關于學生期末品德評語句子大全100句精選
你性格內(nèi)向,不善多言,學習尚認真,作業(yè)能按時完成,考試時能做到認真、細心、正確,你寫的字工整美觀,但寫字速度有些慢。老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了,要是你的說話聲能高一點,那多好!希望你今后提高做事速度,做事要大膽些,你會更加優(yōu)秀。以下是小編為各位讀者收集的學生期末品德評語句子,感興趣的一起來看看吧。
1、游戲時的你真投入。你活潑可愛,尊敬師長,平時樂于幫助別人,能與同伴一起整理游戲材料。如果你上課時能認真聽講,不與好友講閑話,并能大膽舉手發(fā)言的話,老師相信你會取得更好的成績!
2、張猗崢:你活潑聰明。作為班干部,能嚴格要求自己,并且發(fā)揮自己的管理才能,為班級工作出了很多力。老師和同學都感謝你。一學期來,你各方面都有很大進步,老師希望你在做好班級工作的同時,多化一些時間在學習上,做一個各方面都出色的學生。
3、黃金雯:這學期你的進步非常大,老師和同學們都為你感到高興。你的學習成績提高很快。你每天都能任勞任怨地為大家做事,老師和同學們都非常感謝你!此時此刻,老師想送你一句話:耐心是一切聰明才智的基礎,勝利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。希望你能堅持下去,你一定會比現(xiàn)在更加出色!
4、你是一個懂事,有愛心的好孩子。課下你認真完成作業(yè),及時改錯,一絲不茍地對待學習。你能嚴格遵守班級和學校紀律,熱愛集體,關愛同學。你懂得合理安排各門功課的學習時間?粗愕膶W習成績不斷進步,老師為你高興、為你自豪。
5、期中考試中你的進步很大,老師非常高興。這得益于你平時的刻苦和努力,所謂付出才有匯報。你有很強的組織觀念和紀律觀念,守時、守信是你綜合素質(zhì)高的具體表現(xiàn)。你寬以待人,善解人意、志向高大,關心集體,可以說是同學中間的姣姣者。希望你能進一步提高聽課質(zhì)量,敢于質(zhì)疑,敢于主動的回答問題,始終使自己處于激憤狀態(tài),你必有更的進步!
6、金磊:你是一個內(nèi)斂的孩子,做事不喜歡張揚。在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進的心。但是有時候你也會驕傲,所以這學期成績不是很穩(wěn)定!要是你能克服缺點,相信你會更優(yōu)秀的。
7、陳項一:這學期記住了佩戴,不再丟三落四,著實給陳老師留下了好印象。其次,牛奶監(jiān)督員的工作做得有聲有色,管理的井井有條,真不錯。希望你也能管理好自己的學習用品,讓學習用品充足,不再需要東借西借。課堂上積極發(fā)言,樂于與大家分享自己的真知灼見,但方式有些不對,不能老發(fā)出聲音"我,我"。安安靜靜地舉手,老師會發(fā)現(xiàn)你的。老師期待表現(xiàn)越來越優(yōu)秀的項一。
8、偉大的科學家愛因斯坦說得好:"我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。"讀書不求甚解是學不好的,你是個聰明的孩子,希望你能時常用這句話勉勵自己,遇事多動腦,發(fā)揮自己的聰明才智,做個有出息的"男子漢"!
9、一直以來,你都是學習踏實認真,成績優(yōu)秀,遵守校紀班規(guī),深受老師的喜愛,是同學們學習的好榜樣。你是一個非常自覺、認真的好學生。你有強烈的進取心,良好的思維習慣和學習習慣。希望你在今后發(fā)揚優(yōu)點,更加勤奮努力,在各方面取得更大的進步。同時希望你膽子更大一點,凡事充滿信心,努力去爭取應有的榮譽!
10、同學們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風生,任何時候你總是笑呵呵的,好象從未經(jīng)歷過憂愁;你也總是替他人著想,在為人處世方面優(yōu)于其他同學,這一點希望你保持下去。如果你在學習上花些心思,在紀律上多管管自己,就更好了。
11、該生在校表現(xiàn)一般。能遵守紀律,尊敬師長,團結同學,積極參加各項有益的文娛活動。但學習不認真該苦,課堂上思想偶爾開小差,加上原有基礎不扎實,故成績一般,望加倍努力,爭取更大的進步。
12、該同學學習認真勤奮,書寫端正,字體大方漂亮,作業(yè)完成相當好,并能遵守各項規(guī)章制度,尊敬師長,關心集體,幫助同學,一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法,這樣才會有更大的進步!
