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關(guān)于勤奮上進的事跡材料（精選16篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會用到過事跡吧，事跡是用于表揚先進、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于勤奮上進的事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勤奮上進的事跡材料 篇1
我叫XX，今年13歲。是第三中學(xué)初一（4）班的一名學(xué)生，也是初一（4）班的班長�！盀榧w盡職，為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我出生在醫(yī)生世家，接受長輩善良淳厚，樂于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實，集中的展現(xiàn)新時代初中生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識我的人的喜愛。
我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，熱愛集體，助人為樂。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，那只不過是一部分而已。作為一班之長，深知肩上的責(zé)任重，一方面，對老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀(jì)律衛(wèi)生等情況忙得不可開交。但是我任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”。
我自小學(xué)一年級開始一直在同學(xué)中有很高的威信。我和許多同齡孩子一樣熱愛學(xué)習(xí)，熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為我的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。平時我博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋，每當(dāng)其他學(xué)生沉醉于玩耍，我卻默默的`伏案閱覽或解題，在家有時候很晚還在看書，功夫不負(fù)有心人，我各個方面變得越來越出色。在學(xué)習(xí)上，我有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。能學(xué)好書本知識，充分利用課堂四十分鐘，對老師所講的內(nèi)容，進行及時理解、消化和吸收，課后獨立完成作業(yè)，做到每天任務(wù)當(dāng)天完成，保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新知識的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間，這樣學(xué)習(xí)起來會更加的輕松，所以我的成績一直名列前茅。
在學(xué)校里，每位同學(xué)都是我的好朋友，我喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰有困難，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會找我?guī)兔Γ乙脖M力幫助，在班里我的書包是最沉的，為什么呢？因為我不僅把所有的課本和練習(xí)冊都帶上，還要多帶些練習(xí)本，筆，橡皮，甚至素描紙，宣紙我也把家里所有的都帶在身邊，另外還提著一個沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語詞典，當(dāng)上課時同學(xué)們?nèi)边@少那的時候我的書包就是百寶箱了，我可以盡可能的去幫助同學(xué)們，媽媽老是心疼的讓我不要拿那么多東西了，可是我想我離家比較近，我?guī)У膶W(xué)習(xí)用具全了就可以方便其他同學(xué)使用了。
學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件，我對同學(xué)們真誠，熱情，無論誰來問我題我都給他詳細講解，沒有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但我認(rèn)為差生同樣有許多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)。正因如此，我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計較。無論誰有困難，我都會伸出援助之手。
現(xiàn)在的孩子在家里都是個寶，我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的`負(fù)擔(dān)，不比物質(zhì)比精神，我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。我是一個遵守公德、樂于助人、善良的男孩。在騎車行進的路上不僅自己自覺地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行，這已經(jīng)是我的習(xí)慣了。無論走在哪里，我都不會隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是我的習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人，我總會或多或少的給他們一些零錢，曾經(jīng)也有人告訴過我那些人可能是騙子，但我總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人，我要幫助他們。還有一次看到奶奶家屬院門口設(shè)了一個捐款箱在為一名叫琳琳的生病小女孩捐款，看了她的病情介紹我感到她很可憐，于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢放在了捐款箱里。
我逐漸長大，在父母的影響下，我也努力成長為一個尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。平時，每天吃完晚飯，我就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù)，怕影響我學(xué)習(xí)。我總是笑笑說：“學(xué)習(xí)也要勞逸結(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛！”父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
有一次，媽媽生病在床，爸爸又上班，照顧媽媽的任務(wù)自然就落在我身上。我用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開水，提醒媽媽按時服藥，早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說：“釗釗，辛苦你了。”我自豪地說：“媽媽，‘香九齡，能溫席’，我都十三歲了，照顧你們是我應(yīng)該做的�！�
在父母眼中，我是個勤勞乖巧的孩子，我從來無須讓他們?yōu)槲也傩�，我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝，我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費勁，就用自己的零用錢給他們買了一個大號的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好，行動需要坐輪椅，我只要有時間就會推著姥姥去散散步，讓她享受一下陽光的溫暖。
成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加加強有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過后，更見青松偉岸。今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長的期望和厚愛。
勤奮上進的事跡材料 篇2
一個真誠、自信、進取的13歲陽光女孩——XXX，就讀于石門初級中學(xué)七年級二班。她品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。
入校以來，她嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，是一位聽話懂事的好學(xué)生。作為班干部，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面起到了模范帶頭作用。她堅守：做人要堂堂正正、誠實守信，要尊敬師長、樂于助人；做事要勤奮刻苦、一絲不茍，要勤儉節(jié)約、吃苦耐勞……
在學(xué)習(xí)上，她勤學(xué)苦練、刻苦努力，入校以來成績優(yōu)異。她自信、樂觀，集體榮譽感強。一直以來，她都是老師的得力助手，積極帶頭參加學(xué)校組織的各項活動，從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。更加難能可貴的是XXX同學(xué)養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)，她不但能夠真誠的'指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能竭盡全力的.幫助解決。
