高二上學生期末評語
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過評語吧，評語是指含有說明、解釋或評論的話。怎么寫評語才能發(fā)揮它最大的用處呢？下面是小編為大家整理的高二上學生期末評語，希望能夠幫助到大家。
高二上學生期末評語1
1.聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅強，秀氣而文雅、用這幾個詞來刻畫你再恰當不過了，在老師心中你是一個非�？蓯鄣膫鹘y(tǒng)女孩。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)，學習上你努力、執(zhí)著、向上。良好的學習習慣是你成績優(yōu)秀的保證。你待人謙和，不驕不躁，不激進，不與人爭鋒，在當今由為可貴。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。老師真誠地希望你努力開拓學習的深度和廣度，來期能有更大的突破。
2.董偉煒：在新的班級里，你表現(xiàn)出了很強的適應能力，與同學們都能融洽相處，學習上也漸漸地認真了。老師在為你好的轉(zhuǎn)變欣慰的同時，也在你身上看到了你存在的惰性，課堂上精神不振，作業(yè)質(zhì)量也有待提高。大家都說你籃球打得不錯，你看能否把對籃球的熱愛借鑒到學習上來呢，老師希望你能在這里成為全面發(fā)展的學生。
3.左菲亞：依然記得七年級時你扎著一條蓬松可愛的馬尾辮的樣子，那時以為你是個很活潑外向的女孩，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)你是個安靜、乖巧的女孩。課堂上總見你安靜的坐著，卻不知你是否真的聽懂了，希望你學習上能多主動的提問，不放過一個問題，真正的提高效率，提高成績。
4.王奎：為人真誠、善良、淳樸，學習一直很努力，有上進心，但稍遇挫折也容易氣餒，對自己產(chǎn)生懷疑。究其原因，老師發(fā)現(xiàn)有兩點：一是對自己缺乏認識，估計不足，遇到挫折時易氣餒。二是學習上也存在懶惰現(xiàn)象，作業(yè)態(tài)度不是很認真。認識到自己的優(yōu)點可以使我們更自信，認識到缺點并且改正才能使我們更優(yōu)秀。
5.陳婧怡：斯斯文文，心靈手巧，小家碧玉似的，那就是你。在老師的印象中，你永遠是乖巧得像一只小白兔。總讓人疼愛。從入學到現(xiàn)在，你對學習都非常認真。文科來講，你還較好，但理科不太理想。你可要注意各科的均衡，多總結(jié)經(jīng)驗，上課認真聽，掌握重難點，復習全面，對理科要多聽多練多思考才行。
6.章晞嬈：你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，上課也能積極發(fā)言，動腦思考!希望你學習上更用心領悟，做題時再細心點，你一定會取得好成績的。老師建議你利用假期時間，多補補弱課，爭取下個學期有一次飛躍!送你一句話：有志者，事竟成!
7.王迪：在老師眼里,你是一個乖巧的形象。在同學眼中,你是熱心助人的好學生。但你的成績還需要進一步提高，無論歲月怎樣變化，老師希望你的那份難得的`純樸與熱忱能得以保留，全力拼一拼吧!現(xiàn)在努力還來得及
8.你是老師喜愛的學生，性格開朗，積極上進，勤奮學習。作為班長工作負責，一絲不茍，為班級、為老師做了很多事。你是全班綜合能力較強的女生，你各方面素質(zhì)都不錯。你對班集體有滿腔的熱情，有正義感!你嚴于律己，生怕自己落后了。你虛心地向別人學習，使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩。學習切忌：“一曝十寒”!只要你持之以恒，相信理想高中的大門會為你而開的。
9.你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩。學習、生活方面都很自覺，不怕困難，不斷上進，。有時發(fā)現(xiàn)你的話很少，似乎你要把自己隱藏起來，你應該敞開心扉，大膽的和同學們交往，快樂的過每一天�？傊�，無論是在學習、工作還是生活上都應該積極主動、充滿樂觀!
10.黃曉菲：有一次大假的家長回音讓我記憶深刻，爸爸說每次大假都看到的都是你一副愁眉苦臉的樣子，他沒別的要求只希望你能快樂的生活。知道嗎?你笑起來很好看，老師也和你爸爸一樣，希望你今后的人生無論是成功還是失敗都能夠笑著面對，因為無論做什么事，保持一顆樂觀的心很重要。
11.善良的你總是面帶微笑，撲閃著明亮的眼睛。你是一個遵守紀律，熱愛班集體，待人誠懇，有禮貌又聽話的女生。你的身上洋溢著一切優(yōu)秀生所擁有的靈氣與睿智。你以勤奮、嚴謹、創(chuàng)新的品質(zhì)，豐富著每一天的學習生活，以誠摯坦蕩的胸襟默默為集體服務著。你心地善良，為人真誠，同學們都愿意與你交往。生活中，愿你多一份大膽、主動，你的天地將更廣闊更美好!
12.你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加，并為班級爭得了榮譽，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步!
13.或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你是個聰明的學生，你知道嗎?學習是要持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。假期補補基礎，希望來期能看到你更大的進步!
14.汪德：老實是老師對你的最深印象，但有時也會來點玩笑。能夠認真學習，但不夠穩(wěn)定。參加體育鍛煉較少。老師給你建議：要踏實加認真，努力加刻苦。還要注意學習方法的積累。要有自己的體育興趣愛好，有個特長。做個全面的發(fā)展的學生。
15.王唯瑋：活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點�？墒牵绻回澩娌粚W習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。
高二上學生期末評語2
1、你在學習上勤奮刻苦努力，出勤良好，有大局觀集體榮譽感強；但還需在你的學習效果，尤其文綜上下點功夫，但只要擁有堅定的信念，就不會因為挫折和困難而放棄既定的目標，一定會取得更大成績。
2、你遵守班級校規(guī)，熱愛集體，學習態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè)。但你你一定要有堅持正確的，堅持真理，堅持原則的執(zhí)著，這樣就會有強大動力，會進步得更快。
3、你能做事認真到位，責任心強，識大體顧大局，集體榮譽感強，是同學的榜樣老師的助手。但你要開動好奇心，發(fā)掘?qū)W習原動力，勇于質(zhì)疑，勤于思辨放飛思維才能使自己有更大的進步。
4、你本有聰慧優(yōu)雅的天資，但成績表現(xiàn)中游；學習要主動地去尋找困難，解決困難，比別人多想一步，多做一步，往往這一步就能邁向成功。你要明白意志就是力量，并大膽地去開拓進取。
5、你既能在學習上勤奮用功，又能課外有多彩活動，還能亮相運動會的學生。各課均衡是優(yōu)勢，但同時更需要注意學習方法，提高學習效率打造強勢科目，持之以恒，相信一份耕耘定會收獲進步。
6、你能在學習上認真踏實，班務上勤于布置安排，但若能監(jiān)督落實更好。需要增強團隊紀律意識，一個團隊分享共同目標與集體感，憑借著彼此的沖勁和助力，更快、更輕易地到達目的地。希望你合理安排時間，努力提高學習成績。
7、你學習很自覺認真，作業(yè)書寫工整，小組工作踏實負責，但人需要不斷更新自身的知識來提升自己，而這個過程永遠沒有盡頭。希望你講究學習方法，即保持學科平衡，有打造優(yōu)勢強勢學科，學習成績更進一步。
8、你是位聰明又懂禮貌的女孩，你樂觀對待生活和學習，嚴格遵守校規(guī)校紀，積極參與班集體建設，愿意為班級建設出力。學習努力，積極進取，成績優(yōu)秀。希望能增強自信，持之以恒，變壓力為動力，刻苦鉆研，充分挖掘潛力，推動自己向著更高的目標邁進。
9、你文靜好學，寬容善良，心地單純，你總是為別人著想，從來不計較個人得失。你以身作則，一絲不茍，如果你在今后的學習、生活中能發(fā)揚追根究地的精神，本著做必徹底、做必優(yōu)秀、做必出色的作風，你一定會找到出乎其類、拔乎其萃的美好感覺。
10、你是個很有恒心、很有毅力的小女孩，為達到目的你愿意付出一切努力。要構筑屬于你自己的夢想，你要拚盡高中生涯中所有的時間和精力。也許征途上不乏痛苦和失敗，但一定要堅持走下去。只要能夠做到持之以恒，多年以后，你的青春一定會吐露芬芳。
11、你充滿活力，有朝氣，有潛力，有著出類拔萃的的潛能，只是你目前還沒有把它挖掘到極限。你是個很有人緣的女生。在學習上要精益求精，相信自己一定會有美好的前程，并且為此而付出艱辛的努力。
12、你是一位懂事、聽話、守紀、守時、守信、自律、自強的好學生，雖然平時沉默寡言，但一直都很努力學習。要相信自己的實力，也要相信經(jīng)過努力一定能夠如愿以償。
13、你好像陽光一般的熱情大方，在做事方面，有激情，也有能力。在學習上樹立了高遠的奮斗目標之后，就要腳踏實地，一步一個腳印地去完成，不要猶豫，不要彷徨，只要你能與“信心、恒心、細心”為伴，就必然會有圓夢的一天。只要路是對的，就不怕路遠！
14、老師非常欣賞的你豁達、開朗、善良和樂觀。健康的心理使你擁有健康的行為，使你時時受益，事事受益。在學習上要精益求精，相信自己一定會有美好的前程，并且為此而付出艱辛的努力。平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
15、你性情溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌。你學習上渴望進步，并為之付出了艱辛的勞動，也取得了可喜的進步。假如你繼續(xù)努力，課堂上大膽踴躍一些，學習上也會取得更豐碩的成績。繼續(xù)努力吧！
16、你性格內(nèi)向、待人溫和，尊敬師長，團結(jié)同學。能遵守學校各項規(guī)章制度。學習態(tài)度端正，但學習成績有波動。望你在以后的學習生活中，增強主動性，多些恒心和耐心，刻苦磨礪自己的意志品質(zhì)，朝著自己的既定目標沖刺！每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
17、你尊敬老師，關心集體，熱愛勞動，團結(jié)同學，勇于表達自己的感受。對待學習，你的執(zhí)著堅持也比以前大有進步，老師喜歡你那種不甘落后永不服輸?shù)木瘛ＯＭ隳馨阉迷趯W習上，爭取早日提高各門功課。
18、你性格溫和、為人坦率，尊敬師長，與同學和睦相處。遵守學校各項規(guī)章制度，集體榮譽感強，班級工作認真負責，身為體育委員，除自己積極參加鍛煉外，還能帶動和組織其他同學進行鍛煉。你很有上進心積極參加力所能及的各項活動。希望你各方面都能更加嚴格要求自己，珍惜時間，刻苦鉆研，發(fā)揚拼搏的精神，力爭在下學期更大的突破！
19、你樂于助人，關心集體，和同學和睦相處，各項集體活動積極參與，班級工作認真負責。學習目標明確，上進心強，但成績還有上升的空間。希進一步嚴于律己，靜心攻讀，持之以恒，力爭穩(wěn)步提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你會取得更大的進步的。
20、你樂于助人，關心集體，和同學和睦相處，各項集體活動積極參與，但你總是安靜地坐在位子上沉思著，沉默的你在想些什么？是為學習不能進步而煩惱嗎？其實，如果你能認真聽好每一節(jié)課，作業(yè)及時完成，單詞一課課過關，也不會有多難。如果你能克服你的缺點，為自己確定一個明確的目標，那么，在以后的學習途中，你的障礙就會越來越小。你愿意從現(xiàn)在開始努力嗎？
21、你尊敬師長，團結(jié)同學，自覺遵守校規(guī)校紀。但對于學習你還有很大的空間和潛力可挖，努力提高自己的學習成績，各方面都努力向前。望你在以后的學習生活中，增強主動性，成為全面發(fā)展的`學生。成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
22、你為人友善，與同學友好相處。有積極要求進步的良好愿望。但有時自控能力不是很強，導致成績有波動。在學習上如果能多一些耐心和恒心，踏實前行，那么各科成績都會有更大的提高的。你前面還有很多的路要走，希望你自已明確方向，腳踏實地，積極主動，相信你一定會做得更加出色。
23、你遵守紀律，關心集體，尊敬師長，工作認真負責，。在今后的學習中希望你能確立遠大的人生目標和近期的學習目標，并為之刻苦努力，若能變被動為主動，多花時間，相信憑你的聰明，一定能明顯進步。行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
24、你性格溫和，待人誠懇，關心集體，和同學和睦相處。熱愛班集體，在學習上如果能多一些耐心和恒心，增強信心，繼續(xù)努力，同時注意學習方法的積累，多些專心和耐心，不斷努力，持之以恒，一定能取得滿意的成績。
25、本學期在各個方面都取得了很大的進步。尊敬師長，團結(jié)同學，遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加各項活動，集體榮譽感強。學習目標明確，但成績進步不明顯。希增強信心，不斷努力，持之以恒，一定能取得滿意的成績。
26、你性格溫和、待人誠懇肯，樂于助人，平時自覺遵守紀律，對待老師、同學很有禮貌。學習目的明確，積極進取，課堂上積極思考，希望你進一步戰(zhàn)勝自我，為自己的明天而去拼搏！不負家長的重望。
27、 “桃李不言，下自成蹊�！蹦阍诎嘀腥司墭O好，大家都喜歡和你交朋友。在你擔任衛(wèi)生委員的日子里，你不怕臟，不怕累，用汗水為大家營造了舒適的學習環(huán)境。在打掃環(huán)境衛(wèi)生中你更是一馬當先。在學業(yè)上，你一直在穩(wěn)步前進著，老師愿你尋找到適合你的學習方法，使你早日實現(xiàn)心中夢想。
28、你性格開朗，對人坦誠，團結(jié)同學，尊敬師長。但對各科的學習興趣不強。希望你能進一步嚴格要求自己，努力提高成績，養(yǎng)成謙遜踏實的學習品格。有付出就會有回報，學習上亦如此。相信聰明的你知道怎樣調(diào)整自己前進的步伐的！
29、你性格溫和、待人誠懇，對老師彬彬有禮，待人接物得體，能樂意接受老師的建議。關愛班集體，有極強的集體榮譽感和自豪感，能出色地完成工作。學習目標明確，希望繼續(xù)努力，充滿自信，堅信自己的實力，同時總結(jié)方法，相信你一定能取得令人滿意的成績！
30、你很聰明，也很懂事，你為人友善，與同學友好相處。但有時自控能力不是很強，導致成績有波動。在學習上如果能多一些耐心和恒心，踏實前行，那么各科成績都會有更大的提高的。你前面還有很多的路要走，希望你自已明確方向，腳踏實地，積極主動，相信你一定會做得更加出色。
31、你穩(wěn)重、懂事、待人溫和，是一個遵守紀律的好學生。平日尊敬老師，熱愛集體，樂于助人，與同學和睦相處。在學習上如果能多一些耐心和恒心，踏實前行，那么各科成績都會有更大的提高的。你前面還有很長的路要走，希望你自已明確方向，腳踏實地，積極主動，相信你一定會做得更加出色。
32、你性格開朗樂觀，待人真誠，對老師彬彬有禮，上課認真思考，同時你藏著一顆勤奮，謙虛，上進的心。希望你能進一步嚴格要求自己，努力提高成績，有付出就會有回報，學習上亦如此。只要路是對的，就不怕路遠！
33、你開朗活潑，尊師愛友，樂于助人，同學關系相當融洽。集體榮譽感，學習態(tài)度端正，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。希望能發(fā)揚刻苦鉆研精神，勤學好問，在今后在各方面都能嚴格要求自己，樹立必勝的信心，全身心投入學習中去，力爭在下學期有新的突破。
34、你性格謙和，懂事善良，尊師愛友，樂于助人，同學關系相當融洽。集體榮譽感，但缺乏危機感，自控能力還有待進一步加強，成績還有較大的上升空間。希望在今后再接再厲，繼續(xù)樹立信心，加強緊迫感。要相信：只要有付出，就會有收獲，相信你會成功的。
35、你為人友善，與同學友好相處。熱愛班集體，但缺乏危機感，自控能力還有待進一步加強，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。希望能發(fā)揚釘子精神，勤學好問，力爭在下學期有新的突破！
36、你為人友善，待人溫和，與同學和睦相處。積極參加各項活動，熱愛集體。學習態(tài)度端正，在學習上如果能多一些耐心和恒心，踏實前行，那么各科成績都會有更大的提高的。希望你能進一步嚴格要求自己，努力提高成績，養(yǎng)成謙遜踏實的學習品格。
37、你尊敬師長，性格溫和、為人坦率，團結(jié)同學，自覺遵守校規(guī)校紀。但對于學習你還有很大的空間和潛力可挖，努力提高自己的學習成績，各方面都努力向前。望你在以后的學習生活中，增強主動性，成為全面發(fā)展的學生。成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
38、你樂于助人，關心集體，和同學和睦相處。學習目標明確，上進心強。希進一步嚴于律己，靜心攻讀，力爭穩(wěn)步提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你會取得更大的進步的。
39、你開朗活潑，尊師愛友，樂于助人，同學關系相當融洽。集體榮譽感，學習態(tài)度端正，希望能發(fā)揚刻苦鉆研精神，勤學好問，在今后在各方面都能嚴格要求自己，樹立必勝的信心，全身心投入學習中去，力爭在下學期有新的突破。
40、老師非常欣賞的你豁達、開朗、善良和樂觀。但在學習上要為自己的人生樹立一個明確而遠大的目標，并將為此而在今后的學習生涯中做到心無旁騖、持之以恒。不能因為自己天生聰明就盲目樂觀，也不能因為外在的誘惑而意志薄弱，要時時用理智約束自己，指導自己，完善自己。
高二上學生期末評語3
1.你平時少言寡語，默默地為集體、為同學奉獻著自己的光和熱。你卻從不張揚，從不炫耀自己。你在勞動中表現(xiàn)得很積極，得到了同學們的認同。你的作業(yè)完成得也不錯，只是字體不太好，不能不說是一種遺憾。衷心地希望你在新的學期里，能積極思考、大膽發(fā)言，改正不足，發(fā)揚優(yōu)點，那樣你才能最終找到屬于自己翱翔的藍天。
2.你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，有責任心，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人的意見，學習主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!繼續(xù)努力，老師相信你能更好的。你性格文靜、待人誠懇肯，樂于助人，平時自覺遵守紀律，對待老師、同學很有禮貌。值日工作認真負責，學校的中心活動你能認真參加且表現(xiàn)的非常不錯。學習目的明確，積極進取，課堂上積極思考，作業(yè)質(zhì)量高，成績優(yōu)秀。希望你進一步戰(zhàn)勝自我，為自己的明天而去拼搏!不負老師和家長的重望。
3.你開朗活潑，尊師愛友，樂于助人，同學關系相當融洽。有很強的活動能力，集體榮譽感，積極參加各項活動，特別是在藝術節(jié)中你的才藝令人稱贊，為班級爭得了榮譽。學習態(tài)度端正，比較勤奮，但有時不夠踏實。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。希望能發(fā)揚刻苦鉆研精神，勤學好問，爭取成為全面發(fā)展的好學生。
4.本學期在各個方面都取得了很大的進步。尊敬師長，團結(jié)同學，遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加各項活動，集體榮譽感強，衛(wèi)生委員工作認真負責，深得師生好評。學習認真，有很強的鉆研精神，勤學好問，成績也有明顯進步。學習就是這樣，肯下苦功夫，就會取得進步。繼續(xù)進步吧，向成功邁進!