13、老師為你著學期所取得的成績感到高興,也向你表示祝賀。老師企盼著來期在課堂上能經(jīng)常看到你高高舉起的小手,聽到你動聽的回答聲。
14、對于學校的各種規(guī)章制度你都能遵守,學習對于你是件樂事。老師們對你贊賞有加。在這里老師要對你說的是:除了學習之外,也要多參加一些對自身發(fā)展有益的活動,做到各方面全面發(fā)展。
15、吳濤:該生性格內(nèi)向,學習態(tài)度端正,上課聽講專心,能認真的完成老師布置的各項任務。身為組長,能帶領小組成員積極進取,力爭上游,表現(xiàn)突出。此外,能尊敬師長,團結同學,與大家相處融洽。希望能繼續(xù)努力,爭取做得更好!加油!
16、陳奧星:你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好高興?墒窃谡n堂上發(fā)言時,你是說一句話就會臉紅,聲小如蚊的害羞的小女生。其實你身上有很多的優(yōu)點,學習成績也很好,只是缺乏自信,很少表達自己,怎么可以埋沒了你的才氣呢?大膽表現(xiàn)吧,你將是優(yōu)秀的。記。盒挠卸啻螅枧_就有多大!
17、馮鑫:老師喜歡上課是的你,那時你思維活躍,發(fā)言大膽;老師喜歡勞動中的你,那時的你勤勞,不怕臟和累;老師喜歡集體活動中的你,那時的你生動活潑,積極努力。你是個很棒的好學生。
18、楊守豪:你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長,友愛同學,能按時完成老師布置的作業(yè),但很少見你主動舉手發(fā)言,希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。
19、王添灝:至今記得,你在那篇寫導游詞的文章中稱自己為"小耗子",這正詮釋了你的快活你的聰慧你的幽默。放學時,你常跟老師同學道聲:再見!這正詮釋了你的禮貌和修養(yǎng)。對待學習,你更是不松懈,認真、專心、投入,所以,學習也給予你豐厚的回報,讓你在期末的時候取得好成績,贏得好心情。回家的時候,可以對著爸爸媽媽喊:你們的小耗子是多么能干啊!
20、蘇子柳:真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,你是個聰明的孩子,上課有時能舉手發(fā)言,但時常卻被"懶"拖住了自己,上課不大專心聽,作業(yè)書寫馬虎。希望你能盡快改正,心胸開闊些,和同學相處時寬容大度些,注意處事的方法,你會贏得同學對你的信任,加油!你的天空會更開闊!
21、治考:經(jīng)過大家的幫助教育,你的學習目的明確多了,學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補自己的不足,即使遇到挫折,也毫不氣餒,希望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。
22、曹更東:你是一個很懂事的孩子,對老師的教導能及時的領會,和積極上進,在班級的各項活動總是有你,在你的帶領下非常出色,作為班長的你集體榮譽感非常強烈,堂姐同學,熱愛集體,幫助同學,從而得到更多同學的贊同,但同時也存在著不足,你很善于發(fā)現(xiàn)自己的不足,讓同學們提出你的不足,并積極改正。三年的高中已經(jīng)過去一半了,你要把自己的理想定好,并去努力實現(xiàn)它,我相信你,支持你,去大膽完成你的夢想吧!
23、宋金晗:"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。"勤勉永遠是成功的要素。事實上你擁有著聰慧的資質(zhì),你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了,那么,從長遠看,勝利必將屬于你。請珍惜你的擁有,并大膽地去開拓進取。老師對你最滿意的是,你能虛心接受老師的教導,盡管你的學習成績不是很理想,但我相信,憑著你的聰明,憑著你"想學"的信念,終有一天你會到達成功的彼岸。
24、鄭雨芯:在同學中間談笑風生的你,甜美燦爛;舞臺上領著大家舞動的你,美麗無比;運動場上奮力奔跑的你,充滿自信;勞動衛(wèi)生中,默默付出盡職盡責的你,認真可愛。在學習的過程中,你遭遇了挫折,但你沒有被挫折壓倒,而是迎著困難更加努力。這可是最棒的!在生活中更自信,在學習上更沉靜,你會獲得成功的喜悅!
