【推薦】中學(xué)校長寄語
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到寄語吧，寄語可分為名人寄語、圣誕寄語、新年寄語、班主任寄語、愛情寄語等。寫寄語時要注意的事項有很多，你都知道嗎？下面是小編幫大家整理的中學(xué)校長寄語，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)校長寄語1
我們將乘風(fēng)破浪行萬里，扶搖直上壯凌云。
這些年來，我們試圖建立一個能夠給人發(fā)揮才能的空間，為他們提供一個施展才華的平臺，讓真正努力做事的人能夠收獲更多的回報，讓勤奮刻苦學(xué)習(xí)的孩子成人成才，讓大家在紅塵中能昂首挺胸，在狂風(fēng)暴雨中微笑前進。目的只有一個，希望我們都成為天賦和自己的老板，因為這不是頭銜，更不是職務(wù)，是一種精神和狀態(tài)，更是一種自己對自己的認(rèn)可。天賦是一個與眾不同的學(xué)校，不一樣的內(nèi)涵不僅僅是他的經(jīng)營模式以及運作方式，而是這一群與眾不同的天賦人都是老板，而且都是成功的老板。
近些年來，我們踐行了“融心、融智、融資”，構(gòu)建天賦教育文化的戰(zhàn)略決策，搶抓了發(fā)展機遇，為天賦教育打下了良好基礎(chǔ)，促進了學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，驀然回首，有成功的喜悅也有挫折的淚水，我們用心血和汗水換來了天賦一次又一次的輝煌，用我們的錚錚鐵骨撐起了天賦這一片圣潔的天地，在興義民辦教育史上創(chuàng)造了一個又一個的神話，興義民辦教育也因為有了天賦而豐富多彩。
今天，我們雖已取得了明顯的成績，但我們也要看到，今后的道路還很漫長，甚至?xí)制D難，為此，我們要及時去發(fā)現(xiàn)去研究去解決工作中存在的問題，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，從而作出我們理性的.判斷和選擇。眼下，天賦已處于發(fā)展中的山坳上，沒有退路，只有迎難而上才是出路!只要天賦人精誠團結(jié)、同舟共濟、眾志成城，沒有克服不了的困難，沒有解決不了的問題，沒有跨越不了的坎!
新年孕育著新的希望，面對千帆競渡、百舸爭流的競爭態(tài)勢，我們必須立足現(xiàn)實，居安思危，秉承校訓(xùn)“自強不息，厚德載物”的文化精神，再創(chuàng)天賦XX年的輝煌!
中學(xué)校長寄語2
寄語我的老師們：
坐在我們面前的每一位孩子，都是一個家庭甚至一個家族的希望。一位孩子，其背后就有可能是十位家長；十位家長，其背后就有可能是一百戶親朋好友……循環(huán)往復(fù)，生生不息下將會是一股怎樣的監(jiān)督力量？所以，我們沒有理由不付出莫大的責(zé)任。當(dāng)然，我們更應(yīng)該為我們職責(zé)的神圣和偉大而感到自豪？我們要先以“學(xué)高為師，身正為范”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，力爭自己在孩子們注視下的每一件事都能做到最大限度的圓滿。我們要懂得孩子是千差萬別的，但我們也要明白“天生我材必有用”這句話適用于每一位孩子。只要我們能用心去研究孩子們的個性特點、用愛去關(guān)注他們的成長，并施之以“有教無類”“因材施教”的方法，就能全面培養(yǎng)他們的素質(zhì)，就能發(fā)揮他們的特長，開啟他們的心靈之門和智慧之窗。我們還要以“幼吾幼以及人之幼”的仁愛之心去珍視每一位孩子的存在，并為孩子的快樂成長而努力工作，做到用自己高雅的談吐、淵博的學(xué)識去吸引學(xué)生，用自己優(yōu)雅的行為、成熟的思想去感染學(xué)生，以強烈的責(zé)任感和高貴的正義感去影響學(xué)生。像某著名學(xué)府的辦學(xué)理念所說的那樣：“教學(xué)生4年，為學(xué)生想40年，為國家民族想400年�！蔽ㄓ腥绱�，才是為孩子的終身負(fù)責(zé)，為孩子的可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)。
寄語我們的家長：
您是孩子的第一位老師，也是孩子成長路上最忠實的伴侶。您不會放過教育孩子的每一次機會，您也從來不愿降低對孩子的高期望值！為了孩子的成績您愿意犧牲許多；同時也因孩子的成績，您對他們其他方面忽略了許多。要知道，未來社會人才的競爭是綜合能力的競爭，孩子的培養(yǎng)離不開家庭、學(xué)校和社會構(gòu)建而成的“三位一體”之體系。所以，請您和我們一起尊重孩子、理解孩子，不要在孩子還是鐵的時候提鋼的要求，而是多多地關(guān)注孩子的人格、品德、心理素質(zhì)、交際能力、實踐能力與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。
