2011年度教導工作總結

　　萬源市第三中學校

　　本年度，教導處以新課程理念為指導，在全面實施新課程的過程中，立足研究課堂教學，加大教研、教改的力度；抓好全校48個年級學科組建設，著力于教師業(yè)務水平的提高；抓好全校15個學科教研組建設，致力于骨干教師和青年教師的培養(yǎng)，努力提高教師的整體素質，提高教學質量；抓好我校的藝術特色和科技創(chuàng)新品牌建設，著重處理學科特色創(chuàng)新與提高教學質量的關系，努力尋找平衡點。同時，加強教學質量的檢查、分析和管理力度，強化教師的反思意識；加強教學教研的過程研究和調控，強化教師的質量意識，立足于高三和初三兩個畢業(yè)年級的課堂監(jiān)控和質量測評體系建設，強化教師的集體意識。盡管教導工作千頭萬緒，致使我們每天忙忙碌碌，但我們仍齊心協(xié)力，力圖使每一項工作少出差錯，盡量盡善盡美。

　　一、 立足課堂，凸顯質量意識

　　學校的生存靠質量，質量的落實在課堂，教導處充分認識到課堂教學的重要性，不遺余力的通過主抓課堂教學，凸顯深抓教學質量的意識。

　�。ㄒ唬�構建立體督查網(wǎng)絡

　　全校六個年級，87個教學班，每天的巡查工作看似簡單，實則費力難討好，教導處深知工作雖辛苦，但工作還得做細做扎實。

　　首先，專人巡查；教導處每天安排了專人定時定點對全校教師的教學情況進行巡查，然后在每周《教學巡查登記》表上如實登記上課教師的缺席、遲到、請假等情況，除早自習、上午第一節(jié)第三節(jié)、下午第一節(jié)、晚上第一節(jié)必查外，還對全校的重點班級、特殊教師進行定點定時巡查，做到了本學年每天的早上、下午、晚上至少都有四人次以上的課時巡查。特別是周末補課，為了杜絕不在崗不請假的不良現(xiàn)象，請假教師較多時，甚至是節(jié)節(jié)巡查。本年度不論是在周一至周五查出還是在周末補課查出的缺課教師，我們對這些情況都如實記載，隨時可存檔備查。

　　其次，陳主任抽查；教導陳主任對全校每天的上課情況都要進行抽查，然后有針對性的對部分不到崗教師情況進行核對，同時對部分脫崗教師進行勸誡，直至呈報學校，在全校教師大會上進行公開批評，限期改正。

　　第三,周落實、期考評；由于教導處人手少，每一位工作人員都是滿工作量，教學班級太多，巡查難度很高。教導處在全校的每個班級都安排了負責任的學生----學習委員，對每天每節(jié)課教師的上課情況進行真實記錄，每周末交教導處檢查。教導處再組織專人對每班的上課記錄進行核查落實，力爭讓巡查的立體督查網(wǎng)絡不留縫隙。每學期結束，教導處組織教師分組到班，由全班學生對任課教師進行考評，主要考評教學態(tài)度、教學能力等，考評結果直接影響下期任課，同時還作為評優(yōu)晉級的重要評分依據(jù)。

　　（二）深化課堂質量督查細節(jié)，突出過程管理

　　本年度，學校對兩個畢業(yè)班提出了高要求，教導處在學校提出的高要求下，通過深化教學教研細節(jié)管理，加強教學六認真督查力度，努力尋求課堂教學質量的增長點。

　　1、月查教學六認真

　　本年度，教導處為了真正促進課堂教育教學質量的提高，堅決落實了教學六認真月查制度。教導處不定時不提前通知的情況下組織各班學習委員收集本班各科作業(yè)本、教輔資料、單元測試卷等，然后由教導處工作人員在一兩天內分科分班逐一檢查登記，寫出相關情況通報。通過檢查，我們還是發(fā)現(xiàn)了一些問題；通過對比，每一個年級的各科教師的教學態(tài)度、教學情況、教師優(yōu)劣都能一目了然。事后，我們與相關教師進行了交流，督促其揚長避短。

　　2、教案檢查

　　本年度，教導處組織全校15個學科組長對各學科教師進行了五次教案檢查，各個學科組長對本學科組內每一位教師的教案進行了認真評析，主要核對了各位教師所教年級，每個年級應交教案份數(shù)；仔細梳理了各位教師教案詳略情況，教案特點；認真填寫了《2011年度萬源市第三中學教案檢查情況登記表》�？梢哉f，每一位已交教案教師的情況都已由各學科組長形成了文字材料，并隨時可存檔備查。教導處再組織主辦工作人員對全校各學科教師教案情況的優(yōu)缺點進行梳理對比，提出相應的建議和意見，形成檢查通報下發(fā)各年級辦公室。

　　二、 立足教學，深化教研

　　1、集體備課

　　集體備課是新課程改革的大趨勢，教導處要求全校48個年級學科組都要組織本年級學科組內教師在每一位教師精心備課的基礎上，展開集體討論，形成對教材處理的整體意見，再讓主備課教師將集體智慧與個人風格結合起來，完成具有個人特色的教學設計、教學方案，本學科組內的教師使用統(tǒng)一的比較成熟的教案走入課堂進行上課。目前，高一數(shù)學組充分落實了集體備課的精神，值得其他各學科組學習。高一語文組在這方面也很有特色。