25、陳夢婷:你是個很文靜的小女孩,愛幫助小朋友,但自理方面還需加強。在新的一年里,老師希望你能更加嚴格的要求自己,上課時集中注意力。那樣你會更棒的!
26、陳明:在這半年里,你變得更加懂事了?吹侥惴e極舉手發(fā)言的小手,聽到你回答問題的響亮聲,老師很高興。如果下學期能再努力一點就更好了,加油吧!
27、你是一個既懂事又出色的女孩,你很懂得替他人著想,善解人意,聰明大方?偰芸匆娔銕椭瑢W的身影。身為班級的衛(wèi)生委員,你總能積極督促同學打掃衛(wèi)生,對班級里的各項事務都十分熱心,對老師布置的工作總能很好地完成。作為寢室長,你以你的執(zhí)著和能力,使你所在的寢室成為班級中最棒的,每次都能被評為"文明寢室"。在學習上,你刻苦勤奮,認真細心,遇到不順心的題目能虛心向同學請教,但是如果你能再細心一些,你的成績一定會更棒!
28、該學生性格開朗,活潑可愛,學習態(tài)度端正,上課聽講回答問題積極,能很好的活躍動課堂氣氛。此外,還經(jīng)常參加班級各項集體活動,歌唱的好是她的一大優(yōu)點,與同學相處融洽。希望以后的日子里能繼續(xù)努力,改正不足,爭取做一個更好的自己!加油!
29、該生是一個文靜內(nèi)向的女生,平時對待學習十分認真,上課時聽講十分專心,能很好完成老師布置的各項任務,成績優(yōu)秀。此外,還能很好的參與班級各項活動,樂于助人。希望能繼續(xù)努力,腳踏實地,朝著自己的理想繼續(xù)奮斗,相信付出就有回報,加油!
30、上課時,你是那么的乖,那么文靜,所以老師不舍得批評你。平時的作業(yè),你都能完成,學好力所能及的知識,老師心里非常清楚,也認定你是個合格的中學生。中學才過了一個學期,好好珍惜這段時光吧。
31、雖然身體弱小,但意志堅強。你敢于提意見,為老師出謀劃策。你有個性,有思維,這就是你!我知道很多事情你已盡力,所以老師從沒給你超重的壓力,測驗、考試,我希望你能用自己的實力去爭取成績。依賴于其他人是自尋煩惱,人必須學會獨立,你說是嗎?在班里,你有很多優(yōu)秀的伙伴,你的堅強、韌勁讓老師和同學都刮目相看,我盼望有一天,你能一發(fā)雄"威",讓你親愛的爸媽放心!
32、臉上常帶著微笑,關心他人,尊敬老師,對于自己的學習,還得多下功夫,寫作業(yè)時字跡要端正,希望在各方面認真地對待,你會更加棒的,加油!
33、你活潑友善,尊敬老師,關心班級,語文課上常能看到你認真的神情,聽見你響亮的發(fā)言,比較在乎老師贊揚。不足之處就是經(jīng)常會和同學講悄悄話,作動作,犯點小糊涂。可愛的孩子,望你再專心點兒,不打不鬧,做個人見人愛的好孩子!
34、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不和同學一起貪玩,作業(yè)上的字跡能漂亮些,老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,更上一層樓!
35、你是一個沉默、文靜的孩子,老師布置的任務一定會認真完成,從你工工整整的字跡可以看出你對待學習非常認真。但是,在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足。希望在今后的學習中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。
36、你是個平凡而又樸實,美麗而又善良的女孩。你思想健康,蓬勃上進;你性格文靜,又能明辨是非,你時常默默無聞,但與你交談時,你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學們既羨慕又崇拜的。關于那次值日,老師相信你已經(jīng)處理得很好了吧?在下學期的學習中,愿你策馬前行,快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!
37、是一個令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,至于學習,你更是認真,精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手,同學們的好榜樣,爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉,在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神,那么你將會成為一個多么出色的女孩!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
38、同學:你是一個很要強很自信很有個性的孩子,常常有較出色較獨特的見解,悟性很高。你是個懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛言語,對事物卻有自己獨到的見解,作業(yè)又快又好,書寫工整美觀。你是個關心集體,熱愛勞動的好學生,別人有困難,你總是熱情相幫。沉穩(wěn)上進的你,經(jīng)過努力,各方面取得了較好的成績,老師為你感到高興。老師希望你只要繼續(xù)努力,不放棄,一定將會有更出色的表現(xiàn)!