寄語我們的學(xué)生：
同學(xué)們，當(dāng)你邁進我們這所省屬重點中學(xué)的大門時，你就可以充分自信地告訴自己：我是于中人，我擁有很多別人沒有的。第一，你站在巨人的肩膀上。都于中學(xué)有著68年的辦學(xué)歷史，既有風(fēng)景如畫的校園，又有濃厚的`文化底蘊。那些歷經(jīng)時空淘洗而延續(xù)下來的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念及辦學(xué)特色，會給你一種高尚的精神塑造、無聲的熏陶和感染。第二，你擁有優(yōu)秀的教師。他們學(xué)高身正、博聞強識，他們循循善誘、推心置腹，他們會用巧手撥開你知識中的迷霧，他們還會在你心里的沃土上培植嬌艷的花兒。第三，你擁有優(yōu)秀的同伴。他們就像毛澤東同志所描繪的那樣“風(fēng)華正茂，書生意氣，指點江山，揮斥方遒”；他們都彬彬有禮、樂于助人、敢于創(chuàng)新。
老師們，家長們，同學(xué)們，歷史鑄就了學(xué)校的輝煌，今天我們也取得了驕人的成績。時代在進步，社會在發(fā)展，學(xué)校也要進步、也要發(fā)展，為此我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。所以，做為于中人，我們要始終恪守“教育的核心是人格心靈的喚醒；教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人們的創(chuàng)造力量誘導(dǎo)出來，將生命感、價值感喚醒”的教育理念，群策群力，與時俱進，既達到學(xué)校、家庭雙贏的目的，又為國家、為民族培養(yǎng)合格的人才，使學(xué)校在歷史的進程中不斷地邁向更高的目標(biāo)。
中學(xué)校長寄語3
教育是什么？教育的本質(zhì)和意蘊何在？教育有何力量？
——這是對教育的發(fā)問，更是對我們這些從事教育工作的人的發(fā)問。這是教育工作者必須直面的問題。
教育是直面生命的事業(yè)。教育要為學(xué)生的一生發(fā)展奠基，為學(xué)生的一生發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生能幸福地度過一生鑄魂。教育要為構(gòu)建和諧社會培養(yǎng)人。
教育是教師的"價值引導(dǎo)"和學(xué)生的"自主發(fā)展"。"價值引導(dǎo)"規(guī)定了教育要有方向，要胸懷人生追求和社會理想。教師要有高度的責(zé)任感，教師要千方百計激發(fā)學(xué)生的興趣和潛能。善歌者，使人繼其聲；善教者，使人繼其志。"自主發(fā)展"說明了學(xué)生積極進取的人生態(tài)度、執(zhí)著的人生理想與信念、堅韌的毅力和頑強的意志對學(xué)生成長的.極大作用。學(xué)校教育的"教眼"正在于此。
良好的教育在三個方面發(fā)力，首先要使學(xué)生獲得立足于社會的生存能力，進而具備發(fā)展的潛力，成為幸福生活的創(chuàng)造者和享受者。教育就是要培養(yǎng)學(xué)生品德崇高，心智發(fā)達，身心情感豐富，人格和諧發(fā)展的幸福人生。
教育要使學(xué)生沐浴人性的光輝，教育要使學(xué)生感受到生活的美好和意義。
一中秉承"成人、成器、成才"的三成教育理念，努力培養(yǎng)構(gòu)建是學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀。使我們培養(yǎng)的學(xué)生懷著一顆感恩之心、敬畏之心、負(fù)責(zé)之心、希望之心走向社會。以良好的行為習(xí)慣，積極的自我意識，集小成為大成，從成功走向成功！
要實現(xiàn)教育的理想和學(xué)校育人的目標(biāo)，關(guān)鍵在教師。 一中有一支德業(yè)雙馨的教師隊伍。他們飽含執(zhí)著的人生追求和美好的社會理想信念，他們對自己的學(xué)生具有愛的精神、愛的能力和方法，他們對學(xué)生和社會有高度的責(zé)任感和奉獻精神。他們在愛護學(xué)生、完善學(xué)生、關(guān)注學(xué)生、成就學(xué)生的過程中成就了自己，完善了自己。他們因自己的學(xué)生成功而變得美麗，因?qū)W生朝翔于大海之上而擁有了幸福的人生。
而他們的學(xué)生——一中的學(xué)生：自豪地走進一中，自信地走向未來！
中學(xué)校長寄語4
尊敬的學(xué)生家長：
您好！