XXX同學(xué)不僅自己積極要求進步，還主動幫助班內(nèi)的學(xué)困生。遇到難題，和同學(xué)老師一起討論、分析，幫助講解，直到同學(xué)弄明白為止，因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。
在工作上，她能做到一絲不茍，認(rèn)真踏實，從不假公濟私，從不利用班干部的職權(quán)為個人謀利益。不僅能積極完成好本職的工作，也能積極主動的協(xié)助其它班干部做好工作，而且從不拖拉，一直都是以"今日事，今日畢"的原則去做每一件事。
平時作息時間安排合理，學(xué)習(xí)時認(rèn)真的學(xué)，玩的時候開心的玩，"休息是為了更好的學(xué)習(xí)"。在有規(guī)律的學(xué)習(xí)、工作時間之外，她又是一個天真可愛的孩子，少了學(xué)習(xí)中的那份嚴(yán)肅，多了玩耍中的那份童真，她還擠出時間培養(yǎng)了自己羽毛球、跳繩等多項愛好。
在不同形式的學(xué)習(xí)、工作實踐活動中，使得她各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了她實踐動手能力及社交能力，使她從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。
"路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索"。XXX同學(xué)始終信守著"我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好"的青春箴言。學(xué)習(xí)要刻苦，工作需努力，做人要踏實！相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì)，XXX同學(xué)一定會不斷進步，成為新時代優(yōu)秀中學(xué)生的代表。
生命如歌，或抑揚頓挫，或婉轉(zhuǎn)悠揚。記得有句話說，當(dāng)你別無選擇的時候，也許你唯一可以選擇的就是對待工作和生活的態(tài)度。她熱愛著學(xué)校的生活，更加珍惜在初中的美好時光，忙碌而充實，付出而充滿收獲。是堅持讓她進步，是堅持讓她優(yōu)秀，只有堅持的人才可能到達遠方成功的彼岸，也只有堅持到底的人才可能書寫人生最壯麗的詩篇。
勤奮上進的事跡材料 篇3
XX同學(xué)是金鹿中學(xué)八年級338班的語文課代表，在老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤培育下，她成為了一名勤奮好學(xué)積極進取的好學(xué)生。XX是獨生子女，但父母從不嬌生慣養(yǎng)，從小就受到良好家庭教育的她，在家是媽媽的好幫手，一有空就幫忙做一些力所能及的家務(wù)。在班級中，她是老師的得力小助手，經(jīng)常協(xié)助老師處理一些班級的事務(wù)。
各科成績優(yōu)異的她認(rèn)真履行課代表職責(zé)，除了不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力之外，還不斷督促并幫助其他同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)成績。作為語文課代表，積極配合班主任做好班級各項工作，熱愛班集體的她，經(jīng)常參與組織本班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項活動，她積極熱情，任勞任怨，從不計較個人得失，受到老師和學(xué)生們的一致好評。
勤奮好學(xué)的她從不遲到、早退。對待學(xué)習(xí)一絲不茍，各科作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她發(fā)言積極，而且聲音響亮、清晰，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。學(xué)習(xí)上要是遇到難題，她能虛心向老師求教，課后常常和同學(xué)們研究問題，有時為一個問題和同學(xué)們爭得面紅耳熱，直到得出正確的答案為止。她有大膽創(chuàng)新的精神，她的理解能力、分析能力、綜合能力都很強，所以門門功課都很優(yōu)秀，成績穩(wěn)定，一直名列年級前茅。
勇于挑戰(zhàn)自我的她，對于自己的弱項，憑著一股不服輸?shù)膭�，總是能攻克自己的弱點。比如以前羞于在正式的`公眾場合在眾多同學(xué)面前講話，針對這一弱點，在學(xué)校組織的文藝晚會主持人選拔活動中，她自告奮勇的參加選拔比賽;在學(xué)校競選學(xué)生會主席時，她精心準(zhǔn)備，大膽參與。為了競選時語言準(zhǔn)確,富有感染力，她每天抽空一遍又一遍的練習(xí)，到了晚上放學(xué)回家還纏著爸爸、媽媽一起練習(xí)。她有一個堅定的信念，一定要做最好的自己，她也有一個良好的心態(tài)，成不成功不要緊，重在參與，享受其中。
她酷愛閱讀，對知識的渴求讓她有著比別人更強烈的讀書欲望。在書中，她汲取了豐厚的養(yǎng)分，深深體會著閱讀時的喜悅。優(yōu)美的詞句，積極向上的意境陶冶了她的樂觀豁達的情操。感人的故事情節(jié)和富含哲理的名人警句，讓她的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。
她喜歡體育，喜歡運動。雖然是女生，但田徑和球類都還可以，跑步、跳遠和乒乓球都是她的強項。在學(xué)校組織的校運會中，曾有多個體育競賽項目獲獎。
XX正是在家長和學(xué)校老師的關(guān)愛中健康地成長著。勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面，德、智、體、美全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo)，而大家的肯定和激勵，則是這棵幼苗成長所需的和風(fēng)雨露，沃土陽光。
勤奮上進的事跡材料 篇4
XXX，女，2009年9月被我校錄取�，F(xiàn)為我校初三學(xué)生，在學(xué)校里尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強的進取精神，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時他擔(dān)任班干部工作，工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作，在學(xué)生中有較大的影響力。
初中的幾年里，她逐步地向德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展這個目標(biāo)前進、努力，全面認(rèn)識自己，提高自己，在學(xué)習(xí)中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志�，F(xiàn)將她的事跡總結(jié)如下：
一、思想方面
她認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學(xué)生守則以及學(xué)校的規(guī)章制度。為人誠實守信，尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、生活嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派，具有優(yōu)良的道德質(zhì)量和良好的文明行為。政治上積極上進，初一就向?qū)W校遞交入團申請書。于10—11學(xué)年被評為“校優(yōu)秀團員”。
2010年10月，光榮地加入了中國共青團，成為一名中國共青團員。入團后，她更加嚴(yán)格要求自己。并寫學(xué)習(xí)心得體會。除了在課堂上學(xué)習(xí)政治理論知識外，在課外通過閱讀相關(guān)著作、報紙，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名團員，她刻牢記要保持自身的先進性，不斷進步，虛心向他人請教，接受同學(xué)監(jiān)督。
二、學(xué)習(xí)方面
學(xué)習(xí)是學(xué)生的頭等大事，只有學(xué)好科學(xué)文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來的實踐打下扎實的基礎(chǔ)，成為社會有用人才。作為一名中生她深明白學(xué)習(xí)的重要性，只有學(xué)習(xí)才能使人獲得廣博的知識和過人的智能、了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想，也只有學(xué)習(xí)才能使人用智慧來面對無常的'人生，進而能“詩意地棲息”在這個世界上。
在課堂上，她真聽講，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向老師請教，還勇于向老師提出質(zhì)疑。在學(xué)習(xí)上做到不拖拉，提前預(yù)習(xí)，對班上其它同學(xué)也起到了好的帶頭作用，并且能主動幫助其它同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，和其它同學(xué)共同探討，共同進步。幫助他人的同時，既提高了別人，也在無形中加深了自己對知識的理解。
每個學(xué)期，她能制定出各科的學(xué)習(xí)計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上學(xué)期末考試中能取得前五好成績，其中多門單科成績班級排名第一。
在英語學(xué)習(xí)方面，她以好的成績順利通過了英語風(fēng)采競賽，但她在英語方面仍放松，每天早讀英語，提高英語。
總之，她把積極進取精神同科學(xué)求實態(tài)度很好地結(jié)合起來，扎扎實實地打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識和社會適應(yīng)能力。她是以社會為導(dǎo)向，努力把自己培養(yǎng)成一名復(fù)合型人才，在今后將有所作為。當(dāng)然，這些成績絕不是終點，積極進取的他還會努力向更高的目標(biāo)發(fā)展。