39、靜瑜在老師的眼中你是個好姑娘。你好學、懂事、乖巧。在活動中你能控制好自己,是許多小朋友學習的榜樣。課堂中你有很好的傾聽能力。課間能幫老師做一些力所能及的事,是老師的好幫手。老師希望你每天都能準時上學,和小伙伴們一起進行早鍛煉,成為一個全面發(fā)展的好孩子。
40、你知道嗎?老師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容,最近你越來越活潑了,你比以前更大膽、更自信了,真讓老師高興,看!你的小手又高高地舉起來了,仿佛對老師說:"我知道,讓我來!"聽到你響亮的回答聲,看到你一臉的喜悅,老師也分享著你的快樂。你喜歡游戲、喜歡和幾個小朋友一起戴著頭飾表演,喜歡在手工區(qū)里穿珠子、做手飾……你對小朋友很友好,所以你有很多的朋友,他們都很喜歡和你一起游戲。老師相信再多一點耐心,你會把事情做得更好的!
41、你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆,也沒少見你埋頭苦學的小小身影,雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一個更出色的人。
42、你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師和家長的批評,正因為這樣,這學期的表現(xiàn)不錯,讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的,可學習成績還需提高,未能達到理想目標,如果上課聽講再全神貫注些,最大限度地約束自己;努力不懈,把全部精力放在學習上,終有一天會到達成功的彼岸!相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你!
43、馬智麟:你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關心集體的身影。你辦事靈活,反應敏捷,很會察言觀色,很愿意和老師交流談心。作業(yè)本上的字跡也越寫越好。這學期各方面都有很大進步,比原來懂事多了。不過老師也要提醒你:上課不講"悄悄話",你會變得更出色!
44、當任副班長工作的你,認真負責,是位較好的組織者。成為第一批團員當之無愧。學習態(tài)度端正,目的明確。被同學們稱為"才女"是兼語文科代表的你在學科中表現(xiàn)亦不俗。學習習慣較好,能按時地,保質(zhì)保量地完成作業(yè),成績優(yōu)秀。希繼續(xù)發(fā)揚愛看書,寫作之優(yōu)點,但也需注意各科平衡,切忌偏科。
45、"知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發(fā)掘。"每個人都有自己的優(yōu)點,也有自己的不足之處,真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己的特長,為自己的將來設計一個美好的前景。要知道,課堂上我們在收割;課后我們來收藏。只有這樣,我們在人生的冬季才不會挨餓。讓我們在課堂上多收割一點,課后多收藏一點,好嗎?
46、你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題。你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題。你貪玩,老是喜歡和同學爭吵打鬧。你頑固,總是重復著承認錯誤卻不見真的悔改。如果,你能嚴格要求自己,"改邪歸正"那你將成為一個活潑可愛,人人喜歡的好學生。
47、你為人忠誠老實,文明禮貌,能夠遵守學校各項規(guī)章制度,遵守班規(guī)班約。但是學習熱情不高,上課有趴桌子的現(xiàn)象,作業(yè)很少獨立完成,成績欠佳。望今后能把那些"玩"的精力放置于學習上,再加上你的聰明才智,相信你將來一定能夠取得很好的成績,老師希望你今后能在學業(yè)上多下苦功夫,努力吧!
48、你的平凡、樸實、聰明、大方,你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你點點滴滴的進步,老師都看在眼里,喜在心頭。但學習成績還夠突出,時間觀念不夠強,如果你能杜絕遲到,更加嚴格要求自己,把更多的精力放在學習上,以你這樣聰明的頭腦,將來一定會有所作為。繼續(xù)努力吧!相信你一定會美夢成真的。
49、你喜歡簡單,但思想比較復雜,有主見,思維也很活躍,但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大,你并非不是學習的好料,望你克服困難,勇往直前!
50、高一凡:你是一個學習努力、認真善良、樸實的小女生。能按時完成老師布置的任務,作業(yè)能按時完成,成績也非常的優(yōu)秀,老師希望在以后的時間學習更加的努力,更加的出色,加油!一凡!
