【熱】教師給學生的個人評語
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用評語吧，評語能夠使被評價對象思想上產(chǎn)生與形成自覺地按目標的要求和步驟前進的意識。你所見過的評語是什么樣的呢？下面是小編整理的教師給學生的個人評語，希望能夠幫助到大家。
教師給學生的個人評語 篇1
1.在學習上，勤勤懇懇、腳踏實地，因此你的學習成績在班上一直是名列前茅�？衫蠋熀屯瑢W卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。
2.你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。
3.有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達勝利的彼岸!
4.你是一個守紀、肯學、求上進的學生，為人謹慎，心性坦蕩。沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點。一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定。希望你繼續(xù)努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。
5.從收到的學習、思想情況報告單來看，這孩子有良好的本質，學會了很多做人的道理，處事的方法，學習上也有了很大的進步，但同時存在很多不足之處，我們非常焦慮，由于千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài)，及時給予引導，建議學校及輔導員加強對學生的管理，教他們踏踏實實做人，認認真真做事，并教給他們過硬的生存本領。
6.你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!
7.在校你很自覺，會守紀，關心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步。
8.一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂于助人;學習認真刻苦，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。做是你作為班長，你對大家嚴格要求是對的，只是有一點在管理同學時一定要實事求是，還要注意自身言行，嚴開律己，以身作則，這樣就更容易開展工作。
9. “人小志氣高�！毙∏闪岘嚨哪阌兄还捎峦鼻暗臎_勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你總是先為別人著想，從來不為自己考慮。從打掃衛(wèi)生到班級活動，雖然你不是班級的亮點，但你以默默無聞的行動贏得了大家的認可與贊揚。你的字更是令人賞心悅目，詩也寫的象模象樣。蘇老師知道，你是個有志氣的孩子，你有更遠大的志向和目標。蘇老師有你這樣的學生，怎么能不驕傲呢?
10.你性格內(nèi)向，平時沉默寡言，不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛。你有較強的應變力和適應力，善于調(diào)整自己的知識結構，學習踏實，成績優(yōu)秀。你能積極參加各項活動，為班級建設出力，與同學能和睦相處。你的作文構思新穎，文筆流暢，老師很欣賞你的《新學期有感》。作業(yè)整潔，字跡漂亮。你應該開朗一些，活潑一些，十多歲的少年對生活本應充滿熱情;你應該主動一些，在學習上多問、多練、多探索。你定成為更優(yōu)秀的學生。
11.你是一個很有上進心的孩子，乖巧聽話，為人大方，學習認真，動手能力強，尊敬老師，與同學和睦相處，熱心助人，集體榮譽感強，熱愛勞動，受老師的喜歡。但在學習上還是鉆研不夠深、不夠透，建議你在學習上多注意方法，多和成績拔尖的同學探討，一定會取得更好成績的!
12.韓睿：你有良好的心理素質，優(yōu)秀的思維理解能力;但在學習中你缺乏持之以恒的精神。你有上進心，做事機靈，有超強的接受能力。不過，紀律觀念不夠強，不能嚴格要求自己，自控能力仍有待提高。本來可以出類拔萃的你，在日常的放松中埋沒自己。難道你不為你失去的可惜嗎?請你肩負起你本該承擔的使命，踏上你本該行進的征程，為深愛你的父母，為你的錦繡前程，策馬揚鞭，昂首向前!
13.學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你上課能認真聽講，不走神，能勇敢地面對學習中的任何困準，只要更加勤勞，挖掘潛質，會進步更大的!自信+努力，你一定會做到的!希望能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
14.遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，友愛同學，關心班級，為人坦白，這是你的優(yōu)點。但作業(yè)應扎實認真，讓基礎扎實些。只要超越自己，做到勤奮好學，相信“一分耕耘一分收獲”每一點進步都是來之不易的。望能繼續(xù)努力，爭取更大進步!
15.你能遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，友愛同學，能正確對待老師的批評和教育。但學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，只要有信心就有進步。希望你上課能認真聽講，勤學勤練，能勇敢地面對學習中的任何困準，只要更加勤勞，挖掘潛質，會進步更大的!希望能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。加油!
16.希望能夠做到認真對待每一門功課。通過這次考試，還有媽媽看到你對學習所做的反思及總結，覺得你本學期收獲的與付出的是成正比的，希望你繼續(xù)再接再厲，爭取到期末在此取得較好的成績。
17.雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高的目標奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天!
18.你已經(jīng)樹立起遠大的人生目標，希望你繼續(xù)努力。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印，老師將為時刻你加油助威。你是一個優(yōu)秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會的美好明天。
19.你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣，在人生的征途中，你一定能走出一條屬于自己的光輝大道。
20.如今，號角已吹響，遠方在召喚，正等待著你們豪邁地遠赴前方，自信地踏上新的征程。請記住，你們走出了校園，卻走不出老師們的牽掛，走出校園，你們會發(fā)現(xiàn)，前面的天空更加燦爛。希望你們在今后的學習生活中與自信為伴，與認真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷努力中茁壯成長!
21.勤奮學習，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。
22.你是我們班上出了名的小畫家。你的自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。你很能干，班上的窗簾、桌布等，老師只是一句話，你就把它做得巴巴實實。這學期來，你更加嚴格要求自己，真正做到了“把生活中的每一天都當成生命的最后一天”!你是爸爸、媽媽的好女兒，也是老師的乖學生!有了你這樣的學生是老師的福分!
23.我還記得你是第一個讓老師為你借校服的`同學，當時我很生氣，但是從那以后，你樂意把每一件小事做好，再也沒有發(fā)生自己的事要別人幫你完成的時候了。那天家長會，你在外打工的父親千里迢迢迢趕來參加，從此，你好像換了一個人似的，開始重視學習，各方面表現(xiàn)都很出色。昨天數(shù)學老師也在我面前夸你呢，老師為你高興!也感謝你的父親!
24.老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學們羨慕。在你的帶領下，我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅!希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，這將使你更加出色!老師期待著!
25.你能尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。有時不能正確看待學習上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來看，各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎?如果你能處理好學習與愛好，相信下學期你一定可以取得大的進步，因為你資質不差。
26.你是一個聰明倔強的小男孩，尊敬老師，見到老師主動問好，能協(xié)助老師管理班級，有一定的責任心，是老師的小助手，與同學相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動，積極參加文體活動，上進心強，有一種不服輸?shù)木髲娦愿�，誠實堅強，學習自覺主動，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個人意見，好奇心強，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成情況良好，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮，老師很喜歡你。
27.你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。
28.喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛勞動，講禮貌;喜歡你的認真學習的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點、開朗一些，你會更可愛!孩子，交換蘋果，手里還是只有一個蘋果;交換思想，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發(fā)言、到同學們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會學到許多許多，你會進步得令大家吃驚!
29.你是個各方面都很優(yōu)秀的孩子，不愧是同學們的楷模，老師交給你的工作，你總能一絲不茍地完成。在體育方面，你刻苦訓練，后來者居上，在踢毽比賽中為班爭在學習上，你踏踏實實，成績優(yōu)秀。你待人和氣，而且耐心細致地幫助后進生，真棒!衷心地希望你今后工作更加主動、大膽、自信一些，讓自己鋒芒畢露，這樣，你會收獲更多的成功與喜悅。無論現(xiàn)在還是將來，張老師都會以你為榮!
30.那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。
教師給學生的個人評語 篇2
1.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
2.當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，不被不良的學習習慣淹沒，多交善于學習的好朋友，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!
3.你心直口快，做事積極主動，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進學習方法，博覽群書，做任何事情都細致扎實些，爭取優(yōu)異的'成績!
4.你活潑大方，心直口快。你勞動認真，待人熱情，敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答、“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學習中能更膽大心細，博覽群書，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌!
5.你是全班第一個一投稿而中五十元稿費的學生;你是全班第一個能夠在家享受上網(wǎng)的學生;你做室長、組長也不止一次哭過;你驚奇地發(fā)現(xiàn)原來一個中學生僅因成績好是不足的，你也有一個成績優(yōu)秀者的一些弱點。盡管如此，你還是慢慢適應下來了�，F(xiàn)在的你能做到“男兒有淚不輕彈”，不過學習或做人上都與同學中的皎皎者相比還差吃苦。學習效率還需要提高!
6. ×××同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。課上，總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業(yè)。
7. ×××同學能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。課堂上，總是踴躍發(fā)言，留心聽講、積極思考。課下認真完成作業(yè)，及時改錯，一絲不茍地對待學習。能根據(jù)自己的實際，選用恰當?shù)膶W習方法。是體育競賽場上的強者，用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽。
8.你是一個乖巧、懂事的女孩，學習認真勤奮，書寫端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當好，并能遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長，關心集體，幫助同學，一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法，這樣才會有更大的進步!
9.每一門學科你都有著濃厚的興趣，這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明、刻苦、嚴格要求自己的結晶，你熱心幫助同學、團結友愛同學，你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續(xù)努力吧，去攀登科學的高峰!
10.在老師和同學的眼中，你是一個品學兼優(yōu)的好學生。為人熱情，誠懇，工作認真負責。平時尊敬師長團結同學，能積極參加各項集體活動。扎實的基礎加上刻苦的學習，使你的成績能一直名列班級的前茅。希今后多找機會鍛煉自己，使自己更加完善。
教師給學生的個人評語 篇3
1、涂敏同學：沒有人比你更自負，有時你覺得自己不需要努力你也能跑到別人的面前，然而，你從始到終都還沒有跑贏過別人。世上本來就沒有天才，只有一直勤奮的人才有可能創(chuàng)造出非凡的成績。接下來的不到五個月的時間里希望你能改正缺點，努力學習。
2、熊戀同學：純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情，你踏踏實實，一絲不茍，學習成績上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，平靜對待。愿你永保小草的性格，平凡樸實，生機勃勃，在平凡中孕育著偉大。
3、張楊同學：學習不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
4、漆書凡同學：進入高三了，你開始成長起來了，前幾天我們后了一則短片《真實的青春沒有逆襲》，現(xiàn)實就是很殘酷，我們每個人都必須為自己的人生付出相當?shù)膭趧又蟛庞匈Y格笑傲人生。高三你開始變得勤勞了，盡管先前落下了太多，但沒關系，憑你的智慧，用高三一年你一定能翻身，接下來的五個月里，你一定會加倍努力，把以前浪費的時間補回來。加油！加油！
5、喻紅同學：你表面上文靜，其實好強，你總不服輸，學習成績也進步了不少。愿你在新學期理敢于質疑解難、大膽發(fā)言，爭取更大的進步。
6、一個學期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師感到欣慰，也讓家長感到高興。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明！
7、你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極，課間你的小報告最多。盡管有時候你回答的準確率不高，你的小報告不切實際，但老師還是喜歡你！如果你能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛。
8、你是一個能干、乖巧、聽話的小女孩。你是個思維敏捷、意志較強的孩子。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。你的作業(yè)有時很認真，有時卻寫得很馬虎。在學習方法上，多動腦筋，你會是一個多么令人佩服的女孩啊。在尊師愛友方面你做得非常出色�？墒�，你有一個馬虎、粗心的小毛病。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生。
9、首先，老師要祝賀你！祝賀你在這學期末取得了這么大的進步。無論在課堂上還是在成績上�？吹侥阏J真地思考老師的問題，積極地參與同學們的討論，老師真心地為你感到高興。更讓老師感到高興的是你改變了你對學習的態(tài)度。學期初，你對作業(yè)總是皺著眉頭，遲遲交不出作業(yè)本�？涩F(xiàn)在的你總能高高興興地完成老師的作業(yè)，按時交上作業(yè)本。因此你的成績也就進步。請記住堅持就是勝利！
10、張閃閃：在這學期里，你雖說學習基礎不是很好，但卻很盡力。平時你能尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，盡管有時會鬧點"情緒"，但事后能知錯就改。老師相信：在寒假里，你一定會查找原因，把成績趕上去。老師給你加油！
11、我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現(xiàn)很好，讓老師感到欣慰！你的作業(yè)又干凈又工整，我在批閱時感覺非常賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸！
12、在同學和老師眼里，你是一個文靜的，乖巧的女孩。學習自覺，不用老師羅嗦。成績在班上前列�？墒巧眢w素質較差，以后一定要加強身體素質的培養(yǎng)�，F(xiàn)在我有時也會擔心你，怕你成績不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時，不要讓自己找借口，一定要文理并重，只有這樣，才有可能拔尖，真正擠進的高手行列。
13、你愛好足球，一談到足球，你總會眉飛色舞。如果你把對足球的那分熱誠投入到學習當中，成績一定能在班上排前十。曾經(jīng)你對我承諾，只要能踢球，你表現(xiàn)與成績就能一定行。你的足球之夢，是美妙的，但總不能以學習作為代價，球踢地再好，能否上高中也是得看成績。
14、尊師守紀，友愛同學的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音已經(jīng)自信多了，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會很棒！