三、工作方面
她直嚴(yán)格要求自己，積極為同學(xué)們服務(wù)，主動關(guān)心幫助同學(xué)，與同學(xué)保持良好的關(guān)系。通過努力，在班級同學(xué)中有很好的評價。同時，她是班主任的得力助手，及時將同學(xué)們的意見向老師回饋，努力做好同學(xué)們思想工作，起到了老師與同學(xué)們的橋梁作用。
擔(dān)任班級紀(jì)律委員，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強的組織協(xié)調(diào)能力和團結(jié)合作精神。她領(lǐng)全班同學(xué)樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。在我校迎接教育部的本科評估期間，更加嚴(yán)格要求自己，積極做好本班同學(xué)工作的同時，還自愿加入學(xué)院組織的志愿者行列中，查處一些不文明的行為。
四、生活方面
她自農(nóng)村，十分了解家長承擔(dān)教育費是多么的不容易。但是，她沒有因此而放松自己的學(xué)習(xí)，為了能自己完成大學(xué)學(xué)業(yè)，利用寒、暑假在外面打工，為自己解決生活費和部分學(xué)費問題。在外出打工的過程中，她不僅掙到了錢還鍛煉了自己的社會適應(yīng)能力，為她以后的實踐工作奠定了基礎(chǔ)。
在學(xué)校，她能做到課堂和校園要求的”十要五不要”；在家里，她體恤父母工作的艱辛，所以經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。她愛生活，積極參加校內(nèi)外的文體和科技活動。她鍛煉身體，體育課成績優(yōu)良。
總之，該同學(xué)思想上積極要求上進；學(xué)習(xí)勤奮刻苦，努力鉆研；工作認(rèn)真細致，腳踏實地；生活勤儉節(jié)約，樂于助人，實踐能力強，是一名德、智、體全面發(fā)展的當(dāng)代優(yōu)秀中學(xué)生。
勤奮上進的事跡材料 篇5
我叫XXX，是衢州市實驗學(xué)校二(3)班的一名少先隊員。我興趣廣泛、充滿愛心、熱愛集體，是一個不怕吃苦、樂觀向上、品學(xué)兼優(yōu)的小姑娘。
入學(xué)二年來，在學(xué)校這個大家庭里，在少先隊這個光榮的組織里，我快樂、健康地成長著，我時刻牢記自己是一名少先隊員，要爭做父母眼中的乖孩子、老師心目中的好學(xué)生、同學(xué)當(dāng)中的好伙伴。熱愛祖國、熱愛勞動、關(guān)心集體、團結(jié)同學(xué)、尊老愛幼、愛護公物、講究衛(wèi)生、學(xué)習(xí)勤奮，時刻牢記以一名合格少年先鋒隊隊員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的一舉一動、一言一行，處處以班級利益為重，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研
在學(xué)習(xí)中，我以“勤”字當(dāng)先，努力做到勤思考、勤練習(xí)、多提問、多思考、多閱讀，每次上課，我都能神情專注地認(rèn)真聽老師講，積極開動腦筋，積極舉手回答問題，緊緊抓住課堂四十分鐘時間，緊跟老師的思路，積極思考、勤學(xué)善思。在處理事情和學(xué)習(xí)方面具有獨立、百折不撓的鉆研精神，遇事愛問為什么是我的習(xí)慣，也正是這種習(xí)慣促使我的學(xué)習(xí)朝著既定目標(biāo)不斷進步，在每個學(xué)期均被評為“三好學(xué)生”，另外還多次獲得學(xué)�！八偎阃酢薄ⅰ绑w育單項獎”等各類表彰。
平時，我最愛看書、看報，為了提高自己的學(xué)習(xí)知識，我還給自己制定了每周的看書計劃，通過看書使我掌握了更多課外知識，讓我改掉了愛看電視的壞習(xí)慣，在看書中對一些好詞、好句，我會及時、認(rèn)真地摘錄在一本本子上，平時在寫作文時還經(jīng)常拿出來參考參考。另外，在看報紙時，對一些好的文章我會把它們剪下來，收集起來進行分類匯總，以擴展自己的知識面。
二、熱愛勞動、團結(jié)同學(xué)
在班級中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的總有我的身影，積極主動地幫助老師做些力所能級的事，如為同學(xué)打飯、打菜，幫助老師搞好班級的公共衛(wèi)生，協(xié)同老師共同做好班級的.各項工作，爭做老師的小幫手，為老師分擔(dān)，讓老師放心。每次衛(wèi)生大掃除，我都不怕臟，不怕臭，不怕累，積極帶領(lǐng)好同學(xué)把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人走進教室，心曠神怡。在家里我也是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗。
在學(xué)習(xí)中，與同學(xué)間團結(jié)友好，遇到同學(xué)有困難會盡力地去幫助她們，因為我性格開朗，熱情大方，團結(jié)她人，所以同學(xué)們都愿與我交朋友，都愿與我一起玩游戲、做節(jié)目，同學(xué)們都把我當(dāng)成了班級中的“領(lǐng)頭雁”。
無論在家、在學(xué)校，我都受到正確的思想教育和熏陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在同學(xué)中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。幾年來，我上學(xué)從不遲到或早退，有幾次生病了但我仍堅持按時到校上課不請假，上課時能做到專心聽課，獨立思考，認(rèn)真完成各類作業(yè)。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟她們講些“同學(xué)之間要團結(jié)友愛、要相互幫助”、“大事化小，小事化了”的道理。我和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅決改正。
三、嚴(yán)謹(jǐn)細心、積極進取
我無論做什么都是嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)謹(jǐn)、細心地做好每一件事。就拿寫字吧，有時為了寫好某一個字，我會在爸爸的教導(dǎo)下，看著字帖細心思考著怎樣才能把字寫得更好，一個字會反復(fù)多次地寫，手指上磨出老繭來還要寫，就是憑著這股勁，使我開始對寫字產(chǎn)生了濃厚的興趣。除了掌握豐富多彩的課本知識，平時我在繪畫、書法、手工、剪紙等方面也能積極主動地去學(xué)，我剪出來的小動物栩栩如生，畫出來的畫活靈活現(xiàn)。通過平時的努力，2008年我在學(xué)校第五屆“菱湖藝術(shù)節(jié)”中榮獲書法三等獎的殊榮。
在近兩年的學(xué)習(xí)生活中，我事事都爭在前、搶在先，積極參加學(xué)校組織的各項活動，如：書畫比賽、數(shù)學(xué)比賽、體育比賽、歌詠比賽等，還取得了較優(yōu)異的成績。也正是通過不斷地磨練，使我變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，在今后的學(xué)習(xí)中，我要克服“急躁”、“粗心”的不良習(xí)慣，學(xué)習(xí)做到靜心、細心、耐心，做事要有堅強的恒心和毅力，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強，爭做一名國家有用人才!
勤奮上進的事跡材料 篇6
XXX同學(xué)是山東建筑大學(xué)信息與電氣工程學(xué)院08級電電氣工程與自動化專業(yè)三班的生活資助委員，他思想上積極要求進步，性格開朗樂觀，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人謙虛坦誠，能夠真正的為同學(xué)樹立模范，起到帶頭作用。
他始終堅信“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，通過兩年多的大學(xué)生活，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師悉心關(guān)懷、孜孜教誨下，無論是思想工作上還是學(xué)習(xí)生活上他都取得了很大的進步�？梢哉f山東建筑大學(xué)鍛煉了他，造就了他。使其在成長之路上不斷成熟起來。同時更加培養(yǎng)了他堅忍不拔、一絲不茍的性格，使其對未來有著更加執(zhí)著的追求，對前景充滿了信心。
立場堅定，積極進取
自升入大學(xué)以來，XXX同學(xué)就以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，他旗幟鮮明，立場堅定，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在思想上積極要求進步，樹立了正確的人生觀和價值觀，入校后該同學(xué)就向黨組織遞交了入黨申請書。平時，他認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的相關(guān)資料，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。XXX同學(xué)參加了山東建筑大學(xué)黨校學(xué)習(xí)，黨校對他的系統(tǒng)教育使他的思想由感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識。通過交流學(xué)習(xí)，該同學(xué)進一步端正了入黨動機，進一步認(rèn)識到在新的.歷史時期，作為一個共產(chǎn)黨員所應(yīng)具備的條件，為他積極要求入黨在思想上和理論上做了準(zhǔn)備。