5.你是個做事小心翼翼，感情細膩豐富的女孩，每次看你認真的樣子老師都很感動。你也是幸運的，周邊有很多人都在關愛著你，所以，對他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學著體諒，學著換位思考，學著懂事。另外，今后要多運動、多鍛煉，有健康才能成就美好未來!
6.你嚴以律己、寬以待人，尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛集體。作為班級和學生會的主要學生干部，你發(fā)揮自己較強的管理才能，深得老師和同學的好評。學習勤奮，上課專心聽講，作業(yè)認真;善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心。希后階段更加嚴格要求自己，增強信心，繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。
7.你為人友善，與同學友好相處。在老師眼里，你是一個聰明的學生。學習上目的明確，有一定的自覺性和上進心，本學期各方面表現(xiàn)有較大進步，但成績還有波動。希望今后加強緊迫感，深刻認識學習的重要性，以全新的`面貌和高度熱情投入學習，不斷充實和完善自己，爭取在學習上更上一個新臺階。
8.你是一個積極上進的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，深得老師同學好評，被評為“最有禮貌的人”。學習目的明確，進取心強，成績優(yōu)良，希望你平衡心態(tài)，爭取各課平衡發(fā)展，做一個全面發(fā)展、高素質(zhì)的海中學子。
9.該生能很好地履行中學生行為規(guī)范，能始終嚴守班規(guī)校紀，積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團結(jié)同學，勞動積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生。
10.你性格開朗樂觀，待人真誠，對老師彬彬有禮，待人接物得體，能樂意接受老師的建議。關愛班集體，有極強的集體榮譽感和自豪感，能出色地完成工作。學習上好學好問，成績優(yōu)良。希望繼續(xù)努力，充滿自信，堅信自己的實力，同時總結(jié)方法，相信你一定能取得令人滿意的成績!
11.你性格謙和，做事穩(wěn)重，尊重師長，樂于助人。學習上一絲不茍，上課專心聽講，善于思考，各科成績名列班級前茅。，熱愛集體是你一向的作風，作為團支書和學生會干部，你認真負責，為同學服務，被評為“十佳學習標兵”。老師希望你再接再厲，大膽工作，擁有一個美好、輝煌的明天!
12.你性格開朗，對人坦誠，團結(jié)同學，尊敬師長。上課認真思考，成績比較穩(wěn)定。同時你藏著一顆勤奮，謙虛，上進的心。希望你能進一步嚴格要求自己，努力提高成績，養(yǎng)成謙遜踏實的學習品格。有付出就會有回報，學習上亦如此。相信聰明的你知道怎樣調(diào)整自己前進的步伐的!
13.你待人誠懇，為人坦率大方，渾身充滿熱情與朝氣。尊敬師長，善解人意，能體諒父母、老師的良苦用心。組織管理能力強，是名副其實的“十佳學生干部”。學習態(tài)度、習慣也有很大改進，成績優(yōu)秀。點點滴滴的進步，老師看在眼里，喜在心里。在通往知識的頂峰的路上充滿荊棘，望克服困難，勇往直前!
14.你性格謙和，懂事善良，積極追求進步，尊師愛友，有較強的集體榮譽感。積極參加各項活動，樂于為班級出力，在運動會、科技節(jié)中均表現(xiàn)不錯。學習認真，作業(yè)一絲不茍，但成績還有較大的上升空間。希望在今后再接再厲，繼續(xù)樹立信心，加強緊迫感。要相信：只要有付出，就會有收獲，相信你會成功的。
15.擔任副班長工作的你，認真負責，有較強的組織管理能力，凡事任勞任怨，以身作則，深得同學們好評，是老師的好幫手。學習目的明確，有刻苦鉆研之精神，踏踏實實，持之以恒的努力，成績優(yōu)秀。你是一個很有潛力和上進心的好學生，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。
16.該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。學習目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質(zhì)量完成各項學習任務，成績優(yōu)異。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì)。
17.你性格謙和，尊敬師長，興趣廣泛，與同學和睦相處。積極參加各項活動，為班級建設出力，在學校組織的各項比賽中多次獲獎，特別是在藝術節(jié)中表現(xiàn)特出。相信在明年化學競賽中一定會有不凡的表現(xiàn)。希望擬對自己提出更高的要求，增強學習主動性，多些恒心和耐心，刻苦磨礪自己的意志品質(zhì)，向著更高的目標邁進!
18.你樂于助人，關心集體，和同學和睦相處。學習目標明確，上進心強，成績優(yōu)良。最難能可貴的是你是稱職的課代表，工作認真負責，一絲不茍。希進一步嚴于律己，靜心攻讀，力爭穩(wěn)步提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你會取得更大的進步的。
19.該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結(jié)同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)，學習成績優(yōu)秀。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。
20.你樂觀、開朗，為人坦率大方，熱愛集體，對待班級工作認真負責，積極參加各項活動，樂于為班級出力。學習上目的明確，有較強的上進心，成績有所進步，但不太穩(wěn)定，時有起伏。希今后在各方面都能嚴格要求自己，樹立必勝的信心，全身心投入學習中去，力爭在下學期有新的突破。
高二上學生期末評語4
1. 小伙子說話細聲細氣的，做起事情也好像不急不躁的。對學習上的存在問題一開始也沒有趕緊改造的愿望和行動。
2. 說實在的，這么小的年齡承載著這么重的壓力，我的確有點慘無人道啦;可反過來思考，你假如能夠真的接受這樣的挑戰(zhàn)，敢于讓自己先在本組中站起來，這個結(jié)局是否又是另一個樣子呢?
3. 韋彩鳳——一瞬間，你將步入初三的門檻了，也有很多的感慨，那就讓它像門前的小河般流過吧，因為學習、生活還要繼續(xù)，更多的事情等著你去做呢�，F(xiàn)在你上課認真多了，你也有了自己的奮斗目標與方向，努力喲，勝利會在那里向你招手的!
4. 活潑大方，做事有熱情，也肯動腦筋，只是在學習上有點缺乏韌勁，沒有足夠的勇氣去完成自己更為遠一點的想法，面對著困境遲遲下不了努力的決心，讓自己一次次失去成功的機會。
5. 你穩(wěn)重大方，為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術，是同學和老師信任的班長;你熱愛學習，勤于思考，學習主動積極，一直處以優(yōu)秀。在今后的學習中，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功。
6. 活潑、單純是你的標志，勤奮、刻苦是你的追求，優(yōu)秀、出眾是你的夢想。你有時會為之放棄，你更多時會為之努力。你擁有良好的基礎和不錯的智商，孩子，別耽誤了它呀!
7. 你的父母在你身上承載無盡的希望，可你并不想接受這個顯得神圣的任務，你只想草草了事，這不是一個男子漢應該做的事情。
8. 你的特點真是太鮮明了，只要你可以做的，只要是你能做的，你肯定不會有一點推脫的意思，不管是在什么場合，不管它是否正確，這只能證明你既是個熱心腸，又是缺乏思考的“一個”人，這更是你為什么事做的不少，可做成功卻很少的重要原因。
9. 黃世品——你是一位活潑好動的學生，在校學習、生活期間，你學會了自主、自立，從中也懂得了許多做人之理。如果你能把不良的習慣改掉，讓學習目標明確一些，認真聽好每節(jié)課，相信你會有驚人的進步的。希望你能學會自控能力，反思自己。
10. 你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!
11. 你是在我做了初二班班主任之后留下印象最深的學生中的一個。你有一個很有點酷味的發(fā)型;你有一個很有想法的`大腦;你擁有對他人的嚴格要求，你也很善于不斷檢討自己并做出保證……
12. 你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的學生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!