15、你是一位認準目標就往前奔的女孩，又是一個有強烈集體榮譽感的學生。最讓老師放心的還是你學習的主動自覺。你做的家庭作業(yè)最認真，一點錯漏你都不放過，罰自己寫了一排又一排，你一定有個嚴格的爸爸在指導你的學習吧？課堂上，你雖然少言寡語，但是，你心明如鏡，老師知道，每個知識點都沒有逃脫你那大腦的收藏。如果平時你能多看些課外書，把自己的寫作水平再提高一個檔次，就好了。努力吧，下學期的你更加優(yōu)秀！
16、你是一位聰明、活潑、上進心很強的孩子。你性情溫和、能做實事、善于思考，是一個具有一定辦事能力的人。你富有朝氣與信心，能寫出一手漂亮的字，能寫出一篇篇有趣生動的日記。你很嚴格要求自己：書法、乒乓球的第二課堂，你總是踴躍參加，那一幅幅書法作品為班級贏得了榮譽。你還是老師的得力助手，每天管理班級、為搭午餐的同學播放錄象你總是盡心盡力。你在運動會的跳遠比賽中取得了驕人的成績，愿新年里的你，百尺竿頭，更進一步！
17、小家伙，你還是那么的膽小。還記得，本來是安排你在國旗下講話的，可因學校有事一次次的拖延，你卻一次次為此而緊張得不知所措。作為一個男孩子，應該學會勇往直前。不過，身為副班長的你做事踏實，有較強的責任心，老師把工作任務交給你很放心。在學習上，你的成績也很優(yōu)秀，語文的單元測驗，你拿了好幾次第一名，所以說，你是好樣的。老師希望你能不斷地完善自我，使自己更出色地全面發(fā)展。
18、思維敏捷，活動能力強。在課堂上能看到你求知的目光，在操場上有你奔跑的身影，在活動中能看到你健美的舞姿……你的表現(xiàn)真不錯。老師希望你能夠在紀律上管好自己，發(fā)揮自己的長處彌補自己的不足，在新的一年里有更好的表現(xiàn)。
19、你是個乖巧能干的女孩，上課時，老師總能看到你那專注的目光，在每次的活動中，你的表現(xiàn)都很出色，相信你升入中班后，表現(xiàn)會更好。
20、快樂的寒假生活已經(jīng)結束，新學期的開始意味著我們相處的時間進入了倒計時。這學期僅僅有19周的時間，7月份的分別近在咫尺，想到要與你們分別心里竟有一種酸酸的感覺。但是我知道，你們必須要前行，因為只有不斷地歷經(jīng)風雨才能成為搏擊長空的雄鷹，所以，我盼著你們長大！
21、頭腦敏捷，言談伶俐，舉止大方，有這些優(yōu)點，一定會讓你今后的人生之路走得寬廣順當。學習上要對自己高要求，要堅持高付出，最后才有高收獲。
22、迎著朝陽自我激勵，一天努力。沐著晚霞自我反饋，一天無悔。
23、你是我們班漂亮的小公主。豐富多采的校園生活，培養(yǎng)了你各方面的才能，也為你提供了大顯身手的好機會。首屆"體育節(jié)"中，你和你的'爸爸媽媽獲得家庭組第一名的好成績；卡拉OK比賽中，你用你那動聽的歌喉為我們班級獲得好名次立下汗馬功勞；圣誕晚會上你的表演更是令人難忘。最近，你又能幫助老師做些力所能及的事情，老師真的好喜歡你。希望你永遠成為老師和你的爸爸媽媽的驕傲，好嗎？
24、你是個聰明活潑可愛的小男孩。你的臉上總帶著燦爛的笑容，老師和小朋友都非常喜歡你，課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課愛動腦筋思維活躍，課后經(jīng)常會問許多"為什么"，對周圍事物充滿了好奇，是個愛學習的好孩子。希望在下一學期能都吃飯都運動，把身體練的棒棒的好嗎？
25、成功是沒有捷徑的，要實現(xiàn)人生的價值，就必須具有良好的學習品質和優(yōu)秀的思想品德。這樣的過程需要你的積極主動與自信心。在人生的征途上，有無數(shù)個機遇，它可以讓你成功，也可能讓你失敗，在關鍵時刻，命運就掌握在你自己的手里。一年中，每一位同學都有同樣多的機遇，誰能夠準確地把握住機遇，誰就能夠笑到最后。
26、愛勞動，團結同學，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。老師希望你在以后的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學習搞上去。
27、由于自己做人的馬虎，你不會珍愛時間，你把黃金時間浪費完了。沒有在學習上下苦功工夫。我不相信不喜歡不想當將軍的士兵，應該奮力而拼。你的學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，及時調(diào)整學法，努力探索，你一定能成功。
28、團結同學，喜愛文體活動，積極參加集體活動，做好幾何課代表工作；學習態(tài)度端正，頭腦反應較快，上課時積極思考，踴躍發(fā)言，學習上有超前意識；希望能充分發(fā)揮潛力，合理安排課余時間，在學習上對自己不斷提出更高的要求，踏實進取，多關心集體，爭取做一個既能干，又能嚴于律己的人。
29、和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友。全面發(fā)展的你一頂會擁有光輝燦爛的明天！
30、你平時寡言少語，但老師知道你的內(nèi)心世界其實非常豐富。誠懇善良的個性使你能擁有良好的同學關系。學習上，你自覺認真，進取心強并取得了優(yōu)異的成績。希今后多參加集體活動，努力成為一個全面發(fā)展的人才。
31、你熱愛學校，熱愛班級，熱愛專業(yè)。在平時尊敬師長，團結同學，樂于助人，愿意替同學分憂。能積極參加各項體育活動。學習上較認真，刻苦，有較強的進取心。希今后注意學習方法，再接再厲，相信自己，只要你盡自己的百分之百的努力，你一定會成功。
32、你是一位聰明可愛的小朋友，你愛動腦筋，好奇心強，喜歡觀察。有時你的發(fā)言能給老師帶來意外的驚喜。你團結同伴，樂于助人，小朋友們都很愿意和你交往。每次你總能樂意完成老師交給你的任務。作業(yè)認真是老師最喜歡你的地方。希望你在一年級取得更好的成績。
33、外表文靜的你尊師守紀，熱愛勞動，更愛在課堂上表現(xiàn)自己，每一次老師提出的問題，你都勇于發(fā)言，值得表揚。可是學習上沒有上學期那么自覺，成績進步不明顯。希望你上課再專心些，繼續(xù)認真書寫，刻苦用功，爭取當一名優(yōu)秀的少先隊員！
34、羞羞答答的你其實是一個上進心很強的小女孩，為能加入少先隊而努力學習，能團結同學，積極勞動�？墒菍W習上由于欠自覺，作業(yè)不認真，所以成績不穩(wěn)定。希望你能積極開動腦筋，勇敢地在同學面前發(fā)言，將成為一名優(yōu)秀學生。
35、一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長工作負責，學習上自覺主動，成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個出色的小干部。
36、你是一個尊師守紀，愛勞動的好孩子，學習上欠自覺，不夠刻苦，成績一般，如果你在學習上多下苦功，你將更上一層樓。
37、梁子怡：你是老師最得力的助手，你指導老師多喜歡你嗎？遵守紀律，責任心強，學習又好，遇事顧全大局。但是，你也有個小缺點，就是課上不愛發(fā)言，老師多希望你課上活躍起來呀！你能做到嗎？
38、劉響：你是個聽話的孩子。不愛說話卻熱愛勞動，每次打掃衛(wèi)生，總能看到你的身影，老師喜歡你，如果你在學習上勤奮一些，刻苦一些，你會是一個不錯的學生。相信自己，加油！
39、你是一個中規(guī)中矩的女孩，老師說的你基本上都會跟著做，但卻很少主動，很少積極思考問題，問老師，有的時候也會受鄰近的影響，心神恍惚。學習上未能全情投入，未能采取積極的態(tài)度學習。如果你想提高成績的話，就要刻苦，沒有付出哪有收獲呢？你，一個很討人喜歡的小女孩，高高的個子，俊秀的臉；但成績卻不容忽視。在你的身上，我看到了你過人的毅力、信心；你活潑開朗，工作認真負責；但這一切能否保持，還要看你以后的努力。一定要注意把壓力轉化為動力，不斷提高學習效率和學習成績，老師期待著你的成功！
40、你象個永遠長不大的小男孩，活潑好動，愛開玩笑。不思進取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣，可是老師又擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。
41、性格中庸，氣質沉靜，頗得人心。在學習方面，還需要有雄心壯志，有雄心才有戰(zhàn)勝一切困難的動力。自己要下定狠心，在優(yōu)勢科目上多花時間，使之更加突出；而弱勢科目，則要想方設法，使之不拉后腿；如此才能讓你的成績?nèi)缒愕乃�，讓你的未來如你的所想�?/p>
42、你在生活中很坦誠敦厚，在班級事務上比較熱心，在紀律上有時喜歡率性而為。學習比較認真，只是努力程度不夠，希望今后能更上一層樓。
43、學習認真、刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。成績較穩(wěn)定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環(huán)境，受到老師同學的好評。望今后能樂觀、開朗些，主動參與些文體活動，從各個方面來培養(yǎng)自己。
44、你是我們班上的"小才女"，優(yōu)秀的成績，飄灑的字跡，逼真的繪畫，優(yōu)美的舞姿，悠揚的古箏？贏得了同學們的青睞。從中看出你是個上進心很強的孩子。課堂上你也有不俗的表現(xiàn)，常常有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為一個班干部，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講"悄悄話"、開小差。老師希望你能做得更出色！希望幫助你實現(xiàn)自己的理想！
45、該生活潑、開朗，既有愛心，又善解人意。熱愛學校生活，與同學相處愉快。同學有難處，她熱心相助；同學有委屈，她關心呵護。在學習上，她有較強的求知欲，時常自我勉勵，要求上進。欣賞她奇妙的思維，欣賞她真誠的態(tài)度。經(jīng)常能在她的作文中感受到一份真情。請記得：認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。
46、周小斐：該生身為外語課代表期間，從不抱怨，工作認真負責，善始善終。學習勤奮刻苦，不懂就問，成績突出�；顫婇_朗的微笑，讓同學和老師都由衷的青睞。她的言行舉止，不愧為區(qū)三好學生。期待她在新的學校，再創(chuàng)佳績。
47、任慧蘚：該生一直笑對人生，是一個樂觀開朗的女孩。為人直率，心胸開闊，與同學和老師的矛盾，從不記在心頭，瞬間化為泡影。如果能嚴格要求自己并持之以恒的話，一定會讓老師和家長放心許多的。
48、張志浩小朋友：浩浩是個活潑能干大方的小男孩。是老師的小幫手。浩浩能用心參加幼兒園的各項活動；課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手，能用心動腦，大膽發(fā)言；自控潛質較強，上課從來不隨便和旁邊的孩子講話，不管什么時候都能嚴格要求自我，是個愛學習的好孩子，老師小朋友都很喜愛你，期望下學期多吃飯多睡覺，讓你的身體長的棒棒的，個子長的高高的好嗎！
49、貢睿涵小朋友：你是個聰明活潑的孩子，你的故事講的真棒，歌聲個性甜美，是我班的"故事大王"和"小歌星"，你的小嘴個性甜，老師阿姨可喜愛你了。進入中班以來你的自控潛質也強多了，上課能知道坐在位置上聽課了，學習習慣有了較大的進步，畫畫折紙也好多了，小手也靈巧了；期望你進入大班后上課能更認真，學習習慣更好些；老師堅信你務必會是我班最棒的孩子。
教師給學生的個人評語 篇4
1、熊戀同學：純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情，你踏踏實實，一絲不茍，學習成績上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，平靜對待。愿你永保小草的性格，平凡樸實，生機勃勃，在平凡中孕育著偉大。
2、龐玥同學：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
3、楊鑫：你是個善良、懂事的女孩。作為班級一員，你非常關心班集體，盡力為班級做事。你也很熱情，總是能主動去幫助老師和同學。我們都非常感謝你！這學期，你的字有了很大進步，變得工整、漂亮了。如果你能在學習上再積極主動一些，你的學習成績會更好的。努力！鑫鑫！老師相信你能做到！
4、你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學習，悄悄地思索，默默地觀察！哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問；哪一天你也跑在班級的最前面！到時候，同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。
5、你遇事反應快，說話能力強，聰明好學，同學和睦，為人大方，同學們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲�？墒悄闵险n注意力不集中，愛做小動作，不想超越人家。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個品學兼優(yōu)的孩子。
6、石文慧：經(jīng)常讓你幫老師在黑板上抄題，辛苦了！一學期以來，你學習認真刻苦，努力進取，你為人，大方，熱情，樂于助人……處處維護班集體的榮譽，給我留下深刻的印象，也受到其他科任老師的贊揚，望繼續(xù)保持下去，爭取更大的進步！
7、你是一個善良、熱心、有禮的女孩子，對老師、對同學你都是非常的真誠。在學習上你也投入許多，成績也比較穩(wěn)定，但穩(wěn)定中也要求進步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，假如還不加緊，好的高中是遙不可及。
8、上課時，你是那么的乖，那么文靜，所以老師不舍得批評你。平時的作業(yè)，你都能完成，學好力所能及的知識，老師心里非常清楚，也認定你是個合格的中學生。中學才過了一個學期，好好珍惜這段時光吧。
9、這一學期來，最令老師欣慰的是你知錯能改，上進心強。在認識到自己上課不夠專心，粗心馬虎時，能馬上改正�，F(xiàn)在思維活躍的你，書寫比以前更工整了，學習比以前更主動了，成績比以前更進步了。可是，有兩次，你居然馬虎到忘記把語文書帶回了課堂，你這就如戰(zhàn)士上戰(zhàn)場沒帶槍一樣嘛！老師希望你今后要做學習的有心人，戒驕戒躁，遵守紀律，做一名優(yōu)秀的學生。
10、你是個天真活潑，性格開朗的男孩。你熱愛學習，成績優(yōu)良�？吹侥氵@學期寫字速度越來越快，而且字體漂亮，老師真為你高興。但是，回答問題時你那害羞的樣子卻不應該屬于你。課堂上少講點閑話，多動腦，多發(fā)言，下課后，不要追逐打鬧，時刻注意安全，做一個動靜分明的文明學生吧！下學期老師等著看你的好表現(xiàn)喲！
11、你那靈巧的小手總能"變"出各種各樣有趣的東西，你那大大的眼睛里總藏著一個個小問好，小班一年的生活即將過去，看到你的進步，老師真高興，加油吧，相信你會更出色。
12、你關心集體，毋庸置疑，敢作敢當，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點，希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生！繼續(xù)努力吧！我深深地為你祝福！
13、身為班委的你，對工作認真負責，以身作則，性格和善，與同學關系融洽，積極參加各項活動，不太張揚的你顯得穩(wěn)重和踏實，在學習上，你認真聽課，及時完成各科作業(yè)，但是我總覺得你的學習還不夠主動，沒有形成自己的一套方法，若從被動的學習中解脫出來，應該穩(wěn)定在班級前五名�。〖佑�！
14、熱情、大方、愛幫助人——這就是你！在幼兒園的日子里，你成為了老師的小幫手，大家的好朋友！天高任鳥飛，海闊任魚躍！繼續(xù)加油吧！老師相信今日的離別將成就一個更加出色卓越的你！
15、盯著遠方的夢想，我用自己的每一個腳步告訴它：我不會放棄。
16、你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。上課時能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業(yè)。你的學習比較認真，成績也可以。做事善始善終，認真負責。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒！
17、你是一個文靜的`小女孩，上課發(fā)言積極，熱愛勞動，團結同學，但經(jīng)常不能完成作業(yè)，導致成績不太理想，希望在新的一年，你將有新的變化！
18、你對待學習的那份專注與勤苦值得所有同學去學習，你對于文學名著的癡迷，讓老師十分欣賞，在舞臺上你聲情并茂的朗誦，打動了所有同學的心，你以優(yōu)異的成績贏來了多少羨慕的眼神，愿你學會堅強，猶如一棵勁松，任憑風吹雨打，永不動搖，早日成為參天大樹。
19、你是一個尊師守紀，愛勞動的好孩子，學習上欠自覺，不夠刻苦，成績一般，如果你在學習上多下苦功，你將更上一層樓。
20、高世紀：你思維敏捷，反應快，上課積極發(fā)言，那富有磁性的的聲音聲音吸引著同學們。希望你愛說會說的優(yōu)點繼續(xù)保持，在學習態(tài)度上更積極一些。
21、最有希望得成功者，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用時機去努力開創(chuàng)的人。你是很有才華的孩子，老師希望你能把握好機會，求得上進。你聰明，但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力，若能集中精力持之以恒，堅定目標致力于學習，定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智！
22、是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。
23、你是一個善良、熱心的女孩子，對老師、對同學你都是非常的有禮貌。在學習上你有投入過，可能是小學基礎和學習方法不對勁的緣故，成績一直不太理想。你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口，假如現(xiàn)在還不拍馬直追，高中對你是遙不可及。瑤你呀，其實應該比現(xiàn)在做得更好。但可惜的是，你由于害怕數(shù)學，以至于理科不太理想。試想信心都沒有，怎么跟別人拼呢？刻苦一點，自信一點，主動積極一點，這樣的話，你才會在僅剩的半年中獲益。路是人踩出來的，要相信"有付出才能有收獲"這句話，認真的對待每一分每一秒。
24、性格溫順，做事細心，學習上也堪稱努力，只是效果不是特別顯著。今后要改善自己的心境，改進學習的方法，提高課堂的聽課效率，從而穩(wěn)步前進。
25、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼里你是一位遵守紀律、善解人意、思維敏捷的好學生。課堂上，你積極思考，大膽發(fā)言，你為自己爭得了更多鍛煉的機會，只是你的字寫得可就不像你那周正的模樣，怎么總是東倒西歪的呢？下個狠勁，假期里把練字當作頭等大事，老師期待著！
26、你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也比較認真的，因為你性情溫和，樂于幫助人，和同學相處融洽，但是你的膽子太小，上課發(fā)言總是扭扭捏捏的。其實，有時你回答得不錯的，你應該相信自己�？墒悄阌袝r仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步！
27、徐建華：該生課堂上能緊跟老師思路，課后能合理分配學習時間，自覺完成老師布置的作業(yè)，成績優(yōu)異。身為體育委員和語文課代表工作期間，能嚴格要求自己，以身作則，給同學們樹立良好榜樣，是老師的得力助手。
28、該生能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。課堂上，總是踴躍發(fā)言，積極思考，課下能夠認真完成作業(yè)，作業(yè)也及時完成，就學習而言，成績良好。更為可貴的是，勞動從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。