暑假是廣大中小學(xué)生開闊視野、陶冶情操、增強體魄、實踐鍛煉、提高素質(zhì)的黃金時期，也是中小學(xué)生安全事故高發(fā)期，希望各位家長切實履行監(jiān)護職責(zé)，加強思想道德教育和法制教育，防止孩子意外傷害事故的發(fā)生，陪伴孩子度過一個安全、文明、健康、愉快的假期。為此，我們特從以下方面向家長們提出建議：
一是合理安排學(xué)生暑假生活。與孩子多交流，加強親情交流，注重心理疏導(dǎo)。家長要經(jīng)常和孩子平等對話和交流，溝通情感，增強理解，營造愉快、和諧的家庭氛圍，促進孩子愉快學(xué)習(xí)，健康成長。
二是注意游泳安全。加強游泳監(jiān)護，防止溺水事故。家長要在對孩子游泳技能培養(yǎng)的同時，注重對孩子的游泳安全常識和自救技能的教育，不準(zhǔn)孩子私自下河、堰塘等處游泳、戲水，不帶孩子到?jīng)]有安全保障的水域游泳。
三是注意交通安全。加強出行監(jiān)護，防止交通事故。家長要加強對孩子的交通安全常識教育。要求孩子在出行時，自覺遵守交通法律法規(guī)。培養(yǎng)孩子交通安全意識，提高孩子搭乘車、船、飛機等交通工具的安全保護能力。
四是保證飲食衛(wèi)生。加強衛(wèi)生監(jiān)護，預(yù)防傳染疾病。家長要督促孩子增加戶外活動的時間，積極參加體育鍛煉，注意勞逸結(jié)合，消夏防暑，增強體質(zhì)，抵御疾病。培養(yǎng)孩子良好的家庭生活衛(wèi)生習(xí)慣，注意外出購買食品和用餐衛(wèi)生。按時給孩子進行傳染病預(yù)防接種。及時掌握孩子的健康狀況，孩子出現(xiàn)發(fā)燒、頭痛、咳嗽等病癥時，要及時到醫(yī)院檢查治療。
五是教孩子學(xué)會自救。加強用電、用火、用氣監(jiān)護，培養(yǎng)防災(zāi)意識和自救自護能力。家長要根據(jù)孩子的認(rèn)知能力，教育孩子安全用電、用火和用氣，防止觸電、失火和煤氣中毒。家長要結(jié)合本地的氣候和地質(zhì)特點，培養(yǎng)孩子對雷擊、暴雨、冰雹、洪水、泥石流、滑坡、地震等自然災(zāi)害的防護意識和自救自護能力。
六是培養(yǎng)健康情趣。加強行為監(jiān)護，培養(yǎng)健康情趣。要求孩子不過度消費，不吸煙，不喝酒，不接觸渲染淫穢、暴力、迷信等不良影視作品和書刊，不參加危害身心健康的游戲活動。不進入營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳、電子游戲廳等未成年人不宜進入的場所。堅決遠(yuǎn)離和抵制。
為使您孩子度過一個安全、愉快、有意義的假期，學(xué)校希望廣大學(xué)生家長予以密切配合，切實履行好對未成年人的監(jiān)護職責(zé)。在此，我們向各位家長提出如下建議與要求：
七安全方面
暑假時間長，天氣熱，不安全因素增多，家長們在忙碌的同時，一定要注意您孩子的安全。
1、防溺水。加強對孩子的“四不一會”教育，即不在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不在上下學(xué)途中下江（河）池塘戲水玩耍，學(xué)會基本的自護、自救方法。不在設(shè)有“禁止游泳或水深危險”等警示標(biāo)語處下水戲耍，發(fā)現(xiàn)同伴溺水時，應(yīng)立即呼喊成人去營救，不應(yīng)盲目下水施救，避免發(fā)生更多傷亡；
2、交通安全。教育孩子遵守交通規(guī)則，過馬路時要走人行道，要按交通信號燈的指示過人行橫道，不在公路上玩�；蜃分鸫螋[；不騎飛車、快車。不乘坐無牌、無證或沒有安全保障的車輛。
3、防火災(zāi)、防觸電。教育孩子在家不亂碰開關(guān)插座，不會使用的家用電器不要擅自使用，會使用的要嚴(yán)格按照使用說明，小心使用。不要用濕抹布抹帶電插座。教會孩子在遇到突發(fā)消防事故時的處理包括報警的方法；
4、飲食安全。暑假期間正值炎熱季節(jié)，應(yīng)注意孩子的飲食衛(wèi)生。要求孩子不喝生水，不吃變質(zhì)、腐爛的食物，以防疾病的發(fā)生；
５、防雷避雷。教會孩子一些常見的防雷避雷知識，比如，雷雨時應(yīng)留在室內(nèi)，關(guān)好門窗，不宜使用水龍頭和電視、音響等電器，減少使用電話和手機，遠(yuǎn)離樹木、桅桿；
６、旅游安全。孩子外出旅游時一定要有大人陪同。不與陌生人搭話，未成年學(xué)生不得離開家長的.監(jiān)護單獨活動。
八學(xué)習(xí)方面
1、督促孩子合理安排暑假生活，制訂好暑假學(xué)習(xí)計劃及每天作息時間表，認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè)，利用假期多看一些有益的課外書籍，開拓視野，提高素養(yǎng)。
2、鼓勵孩子走進社區(qū)，參加各種有益的社會活動，并將活動情況在開學(xué)后書面向?qū)W校反饋。