51、尊師守紀,友愛同學的小女孩,你永遠那么安安靜靜地坐著,發(fā)言聲音很細小,說明你還不夠自信,其實老師時刻在關注你,我知道你學習還是比較用心的,只是膽子太小,不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,加倍努力,你一定會很棒。
52、你的智商不低,你的理論也頗高,有的時候老師還會被你的理論搞得哭笑不得。聰明自負的你,有著靈敏的數(shù)學頭腦,喜歡爭辯的口才。俗話說"人如其字",希望你的學習、你的待人處事,也能像你的一張俊臉,讓人信服。否則,你的榮譽就會毀于一旦了。
53、龐言濤——你是一個特別的孩子,不僅是因為腦后勺上的那根長辮子,還有上課上認真積極的學習態(tài)度,尤其是這個學期,你的字寫得是那么認真,進步真的很大,我們越來越喜歡你了。我們相信你,會越來越棒的,加油!
54、你是一個很有自己想法的人,在多數(shù)情況下,你的聰明和靈活機動帶給了你不少的創(chuàng)意和效率。遵章守紀,主動幫助同學、團結同學,希望在高中的最后一個學期,努力、有序、科學的學習,考上理想的大學。
55、你是一個言語不多的女孩子,也許你堅信:說得好不如做得好。你用優(yōu)秀的學習成績證明了這一點,期末成績的波動提醒你注意學如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象;你是一個善解人意的學生。不過坦率地說:你要加強與他人的語言交流,這也是末來社會的需要,你說呢?
56、你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。學習上,你聰明,理解力強,接受新知識快;但是你缺少恒心和毅力,學習不夠自覺,故成績不是很理想。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,未來的社會是充滿競爭的社會,你如何去面對挑戰(zhàn)?希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀,打破學習瓶頸,注意克服浮躁情緒,認認真真做事,踏踏實實做人。
57、你有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢。這學期以來,你心理上成熟了許多,為人處事有了自己的主見。學習上克服了淺嘗輒止,能深入鉆研,逐漸形成了良好的學習習慣。學習成績穩(wěn)步提高,我真為你高興。老師想說的是:在學習中,有時會遇上暫時的困難,對自己要有信心,你最需要的是要自信而不自卑,事到萬難須放膽,困難是一定可以克服的。只要不斷努力,要有毅力,要持之以恒,你的成績會有很大突破,老師和你一起努力。
58、你積極參加體育鍛煉,有體育特長。你懂得學習的重要性,但是學習基礎差,學習毅力不強。造成上課聽講效果不好,在完成作業(yè)方面存在很大的問題。在今后的學習中,你要刻苦努力,持之以恒,養(yǎng)成良好的學習習慣。
59、你平時自覺遵守學校的規(guī)章制度,積極參加學校組織的各項活動,積極參加體育鍛煉,工作負責,有較強的集體榮譽感。尊敬老師,團結同學。能認真完成作業(yè),上課遵守紀律,成績中上,有退步跡象。老師認為你在學習上還不夠努力,上課注意力不夠集中。希望你能在寒假里查漏補缺,為下階段的學習做好準備。
60、你在校尊敬老師,團結同學,關心集體?吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言那么積極,老師是多么高興。可你有時也讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。
61、你的進步令老師和同學刮目相看。和同學之間的"不愉快"越來越少,完成作業(yè)的速度大大加快,生活自理能力不斷增強。只是書寫還應該更工整流暢,正確率也要進一步提高哦。另外,每個人的學習成長都離不開集體,把3年級12班裝到你的心里去,你會得到更多朋友的。好成績屬于勤奮踏實的人,快鼓足學習的熱情吧!
62、聰明潑辣能干的你是班中的焦點,學習上你領悟能力強,對事物有自己獨特的見解,對生活有小大人的思考。請優(yōu)秀的你牢記沒有最好,只有更好!
63、在老師眼里,你是一個文靜而又可愛的女孩,能積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情真誠。不過,你上課的時候總是那么安靜。老師希望你在新的學期里,時常能聽到你課堂上精彩的發(fā)言。
64、上官麗麗:你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格,做事情不能抱著應付了事的態(tài)度,不論學什么,都要腳踏實地去掌握。要知道,命運的纖繩將永遠掌握在自己手中!