勤勉刻苦，成績優(yōu)異
升入大學(xué)以來XXX同學(xué)一直把學(xué)習(xí)放在首位，意識到大學(xué)的學(xué)習(xí)比高中多了份自主，沒有了老師和家長的看管，厚厚的一本書全得靠自己在規(guī)定時間內(nèi)讀完，學(xué)習(xí)上，他始終堅持“今日事、今日畢”的原則，積極投入到專業(yè)課和各門基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)中，給自己明確學(xué)習(xí)目標(biāo)并端正學(xué)習(xí)態(tài)度。課前，認(rèn)真預(yù)習(xí)；課上，認(rèn)真聽講，積極與老師配合；課下，勤于思考，及時高質(zhì)量的完成老師布置的各項作業(yè)。遇到難以解答的問題，他就認(rèn)真向老師和同學(xué)請教，或者直接去圖書館查閱相關(guān)資料，在圖書館經(jīng)�？梢砸姷剿営[書籍的身影。在學(xué)好課本知識的同時，他還經(jīng)常參加科技、人文、社科等方面的講座，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。由于一直在班級擔(dān)任主要學(xué)生干部職務(wù)，所以學(xué)習(xí)時間和其他同學(xué)相比就相對較少，他就利用別的同學(xué)休息、娛樂的時間抓緊時間學(xué)習(xí)。
艱苦樸素，樂于助人
作為一名從農(nóng)村來的孩子，他深知父母供自己上學(xué)的艱辛與苦楚。生活的困難并沒有將其打垮，反而使他更加堅強，他常說“天道酬勤”，困難是暫時的，只要自己肯努力，敢拼搏，未來總會好的。平時，他嚴(yán)格要求自己艱苦樸素，不在吃、喝上和別人攀比，在學(xué)習(xí)和工作上與別人同臺競爭。是貧困的生活讓他清醒地認(rèn)識到只有努力學(xué)習(xí)才是成材的唯一出路，艱苦的成長經(jīng)歷錘煉了他踏實、自強的個性，也堅定了他挑戰(zhàn)貧困的決心。在滿足自己基本生活的前提下，他還力所能及的幫助比他更困難的人。在日常生活中，XXX同學(xué)樂于幫助別人，熱心為同學(xué)服務(wù)，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的行為道德品質(zhì)。人際交往上，他尊重師長、樂于助人、團結(jié)同學(xué)、謙虛坦誠。作為學(xué)生干部，他時時處處發(fā)揮模范帶頭作用，鼓勵并帶動大家努力學(xué)習(xí)、積極進取，熱心幫助身邊的每一位同學(xué)解決生活上、學(xué)習(xí)上以及思想上遇到的問題，是大家的知心朋友，在同學(xué)中頗有口碑，樹立了很高的威信。另外，他還勤儉節(jié)約，艱苦樸素，珍惜父母用血和汗換來的每一分錢。
勤奮上進的事跡材料 篇7
我是XXX，河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理系財會1202班學(xué)生，中國共產(chǎn)黨黨員。在校期間獲得過院級三好學(xué)生、院級獎學(xué)金、院級優(yōu)秀團員、院級優(yōu)秀畢業(yè)生以及國家助學(xué)金。我的家中有父母、爺爺奶奶和妹妹共五人，父母都是農(nóng)民，妹妹也在上大學(xué)，因而家庭生活比較拮據(jù)。我的輔導(dǎo)員王曉曦老師平時很照顧我們，實習(xí)的時候老師更是不嫌麻煩的替我們每個人考慮實習(xí)問題。
2014年10月在王老師的介紹下我來到北京英特納爾財務(wù)顧問有限公司實習(xí)，這是我人生中的第一份工作。當(dāng)時面試的共有11個人，留下了8個，我正是其中的之一，就這樣我成了萬千"北漂"中的一員。剛開始的工資只有2270元,公司給介紹了一個月租僅500元的房子，可想而知條件有多差。8平米的空間內(nèi)住著兩個人，房間內(nèi)除了放下一張床以外，只夠一人走路。那時候工資很低，而在諾大的北京吃、住、行都需要錢。幸好那個學(xué)期獲得了國家助學(xué)金，解決了我的燃眉之急。為了省錢，我開始自己做飯。我來自農(nóng)村，農(nóng)村的孩子從小就會做飯，當(dāng)時我一個人幫8個舍友做飯。雖然當(dāng)時條件有點苦，但是很開心。剛走上社會身邊全是自己的同學(xué)，真的感覺很溫暖。
就這樣過了幾個月，慢慢的有人堅持不下去了，開始有人辭職，有人離開北京。當(dāng)初一起來北京打工的8個人只剩下了兩個，這時已經(jīng)畢業(yè)一個月了，工資也才2800而已.我也覺得不能這樣一直下去，還記得剛離開學(xué)校時跟同學(xué)一起夸下的海口，一定要開創(chuàng)出自己的事業(yè)來，于是我決定換一份工作。
2015年7月份我換了一份新的工作，這是一個新興的行業(yè)，一個打破傳統(tǒng)行業(yè)的新行業(yè)----互聯(lián)網(wǎng)財務(wù)。以前的財務(wù)工作都是面對面辦公，現(xiàn)在注冊一個公司只需要在網(wǎng)上付款，之后不用客戶親自出面就可以把公司給注冊完。我覺得這種工作模式挺新鮮的，所以很感興趣。剛開始多少有點不適應(yīng)，因為傳統(tǒng)行業(yè)是服務(wù)費高、業(yè)務(wù)少，而互聯(lián)網(wǎng)模式是服務(wù)費低、業(yè)務(wù)多，也就是是薄利多銷。那段時間我很崩潰，因為我有太多工作，從傳統(tǒng)到互聯(lián)網(wǎng)模式我還不適應(yīng)。為了保證我的服務(wù)不得到差評，我開始瘋狂加班，白天出去辦事，晚上做材料。
就這樣堅持了兩個月，我適應(yīng)了這種快節(jié)奏的生活。一個月最多的時候我注冊過40家公司，看著自己注冊公司數(shù)量的成長，我感到好有成就感。相應(yīng)的我的工資也提高了不少，我想就這樣下去也好�？墒侨松鷽]有順風(fēng)順?biāo)�，公司因為業(yè)務(wù)需要，自營人員的提成開始下降，如果按照新規(guī)定我的工資就會降低。以前人們總說"上帝給你關(guān)上一扇門，就會為你打開一扇窗",有壞消息的同時也有好消息。公司一個領(lǐng)導(dǎo)很支持我出去創(chuàng)業(yè)，在資源上給予我支持，讓我組建自己的團隊。當(dāng)時我們的團隊里只有3個人，這時我想到了我大學(xué)另外一個同學(xué)。我們兩個人在談判與被談判中花了一個月的`時間，組成了我們的五個人小小團隊。
2015年11月我們開始自己經(jīng)營，但是苦于沒有啟動資金只好和同學(xué)、朋友借錢。借錢的時候經(jīng)常碰壁，有的同學(xué)看著平時關(guān)系挺好的，當(dāng)你提到錢的時候就是另外一種態(tài)度了。很多人對我們持懷疑的態(tài)度，那段時間真的很無奈。時光飛逝，啟動資金終于湊齊了。2015年12月份我們成立了自己的公司——北京快無憂財務(wù)咨詢有限公司。寓意是不僅能解決客戶的憂慮，同時也希望我們自己沒有憂愁.
從公司成立到今天，我們遇到過很多困難。期間我遇到過資金緊張的問題，每個人每月只發(fā)一個解決溫飽的工資，生活又回到了剛到北京時的水平，甚至比剛到北京還慘。幸好那時候有很多業(yè)務(wù)，每天都在加班，最晚的時候回到宿舍就11點了。但是我們真的很充實，跟上高中時候一樣的充實。我們公司人員最多的時候有11個人，最窮的時候所有人賬戶上只有幾千塊錢，但是沒有人抱怨，每個人都信心滿滿的迎接每天的工作�，F(xiàn)在我們公司有8個員工，來自交院的就有4個人。目前我們的工資比較穩(wěn)定，足夠我日常生活，住宿條件也得到了改善，公司已經(jīng)步入正軌。但是我們不滿足現(xiàn)狀，相信我們的未來會越來越好。真的感謝我身邊的所有人，感謝學(xué)校、感謝老師，沒有你們我不會一步步的將自己的理想變成現(xiàn)實，謝謝你們給我動力、給我勇氣。未來的路還很長，也許明天我就會遇到人生中最大的危機，也許后天我的公司就會瀕臨倒閉。但是我并不恐懼，因為不論發(fā)生什么我身邊總有支持我、幫助我的大家，我并不孤單。
明天，你好！
加油！
勤奮上進的事跡材料 篇8
XXX，女，鼎湖區(qū)廣利初級中學(xué)七年級一班的宣傳委員。她勤學(xué)努力，樂于創(chuàng)新，各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
在學(xué)校，她努力學(xué)習(xí)各門功課，為了提高學(xué)習(xí)能力，她自創(chuàng)了“練習(xí)對照法”，主動購買與各學(xué)科相關(guān)的各類參考書。課前，她主動預(yù)習(xí)，利用所購參考書上的題目先自己做練習(xí)，然后對照參考答案找到自己做錯的題目，思考做錯的原因，實在想不出原因的則留待課堂上解決。課堂上，她認(rèn)真傾聽，細心思考，積極回答老師提出的問題，并對照參考書，既加深對各學(xué)科的理解，又從中解答疑難輸電線疑難；如果課堂上老師并未有對自己曾做錯的問題進行詳細講解，她會做好記錄，等老師下課后再積極提問。就這樣一邊對照參考資料，一邊積極認(rèn)真聽講，主動提出問題，學(xué)習(xí)成效顯著。廣利初級中學(xué)正在推進現(xiàn)代化教育！
XXX同學(xué)興趣廣泛，全面發(fā)展，尤其酷愛書法、繪畫。從小學(xué)開始，她就對書畫特別感興趣，并自覺地刻苦練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，在幾年如一日的努力下，她的書法和繪畫的水平不斷提高。曾獲廣東省第五屆學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽硬筆一等獎；獲廣東省第六屆學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽初賽硬筆一等獎；獲廣東省第六屆學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽決賽硬筆一等。