13. 穩(wěn)重，整天都是不聲不響的，上課時總是認真聽講，你很難看到她開小差的身影，作業(yè)的書寫質(zhì)量也很高，這一學期以來成績真的是一步一個腳印，這應該是個讓每一個關心她的人都很放心的孩子。
14. 據(jù)說你是個非常具有愛心的小女孩，你曾經(jīng)幫助一個遭遇困難的學生，也許你早已忘記，可證明你的確是個很好的人;
15. 黑邊眼鏡使你顯得很文靜，有點優(yōu)雅。在上課的時候如果是你熟悉的內(nèi)容你會毫不猶豫的舉起你的手，展示你的才華，這一點應該得到欣賞和贊揚。倘若你的所有或大多數(shù)心思都放在學習上，并能夠為之努力的話，你的現(xiàn)在應該會很有成就感。
高二上學生期末評語5
1、本期你在表現(xiàn)和學習成績上有了一些進步，但多方面還需努以鍛煉為本，學會健康；以修進為本，學會求知；以進德為本，學會做人；以適應為本，學會生存。望你在學習及表現(xiàn)有新的進步。
2、本期你在守時守紀，兩操學習狀態(tài)方面有所改善沒有目標的人永遠為有目標的人去努力。自律自強改變一生，不知不覺斷送一生。希望你今后明確目標端正態(tài)度，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學兼優(yōu)的學生。你能天天早早到教室，事事準時，能識大局集體榮譽感強，但科科成績都不理想，但我相信，希望你繼續(xù)努力，忠于書本，超越書本；勇于質(zhì)疑，勤于思辨，你一定會達到希望的目標。
3、要知道成長都依賴行動。追求理想，必須知難而進，持之以恒。倘若如蜻蜓點水，葉公好龍，到頭來還是一場空。團隊精神、善于合作是一個人融入集體的關鍵。明確目的，持有以恒，老師期待著你有所轉(zhuǎn)變。
4、你學習目的明確，態(tài)度端正，學習積極性較高，成績有所提高；且兩操堅持好。希望今后開動好奇心，發(fā)掘?qū)W習原動力，解放大腦，放飛思維，多參加學習小組的前臺活動，爭取更上一層樓。
5、能勤學好進，運動場上能堅持堅韌頑強是你的優(yōu)點。除了默默不語，埋頭看書，做作業(yè)外，還要抬頭看路。希望你能抓住所有鍛煉、展示自己訓練自己思維與表達的小組活動，讓各方面都得到更好的發(fā)展。
6、“如果你不知道你要去哪里，那么你就哪兒也去不了”。沒有目標的人，無論在生活中，還是在學習上，都容易隨波逐流。明確方向，自覺自律地上好課和自習，兩操嚴格要求自己，相信你一定提升形象。
7、你的努力勤奮使班級的團務班務工作井井有條，學習認真踏實，兩操鍛煉較好，但希望在今后的學習中要知道讀書要源于書本，超越書本；勇于質(zhì)疑，勤于思辨。老師相信你一定能做得更好。
8、你學習踏實勤奮刻苦努力、班務寢務勇于擔當，能較快適應新環(huán)境。這些都是你的成長成績。老師相信你有永不放棄、堅韌的品質(zhì)、沒有什么不可能，總有一天會領跑我們班的成績。
9、生活中你文靜溫和，運動場上堅韌頑強。認真堅持兩操堅持不懈地學習。事事井井有條。希望你在數(shù)學地理上源于書本，超越書本；勇于質(zhì)疑，勤于思辨才能克服弱點、勇往直前！
10、你要知道目標是人生走出荒野的羅盤，尋找目標，從發(fā)現(xiàn)興趣開始，只要你不放棄自己，就永遠有機會成功；機遇青睞肯于奮斗的人生。上課上自習振作起來，從坐姿開始，相信你會用務實的行動改寫你的形象。
11、你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學、思維敏捷、發(fā)言積極、團結(jié)同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。
12、你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。
13、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學生。
14、老師真不敢相信，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢？大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。
15、你關心集體、熱愛勞動、認真學習，是我們班名副其實的“好學生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認真聽講，課后認真完成作業(yè)，你將會更棒！努力吧！給父母和老師一個驚喜！
16、你的那一手剛勁有力的字，簡直就像出自書法家的手，老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是，在優(yōu)秀的語文基礎上，為什么你的數(shù)學成績不太理想呢？你遇到什么麻煩了嗎？可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧！
17、老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學習、積極向上、團結(jié)同學的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢？“小病不治，變成大病那就危險啦！”你明白嗎？
18、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮�？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常收到同學和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現(xiàn)自己，老師期待著。
19、你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動作都很快，上課認真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成，成績讓老師驕傲，今后若在功課上注意學習方法，特別是在處理同學之間矛盾方面，你將會贏得更多同學的喜愛。
20、每當遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧�？墒�，為什么你上課總是心不在焉，做作業(yè)時馬虎粗心呢？老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè)。不要讓老師失望，努力吧！
21、我一直難忘在運動會上你擔任前導牌的樣子，為班級添光增彩了不少！你有著繪畫的特長，是個善良、真誠的女孩，有著細膩豐富的內(nèi)心，也許只需一點鼓勵，你便會勇敢走下去，希望能在平時多聽見你爽朗的笑聲！
22、可愛、熱情、謹小慎微，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情、成就每一個細節(jié)的，因此，希望你能珍惜時間，提高效率，在學習上狠狠加油！
23、其實，任何事都是有重量的，那么，就看你把它變成壓力還是重力了。在這個方面，我很高興地看到你做的很好，你學習自覺，成績便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責任意識、大局意識和管理能力，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)！
24、你是個可愛善良，懂事乖巧的女孩。作為語文科代表，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道，成長就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧，享受成長帶來的所有痛苦和快樂！
25、你很有能力，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā)，希望你能振作精神，跟上進度，迎頭趕上，期待你獲得更大的進步！
26、你曾經(jīng)和我說過你的理想，但你對理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比。若現(xiàn)在你覺得有障礙擋在前行之路上，那就說明你還沒有把目標看的足夠清楚。寧在事前心力交瘁的'努力，事后悠然自得；也不要在事前悠然自得，而在臨事時無法適從。你現(xiàn)在欠缺的就是對自己發(fā)狠奮進的恒心，柏宇，“要想人前顯貴，必定人后受罪”，成功要靠實踐去爭取，而不是光靠幾句好聽的決心話！
27、你乖巧大方，組織能力一流，但在學習上總顯得有些力不從心�？祚R加鞭迎頭趕上固然是必需，但也別太心急，要知道，欲速則不達，只要踏實努力，不懂就問，采用適合自己的學習方法，就會看到進步。也許剛開始的時候進步很小，小到你看不見，但是不要灰心，萬事開頭難！將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃，徹底放松，加強鍛煉，養(yǎng)足精神再迎戰(zhàn)！你能做到的，蔡煒，加油！
28、該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。
29、不論在體育場還是教室里，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個字。這確是一個高中生應該有的精神面貌。你做事認真，顧全大局，真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態(tài)，繼續(xù)前進！也希望能夠多和老師同學交流，多提些對班集體建設的好建議！
30、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長，團結(jié)同學。集體觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，成績穩(wěn)定，是一個有理想、有抱負，基礎扎實，心理素質(zhì)過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
31、你在學習上勤奮刻苦努力，出勤良好，有大局觀集體榮譽感強；但還需在你的學習效果，尤其文綜上下點功夫，但只要擁有堅定的信念，就不會因為挫折和困難而放棄既定的目標，一定會取得更大成績。
32、你遵守班級校規(guī)，熱愛集體，學習態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè)。但你你一定要有堅持正確的，堅持真理，堅持原則的執(zhí)著，這樣就會有強大動力，會進步得更快。
33、你能做事認真到位，責任心強，識大體顧大局，集體榮譽感強，是同學的榜樣老師的助手。但你要開動好奇心，發(fā)掘?qū)W習原動力，勇于質(zhì)疑，勤于思辨放飛思維才能使自己有更大的進步。
34、你本有聰慧優(yōu)雅的天資，但成績表現(xiàn)中游；學習要主動地去尋找困難，解決困難，比別人多想一步，多做一步，往往這一步就能邁向成功。你要明白意志就是力量，并大膽地去開拓進取。
35、你既能在學習上勤奮用功，又能課外有多彩活動，還能亮相運動會的學生。各課均衡是優(yōu)勢，但同時更需要注意學習方法，提高學習效率打造強勢科目，持之以恒，相信一份耕耘定會收獲進步。
36、你能在學習上認真踏實，班務上勤于布置安排，但若能監(jiān)督落實更好。需要增強團隊紀律意識，一個團隊分享共同目標與集體感，憑借著彼此的沖勁和助力，更快、更輕易地到達目的地。希望你合理安排時間，努力提高學習成績。
37、你學習很自覺認真，作業(yè)書寫工整，小組工作踏實負責，但人需要不斷更新自身的知識來提升自己，而這個過程永遠沒有盡頭。希望你講究學習方法，即保持學科平衡，有打造優(yōu)勢強勢學科，學習成績更進一步。
38、你是位聰明又懂禮貌的女孩，你樂觀對待生活和學習，嚴格遵守校規(guī)校紀，積極參與班集體建設，愿意為班級建設出力。學習努力，積極進取，成績優(yōu)秀。希望能增強自信，持之以恒，變壓力為動力，刻苦鉆研，充分挖掘潛力，推動自己向著更高的目標邁進。
39、你文靜好學，寬容善良，心地單純，你總是為別人著想，從來不計較個人得失。你以身作則，一絲不茍，如果你在今后的學習、生活中能發(fā)揚追根究地的精神，本著做必徹底、做必優(yōu)秀、做必出色的作風，你一定會找到出乎其類、拔乎其萃的美好感覺。
40、你是個很有恒心、很有毅力的小女孩，為達到目的你愿意付出一切努力。要構筑屬于你自己的夢想，你要拚盡高中生涯中所有的時間和精力。也許征途上不乏痛苦和失敗，但一定要堅持走下去。只要能夠做到持之以恒，多年以后，你的青春一定會吐露芬芳。
41、你充滿活力，有朝氣，有潛力，有著出類拔萃的的潛能，只是你目前還沒有把它挖掘到極限。你是個很有人緣的女生。在學習上要精益求精，相信自己一定會有美好的前程，并且為此而付出艱辛的努力。
42、你是一位懂事、聽話、守紀、守時、守信、自律、自強的好學生，雖然平時沉默寡言，但一直都很努力學習。要相信自己的實力，也要相信經(jīng)過努力一定能夠如愿以償。
43、你好像陽光一般的熱情大方，在做事方面，有激情，也有能力。在學習上樹立了高遠的奮斗目標之后，就要腳踏實地，一步一個腳印地去完成，不要猶豫，不要彷徨，只要你能與“信心、恒心、細心”為伴，就必然會有圓夢的一天。只要路是對的，就不怕路遠！
44、老師非常欣賞的你豁達、開朗、善良和樂觀。健康的心理使你擁有健康的行為，使你時時受益，事事受益。在學習上要精益求精，相信自己一定會有美好的前程，并且為此而付出艱辛的努力。平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
45、你性情溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌。你學習上渴望進步，并為之付出了艱辛的勞動，也取得了可喜的進步。假如你繼續(xù)努力，課堂上大膽踴躍一些，學習上也會取得更豐碩的成績。繼續(xù)努力吧！
46、你性格內(nèi)向、待人溫和，尊敬師長，團結(jié)同學。能遵守學校各項規(guī)章制度。學習態(tài)度端正，但學習成績有波動。望你在以后的學習生活中，增強主動性，多些恒心和耐心，刻苦磨礪自己的意志品質(zhì)，朝著自己的既定目標沖刺！每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
47、你尊敬老師，關心集體，熱愛勞動，團結(jié)同學，勇于表達自己的感受。對待學習，你的執(zhí)著堅持也比以前大有進步，老師喜歡你那種不甘落后永不服輸?shù)木�。希望你能把它用在學習上，爭取早日提高各門功課。
48、你性格溫和、為人坦率，尊敬師長，與同學和睦相處。遵守學校各項規(guī)章制度，集體榮譽感強，班級工作認真負責，身為體育委員，除自己積極參加鍛煉外，還能帶動和組織其他同學進行鍛煉。你很有上進心積極參加力所能及的各項活動。希望你各方面都能更加嚴格要求自己，珍惜時間，刻苦鉆研，發(fā)揚拼搏的精神，力爭在下學期更大的突破！
49、你樂于助人，關心集體，和同學和睦相處，各項集體活動積極參與，班級工作認真負責。學習目標明確，上進心強，但成績還有上升的空間。希進一步嚴于律己，靜心攻讀，持之以恒，力爭穩(wěn)步提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你會取得更大的進步的。
50、你樂于助人，關心集體，和同學和睦相處，各項集體活動積極參與，但你總是安靜地坐在位子上沉思著，沉默的你在想些什么？是為學習不能進步而煩惱嗎？其實，如果你能認真聽好每一節(jié)課，作業(yè)及時完成，單詞一課課過關，也不會有多難。如果你能克服你的缺點，為自己確定一個明確的目標，那么，在以后的學習途中，你的障礙就會越來越小。你愿意從現(xiàn)在開始努力嗎？
51、你尊敬師長，團結(jié)同學，自覺遵守校規(guī)校紀。但對于學習你還有很大的空間和潛力可挖，努力提高自己的學習成績，各方面都努力向前。望你在以后的學習生活中，增強主動性，成為全面發(fā)展的學生。成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
52、你為人友善，與同學友好相處。有積極要求進步的良好愿望。但有時自控能力不是很強，導致成績有波動。在學習上如果能多一些耐心和恒心，踏實前行，那么各科成績都會有更大的提高的。你前面還有很多的路要走，希望你自已明確方向，腳踏實地，積極主動，相信你一定會做得更加出色。
53、你遵守紀律，關心集體，尊敬師長，工作認真負責。在今后的學習中希望你能確立遠大的人生目標和近期的學習目標，并為之刻苦努力，若能變被動為主動，多花時間，相信憑你的聰明，一定能明顯進步。行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
54、你性格溫和，待人誠懇，關心集體，和同學和睦相處。熱愛班集體，在學習上如果能多一些耐心和恒心，增強信心，繼續(xù)努力，同時注意學習方法的積累，多些專心和耐心，不斷努力，持之以恒，一定能取得滿意的成績。
55、本學期在各個方面都取得了很大的進步。尊敬師長，團結(jié)同學，遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加各項活動，集體榮譽感強。學習目標明確，但成績進步不明顯。希增強信心，不斷努力，持之以恒，一定能取得滿意的成績。
56、你性格溫和、待人誠懇肯，樂于助人，平時自覺遵守紀律，對待老師、同學很有禮貌。學習目的明確，積極進取，課堂上積極思考，希望你進一步戰(zhàn)勝自我，為自己的明天而去拼搏！不負家長的重望。
57、“桃李不言，下自成蹊�！蹦阍诎嘀腥司墭O好，大家都喜歡和你交朋友。在你擔任衛(wèi)生委員的日子里，你不怕臟，不怕累，用汗水為大家營造了舒適的學習環(huán)境。在打掃環(huán)境衛(wèi)生中你更是一馬當先。在學業(yè)上，你一直在穩(wěn)步前進著，老師愿你尋找到適合你的學習方法，使你早日實現(xiàn)心中夢想。
58、你性格開朗，對人坦誠，團結(jié)同學，尊敬師長。但對各科的學習興趣不強。希望你能進一步嚴格要求自己，努力提高成績，養(yǎng)成謙遜踏實的學習品格。有付出就會有回報，學習上亦如此。相信聰明的你知道怎樣調(diào)整自己前進的步伐的！
59、你性格溫和、待人誠懇，對老師彬彬有禮，待人接物得體，能樂意接受老師的建議。關愛班集體，有極強的集體榮譽感和自豪感，能出色地完成工作。學習目標明確，希望繼續(xù)努力，充滿自信，堅信自己的實力，同時總結(jié)方法，相信你一定能取得令人滿意的成績！
60、你很聰明，也很懂事，你為人友善，與同學友好相處。但有時自控能力不是很強，導致成績有波動。在學習上如果能多一些耐心和恒心，踏實前行，那么各科成績都會有更大的提高的。你前面還有很多的路要走，希望你自已明確方向，腳踏實地，積極主動，相信你一定會做得更加出色。
61、該生堅毅，踏實，熱情，勤學上進，不因勝利而得意忘形，也不因挫折而輕言放棄，樂于幫助同學，為同學們信任和喜愛。嚴格要求自己，勤奮、刻苦，成績優(yōu)異。
62、該生是老師心目中優(yōu)秀的學生，同學心目中學習的榜樣。踏實的作風，孜孜不倦的嚴謹態(tài)度，始終以平和，積極的心態(tài)面對生活和學習，嚴于律己，品行端正，為人誠懇，待人友善；認真做事；性格沉穩(wěn)，心態(tài)平和，有良好的心理素質(zhì)，有聰明的頭腦。
63、該生能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，懂禮貌，愛學習、愛勞動，為著自己的理想正不斷努力、頑強拼搏，學習認真，喜歡課外閱讀，知識面較廣。做事踏實、負責，深得老師同學的喜愛，是一個優(yōu)秀的中學生。
64、該生性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結(jié)同學，行為舉止文明，謙虛、誠實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神，是一個優(yōu)秀的中學生。
65、該生為人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結(jié)同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習自主能力強。在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧，扎實學習，成績優(yōu)異。
