　　二是班后交清：與下班班長面對面交接，對未完成的文明生產(chǎn)任務(wù)講明原因或按規(guī)定留人清理。

　　通過堅持“兩清”，逐漸形成了 “班前搞，班中保，班后清”“人走場地清”的衛(wèi)生理念，從而使當班現(xiàn)場始終保持整潔，也避免了上下班責(zé)任推諉不清現(xiàn)象的發(fā)生。

　　所謂“3”，就是圍繞優(yōu)質(zhì)高效和產(chǎn)品質(zhì)量達標，堅持定期開展三項活動：

　　一是質(zhì)量意識教育活動：每周對班員開展一次質(zhì)量教育，積極宣傳“以管理求優(yōu)質(zhì)，以誠信鑄品牌”的質(zhì)量管理理念，宣講質(zhì)量、品牌、效益的辯證關(guān)系，使班組全員牢固樹立管理質(zhì)量意識、產(chǎn)品質(zhì)量意識、工作質(zhì)量意識和企業(yè)品牌意識。

　　二是質(zhì)量事故案例分析活動：圍繞同行業(yè)、同崗位工種出現(xiàn)的因質(zhì)量意識不強或誤操作出現(xiàn)的質(zhì)量事故，分析原因，找出癥結(jié)，從而讓員工更加理解工藝和掌握工藝，更加注重質(zhì)量信息反饋和加強與后道工序的聯(lián)系，避免因工作責(zé)任心及誤操作導(dǎo)致質(zhì)量事故發(fā)生。

　　三是積極開展班組QC小組活動：圍繞降低成本和穩(wěn)定產(chǎn)品質(zhì)量，組織班組技術(shù)骨干攻克技術(shù)難題，開展技術(shù)革新和增收節(jié)支活動。

　　三 、不斷進行班組工作模式創(chuàng)新，積極探索班組管理新途徑

　　要加強班組建設(shè)，還需要對班組管理的模式進行大膽的創(chuàng)新。在學(xué)習(xí)借鑒《白國周班組管理法》等先進經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，浮選車間生產(chǎn)甲班在班組管理模式上進行了大膽的嘗試與創(chuàng)新。

　　一是對班組工作采取模塊式管理：把班組日常工作按照專業(yè)性質(zhì)劃分為學(xué)習(xí)宣傳、安全設(shè)備、材料工具、紀律考勤、工會工作5個模塊，分別設(shè)置學(xué)習(xí)宣傳員、安全設(shè)備員、材料工具員、紀律考勤員和工會小組長。具體崗位職責(zé)如下：

　　班長：

　　1、主持召開班務(wù)會、班前會，部署班組各項工作。

　　2、負責(zé)填寫《班組工作日志》和做好班組工作月總結(jié)。

　　3、協(xié)調(diào)班組各委員之間的關(guān)系。

　　4、協(xié)調(diào)本班組與車間其他班組的關(guān)系。

　　5、按時參加車間工作會議，負責(zé)向車間領(lǐng)導(dǎo)匯報班組各項工作。

　　學(xué)習(xí)宣傳員：

　　1、負責(zé)向班員宣傳公司、廠 、車間的會議 、文件精神和工作部署 ，協(xié)助班長做好班員的思想政治工作；

　　2、負責(zé)組織班員參加廠、車間開展的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、練兵、比武等活動，組織班員開展技術(shù)協(xié)作、創(chuàng)新活動和崗位成才活動；

　　3、負責(zé)辦好班組園地，使班組園地成為班員的宣傳欄和知識窗；

　　4、負責(zé)以投稿、板報等方式宣傳班組的先進人物和模范事跡，

　　安全設(shè)備員：

　　1、負責(zé)向班員傳達公司、廠、車間的安全會議、文件精神和工作部署，宣講安全法規(guī)和安全知識。

　　2、負責(zé)監(jiān)督班員認真執(zhí)行安全規(guī)程和操作規(guī)程，協(xié)助班長落實安全生產(chǎn)各項措施；

　　3、配合車間安檢員、群監(jiān)分站開展安全隱患排查，并落實整改。

　　4、參加車間組織的安全事故追查。

　　5、組織班員參加安全學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，認真填寫《班組安全活動記實》。

　　4、和班長共同負責(zé)班前安全講話和主持班前安全宣誓。

　　5、重點監(jiān)督危險源、危險崗位和安全上不放心的人。

　　6、負責(zé)領(lǐng)取、發(fā)放勞動保護用品。

　　7、熟知設(shè)備完好情況，及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備運行異常狀況并立即向班長和車間報告。