XXX同學(xué)誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實踐中磨練自己的能力，增長自己的才干。在團委發(fā)起的和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動中，送去了自己為她們精心挑選的課外書；在敬老院里，給老人家們唱歌，畫畫，打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感到大家庭的溫暖和快樂。就是這樣，她用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。
勤奮上進好少年事跡簡介7
閆靜雯，今年9歲，是劉井小學(xué)二年級(二)班學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，作業(yè)字跡工整，成績優(yōu)異。這些都由于她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最優(yōu)化的學(xué)習(xí)方法。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣直接影響著每個學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、學(xué)業(yè)成就，她做事總是從一點一滴做起，課前預(yù)習(xí)，找出不懂的問題，帶著問題在學(xué)習(xí)，課堂上專心聽講，看老師演示板書和動作，注意聽老師的`講課和同學(xué)的回答，想老師所講的內(nèi)容，提出的問題及同學(xué)發(fā)表的意見，課堂上還特別喜歡質(zhì)疑問題、勤于思考，善于思考，課后認(rèn)真完成作業(yè)，作業(yè)時，認(rèn)真審題，專心致志，獨立完成，自覺檢查。此外她尤其喜歡閱讀，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
她還有一顆真誠的愛心，對于有困難同學(xué)，她總是伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，從不計較個人得失。小小心靈裝滿了追求真善美的理念。另外，她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力，當(dāng)好老師的小助手，管理好班級，幫助老師做一些力所能及的事情。
作為班級的學(xué)習(xí)委員，她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀(jì)律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持組織同學(xué)早讀，管理好早讀紀(jì)律。團結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸她有同情心、有愛心。
勤奮上進的事跡材料 篇9
xx，男，11歲，永城市第三小學(xué)六（4）班學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、興趣廣泛、熱愛勞動、尊老愛幼，是老師眼中的好學(xué)生、好幫手，是同學(xué)眼中的好伙伴，是父母眼中的乖孩子。他多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“十佳少年”，家里的半邊墻幾乎都貼滿了他的獎狀。
一、勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)
他和其他同齡的孩子一樣，活潑、開朗、貪玩，喜歡動畫片，喜歡打游戲，喜歡打乒乓球、玩滑板，但不同的是，他總是把學(xué)習(xí)任務(wù)完成之后，才去玩。他的作業(yè)練習(xí)，家長幾乎沒管過，他會在做好之后，檢查幾遍，然后讓家長簽個字就可以了。每節(jié)新課之前，他會做好預(yù)習(xí)；課堂上，他回答問題積極；課后，他總愛向老師請教許多問題。他喜歡讀課外書，家長每學(xué)期都給他買5、6本課外書，但遠遠不夠他讀，他常常去圖書館借書看。一分耕耘，一分收獲，不懈的努力，踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度，使得他的學(xué)習(xí)成績一直處于班級前列。
二、心地善良，孝敬老人
他擁有一顆善良的心。6歲的時候，別人送他一只小狗，他可喜歡了，高興之余，他問媽媽：“我要是被別人抱走了，你想我嗎？”媽媽說：“當(dāng)然想了，你是媽媽的寶貝呀�！彼粲兴颍瑢寢屨f：“媽媽，我們送小狗回家吧，它媽媽一定想它了�！�8歲時，媽媽給他買了一只小烏龜，養(yǎng)了兩年后，小烏龜生病死了，他哭了一天。
自用小盒子把烏龜埋在了他上學(xué)必經(jīng)的小路邊，他說：“這樣，他的小烏龜就不會害怕了�！毙⌒∧昙o(jì)，他就能換位思考，替別人著想，在現(xiàn)在的社會風(fēng)氣下，這是多么難能可貴的呀！
他的祖母80多歲了，身體很差，他每次放假回去，都會用自己的零花錢給老人買點吃的、喝的�；氐郊抑�，他首先來到老人身邊，又是給老人喂吃的，又是喂喝的，還不停的'給老人講學(xué)校里的新鮮事，講同學(xué)間的笑話。只要他在家，老人總是笑呵呵，好像一點病痛也沒有，鄰里都說他是老人的“開心果”。
今年三月，雷鋒活動月，學(xué)校組織去看望敬老院的老人和孤兒院孤兒的活動。他積極報名參加，到了敬老院，他又是擦桌子，又是掃地。給老人好吃的。陪老人說話，給他們照相。在孤兒院里，他和小朋友一起玩耍，問他們需要什么，有的小朋友想要看書，他準(zhǔn)備下次去的時候給他們帶去一些書。他所做的事，是瑣碎小事，但是他那顆心卻是真誠的、善良的。我們的身邊，不正是需要這樣的人嗎？
三、熱愛勞動，關(guān)心集體
現(xiàn)在的孩子，個個都是小皇帝，嬌生慣養(yǎng)，過著衣來伸手、飯來張口的日子，家長也從不讓孩子干活。他也是爸爸媽媽的掌上明珠，但小小的他，看到父母工作忙，他會幫媽媽摘菜、洗碗、掃地、疊被子。在學(xué)校，他是老師的好幫手，是同學(xué)的好服務(wù)員。不管誰當(dāng)值日，他都搶著干。還常常幫老師拿書、發(fā)作業(yè)。學(xué)校組織的各項活動，他都積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多榮譽。
四、團結(jié)同學(xué)，友善待人
現(xiàn)在多數(shù)家庭都是獨生子女，由于家長的過于寵愛，而養(yǎng)成自私自利、唯我獨尊、不愿與人分享的個性。而他不同。他喜歡把玩具拿出來和大家一起玩，他的滑板、跳棋、悠悠球等，都是公共的。很多時候，一個新玩具沒玩兩天，就被同學(xué)弄壞了，他也從沒要同學(xué)賠過，有時，媽媽不高興，他就說：“玩具遲早是要玩壞的，你就當(dāng)是我玩壞的，不要生氣啦！”他還常把舊玩具送給鄰家的小朋友。家長給他買的故事書，他一看完，就送給班上的同學(xué)看，其他班的同學(xué)也常來借，他也毫不吝惜。
他，就是他，從不做一點虛假，平凡中透著優(yōu)秀，善良中透著質(zhì)樸！
勤奮上進的事跡材料 篇10
我叫xx，9歲，洪瀨第二小學(xué)二年級學(xué)生。我是一個樂觀開朗，酷愛詩書的陽光女孩。
在我的成長中，讀書生活就像一幅幅流光溢彩的畫頁，也似一個個歡快跳躍的音符，使我的童年溢滿美好的回憶。在我牙牙學(xué)語時，一本本有趣的繪本，一幅幅精美的插圖，常常令我如癡如醉。打從識字以來，我最快樂的'時光就是在溫暖的燈光下捧讀，《稻草人》、《安徒生童話》、《格林童話》、《米小圈上學(xué)記》、《草房子》……我還堅持每日誦讀，所謂“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。在我的眼中，只有向著光的方向，才會把影子甩在身后，只有邁步向陽而行，才會把夢想種在更遠方。
歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話。”是的，讀好書，就像結(jié)交了良師益友，讓我獲益匪淺;讀好書，就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里，讓我心曠神怡;讀好書，就像找到了快樂的源泉，讓我領(lǐng)悟到快樂的真諦!
除了讀書學(xué)習(xí)外，我還有其他興趣愛好……彈揚琴、繪畫、練字等。
我的夢想是成為一名女宇航員，因為我很喜歡一句話——“我們的征途是星辰大�！薄�
勤奮上進的事跡材料 篇11
從她那副厚厚的眼鏡中就能看出她是一個愛書的女孩。她從小喜歡讀書，特別愛讀古今中外的書籍，小小年紀(jì)的她已經(jīng)讀完了《魯濱遜漂流記》等數(shù)十部名著，課余時間總能看到她捧著書默默地品讀，正如她所說：“最是書香能致遠，書香伴我一路行�！遍喿x讓她學(xué)會了堅強，學(xué)會了做人，學(xué)會了寫作。她出口成章，妙語如珠，是班級里同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。她在學(xué)校舉行的作文比賽中曾獲一等獎，還積極參加讀寫大賽，學(xué)校出版的《希望》�？镆材芙�(jīng)�？吹剿龑懙奈恼隆�
他極強的表達能力、演講能力都緣自于書海中的收獲、書海中的所得，更可貴的是書中的營養(yǎng)、書中的智慧推動了他在各方面的進步提高，使他成為了同學(xué)們極力推崇的學(xué)習(xí)好榜樣。
她追求全面發(fā)展，課堂上總能看到她認(rèn)真聽講，積極思考的雙眸，回答問題總是有精彩的表現(xiàn)，課間總會看到她與同學(xué)交談甚歡的笑臉。她興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，她還特別喜歡看書、寫作。小小年紀(jì)的她已經(jīng)是讀過幾十本名著的“小小書蟲”了。每次讀書之后她總能將好詞佳句積累下來，而且她對寫作著了迷，一星期堅持寫了十幾篇作文。對讀書與寫作的愛好，加之她的勤奮，讓她在班級中作文經(jīng)常被當(dāng)做范例展示給大家，真不愧是一顆“讀書星”!