66、該生思想健康，積極上進，嚴于律己，品行端正，為人誠懇；學習認真，能主動完成老師布置的任務，學習成績進步快；有充分的自信心，有敏捷的思維，學習上較認真刻苦，能始終圍繞自己的目標而努力，善于把握自己，是一個優(yōu)秀的中學生。
67、該生是個聰明、直爽的女孩，對待他人熱情友好，聰穎好學，積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。該生熱情、大方、誠實，善良，單純，樂于助人，關心集體，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，是個成績優(yōu)秀的好學生。該生忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。能勇敢面對困難和挫折時。人生態(tài)度積極樂觀，對待學業(yè)認真，能主動與老師和同學交流，與同學相處和睦，互相幫助。
68、該生學習認真、刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。成績穩(wěn)定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環(huán)境，受到老師同學的好評。樂于助人，關心集體，體貼老師，學習踏踏實實，不畏挫折，是一個優(yōu)秀的中學生。
69、該生富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，能與同學朝夕相處、融洽和睦。聰穎好學，積極思考、善于發(fā)問。愛好體育，敢講真話、能做實事，善于思考，具有一定辦事能力，是一個優(yōu)秀的中學生。
70、該生有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢，積極參加體育鍛煉，是一名優(yōu)秀的學生。
71、你外表睿智，很多時候有著自己獨特的想法。你潛質(zhì)深厚，會是個很有出息的孩子。在上半學期提醒你作息問題之后，我很高興地看到你下學期有了一些轉(zhuǎn)變。我希望你明白，不論現(xiàn)在的學習還是以后的工作生活，安排正常的作息是相當重要的，不要再熬夜了，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼！
72、該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長，團結(jié)同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，成績優(yōu)異，有理想，上進心強，是個綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
73、話語不多的你，其實有著內(nèi)心澎湃的世界，不多的話語中總能感受到你堅定的信念，融洽的人際關系，也說明了你的和善和聰明，學習上你刻苦努力，認真聽課及記筆記，能及時完成作業(yè)，但是我總覺得你還是不夠自信，明確自己的目標，把學習數(shù)學的勁頭用在各科的學習中吧，相信你一定能成功！
74、你是個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，對待學習態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè)。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。今后若能克服馬虎的習慣，多開動腦筋，你一定會進步得更快！
75、該生文靜溫和，能與同學和睦相處，有很強的學習積極性，上課時能積極思考老師提出的問題，每次作業(yè)都完成得很好，令老師感到非常滿意，學習成績優(yōu)秀。尊敬師長，關心同學，熱愛集體，是一個全面發(fā)展的好學生。
76、該生是一個很有個性的女孩，能力很強。在學習上刻苦磚研，思維靈活，求知欲強，刻苦、勤奮、富有進取心，學習成績優(yōu)秀。遵守紀律，關心集體，積極參加集體活動，待人謙和、善良，是一個品學兼優(yōu)的好學生。
77、該生是一個聰明、活潑、可愛的學生，尊敬老師，團結(jié)同學，喜歡課外活動，理解能力強，8、學習接受能力強，踏實勤奮，吃苦耐勞，一貫保持旺盛的拼搏進取精神，學習非常的刻苦自覺，成績優(yōu)秀，關心集體，助人為樂，與同學相處融洽，是一個全面發(fā)展的好學生。該生是一個文靜、可愛的好學生。在課堂上能積極發(fā)言，作業(yè)能認真完成，學習上腳踏實地、勤奮好學，懂得方法、技巧，成績優(yōu)秀，生活上艱苦樸素，尊敬師長，關心集體，與同學能和睦相處，是一個優(yōu)秀的中學生。
78、該生尊敬老師，與同學們和睦相處，熱心助人，誠實勇敢，集體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，遵守紀律，環(huán)保意識強，學習成績優(yōu)異，是一個品學兼優(yōu)的學生。
79、該生善良真誠，開朗大方，勤于思考，熱愛學習，樂于助人，關心集體，體貼他人，是非分明，從不計較個人得失�？偸悄茉谛枰愕臅r候出現(xiàn)，替老師分憂，替同學解難。是一名優(yōu)秀的學生。
80、你的樂觀總是能帶給大家快樂，你就像陽光，在哪都能帶來光明和溫暖，你的勤奮我都看得見，一次次的考試縱使成績都不令你滿意，但你都能以更加積極向上的昂揚斗志，投入到新的學習中去，堅持下去，老師相信你一能取得自己的理想的成績！
81、你平時寡言少語，但老師知道你的內(nèi)心世界其實非常豐富。誠懇善良的個性使你能擁有良好的同學關系。學習上，你自覺認真，進取心強并取得了優(yōu)異的成績。希今后多參加集體活動，努力成為一個全面發(fā)展的人才。
82、你有上進的欲望，做事比較機靈，有較強的接受能力。為人誠樸，溫文爾雅。心理上成熟了許多，你改掉了許多不良的習慣，使自己的品行來了一個飛躍，你的言行表現(xiàn)令人滿意。老師希望你今后增強紀律約束和學習自覺性，認真學習，提高成績，不辜負父母老師對你的期望。
83、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最惹人喜愛，恰好你也是；懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你。你能與同學和諧相處，尊敬師長，課堂上總是專心致志，讓老師看到了你的自信。翻開你的作業(yè)本，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲，創(chuàng)造一個更輝煌的明天！
84、為人和善的你得到同學的友情，待人坦誠的你得到大家的信賴，學習成績上的優(yōu)異贏得別人的敬佩，而這些正是老師對你放心的理由。在本學期即將結(jié)束時，回眸你擷取的累累碩果，定會欣喜地發(fā)現(xiàn)，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，只要付出，定會有回報，愛拼一定會贏！還記得老師講給你的話嗎：燕雀安知鴻鵠之志哉？但“古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有堅忍不撥之志”。
85、人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步，為你的初中三年贏一盤好棋！做一名令老師放心，令家長自豪，令同學佩服的好學生。
86、想必關心你的父母也會為你高興的！建議這個暑假，請父母帶你出去走一走，逛逛書市。買一些你喜歡讀的書，不要讓這個長長的假日浪費了。隨著你知識面的不斷擴大，相信你一定會考上令許多人都羨慕的大學的！
87、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。
88、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。
89、你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化，克服了自身的隨意性，變得更懂事、踏實了。這學期的進步很大，能勤奮學習，能吃苦，成績有進步。但還需繼續(xù)努力，加油！老師支持你！
高二上學生期末評語6
1.你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每天很早就來開門，老師、同學都很佩服你，每次考數(shù)學準確率高，這與你的認真和細心是分不開的，不過你的調(diào)皮也讓人討厭，平常上課時喜歡隨便講話，這是不應該的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。
2.周亞玲，文靜、好學是你留給老師的印象，從你工整漂亮的鋼筆字中老師看出了你對學習的認真，從你馳騁運動場的身影老師看出了你對班級榮譽的熱心，身為語文課代表的你工作負責，是老師的好幫手，要是課堂上能多多舉手發(fā)言那就更好了!
3.張義鵬，活潑的你，上課發(fā)言積極，這給老師們留下了深刻的印象，當然還有你的善良和乖巧。而在學習上，你也是一個比較認真用心的'孩子，只是有時會有一些小馬虎，老師希望在新的學期，你能夠更加細心。
4.付中琪：你聰明活潑，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問題，你卻能出色地回答出來。可是你卻交上“壞朋友”這位好朋友幾年了，他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機會，與好名次擦肩而過。唉，多可惜呀!想知道這個壞朋友是誰嗎?他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交，交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎?
5.xxx：你文靜，善良，待人真摯友好。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。但是，學習不夠勤奮，不夠認真細致，粗枝大葉。學習潛力尚未發(fā)揮。要清楚：學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望嚴格要求自己，積極投入到學習當中去。堅持就是勝利，老師對你充滿信心。
6.你平時性格內(nèi)向，不善多言，忠厚老實，和同學能友好相處，平時能關心集體，值日工作負責，喜愛體育活動，不過，你在學習上還要努力些，作業(yè)時更要細心，把字寫好。
7.鄧劍橋，你有著同齡孩子所沒有的勤奮和嚴謹，學習態(tài)度端正，成績優(yōu)異。作為班長，你工作認真負責，是老師的得力助手。新的學期，希望你能夠更加團結(jié)同學，配合老師管理好班級。當然，成績上也不能放松哦。
8.你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現(xiàn)象，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時，沒有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，學習成績肯定是不錯的，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心，把不應該做錯的題做錯了，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書，提高自己的說話能力。
9.樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，愛好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經(jīng)，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮，學習情緒不穩(wěn)定，你平常認真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好啊!平常你愛做紙工，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作，這是不應該的，望你以后改正。
10.姜穎欣，雙人跳繩中老師看到了你敏捷的身姿,雖然中午不在學校吃飯，但是一到學校你總會及時交上中午的作業(yè)。只是課堂上老師很少見到你舉手，希望下學期你能勇敢一點，積極發(fā)言，讓學習像跳繩一樣優(yōu)秀，加油!
11.xxx:從你的作文中，談話中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子;在你的內(nèi)心深處，肯定有一顆強烈的上進心，只是表面裝成一副毫不在乎的樣子。做的不錯，這學期進步了，一直在努力地學習，拼命地追趕，雖然結(jié)果不是很理想。但最重要的是你為之奮斗過，這就足以令人欣喜了。
12.是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。愿你在學習過程中，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展!
13.程劉宇：你聰敏機靈，接受能力強，反應快，在各個方面都很有潛力，是一塊學習的好料子。我想：如果你能認真地學習，做完題后仔細地檢查，那么，分會常常出現(xiàn)在你的數(shù)學測驗卷上，其它科目的成績也不會時起時伏。繪畫是你的特長，常�？稍趬笊峡吹侥愕淖髌贰＠蠋熧浰湍阋痪湓挘郝斆魅俗哉J一無所知，愚蠢人自負無所不曉。
14.在紀律方面的表現(xiàn)，我想是值得其他同學學習的。上課專心,每次看你的作業(yè)，老師都會覺得是一種美的享受。勞動時，你總表現(xiàn)得很積極。老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取再有長足的進步!“書籍是人類進步的階梯”，希望你與書本交上朋友。
15.xxx：你是個聽話懂事、誠實質(zhì)樸、令人信任的男孩。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習非�？炭�，積極思考，認真完成作業(yè)。學習上有鉆研精神，成績優(yōu)秀。希望更上一層樓。
高二上學生期末評語7
1. 尹雪芹：你是一個直爽義氣沒有心機的“女漢子”，你有時傻的可愛，為朋友兩肋插刀，老師非常喜歡你的仗義和率真。但老師還是希望你干什么事要多動腦子，不要意氣用事。很多事想想再做，別那么魯莽好嗎?
2. 周勝�。耗闶且粋�非常調(diào)皮可愛但缺乏定性的小男生你有時很可愛但你有時又把老師氣個半死，其實你很聰明，但是你就是不愿把心思放在學習上，你愛唱歌，但老師不希望你老是在上課的時候哼哼唧唧影響別人，老師也看到你這一學期的進步，老師期望下學期能看到你更大的進步。
3. 何洪康：你是一個聰明可愛但很瘦弱的小男生。但你學習不夠努力，缺乏一種持之以恒的精神。老師希望你在將來的日子里，能少吃垃圾食品，多吃飯，你太瘦弱了，有時讓老師特別的心疼，現(xiàn)在正是長身體時候，一定要多吃飯呀!
4. 李偉：你聰明可愛，整天都樂呵呵的，你是女孩子心中的活寶，老師知道女孩愿意和你相處是因為你不小氣，不計較得失。但是老師也希望你端正自己的學習態(tài)度，把學習搞的好一點，認真完成老師布置的任務。
5. 李芊芊：芊芊，你是一個善良熱心的女孩子，對老師對同學你都是非常的有禮貌。在學習上你有投入過，可能是小學基礎和學習方法不對勁的緣故，成績一直不太理想。你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口，假如現(xiàn)在還不拍馬直追，高中對你是遙不可及。
6. 李家同：你學習努力，沉穩(wěn)，不善言辭，但你喜歡思考，有自己獨特的學習方法，成績也非常優(yōu)秀，你不愧于我們班“學霸”的稱呼。老師希望你在未來的日子里學習能“更上一層樓”，要放眼外面的世界，更加努力的學習。老師相信未來的你一定特別優(yōu)秀。
7. 周翠翠：你是一個努力認真非常上進的女孩，作為課代表的你，對待工作也是盡心盡責，老師非常的感謝你，但是有時你又過于敏感，老師希望你在成績面前要做到“不以物喜，不以己悲“不要被分數(shù)牽著你的情緒，不管遇到什么困境都要勇敢的面對。
8. 王舒曼：你是一個善良樸實可愛的女孩。作為班長的`你對工作盡心盡責，是老師得力的小助手，老師真的非常感激你。在困境面前，你不氣餒，不灰心，堅強的面對生活，老師希望你努力學習，將來的你一定會有一個非常美好的未來。
9. 徐恩典：你內(nèi)向但不失可愛，你聰明但不是很努力。對你喜歡的事情你非常執(zhí)著，這點讓老師真的非常感動，但是老師希望你能把心思多花在學習上，為自己的將來做些規(guī)劃，老師希望將來的你應該是非常優(yōu)秀的。
10. 任紫騰：你聰明可愛學習認真，成績也是非常的優(yōu)秀。和同學相處也非常融洽，你各科成績都很平衡，老師覺得你潛力特別大，老師希望你以后能更加努力的學習，爭取成績穩(wěn)步提升。
11. 徐佳帥：老師很喜歡你，因為你的聰明可愛，但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會和你在不高興的時候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字，其實你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有去做，這可很不好呀，老師希望在書寫方面你能多下功夫，在學習上要持之以恒。
12. 高一凡：你是一個學習努力認真善良樸實的小女生。能按時完成老師布置的任務，作業(yè)能按時完成，成績也非常的優(yōu)秀，老師希望在以后的時間學習更加的努力，更加的出色，加油!一凡!
13. 任夢貞：在老師的印象中，你是一個懂事誠實樸素的學生能認真地完成老師交給的任務，從不計較什么。學習努力，有拼勁，但學習是一個長期的積累過程，在前進的道路上，我們要有時刻迎接困難的心理準備。老師相信你是一個堅強的孩子，相信通過你的努力，一定會取得更好成績的。
14. 徐玲：你頭腦活躍，思想縝密，有自己的見解求知欲強，肯鉆研，成績名列前茅，是全班同學中的佼佼者。在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象,你上課能專心聽講，注意力集中。老師一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!老師也希望你能正確面對小的挫折，坦然接受每一個新的挑戰(zhàn)!
15. 王肖凡：在老師的印象中，你是個活潑開朗，要求上進的孩子。但在學習上還不夠努力，你很聰明，老師對你有很高的期望。學習是來不得半點馬虎的，只有你努力了，勤奮了，才能取得好成績。希望你能抓緊時間，刻苦學習。
16. 李夢雅：你就像你的名字“夢雅”一樣的美麗善良雅致。你太乖巧，太聽話了，叫老師不得不非常的心疼你，因為你從不給老師惹事，所以老師有時會感覺特別的忽視你。覺得對你有點愧疚，你學習也很認真優(yōu)秀，老師希望你更加的努力，有知識的熏陶你會更加的“雅致”。
17. 劉佳蒙：你是一個一笑就臉紅的小女生，滿臉都是羞澀，你的表情和你的名字“佳蒙”一樣的可愛，你是一個非常上進的孩子，老師從你的表情中能感覺到你對學習的渴望，老師只是希望你不要太急躁了，學習是一個持之以恒的過程。老師也知道有很多小男生喜歡你，希望你能把握好自己，好好的度過自己的青春歲月。
18. 姜肖肖：在老師眼里，你帶有那么一點可愛一點個性一點叛逆一點狡黠。好玩是每個學生的天性，但總不能以學習作為代價，有時，你意識到這一點了，但行動卻跟不上。你有堅強韌勁的一面，如果用在學習上的確是優(yōu)點。我盼望有一天，你能一發(fā)神威，讓你親愛的媽媽放心!我也會很開心。
19. 陳晨：你聰明可愛，但你缺乏任性。男孩子只有提高自身的修養(yǎng)才能贏得別人的尊重，成語有道：“亡羊補牢——未未晚矣”，現(xiàn)在你能認識學習的重要性是最好不過的了。但這需要刻苦和毅力，我希望在以后你能做的更好!