　　8、負責(zé)本班的文明生產(chǎn)達標。

　　材料工具員：

　　1、掌握本班的材料、工具消耗指標，配合車間核算員做好消耗指標的核算工作；

　　2、嚴格執(zhí)行材料、工具領(lǐng)用制度，指導(dǎo)班員合理使用材料、工具，記好材料、工具的臺賬。

　　3、檢查班員專用工具的使用和保管情況，做到材料和工具定置管理、存放整齊、賬物一致、保管合理；

　　4、組織班員分析材料、工具消耗情況，研究制定改進措施；

　　5、組織班員開展修舊利廢、“節(jié)約箱”、“好點子”、掃浮煤等節(jié)約降成活動。

　　紀律考勤員：

　　1、協(xié)助班長對班員進行勞動紀律教育，嚴格執(zhí)行考勤制度；

　　2、掌握本班的'出勤情況，準確、及時填報考勤統(tǒng)計表；

　　工會小組長：

　　1、及時完成車間工會主席委派、交辦的工作。

　　2、負責(zé)組織本班的合理化建議、職工提案、職工代表視察等民主管理活動。

　　3、協(xié)助群監(jiān)分站搞好群眾安全活動，定期開展“安康杯”、“彩虹杯”競賽活動。

　　4、協(xié)助車間工會做好女工工作和扶貧工作，定期和車間工會主席、班長走訪幫助困難職工。

　　5、負責(zé)組織班員開展健康、有益的文體活動。

　　6、 負責(zé)填寫《班組工會工作日志》。

　　7、負責(zé)完成班長臨時交辦的任務(wù)。

　　二是創(chuàng)新模塊式管理的運行方式

　　1、實行輪值委員制

　　以一個季度為期，對“四員一長”進行輪換，以使班組全員全方位得到鍛煉和提高。

　　2、實行模擬班長制

　　每天有一名班員擔(dān)任“班長助理”，在班長的指導(dǎo)下模擬班長指揮班員工作，通過“模擬班長”活動的開展，使得班員與班長之間換位思考，加深了解，加強溝通。同時，鍛煉和逐步提高每位班員監(jiān)管全班工作的能力

　　通過模塊式管理和創(chuàng)新模塊式管理的運行方式，促進了班組工作目標化管理水平和班組全員綜合素質(zhì)的有效提高。

　　四、不斷加大班組文化建設(shè)力度，為班組建設(shè)提供文化支撐

　　一是精心培育和提煉班組文化。按照《龍湖選煤廠班組文化建設(shè)實施方案》的要求和部署，在廠政工部、廠工會和車間黨政領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，對班組文化諸元素等進行總結(jié)、歸納、提煉和升華。歸納形成了具有本班組特色的班組精神、班組作風(fēng)、班組價值觀等，為班組文化建設(shè)確立框架。此外，浮選車間生產(chǎn)甲班在班組文化建設(shè)上確定了“四化 ”原則：

　　1.人性化管理是加強班組管理的首要前提 ------尊重員工的主體意識，注重員工潛能的開發(fā)。通過充分尊重人、理解人、信任人、幫助人、培養(yǎng)人，不斷激發(fā)廣大員工的主觀能動性，最終創(chuàng)造出優(yōu)質(zhì)高效的產(chǎn)品。

　　2.質(zhì)量化管理是加強班組管理的重要基礎(chǔ) -------

　　注重引導(dǎo)，逐步提高班組全員的質(zhì)量參與意識。使之牢固樹立“質(zhì)量第一”的思想，逐步掌握“質(zhì)量控制”的理論和方法，真正理解“我的一舉一動直接影響本工序的質(zhì)量，也會影響下一道乃至整個系統(tǒng)的運行質(zhì)量，進而影響全廠的產(chǎn)品質(zhì)量和信譽”，為“向我要質(zhì)量”到“我要質(zhì)量”的根本性轉(zhuǎn)變奠定基礎(chǔ)。

