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某大學(xué)學(xué)生會各部門簡介及工作職能范文
秘 書 處院學(xué)生會秘書處是在院學(xué)生會學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)下成立的學(xué)生組織，承擔(dān)著調(diào)查了解和監(jiān)督院學(xué)生會各部，各系學(xué)生會的工作落實情況和管理院學(xué)生會資料，并積極 配合學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)及協(xié)助主席團進(jìn)行策劃、決策工作的重要責(zé)任．院學(xué)生會秘書處在院學(xué)生會在發(fā)揮著重要的橋梁紐帶作用，是院學(xué)生會的中樞神經(jīng)，它的各項職能的 正常實施將保證院學(xué)生會高效統(tǒng)一地開展工作．我部以＂服務(wù)學(xué)生，服務(wù)學(xué)校＂為宗旨．
院學(xué)生會秘書處是我院學(xué)生會的日常事務(wù)處理部門，是院學(xué)生會的中樞神經(jīng)，在院學(xué)生會中發(fā)揮著重要的橋梁紐帶作用。保證院學(xué)生會高校統(tǒng)一地展開工作， 特制定秘書處管理辦法如下：
1、協(xié)助主席、副主席協(xié)調(diào)各部門的工作安排和工作開展，完成主席和副主席交給的任務(wù)。2、負(fù)責(zé)起草、制定學(xué)生會的有關(guān)文件，負(fù)責(zé)學(xué)生會的日常工作。3、負(fù)責(zé)掌握學(xué)生會干部的思想動態(tài)，及時進(jìn)行引導(dǎo)和對上級的匯報，掌握各部門工作狀態(tài)。4、管理學(xué)生會各種文件，做好重要文件的整理歸檔和有關(guān)物品保管。5、負(fù)責(zé)安排學(xué)生會有關(guān)會議及會務(wù)事宜。6、負(fù)責(zé)與系學(xué)生會保持聯(lián)系，做好信息來往和溝通工作。7、負(fù)責(zé)對全校學(xué)生會成員和學(xué)生會干部的工作情況的記錄和考核，定期向有關(guān)部門匯報。8、負(fù)責(zé)各部門副部級以上干部的考核，監(jiān)督相關(guān)工作，任期1年。9、學(xué)生會制度的修訂與完善由主席團與秘書處統(tǒng)一完成，每半學(xué)期末召開，由秘書長主持召開。學(xué) 習(xí) 部院學(xué)生會學(xué)習(xí)部通過組織各種形式的活動，營造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性加強廣大學(xué)生的專業(yè)技能，為廣大同學(xué)創(chuàng)造一個良好的 求學(xué)環(huán)境。院學(xué)生會自律部是一個以“嚴(yán)明校紀(jì)， “樹立校風(fēng)”為主要職責(zé)的學(xué)生組織，通過 “律己”而“塑人”規(guī)范和提高全院師生的日常行為及修養(yǎng)意識。為維護(hù)我院正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序，做好全院的紀(jì)律以及管理工作，貫徹“尊師愛校、文 明守紀(jì)、團結(jié)互助、勤奮進(jìn)取”的校風(fēng)，維護(hù)正常教學(xué)和生活秩序。組織和帶領(lǐng)同學(xué)開展社會服務(wù)，代表學(xué)生參與學(xué)校教育和管理事務(wù)。通過各種正常渠道反映同學(xué) 的建議、意見和要求，參與涉及學(xué)生的學(xué)校事務(wù)。倡導(dǎo)和組織自我服務(wù)、自我管理、自我教育，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。
工作職能：主要負(fù)責(zé)大一新生的查操及評比，根據(jù)評分細(xì)則準(zhǔn)確的對各班出操情況進(jìn)行評分。以及協(xié)助宿管部查寢搞好學(xué)生管理。（2）負(fù)責(zé)各成員的日常行為及工作態(tài)度和我院大小型活動的秩序及日常的安全執(zhí)勤，突發(fā)事件的先期處理工作。勤 工 部院學(xué)生會勤工助學(xué)部是在學(xué)工處的領(lǐng)導(dǎo)下,通過愛心家教、勤工助學(xué)信息平臺為廣大同學(xué)提供了一個與社會接觸施展才華、鍛煉自我、提高自我的平臺�，F(xiàn)設(shè) 校園陽光超市是一個以幫助困難同學(xué)和貧困地區(qū)擺脫困境、解決困難為宗旨,通過物質(zhì)資助、精神支持、能力提高等方式解決貧困學(xué)生一些實際問題的互助互愛的服 務(wù)組織. 部門注重人才的培養(yǎng)與發(fā)展，“腳踏實地”是部門的工作作風(fēng)。心理信息部是學(xué)生會重要部門之一，其成立主要是為完善我院心理健康教育網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的作用,構(gòu)建學(xué)院大學(xué)生心理 危機預(yù)防和干預(yù)的長效機制。
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