29、張志浩小朋友：浩浩是個活潑能干大方的小男孩。是老師的小幫手。浩浩能用心參加幼兒園的各項活動；課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手，能用心動腦，大膽發(fā)言；自控潛質較強，上課從來不隨便和旁邊的孩子講話，不管什么時候都能嚴格要求自我，是個愛學習的好孩子，老師小朋友都很喜愛你，期望下學期多吃飯多睡覺，讓你的身體長的棒棒的，個子長的高高的好嗎！
30、酈冬穎小朋友：你是一個活潑可愛的小女孩。你吃飯衛(wèi)生好，不灑飯，穿衣速度快，用心參加各種體育鍛煉，做事情個性細心，書寫數(shù)字干凈整潔，課堂上能舉手回答問題，但聲音不夠響亮，有點膽怯。期望穎穎小朋友升入大班后更大膽些，做個自信勇敢的孩子。
教師給學生的個人評語 篇5
1、心境質樸，品質純良，對自然和美好的東西有敏銳的感受力，可見你應該是個很懂得生活的一個人。在學習上要多花一些時間，多投入一點精力，盡快學會在題海戰(zhàn)術中遨游，讓你的"所知"真正變成你的"所得"，從而蒸蒸日上。
2、帥乾同學：你待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優(yōu)，熱愛班級，成績優(yōu)良。愿你扎實各科基礎，常抓不懈，爭創(chuàng)一流！
3、趙云同學：聰明、直爽的你對待他人熱情友好，對待工作一絲不茍，對待事情愛憎分明，喜怒哀樂溢于言表。你有敢說敢做，敢愛敢恨的性格。祝你在新的一年里奮發(fā)向上，采擷到最美的花朵！
4、李瀚東：你是個活潑可愛，待人熱情的男孩子。對待老師和同學都非常有禮貌，能主動幫助大家做事。上課時你能積極舉手發(fā)言。如果你能每天都認真、按照要求完成作業(yè)，做好復習，你會取得更大的進步！加油，你一定行！
5、你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣，在人生的征途中，你一定能走出一條屬于自己的光輝大道。
6、勤學好問，踏實刻苦，好讀深思，你已經(jīng)掌握了許多好的學習方法。看到你學習的興趣越來越濃，看到你已經(jīng)取得的可喜成績，我感到你已經(jīng)擁有一個碩果累累的秋天。
7、小朋友們親切地稱呼你"班長"，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的"領頭雁"！成績優(yōu)異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進一步升華。
8、石瓊瓊：你是一個性格開朗、活波可愛的女孩！在班里，你熱愛集體，團結同學，為人大方，又樂于助人，給其他同學留下很好的印象。但你的成績卻進步不大，可能與你的學習方法不對頭有關系吧。希望在新的一年里你能端正學習態(tài)度，提高學習效率，爭取有新的突破！
9、連夢華：你作為班長，作為班主任的我理解你，也感謝你。你為人大方，熱情，樂于助人；學習認真刻苦，努力進取，工作上踏踏實實，嚴格要求……在班里起到模范帶頭作用，這是很可貴的。但有時你會稍微脆弱，頂不住壓力。老師送你一句話：堅強點，你會做得更好！
10、文欣欣：你活波開朗，樂觀堅強，是同學們眼中的開心果；你勞動積極，學習努力，是老師眼中的好學生。雖說你的成績很好，但一直在班級前五名之外徘徊。老師希望你在寒假期間，好好反思，查找問題，爭取在明年有所突破！
11、許云飛：在這一學期里，你關心集體，團結同學，樂于助人，在其他人看來，你有一副熱心腸。但你的成績卻不很理想，有時還管不住自己，違反點"小紀律"。人最大的敵人就是自己的弱點，希望在新的學期里你能夠戰(zhàn)勝它。可別讓老師失望喲！
12、我認為你是一個很需要壓力的人，壓一壓你，才會有進步。在你的身上，老師寄托了希望。只有抓緊一點才有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格，庸庸懶懶的，要進步，首先要在態(tài)度上緊張起來，多動手動腦，只有這樣才能以擠進班上前15名！
13、你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此問題回答不全面，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學生。
14、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不和同學一起貪玩，作業(yè)上的字跡能漂亮些，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓！
15、你是個尊敬老師的可愛的好孩子，大家都很喜歡和你交往。但上課還做作業(yè)還不夠認真，曾有一段時間你的字寫得很漂亮，可現(xiàn)在又有回落。"學貴有恒"，如果你能堅持不懈地努力，上課多動腦筋，一定會非常更加出色的！
16、如果已經(jīng)下定決心要攀登那一座最高的山峰，體會"回當凌絕頂，一覽眾山斜的感受，那就要不畏艱難，提高警惕，一路披荊斬棘，決不能麻痹大意。要把你的學習狀態(tài)調(diào)整到最佳，養(yǎng)成良好的學習習慣，即使是細枝末節(jié)的東西，都要時時在意，不可粗枝大葉。
17、"學之則難者亦易矣，不為則易者亦難矣。 "你有良好的學習基礎，你有聰慧的智力，你還有向上的沖勁，你應該有非常好非常穩(wěn)定的成績。但，你有時會原諒自己的暫且不堅持，會為自己的成績退步找一個借口，希望你在最后的沖刺學年里，不姑且自己的這些缺點，只有奮斗不止，你才能考進理想的高一級學校。
18、丁子冉小朋友：你是一個懂事、活潑可愛的小姑娘，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你喜歡畫畫，唱歌、跳舞也不錯。上課能專心聽講，守紀律。希望"豆豆"小朋友在新學期里能大膽表達自己的想法、感受，在集體中做個自信、勇敢的好孩子。
19、你誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人；學習上你努力進取，給老師們留下了深刻印象。相信自己，你會做得更好！
20、劉雪玲你是一個活潑可愛聰明能干的小朋友，上課能認真地聽老師講故事念兒歌，有時候也能積極地舉手發(fā)言，你的手工做得很棒！但你中午睡覺的時候，喜歡和別的小朋友講話。就要上小學了，如果能改掉這個毛病，老師相信你一定更加能干，加油吧！
21、你關心集體，毋庸置疑，敢作敢當，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點，希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生！繼續(xù)努力吧！我深深地為你祝福！
22、你性格開朗，愛打籃球羽毛球和踢足球，特別喜歡運動，樂于助人，與同學相處關系融洽。對學習有一股鉆勁，但是上課會有時注意力不夠集中，思想上有開小差的現(xiàn)象。老師相信你只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在學習上再下一把勁，一定能取得更好的成績！
23、籃球場上總能看見你矯健的身影，班里總能看見你與大家融洽相處的一幕，但是自我控制能力有待提高，基礎知識掌握的不夠牢固，雖然付出很多，但目前成績還不是很理想，功夫不怕有心人，老師相信只要通過自己的努力，一定能到達成功的彼岸，信自己成功就在眼前！
24、眉清目秀，機智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息，你應該是一位有出息的女孩。運動賽場上，你是班級的驕傲，但學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你能以全新的面貌和高度熱情投入學習，不辜負老師和家長對你的殷切期望。
25、你的自信樂觀活潑和率真，思維靈活，接受能力強，為人處事有自己的獨特見解。你能遵守各項校紀校規(guī)，學習上也能保持著一種積極向上的勢頭，進步明顯。在平時你還能積極參與各項集體活動，樂于助人。保持這種上進心，你會給大家展示出一個更加與眾不同的你。
26、你思維活躍，看人待事往往有獨特見解。有一定的創(chuàng)新思維能力，同學關系和諧。學習上你也自覺努力，能主動給自己加壓。保持這種上進心，老師相信，堅持努力，今后無論在哪方面，你都能更上一層樓，如愿成為優(yōu)秀的人才。
27、該生在實習期間，態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導；同時善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質保量地完成領導交辦的任務；還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)基礎和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。
28、你是一個非常聰明，非�？蓯鄣暮⒆�。上課總是積極舉手回答問題。希望你繼續(xù)努力，暢游于音樂的海洋！
29、一個人光有聰明的頭腦而不用功，他就會像"小鴨子"一樣什么本領也學不會。你思維活躍，愛動腦筋，可是常不完成作業(yè)，又說謊，所以成績不穩(wěn)定。希望尊重老師、熱愛勞動的你在強烈的集體榮譽感的驅使下，改正缺點，專心聽課，把字寫好，為自己爭一口氣，也為班集體爭光。
30、一個人的聰明才智并不需要時刻地在別人面前炫耀。跳繩比賽獲得一等獎，是你鍛煉的結果，老師也為此高興。思維活躍，好奇心強你愛學習，可是由于不夠虛心，成績不穩(wěn)定。如果你習上再刻苦些，能認真書寫，那么你將成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
31、活潑好動的你在校運會上一展才華，揮手一擲，獲得壘球比賽第一名，值得高興。你思維活躍，愛學習，愿意為班集體做事。但你不夠虛心，上課愛講話，有時不完成作業(yè)，所以老師有時不那么喜歡你。希望你能正視自己的缺點，注意個人衛(wèi)生，做將人見人愛好學生。
32、活潑好動，思維活躍的你，經(jīng)過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學習，你的成績一定更好。希望以后做事認真點，不要拖三拉四通，嚴格要求自己，做一個名符其實的"叻仔"。
33、你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學習自覺主動，成績優(yōu)秀。如果你上課能積極開動腦筋，大膽工作，那么你將是老師的得力助手。
34、活潑好動，思維活躍是你最大優(yōu)點。一直以來，你講文明講禮貌，學習上較自覺主動，這個學期成績進步很大�？上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個缺點，做一名人見人愛的少先隊員。
35、該生穩(wěn)重大方，為人坦誠；在班級管理中顯露出非凡的能力和藝術，是同學和老師信任的班長；熱愛學習，善于學習，勤于思考，思維敏捷，學習主動積極，一直處以優(yōu)秀。在今后的學習中，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功。在浩瀚的知識海洋里，我相信你會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸！
36、張潔同學在忙碌中度過了高二，馬上就成為高三畢業(yè)生，看得出你心里忐忑著，雖然在高二的學習中，總體來說在進步，但還是不夠勤奮，小動作比較多，對學習的認識還不是很到位，以后高三的生活里要努力克服這一壞習慣。在學習中，總會有坎坷，但和同學們相互扶持走了過來，與同學關系還算融洽。不過對學習還是不夠積極，問題疑問不能積極去問，導致落下了很多問題，無從下手，以后會積極提問，把不懂的問題問明白，爭取更高層次的進步，要相信自己，加油。寄語：每一點進步凝聚的的都是奮斗的汗水。
37、文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興；但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾！
38、你是一個讓老師有喜有憂的學生。你在勞動、集體活動中表現(xiàn)積極，但你的主科成績卻卻未如理想。你要知道，考不上高中，你的理想將永遠只能是一個無法實現(xiàn)的夢。在平時的確見你對某些科目比較認真，但有"三日打魚，四日曬網(wǎng)"的跡象，希望你多一點恒心和毅力。考上理想的高一級中學校。從現(xiàn)在開始還是有希望的。
39、你是一個中規(guī)中矩的.女孩，老師說的你基本上都會跟著做，但卻很少主動，很少積極思考問題，問老師，有的時候也會受鄰近的影響，心神恍惚。學習上未能全情投入，未能采取積極的態(tài)度學習。如果你想提高成績的話，就要刻苦，沒有付出哪有收獲呢？上課時，你是那么的乖，那么文靜，所以老師不舍得批評你。平時的作業(yè)，你都能完成，學好力所能及的知識，老師心里非常清楚，也認定你是個合格的中學生。中學生活和學習還有一個學期，好好珍惜這段時光吧。
40、我心目中的你，是個獨立、溫順、努力的女孩；只是學習成績一直徘徊不前，要好好分析原因。上課要注意力高度集中，排除一切干擾因素；只有專心致志，才能花最少的時間獲取最豐富的知識。最重要的是要相信自己：只要肯努力，必然有所得。
41、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興�？墒钱斃蠋熆吹侥阕鳂I(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了。你知道自己父母工作的辛勞，你也在學習上盡了一些力，但是還不夠。聰明的你，一定不會讓老師失望的！對嗎？
42、你調(diào)皮過，不過那是過去，不是將來。還記得這學期的數(shù)學期中測驗嗎？你得了全班第一名，你那個高興勁啊，讓老師感到你是一個求上進的孩子。男孩子就是要有不服輸?shù)木�。還有你的習作被刊登在校園網(wǎng)上和學校出的書上，同學們都對你投去了羨慕的眼光，老師知道，那是你平時努力的結果？對你的未來，老師充滿了希望，老師熱切地期盼著一個自強自律的你學習成績一天比一天好起來！
43、你的勤奮和努力是班里出了名的。在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能大膽地勇敢地表現(xiàn)自己，你會為自己爭得更多鍛煉的機會。你也將更加出色，更加完美！
44、李業(yè)騰：該生只要認真，無所不能。擦完玻璃，會引無數(shù)飛蟲竟折腰；粉筆字一出，讓眾人刮目相看。每次與人爭論到無賴時，緋紅的臉，羞澀的微笑，讓人為之動容。相信他的下一站，定會大放異彩，前途無量。
45、孟歌：該生聽課尤為專注，課后能主動和同學探討問題，各學科均衡發(fā)展；學習自覺性很高，成績優(yōu)異；課桌能保持整潔，做事穩(wěn)穩(wěn)當當，給人干凈利落的感覺。寫一手娟秀的字，讓老師甘拜下風。期待她明天會更好！
46、周志軍：該生能嚴格要求自己，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。熱愛勞動，做事實實在在。為人忠厚老實，與他人能友好相處，師生關系和諧。在學習上，希望能更加嚴格要求自己，取得理想成績。
47、曲盛：該生熱愛勞動，工作從不挑剔，不怕臟不怕累。喜歡踢足球，是一個有著強健體魄的個性男孩。課堂能積極發(fā)言，思路清晰，有巨大的學習潛力，望能珍惜學習機會，努力向更高峰攀登。
48、初中三年來，該生一直保持著一個優(yōu)秀學生所應當具備的誠實、勤奮、向上和自律。無論紀律還是學習、工作，她總是同學們學習的榜樣，工作上是老師的好幫手，在家是父母的好孩子。經(jīng)過努力奮斗，她在三年里多次獲得"三好學生"稱號，憑借自己的興趣愛好，她在課余參加舞蹈和書法培訓，獲得指導老師的肯定，并已獲得八級證書。希望她能用這份踏實和自信創(chuàng)造出更加精彩的未來。
49、該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎扎實，品德兼優(yōu)的好學生。
50、金童小朋友：你是一個活潑好動的小男孩。你對老師有禮貌，自我的事情能夠自我做，不依靠別人，踴躍參加班級衛(wèi)生工作，你對環(huán)境適應潛質強，體質較好，有良好的進餐習慣，但你自我約束力差，聽講不專心。期望金童小朋友升入大班后嚴格要求自我，養(yǎng)成良好的學習習慣。
教師給學生的個人評語 篇6
1.你積極肯干負責的工作態(tài)度和相應的工作能力，給大家留下了深刻的印象。一直以來，你在遵規(guī)守紀方面都能成為同學們的楷模。學習上你認真自覺，平時能積極參與各項活動，并為班級贏得了不少的榮譽。今后若能在交際方面多一份自信，多一份灑脫，老師相信你能更加出色。
2.你以文靜善良，熱心獲得了同學們的一致好評。平時能尊敬師長，團結同學，樂于助人。學習上認真刻苦，具有較好的文學功底。還能模范遵守校規(guī)校紀，為人謙遜。希今后與同學多加強溝通，珍惜每一次活動機會，多鍛煉自己，以爭取在各方面取得更大進步。
3. “學之則難者亦易矣，不為則易者亦難矣�！蹦阌辛己玫膶W習基礎，你有聰慧的智力，你還有向上的沖勁，你應該有非常好非常穩(wěn)定的成績。但，你有時會原諒自己的暫且不堅持，會為自己的成績退步找一個借口，希望你在最后的沖刺學年里，不姑且自己的這些缺點，只有奮斗不止，你才能考進理想的高一級學校。
4.你的座右銘是“志當存高遠”，你是有遠大理想的。你憑借著對數(shù)學自然的喜愛與鉆研，經(jīng)常地摘到勝利的果實;而你也因為語文英語的偏弱，經(jīng)常地退到尷尬的位次。在最后的沖刺階段，數(shù)學自然抓特長，語文英語抓基礎，一樣也不能放松，切切。
5.你很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。
6.古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關!大科學家愛因斯坦也曾說過：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”�！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你有很強班級榮譽感，熱心為老師與同學辦事;上課時也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的。
7.你是一個如雛菊般清新、可愛的女孩，平時雖不聲不響，做事卻挺有主見的`，想得也周到，把事交給你做，總讓老師放心而又滿意。有把握了才開口、才出手是你的習慣，這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面。但人生有時也不妨可以試著闖一闖，你說對嗎?真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手，聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言。
8.看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務，是老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學們留下了多么深刻、美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好。
9.你是位聰明機靈的小男孩，課堂上你總是“沖”在最前面，搶著回答問題，可見你上課很專心，思考很積極!可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎?