3、鼓勵孩子多做些力所能及的家務(wù)勞動，讓他們體會父母的辛勞，學(xué)會感恩。
4、教育孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣和思考習(xí)慣。
九生活方面
1、合理安排暑假作息時間，不過晚睡覺，不過晚起床，生活要有規(guī)律；
2、孩子上網(wǎng)、看電視時間不宜過長，注意保護視力。要教育孩子遠(yuǎn)離“四吧”，謹(jǐn)慎交友。教育孩子在家上網(wǎng)學(xué)習(xí)、娛樂時，不登錄、不瀏覽未成年人不宜登陸的網(wǎng)站。不讓孩子去未成年人不應(yīng)涉及的娛樂性場所，自覺抵制不良誘惑的危害。不涉黃、賭、毒，不參加任何邪教組織。做好自我保護，防止受到不法分子的侵害。
3、要求孩子利用假期進行休整，做到勞逸結(jié)合。
十下學(xué)期工作安排
1、本學(xué)期7月5日結(jié)束，7月6日正式放假，下學(xué)期開學(xué)時間定于8月30—31日；
2、下學(xué)期我校將進一步加強學(xué)生公寓管理，嚴(yán)格寢室管理制度，規(guī)范寢室入住手續(xù)。各棟宿舍樓均配備2—3名專兼職生活輔導(dǎo)老師和宿舍管理員，負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍管理、設(shè)備維護及日常服務(wù)工作。不符合在校外住宿條件的學(xué)生，下學(xué)期必須住校。因生病等特殊情況，開學(xué)兩周后，由學(xué)生提出申請，出示相關(guān)證明，家長簽字，班主任、年級部同意，報政教處審核，經(jīng)學(xué)生宿舍管理服務(wù)中心討論研究公示后，方可辦理退住手續(xù)。十一幫助指導(dǎo)孩子合理安排學(xué)習(xí)和生活
不盲目讓孩子參加社會上的各種補課輔導(dǎo)班，要在全面提高孩子的素質(zhì)上下功夫。假期中，學(xué)校和教師不組織任何形式的學(xué)生培訓(xùn)活動。
督促孩子認(rèn)真完成學(xué)校布置的假期作業(yè)，制訂好暑假計劃及每天作息時間表，要鼓勵孩子多做些力所能及的家務(wù)勞動，多參加各種讀書活動、社區(qū)活動、社會調(diào)查、社會實踐等活動，增長見識，開闊眼界。
教育和引導(dǎo)孩子暑期文明上網(wǎng)，加強孩子暑期上網(wǎng)的教育管理，使其自覺抵制不良信息的傷害，合理安排上網(wǎng)時間，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)。
十二加強孩子法紀(jì)教育
教育孩子遵守社會公德，遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，不做違法亂紀(jì)的事，不參加任何封建迷信活動，不參與任何非法集會活動。自覺抵制不良信息的危害，不看不健康的書刊或影像，禁止進入網(wǎng)吧、游戲廳等不適宜的娛樂性場所，不抽煙、不喝酒、不賭博，并做到言傳身教。
十三加強孩子安全教育
1、交通安全教育
教育孩子嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，家長要做到言傳身教，嚴(yán)禁孩子駕駛機動車輛和乘坐無牌、無證或報廢的車輛，禁止搭乘超載車船和無家長監(jiān)護外出游玩。
2、防火、防觸電、防雷擊、防溺水教育
教育孩子正確使用各種家用電器，不玩火、不玩電，遠(yuǎn)離各類危險品和爆炸物，提高學(xué)生的防范意識和自救自護能力。嚴(yán)禁孩子私自或結(jié)伴到溪、池、塘、河、湖、水庫等地玩耍和游泳。學(xué)游泳必須在家長、監(jiān)護人或其他專門保護人員的陪同下進行，防止溺水事件發(fā)生。
3、孩子飲食衛(wèi)生教育
嚴(yán)禁“暴食、暴飲”，嚴(yán)禁食用“三無”食品；要督促孩子從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，不隨便買零食，不吃路邊攤點零食，嚴(yán)防食物中毒。
4、孩子心理健康教育
隨時注意孩子情緒的變化，引導(dǎo)孩子要勇于面對困難和挫折，培養(yǎng)孩子戰(zhàn)勝困難、挫折的能力，及時減輕孩子的心理壓力，確保孩子有一個良好的心理素質(zhì)。
我們真誠地希望您的孩子過一個輕松、愉快而充實的假期。歡迎您對學(xué)校提出寶貴的意見與建議，繼續(xù)關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。
感謝您一直以來對我校各項工作的理解、支持和配合。
最后祝各位家長身體健康,工作順利，萬事如意!