65、劉小婷:你是我們班上的"小才女",優(yōu)秀的成績,逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記。"天才出于勤奮",老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。
66、袁亮同學:你機靈活潑,能言善辯,思維敏捷,頭腦活絡,在行為習慣上你不拘小節(jié),在學習上你渴求進步,期中考試你的成績雖不理想,但你不懈努力,奮力進取;仡櫮阋粚W期所走過的路,會發(fā)現(xiàn)你進步了許多,畢竟你付出了努力,希望你在學習上多一分勤奮,在行為習慣上多一分自律,奮發(fā)拼搏,鑄造完美的自我。
67、你是個品行優(yōu)良的男孩,各方面表現(xiàn)都不錯。你性格內(nèi)向,平時沉默寡言,與周圍同學缺乏交流,有點孤僻……希望你能加強同學間的學習交流,互相學習,共同進步。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,多關心班集體,養(yǎng)成謙遜踏實的品格,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
68、你在學期初的班干部競選中呼聲很高,但是職務分配時給了你一個小挫折,你以積極的心態(tài)經(jīng)受了考驗。你聰明、自信、有抱負,你的身上有一種戰(zhàn)斗力,一種生命的激情。"當一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗,他就是個有價值的人。"確實,你在戰(zhàn)勝別人之前,首先應當戰(zhàn)勝自己。你現(xiàn)在最明顯的一個弱點就是:當靜的時候,你有點靜不下來。贈你一句傅雷的名言:"耐得寂寞是人生的一大武器。"
69、獨。我還曾記得你對我講過你都想學點文化。但現(xiàn)在的你,我覺得越來越陌生,很多時候上課是在虛度光陰。人也長大了,你要為你今天所做的負責,也要為自己的將來負責。不要再給自己找借口了,你現(xiàn)在就是一個"懶"字,沒有其它更大的原因。陳劍豪,你想別人理解你,你必須先學會了解別人。
70、陳彩霞:多才多藝的你不斷地為E(2)班添上絢麗的色彩。體育賽場上有你矯健的身影;練習本上有你優(yōu)美的字跡;報上有你獲獎的作品。知道嗎?老師真為你感到驕傲。你有巨大的潛能尚未發(fā)揮出來,你在學習上一樣可以出類拔萃,F(xiàn)在你的成績在穩(wěn)步上升,但還需你不斷的刻苦努力,這樣才會有更豐碩的回報。相信,你的明天會更好。
71、該生是一個懂禮貌、明事理的孩子。有自己的 見解。他的性格可謂靜中有動——安靜而不失活潑。他的學習可謂動中有靜——自覺而不盲目。該生思維靈活,接受能力強,上進心強,勤于思考,大膽質(zhì)疑是他的特點。他有很強的集體意識,積極參加班級活動。熱愛勞動,積極參加各項學校和社會的公益活動,他愛好廣泛,勤學好鉆。希望該生取得更大的進步。
72、文靜內(nèi)向真誠樸實,這是你留給老師的第一印象。不管何時何地,你都能十分認真地完成老師交給的任務,自覺遵守學校的規(guī)章制度,尊師愛友,是一個合格的中學生。在學習上,你很認真,不過,老師也要提醒你,學習要注意方法,要多向其他同學學習成功之道,要多向老師提問,還要有堅韌的學習精神。當新年的鐘聲敲響時,別忘了那是老師對你深深的祝福。
73、在老師心目中,你是一個可愛的女孩。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞,埋頭苦干。在教室里很少聽到你的談笑。老師覺得你后半學期學習上有所進步。老師真誠地希望你在學習上要持之以恒,刻苦努力,爭取更好的成績。
74、你是一個活潑可愛的男孩,見到老師、同學,你總是笑臉相迎,你上課能認真聽講,積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時完成,只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些,那你將成為一個非常優(yōu)秀的學生。
75、林彤:"蘭心慧質(zhì),妙手丹青。"你在美術和書法方面的過人才華實在令人刮目相看。你是那么溫順善良,又是那么才華橫溢。對待學習,對待勞動,對待班級的一切一切,你都滿懷真誠與熱情,你更是班中不折不扣的紀律模范。雖然你不善言辭,但你的行動已是最好的明證。試著再開朗些吧,蘇老師期待下個學期看到一個陽光般燦爛的你。