　　2、三課教研

　　三課教研的目的就是要讓我校大量新分、新調教師多上匯報課和公開課，讓他們快速成長為教學骨干。教導處要求全校15個學科組要著力抓好新分教師和新調教師匯報課、中青年教師的優(yōu)質課和中高級教師的研究課，最大限度地發(fā)揮每節(jié)公開課的探索和示范作用。僅2011年秋，我校就有蘇梅、張碧光、王文華、何平、張世海、郭蓉、羅宜強、王婷、李紅玉、魏慶亮、李瓊、宋東甲、文春梅、汪世海、劉興波、胡忠、陳春華、魏有濤、王安瓊、羅真軍、張黎、魏開妍、張波、魏宗孝、唐紅梅、徐茹等26位教師分別上匯報課、公開課及優(yōu)質課，每課課后各學科組還分別組織了卓有成效的評課活動。

　　3、聽推門課

　　為加強對教師教學的管理，陳主任堅持深入課堂、深入學科組、深入學生，了解教與學的實情，全程參與各學科組的三課活動。同時，為掌握一些重點班級的學科教學情況，張校長、王副校長和陳主任還開展了每周聽兩節(jié)推門聽課活動，對部分教師的上課情況給予了中肯的指導和評價。

　　4、研究中高考

　　教導處陳主任親自組織兩個畢業(yè)年級的部分學科負責人深入研究2010年甚至近三年中高考試卷，不僅要求能做，還要求會講透，更重要的是針對中高考試卷去分析考點，找一找考試重點、難點分布，分析考查學生哪些方面的能力？如何考查等，并及時留意四川省內的一些國家級重點中學如七中、石中、九中、綿中等學校舉行的各種測試，從中分析今年中高考趨向。通過梳密有致的周考、月考、診斷考試，多練多見，多評估多反思，教學效果顯著提高。我校2011年中考，參考人數(shù)357人（有74人參加中職招生）中，A+110人，A+3 以上共22人，A1至B1共99人，能被高中正錄人數(shù)達121人，錄取率達33.9%。我校2011年高考更是大獲豐收，理科重本突破7人，本科突破86人；文科本科突破85人，藝體專業(yè)上線突破130人，雙上線突破88人；共計重本上線突破7人，本科上線突破259人，同時萬源市理科狀元被我校一班學生文學國奪得，分數(shù)高達599分，創(chuàng)三中建校以來的最好成績。

　　5、科創(chuàng)工作

　�。�1）科技創(chuàng)新大賽

　　2010年，我校制定了以科技創(chuàng)新為特色，以藝體教育為品牌的發(fā)展思路。現(xiàn)在，我校的青少年科技創(chuàng)新在全校各個年級各個班迅速普及，全校師生科技創(chuàng)新熱情高漲。在我校的第七屆科技活動周中，共收到1721件科技作品，選送77件作品送萬源市第四屆青少年科技創(chuàng)新大賽參賽，經(jīng)過萬源市青少年科技創(chuàng)新大賽組委會評比，14件作品獲萬源市一等獎，15件作品獲萬源市二等獎,31件作品獲萬源市三等獎，共獲獎60件，獲獎率達77.9%。張忠林校長被評為萬源市第四屆優(yōu)秀科技工作者，冉丹老師被評為萬源市第四屆優(yōu)秀科技輔導員，我校被評為優(yōu)秀組織單位。經(jīng)學校同意，教導處組織楊亮和冉丹老師對選送達州市26屆青少年科技創(chuàng)新大賽的26件作品進行改進，共改進和精加工12件。選送達州市26屆青少年科技創(chuàng)新大賽的26件作品，獲一等獎3件、二等獎8件、三等獎6件，獲獎率65%，我校獲達州市優(yōu)秀組織單位，冉丹、王尚蓮、張平三位教師獲達州市優(yōu)秀科技輔導員稱號。在成都七中舉行的四川省26屆青少年科技創(chuàng)新大賽中,我校送省三件，高三七班張旭同學的《游標卡角器》獲二等獎獎證和獎牌，高三十一班阮睿晰同學的《編織器》獲三等獎。

　　（2）科技活動周

　　我校每年舉辦的科技活動周參與人數(shù)多，在全市影響大。2011年5月18日，我校開展了萬源市第三中學第八屆科技活動周作品展評活動，會場共分五個區(qū)：科幻畫區(qū)、科技創(chuàng)新區(qū)、科技實踐區(qū)、工藝品和模型區(qū)、動手動腦智力活動區(qū)。從上午第一節(jié)開始布置分區(qū)場地，第二節(jié)分班分類進行作品布展，第三節(jié)教師評委開始對各班科技創(chuàng)新、科幻畫、科技實踐、工藝品和模型作品進行分類評審，下午分初中、高一、高二三個輪次在第一節(jié)、第二節(jié)、第三節(jié)對作品進行參觀，同時進行分初中、高一、高二三個組的動手動腦智力活動，直到晚自習第一節(jié)課開始才開始分類分班回收作品。整個展評活動過程緊湊，全校師生反映好，學生參與激情高。

　　6、教具制作

　　繼科技創(chuàng)新之后，我校的教具制作開始頗具特色，由楊亮、陳祿高、冉丹老師制作的作品《如意控制》在達州市第十一屆自制教具制作大賽中獲二等獎，由楊亮、張忠林、陳祿高老師制作的作品《瞬時速度演示儀》參加達州市第十一屆自制教具制作大賽中獲一等獎，同時被選送參加7月3日在樂山舉辦的四川省第十屆優(yōu)秀自制教具評選。

　　7、藝體特色

　�。�1）師生籃球賽

　　2011年春，開展了教師籃球運動會，共分四個組，實行循環(huán)賽，最終高三組獲第一名、初中組獲第二名、高一組獲第三名、高二組獲第四名。同時還開展了高一高二年級學生籃球運動會，每班組隊，實行淘汰賽，最終高一組：15班獲第一名，1班獲第二名，11班獲第三名；高二組：20班獲第一名，16班獲第二名，6班獲第三名。教導處在全校學生集會上對獲獎班級頒發(fā)了獎狀。

　　（2）舉辦26屆田徑