讀書與寫作是不分家的，是讀書讓我積累的廣博的知識，是讀書讓我有了寫作的欲望。在讀書與寫作中讓我展翅高飛，給了展示自我的平臺。我們不僅要擁有書、愛書，而且要勤于讀書，要學(xué)以致用，那才能充份體現(xiàn)書的價值。
他是個陽光、積極、上進、活潑開朗的男孩。有許多的興趣和愛好，如：運動、拼圖、車模等，特別酷愛看書，讀各種類別的書。他的座右銘是：“讀什么書都比不讀書好�！奔依锼�3個專門書柜，里面擺滿了他個人的書籍。書桌上、床頭上、椅子上、茶幾上，甚至衛(wèi)生間里都有他喜歡的'圖書。書籍是他最好的朋友，平時在學(xué)校，當(dāng)大家在玩時，他總是在津津有味地看書。午睡時間到了，他時時“遺留”在學(xué)校的圖書館里看書。由于平時多看書，他積累了豐富的知識，出口成章。在家里，時時向父母提問;在散步時，跟父母講述書中精彩的部分;課堂上，經(jīng)常聽到他獨特的發(fā)言;作文里，他條理清楚，豐富的詞匯、精辟的語句令同學(xué)們極為羨慕。老師時常在班上范讀他的作文。他曾經(jīng)在《陽江日報》上發(fā)表過一篇文章。
勤奮上進的事跡材料 篇12
xx，小學(xué)二年級學(xué)生，優(yōu)秀少先隊員，班級學(xué)習(xí)委員。“人之初，性本善”，他是一個善良、有愛心的孩子，是一個樂于助人的孩子，是一個誠實守信的孩子。
無論在家里還是在學(xué)校里，他都能夠按照一個少先隊員的準(zhǔn)則來要求自己，做一些自己力所能及的事情，盡自己最大的努力來幫助周圍需要幫助的人。
一、家庭里的他是一個聽話、懂事的乖寶寶。
當(dāng)每天放學(xué)以后，回家的第一任務(wù)就是寫作業(yè)，完成老師布置的相關(guān)任務(wù)，養(yǎng)成了一個很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在日常生活中，能夠自己洗自己的襪子、刷自己的鞋子、整理自己的床鋪、書桌。養(yǎng)成了比較好的生活習(xí)慣。每周還不定期的幫媽媽刷碗、洗菜、做飯等。在媽媽不舒服的時候，還能給媽媽捶捶背、按按腰；在媽媽生病的時候，還會摸摸媽媽的額頭問是不是發(fā)燒？提醒媽媽早點休息。這時的媽媽是一個幸福的媽媽，也是一個開心的媽媽。
二、學(xué)校里他是一個關(guān)心集體、樂于助人的好學(xué)生。
2014年暑假，響應(yīng)學(xué)校號召，組織假日陽光小隊，做一個清潔小使者，和大家一起到龍鳳湖廣場打衛(wèi)生、擦洗凳子等。“說文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城”，在學(xué)習(xí)中，有學(xué)生遇到不會做的題時，xx會耐心的為他們講解，直到同學(xué)明白為止，從不顯出不耐煩的情緒。小學(xué)生道德之星事跡材料范文
三、生活中的他是一個誠實守信的小伙伴。
曾有一個周末，他大隊廣場玩時碰到了他班里的一位同學(xué)，他們玩的很高興，但很不盡興，于是他和同學(xué)約好第二天下午3：30再到大隊廣場中心見面，一起再玩。本來第二天下午爸爸媽媽是要他回奶奶家的，可是xx說他已經(jīng)和同學(xué)約好了，不能失約。于是，爸爸媽媽兩個人回了奶奶家。當(dāng)爸爸媽媽5點鐘回到家時，孩子不在家，想孩子一定和他同學(xué)在廣場上玩。當(dāng)媽媽正在做飯的時候，孩子回來了�！巴娴脑趺礃樱芨吲d吧！”媽媽連忙問孩子�！皬�3：30我一直在等他，也沒找到他，他根本沒來。”孩子如實說。當(dāng)?shù)诙斓綄W(xué)校問了那個同學(xué)才知道原來是那個同學(xué)有事沒去成，可他們又無法聯(lián)系。通過這件事，xx也知道了，朋友沒來是有原因，至少自己遵守了諾言，任何時候都要做一個誠信的人。
四、生活中的他也是一個很有愛心的人。
與人為善，快樂成長。當(dāng)你給別人帶來快樂的時候，你自己也是一個快樂的人；當(dāng)你把自己的那份愛分享給別人的`時候，你就擁有兩份愛。因為愛與快樂會越分越多。爸爸媽媽時常這樣對孩子說。
在公交車上，他為老人讓座位時，他是幸福的，也是快樂的。在同學(xué)需要幫助的時候，他伸出援助之手，他是快樂的。 。他在看《孔子》第22集《閔損》這集時，在看到閔損說冷，父親打他，無意間把他的衣服給打破，蘆花飄出。父親知
道真相后大怒，回家后，父親無論如何都要休了妻子，而閔損卻跪下來要求父親別休了繼母時，孩子的眼淚“嗖”的一下就掉下來了。閔損的那顆愛心、孝心也在這一刻傳給了xx。
張家怡在學(xué)習(xí)上不但是我們學(xué)習(xí)的榜樣，生活中也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
勤奮上進的事跡材料 篇13
XX，女，今年剛剛10歲，是李家灣小學(xué)四年級學(xué)生。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。XX同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、純真無邪。在家里，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學(xué)生。一個孩子靠著興趣，四年來堅持看書，從少兒科普到一些中外名著，如：《愛的教育》、《小公主》、《王子與貧兒》、《昆蟲記》等等，她最大限度的汲取養(yǎng)分，體會著閱讀時的喜悅，體會著思維敏捷而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡\轉(zhuǎn)時的喜悅，體會著克服惰性戰(zhàn)勝自己的喜悅。這個孩子太愛看書了，常常是書不離手，她的業(yè)余時間全部被書籍占據(jù)了，甚至忘了吃飯。她常說“書籍是我的精神力量�！薄伴_卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文多次被作為范文在班級中交流。而寫作的好詞好句都是她平時一點一滴的積累。我們都知道學(xué)習(xí)語文需要的是長期的積累。她常常隨身帶著一個本子，并隨時把書中優(yōu)美的段落和句子摘錄在一個本子上，并寫上自己的一些體會。一有時間就拿出來讀一讀。這樣時間長了，就積累了豐富的素材。
XX雖然愛讀書，但并不是書呆子。同學(xué)生病了，她總是想法設(shè)法給同學(xué)補上拉下的課程，并耐心地為他(她)講解。同學(xué)們誰有了困難找她，都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的'人，尊老愛幼，助人為樂。自入學(xué)以來，她一直擔(dān)任班長及學(xué)習(xí)委員，把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，她大膽管理，主動工作，積極參加學(xué)校組織的各項活動，每次都能夠獲得不錯的成績。
XX同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀干部、讀書狀元。
勤奮上進的事跡材料 篇14
他是一名德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長起來。他多次獲得證書和獎狀：“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“文明學(xué)生”等。
在知識的海洋中，他是個貪婪的索求者。他不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。在此基礎(chǔ)上，他讀書還有一個最大的優(yōu)點，那就是愛思考、愛發(fā)問，甚至有時把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使他不但具備了廣博的知識基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的歷次考試中，他的成績始終名列前茅，被評為班級“好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。
作為一名小學(xué)生，他具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。在語文老師的指導(dǎo)和幫助下，他養(yǎng)成了堅持寫日記的習(xí)慣，日記字?jǐn)?shù)不斷增加，由每學(xué)期的一本增為三本，在日記中，他還堅持不斷的總結(jié)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗，他的這種不服輸精神、這種堅韌不拔的毅力，對不少同學(xué)起到了感染熏陶作用，對班級的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶動作用。
勤奮好學(xué)好少年事跡材料勤奮好學(xué)積極進取的好學(xué)生事跡材料
奔走的時光帶走了柳岸浣紗的童年嬉戲，呼嘯而至是高中生活，它讓我意識到了肩上的重任，心中萌發(fā)了我要為自己的夢想拼搏奮斗的信念。