10.你活潑開朗，熱情率真，積極參與各項活動，富于創(chuàng)造性。如果說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排時間，課內(nèi)外知識相輔相成，老師相信，你會更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個方面都要成為大家的楷模!
教師給學生的個人評語 篇7
1、李瑤燕同學：默默的思索，靜靜的聆聽，老師早已悄悄的喜歡上你可貴的含蓄，喜歡上你埋頭學習的執(zhí)著。老師還希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得更加燦爛。
2、袁毓清同學：你一直在努力，老師注意到了，也看到了。"天才出于勤奮"，現(xiàn)在你比別人多花了時間學習，將來是不會比別人差的。蛻變的過程是漫長的，你要學會忍受其中的痛苦。
3、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實現(xiàn)心中的遠大目標，你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己！
4、在學校里，不光要學會知識，還要學會學習，學會生活，學會做人。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才。
5、無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲"老師好"，你是一個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動、認真。如果這樣你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪。
6、范金慧：這學期，生活上，你團結同學，樂于助人，一直受到大家的好評；學習上，你一直很努力，但由于基礎差，加上相信方法不對頭，成績進步卻不大明顯。希望你在假期里很好補習，好好反思。老師相信你會進步的，加油！！
7、王梅：在老師眼里，你是一個聰明活潑，學習上富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人。作為紀律委員，工作中盡職盡責，能知錯就改。但總是跌倒在同一個地方，是否該好好反思一下，找一下原因？其實道理你也明白，關鍵你沒有認真的去做。
8、你從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅�？偸亲龊米约旱谋痉�，很少讓我們操心。而且還有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上也是日漸成熟，在自理自立方面比起以前有很大的進步，而且更加懂得理解我們做父母的心�，F(xiàn)在你開始懂得站在他人的角度去看待問題，這是一大進步。你是一個心地善良，富有同情心的人，但就是不夠堅強，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。
9、上課時，你是那么的乖，那么文靜，所以老師不舍得批評你。平時的作業(yè)，你都能完成，學好力所能及的知識，老師心里非常清楚，也認定你是個合格的中學生。中學才過了一個學期，好好珍惜這段時光吧。
10、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅！
11、踏實、刻苦、沉靜、溫婉，你身上具備成為一名優(yōu)秀學生的潛質。請你一定要牢記，為了你心目中那所魂牽夢縈的大學，你要拚盡高中生涯中所有的時間和精力。也許征途上不乏痛苦和失敗，但一定要堅持走下去。
12、陳園園：你是一個很有個性的學生，有很強的班集體榮譽感，有一定的號召力，能把老師交給的任務完成好。交給你的任務老師是百般放心。唯獨不放心的是你無選擇地閱讀課外書，占用了很多你學習的'時間，還好你聽課能全神貫注，作業(yè)一絲不茍，這才使你的成績波動不大，要是明年你將用在閱讀無意義課外書的時間用在文化課學習上，你也許能成為年級佼佼者。
13、洪細拉小朋友：你是一個懂事的孩子，自尊心較強。能自己的事情自己做，生活自理能力有了較大進步，你在課堂、游戲活動中表現(xiàn)認真，有時能舉手發(fā)言，你的畫貼在"小畫廊"里真好看，老師替你感到高興。希望你在新學期里養(yǎng)成早睡早起自覺午睡的好習慣，使身體更棒，心情更好。
14、為理想而戰(zhàn)，其樂無窮；為擊敗對手而戰(zhàn)，其樂無窮；為實現(xiàn)目標而戰(zhàn)，其樂無窮。
15、張嘉晟小朋友：你是個聰明活潑的好孩子，你的思維很活躍，數(shù)學操作能力很強。你的小手很能干，你畫得畫很漂亮，你的手工做得很精致。你能主動幫助小朋友收拾玩具擺放小椅子。聽老師講故事時你特別認真，你能很快學會老師教的本領。你能積極的參加學現(xiàn)班級組織的活動，在"我為祖國媽媽唱首歌"中的精彩表現(xiàn)；在廣播操比賽中，能認真的做操，真了不起。如果你能養(yǎng)成良好的生活習慣，那就更棒了。祝新年快樂！全家幸福！
16、你是個活潑可愛的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！你學習上也很認真努力，但由于掌握知識不夠牢固，基礎不夠扎實，方法也不靈活，成績進步不大。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
17、你對待學習的那份專注與勤苦值得所有同學去學習，你對于文學名著的癡迷，讓老師十分欣賞，在舞臺上你聲情并茂的朗誦，打動了所有同學的心，你以優(yōu)異的成績贏來了多少羨慕的眼神，愿你學會堅強，猶如一棵勁松，任憑風吹雨打，永不動搖，早日成為參天大樹。
18、和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友。全面發(fā)展的你一頂會擁有光輝燦爛的明天！
19、在每一位老師的記憶中，你都是一個很稱職的中學生。你熱愛我們的班集體，那天你的一個電話讓老師感動了很久。數(shù)學老師早把你當尖子生培養(yǎng)，其他各科也學得很認真�，F(xiàn)今一個中學生最缺乏的自覺性，你卻已開始具有，祝賀你！你是上期全班學習成績進步最大的一位同學，別忘記了家長會上，你母親上臺領獎時的笑容！第二學年由于后來者的居上，你已明顯的有了壓力。有了在最短時間內(nèi)完成更多學習任務的意識。
20、高佳寧：爭分奪秒的背、寫，告訴老師你是個認真好學的孩子。在學習上沒有什么可說的，但你仍繼續(xù)努力，加強體育方面的鍛煉，讓自己在學習好的同時還有一個好身體。
21、劉藝：你是個活潑可愛的男孩，你勤奮上進，永爭上游，是個很有潛力的學生。美中不足之處就是有點粗心馬虎，如果你改掉這個小毛病，你將會成為老師眼中最優(yōu)秀的學生！努力吧，老師為你加油！
22、是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。
23、文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興；但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾！
24、你是個很勤奮刻苦也很尊師重友的男生，這是很寶貴的品質。請你記住兩句話，第一句：自古英才出少年，從來紈绔少偉男。第二句：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要通過自己今日的頑強拼搏，構筑明日的前程似錦。
25、表面上放縱不羈，內(nèi)心卻坦誠真摯。要為自己的將來著想，要設置一個行之有效的人生規(guī)劃，然后靜下心來努力地去做�，F(xiàn)在已經(jīng)是高三了，你也該幡然省悟、奮起直追了。不然，"莫等閑，白了少年頭，空悲切！"
26、或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子�？吹贸鰜�，你也很想努力學習，有時在課堂上，你的身子坐得比誰都直，好象在說，我一定認真學習，但是學習是靠持之以恒的，如果你能把玩的激情融入學習的每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，培養(yǎng)自己良好的行為習慣。那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？
27、李照陽：該生能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。熱愛勞動，對待自己的勞動任務，總能非常認真的完成，有時還能幫助他人�；顫婇_朗，"寵辱不驚"，微笑常掛在其嘴角，給人一種陽光男孩的感覺，與同學關系非常融洽。學習需要再接再厲，更進一步。
28、張東飛：該生在紀律委員工作期間，一切為了工作，從不摻雜任何私人感情，為學生的整理習慣培養(yǎng)，班集體的紀律做出了很大的貢獻。能非常圓滿的完成老師布置的各項任務，不拈輕怕重，從無怨言。希望不要放棄學習，期望明天會更好。
29、該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，能與同學和睦相處，樂于助人，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，能幫助學習有困難的同學。是一位合格的、具有較素質的好學生。
30、朱凌云小朋友你是個活潑可愛又調(diào)皮的小男孩。經(jīng)過一學年的交往老師發(fā)現(xiàn)你的變化是喜人的，此刻你學習并領悟了干凈的吃飯也沒以前那樣挑食了，學習并領悟自己的事情盡量自己做；上課認真多了，有時能用心舉手，大膽發(fā)言了；可能是正因年齡原因，你的自控潛質還不夠強，堅信你隨著年齡的增長，你的進步會越來越的的，我們共同發(fā)奮吧！
教師給學生的個人評語 篇8
1、樹立了高遠的奮斗目標之后，就要腳踏實地，一步一個腳印地去完成，不要猶豫，不要彷徨，更不要輕易否定自己的能力。只要你能與信心、恒心、細心為伴，就必然會有圓夢的一天。
2、對自己的未來要有一個明確宏偉的規(guī)劃，并且要為此付出艱苦卓絕的努力。要排除外界的干擾，消除內(nèi)心的煩慮，在學習上做到全心全意的投入，方能達到較高的境界。我相信：像你這樣多才多藝且真摯善良的女生，在大學里、在工作中都能過得很風光的。
3、魏徐金同學：思維上你頭腦活絡，習慣上你不拘小節(jié)，學習上你渴求進步，但不能刻苦勤奮，你道理懂得許多，但實際行動不多，雖然如此，回顧你一學期所走過的路，會發(fā)現(xiàn)你還是進步了許多。
4、李瑤燕同學：默默的思索，靜靜的聆聽，老師早已悄悄的喜歡上你可貴的含蓄，喜歡上你埋頭學習的執(zhí)著。老師還希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得更加燦爛。
5、熊峰同學：倔強了很久，荒廢了很多，現(xiàn)在你開始努力一定會覺得非常吃力，假如每個人的一生吃的苦是同樣多的話，你前面的放縱就需要自己后面百倍的疲勞去補償。離高考還有不到五個月的時間不知你有沒有作好發(fā)憤努力的準備。加油！
6、你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣，在人生的征途中，你一定能走出一條屬于自己的光輝大道。
7、和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友。因為你能夠全面發(fā)展，所以我堅信，你一定會擁有光輝燦爛的明天！
8、一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個道理。為了美好的明天，你還應該做得更好一些。
9、全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多么寶貴的美��！有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問；更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放。
10、老師很欣賞你的優(yōu)異成績，更欣賞你那頑強拼搏，堅韌不拔的毅力和性格。很多問題你都有著獨特的見解和新鮮的感覺，你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎？我們期待著你！
11、張閃閃：在這學期里，你雖說學習基礎不是很好，但卻很盡力。平時你能尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，盡管有時會鬧點"情緒"，但事后能知錯就改。老師相信：在寒假里，你一定會查找原因，把成績趕上去。老師給你加油！
12、連夢華：你作為班長，作為班主任的我理解你，也感謝你。你為人大方，熱情，樂于助人；學習認真刻苦，努力進取，工作上踏踏實實，嚴格要求……在班里起到模范帶頭作用，這是很可貴的。但有時你會稍微脆弱，頂不住壓力。老師送你一句話：堅強點，你會做得更好！
13、李可鑫：你為人熱情大方，學習勤奮努力，勞動積極主動。你在性格上有時卻表現(xiàn)得心高氣傲，以至于你的成績?yōu)?quot;w"型。望以后能端正學習態(tài)度，謹記"驕傲使人落后，虛心使人進步"。老師相信你會做好的，加油！
14、馬少帥：在班內(nèi)，你勞動積極，學習刻苦，一直受到老師的好評；你團結同學，樂于助人，令其他同學對你刮目相看。但你的學習成績卻表現(xiàn)為"良"，離"好"還有一定的差距，原因是你的字體太差。望發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，在下學期里更上一層樓！
15、你那雙聰慧的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個盡責的課代表。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些！如果在好的基礎上，再加快點速度，再多一份踏實，你還有什么可挑剔的！你會成功的，我始終對你充滿信心。
16、你是一個善良、熱心、有禮的女孩子，對老師、對同學你都是非常的真誠。在學習上你也投入許多，成績也比較穩(wěn)定，但穩(wěn)定中也要求進步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，假如還不加緊，好的高中是遙不可及。
17、你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此問題回答不全面，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學生。
18、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅！
19、尊師守紀，友愛同學的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音已經(jīng)自信多了，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會很棒！
20、你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁�？墒球湴梁腿涡宰屇愕膬�(yōu)點藏起來了，望你繼續(xù)努力的學習！
21、性格安靜，坦誠，柔順，讓人心生憐意。讀書認真，勤奮，踏實，讓人心生敬意。要在今后千百次的考試中養(yǎng)成良好的考場心理素質，增強自己的抗干擾能力，這樣你就可以做到超常發(fā)揮。在閑暇時間里，可以多閱讀人文類書籍，多結交親近的朋友，從而讓自己的內(nèi)心變得豐富多彩。你不是溫室里的花，籠中的鳥，不是象牙塔里枯坐的少年，而是一個真實活潑的人。
22、你是一個聰明、懂事的孩子。"真人不露相"這句話用在你身上最合適不過了。在你不善言語的外表下，你有著一股不服輸?shù)母蓜�。你的學習成績穩(wěn)步上升，你的思維活躍，頭腦中總有許多希奇古怪的問題。你偶爾發(fā)的一句言，會讓同學們捧腹大笑。你偶爾對老師說出的一句話，會讓老師覺得你非常懂事，根本不像是小學二年級的學生。聽說你還是一位電腦高手？你是想做中國未來的"比爾、蓋茨"嗎？那現(xiàn)在就把基礎知識牢牢掌握，再利用業(yè)余時間，多看些電腦書籍吧，你一定會實現(xiàn)自己的夢想的。
23、駿豪是一個外冷慢熱，善良但不善于表現(xiàn)自己的男生，經(jīng)過一個學期的接觸，駿豪才慢慢與老師熟悉起來，慢慢有了越來越多的`溝通，但老師也發(fā)現(xiàn)了駿豪越來越明顯的易怒和沖動的特點，做事經(jīng)常不考慮后果。仁者無敵，以柔制剛是永恒的信念，希望駿豪慢慢體會，你會發(fā)現(xiàn)原來快樂和幸福就是這么簡單。
24、你是一個聰明，活潑、能干的小朋友。而且你還是一個思維活躍好孩子，每次上課回答問題，你想得總是和別人不一樣，而且說得特別棒！遇到問題你喜歡主動與老師討論、交流。就要上小學了，如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戲，那樣老師將更加喜歡你。