20. 王維維：你是一個非�？蓯鄣怯址浅Ｈ涡缘男∨�，動不動就小嘴一揪，又生氣了。老師希望你不要太任性，不要動不動就生氣，這樣對自己的身體不好。老師也希望你在學習上能持之以恒，不要太浮躁了。
高二上學生期末評語8
1、 你是一個不愛言語，又愛臉紅的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。
2、 課外你尊敬老師，關心集體，讓老師喜歡;課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡。“天下無難事，只怕有心人”，確實，自從你向老師保證一定要按時完成作業(yè)后，通過你的努力，你也改正了，這就更讓老師喜歡。繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信好成績離你不遠了。
3、 你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!
4、 你是位聰明可愛的小女孩，在校遵守校規(guī)校紀，學習認真，作業(yè)本上的字寫得很端正，尊敬老師，團結(jié)同學，這很好。如果你上課能積極思考，踴躍發(fā)言，相信我們的欣欣會更優(yōu)秀，你一定會努力爭取的，對嗎?
5、 你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著
6、 在你媽媽面前，你是一位說話響亮，調(diào)皮可愛的小男孩，可在老師面前，你卻是一位在課堂上說一句話就會臉紅，害羞的小男生。其實你挺不錯，回答得也挺好，尋找到屬于你自己的那份信心和勇氣，大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。
7、 你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學生來說，每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力，更需要勇氣，而你從來沒因此而耽誤了學習。真是好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學習上的“攔路虎”，那老師相信你會更優(yōu)秀!
8、 你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
9、 你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師相信你還能迎頭趕上!
10、 你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成�？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。
11、 你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的。
12、 你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不累”，，你總是笑著說“不累”，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，上課不要經(jīng)常遲到，認真對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。
13、 你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題。 你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題。你貪玩，尖利的手指是你武器，同學的臉是你攻擊的.目標。你頑固，總是重復著承認錯誤不見真的悔改。如果，你能嚴格要求自己，“改邪歸正”那你將成為一個活潑可愛，人人喜歡的好學生。
14、 你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來�？刹恢裁磿r候，你結(jié)交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失去得優(yōu)秀的機會。競賽時與名次擦肩而過。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是“馬虎粗心”，不過老師想你很快會與它絕交，交上“認真細心”這個新朋友!你說是嗎?
15、 你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能干，能說會道，令人喜歡，可是上課有時心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數(shù)學成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。
16、 你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它，你得成績在班里，必定會名列前茅。
17、 在我的心目中，你一向是那么快樂，那么生機勃勃，可最近不知怎么了，你總是低著頭，悶悶不樂，有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關心你的人說說心里話嗎?讓人高興的是這段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘懷。
18、 你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓動聽，你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能，你表演的“金雞叫天都”，至今還留在老師和同學的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標準的普通話，老師欣賞你。可你貪玩不學習，知識會自動飛到你的腦子里嗎?著名的科學家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請你想想這話，它對你學習成績的提高會有幫助的。
19、 你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什么是憂愁，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情服務時認真的態(tài)度，不過，你的學習又常常使我不安，一會兒語句不通順，一會兒出現(xiàn)錯別字，能改掉這些缺點嗎?
20、 在我們相處的四年時光里，你是一位聰明可愛，真誠坦率，興趣廣泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷，在你即將開始新生活之際，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地。
21、 生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。
22、 別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應敏捷，學什么都快，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學習，一定會很有出息的。
23、 你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。
24、 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
25、 在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光，祝福別人也祝福自己。
26、 經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學習態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，目標明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀，努力吧!別埋沒自己，老師對你充滿信心。
27、 你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
28、 偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了�！弊x書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出息的“男子漢”!
29、 你正直，誠實的品質(zhì)，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學們的信任，你馬上就成為一名中學生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
30、 我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。
31、 學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
32、 你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點，滋潤著我們的心田，你即將成為一名中學生，希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
33、 你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。
34、 鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
35、 課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。
36、 你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火，你對待工作認真負責，樂于助人，是一個有正義感的男孩，希望你繼續(xù)努力，爭取成為品學兼優(yōu)的好學生。
37、 你是一個性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學和老師多了些親切感，但若能夠和同學們交談，多與老師接觸，我相信你一定會有更多的好朋友。
高二上學生期末評語9
1. 你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。工作認真踏實，是老師的好幫手。你求知欲和生活自理能力強。上課能專心聽講，注意力集中。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真。學習也有明顯的進步，希望你今后朝著精益求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學習方法方向努力，注意學科的平衡，爭創(chuàng)更佳成績。我堅信你將一直成為老師的驕傲。劉璐同學這個學期，心態(tài)調(diào)整的很好，成績也比上一學期好轉(zhuǎn)了許多，而且，物理進步明顯，做題也不再糾結(jié)，輕松了許多，在現(xiàn)在的班里，你擁有了更大的斗志，時刻都不放棄，能腳踏實地，快樂完美度過高二的愿望，要注意對平時瑣事的處理，做到刻苦學習，全部時間用來學習，適當學會讓自己更放松，好習慣就上課認真聽，下課有同學朋友開心的玩一會這樣意義更大，能和同學們每次團結(jié)一致，努力想辦成一件事的樣子，也讓人記憶猶新，我們一直相信著，團結(jié)的班級就是無敵的。四三一一就是特別的棒。相信你會努力讓自己不輸給一切，不斷進取，揚帆起航。寄語：用沉穩(wěn)贏得進步，靠勤奮編織理想。
2. 王燕杰同學性格內(nèi)向，不善言談，是和別人交流的一個難題，但不是不能改變，與別人交流無非是問別人問題，雖然偶然與別人開開玩笑但這也是緩沖壓力。雖然沒有明顯的長處，但你對自己一直以來勤奮學習的態(tài)度是值得肯定的，基礎差，所以要付出更多的努力，要靠文化課成績和選擇一門專業(yè)課，報書法這不僅是為了考試還可以提高自身修養(yǎng)，寫一手好字也不錯。要盡量讓自己的性格變得外向一點，只有善于與別人交流才能在競爭中立足。寄語：改變自己從交流開始。
3. 該生舉止文明有禮，做事有主張。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。尊敬師長，團結(jié)同學。能積極主動地幫助老師做好班務工作，認真負責地完成老師布置的任務，是老師的好助手。學習刻苦、認真，希望今后能不斷充實和完善自己，發(fā)揮出全部潛能，爭取在學習上躍上一個新臺階。
4. 該生自覺、認真、刻苦，是一個能讓老師和家長放心的孩子，有上進心，有較強的接受能力;工作上，能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用;學習刻苦，能從嚴要求自己。希望今后能揚起風帆，繼續(xù)在知識的海洋翱翔，當一名出色的舵手。
5. 劉壯同學在本學期學習沒有偷懶，積極參加各項活動，不會因為小事而發(fā)脾氣，其中本學期被評為進步之星，雖然僅一次，但是相信他會在下一次的升級考試中繼續(xù)向前，爭取再進步。本學期遵守紀律，自我要求提高，晚休午休不說話，上課不睡覺。物理在本學期中開始進步，雖然基礎不好但是你的努力有目共睹，學習爭取進步爭取在考試中考入前名，常規(guī)方面積極遵守學校制度，不違反紀律，積極服從班集體指揮，堅持維護班內(nèi)榮譽。學習方面積極學習，雖然成績不好但是我不會停下爭優(yōu)的步伐，面對高三相信你會更加努力。寄語：行動證明一切!
6. 劉藝同學是一個很有潛力的同學。在這半年中收獲了滿滿的友誼、學習經(jīng)驗。在平時學習中，有時會浮漂學習不夠扎實，在連續(xù)幾次考試失利后，已經(jīng)深刻認識到自己的缺點現(xiàn)在正在加強勤奮當中。對于班里的活動，盡可能地積極參加。深深愛這個團結(jié)的集體。盡管自己并不突出，并不優(yōu)秀，但一直盡自己所能為自己深愛的班級做出貢獻。因為始終相信人生最重的三年中，不揮灑汗水，怎能對得起自己的未來，高二的努力為高三奠定堅實的基礎，高三奮力一搏，只為以后擁有一個好的未來，不讓自己后悔，人生有兩手路要走，一手是必須走的路，一手是想走的路，只要把自己必須走的路走好，才能去實現(xiàn)自己想走的那條路，而現(xiàn)在在努力中。寄語：夢想照耀未來。
7. 該生性情溫和，舉止文明有禮，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學，認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用;能從嚴要求自己，學習刻苦、認真，希望能勇敢面對困難，樹立信心，積極投入到學習中，同時樹立自信、樂觀的人生觀。
8. 該生基本能自覺遵守學校的.各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學，關心集體，積極參加各項活動，學習較刻苦、認真。希望以后在發(fā)揚優(yōu)點的同時，也要克服自身的不足，爭取成為一個德智體全面發(fā)展的學生。
9. 該生能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。尊敬師長，團結(jié)同學，能認真負責地完成老師布置的任務，做好科代表的工作，是老師的好助手，學習刻苦、努力，有較強的接受能力。要記住，勝不驕，敗不餒，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚起風帆，勇往直前。該生能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學，積極參加班級的文體活動，能較負責的完成好各項工作，學習上有較強的自覺性和計劃性，有強烈的自尊心和上進心，希望今后能不斷充實和完善自己，發(fā)揮出全部潛能，爭取在學習上躍上一個新臺階。
10. 韓星是一個熱愛班級，團結(jié)友愛，熱愛同學，積極進取，熱愛學習的一名高中生，他有一個樸素的名字，但他會努力讓他的名字發(fā)光發(fā)亮，努力學習，不只是為了父母和老師的期望，更是為了自己有一個奮力拼搏，積極向上的青春年華。平時是一個愛笑愛鬧愛玩的高中生，但沒有忘記來這所學校的任務，一定不辱使命，沖刺高考會完成一個完美的跨越，讓自己人生完美轉(zhuǎn)折。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。有付出一定會有回報，comeon!向上吧上年。這就是他，為了一個目標，努力奮斗，盡力拼搏，都不會讓青春留下遺憾的少年。寄語：是星星總會發(fā)光的。
11. 呂振杰同學整體表現(xiàn)可圈可點，正處于積極向上的心態(tài)的情緒。并沒有因為成績不好而對自己失去信心，對未來失去希望，在平時和同學的相處中，雖然沒能給別人做出太多貢獻，提供幫助，但與同學相處的還算和諧沒有產(chǎn)生矛盾，在平時，生活節(jié)奏加快了，比以往更加懂得了時間的寶貴，合理利用時間，遲到不再時常出現(xiàn)了，剛開始自習課上有時說話，后來對自己嚴格要求已經(jīng)做出改變。上課不受他人影響，或不再和他人說話了，處理日常問題時。學會先深思熟慮，之后再做出自己的行為，不再做事再欠缺思考。寄語：要學會管理自己，生活才能給你應得的回報。
12. 徐西棟同學是一個十分上進的學生，本學期獲得了獲得了新的感悟，也發(fā)現(xiàn)了許多值得反思之處，這些都使我得到了頗多益處，相信這些感悟?qū)δ阋院蟮膶W習有很大幫助。在這一學期里，經(jīng)歷了許多挫折與成功，也得到了一些獎項，如學習標兵等，但經(jīng)歷的挫折更加寶貴，他使你更清楚自己的不足。雖然也有過失落與悲傷，但這都成為意志的磨練石。本學期更加明白了學習的重要性，知道了勤奮是成功的唯一捷徑。相信你將不斷努力，為成功而拼搏。寄語：懷揣夢想的奮斗最值得尊敬。
13. 該生能遵守學校紀律，尊敬老師，能和同學友好相處，積極參加班級的各項活動，做好工作，有強烈的自尊心和上進心，望能勇敢面對困難，樹立信心，積極投入到學習中，特別是較薄弱的科目，同時樹立自信、樂觀的人生觀。
14. 該生性格隨和，能遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學，有較為樂觀的人生態(tài)度，有上進心和較強自尊心，學習較自覺、認真。希望今后能持之以恒，繼續(xù)從嚴要求自己，發(fā)揮自己的聰明才智，揚起風帆，爭取更大的進步。
15. 該生能尊敬師長，團結(jié)同學，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，能認真負責地完成老師布置的任務，學習較為刻苦認真，能積極思考，但要注意學習方法，提高效率，方能向更高的目標邁進。希望今后能不斷充實和完善自己，發(fā)揮出全部潛能，爭取在學習上躍上一個新臺階。
高二上學生期末評語10
1.許杰：瞧你的桌面總是亂糟糟的，但解題思路卻十分清晰。聰明的頭腦、靈活的思維是你最大的優(yōu)點，你也因此輕松的保持班級前茅，年級前列的成績。但人們都說“無限風光在險峰”，相信憑你的實力你可以登上更高的地方看看更美的風景，不要懈怠你求索的腳步。
2.郭世來：你是一個較懂事，聽話的男孩。能夠尊敬師長，團結(jié)同學，有較強的獨立生活自理能力。思想作風端正，但是過于膽小，上課不敢發(fā)言。學習缺泛自信心和自覺的自控力，常有“身在曹營心在漢”的神態(tài)，希望今后能糾正自己的缺點，多花些時間和精力在學習上!
3.你是個聰明的男孩子，理解力很好，可惜對于學習，不夠認真對待，上課“多話”、下課“好動”，缺少刻苦勤奮的學習態(tài)度，其實，只要努力，何愁無法進步?望你來年改正缺點，迎頭趕上!
4.陳運祥：你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，你的爽朗、灑脫和真誠、可愛總能給我們帶來歡樂與美的享受，從不斤斤計較是你的優(yōu)點,但可惜平時較貪玩，在學習中你馬虎應付了事，未能做到精益求精。因而學習成績未能有突飛猛進的進步�！皩W習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。”希望你今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學兼優(yōu)的學生。
5. guw：一條布滿荊棘的大路，當汗水淹沒荊棘是，你成功了;當荊棘淹沒汗水的時候，你就平庸了。欲將這條大路變成成功之路，你有方法了嗎?
6.劉小芳：你是一個性格較開朗的女孩，喜歡成天嘻哈打鬧，作為一個女孩能這樣確實是很難得。但是作為一個學生，千萬別因此而誤了自己的學習，甚至是“人生”。在學習上，你總表現(xiàn)出一副蠻不在乎的神態(tài)，這是非常要不得的，希望你今后取長補短，發(fā)揮出自己最好的能力和水平，相信你行!
7.你是個可愛、聰明的女孩子，可惜對自己的約束不夠，導致無法取得好的成績，荒廢了你原有的學習基礎，要知道，學習不認真不專心、馬虎應付學習等是你成績下降的原因，望你能及早回頭，學習的機會稍縱即逝，要珍惜時間，迎頭趕上!