中學(xué)校長寄語5
尊敬的全體教職員工們：
你們好！
為了迎接江蘇省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展現(xiàn)場驗收你們辛苦了！我代表學(xué)校向全體教職員工表示衷心的感謝！這一次創(chuàng)建活動也促進了我校的許多工作，在大家的共同努力下得到了改進和提升，對學(xué)校的“生命力教育”的辦學(xué)理念有了進一步的.理解。圍繞著學(xué)校的辦學(xué)理念，結(jié)合我近階段到班級聽課，下面我有三個感觸和大家共勉：
1、教育的藝術(shù)是水的藝術(shù)，它不靠鐵錘的敲擊，砂輪的打磨，靠的是自身的靜默流淌、潤物無聲，把一塊塊頑石浸潤得日臻完美；
2、教育的藝術(shù)是太極的藝術(shù)，它沒有金戈鐵馬的喧騰，刀光劍影的閃爍，所有的桀驁不馴，都在看似悠然的往來推手中悄然消釋；
3、教育的藝術(shù)是愛的藝術(shù)，所有怒目圓睜的呵斥，聲嘶力竭的訓(xùn)導(dǎo)，都不及一次耐心的交談、一次關(guān)切的注視來得神奇有效，因為愛是教師職業(yè)的天賦職責(zé)。
希望每一位教師充滿激情地?fù)肀恳惶�、每一堂課，以永遠(yuǎn)年輕的心跳呼喚學(xué)生對未來的憧憬。
——因為我們與童真同行，與希望同行。
——因為我們從事著愛的事業(yè)。
中學(xué)校長寄語6
一百年的風(fēng)雨，一百年的滄桑，一百年的奮斗，鑄就一百年的光輝歷程。
一個世紀(jì)以來，州嚴(yán)中學(xué)雖然屢歷艱辛，但始終堅持育人為本、不辱使命。一百年春風(fēng)化雨，一百載辛勤耕耘，換來挑李芬芳、英才濟濟。數(shù)萬名校友遍布神州，躋身世界，以杰出的業(yè)績在母校的史冊上譜寫了一首首壯麗的詩篇。
一個世紀(jì)歲月如歌，一百載春華秋實，形成了州嚴(yán)中學(xué)鮮明的辦學(xué)特色，歷練了嚴(yán)中人堅韌的精神，鑄就了嚴(yán)中今日的輝煌。歷經(jīng)一百年的風(fēng)雨洗禮，經(jīng)過幾代人的不懈努力，如今的州嚴(yán)中學(xué)已成為一所享譽海內(nèi)外的示范*高中。
州嚴(yán)中學(xué)的全部榮耀與成就，源于全體師生員工的勤奮努力，也得益于各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和社會各界的支持，所有這些都已成為州嚴(yán)中學(xué)發(fā)展的力量源泉。在此，我代表學(xué)校，向所有為州嚴(yán)中學(xué)的發(fā)展做出貢獻的歷代嚴(yán)中人表示由衷的敬意，對給予州嚴(yán)中學(xué)特別關(guān)愛的各級領(lǐng)導(dǎo)和各界人士表示最真誠的感謝！
對于莘莘學(xué)子來說，學(xué)校是激揚青春、啟迪智慧的處所。州嚴(yán)中學(xué)的年齡雖然已經(jīng)要用世紀(jì)來計算，但是由于她對青春和智慧的熱切追求，因而她永遠(yuǎn)不會衰老。做為后來者，州嚴(yán)中學(xué)的未來要靠我們的雙手去創(chuàng)造。我們要繼承州嚴(yán)中學(xué)的傳統(tǒng)精神，用我們的一腔熱血、十分才智、百倍努力和全部生命，去續(xù)寫嚴(yán)中的`華彩樂章。
站在新的百年的起跑線上，在新校區(qū)這片熱土上，州嚴(yán)中學(xué)又走過了不同尋常的五年，這五年，是我們在新世紀(jì)譜寫的第一樂章，我們每一位嚴(yán)中人，都是新的百年序曲中跳動的音符，相信，有你，有我，有我們大家，新的百年所譜寫的樂曲一定會更加輝煌。
嚴(yán)中不老，嚴(yán)中是我們永遠(yuǎn)的驕傲！
中學(xué)校長寄語7
20xx屆的同學(xué)們：
你們好！
xx山行的腳步還響在我們的耳畔，飄舞的雪花才剛剛親近我們的臉龐，柏山上的那樹樹梅花便給我們送來了幽幽的清香……
一股的感覺涌上我的心頭。
每個清晨，當(dāng)我拿著相機從每個教室門前走過，我嗅到了陣陣青春的氣息，我聽到了瑯瑯悅耳的晨讀，我看了站在講臺上可愛的小助手們……從一班開始，我記錄著我們班主任的身影。新來的阮青武老師一直努力著，xx老師的熱情一直不曾減退，xx老師給我們的三班建立了良好的規(guī)范，xx老師不忘組織語文晨讀，xx老師帶領(lǐng)著班級慢慢進步，xx衛(wèi)老師參與到班級之中，高個xx老師需要我們仰望，xx老師締造著品質(zhì)八班的'光輝，xx老師用微笑給早晨帶來希望，xx老師陪伴著孩子們晨讀，xx老師凝聚著大家的希望，xx老師依然深愛著這個年級和班級，xx老師以詩人的氣質(zhì)感染著大家，xx老師永遠(yuǎn)那么認(rèn)真執(zhí)著，xx老師每天都那么早來到我們的教室，xx老師總是那么準(zhǔn)時端坐在講臺前，xx老師在孩子們中間走動，xx老師在和學(xué)生談話，xx老師給了孩子們一間溫暖的心房，xx老師繼續(xù)著既往的傳奇。還有我們的英語老師xx、xx等等，他們到課堂輔導(dǎo)的熱情；還有我們的體育老師xx，他總是很早來到學(xué)校，燒水、打掃辦公室。還有你們的xx部長，他的忙碌，他的激情，他的細(xì)致入微，他的規(guī)范與創(chuàng)新……這一切的一切，和同學(xué)們專注的神情、端坐的身姿和雙手捧書的動作一起，定格在我的相機里，成為我們20xx年最美好的記憶。