　　加強合作，培養(yǎng)形成班組全員的質(zhì)量監(jiān)控意識-----通過對作業(yè)過程的剖析，對生產(chǎn)運行過程中異常情況處理機制的完善，使每個操作人員都能準確評估本崗位、工序工作質(zhì)量的高低，都能準確找到作業(yè)關(guān)鍵點；使班組長能全面、理性地了解每個職工不同的特點，根據(jù)各關(guān)鍵點“對癥下藥”，從而顯著提高現(xiàn)場監(jiān)控力度，不斷提高執(zhí)行作業(yè)標準的可靠率。

　　3.標準化管理是加強班組管理的必要手段

　　實現(xiàn)班組管理體制層次的標準化-----建立健全班組管理的組織領(lǐng)導(dǎo)原則，形成“廠統(tǒng)一規(guī)劃、車間具體領(lǐng)導(dǎo)、班組自我管理”的班組管理格局。

　　實現(xiàn)班組管理制度的標準化----統(tǒng)一、規(guī)范各種原始記錄，認真做好日常生產(chǎn)狀況、生產(chǎn)工藝監(jiān)控記錄，為班組日常管理工作提供可靠依據(jù)。同時對班組建設(shè)的工作內(nèi)容進行有機整合，減少不必要的重復(fù)設(shè)置及相應(yīng)負擔(dān)。

　　實現(xiàn)班組管理民主的標準化-----對班組民主管理的內(nèi)容、方式等從組織上落實，從制度上保證。一方面通過每天早會、每周班會、每月例會等組織形式，鼓勵班組職工參與班組的生產(chǎn)、決策及管理。另一方面不斷地改進和完善職工意見反饋體系，最大限度地發(fā)揮班組成員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使班組每一名成員都能暢直抒胸臆，建言獻策，逐步建成和諧型班組。

　　4、信息化管理是班組管理的必由之路

　　借助多媒體技術(shù)，實現(xiàn)班組內(nèi)業(yè)無紙化管理；通過多重信息平臺，實現(xiàn)班組內(nèi)信息資源共享和班組間競賽和交流。

　　二是堅持經(jīng)常開展班組文化活動。堅持開展班前安全宣誓活動；每季度召開一次班組建設(shè)座談會，交流加強班組生產(chǎn)管理的經(jīng)驗和做法；積極參加廠和車間組織的班組長論文、征文活動；通過學(xué)習(xí)“白國周班組管理法”活動進一步強化班組長自學(xué)和提高；堅持開展“每日一題”、“每月一考”；積極參加廠和車間組織的“比安全、比質(zhì)量、比貢獻”和“無‘三違’、無輕傷、無事故”為主要內(nèi)容的安全型班組競賽、技術(shù)比武等，激勵職工在各自崗位上無私奉獻,比學(xué)趕超，逐步建成學(xué)習(xí)型班組。

　　三是不斷加大班組文化建設(shè)的硬件投入。在車間幫助下建立班組圖書角、班組學(xué)習(xí)園地、班組板報等等，不斷豐富班組文化建設(shè)的內(nèi)涵。

　　以上是龍湖選煤廠浮選車間生產(chǎn)甲班在班組建設(shè)方面的主要做法和嘗試。與先進單位相比，我們還存在很大的差距。我們有決心在今后的工作中，見賢思齊，取長補短，不斷探索，在班組建設(shè)方面取得更大的進步。

【車間先進班組事跡】相關(guān)文章：

車間先進班組事跡材料12-08

車間先進班組事跡材料9篇12-08

先進班組事跡11-11

電力先進班組事跡 -事跡04-27

車間班組長先進事跡材料12-08

班組先進事跡11-29

班組的先進事跡12-05

環(huán)衛(wèi)先進班組事跡11-11

鐵路先進班組事跡11-11