8.郭小青：你在學校能夠遵守各項規(guī)章制度，能夠尊敬師長，團結(jié)同學。但由于基礎不扎實，學習上不太用功，思想問題不積極，缺乏刻苦學習鉆研的精神，而且上課有時會做小動作，和其他同學聊天。希望你今后能夠認識到自己的不對，改變那種要不得的思想，努力把學習搞好，相信自己能行!
9.你是個文靜、可愛的女孩子，學習刻苦認真，很有上進心，可缺乏表現(xiàn)自己的勇氣，也較少與同學們交流，相信我：鼓起勇氣，多于同學們交流，勇敢點，做個有魄力的女孩!同時，也要注意學習方法的改進，望你在下學期能
10.左菲亞：依然記得七年級時你扎著一條蓬松可愛的馬尾辮的樣子，那時以為你是個很活潑外向的女孩，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)你是個安靜、乖巧的女孩。課堂上總見你安靜的坐著，卻不知你是否真的聽懂了，希望你學習上能多主動的提問，不放過一個問題，真正的提高效率，提高成績。
11.你是個樂觀的女孩，性格開朗，思想健康，有比較好的上進心，能很好遵守學校紀律，但是仍缺乏一定的自制力，你要知道學習如逆水行舟，不進則退。如果能下定決心，刻苦投入，你取得的成績會更讓人驕傲，期待你的一鳴驚人!
12.陳金戈：我們班的物理課代表，一直保持著對物理學科的優(yōu)勢，可見當你對某一件事懷有強烈的想要把它做好的愿望時，總能夠做到的。愿你能乘勝追擊，相信你可以在數(shù)學、英語及更多的學科中找到自信，爭取到更多學科的優(yōu)勢。
13.王金燦：八年級以來你給了老師很大的驚喜，學習認真、踏實，成績進步也很快，你用實力證明了老師沒有看錯你。英語學習不是不可逾越的大山，相信只要你功夫到了，一定會有收獲的。下學期的學習道路，老師希望你能走得更自信更順暢。
14.郭金山：你有聰明的頭腦，你頑強的意志，你有堅決的決心�？赡憔褪侨狈ψ灾屏Γ瑢ι钌⒙�，對學習的不上進，對自身的約束力差，導致了如此差而又讓意想不到的成績，經(jīng)常對學習的.規(guī)章制度肆無忌憚地去“以身試法”，老師希望今后能痛改前非，做一個文明學生。
15.你尊敬老師，團結(jié)同學，待人有禮關心集體，能出色完成老師布置的任務，工作認真負責，在學習上、工作上你就像蜜蜂一樣辛勤地耕耘著，老師希望你更加努力，從各方面鍛煉自己，爭取把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的學生!
16.天上白云千萬朵，人生之路有三條。一條是荊棘和汗水鋪就的成功大道，一條是碌碌無為消極對待的平庸之路，一條是充滿誘惑的危險之路。選好路是關鍵，你愿走那條?
17.陳雅哥:你是一個活潑開朗,幽默詼諧的男孩子,上課積極發(fā)言,校園里也隨處可見你活躍的身影,你有主見,總有自己獨特的見解,與同學們友好相處,你美中不足的是:由于你學習不扎實,漂浮不定你的成績還有待提高,希望你下課后多一些靜靜的思考，多做知識的消化工作，力爭迅速提高成績。今后你要一步一個腳印,戒驕戒燥,爭取在九年級"會當凌絕頂,一覽眾山小"
18.劉煒：總有一副熱心腸，無論為老師為同學還是為班級都是盡自己所能的去做事，這是你最大的優(yōu)點。對待學習，有著積極向上的愿望，缺少的是持之以恒的決心和腳踏實地的態(tài)度，雖說“人無完人”，但老師總還是期盼著你能品學兼優(yōu)。
19.鐘芳芳：你是個能夠聽話、較懂事的好學生，對待學習不夠熱忱，學習雖認真但還需要加把努力，成績不夠理想;尊敬師長，團結(jié)友愛，生活能艱苦樸素。希望今后能戒驕戒躁，克服種種困難繼續(xù)把成績搞好，力爭上游。
20.郭瑞平：在學校，你是一個非常老實，不愛說話經(jīng)常沉默寡言。從你的書寫，可以看出你是一個非常心細的男孩。但你的平時表現(xiàn)看來，你是一個心較浮躁的人，對學習的熱心不夠，經(jīng)常丟三落四的，成績還需要進一步提高，愿你今后能戒驕戒躁把學習搞得能讓自己滿意，讓老師家長滿意!
高二上學生期末評語11
1.你聰明可愛，思維敏捷，學習成績優(yōu)秀;你團結(jié)同學，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深得師生的喜愛;你好勝心強，樂觀豁達，刻苦踏實，永不放棄。人生的風帆剛剛揚起，在今后的學習中希望你能提高對自己的要求，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥?
2.我在上語文時總喜歡拿你的名字開個小玩笑：“易慧，易慧，一學就會”，言語中透露出你學習上并沒有達到這一理想狀態(tài)，其實這里面更充滿了老師對你的無限期望和深深的祝福。
3. “白凈，小個”的你是那樣的活潑，可愛，經(jīng)過兩個學年的學習，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅持寫好呢?上課有時候你在想什么呢?真希望你能嚴格要求自己，做一個更出色的你。
4.一個其實很可愛的大而胖的小孩子，也許是根深蒂固的原因讓你討厭了學習，即使你并不討厭上學;也許你已經(jīng)長大了有了自己的看法，你在老師們接觸的時候就不再在乎我們的感受，即使你口頭曾經(jīng)說過“我會尊重老師”;你用不做作業(yè)和上課不再聽講來宣泄自己心中對學習的厭倦，雖然你滿口答應著父母對你的要求。
5.你是物理課代表，你努力的在做好自己本身的任務，所以你的物理學得很不錯，幾乎每一次你的“它”都是優(yōu)秀，但是老師們的期望絕對不僅僅就如此，我們更想你各門成績都能想物理一樣。作為語文老師的我還希望你的漢字書寫水平能不斷提高。
6.沉默著，不愛說話，是你最大的性格特點，成績也許跟性格相當吻合，也如平靜的潭水，沒有什么大的波動。
7.長相很甜美，也很討人喜歡，做事還算認真，學習成績大致在班級中等，略有波動。似乎有時還有點懶惰呢!
8.其實，只要學會笑一笑，你的笑容可以感染很多人，更包括你自己，你在后半學期所展露出的精神風貌不就很好嗎?
9.希望你繼續(xù)保持這種強勁的復蘇勢頭，讓自己不斷攀登一個又一個學習的高峰。
10.胸無大志的班主任只是真切的期望你能多顆不屈的心，百尺竿頭更進一步!
11.你擁有一顆疼愛父母之心，你擁有很不錯的學習基礎，你還擁有很多沒有挖掘出來的優(yōu)點……
12.你不是個“十惡不赦”的'學生，很多方面表現(xiàn)都是不錯的。你應該是個對學習不感興趣或是不太學得下去的一個學生，因為你有的時候上語文課都會開小差，這可是班主任的課呀!
13.你天性聰穎，思維敏捷，善于學習，成績優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅，是個人見人愛的女孩;你永遠那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生!
14.你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成。最近兩個月，老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點--多關心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期里。老師期待著你的進步!
15.曾經(jīng)堅持過，也許的確是基礎太差，剛過了一小段時間你和你的家人就放棄了努力，真是太有點可惜了，因為我們都看到了一點點黎明的曙光，可你們卻選擇了放棄。
高二上學生期末評語12
A
你尊師愛友，好學上進，生活儉樸，班級工作認真負責。學習認真刻苦，努力進取，幾分汗水，幾分收獲，你性格文靜，待人誠懇，嚴于律己，好學上進，尊師愛友，關心他人，同學關系融洽。學習踏實、勤奮，成績優(yōu)秀。望你在以后的學習生活中，經(jīng)過你的努力，本學期學習成績有了新的突破。各項活動積極參與，與取得較大的進步。希不斷總結(jié)，揚長避短，開拓進取，更上一層樓。
B
你很聰明，也很懂事，待人真誠，熱愛班集體，與同學和睦相處。學習認真，有積極進取的決心，刻苦鉆研的精神，但成績提高不快。要知道學習猶如逆水行舟，不進則退。希今后加強緊迫感，深刻認識學習的重要性，全身心投入學習中去，向著更高的目標邁進。相信你會做的更好！ C
你是一個上進心強，聰明而又執(zhí)著的女孩。尊敬老師，與同學融洽相處。集體榮譽感強，積極參加各項活動，并且表現(xiàn)優(yōu)秀。學習踏實認真，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心，學習成績優(yōu)秀。希望你在學習上加倍努力并且進一步增強自信心，以你的真誠和努力去敲開理想高校的大門。
D
你尊敬師長，團結(jié)同學,集體榮譽感強，關心班集體建設。學習上要求上進，上課專心聽講，善于思考，具有一定的鉆研精神，成績優(yōu)秀。希望你加倍努力并且進一步增強自信心，克服困難，勇往直前，實現(xiàn)自己心中的理想！
增強主動性，多學善問，刻苦磨礪自己的意志品質(zhì)，積極參加各項活動，多方面鍛煉自己，你一定會是一名全面發(fā)展的好學生。
你是個真誠善良有禮貌的女孩，集體榮譽感強，積極參加力所能及的各項活動，擅長繪畫，并多次獲獎。上課專心聽講，善于思考，學習勤奮，成績優(yōu)秀。希望你加倍努力，不斷充實和完善自己，多思考，多總結(jié)，發(fā)揮出全部潛力，更上一個新臺階，老師定會因你的成功而驕傲。
你性格活潑、為人坦率，尊敬師長，與同學和睦相處。遵守學校各項規(guī)章制度，集體榮譽感強，班級工作認真負責。積極參加力所能及的各項活動。希望你各方面都能更加嚴格要求自己，珍惜時間，刻苦鉆研，發(fā)揚拼搏的精神，力爭在下學期更大的突破！
你是位聰明懂事又善解人意的女孩，熱愛集體，積極參加各項活動，樂意為班級出力，各項比賽中有你奮力拼搏的身影。學習認真，踏實肯學，有積極進取的決心，成績也在不斷上升過程中。希望在以后的學習中，多問善學，調(diào)整心態(tài)，善于總結(jié)學習方法，相信你一定會成功的！
你是位聰明又懂禮貌的女孩，你樂觀對待生活和學習，嚴格遵守校規(guī)校紀，積極參與班集體建設，愿意為班級建設出力。學習努力，積極進取，
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成績優(yōu)秀。希望能增強自信，持之以恒，變壓力為動力，刻苦鉆研，充分挖掘潛力，推動自己向著更高的目標邁進。
你聰明活潑，思維敏捷。尊師愛友，樂于助人，又有較強的集體榮譽感，積極參加學校組織的活動中。學習肯努力，喜歡開動腦筋思考問題，有較強的分析問題的能力，成績優(yōu)秀，尤其是理科成績特出。希望你今后保持十足干勁和執(zhí)著的精神，平和心態(tài)，踏實前行，相信你一定能夠出類拔萃！
你為人正直誠懇，團結(jié)同學，能遵守各項規(guī)章制度。積極參與班級活動，關心班集體建設，課代表工作認真負責，深得老師同學的好評。學習主動積極，學習成績優(yōu)秀。希望你今后更加嚴格要求自己，繼續(xù)努力，夯實基礎，揚長避短，爭取大的進步。
你是個懂事、善良的女孩。待人誠懇，性格謙和，思想積極。尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛集體，積極參加各項活動，為班集體建設出力。學習踏實認真，成績良好。希望在學習上應注意總結(jié)學習方法，提高學習效率。同時在生活中多些笑聲，這里我要送你一句話：“理想使痛苦光輝”！
你性格文靜、樂于助人，平時自覺遵守紀律，對待老師、同學很有禮貌。值日工作認真負責，學校的中心活動你能認真參加且表現(xiàn)的非常不錯。課堂上積極思考，作業(yè)質(zhì)量高，有刻苦鉆研精神，成績優(yōu)良。希望你進一步戰(zhàn)勝自我，為自己的明天而去拼搏！不負老師和家長的重望。
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你嚴于律己，好學上進，尊師愛友，關心他人，常懷感恩之心。默默為班集體建設出力，認真對待每件事。學習刻苦勤奮，自覺性強，成績優(yōu)秀，希望你更開朗些，大家很喜歡看到你燦爛的笑容。同時進一步增強自信，踏實前行，你的前途不可限量！
你是個性格開朗，樂于助人的學生。平時嚴格遵守校規(guī)校紀，積極參與班集體建設。學習較努力，有較強的積極進取精神，成績也有進步。希望能增強自信，持之以恒，毫不放松，變壓力為動力，刻苦鉆研，充分挖掘潛力，形成一套切實有效的學習方法，推動自己向著更高的目標邁進。
你性格謙和，思想積極，是老師心目中的好學生。待人誠懇、熱情，辦事認真，上進心強，工作認真負責，組織能力強，受到老師、同學的好評。學習踏實認真，成績優(yōu)秀。希學習上增強自信，調(diào)整心態(tài)，相信自己有能力，也有實力，老師期待著你的成功。
你很聰明，也很懂事，為人大方，與同學和睦相處，熱愛班集體，積極參加學校組織的各項活動，運動會、藝術節(jié)上都有你拼搏的身影，為班級爭得了不少榮譽。學習踏實認真，成績優(yōu)秀。希望今后在學習上繼續(xù)努力，增強信心，善學好問，發(fā)揚拼搏的精神，力爭在下學期有新的突破！
你為人友善，樂于助人，與同學友好相處。積極參加各項活動，運動會、藝術節(jié)上都有你拼搏的身影。在
老師眼里，你是一個聰明的學生，但你對時間的利用還未達到最佳，要知道學習猶如逆水行舟，不進則退。希今后加強緊迫感，深刻認識學習的重要性，全身心投入學習中去，向著更高的目標邁進。
你是個有禮貌積極上進的學生。集體榮譽感強，運動會上、藝術節(jié)等各項活動中都有出色的表現(xiàn)。課堂上能專心聽講，作業(yè)獨立完成，勤于動腦，成績優(yōu)秀。希望你進一步嚴于律己，學習上加倍努力，做事更穩(wěn)重點，踏踏實實，相信你會取得更大的進步。