25、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。
26、林正義：你是一個活潑好動的小男孩，你愿意自己的事情自己做，對老師有禮貌，能主動與老師交談，喜歡看圖書玩玩具，對周圍的新鮮事物有著濃厚的興趣。上課能大膽舉手發(fā)言，希望下學期能繼續(xù)持續(xù)。
27、王詩瑜你是一個懂事的小女孩。這學期你的進步很大，能主動關心別人。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。上課時也能專心聽講，畫畫和泥工方面也有了很大的進步。老師希望你能不挑食吃好飯，養(yǎng)成良好的生活習慣。你能做到嗎？
28、劉玉茹：你是一個可愛又聰明的小朋友，平時個性喜歡畫畫，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。老師給你提出小小推薦：遇到什么事情要學會自己解決。相信你，你能做到。
29、錢浩：你是一個好學上進的小男孩，樂意自己的事情自己做，在幼兒園有良好的午睡習慣，這學期在數(shù)學舉手發(fā)言動手能力等方面都比原來有很大進步。你上課時能認真聽講，游戲活動中遵守規(guī)則，做事特別細心，你很善良，有同情心，常常為別人的困難難過，并熱心幫助別人，老師小朋友都非常喜歡你！
30、班里總能看到你埋頭做作業(yè)的身影，數(shù)理化對你來說是信手拈來，你也熱愛足球，綠茵場總能看見你帶球打門的身影，如果你能再開朗一點，與同學們相處融洽，更能得到大家的肯定，愿你在千軍萬馬走過獨木橋，走向勝利的彼岸！
31、兩年前我們匆匆相遇，如今又要別離。與同學們相處的每一寸時光，都值得我珍藏和回憶，愿我是一塊鋪路石，將你們送到更遠的前方！
32、愛勞動，團結同學，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。老師希望你在以后的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學習搞上去。
33、感謝同學們給老師帶來那么多美好的回憶，希望大家忘記這三年里所有的不快，衷心祝愿大家走好人生的每一步。
34、自覺遵守中學生日常行為規(guī)范，全期無違紀記錄。尊敬師長，團結同學，積極參加各種集體活動，在校運動會上獲兩項獎勵。聽課專心，自修自習時間能自覺學習，每天晚假都自覺提前上教室學習。希望多參與課堂討論，多與老師、同學交流學習心得。進一步激發(fā)青春活力，爭取更大的進步。
35、你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然處置…愿你在微笑中成長！
36、你能尊敬師長團結同學，以心直口快給老師和同學留下了深刻的印象。在學習上你自覺認真，課堂上能積極思考，平時也能積級參加各項集體活動。希今后多開展批評與自我批評，進一步完善自我，力爭成為一個全面發(fā)展的人才。
37、天真活潑的你口號齒靈俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神。經(jīng)過一個學期的學習，你懂得使用禮貌用語，尊重同學守紀律，寫字的速度也加快了，老師為此感到高興。希望你再接再厲，自覺學習，多做家務勞動鍛煉自己的能力。
38、你是一個聰明、文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。同學們可羨慕你啦，能做到學習與特長發(fā)展兩不誤。瞧，每天每科的作業(yè)都認真完成，每次作文都寫得生動優(yōu)美，每次測試成績都是A，還樂于為班集體服務。但作為班長，你處事還是不夠大膽、主動和果斷，要知道：穩(wěn)重中帶點潑辣的你，我更喜歡！
39、這一學期，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校，文明有禮，強烈的上進心使你自覺學習，成績進步大。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓。
40、劉若彤：你是一個思想純潔、不斷要求進步的女孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神，上課時不時的"插嘴"充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸，學習上還缺乏踏實的作風，沒能更好地做到全面發(fā)展。"千里之行，始于足下"，只有腳踏實地、埋頭苦干，才能結出豐碩之果！
41、楊逸瑤：你是老師最得力的助手，你知道老師有多喜歡你嗎？老師沒當看到你就感到欣慰，因為你遵守紀律，責任心強，學習又好。如果你改掉"小馬虎"的毛病，就更好了，老師期待你的完美，加油吧！
42、該生性格沉靜，思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知識；熱愛學習，總是能夠及時認真的完成作業(yè)，不拘小節(jié)，待人接物穩(wěn)重大方。尊敬師長，勞動積極，對一切新事物充滿了好奇，平日里言語并不多，是個心志高遠的好同學。該生上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機會。在今后的學習生活中，還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！
43、記得和你說過，你是個太聰明的孩子，你反應敏捷，活潑靈動。但是做學問是需要靜下心來老老實實去鉆研的，容不得賣弄小聰明和半點頑皮話。要知道，學如逆水行舟，不進則退；心似平原野馬，易放難收！望你下學期重新抖擻精神早日進入狀態(tài)，不辜負關愛你的人對你的殷殷期盼。
44、你是個可愛安靜的女孩，學習上自覺、認真，是一個令老師和家長寬慰的孩子。只是在班級活動的舞臺上較少看見你的身影，其實可以大膽地將自己的想法說出來，讓班級多一份力量！
45、文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興；但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾！
46、你的熱情、大方、聰明好學留給老師深刻的印象。進入初三，老師曾表揚過你，批評過你，在挫折中，你不屈不撓的精神得到充分體現(xiàn)。，成績保持穩(wěn)之余有良好的上升趨勢。繼續(xù)努力吧，切記戒驕戒躁，爭取在中考里考出好成績。另外還要注意融入集體，畢竟只剩半年了，同學的友誼應懂得培養(yǎng)！
47、老師一直鼓勵著你走好每一步，現(xiàn)在你好不容易熬過了兩年半，要好好珍惜才對。至于成績老師認為你還可以更加努力，還可以做得更好，是嗎？爭取畢業(yè)，考取一所學校這樣不是挺好的嗎？加油吧！
48、你的智商不低，你的理論也頗高，有的時候老師還會被你的理論搞得哭笑不得。聰明自負的你，有著靈敏的數(shù)學頭腦，喜歡爭辯的口才。俗話說"人如其字"，希望你的學習、你的待人處事，也能像你的一張俊臉，讓人信服。否則，你的榮譽就會毀于一旦了。
49、恬靜溫婉，如一朵嬌美的百合花在靜靜綻放。為人處事上無須憂慮，是個很有人緣的女生。在學習上要精益求精，相信自己一定會有美好的前程，并且為此而付出艱辛的努力。
50、你是個非常有個性的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事；你好學，架子鼓、薩克司你都有極濃厚的興趣；你還具有富于挑戰(zhàn)的精神，喜歡別人都害怕的考試、作文比賽你第一個報名？如果你懂得紀律的重要性，不和同學瘋逗，按時認真完成作業(yè)，那樣你會更棒！老師和同學會更喜歡你！
51、你的勤奮和努力是班里出了名的。在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能大膽地勇敢地表現(xiàn)自己，你會為自己爭得更多鍛煉的機會。你也將更加出色，更加完美！
52、"白凈，小個"的你是那樣的活潑，可愛、善解人意。經(jīng)過一學年的學習，活潑的你更添了一份聰明勁，作文你能圍繞一個中心寫，敢于表達自己的真情實感，課堂上演繹課文，你每次都是那么的投入、傳神，常常讓大家忍俊不禁，老師和同學忍不住地喜歡你。只是為什么不把字堅持寫好呢？上課有時候你在想什么呢？希望你能嚴格要求自己，時刻把紀律放在心上，做一個更出色的你。
53、吳保民：該生外表靦腆，內(nèi)心活潑的男孩。雖不善言辭，但與同學關系十分融洽。數(shù)學一直是他的驕傲，但其它學科只能爭相吃醋。數(shù)學課代表期間，能很好完成老師布置的各項任務，從無怨言。對待學習如果能積極一點，也許成績會更好。
54、馬政：該生能遵守學校規(guī)章制度，樂于幫助老師做一些力所能及的事情�；顫婇_朗的女孩，對待好友非常重感情。希望以后能靜下心來，認認真真做好一件自己喜歡的事情。期待她明天會更好！
55、該生紀律觀念強，尊敬老師，能聽從老師的安排，能與同學和睦相處，能積極參加社會實踐活動，學習刻苦認真，成績穩(wěn)定，具有鉆研的精神，是一位合格的、具有較高素質的好學生。
56、該生做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。作業(yè)總是工工整整，碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研，又懂得合理安排各門功課的學習時間。
57、劉曉宇小朋友：你是一個活潑可愛的小男孩。你吃飯不挑食不偏食，用心參加各種體育活動，身體平衡性好，上課有時能舉手發(fā)言，聲音響亮，但你上課會做小動作，午睡時會影響別人。期望小宇小朋友以后嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，你務必會更棒的，好嗎？
58、史婧妍小朋友：你是個活潑可愛的小姑娘，在園能用心參加各項游戲活動，你還是個愛勞動的好孩子，常常能幫忙小朋友擦桌子，架椅子，小組長工作做的也很好；小嘴個性能說，和小伙伴能友好相處，大家多愛和你交朋友。你對舞蹈個性感興趣，你跳起舞來動作是那么到位，舞姿是那么優(yōu)美。期望你加強數(shù)學科學活動方面的訓練，讓自己成為一名全面發(fā)展的好孩子。
59、陳卓偉小朋友：你是一個活潑可愛的小男孩。你主動幫忙班級做值日生工作，做事情認真，對老師有禮貌，用心參加體育鍛煉，本學期上課有時能認真聽講，但堅持性差，需要老師不斷督促，午睡較難入睡。期望偉偉小朋友以后嚴格要求自己，做一名愛學習，守紀律的孩子。劉煒豪小朋友你是一個熱情活潑的小男孩。愛幫忙別的小朋友，對老師有禮貌，吃飯不挑食不偏食，生活自理潛質強，上課能大膽舉手發(fā)言，但有時不能遵守常規(guī)，做事馬虎。期望煒豪小朋友升入大班后改掉缺點，做個守紀律愛學習的好孩子。
60、楊宙小朋友你是個活潑可愛又頑皮的小男孩。你尊敬老師，有禮貌，你還是一名愛勞動的好孩子，經(jīng)常能和老師一起做值日工作；你能用心主動參加幼兒園的各項活動，上課能認真聽講，愛動腦筋，能很好的掌握所學的資料，是個愛學習的好孩子；期望你在新的一學期能和小朋友友好相處，下課不再打打鬧鬧，做個講禮貌的好孩子好嗎？
教師給學生的個人評語 篇9
1. 你的氣質越來越優(yōu)雅了，你的作文也越寫越棒，老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期多看一些對自己有用的書籍，那就更棒了。書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣。
2. 你是一個文靜，有禮貌的女孩。你有很多的優(yōu)點，尊敬師長，能與同學和睦相處，有強烈的集體榮譽感。學習態(tài)度端正，學習熱情高，成績也進步的很快。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒，保持穩(wěn)定的成績。同時希望你做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣。
3. 你是一個性格內(nèi)向、辦事認真的女孩。生活中的你團結同學、尊敬師長，能夠與同學和睦相處。老師布置的任務能認真及時完成。對待學習，能較好的認識到學習的重要性，經(jīng)過努力，并且取得了可喜的成績，但卻不能做到持之以恒。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒，保持穩(wěn)定的成績。
4. 你能自覺遵守紀律，團結同學，集體榮譽感強。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神，有時易受周圍環(huán)境影響，如能增加自我克制力，你將成為一名令老師和家長放心的好學生。困難是強者的鋪路石，但卻是弱者的絆腳石。相信你會做生活的強者，你會努力做得更好，是嗎?
5. 這學期你的幽默很讓老師青睞，你的刻苦也為你爭得了良好的成績，生活中的你總是一絲不茍，遇到困難也不退縮，這一切都給老師、同學留下了深刻的印象。學習固然重要，但也要注意各方面能力的培養(yǎng)，適當注意增加與老師、同學的交流，相信你會更。要知道，一個事業(yè)有成的人，不一定是他比你會做，而是他比你敢做。我相信你會理解老師的話，嚴格要求自己，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。為實現(xiàn)自己的目標去努力吧!
6. 你是一個善良的女孩，誠懇樸實，文靜可人。你總是默默去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事。學習方面，你能充分認識學習的重要性，積極進取，取得優(yōu)異成績，深受老師的喜愛�！爸挥凶约�，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽�！比松穆愤�很長，老師希望你能扎扎實實的走好每一步，開拓一片屬于自己的蔚藍的天空。
7. 頭腦靈活、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象，而且你也是一位善良的男孩。課堂上很高興能聽到你那響亮而準確的回答，課下的你能及時完成作業(yè)，并能盡所能幫助學習有困難的同學。在你的交際圈內(nèi)，你也是侃侃而談，頗有幽默感的一員。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒，成績更優(yōu)秀。
8. 你是一個學習自覺性較高，對自己要求嚴格，讓老師放心的學生。老師欣喜的是你能積極回答老師的提問，每次作業(yè)都能保質保量的完成，特別是你的日記，書寫工整，內(nèi)容充實，深愛老師的喜愛�！爸R不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘�！毕Ｍ隳茏⒁獍l(fā)掘自己的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的特長，為自己的將來設計一個美好的前景。
9. 對待老師彬彬有禮，對待同學大方,因此你給老師留下了深刻的印象。你具有靈活的頭腦，在思考問題上有獨特的見解。但在學習的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學生。老師相信你能行。
10. 你是一個有個性的男孩，有不服輸?shù)木�，在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑好動、頭腦靈活。學習上，憑借你聰明的頭腦也能考出不錯的成績，但紀律松懈是你最大的問題。要知道，狂風能卷走戈壁灘上的砂石，卻不能拔去泰山上的一棵小草。只有腳踏實地，才能獲得翡翠般的生命。老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足，努力加以改正。相信在同學心目中你會成為一個全面發(fā)展的好學生。
11. 你是個聰明、開朗、樂觀的小女孩。同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體;你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同;字也寫得漂亮，這些是你的長處。如果以后在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，細心做好每一件事，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
12. 你是一個善良的男孩，誠懇樸實。在生活中你總是默默扮演著自己的角色，去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事。學習方面，你能充分認識學習的.重要性，積極進取，不斷進步，但離老師與家長的要求還有一段距離，希望你能充分認識到這一點，查漏補缺，早日達到心中的目標。
13. “玉不琢不成器�！崩蠋熤詫δ銍栏褚�，是因為在李老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你獨到的見解常常帶給老師意想不到的感覺;你正直的人品，剛柔相濟的性格又順理成章地博得了大家的信任。所以，李老師對你一直滿懷希望，而且會一直注視到你成功!