每個課間，當(dāng)我站在走廊，或走到你們的教室門前時，你們?nèi)逑嘌凶叩谋秤�，你們邊走邊談笑的風(fēng)采，你們坐在教室刻苦學(xué)習(xí)的場景……操場上，你們整齊的隊列，劃一的動作，飄揚的旗幟，還有站成一排的老師們，成為一道靚麗的風(fēng)景，成為我20xx年幸福的記憶。但，也有遺憾，追逐打鬧的無忌，樓梯間過道上灑落的紙屑，午間靜校時的些許噪雜，這成為美麗記憶星空中的灰塵。
每次活動，當(dāng)我走到你們中間，和你們一起感受幸福的氣息時，你們的另一面，也讓我深深地愛上了你們。還記得勵志班歌比賽嗎？那熱烈的場面，那昂揚的斗志，那優(yōu)雅的舞蹈，那自如的指揮，那悠揚的歌聲，我至今還幸福地記著……記著兩個八班，兩首《我相信》，兩個一等獎。還記得迎接20xx年的元旦聯(lián)歡嗎？那個三句半《學(xué)校就是我們家》，很溫馨；那個舞蹈《xx》，帶給我們青春的力量；那個歌曲《隱形的翅膀》，激蕩著我們的夢想；那個小品《xx》，引爆笑聲全場；那個古箏合奏和武術(shù)表演，展示新時期少年的風(fēng)采；那個架子鼓伴奏的歌舞，打開了一個新的場面；還有我們敬愛的xx和xx老師，一首高歌將我們帶進了充滿希望的20xx年……細(xì)數(shù)著你們的表演，細(xì)數(shù)著屬于我們的幸福。那次最精彩的班級風(fēng)采展示，我無暇光臨，成了我遺憾的幸福。
每次考試，看著你們埋頭的身影，聽著你們沙沙的書寫，還有寫在黑板上的那些誠信標(biāo)語……我幸福著。而在考試結(jié)束之后，閱讀你們的成績，也是我必須精心享受的一道大餐，看著你們的優(yōu)異，看著你的進步，看著你們不斷實現(xiàn)自我超越，我所能做的，就是給你們的班主任和老師們，發(fā)去一條條祝賀的短信，然后，通過老師們，向你們表達著我的祝福。
中學(xué)校長寄語8
老師們、同學(xué)們：
20xx辭舊歲，20xx迎新春。又是一個萬象更新的春季，又是一個繁忙有序的學(xué)期已經(jīng)開始。在這新的開端和起點上，我們?nèi)熒b待發(fā)，如箭在弦,又將開始新的征程。
在新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中，祝同學(xué)們學(xué)有進步，祝老師們教有提高;祝全體八中人：身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進步!
回顧過去的一年，我們順義八中，在全校干部師生的積極努力下，各項工作都取得了優(yōu)異的成績，我們可以驕傲的說：“我們勝利完成了上級交給我們的各項任務(wù)，展現(xiàn)了校風(fēng)，創(chuàng)出了品牌。在全區(qū)同類校中是當(dāng)之無愧的.佼佼者�！�
成績的取得，固然應(yīng)歸功于上級的正確領(lǐng)導(dǎo)，更重要的應(yīng)該是由于我們有一支懂業(yè)務(wù)、有能力、水平高并且責(zé)任心強的干部教師隊伍，有一大批勤學(xué)苦練、上進心強、不輟追求的優(yōu)秀學(xué)生，這才是我們?nèi)〉幂x煌業(yè)績的根本保障。
展望xxxx年我們信心百倍，干勁沖天。我們要繼續(xù)發(fā)揚我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚八中精神。繼續(xù)科學(xué)人文地做好各項教育管理和教育教學(xué)工作，把管理的重點放在過程上，把理念的更新體現(xiàn)在實踐上。突出重點，細(xì)化過程，注重實效。干部為教師服務(wù)，教師為學(xué)生服務(wù)，學(xué)生為理想拼搏，用科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，用敢打善戰(zhàn)的精神，經(jīng)營扎扎實實的每一個細(xì)節(jié)，通過穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)墓钥藟荆蛭覀兊念A(yù)定目標(biāo)前進!
在此，我號召全校所有干部師生，在新學(xué)期里努力做到：
一. 認(rèn)認(rèn)真真地總計好過去一年中成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，找準(zhǔn)原因和以利再戰(zhàn)的突破點。明確新學(xué)期的主攻方向、任務(wù)和目標(biāo)，以嶄新的姿態(tài)和飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)和工作之中。
二. 切切實實地制定好一年的工作計劃和安排，抓住重點，明確難點。做到以德育開路，以教學(xué)奠基，積極穩(wěn)妥而又富有開創(chuàng)性地打造我們的新業(yè)績、新輝煌。
三. 全校師生必須形成一個明確的共識，要努力塑造我們的順義八中的新形象——也就是說，我們要通過打造儒雅的干部教師隊伍，培養(yǎng)塑造儒雅的學(xué)生群體，從而形成儒雅的順義八中校風(fēng)。
四. 特別強調(diào)，我們初三年級全體師生，要用敢打、善戰(zhàn)、能勝的拼搏精神。抓緊、抓住中考前的有限三個多月時間，科學(xué)有效地抓好中考總復(fù)習(xí)。實實在在地學(xué)，扎扎實實地練。一切為了中考實踐，一切為了創(chuàng)造優(yōu)異中考成績!為八中中考?xì)v史再添濃重、絢麗的一筆。
最后，我預(yù)祝全校師生，在20xx年里人人都有新的突破，人人取得理想的優(yōu)異成績!