你是一個活潑、開朗的女孩，尊敬師長，友愛同學，樂于為班集體、為同學服務，給老師同學留下深刻印象。最重要的是你身上有一股不服輸?shù)膭牛@是你的可貴之處。希望你面對困難奮勇前進，多思考，多總結(jié)，相信憑你的聰明、靈氣，加上你的努力，你一定會是一名全面發(fā)展的好學生。等著你的好消息！
你樂于助人，關心集體，和同學和睦相處，各項集體活動積極參與，學生會工作認真負責。學習目標明確，上進心強，但成績還有上升的空間。希進一步嚴于律己，靜心攻讀，持之以恒，力爭穩(wěn)步提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你會取得更大的進步的。
你懂事善良，尊敬師長，友愛同學。熱愛集體，積極參加各項活動，樂于為班級出力。學習上依然保持扎實、嚴謹?shù)淖黠L，成績也比較穩(wěn)定。
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希望今后學的更主動、踏實，形成一套切實有效的學習方法，充分挖掘潛力，爭取更大進步！。推動自己向著更高的目標邁進。
你穩(wěn)重、懂事，積極進取。尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人。熱愛班集體，積極參加各項活動，為班級爭光。學習認真刻苦，努力進取，幾分汗水，幾分收獲，經(jīng)過你的努力，本學期學習成績有了新的突破。希在下學期對自己提出更高的要求，
你是個懂禮貌、有上進心的學生。，理解父母老師的良苦用心。上課能專心聽講，善于思考，作業(yè)認真完成，有一定的鉆研精神，成績也有進步。集體榮譽感強，能積極參加力所能及的各項活動。希望你在學習上加倍努力，充分挖掘潛力，在新學期里更加嚴格要求自己。相信你的聰明加上勤奮好學一定會令你成功的。
你性格文靜，待人誠懇肯，聽從師長教導，和同學和睦相處。熱愛班集體，有較強的集體榮譽感，運動會、藝術節(jié)等中心活動都能積極參加，并有不錯的表現(xiàn)。學習目標明確，上進心強，成績優(yōu)秀但還有較大空間。如果在學習上能夠更積極，多些專心和耐心，不斷努力，持之以恒，一定能取得滿意的成績。
你是一個穩(wěn)重懂事、有個性的'男孩，與同學團結(jié)友愛，樂于助人。學習上珍惜時間，勤奮踏實，成績優(yōu)秀。最難能可貴的是，對待班級工作認真負責，任勞任怨，從不計較個人得失，作為學習委員，你起到了很好的帶頭作為。是名副其實的“優(yōu)秀學生干部”。 希望你毫不放松，刻苦鉆研，充分挖掘潛力，推動自己向著更高的目標邁進。
你樂于助人，關心集體，和同學和睦相處。學習目標明確，上進心強，成績優(yōu)秀。最難能可貴的是你是稱職的值日班長，工作認真負責，一絲不茍。希進一步嚴于律己，靜心攻讀，持之以恒，力爭穩(wěn)步提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你會取得更大的進步的。
你尊敬師長，與同學和睦相處。積極參加各項活動，在運動會、藝術節(jié)活動中都有你的付出，生物競賽獲三等獎，為班級爭的了榮譽。學習目標較明確，有積極向上的良好愿望，但有時不能落實到具體行動中，故成績進步不大。希戒浮戒躁，踏踏實實，持之以恒的努力，爭取有突破性的進展。
你穩(wěn)重、懂事、平日能遵守學校各項規(guī)章制度，尊敬老師，與同學和睦相處。學習上刻苦認真，一絲不茍，成績優(yōu)秀，有進取精神。希望今后多參加一些有益的活動，讓自己的才能充分展示出來，成為全面發(fā)展的好學生。學習方面一如既往，多鉆研，充
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分挖掘潛力，爭取在競賽方面有所建樹。
你尊敬師長，團結(jié)同學,集體榮譽感強，積極參加力所能及的活動。是一個刻苦學習，要求上進的學生，上課專心聽講，。善于思考，具有一定的鉆研精神，希望你在學習上加倍努力并且進一步增強自信心，克服困難，勇往直前，實現(xiàn)自己心中的理想！
在我的記憶里，你總是那樣謙和，面帶微笑，老師同學都很喜歡你。責任心強，熱愛集體，在運動會、藝術節(jié)都能積極參加并表現(xiàn)特出。上課專心聽講，善于思考，學習踏實，成績優(yōu)良。希一如既往，樹立必勝的信心，再接再厲，刻苦磨礪自己的意志品質(zhì)，力爭在下學期有新的突破！
你性格內(nèi)向、待人溫和，尊敬師長，團結(jié)同學。能遵守學校各項規(guī)章制度。學習態(tài)度端正，課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，作業(yè)書寫認真，但學習成績有波動。望你在以后的學習生活中，增強主動性，多些恒心和耐心，刻苦磨礪自己的意志品質(zhì)，朝著自己的既定目標沖刺！
你平日尊敬師長，團結(jié)同學，積極參加各項活動，值日工作到位。學習認真刻苦，努力進取，幾分汗水，幾分收獲，經(jīng)過你的努力，本學期在物理競賽方面有了新的突破。希一如既往，進一步增強信心，靜心攻讀，持之以恒，樹立必勝的信心，力爭在下學期有新的更大突破！
你尊敬師長，團結(jié)同學,集體榮譽
感強，積極參加力所能及的活動，課代表工作認真負責，是一個刻苦學習，要求上進的學生，上課專心聽講，善于思考，具有一定的鉆研精神，成績優(yōu)秀。希望你在學習上加倍努力并且進一步增強自信心，克服困難，勇往直前，實現(xiàn)自己心中的理想！
本學期在各個方面都取得了很大的進步。尊敬師長，團結(jié)同學，遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加各項活動，集體榮譽感強，衛(wèi)生委員工作認真負責，深得師生好評。學習認真，有很強的鉆研精神，勤學好問，成績也有明顯進步。學習就是這樣，肯下苦功夫，就會取得進步。繼續(xù)進步吧，向成功邁進！
你性格文靜、待人誠懇肯，樂于助人，平時自覺遵守紀律，對待老師、同學很有禮貌。值日工作認真負責，學校的中心活動你能認真參加且表現(xiàn)的非常不錯。學習目的明確，積極進取，課堂上積極思考，作業(yè)質(zhì)量高，成績優(yōu)秀。希望你進一步戰(zhàn)勝自我，為自己的明天而去拼搏！不負老師和家長的重望。
你性格開朗，待人誠懇肯，關心集體，和同學和睦相處。熱愛班集體，積極參加各項活動，運動會、藝術節(jié)中都有你的付出。學習目標明確，上進心強，但成績進步不明顯。希增強信心，繼續(xù)努力，同時注意學習方法的積累，多些專心和耐心，不斷努力，持之以恒，一定能取得滿意的成績。
擔任副班長工作的你，認真負責，有較強的組織管理能力，凡事任勞任
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怨，以身作則，深得同學們好評，是老師的好幫手。學習目的明確，有刻苦鉆研之精神，踏踏實實，持之以恒的努力，成績優(yōu)秀。你是一個很有潛力和上進心的好學生，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。
你樂于助人，關心集體，和同學和睦相處。學習目標明確，上進心強，成績優(yōu)良。最難能可貴的是你是稱職的課代表，工作認真負責，一絲不茍。希進一步嚴于律己，靜心攻讀，力爭穩(wěn)步提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你會取得更大的進步的。
你穩(wěn)重、懂事，積極進取，尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛班集體，積極參加各項活動和比賽。學習認真刻苦，努力進取，幾分汗水，幾分收獲，經(jīng)過你的努力，本學期各方面有了加大進步，也為班級爭得了不少榮譽。希在下學期對自己提出更高的要求，爭取各方面全面發(fā)展！
你聰明、好學，善解人意，與同學相處融洽，關心班集體建設。各項活動中表現(xiàn)積極，你上課專心聽講、認真完成作業(yè)，有自己一套行之有效的學習方法并取得了較好的成績。望在后階段學習生活中多點信心、恒心，做事更穩(wěn)重點，踏踏實實，相信你會取得更大進步的。
你嚴以律己、寬以待人，尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛集體。作為班級和學生會的主要學生干部，你發(fā)揮自己較強的管理才能，深得老師和同學的好評。學習勤奮，上課專心聽講，
高二上學生期末評語13
1.該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結(jié)同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩(wěn)定，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤，并能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極。是一位發(fā)展全面的好學生。
2.你懂事、善良，禮貌待人，性格謙和，尊師愛友，是老師心目中的好學生。作為學習委員，辦事認真，深得老師、同學的好評。學習踏實認真，富有進取心，學習成績優(yōu)秀。希一如既往，對自己提出更高的要求，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。
3.古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點你自己一定清楚，它使你迷失了學習的方向。你很聰明，也很有悟性，你一旦認真起來，一定會有出色的表現(xiàn)。樹立信心，持有恒心，老師期待著你可喜的進步。
4.每次班級去搬書都有你的身影，勞動做衛(wèi)生你也能積極去做。從這些看到你是個動手強，熱愛生活的男孩，做為一個學生，來學校是來學習文化知識和提高自身修養(yǎng)，和同學相處要多一份關心和寬容，少一點拌嘴和紅臉!我們應共同探討將來的日子要怎么過?能否在下學期期初交給我一份滿意的答卷呢?
5.你性格開朗，對人坦誠，團結(jié)同學，尊敬師長。上課認真思考，成績比較穩(wěn)定。同時你藏著一顆勤奮，謙虛，上進的心。希望你能進一步嚴格要求自己，努力提高成績，養(yǎng)成謙遜踏實的學習品格。有付出就會有回報，學習上亦如此。相信聰明的你知道怎樣調(diào)整自己前進的步伐的!
6.你天性聰穎，思維敏捷，善于學習，成績優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅，是個人見人愛的女孩;你永遠那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生!
7.你有上進的欲望，有較強的接受能力，是一名誠實、進取、拼搏的好學生。積極參加班級活動，以自己的能力為班級爭取榮譽。你對學習的投入必然會有回報，只要關注學法，提高效率，定能向更高的目標邁進。
8.你性情溫和，待人誠懇。你學習上渴望進步，并為之付出了艱辛的勞動，也取得了可喜的進步。理科的學習一直是困難多多，應在學法上多加思索，加強練習，提高成績。學習中，有時遇上暫時的困難是正常的，要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻。繼續(xù)努力吧!成功在向你招手。
9.你穩(wěn)重大方，為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術，是同學和老師信任的班長;你熱愛學習，勤于思考，學習主動積極，一直處以優(yōu)秀。在今后的學習中，只要你繼續(xù)保持良好的`心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功。
10.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的學生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!
11.你性格文靜，待人誠懇，尊敬師長，團結(jié)同學。嚴以律己，尊師愛友，樂于助人，關心班集體建設。學習目的明確，上進心強，成績優(yōu)良。望你在以后的學習生活中，增強主動性，積極參加各項活動，同時注意時間合理分配，理科方面多思考，多總結(jié)，你一定會是一名全面發(fā)展的好學生。
12.該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在x些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。
13.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長，團結(jié)同學。集體觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，成績穩(wěn)定，是一個有理想、有抱負，基礎扎實，心理素質(zhì)過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
14.你尊敬師長，團結(jié)同學，集體榮譽感強，積極參加力所能及的活動，課代表工作認真負責，是一個刻苦學習，要求上進的學生，上課專心聽講，善于思考，具有一定的鉆研精神，成績優(yōu)秀。希望你在學習上加倍努力并且進一步增強自信心，克服困難，勇往直前，實現(xiàn)自己心中的理想!