正如孟子所言：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身......為了學(xué)習(xí)我一連幾個月都沒有回過家，我知道自己的基礎(chǔ)不如別人，但為了心中的夢想，就必須有超出別人幾倍甚至十十幾倍的付出。天剛亮就起床，簡單洗漱后一個人來到教室為的是能抓緊時間記憶所學(xué)知識;晚上夜自習(xí)結(jié)束從來沒有早休息過，深夜獨自在自習(xí)間學(xué)習(xí);白天更是爭分奪秒、全神貫注的苦讀，有時遇到難題或者看見別人在睡覺和嬉戲的時候，我也有想放縱的念頭，很快就打消了，我的良心時刻在提醒我不能那樣做。
寒冬的梅花，經(jīng)得住霜雪的侵襲，經(jīng)得起冰凍的蹂躪，經(jīng)得起嚴(yán)冬的考驗，依然絢爛的綻放。在自己的不懈努力和各科老師的幫助下，我的.成績有了顯著提高，幾次考試都超越了之前的成績，比剛來學(xué)校時的大榜進步了300多名。其實只有學(xué)習(xí)的毅力還不夠，更重要的是學(xué)習(xí)的方法要對，根據(jù)自己的經(jīng)驗我總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)很重要，帶著問題認(rèn)真的聽課，跟進老師的思路，認(rèn)真做好課堂筆記，課后及時復(fù)習(xí)，獨立思考，用心做好練習(xí)冊及是鞏固知識，遇到不懂得題目做好標(biāo)記，老師講解的時候側(cè)重聽。學(xué)習(xí)效率很重要，許多知識要反復(fù)記憶否則就會遺忘。時間是可以擠出來的，睡覺之前或者下課時間我會把老師講的東西在腦袋里過一遍，實在想不起來的立刻看筆記加深印象加深理解�？磿鴷r更要用心，很小的細節(jié)也不能忽視。老師長說：
不為失敗找理由，只為成功求方法。所以每次考試之后，我都會認(rèn)真分析總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，從不怨天尤人。學(xué)習(xí)要善于積累，荀子曾說過：不積跬步，無以直千里;不積小流，無以成江河。每天積累個單詞、幾道典型題、幾個名人名言很微不足道，但日積月累就會得到意想不到的收獲。
我很慶幸能來到四中，在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。我更慶幸遇見了溫老師，是她不斷的鼓勵我、信任我。她相信我能做到最好，您的鼓勵就象是一滴滴甘露，滋潤著花朵;就象一只蠟燭，驅(qū)走一方黑暗和寒冷。溫老師的一個微笑，一句關(guān)心的話，一個肯定的頷首，一個激勵的眼神，我都銘記在心。是她為我驅(qū)散了心里的自卑陰影;喚醒了塵封的潛質(zhì)。溫老師在我的作業(yè)本上寫過：不為失敗找理由，相信自己你是最棒的，為了你，老師會堅強的站在講臺上，給你一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，你也要克服一切努力超越自己創(chuàng)造奇跡。這些話讓我在淚水中學(xué)會微笑。我從心里感謝溫老師，為了她我會永不言棄。
做為常人，最重要的是能把握住自己。當(dāng)生命走到盡頭的時候，能對自己說我努力了、我奮斗了我問心無愧。你的生命便會結(jié)下豐碩飽滿的果實。
勤奮上進的事跡材料 篇15
他，聰慧靈敏;他，機智幽默;他，寬宏大量。他就是六（8）班的班長趙xx。
作為一班之長，他十分注意發(fā)揮自己的模范作用。在各方面都能嚴(yán)格要求自己，平時能按照老師的要求，搞好班級的日常工作，努力把班級營造成一個大家庭，他熱愛集體，積極為同學(xué)們服務(wù)，是同學(xué)和老師之間溝通的一座很好的橋梁；有一次，他看到教室前的水池堵塞了，污水到處漫流。
他不聲不響地和另一位班委用手掏、用桶拎，不怕臟，不怕臭，足足干了半個多小時，干得滿頭是汗，終于把水池清理干凈了，流水也暢通了。在學(xué)習(xí)中，他勤于思考，勇于探索，各科學(xué)習(xí)成績名列前茅，每學(xué)期都被評為�！叭蒙保�多次在校、區(qū)組織的作文、書法、奧數(shù)比賽中獲獎。在生活中，他坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，有良好的品德思想，深受老師的信任和同學(xué)的擁護。五年級下學(xué)期，班上一位同學(xué)得急性闌尾炎住院了，他打聽到那位同學(xué)做手術(shù)的日子，放學(xué)后，用自己的零花錢買了六枝康乃馨，帶著幾位班委來到醫(yī)院，把大家的關(guān)心和祝福帶給那位同學(xué)，并在手術(shù)室門口等了一個多小時，直到那位同學(xué)做完手術(shù)出來�；丶視r，天已經(jīng)全黑了。
作為校紅領(lǐng)巾監(jiān)督員，每周的檢查、評比、計分，周末總結(jié)等他都做到不出現(xiàn)一點紕漏，并且能做到公平、公正，讓大家信服，得到了大家的公認(rèn)和贊賞。他還積極參加學(xué)校的'各項活動，在學(xué)校組織的愛心捐款、義賣活動中，表現(xiàn)出色。節(jié)日的慶�；顒又�，活躍著他的身影，一首悠揚的薩克斯曲，總能為他贏來如潮般的掌聲；一段詼諧幽默的小品，總能逗得大家捧腹大笑。
在家里，在父母的眼里，他孝順、懂事、節(jié)儉。無論是學(xué)習(xí)、生活，從不讓父母操心，早晨自己起床、吃飯、上學(xué)，放學(xué)自己回家完成作業(yè)。他堅持自己的事情自己做，做到自立自強，在父母忙碌、辛苦的時候，一杯熱茶、一句貼心的話語，溫暖了父母的心。他從不亂花一分錢，也從不亂買零食，家人給他的零花錢，從不舍得用，常被家人笑稱“守財奴”，可當(dāng)需要獻愛心捐款時，他卻毫不猶豫地拿出來
他，身上有金子般的優(yōu)點，在發(fā)亮，發(fā)光。他堅信蘇霍姆林斯基的一句話：對人來說，最大的快樂，最大的幸福，就是把自己的力量奉獻他人。這次被班級推選為校十佳少先隊員侯選人，他感到很榮幸。他說，不管結(jié)果如何，他都會不斷進取，爭取更大的進步。這就是趙顧浩，六（8）班一位自信而又能干的男生。
勤奮上進的事跡材料 篇16
XX同學(xué)是金鹿中學(xué)八年級338班的語文課代表，在老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤培育下，她成為了一名勤奮好學(xué)積極進取的好學(xué)生。XX是獨生子女，但父母從不嬌生慣養(yǎng)，從小就受到良好家庭教育的她，在家是媽媽的好幫手，一有空就幫忙做一些力所能及的家務(wù)。
在班級中，她是老師的得力小助手，經(jīng)常協(xié)助老師處理一些班級的事務(wù)。各科成績優(yōu)異的她認(rèn)真履行課代表職責(zé)，除了不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力之外，還不斷督促并幫助其他同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)成績。作為語文課代表，積極配合班主任做好班級各項工作，熱愛班集體的她，經(jīng)常參與組織本班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項活動，她積極熱情，任勞任怨，從不計較個人得失，受到老師和學(xué)生們的一致好評。
勤奮好學(xué)的她從不遲到、早退。對待學(xué)習(xí)一絲不茍，各科作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她發(fā)言積極，而且聲音響亮、清晰，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。學(xué)習(xí)上要是遇到難題，她能虛心向老師求教，課后常常和同學(xué)們研究問題，有時為一個問題和同學(xué)們爭得面紅耳熱，直到得出正確的答案為止。
她有大膽創(chuàng)新的精神，她的理解能力、分析能力、綜合能力都很強，所以門門功課都很優(yōu)秀，成績穩(wěn)定，一直名列年級前茅。勇于挑戰(zhàn)自我的她，對于自己的弱項，憑著一股不服輸?shù)膭�，總是能攻克自己的弱點。比如以前羞于在正式的公眾場合在眾多同學(xué)面前講話，針對這一弱點，在學(xué)校組織的文藝晚會主持人選拔活動中，她自告奮勇的參加選拔比賽;在學(xué)校競選學(xué)生會主席時，她精心準(zhǔn)備，大膽參與。為了競選時語言準(zhǔn)確,富有感染力，她每天抽空一遍又一遍的練習(xí)，到了晚上放學(xué)回家還纏著爸爸、媽媽一起練習(xí)。
她有一個堅定的信念，一定要做最好的自己，她也有一個良好的心態(tài)，成不成功不要緊，重在參與，享受其中。她酷愛閱讀，對知識的渴求讓她有著比別人更強烈的讀書欲望。在書中，她汲取了豐厚的養(yǎng)分，深深體會著閱讀時的喜悅。優(yōu)美的詞句，積極向上的意境陶冶了她的樂觀豁達的情操。感人的故事情節(jié)和富含哲理的名人警句，讓她的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。她喜歡體育，喜歡運動。雖然是女生，但田徑和球類都還可以，跑步、跳遠和乒乓球都是她的強項。在學(xué)校組織的校運會中，曾有多個體育競賽項目獲獎。
XX正是在家長和學(xué)校老師的關(guān)愛中健康地成長著。勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面，德、智、體、美全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo)，而大家的肯定和激勵，則是這棵幼苗成長所需的和風(fēng)雨露，沃土陽光。勤奮好學(xué)好少年事跡材料xx是xx高平鎮(zhèn)第十三中心小學(xué)六年級二班的一個普普通通的男生，高高的個子，臉上灑滿陽光般的笑容，熱愛勞動，勤奮好學(xué)，如果硬要說他哪點不一樣的話，可能就是他曾經(jīng)一連幾年做過班里的班長吧。