希望我們每位八中人，能立足新起點，站到新高度，認(rèn)清新形勢，明確新任務(wù)，理解新思路，做出新成績。用我們八中人堅實的臂膀，鑄就八中明天的輝煌;用我們八中人智慧的雙手，描繪八中明天更新、更美的畫卷!
謝謝大家
中學(xué)校長寄語9
親愛的老師們、同學(xué)們、朋友們：
南周從來不缺少傳奇，南周人正創(chuàng)造新的傳奇。
早在唐朝宣宗時代，湖南人XX金榜題名，打破了湘楚之地長年無人科舉及第的尷尬局面，演繹了湖湘大地上的科舉傳奇，史稱“破天荒”。XX居所蛻園，即為后來的南周中學(xué)所在地。
一千多年后，這里又有了新的傳奇。在那風(fēng)雨如晦的1905年，朱劍凡先生毀家興學(xué)創(chuàng)辦的南周女校，正如一道閃電，劃破了湘楚女性沉默千年的夜空。從此，“女子無才便是德”的古訓(xùn)，在湖南宣告被扔進了歷史的垃圾堆。一批批女界精英，在南周接受新思想新知識后，成為了社會的中堅，民族的精英；南周也因此成為了培養(yǎng)巾幗英雄的`襁褓、婦女解放運動的搖籃。
新中國誕生以后，南周中學(xué)秉承朱老先生“自治心、公共心、進取心”的辦學(xué)理念，傳承獨具特色的南周精神，即勇于開拓的革新精神，憂國憂民的人文情懷，嚴(yán)謹(jǐn)艱苦的治學(xué)態(tài)度，以“誠樸、健美、篤學(xué)、奮進”為校訓(xùn)，在不足40畝的土地上生生不息，薪火相傳，不斷演繹出一個個傳奇：成為湖南省第一批省級重點中學(xué)，湖南省首批省級示范性高級中學(xué)，湖南省男女排蟬聯(lián)冠軍，長沙基礎(chǔ)教育的明星學(xué)�！�
進入新世紀(jì)以來，南周中學(xué)的傳奇在繼續(xù)。20xx年南周中學(xué)成為全省首所高中課改實驗學(xué)校，在新課程領(lǐng)域，再次以開拓者的姿態(tài)和勇氣“敢為人先”，因創(chuàng)新意識和獨到舉措而享譽全國，其課改探索被《中國教育報》頭版長篇報道；此后，美國中學(xué)校長考察團、臺灣校長考察團、香港教育考察團等紛紛慕名至南周考察訪問。五年之后，湖南全省高中學(xué)校才正式全面進入課改。
20xx年，南周中學(xué)再次揮動歷史賦予的如椽巨筆，在長沙城北描繪新的藍(lán)圖，書寫新的傳奇。這一年，南周中學(xué)正式步入有百年歷史的名校行列；這一年，南周中學(xué)的校園面積從原來的不足40畝地，一下擴展到了400畝地，校園建筑恢弘大氣，為全省乃至全國一流，南周中學(xué)一躍而成為一所極具現(xiàn)代氣息的高級中學(xué)；還是這一年，南周中學(xué)的百年校慶召喚著海內(nèi)外學(xué)子回歸母校，其空前盛況，成一時美談。
傳奇的昨天展示百年名校風(fēng)采，創(chuàng)業(yè)的今天再譜新的樂章。目前，這個古老而又年輕的三湘名校正以嶄新的姿態(tài)面對新的機遇和新的挑戰(zhàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進行了調(diào)整，融匯了長沙多個名校的管理資源；干部隊伍進行了輪崗競聘，充實了新鮮的血液；群眾路線教育實踐活動的開展，為學(xué)校大刀闊斧的辦學(xué)奠定了扎實的群眾基礎(chǔ)；德育項目化的推進，“四性課堂”的提出，“以學(xué)定教，學(xué)教一體”課堂教學(xué)的改革，讓“辦學(xué)多元化，質(zhì)量多取向”的辦學(xué)特色更加凸現(xiàn)，學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)出了萬象更新的態(tài)勢。
南周中學(xué)現(xiàn)有84個教學(xué)班級，341名教師，4600多名學(xué)生；在學(xué)校規(guī)模不斷擴大的基礎(chǔ)上，南周這一“名校之花”又花開數(shù)瓣：南周中學(xué)，南周實驗中學(xué)，南周梅溪湖中學(xué)，南周附小，南周中學(xué)國際部，南周中學(xué)新疆部……南周教育集團已經(jīng)隱然成形。南周人，正以新的視野、新的格局、新的理念、新的舉措，朝著學(xué)校既定的“國內(nèi)一流、國際知名”的“南周夢”，快速邁進，迎接更加輝煌的明天。
今日之南周，已是長沙教育一個新的亮點；
明日之南周，必將成為湖湘教育新的傳奇。
中學(xué)校長寄語10
1、教育、學(xué)校是我們的港口我們的船，所以永遠(yuǎn)不要說“差不多”、“原來就這樣”、“學(xué)不來”、“做不成”、“與我無關(guān)”。并盡量做到不管大步小步，都要努力領(lǐng)先一步。