15.你穩(wěn)重、懂事、待人溫和，與同學和睦相處。積極參加各項活動，熱愛集體。工作負責、到位，深得老師同學好評，被評為“最佳課代表”。學習目的明確，態(tài)度端正，成績良好，有一定的進取精神。希望你平衡心態(tài)，繼續(xù)發(fā)揚刻苦學習精神，樹立必勝的信心，相信成功就在不遠處向你招手。
高二上學生期末評語14
1、你穩(wěn)重大方，學習刻苦，做事認真，熱心幫助他人，深得老師同學喜愛。你思維敏捷聰穎過人，課后認真完成的作業(yè)，都在展示你是一個積極向上的好學生。你的努力換來了優(yōu)異的成績，但離第一名卻還有一步之遙。其實你很有實力的��！希望你在今后的學習中，成績上爭取超過你的對手。讓事實證明：你是最棒的！
2、在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績，更是你執(zhí)著的學習精神。希望在今后的學習中，能多與同學交流，多向老師請教，在自主學習的基礎提高學習效率，爭取更大進步。
3、文靜的你平易近人，善良，這樣的天性博得了同學的喜愛，給老師留下了深刻的印象。如果在未來的學習中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚長補短，一定會取得長足的進步。鷹愛高飛，鴉棲一枝，與其當一輩子烏鴉，莫如當一次鷹。
4、該生學習成績優(yōu)異，日常表現(xiàn)突出，在學習生活中認真勤奮，刻苦努力，在校園生活中，團結(jié)同學，勤勞務實，為班級發(fā)展和安定發(fā)揮了不可忽視的作用。思想上要求先進，遵守校規(guī)校紀，品行端正，在每次的團體活動中，都積極參與，努力為班級爭光。在學生中，該生有很高的威信，在同學有困難的情況下，熱心為同學服務解決，是同學的知心人，老師的好助手。
5、在老師的心目中你學習自覺、活潑好動，在同學的心目中你成績優(yōu)良、素質(zhì)過硬，是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W生。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性，但有時卻不能嚴格要求自己，有時活潑好動的特性占據(jù)上風，影響了你的進一步發(fā)展，實在是令人感到遺憾。
6、你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見，與同學和睦相處，有人緣，對事情有獨到見解，接受能力較強；憂的是主動性還不夠，學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距。學習是你目前的'主要任務，你應該分清主次，在學習上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，收獲的是歡笑。
7、在老師的印象里，你秀外慧中。平時似乎默默無聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影；你仿佛與世無爭，我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后、勇為人先的進取之心。你總是默默無聞地勤奮學習，認真踏實地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強，淳樸中透著自信。
8、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果。你有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。有較強的應變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛，在老師的印象里，你外慧中。
9、你的優(yōu)點一如太陽的光輝，是任何烏云都無法遮蔽的，你活潑、開朗、自強、向上，多才多藝，顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力。你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂。精力充沛，學習有熱情，這是你進步的有力保障。望你在新的一年里能堅定自己的信念，不隨波逐流，傾盡全力，爭取更大進步！給自己的青春留下難忘的記憶！
10、“行為形成習慣，習慣形成性格，性格決定命運”不要小看你的每一個小小的行為，它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運。純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影，你踏踏實實，一絲不茍，學習成績上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，平靜對待。愿你永保小草的性格，平凡樸實，生機勃勃，在平凡中孕育著偉大。
高二上學生期末評語15
1、本期你在表現(xiàn)和學習成績上有了一些進步，但多方面還需努以鍛煉為本，學會健康；以修進為本，學會求知；以進德為本，學會做人；以適應為本，學會生存。望你在學習及表現(xiàn)有新的進步。
2、本期你在守時守紀，兩操學習狀態(tài)方面有所改善沒有目標的人永遠為有目標的人去努力。自律自強改變一生，不知不覺斷送一生。希望你今后明確目標端正態(tài)度，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學兼優(yōu)的學生。你能天天早早到教室，事事準時，能識大局集體榮譽感強，但科科成績都不理想，但我相信，希望你繼續(xù)努力，忠于書本，超越書本；勇于質(zhì)疑，勤于思辨，你一定會達到希望的目標。
3、要知道成長都依賴行動。追求理想，必須知難而進，持之以恒。倘若如蜻蜓點水，葉公好龍，到頭來還是一場空。團隊精神、善于合作是一個人融入集體的關鍵。明確目的，持有以恒，老師期待著你有所轉(zhuǎn)變。
4、你學習目的明確，態(tài)度端正，學習積極性較高，成績有所提高；且兩操堅持好。希望今后開動好奇心，發(fā)掘?qū)W習原動力，解放大腦，放飛思維，多參加學習小組的前臺活動，爭取更上一層樓。
5、能勤學好進，運動場上能堅持堅韌頑強是你的優(yōu)點。除了默默不語，埋頭看書，做作業(yè)外，還要抬頭看路。希望你能抓住所有鍛煉、展示自己訓練自己思維與表達的小組活動，讓各方面都得到更好的發(fā)展。
6、“如果你不知道你要去哪里，那么你就哪兒也去不了”。沒有目標的人，無論在生活中，還是在學習上，都容易隨波逐流。明確方向，自覺自律地上好課和自習，兩操嚴格要求自己，相信你一定提升形象。
7、你的努力勤奮使班級的團務班務工作井井有條，學習認真踏實，兩操鍛煉較好，但希望在今后的學習中要知道讀書要源于書本，超越書本；勇于質(zhì)疑，勤于思辨。老師相信你一定能做得更好。
8、你學習踏實勤奮刻苦努力、班務寢務勇于擔當，能較快適應新環(huán)境。這些都是你的成長成績。老師相信你有永不放棄、堅韌的品質(zhì)、沒有什么不可能，總有一天會領跑我們班的成績。
9、生活中你文靜溫和，運動場上堅韌頑強。認真堅持兩操堅持不懈地學習。事事井井有條。希望你在數(shù)學地理上源于書本，超越書本；勇于質(zhì)疑，勤于思辨才能克服弱點、勇往直前！
10、你要知道目標是人生走出荒野的羅盤，尋找目標，從發(fā)現(xiàn)興趣開始，只要你不放棄自己，就永遠有機會成功；機遇青睞肯于奮斗的人生。上課上自習振作起來，從坐姿開始，相信你會用務實的行動改寫你的形象。
11、你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學、思維敏捷、發(fā)言積極、團結(jié)同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。
12、你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。
13、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學生。
14、老師真不敢相信，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢？大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。
15、你關心集體、熱愛勞動、認真學習，是我們班名副其實的“好學生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認真聽講，課后認真完成作業(yè)，你將會更棒！努力吧！給父母和老師一個驚喜！
16、老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學習、積極向上、團結(jié)同學的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢？“小病不治，變成大病那就危險啦！”你明白嗎？
17、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮�？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常收到同學和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現(xiàn)自己，老師期待著。
18、你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動作都很快，上課認真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成，成績讓老師驕傲，今后若在功課上注意學習方法，特別是在處理同學之間矛盾方面，你將會贏得更多同學的喜愛。
19、每當遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧�？墒牵瑸槭裁茨闵险n總是心不在焉，做作業(yè)時馬虎粗心呢？老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè)。不要讓老師失望，努力吧！
20、我一直難忘在運動會上你擔任前導牌的樣子，為班級添光增彩了不少！你有著繪畫的特長，是個善良、真誠的女孩，有著細膩豐富的內(nèi)心，也許只需一點鼓勵，你便會勇敢走下去，希望能在平時多聽見你爽朗的笑聲！
21、可愛、熱情、謹小慎微，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情、成就每一個細節(jié)的，因此，希望你能珍惜時間，提高效率，在學習上狠狠加油！
22、其實，任何事都是有重量的，那么，就看你把它變成壓力還是重力了。在這個方面，我很高興地看到你做的很好，你學習自覺，成績便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責任意識、大局意識和管理能力，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)！
23、你是個可愛善良，懂事乖巧的女孩。作為語文科代表，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道，成長就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧，享受成長帶來的所有痛苦和快樂！
24、你很有能力，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā)，希望你能振作精神，跟上進度，迎頭趕上，期待你獲得更大的進步！
25、你曾經(jīng)和我說過你的理想，但你對理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比。若現(xiàn)在你覺得有障礙擋在前行之路上，那就說明你還沒有把目標看的足夠清楚。寧在事前心力交瘁的努力，事后悠然自得；也不要在事前悠然自得，而在臨事時無法適從。你現(xiàn)在欠缺的就是對自己發(fā)狠奮進的恒心，柏宇，“要想人前顯貴，必定人后受罪”，成功要靠實踐去爭取，而不是光靠幾句好聽的決心話！
26、你乖巧大方，組織能力一流，但在學習上總顯得有些力不從心�？祚R加鞭迎頭趕上固然是必需，但也別太心急，要知道，欲速則不達，只要踏實努力，不懂就問，采用適合自己的學習方法，就會看到進步。也許剛開始的時候進步很小，小到你看不見，但是不要灰心，萬事開頭難！將事前的'憂慮，換為事前的思考和計劃，徹底放松，加強鍛煉，養(yǎng)足精神再迎戰(zhàn)！你能做到的，蔡煒，加油！
27、該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。
28、不論在體育場還是教室里，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個字。這確是一個高中生應該有的精神面貌。你做事認真，顧全大局，真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態(tài)，繼續(xù)前進！也希望能夠多和老師同學交流，多提些對班集體建設的好建議！
29、你遵守班級校規(guī)，熱愛集體，學習態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè)。但你你一定要有堅持正確的，堅持真理，堅持原則的執(zhí)著，這樣就會有強大動力，會進步得更快。
30、你能做事認真到位，責任心強，識大體顧大局，集體榮譽感強，是同學的榜樣老師的助手。但你要開動好奇心，發(fā)掘?qū)W習原動力，勇于質(zhì)疑，勤于思辨放飛思維才能使自己有更大的進步。
31、你本有聰慧優(yōu)雅的天資，但成績表現(xiàn)中游；學習要主動地去尋找困難，解決困難，比別人多想一步，多做一步，往往這一步就能邁向成功。你要明白意志就是力量，并大膽地去開拓進取。
32、你既能在學習上勤奮用功，又能課外有多彩活動，還能亮相運動會的學生。各課均衡是優(yōu)勢，但同時更需要注意學習方法，提高學習效率打造強勢科目，持之以恒，相信一份耕耘定會收獲進步。
33、你能在學習上認真踏實，班務上勤于布置安排，但若能監(jiān)督落實更好。需要增強團隊紀律意識，一個團隊分享共同目標與集體感，憑借著彼此的沖勁和助力，更快、更輕易地到達目的地。希望你合理安排時間，努力提高學習成績。
34、你學習很自覺認真，作業(yè)書寫工整，小組工作踏實負責，但人需要不斷更新自身的知識來提升自己，而這個過程永遠沒有盡頭。希望你講究學習方法，即保持學科平衡，有打造優(yōu)勢強勢學科，學習成績更進一步。
35、你是位聰明又懂禮貌的女孩，你樂觀對待生活和學習，嚴格遵守校規(guī)校紀，積極參與班集體建設，愿意為班級建設出力。學習努力，積極進取，成績優(yōu)秀。希望能增強自信，持之以恒，變壓力為動力，刻苦鉆研，充分挖掘潛力，推動自己向著更高的目標邁進。
36、你文靜好學，寬容善良，心地單純，你總是為別人著想，從來不計較個人得失。你以身作則，一絲不茍，如果你在今后的學習、生活中能發(fā)揚追根究地的精神，本著做必徹底、做必優(yōu)秀、做必出色的作風，你一定會找到出乎其類、拔乎其萃的美好感覺。
37、你是個很有恒心、很有毅力的小女孩，為達到目的你愿意付出一切努力。要構筑屬于你自己的夢想，你要拚盡高中生涯中所有的時間和精力。也許征途上不乏痛苦和失敗，但一定要堅持走下去。只要能夠做到持之以恒，多年以后，你的青春一定會吐露芬芳。
38、你充滿活力，有朝氣，有潛力，有著出類拔萃的的潛能，只是你目前還沒有把它挖掘到極限。你是個很有人緣的女生。在學習上要精益求精，相信自己一定會有美好的前程，并且為此而付出艱辛的努力。
39、你是一位懂事、聽話、守紀、守時、守信、自律、自強的好學生，雖然平時沉默寡言，但一直都很努力學習。要相信自己的實力，也要相信經(jīng)過努力一定能夠如愿以償。
40、你好像陽光一般的熱情大方，在做事方面，有激情，也有能力。在學習上樹立了高遠的奮斗目標之后，就要腳踏實地，一步一個腳印地去完成，不要猶豫，不要彷徨，只要你能與“信心、恒心、細心”為伴，就必然會有圓夢的一天。只要路是對的，就不怕路遠！
41、老師非常欣賞的你豁達、開朗、善良和樂觀。健康的心理使你擁有健康的行為，使你時時受益，事事受益。在學習上要精益求精，相信自己一定會有美好的前程，并且為此而付出艱辛的努力。平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
42、你性情溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌。你學習上渴望進步，并為之付出了艱辛的勞動，也取得了可喜的進步。假如你繼續(xù)努力，課堂上大膽踴躍一些，學習上也會取得更豐碩的成績。繼續(xù)努力吧！
43、你性格內(nèi)向、待人溫和，尊敬師長，團結(jié)同學。能遵守學校各項規(guī)章制度。學習態(tài)度端正，但學習成績有波動。望你在以后的學習生活中，增強主動性，多些恒心和耐心，刻苦磨礪自己的意志品質(zhì)，朝著自己的既定目標沖刺！每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
44、你尊敬老師，關心集體，熱愛勞動，團結(jié)同學，勇于表達自己的感受。對待學習，你的執(zhí)著堅持也比以前大有進步，老師喜歡你那種不甘落后永不服輸?shù)木�。希望你能把它用在學習上，爭取早日提高各門功課。
45、你性格溫和、為人坦率，尊敬師長，與同學和睦相處。遵守學校各項規(guī)章制度，集體榮譽感強，班級工作認真負責，身為體育委員，除自己積極參加鍛煉外，還能帶動和組織其他同學進行鍛煉。你很有上進心積極參加力所能及的各項活動。希望你各方面都能更加嚴格要求自己，珍惜時間，刻苦鉆研，發(fā)揚拼搏的精神，力爭在下學期更大的突破！
46、你樂于助人，關心集體，和同學和睦相處，各項集體活動積極參與，班級工作認真負責。學習目標明確，上進心強，但成績還有上升的空間。希進一步嚴于律己，靜心攻讀，持之以恒，力爭穩(wěn)步提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你會取得更大的進步的。
47、你樂于助人，關心集體，和同學和睦相處，各項集體活動積極參與，但你總是安靜地坐在位子上沉思著，沉默的你在想些什么？是為學習不能進步而煩惱嗎？其實，如果你能認真聽好每一節(jié)課，作業(yè)及時完成，單詞一課課過關，也不會有多難。如果你能克服你的缺點，為自己確定一個明確的目標，那么，在以后的學習途中，你的障礙就會越來越小。你愿意從現(xiàn)在開始努力嗎？
48、你尊敬師長，團結(jié)同學，自覺遵守校規(guī)校紀。但對于學習你還有很大的空間和潛力可挖，努力提高自己的學習成績，各方面都努力向前。望你在以后的學習生活中，增強主動性，成為全面發(fā)展的學生。成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
49、你為人友善，與同學友好相處。有積極要求進步的良好愿望。但有時自控能力不是很強，導致成績有波動。在學習上如果能多一些耐心和恒心，踏實前行，那么各科成績都會有更大的提高的。你前面還有很多的路要走，希望你自已明確方向，腳踏實地，積極主動，相信你一定會做得更加出色。
50、你遵守紀律，關心集體，尊敬師長，工作認真負責。在今后的學習中希望你能確立遠大的人生目標和近期的學習目標，并為之刻苦努力，若能變被動為主動，多花時間，相信憑你的聰明，一定能明顯進步。行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
51、你性格溫和，待人誠懇，關心集體，和同學和睦相處。熱愛班集體，在學習上如果能多一些耐心和恒心，增強信心，繼續(xù)努力，同時注意學習方法的積累，多些專心和耐心，不斷努力，持之以恒，一定能取得滿意的成績。
52、本學期在各個方面都取得了很大的進步。尊敬師長，團結(jié)同學，遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加各項活動，集體榮譽感強。學習目標明確，但成績進步不明顯。希增強信心，不斷努力，持之以恒，一定能取得滿意的成績。
53、你性格溫和、待人誠懇肯，樂于助人，平時自覺遵守紀律，對待老師、同學很有禮貌。學習目的明確，積極進取，課堂上積極思考，希望你進一步戰(zhàn)勝自我，為自己的明天而去拼搏！不負家長的重望。
54、“桃李不言，下自成蹊�！蹦阍诎嘀腥司墭O好，大家都喜歡和你交朋友。在你擔任衛(wèi)生委員的日子里，你不怕臟，不怕累，用汗水為大家營造了舒適的學習環(huán)境。在打掃環(huán)境衛(wèi)生中你更是一馬當先。在學業(yè)上，你一直在穩(wěn)步前進著，老師愿你尋找到適合你的學習方法，使你早日實現(xiàn)心中夢想。
55、你性格開朗，對人坦誠，團結(jié)同學，尊敬師長。但對各科的學習興趣不強。希望你能進一步嚴格要求自己，努力提高成績，養(yǎng)成謙遜踏實的學習品格。有付出就會有回報，學習上亦如此。相信聰明的你知道怎樣調(diào)整自己前進的步伐的！
56、你有上進的欲望，做事比較機靈，有較強的接受能力。為人誠樸，溫文爾雅。心理上成熟了許多，你改掉了許多不良的習慣，使自己的品行來了一個飛躍，你的言行表現(xiàn)令人滿意。老師希望你今后增強紀律約束和學習自覺性，認真學習，提高成績，不辜負父母老師對你的期望。
57、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最惹人喜愛，恰好你也是；懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你。你能與同學和諧相處，尊敬師長，課堂上總是專心致志，讓老師看到了你的自信。翻開你的作業(yè)本，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲，創(chuàng)造一個更輝煌的明天！
58、為人和善的你得到同學的友情，待人坦誠的你得到大家的信賴，學習成績上的優(yōu)異贏得別人的敬佩，而這些正是老師對你放心的理由。在本學期即將結(jié)束時，回眸你擷取的累累碩果，定會欣喜地發(fā)現(xiàn)，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，只要付出，定會有回報，愛拼一定會贏！還記得老師講給你的話嗎：燕雀安知鴻鵠之志哉？但“古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有堅忍不撥之志”。
59、人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步，為你的初中三年贏一盤好棋！做一名令老師放心，令家長自豪，令同學佩服的好學生。
60、想必關心你的父母也會為你高興的！建議這個暑假，請父母帶你出去走一走，逛逛書市。買一些你喜歡讀的書，不要讓這個長長的假日浪費了。隨著你知識面的不斷擴大，相信你一定會考上令許多人都羨慕的大學的！
61、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。
62、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。
63、你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化，克服了自身的隨意性，變得更懂事、踏實了。這學期的進步很大，能勤奮學習，能吃苦，成績有進步。但還需繼續(xù)努力，加油！老師支持你！
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