76、姜慧:"俏也不爭春,只把春來報。"你象一只活潑可愛的小燕子,把溫暖和快樂無私地帶給每一個人,卻從來不索取什么。作為課代表,你盡心盡職,用汗水換來了班級良好的課堂面貌;作為分餐員,你全心全意的為大家服務,博得了大家的一致好評。這學期,你的語文尤其是作文水平大大提高,讓大家充分領略了你無窮的智慧和潛力。記住,謙虛是人生最大的法寶,愿你永遠與謙虛為伴,享受成功的快樂。
77、宋文暄:你很可愛,也很細心,能和小朋友們比較融洽地相處,課堂紀律作業(yè)質(zhì)量方面都有了很大的進步,老師看了很高興,要繼續(xù)努力。
78、何應豪:在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級是你的特點、優(yōu)點?吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名優(yōu)秀的學生,老師期待著這一天。
79、慧中:你的書寫與畫畫如你的人一樣,清秀整潔,惹人愛,難怪只要有優(yōu)秀作業(yè)展評,你都能榜上有名。當你發(fā)現(xiàn)同學和老師需要你的幫助時,你都能主動迎上前,為他們排憂解難,讓大家感受到你的熱情和給予的溫暖;下課時,老師看到慧中敢于和老師、同學交流想法了,還是個健談的孩子呢!可惜課堂上卻難得見到你發(fā)言的身影,這是怎么啦?聰明的孩子,用實際行動去改正缺點吧,再接再厲,就能使自己更出色的,加油。
80、大非:作文選材豐富,內(nèi)容充實又精彩,難怪你贏得了"作文王子"的美譽;班級同學需要你的時候,你總是風風火火地出現(xiàn),有點闖勁哦!如果能多動腦,省時高效地完成,會更好的。課外豐富的興趣愛好,使你養(yǎng)成了開朗的性格,可是你不懂"三思后行(言)",常常脫口而出的與老師教育背道而馳的話語,影響著一些表現(xiàn)不好的同學,這不好。你博覽群書是眾所周知的,可為什么偏偏做作業(yè)時候,那么粗心,書寫那么馬虎呢?你真是個讓老師愛又讓老師急的孩子啊,趕緊改錯吧,老師期待你取得大進步哦!
81、不用老師說,你也知道本學期你的表現(xiàn)不夠突出,平日里太過懶散,目標意識不強,在學習中能偷得點懶就偷懶。你學習習慣不佳,不能勤做筆記;你字跡潦草,沒有認真思考;你自修課時間安排不理想,不懂得查漏補缺,有點浪費時間。正因為如此,你的成績每況愈下。老師是看在眼里,急在心里。多次找你談心,給你要求,雖然你能聽從老師指導,但是時常反復,效果一直不明顯。不過下一學期你肯定會有所改變的吧?要記住,努力永遠不會太遲。
82、謝官徐:你對工作認真負責,真心為集體著想,宿舍的紀律,班級的管理都有你的一份功勞。 希望能在學習上多下功夫,認真書寫,讓成績更上一層樓。
83、朱廣杰:你能夠遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結同學,從不與同學惹是生非,對人還極有禮貌。勞動中積極肯干,沖鋒在前,不怕臟不怕累。由于基礎較差,目前的成績不夠理想。廣杰,不要灰心,希望你今后能樹立雄心壯志,端正態(tài)度,學好基礎知識,一步一個腳印的學好每一門學科,老師堅信你會取得很大的進步。
84、你總是沉默寡言,但熱愛班集體,關心同學,勞動積極認真,學習較認真,但缺乏鉆研精神,有時缺乏自我控制能力。在今后的學習中,希望能確定努力方向,更加主動,克服惰性,爭取在成績上取得更大進步,達到自己的目標。
85、張詠:這學期你更加成熟懂事了,作為大隊委員你不僅認真完成學校的工作,而且總是協(xié)助班委為班級出謀劃策,大掃除、集體活動總看到你忙前忙后的身影。老師很欣賞你的堅強和毅力,你克服了對于游泳的心理障礙,并且取得可好成績。學習上你一直是同學們的榜樣,最喜歡看你上課時那專注的眼神。你馬上就是高年級的學生了,作為學生干部老師希望你更加謙虛、寬容,這樣你的發(fā)展空間會更大的。
86、吳慶國:你的天真單純讓人喜歡,你的懶散好動又讓人為你著急。認真起來的時候。你作業(yè)工整,發(fā)言積極。但只是短暫的、斷續(xù)的,為什么不能專心一點、持久一點呢?要知道"成功是從來不和懶漢交朋友的",刻苦學習吧,相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!
87、劉玉小朋友:撒下一路笑聲,好象從未體驗過憂愁,你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜歡接近你。老師還喜歡你課堂上,聚精會神的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗讀。要是你多看書,勤練筆,你的寫作能力會提高得更快,愿意試試嗎?