14. 轉眼間，一個學期又要結束了。在這一學期里，你的進步是大家有目共睹的，可見你長大了，更懂事了。但在學習和生活中，你還有些不足之處，精力不能夠完全放在學習上，老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足，努力加以改正。相信在同學心目中你會成為一個全面發(fā)展的好學生。
15. 對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方,因此你給老師留下了深刻的印象。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，有時會粗心馬虎。在學習的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學生。老師相信你能行。
16. 現(xiàn)在你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業(yè)也比以前認真多了，但有時粗心現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強，成績也不夠穩(wěn)定。只要你能改掉這些缺點，你會是個非常出色的學生!加油!
17. “愛人者，人恒愛之。”你是一個聰明的孩子，應該明白這句花的意思。希望你在以后的生活中學會關心別人，如果你能做到“我為人人”，別人肯定會熱情幫助你的。你聰明的小腦瓜，還有什么克服不了的困難呢?
18. “不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”這學期你的進步大家有目共睹，從學習到紀律，你都能嚴格要求自己，尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你偶爾的發(fā)言總能一語驚人，博得大家的陣陣掌聲。所以，在未來的日子里，你更應該充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的，再開朗一些吧，讓你的天空更美麗。
19. 你的質樸與單純給老師留下了深刻的印象，尊敬師長，能夠與同學和睦相處。但在學習方面做的還不夠好，上課時精力不夠集中，字體不端正，缺少對學習的自覺性和主動性，做事的速度較慢，還需要你努力改正。老師真誠的希望你能時刻提醒、約束自己，不斷提高自身認識，希望在不久的將來能夠看到你的進步。
20. 你是一個有禮貌和集體榮譽感的孩子，但在學習上你不要放棄，只要你上課認真聽講，沒有學不會的知識，如果你能嚴格要求自己，采取主動的態(tài)度去學習，你的成績會提高的，不要讓少數(shù)缺點掩蓋了你的所有的優(yōu)點。把握生命的每一天，走好人生的每一步。我想你正在努力做得更好，是嗎?
21. 勤奮好學是大家對你公認的評價。生活中總能見到你捧著書本，暢游在知識的海洋里。最欣賞你優(yōu)美的語句，清新的筆調(diào)，你的日記和作文很好的證明了這一點。由于你良好的基礎，你也取得了較好的成績，但你不能滿足。你的愛好很多，興趣固然重要，但我們要顧全大局，不能一味地按照自己的意愿走下去。人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步，為你的人生贏一盤好棋!做一名令老師放心，令家長自豪，令同學佩服的好學生。
22. 生活中總能看到你笑嘻嘻的面孔，你尊敬師長，團結同學，有禮貌，能夠與同學和睦相處。但對待學習，你卻對自己要求的不嚴格，不能把精力完全的集中在學習上，不能很好的做到持之以恒。俗話說得好：“充實的一天，勝于空虛的一年�！闭嬲\的希望你能認真過好每一天，為你的將來打一下良好的基礎。
23. 你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，能夠與同學和睦相處。但在學習方面做的還不夠好，上課時精力不夠集中，字體不端正，缺少對學習的自覺性和主動性，做事的速度較慢，還需要你努力改正。在學習的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學生。老師相信你能行。
24. 你是一個有個性的男孩，有不服輸?shù)木�，在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑開朗、頭腦靈活。學習上，憑借你聰明的頭腦考出優(yōu)異的成績，在劉老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。所以，李老師對你一直滿懷希望，而且會一直注視到你成功!
25. 你是一個團結同學，有禮貌的男孩。但學習不主動，你的勤奮需要外力來激發(fā)，你的懶惰，讓你的智慧暗淡無光。學習上，你能認識到學習的重要性，但課堂上卻不能做到注意力集中，生活中，你尊敬師長，但有時的漫不經(jīng)心卻讓人難以理解。在以后的學習生活中，我真誠的希望你能明白學習的重要性，刻苦學習，你的學習表現(xiàn)會讓老師和同學刮目相看。我相信你有這個能力，試試看，好嗎?
教師給學生的個人評語 篇10
1、許朝淇：你有著比同齡人多一分的成熟和穩(wěn)重，與世無爭，靜靜的做自己該做的事情，遇事不慌張，做事有條有理，是一個難得的好孩子，老師和同學都特別喜歡你。希望你給自己樹立更明確的目標，自覺抵御網(wǎng)絡誘惑，合理安排好自己的時間，爭取在理科上早日突破，增強自己的綜合競爭力!
2、你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想�？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前?只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。
3、劉豐旗：聰明、活潑、博學，心靈純潔得如圣水洗禮，叫人怎能不喜歡你!可別忘了，你要成長為一個男子漢，男子漢最優(yōu)秀的品質莫如自立、自理、沉穩(wěn)、大氣，希望你能夠以這些為目標，嚴格要求自己，你一定會變得更有魅力。粗中有細，才能做事疏而不漏。希望在學習上，多注意細節(jié)，謙虛踏實，這樣才能讓你的聰明化作令人欽佩的才智!
4、王鋮浩： 一個學期下來，你變的更加陽光帥氣了，微笑總是掛在你的臉上，但聰明有余而踏實不足。希望你在新的學期能樹立更高的目標，與同學老師坦誠相待，做好自己該做的事情，嚴格要求自己，你一定會取得更大的進步!
5、你為人誠實，與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人，就如同你的名字。學習上，你的基礎還不夠牢固，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有一定的進步，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊!
6、郝一凡;聰明、漂亮是你的天生麗質，好學、勤奮、自強不息、責任心強是你的人格的魅力。作為學生，你成績優(yōu)秀，品行端正。作為班長，識大體，顧大局，表現(xiàn)出了卓越的領袖氣質和寬廣的胸懷，是老師的得力助手。作為父母的好女兒，懂事明理，你一直是父母的驕傲。內(nèi)心的熱情，若能更多表達，青春之花將會更加美麗!
7、你有較強的應變力和適應力，善于調(diào)整自己的知識結構，學習踏實，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，學習目的明確，態(tài)度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處，團結好每一位同學。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。
8、韓翱陽：短短一個學期，你的進步讓人驚奇。不僅個子長高，人變帥氣，更重要的是越來越懂事、越來越上進、越來越踏實、是非觀起來越明晰，學會了與同學友好相處，學會了學習，學會了安排時間，學會了專心做事，學會了關心同學，表現(xiàn)出了很強的責任心與愛心……一個單純的小男孩正在成長為一個有正氣、陽光、向上的男子漢，若能樹立更大的理想，合理安排自己的學習，再刻苦一些，堅持不懈，你這顆太陽一定會放出更加耀眼的光芒!
9、你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和，工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。學習上有鉆研精神，記憶力好，自學能力較強，你真不愧是我們班里的"首領"，你是老師的得力助手，更是老師最滿意的學生。你在學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助。要知道"一山還有一山高"，愿你百尺竿頭更進一步。
10、孫浩杰：你給人的印象是踏實好學，勤學好問;你那憨態(tài)可掬的打破沙鍋問到底的認真勁兒，讓人感動，同時也喜歡不已。要認清自己，不要被外界干擾，做自己該做的事情，保持好學的精神，學習上再踏實一點，排除外界干擾，做好真正的自我，你的進步將是驚人的!
11、初一學生期末優(yōu)秀評語精選：
12、你純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道美麗的風景線。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋�，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。
13、劉柯：你陽光帥氣，尊敬老師，能虛心接受老師的意見，愛憎分明，崇尚自由平等。希望你能把老師給你的合理化建議多落實到行動上，在與同學的交往中，多注意說話的語氣和技巧，記住，有時候，一句不恰當?shù)脑挘涂赡軞哪阍谕瑢W心里的形象，也會影響你和同學的關系。所以，要謹言慎行，嚴格要求自己，爭取在新的學期有大的進步!
14、楊冰茹：你是一個冰清玉潔的好女孩，聰明伶俐，勤奮好學，對自己要求嚴格，定位準確，自覺主動的向著自己的目標前進，若能再總結以往的學習經(jīng)驗，找到適合自己的學習方法，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，學習上一定能有更大的突破!
15、能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學，要知道男子漢是不應該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學習態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
16、申朋洳：你不善表達，但心思細膩，踏實，穩(wěn)重，有禮貌。在班里不張揚，卻時刻起著模范帶頭的作用。遵守紀律，從不遲到，學習勤奮，課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深的打動!若能多思考，勤反思，找到適合自己的學習方法，加以更自信的表達，你一定能夠有突飛猛進的長進!
17、你思想較單純，有良好的文明衛(wèi)生習慣，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。上課要專心，因為上課走神，影響了自已的學習，多可惜呀。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。學習方法也有所不足，這一切阻礙了你學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，多練、多思、多問，相信在新的一年你會有所收獲!
18、你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結同學，美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)�？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步�；A知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質疑解難、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生!
19、你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢，能與同學友愛相處。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。對于不明白的問題你能虛心請教他人，元旦匯演中你那舞姿，為班中添了不少榮譽。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。
20、申玉梁：一個學期來，大家都沒有意識到你是一匹千里馬，偶爾“奮蹄”就讓大家看到了你的實力。如果在新的學期里，你能夠對自己提出更高的要求，戰(zhàn)勝自我，突破自我，堅持不懈，定能向大家展示你千里馬的雄姿!
21、你能團結同學，能遵守校規(guī)校紀，有較強的集體榮譽感。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，你頭腦是聰明的，可平時你對自己沒有嚴格要求，學習成績不夠理想，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到可惜。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，虛心向成績好的同學學習，大膽向老師請教，并把打球的那種熱情用到學習中去，你必將會在學習上取得更大的進步。
22、你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對……你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體。上課時用心聽講的'神情，讓人感到你的專注、認真。一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你的學習成績起伏不定，說明基礎還不牢固，如果你能講究方法，多學多問，那就更好了。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，奮起直追，趕上或超過別的同學，老師將感到無比高興。
23、閆韶毅;你穩(wěn)重大方，性格隨和，為人大氣，同學和老師都很喜歡你。雖然話不是很多，但樣樣在爭先，數(shù)學也不要落下呀。以你優(yōu)秀的文科為基礎，再把數(shù)學成績提高上來，你的綜合實力將大大增強。
24、你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。基礎知識還不夠牢固，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?你作業(yè)的質量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
25、你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業(yè)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，學習缺乏計劃性，一學期來，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
26、逯俸民：你是個特別陽光，上進的男孩!聰明，博學，愛好廣泛，是老師和同學眼里公認的優(yōu)秀生!在學習上，你靈活機動，有很好的學習方法。生活中，你自理自立，做事有條有理。如果你能把自己好的學習方法多跟同學分享，幫助更多的同學提高成績，在跟同學交往中，再隨和謙虛一點，那你在同學之中就更有威信了!
27、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，有較強的集體榮譽感�？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。但有時粗心大意，學習潛力尚未發(fā)揮，遇到問題不敢問老師，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!
28、那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。
29、尤 怡：漂亮、聰明、積極、陽光、自尊、自強……，世上所有贊美都用在你身上，也無法充分表達你的優(yōu)秀!你目標明確，信心十足，又踏實認真，做事一絲不茍，如果堅持下去，定能實現(xiàn)自己的美好理想。作為學生會紀律部干事，對自己要求嚴格，工作認真負責。若能在與同學相處中，隨和一些，形成蓮與水的關系，那就更完美了!
30、王洋林;聰明、機靈、一表人材，人見人愛。作為男孩，最可值得驕傲的不是這些，因為這些都是父母給的，真正值得自豪的是明辨是非美丑、懂得拼搏進取、做人自立自理自主自控……，希望在這些方面更加嚴格要求自己。男孩做事，一定要三思而后行，不要憑喜好做事，成熟的標志是做自己該做的事，而不是做自己想做的事。你是我們班的一號種子，很有潛力，如果敢于挑戰(zhàn)自己，學習目標更加明確，時間任務安排更加合理，你的潛力將會化作實力，別說班級，年級的頭把交椅就應屬于你!
31、郭子兵：你是個懂事的女孩，老師至今還記得讓你說說父母時你心疼父母流下的眼淚。你心思敏感，感情細膩，容易被干擾。如果能把注意力更多的集中到學習上，找到適合自己的學習方法，再刻苦一點，就像你對待工作一樣，認真而執(zhí)著，那你的成績定會有大的起色!
32、劉子豪：你是個誠實厚道的孩子，遇事有主張，原則性很強，對于自己認準的東西從不輕易改變。對自己不喜歡的東西你敢于說不，還能據(jù)理力爭。但要知道，堅持正確的思想和做法，能夠讓人進步;堅持不正確的思想，聽不進別人的合理化建議，那就是固執(zhí)。老師對你的指導就是對你的關注。有則改之無則加勉。希望增強學習自主性，少一些浮躁，多一份踏實，那你的進步是會很快的!加油!
教師給學生的個人評語 篇11
1、張寶元：聰明活潑的你，尊師愛友，能主動開展課外閱讀，積極參加學校開展的各項活動，集體榮譽感強。如果能戒驕戒躁，虛心學習他人的長處，你的進步會更快。希望下學期的你加入到“三好學生”的行列!
2、你積極參加學校開展的各項活動。上課時，偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績總不那么理想。如果你能和認真、細心交上朋友，你一定會非常出色。
3、婉婷：這學期的你又進了一步!你更加關心同學，熱愛勞動了，能積極參加學校組織的各種活動，集體榮譽感強。你愛清潔講衛(wèi)生。如果上課再專心一點，學習再自覺一點，你的表現(xiàn)會更出色。
4、你渾身上下充滿了活力，課間常見你活蹦亂跳的身影 ，幫班級做事那么積極，你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫漂亮，腦子多思考一下，你就可以得出令人滿意的答案，希望以后能以學習為重，“甩掉”粗心的毛病，那時你就更棒!
5、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你語、數(shù)基礎好，頭腦靈活，作業(yè)認真書寫工整，如果能樹立奮斗目標，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結果。
6、你是位聰明又懂禮貌的小女孩，無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡，看到你上課又走神兒時，看到你試卷上一個接一個的圈兒時，不禁皺眉了，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?
7、你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!
8、你是一個沉默、文靜的孩子。老師布置的任務一定會認真完成，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真。但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足。希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。 你是個很認真的學生，每一次作業(yè)都做得很認真，而且仔細，不過，你不能持之以恒。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜，但現(xiàn)在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師相信你還能迎頭趕上。
9、在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師布置的作業(yè)你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高。老師希望你多吸收好同學的經(jīng)驗，努力把成績搞上去。
10、你聰明懂事，惹人喜愛。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼。學習上你非常用心，是個優(yōu)秀的學生，尤其是你寫得一手好字，總是給老師和同學們一種美的享受。繼續(xù)努力吧!相信你會更加優(yōu)秀的`!
