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學(xué)校教學(xué)管理工作

時(shí)間:2023-05-07 11:50:16 范文 我要投稿

學(xué)校教學(xué)管理工作

學(xué)校教學(xué)管理工作

一、 指導(dǎo)思想

學(xué)校教學(xué)管理工作

堅(jiān)持以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,樹立學(xué)校的發(fā)展意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識和實(shí)干意識。以"以人為本,和-諧發(fā)展"為辦學(xué)理念,以"創(chuàng)新活校、教研興校 質(zhì)量強(qiáng)校"為辦學(xué)思路,積極推進(jìn)新課程改革,吸收洋思中學(xué)優(yōu)秀的教學(xué)方法和管理模式,全面提高育人質(zhì)量和辦學(xué)效益,努力創(chuàng)辦出武岡市農(nóng)村一流的鄉(xiāng)村中學(xué)。

二、工作目標(biāo)

1、堅(jiān)持德育為首,努力提高教學(xué)質(zhì)量。確保學(xué)生的思品合格率為100%.錯(cuò)罪率為零。

2、堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。為下一個(gè)學(xué)年教師隊(duì)伍的優(yōu)化組合打好基矗

3、堅(jiān)持全面發(fā)展,形成學(xué)校辦學(xué)特色。學(xué)校在學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的基礎(chǔ)上,搞好學(xué)校的教研工作,優(yōu)化教研課題,加速學(xué)校經(jīng)驗(yàn)的積累,形成自身特色。

4、堅(jiān)持預(yù)防為主,積極創(chuàng)建平安校園。確保學(xué)校工作安全、有序、高效運(yùn)行,杜絕一切不安定的因素出現(xiàn)。

5.強(qiáng)化教學(xué)管理,抓好初中畢業(yè)班教育教學(xué)工作。初三要全面完成或超額完成中心學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo),爭創(chuàng)市級教育教學(xué)先進(jìn)單位。

6.進(jìn)一步完善學(xué)校硬件建設(shè),為師生創(chuàng)建一個(gè)舒心的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

7.狠抓增收節(jié)支這一環(huán)節(jié),開拓勤工儉學(xué)門路,確保在困難條件下保持教師的基本福利。

8,抓好計(jì)劃生育工作,讓黨的基本國策真正落實(shí)到教師的具體行動(dòng)中去。

三、具體任務(wù)

(一)德育工作

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和自身修養(yǎng),提高管理水平,增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任意識,樹立團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤政務(wù)實(shí)、高效進(jìn)取的班子形象,保證學(xué)校工作的正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)。具體工作安排為政教線(唐亮、文潔、祝紅),教學(xué)線(文君、仁友),后勤線(立昌、文潔)。三線工作通力合作,互為補(bǔ)充。每周的星期四第七節(jié)課定為行政會(huì),總結(jié)安排工作。

2、切實(shí)加強(qiáng)教師的思想隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)教師的職業(yè)道德觀念,樹立教師的服務(wù)意識,培養(yǎng)教師的奉獻(xiàn)精神。全期教師要寫思德修養(yǎng)日記五千字以上(專業(yè)筆記除外)。特別是要繼續(xù)對學(xué)校黨員進(jìn)行先進(jìn)性教育,要求每一位黨員長期做到在工作、學(xué)習(xí)和生活中隨時(shí)都要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,起到先鋒模范作用。力爭每月一次不同形式的黨小組活動(dòng)。

3、教師要善會(huì)引導(dǎo)學(xué)生,尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),動(dòng)之以情、曉之以理,切實(shí)做好德育工作,幫助學(xué)生逐步樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。領(lǐng)導(dǎo)與教師要分組到班管理,每四人一組(實(shí)驗(yàn)班不安排領(lǐng)導(dǎo)),工作業(yè)績與有關(guān)的獎(jiǎng)金掛勾。

4、。政教處要強(qiáng)化對班集體的管理,建立健全各種管理制度。各班要采取切實(shí)有效的措施,提高德育工作的針對性和實(shí)效性,開展形式多樣,生動(dòng)活潑的德育工作。具體操作方案由政教處制訂下發(fā)。

5、切實(shí)抓好校風(fēng)校紀(jì)建設(shè),各年級各班要切實(shí)執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),出勤、出操每天一公布,每月一次進(jìn)行小結(jié),發(fā)揚(yáng)成績,糾正缺點(diǎn),逐步建立良好的校風(fēng)。學(xué)校團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)在政教處的指導(dǎo)下正;_展好值勤、登記、廣播等工作。

6、班主任要強(qiáng)化對學(xué)生的管理。每天至少要找五個(gè)以上的學(xué)生談心,每周至少要開一次不同形式的主題班會(huì),每月至少一次與家長取得聯(lián)系。學(xué)校定期與周邊有關(guān)部門協(xié)調(diào),使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成合力,為廣大青年學(xué)生提供健康成長的氛圍。

7、班主任要切實(shí)了解學(xué)生,好中差做到心中有數(shù),尤其是對差生要分析好差的根源,由此去關(guān)他們,讓他們感受學(xué)校的溫暖,真正實(shí)踐洋思人的“沒有教不好的學(xué)生”的格言,讓我們龍溪中學(xué)的每一個(gè)學(xué)生也都能成為各具特色的人才。

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