這是個勤奮好學(xué)的孩子!一走入校園，細心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，在眾女生匯集的學(xué)校悅讀苑的邊上，經(jīng)常有一位高高瘦瘦的男生對著花池滿池的芬芳嘟囔著什么，那就是xx，不知道的還以為他在侍弄花草、觀察蜜蜂和蝴蝶呢，說實話他可不是在欣賞美麗的花朵，而是在背誦課文或小聲誦讀學(xué)過的好詞佳句呢。有了這樣的日積月累，他的作文水平往往節(jié)節(jié)高升，很有見地。難怪xx是班里成績最好的男生，在每次的大小考試當(dāng)中，他總能保持前五名，勝不驕敗不餒，這不，這次期中考試，他又取得全班第五名的好成績，這與他艱苦的學(xué)習(xí)是分不開的。
這是個責(zé)任心強、有能力的孩子!xx現(xiàn)在是班里的副班長，主抓紀(jì)律，是老師和班長的得力助手;他還是小組組長，小組的作業(yè)批改得既仔細又認(rèn)真，還幫助后進同學(xué)解決不會的難題;同時，他還是班里義務(wù)為同學(xué)們領(lǐng)發(fā)營養(yǎng)餐的三個同學(xué)之一，在無數(shù)個為同學(xué)們服務(wù)的日子里，他總是等其他同學(xué)都領(lǐng)完了，才顧得上領(lǐng)上自己的那一份，慢慢享用。
有一次，班主任劉老師家里有急事，需要立即回家，而學(xué)校需要每個班派20多名學(xué)生領(lǐng)年前欠下的面包，劉老師急的像熱鍋上的螞蟻，這時偉征安慰說:老師，你別管了，交給我吧!那胸有成竹的樣子，頓時解決了老師的憂愁，事實證明，xx同學(xué)順利完成了任務(wù)。
這是個有理想的孩子!十一二年級的少年，風(fēng)華正茂，充滿著夢想和許多新奇的想法，xx也不例外。他曾經(jīng)在一篇作文《我的理想》中寫到:我的理想是成為一名軍人。當(dāng)其他孩子還是沉浸在當(dāng)老師當(dāng)醫(yī)生當(dāng)科學(xué)家的神圣的光環(huán)時，xx給自己確定了人生的目標(biāo)當(dāng)一名軍人。
平時，他就以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，不怕苦不怕累，并且具有不怕犧牲，勇于奉獻的品質(zhì)。這是個孝親敬老的孩子。xx在家里排行老二，家里除了一個哥哥，還有兩個弟弟，家庭并不富裕，xx平日里常常穿哥哥穿過的衣服，養(yǎng)成了艱苦樸素的生活作風(fēng)，減輕了父母的經(jīng)濟負(fù)擔(dān);不僅如此，xx放學(xué)后還常常幫父母洗衣服做飯打掃衛(wèi)生，做一些力所能及的事情。孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每一個中國人都要繼承和發(fā)揚的民族精神。老吾老以及人之老，孝親敬老，從我做起，從小事做起，從尊敬師長，孝敬自己的父母做起!
xx是學(xué)校的楷模，曾多次獲得校級三好學(xué)生，鎮(zhèn)級優(yōu)秀班干部等多種榮譽稱號，他還是學(xué)校的護旗手，曾作為學(xué)生代表進行國旗下的講話，推動了學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍的形成，使全體學(xué)生增強了安全意識和集體榮譽感�？傊瑇x同學(xué)是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，勤奮好學(xué)，樂觀向上，具有新時代的特點，符合新時代好少年的特點!勤奮好學(xué)好少年事跡材料楊兆亮是亮兵鎮(zhèn)中學(xué)七年級學(xué)生，現(xiàn)年14歲，是名勤奮好學(xué)的學(xué)生和優(yōu)秀的班干部。他踏實沉穩(wěn)，品學(xué)兼優(yōu)，是一個健康向上、積極進取的好學(xué)生。他具有不屈不撓的頑強意志和不服輸?shù)木�，這種堅韌不拔的毅力，對不少同學(xué)起到了感染熏陶作用，對班級的學(xué)風(fēng)起很好的帶動作用。
一、在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，樂于助人，團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。
在學(xué)習(xí)生活中，他繼承了大山深處的農(nóng)民特有的'不服輸?shù)木�，入校以來幾乎每次的月考及期中、期末考試，他都能在班級名列前茅。在學(xué)習(xí)成績上，他具有良好的心態(tài)，考好了，不驕傲，不自滿，考砸了，不放棄，不氣餒。
學(xué)習(xí)上，他求知欲強，課堂上，他認(rèn)真聽講，勤于動腦，善于質(zhì)疑，積極回答問題，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。
在操場上也能見到他做游戲、運動放松身心的身影，以便有更多的精力面對下一節(jié)課。他樂于助人，從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，他都會不假思索地伸出援助之手。因此，他的身邊總圍繞著一群好朋友。作為班級干部，他處處起模范帶頭作用，工作踏實，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，是老師的.好幫手，同學(xué)們的好伙伴。
二、在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強、熱愛勞動的好孩子。
他熱愛閱讀，家中有很多名著，老師說過的好書，他一個也不缺，平時的零花錢，他都會攢起來，買一些學(xué)習(xí)用品，每天一回到家，他第一件事，就是寫作業(yè)，其次就是復(fù)習(xí)功課，最后讀課外書，每天他都會不厭其煩的去做。他2013年的11月份患了過敏性紫癜，身上出現(xiàn)了如星星多般的小紫點，全身疼痛的難以入睡，發(fā)病的前幾天下不了床，飲食上只能吃白菜、土豆，而且是少油少鹽的，這樣的食物是難以下咽的，但他從沒說過難吃。由于病情嚴(yán)重只能休學(xué)2個月，在生病期間他從未忘記過學(xué)習(xí)，每天都是有計劃地讀書和做題，即使手的關(guān)節(jié)疼痛難忍，他也堅持寫字，這是大人都難以做到的。而且他再回到學(xué)�？荚嚕〉昧说谝幻暮贸煽�，這與他的拼搏是分不開的。
現(xiàn)在的孩子大都是父母的心肝，爺爺奶奶的寶貝，整天過著衣來伸手，飯來張口的日子，可他不一樣，雖家庭不貧困，但也沒有嬌生慣養(yǎng)，堅持自己的事情自己干，還時不時的幫家里干一些力所能及的事，做一個家長的小幫手。他10歲時父親外出打工，至今已經(jīng)三年了。媽媽就領(lǐng)著他和爺爺奶奶一起生活。
奶奶患有腦出血，爺爺患有嚴(yán)重的糖尿病每天靠注射胰島素維持生命。為了減輕奶奶的負(fù)擔(dān)，懂事體貼的他便每天飯后洗碗、掃地。即使在寒冷的冬天，他也從未間斷，當(dāng)小伙伴來找他玩時，他卻笑著對伙伴說：一屋不掃，何以掃天下。每到農(nóng)忙時節(jié)，他便在假日里下田幫爺爺干農(nóng)活。
當(dāng)一切收拾妥當(dāng)，夜幕已經(jīng)降臨，他就在靜謐的燈光下開始完成當(dāng)天的家庭作業(yè)。他與爺爺奶奶之間沒有任何所謂的代溝，每天閑暇時間他都與爺爺奶奶聊天，訴說自己的所見所聞所感，暢談自己的心里話。他講清潔，愛衛(wèi)生，走到哪里都隨手撿起地上的紙屑，從來不嫌臟。街道上、校園里，隨處可見他彎腰撿垃圾的身影。
在家中，他看到地上有土，就會掃一掃，發(fā)現(xiàn)炕上臟了，就會抹一抹，瞅到柜上有灰，就會擦一擦，他還注重個人衛(wèi)生，手指甲從來沒長過，經(jīng)常洗澡洗頭換衣裳，天天穿地整整齊齊。楊兆亮的美德和孝心感動著我們周圍的每一個人，常常受到村里人的好評。楊兆亮同學(xué)的勤奮好學(xué)的事跡，也為他自己贏得廣泛的榮譽。
作文比賽、演講比賽常常獲獎，各方面表現(xiàn)突出，年年被學(xué)校評為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。學(xué)校組織的評星活動，班級組織的量化評比和班級之星活動，他也榜上有名。但這一切都不重要，重要的是在他身上體現(xiàn)出的勤奮好學(xué)、孝順的中華美德值得我們學(xué)習(xí)。這就是他，渴求知識、從不言失敗、敢于挑戰(zhàn)自我的中學(xué)生，他用他的勤奮與好學(xué)為歌，以熱心和孝順為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;他用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一張絢麗的人生畫圖。愿他在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高!
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