11、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學習品質和為人處世用不著懷疑，你善于利用時間，學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話：學無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊!
12、朗讀課文時你稚嫩的童音、可愛的表情還有你大方的舞蹈表演給老師印象很深。你是個伶俐可愛、善動腦筋多才多藝的小女孩。為班級爭得了不少榮譽，老師祝愿你在新的一學期中更上一層樓!
13、姜文：這學期的你表現(xiàn)更出色了：上課專心聽講，踴躍發(fā)言;積極參加學校開展的各種活動，集體榮譽感強;能認真完成工作;作業(yè)整潔。熱愛勞動。不過老師發(fā)現(xiàn)你寫字姿勢不端正，希望努力糾正，保護你那美麗的眼睛!
14、你是一名聰明可愛而又勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能看到你高高舉起的小手，聽到你那響亮的讀書聲;你樂意當老師的小助手，做起值日生可負責了!平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。老師相信，你今后一定會更出色!
15、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡端正漂亮。別看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!
教師給學生的個人評語 篇12
1、胡艦同學：經(jīng)過一學期的調(diào)整，你的學習態(tài)度有了較大的變化，以前的懶勁也收斂起來了，早上比先前起得早了，上課比以前認真了。希望你能一如既往堅持最后五個月，這樣成功一定屬于你。
2、劉齊同學：依稀還記得你高一時那意氣風發(fā)，信心十足的樣子，進入高三的頭兩個月里，其實你的狀態(tài)并不是很好，但是最近老師發(fā)現(xiàn)你早上來得早了，這一點讓我看了很是高興，因為一日之計在于晨，早晨多讀讀書一定能積累很多知識，而且我相信，臘月嚴冬你都能如此勤奮，春天來到的時候你也不會懈怠，今年夏天你一定能收獲果實。
3、劉文倩同學：文靜，懂事是你留給老師的第一印象。作為班干部你盡心盡責，是老師的好幫手。你現(xiàn)在在學習上有點捉襟見肘，合理的學習安排和科學的方法對你一定很重要，記住，改變這些也許能改變現(xiàn)狀。
4、徐鑫同學：你有良好的學習愿望，總是缺乏信心。好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲�？朔䦟W習上的困難，不斷向前進
5、許娟梅同學：你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識；你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀，你經(jīng)常向老師請教問題，所以所有老師都非常喜歡你。愿你不斷錘煉自己，百尺竿頭，更進一步。
6、你遇事反應快，說話能力強，聰明好學，同學和睦，為人大方，同學們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲�？墒悄闵险n注意力不集中，愛做小動作，不想超越人家。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個品學兼優(yōu)的孩子。
7、你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你是個受老師與同學們喜歡的好朋友，也是一個德、智、體全面發(fā)展的學生。課堂上，當你和老師有理有據(jù)地展開辯論時，老師是多么喜歡你呀！你有一個聰明的頭腦，各科成績有待進一步提高。你比較怕事不愛言語，要注意與同學溝通。老師和同學們最愛聽你繪聲繪色地講話。你是班里的智多星。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。你有時有點驕傲，要注意克服。希望能發(fā)揚刻苦學習精神，利用寒假的時間好好煉字。
8、盧留杰：在老師的眼里，你是一個外表溫柔，性格內(nèi)向，卻內(nèi)心熱情的好女孩。偶爾也會聽到你與同桌一兩句幽默的話語，逗得其他同學哈哈大笑。雖說你的學習成績有所提高，但令老師遺憾的是進步不大，需要再提高喔。老師相信。加油！
9、石文慧：經(jīng)常讓你幫老師在黑板上抄題，辛苦了！一學期以來，你學習認真刻苦，努力進取，你為人，大方，熱情，樂于助人……處處維護班集體的榮譽，給我留下深刻的印象，也受到其他科任老師的贊揚，望繼續(xù)保持下去，爭取更大的進步！
10、范夢珂：歲月匆匆，花開花落。一學期轉瞬即逝，在相處的這半年里，你熱情大方，學生態(tài)度端正，特別是你的字寫的相當漂亮，讓其他同學羨慕不已。但美中不足的是：你上課不愛主動回答老師提出的問題。對錯無所謂，為啥不嘗試一下呢？老師相信你！
11、你愛好足球，一談到足球，你總會眉飛色舞。如果你把對足球的那分熱誠投入到學習當中，成績一定能在班上排前十。曾經(jīng)你對我承諾，只要能踢球，你表現(xiàn)與成績就能一定行。你的足球之夢，是美妙的，但總不能以學習作為代價，球踢地再好，能否上高中也是得看成績。
12、踏實、刻苦、沉靜、溫婉，你身上具備成為一名優(yōu)秀學生的潛質。請你一定要牢記，為了你心目中那所魂牽夢縈的大學，你要拚盡高中生涯中所有的時間和精力。也許征途上不乏痛苦和失敗，但一定要堅持走下去。
13、國城，老師永遠不會忘記你媽媽兩次三番來到學校給老師送來小紅花印章的情形。老師也不會忘記你媽媽一遍遍向老師打聽你的學習、紀律情況的情形。從你媽媽語重心長的話語中，我能看出，你是父母的希望，你是父母的寄托，你是父母的牽掛。從你那做作業(yè)時的認真態(tài)度也可以看出，你是個懂事的孩子�？墒牵谡n堂上，你有時候說悄悄話、搞小動作，連午睡的時候，你這毛病也常犯。老師多么希望我能用上你媽媽送給我的小紅花印章，給你蓋上最多的紅花��！老師期待著你的進步。
14、國慶是一個很可愛的男孩，你正直，團結同學，很聽老師的話，認真配合老師為班做工作，對學習有要求，學習目標明確，但碰到不懂的未能積極向老師請教，上課也不夠大膽發(fā)言，希望國慶發(fā)揚優(yōu)點，不斷培養(yǎng)自己的綜合能力，成為全面發(fā)展的二十一世紀人才。
15、繼顯是文靜溫和的男生，對老師有禮，能與同學友相處，但溝通能力不夠，不太會主動表現(xiàn)自己；上課時有開小差，有吃零吃和亂扔垃圾的行為，希望你在學習上更主動，樹立起吃苦的精神，改正缺點，努力使自己成為積極向上的初中生。
16、袁承康小朋友：你是一個活潑、可愛的小男孩，生活自理能力較強，能在獨立穿脫簡單衣褲，你愿意為集體做事，動手能力和語言表達能力有了很大的進步，希望康康小朋友以后改掉愛自由跑的習慣，多加強自控能力的鍛煉，爭取更大的進步。
17、活潑好動，用餐習慣好。每次用餐你總能認真地把自己的那份飯菜吃完，這個習慣真好。你是個聰明的孩子，只是有時候你不能嚴格要求自己，缺少主見。如果在學習上你能自覺、主動點的話，那你的表現(xiàn)會很棒。下學期要努力哦！
18、陳耀威：你是一個聰明懂事的孩子，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲，樂意當老師的小助手，幫忙小朋友解決困難，與小朋友友愛相處，從不見你與小朋友爭吵；上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的問題。希望你在下學期更加自信些，做個全面發(fā)展的小學生。
19、看得出，你喜歡學校，喜歡這個大家庭�？善綍r你為什么總不愛和同學們多說一句話呢？內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅；失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里。敞開你的心扉，主動和同學討論探究關于學習的問題吧，當你真的和大家融入到一起時，相信你的成績?nèi)詴氐侥莻�你想到達的位置，當你成功時，大家一定會在心里為你祝福！
20、你的樂觀總是能帶給大家快樂，你就像陽光，在哪都能帶來光明和溫暖，你的勤奮我都看得見，一次次的考試縱使成績都不令你滿意，但你都能以更加積極向上的昂揚斗志，投入到新的學習中去，堅持下去，老師相信你一能取得自己的理想的成績！
21、我相信，603班的每個人都會創(chuàng)造奇跡。
22、文靜穩(wěn)重善良而又不失直率的你學習認真踏實，你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的'方向努力，才能達到勝利的頂峰。
23、該生有很多優(yōu)秀的品質，遵守紀律，熱愛班集體，好愛學習，講衛(wèi)生，認真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上聽講專注！學習上，學習刻苦，遇到不懂的問題能不斷地向老師請教，有時也較固執(zhí)。望能進一步完善自我，力爭成為一名全面發(fā)展的人才。
24、經(jīng)過幾年來的不懈努力，你已成為全校聞名的好學生，新的學習生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮斗的指南針，抵達科學的彼岸。
25、盡管開始到我們班還不能適應新的環(huán)境，尤其是學習習慣，從小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學會了愛我們這個充滿竟爭的班集體，懂得了"一屋不掃，何以掃天下"的道理；能把老師交給的小任務完成到最佳，學習中也有了不甘落后的意識，尤其是這學期，你各方面的表現(xiàn)都讓人感到欣慰——你長大了。
26、一直以來，個子小小的你就懂得去關心老師和同學，默默地為班集體做事。有這樣的學生我感到驕傲。你思維活躍，上進心強，學習自覺主動，這學期還加入了少先隊，祝賀你。如果你能嚴格要求自己，認真書寫，你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員。
27、像你這樣活潑好動的小子女孩，真是人見人愛。能尊重老師，熱愛勞動，看到你這學期的書寫進步了，老師為此而高興。要是在學習上能自覺主動，上課再專心些，相信你的成績進步更大。更希望能改正說謊的毛病，千萬不要做"放狼的小孩"呀。
28、梁子怡：你是老師最得力的助手，你指導老師多喜歡你嗎？遵守紀律，責任心強，學習又好，遇事顧全大局。但是，你也有個小缺點，就是課上不愛發(fā)言，老師多希望你課上活躍起來呀！你能做到嗎？
29、記得和你說過，你是個太聰明的孩子，你反應敏捷，活潑靈動。但是做學問是需要靜下心來老老實實去鉆研的，容不得賣弄小聰明和半點頑皮話。要知道，學如逆水行舟，不進則退；心似平原野馬，易放難收！望你下學期重新抖擻精神早日進入狀態(tài)，不辜負關愛你的人對你的殷殷期盼。
30、呂昌星是個有集體榮譽感的學生，肯為班級著想，為班級做一些力所能及的事，互幫互助，團結同學，坦誠待人，坦誠做事，積極生活。只是學習成績很差的學生，付出了一定的努力，但成績也一直上不去，在眾多老師眼里，盡管從成績上可能也算是一名很差很差的學生了，但生活上需要你自己樹立自己的良好形象。幸虧現(xiàn)在已經(jīng)認識到問題的重要性了，開始努力學習文化課，并報了特長培訓班，讓老師感到你是個有上進心的學生，以前是對知識不重視，我相信你會在不懈的努力下能成為老師眼中的優(yōu)秀學生。寄語：只有自己可以改變自己。
31、雖然身體弱小，但意志堅強。你有個性，有思維，這就是你！我知道很多事情你已盡力，所以老師從沒給你超重的壓力，測驗、考試，我希望你能用自己的實力去爭取成績。依賴于其他人是自尋煩惱，人必須學會獨立，你說是嗎？在班里，你有很多優(yōu)秀的伙伴，你的堅強、韌勁讓老師和同學都刮目相看，我盼望有一天，你能一發(fā)雄"威"，讓你親愛的爸媽放心！
32、恬靜溫婉，如一朵嬌美的百合花在靜靜綻放。為人處事上無須憂慮，是個很有人緣的女生。在學習上要精益求精，相信自己一定會有美好的前程，并且為此而付出艱辛的努力。
33、你在學業(yè)方面有拼搏的精神，在生活中也很容易與人相處。只是今后自己要注意鍛煉身體，調(diào)養(yǎng)身體，身體是革命的本錢，有個健康良好的身體可以促進你的學習的飛躍。另外，你的學習狀態(tài)要調(diào)整到最佳，要深入探究問題，不可浮于表面，淺嘗輒止不可能帶來輝煌的成績。希望今后你能在身體上和學業(yè)上都有可觀的進展。
34、青春不能浪費，時光不能返回，你要開始為自己的將來著想。在今日憑借自己的努力為明天的自己構造一份強硬厚實的基礎，老師希望多年以后的你，能成為一個獨立自強、有所擔當?shù)娜恕?/p>
35、是否記得參選班長時的豪言壯語？是否記得你的相聲逗樂全班？是否記得積極主動的為班級做貢獻？而這些我都一一記在心上，看到你從課堂上偶爾的口不擇言到如今的積極配合老師，我真心的為你高興！人貴在堅持，我相信你是有理想有抱負的男孩，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有點距離，在不久的將來，我堅信你會成為思想+行動上的巨人！
36、你的勤奮和努力是班里出了名的。在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能大膽地勇敢地表現(xiàn)自己，你會為自己爭得更多鍛煉的機會。你也將更加出色，更加完美！
37、劉志鵬：該生是籃球場上耀眼之星，活力無極限。同學心目中的物理之神，無論誰有物理問題，總能悉心解答，而且包教包會。老師一聲叫，保證立馬到，是老師絕對的"賢內(nèi)"。愿球技更加精湛，學習再上臺階。
38、徐建華：該生課堂上能緊跟老師思路，課后能合理分配學習時間，自覺完成老師布置的作業(yè)，成績優(yōu)異。身為體育委員和語文課代表工作期間，能嚴格要求自己，以身作則，給同學們樹立良好榜樣，是老師的得力助手。
39、該生能以校紀班規(guī)嚴格要求自己。集體榮譽感強，勞動積極肯干。尊敬師長，為人誠懇，團結同學，會待人接物，會處理人際關系。積極參加勞動和體育運動。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窈脤W生。
40、黃長玉小朋友：：你是個內(nèi)向怕難為情的小男孩。在園對人有禮貌，生活習慣較好，自我的事情自我做，吃飯時能持續(xù)桌面干凈，從不剩飯，不挑食。你也個性愛聽故事愛看動畫片，對數(shù)學活動也比較感興趣，能用心的參加幼兒園的各項活動，這學期在畫畫手工方面也有了明顯的進步；期望你進入大班后上課能用心舉手大膽發(fā)言，堅信自我你就是最好的，行嗎？
教師給學生的個人評語 篇13
1、你是個思想純樸的小男孩，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，熱愛集體，樂意助人，這些都是你的美德。你的愛好廣泛，在學習上，你堅持不懈，勤奮刻苦;在生活上，你融匯在集體的海洋中，收獲了很多快樂。老師希望你每一天都開開心心，每天都有新的進步!
2、老師知道你并不愚笨，只是課堂上自由散漫，早晨遲到，經(jīng)常不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，對學習缺少信心。懶散貪玩占用了你很多時間，希望你在學習上多下點功夫。勤能補拙，老師與父母期待著你的進步!
3、你基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善，基本能完成作業(yè)。可惜平時較貪玩，浪費了不少時間，因而學習成績未能有更大的進步。你要清楚：學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望你今后把精力全部投入到學習當中。
4、你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，這是你的美德。你的作業(yè)不能令老師滿意，課堂上的表現(xiàn)也不盡人意。
5、佳圻：這學期的你又進了一步：你積極參加學校組織的各項活動;熱愛勞動，樂于助人。如果能積極思考，努力克服困難，認真寫好每一個字，你的表現(xiàn)會更出色。在此，老師送你一句你熟悉的話：世上無難事只怕有心人!