88、周維維同學:一直以為你認真、踏實,可有時的作業(yè)真讓老師不敢相信。學習貴在持之以恒,回頭看看自己的成長,只有腳踏實地做的事才會是最美的。繼續(xù)努力,做一個善始善終的人。
89、斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍。"真人不露相"這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。當然,在學習上,你還應該明白:人之所以能,是相信能。加油吧,增加自信,勇敢走出自己,你將會是個很有出息的女孩!
90、你長得虎頭虎腦,一見就是一個很聰明的男孩。你是一個不容易被別個打倒的人。在與其它班的籃球賽中可以看出你是一個自尊心很強的男子漢。憑著你的聰明和勇敢,如果用在學習上,哪一科又在你的話下呢?可是學習方面,你恰恰缺乏的就是這種拼搏精神,這學期是不是覺得成績有點下滑了?在學習你卻被自己打。《嗫上а!不要樂于做一個中等生,是金子就要讓他發(fā)光,對不對?請記。撼晒Σ皇菍聿庞械,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。加油!
91、你本是一個很有志氣的男孩。你做事好像很有主張。但一年多時間以來,你的行動與結果讓我們再次意識到:你沒有踏實去執(zhí)行自己的主張,所以你收獲了苦澀!家訪讓你流淚了,我多希望這是你的最后一次,你知道很多道理,你也要有勇氣與毅力去做,去克服你的缺點!小小年紀就有的雄心,可見你是一個不簡單的人,F(xiàn)在我看欣喜的看到你的行動了,這才是一個真正的男子漢所為!你應該盡自己的最大努力學習,你說是嗎?好好利用寒假,給自己大腦充充電,相信你父母會支持你的!有一句話我希望你能記。鹤蛲矶鄮追昼姷臏蕚洌裉焐賻仔r的麻煩。
92、上半學期,你不能遵守好學校的各項規(guī)章制度,常常犯錯誤。后來倒回學校后一段時間,紀律明顯有了好轉(zhuǎn),可是對待學習你還不夠認真,尚需繼續(xù)努力!德育考核:不合格。
93、你不善言詞,卻有著自己的思想,你常微笑,卻時常把煩惱藏在心間,你在學習上還算認真,對待同學也以誠相見,在勞動方面也算積極,關心集體,在今后,望你多些自信,勇于表達自己;另外,還要多些勤奮,更加嚴格的要求自己。德育考核:良好。
94、你是個懂禮貌講衛(wèi)生的好學生,老師很喜歡你。如果你能刻苦學習的話,老師相信你是個好學生。 希望你能努力向身邊的好榜樣學習,明確學習的目的,做一名品學兼優(yōu)的好學生。
95、你是一個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。你是個講文明、懂禮貌的好孩子。作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。你上課能認真地聽老師講課,按時完成作業(yè)?赡闾撵o了,要多與小朋友們溝通。希望你繼續(xù)努力,成為品學兼?zhèn)涞暮煤⒆印?/p>
96、歡勾歡:你是個乖巧的女孩,對人有禮貌,見到老師總是怯怯的叫一聲"老師好",同學之間友好相處,作業(yè)認真完成,由于你的不斷努力,學習上有了明顯進步,希望你今后繼續(xù)努力,爭取與優(yōu)秀的同學并肩前進。
97、張鑫慧:你是一個有思想、很自信的女孩子,有很好的口頭表達能力,所以作文比人家寫得有文采,而且有真情實感,但課堂上卻不愿認真坐好,聽課不專心,而且主觀意識較強,聽不進老師的勸告。希望新學年你有新的面貌:課上積極些,參加活動熱情些。
98、陳近近:在老師的心目中,你是個活潑可愛的孩子。你的特長真不少,難忘你動聽的歌聲,謝謝你為班級出的板報。這學期有所進步,真為你高興。勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門。希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。
99、同學:你在校尊敬師長,不與同學吵架,愛護班級公物,積極為班級做好事,上課認真聽講,作業(yè)及時完成,但由于學習方法不對幫學業(yè)成績不太理想,望今后應端正學習方法,爭取好成績!
100、同學:一學期來你為班級做了很多工作,辛苦了。你為人大方,熱情,樂于助人;學習認真刻苦,努力進取你的優(yōu)點大家有目共睹。做是你作為班長,你對大家嚴格要求是對的,只是有一點在管理同學時一定要實事求是,還要注意自身言行,嚴開律己,以身作則,這樣就更容易開展工作。
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