6、基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習上能完成基本的學習任務，但還沒有充分發(fā)揮你的潛質，你的學習成績不容樂觀，需踏踏實實的努力提高學習成績。
7、姜文：這學期的你表現(xiàn)更出色了：上課專心聽講，踴躍發(fā)言;積極參加學校開展的各種活動，集體榮譽感強;能認真完成工作;作業(yè)整潔。熱愛勞動。不過老師發(fā)現(xiàn)你寫字姿勢不端正，希望努力糾正，保護你那美麗的眼睛!
8、梁李翔：講究衛(wèi)生的你，團結同學，待人有禮貌。你上課回答問題完整清晰，朗讀有聲有色。這么聰明的你，如果勤勉為學，注重復習，你的學習肯定不會落后于人的。在此，老師送你兩個你熟悉的成語：人一己百，奮起直追!
9、課上，你能認真聽講，基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，看得出你是個有上進心的孩子�！耙环中羷�，一分收獲”，只要你堅持不懈的努力一定會取得好成績的。你的性格比較內(nèi)向，希望你積極參加班級活動，在活動中鍛煉自己，學著開朗起來，對自己要有信心。
10、你有一副熱心腸，關心集體，樂于助人，能和同學們?nèi)谇⑾嗵帲闼季S敏捷，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問，綜合實踐活動中表現(xiàn)優(yōu)秀。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
11、基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，有時對自己要求不夠嚴格，你人挺聰明的，但成績卻不容樂觀，需努力提高學習成績。一個人，無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。要是你能夠把精力集中在學習上，相信你一定會取得更大的進步。
12、你團結同學，熱愛集體，老師布置的.事情，能默默地記在心里，積極去做，不用老師操心。希望你在學習上多下點功夫，不要被網(wǎng)絡的虛幻所迷惑，我相信你定能戰(zhàn)勝自己，努力學習老師與父母期待著你的進步!
13、你尊敬老師，關心班集體，認真聽從老師的教導，能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，讓老師感到欣慰。學習上能盡力完成作業(yè)，只是成績還不盡人意，希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀，打破學習瓶頸，盡快把學習成績提高上去。爭取全面發(fā)展。
14、你是個善良的小朋友，對于別人的困難，你總熱心幫助;你又是個積極能干的小男子漢，對于班級的事情，你總積極參與;你又是個聰明好學的小學生，總是有問不完的為什么。只是，你有時會有些放松，字還不夠漂亮，老師希望你在下學期表現(xiàn)得更好!
15、你是一個守紀、肯學、求上進的學生，上課能專心聽講，注意力集中。你的基礎知識掌握得不夠牢固，因而成績徘徊不前，還需付出很大努力。命運是自己決定的，它總是青睞那些有準備的人。希望你能緊緊抓住現(xiàn)在的學習機會，做自己命運的掌舵人。
教師給學生的個人評語 篇14
1. 你是一個學習自覺性較高，對自己要求嚴格，讓老師放心的學生。課堂上你能積極回答老師的提問，每次作業(yè)都能保質保量的完成，特別是你的日記，書寫工整，內(nèi)容充實，深愛老師的喜愛�！爸R不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘。”希望你能發(fā)掘自己的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的特長，為自己的將來設計一個美好的前景。
2. 你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。老師很喜歡你那寫得端端正正的.字;你勤于思考，所學知識能夠舉一反三，不愧是老師的得力助手;你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處;特別喜愛閱讀課外書籍，寫作能力較高;在文體方面，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。
3. 你擁有一個聰明的大腦，思想活躍，反應敏捷，學什么都快，不過，做作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲，“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江�！薄W習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
4. “不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江�！薄W習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要今天比昨天好，不放棄，就是希望，你的希望很大!
5. 你是一個聰明但又有點懶惰的男孩。你的勤奮需要外力來激發(fā)，你的懶惰，讓你的智慧暗淡無光。學習上，你能充分認識到學習的重要性，但有時的課堂卻不能做到注意力集中，生活中，你尊敬師長，但有時的漫不經(jīng)心卻讓人難以理解。你具有較強的集體榮譽感，但有時對班級活動卻表現(xiàn)不出你的積極性。在以后的學習生活中，我真誠的希望你能明白學習的重要性，刻苦鉆研，勇于實踐，你的學習表現(xiàn)會讓老師和同學刮目相看。我相信你有這個能力，試試看，好嗎?
6. 你是一名守紀律、講禮貌的男孩，尊敬師長，團結同學，熱愛集體，心地善良，主動幫助別人，但學習缺乏目標，成績不理想。若能再活潑開朗一些，你會有更多的朋友，更多的歡樂，更多的微笑。希望你認真地對待學習，不放棄，不灰心，做個學有所成的人!
7. 偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了�！蹦闶莻�聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智，不放棄，不灰心，做個學有所成的人!
8. 你是一個乖巧懂事的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助別人，熱愛集體，待人有禮貌，愛勞動，本學期，能按時完成作業(yè)，老師為你的進步感到高興。但還有一些不足之處，做事粗心、學習沒有上進心，希望你改正缺點，更認真地對待學習，取得較大的進步。
9. 你不僅是老師的好學生，媽媽的乖乖女，更是同學們的好榜樣。你的認真，你勤奮好學，成績優(yōu)秀，能很好的完成老師交給你的任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學好問又懂事的好孩子，如果能讓自己的生活更陽光，更燦爛，你會更優(yōu)秀。新的一年里，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步!
教師給學生的個人評語 篇15
1、課堂中，李老師是一個富有經(jīng)驗，工作認真負責的優(yōu)秀老師。在課外，李老師對同學也很關心，有什么困難找李老師，總會得到一些有益的指導。
2、我們李老師授課時生動形象，極具幽默感，非常能調(diào)動課堂氣氛，寓教于樂，激發(fā)學生無限興趣。這也是李老師的課到課率極高的原因之一，李老師上課條理清晰，容量大，讓同學能真正有興趣，有目的地集中精力聽兩節(jié)課，學到知識。
3、李輝老師講課以電子課件為主，課間詳細，講授認真，兼有課堂教學，內(nèi)容豐富以最好的方式使學生接受，吸收知識，教學方式獨特，很有吸引力。
4、李老師對學生課堂作業(yè)的批改總結認真，能及時，準確的發(fā)現(xiàn)同學們存在的問題并認真講解，解決問題。
5、李老師答疑認真，對同學們提出的問題能夠詳盡的解答，態(tài)度和藹，十分有耐心，深得學生好評。李老師在生活工作中給人的感覺是生活樸素，工作認真負責，是一位十分稱職的老師！
6、老師講課突出重點，內(nèi)容詳細，條理清晰，細致入微。對深奧的物理現(xiàn)象解釋的通俗易懂，并且見解獨到深入，學識淵博。極大的提高了我們對物理的學習熱情。
7、老師授課認真，細致，能充分利用時間，形象條理，對重點知識的講解十分清晰易懂，使同學們對知識易與理解，老師講課時的激情會感染我們，課堂氣氛很好。
8、老師年輕漂亮，善于調(diào)動同學們的積極性，課堂氣氛很活躍。授課認真仔細，聲音甜美，和藹可親。態(tài)度認真負責，極有耐心，是我們心中可親的老師。
9、老師講課十分認真投入，內(nèi)容綱舉目分，條理性很強，而且特別善于舉例，讓同學理論聯(lián)系實際，學習起來十分輕松，而且印象深刻，收到良好的效果。老師為人和藹，課堂能與同學們互動，營造溫馨的課堂氣氛。
10、老師講課重點突出，授課條理清晰，認真負責，嚴謹，耐心，內(nèi)容豐富，涉及內(nèi)容十分廣泛。課堂氣氛很好，總是能把授課內(nèi)容和社會實際結合起來，授課內(nèi)容通俗易懂。
11、老師授課的.方式非常適合我們，他根據(jù)本課程知識結構的特點，重點突出，層次分明。理論和實際相結合，通過例題使知識更條理化。但授課速度有點快，來不及記錄。
12、老師授課有條理，有重點，對同學既熱情又嚴格，是各位老師學習的榜樣。
13、老師上課有時非常幽默，有時非常嚴格，不過還是非常有教授風度的，不妨自己來聽聽嘛！大家很崇拜他哦！
14、老師治學嚴謹，要求嚴格，能深入了解學生的學習和生活狀況，循循善誘，平易近人；注意啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性，課堂氣氛較為活躍；上課例題豐富，不厭其煩，細心講解，使學生有所收獲；半數(shù)認真工整，批改作業(yè)認真及時并注意講解學生易犯錯誤；最重要的是，段老師能虛心并廣泛聽取學生的意見和反饋信息，做到及時修正和調(diào)整自己的教學�？傊�，段老師是一個不可多得的好教師。
15、老師對待教學認真負責，語言生動，條理清晰，舉例充分恰當，對待學生嚴格要求，能夠鼓勵學生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛比較積極熱烈。
16、課堂內(nèi)容充實，簡單明了，使學生能夠輕輕松松掌握知識。
17、教學內(nèi)容豐富有效，教學過程中尊重學生，有時還有些洋幽默，很受同學歡迎。
教師給學生的個人評語 篇16
1、在平時的學習生活中，你尊重老師，能較好地完成老師布置的各項工作任務；遵守校紀校規(guī)，積極參與學校組織的活動。但有時缺乏一定的刻苦精神和持久耐力，在學習方法上也需進一步的改進，希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。
2、你是一個全面發(fā)展的好學生。足夠的毅力和恒心讓你經(jīng)常提前到達教室，上課時能積極思考老師提出的問題，每次作業(yè)也完成得很好，學習成績能保持在班上的前列，令老師感到非常滿意。尊敬師長，團結同學，具有很強的班級集體感和榮譽感，希望你能一如既往的走下去，最后的成功一定屬于你。加油！
3、本期以來，你尊敬師長，團結同學，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。你本質純樸，也能虛心接受老師的批評和教育。你善于調(diào)整自己的知識結構，但學習不夠踏實，稍有浮躁情緒，努力執(zhí)著向上，是你步步攀登的力量；拼搏追求奮斗，是你學業(yè)成功的保證。希望你把心沉下來，為自己的美好前途拼一把，相信你能行的！
4、你默默無聞，勤奮踏實，即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，每次打開作業(yè)，都能感受到你的執(zhí)著。希望你能夠調(diào)整學習方法，重振旗鼓，以最好的狀態(tài)向理想的未來沖刺。
5、一直來你總是孜孜不倦地認真學習，由于目標明確態(tài)度認真，因此成績一直很優(yōu)秀。且尊敬師長，作為班干部，積極協(xié)助老師做好各項工作，并持之以恒，有始有終。集體榮譽感強，班級活動中主動獻策出力，同學關系融洽。老師希望你進一步提高自己的數(shù)學水平，使自己的各科平衡發(fā)展，學習成績更加穩(wěn)定
6、該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。
7、在平時的學習生活中，你尊重老師，能較好地完成老師布置的各項任務；遵章守紀，主動幫助同學團結同學。但有時你卻忽視了一些細節(jié)，希望能加以改進。希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。
8、你給老師的印象是：文靜忠厚誠實敢于面對錯誤；學習應該說是很刻苦的，但為什么效率不高呢？你想過這個問題嗎？基礎固然是其中一個重要原因，但更重要的是學習方法，你上課的效率不高，有時注意力也不是很集中。望下學期你能多與同學和老師溝通，讓我們共同幫助你提高學習成績，關鍵還是看你自己。
9、該生與同學之間和睦相處，樂于幫助他人，珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人交往注重煉距離的接觸社會，品味生活的酸甜苦辣。性格開朗是她優(yōu)點，較強的.實踐能力和組織能力是她的向往，在追求卓越的道路上她奮力拼搏。喜歡和同學交流并解決問題。在家尊老愛幼經(jīng)常幫助父母做家務，做一些力所能及的事情。該生學到了很多做人的道理，思想也有了很大的提高，該生做事的原則是不能事事成功，但是事事全力以赴。
10、你把你的熱情投入了刻苦的學習中，投入了班級的各項活動中，還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華。大方的你，善于和同學相處，受到了同學的信賴高三學生評語精選高三學生評語精選。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天。
11、該生認真遵守學校的規(guī)章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
12、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態(tài)度，改進學習方法，提高作業(yè)的質量，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！
13、學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷地進行積累，才不會埋沒你良好的天資。
14、在班級工作中，你是老師的好幫手。關心班級樂于助人，這是你身上的閃光點，作為班長，這一切都是你的可貴之處。常言道：重無足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎？實際上，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙，在成績面前，你有新的目標嗎？在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎？在過失面前，你能虛心接受批評嗎？你是一個很有潛力的女孩，也是一個很有上進心的好學生，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。
15、學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
16、我們班進步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了，課堂上也能積極地發(fā)言了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績有了顯著地提高，真令人欣喜！開朗活潑的你，有很強的上進心！老師相信，只要你能夠堅持不懈地努力，你的成績還會有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的。
17、你是個做事小心翼翼，感情細膩豐富的女孩，每次看你認真的樣子老師都很感動。你也是幸運的，周邊有很多人都在關愛著你，所以，對他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學著體諒，學著換位思考，學著懂事。另外，今后要多運動多鍛煉，有健康才能成就美好未來！
18、王步凱你性格外向，樂觀開朗，快人快語，反應敏捷，接受能力強，對老師彬彬有禮，有理有節(jié)；對同學周到熱情，爽朗大方。學習有動力，有積極性和主動性，成績有顯著的進步；能嚴格遵守校紀班規(guī)，讓老師放心和省心，對班級事務熱心，有集體榮譽感和自豪感，希望下學期努力提高英語成績，高一有時間補差，全面發(fā)展，發(fā)揮主觀能動性，改進學法，提高效率，我想三年的高中學習，你會榜上有名，學有所成的。
19、你思維敏捷，求知欲強，能刻苦鉆研；積極參加有益的體育活動；有較強的集體榮譽感；班級工作中，你能認真負責地完成老師布置的任務，在同學中有一定的威信。但本學期在作業(yè)上出了一些問題，一定要想辦法改正過來；學習上，理科成績有一定的優(yōu)勢，而文科成績則比較薄弱，其實文科的學習很注重平時的積累，只要注意平時持之以恒地復習，合理安排好各學科的學習時間，你的學習成績必將會有一個大的飛躍的。老師對你隨時都抱以最大的期望！
20、金詠春從特殊家庭走出的你堅強剛毅懂事有禮能干，老師認為你的開朗積極的心態(tài)尤其值得稱道；農(nóng)家子弟好好努力吧，不理想的家境不是你的錯，用你的刻苦耐勞，用你的不屈不撓，用你的學業(yè)有成去改變家庭，讓所有關心厚愛你的人能因為你而感到幸福，可是你的文化成績上升空間這么大，還沒有充分發(fā)揮出來，希望你下學期能正確地定位自己，時刻用困苦提醒自己，再現(xiàn)初中的風采，在班做一名品學兼優(yōu)的領跑人，堅持三年定能打開大學的綠色通道！
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