2、人應(yīng)該不斷追問：我能做什么好事，我做了哪些好事；成績不說，跑不了，問題不說，少不了；個人形象是靠自己壘起來的，不是靠勢利之眾捧起來的。
3、近期無慮，長遠(yuǎn)必憂；困難，困在原地就難，出路，走起來就有路；日日行還怕千萬里，事事做還怕千萬難；常懷憂校之心，常盡興校之責(zé)。
4、好粥是熬出來的，因此，每年、每月、每天的備課都是備高興、備成功、備成長；同時也要記住，香水畢竟灑不到心里去。
5、人的內(nèi)心是最大的戰(zhàn)場，人性的弱點常表現(xiàn)為自我陶醉，因此，不要總是撂閑話，不要老是說消極牢騷的話，不要說不利于學(xué)校發(fā)展的話；善良與真誠是比才華更重要的品質(zhì)。教育最需要善良。我們學(xué)校的和諧與美好，在一定程度上取于每個人內(nèi)心對善良的'期待與回應(yīng)。善良與年齡無關(guān)，與身份無關(guān)，只與人性有關(guān)。擁有善良，教師才有師德，生活才能幸福。
6、光有牢騷和看似激昂的評論不行，更要有行動，細(xì)膩及超前的行動。
7、不要以為自己早參加工作幾年就是老教師；當(dāng)歲月讓我們?nèi)鞒薪o年輕人什么東西時，他們能繼承你什么呢；要“知足”，更要“知不足”，這不僅是兩種精神狀態(tài)，更是兩種生活態(tài)度。時�！爸恪�，才感幸福，時�！爸蛔恪辈胖蚯埃徊灰热~子落了才傷感，不要等琴弦斷了才放歌。
8、教育之路如同探桃花源，越探越美；發(fā)展之路就如進渤海灣，碧海源自河清。所以，有志者事竟成，大氣成大器。
9、我們的教育啊，請不要再讓領(lǐng)導(dǎo)和社會上的群眾一提起來就搖頭無語了；學(xué)校的主人啊，請不要再讓人們過多少年后仍在指責(zé)你，是你在搗蛋！靜能生慧，潔能生美，嚴(yán)能生優(yōu)。
10、0.1＞0，一點改變，必然帶動整體改變；一處改變，必然帶來下一處的改變；心若改變，態(tài)度就跟著改變，態(tài)度改變，人生就跟著改變；為了自己，也要好好地愛自己的崗位和學(xué)校，向著你的夢想靠近吧。
中學(xué)校長寄語11
華年似水，歲月如歌，松柏獻瑞，紅梅迎新�；厥鬃哌^的路程百感交集；展望美好的未來，信心倍增。2xxxx年是“十一。五”規(guī)劃的開局之年，是我校全面貫徹縣教育局“改革、突破、規(guī)范、發(fā)展”要求，夯實創(chuàng)建基礎(chǔ)，提升辦學(xué)成效的重要之年，全校師生遵循“團結(jié)、文明、勤奮、健美”的優(yōu)良校風(fēng)，繼續(xù)弘揚“求真務(wù)實、愛崗敬業(yè)、凝心聚力、自強不息、與時俱進”的下中精神，取得了一個又一個新的成績，在此我代表校兩委向關(guān)心幫助我校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，對廣大師生致以親切的問候！
2xxxx年我校在市級示范高中的平臺上，制定了新的工作目標(biāo)，一年來通過各個部門和每位同志的努力都獲得了圓滿的完成，辦學(xué)水平進一步提高，師資力量不斷增強，校園文化更加豐富，校園建設(shè)更加和諧，高考、會考、中考成績再次名列全縣前茅，在辦人民滿意教育的道路上，邁開了更加堅實的步伐。
2xxxx年是我校發(fā)展的優(yōu)化年、創(chuàng)新年和課改年。將堅持“優(yōu)化、規(guī)范、服務(wù)、特色”的理念，進一步端正辦人民滿意教育的`思想，以開放、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的態(tài)度加快區(qū)域名校的發(fā)展步伐；以實際、實效、實踐的作風(fēng)，推進新課改的實施，更加注意教育的全面性、人文性、協(xié)調(diào)性、持續(xù)性、公平性、多樣性特點。進一步實現(xiàn)制度創(chuàng)新，思路創(chuàng)新和機制創(chuàng)新，加速特色建設(shè)。優(yōu)化德育機制，彰顯德育特色；發(fā)揚傳統(tǒng)優(yōu)勢，深化體育特色；重視以美育人，形成藝術(shù)教育特色；培養(yǎng)創(chuàng)新精神，打造科技教育特色；推進名師工程，建設(shè)一流團隊特色等。新的一年我校在全面學(xué)習(xí)提高的過程中尤其希望廣大教職工具有這樣的素養(yǎng)；開闊的視域、獨立的見識、寬廣的胸懷、自由的心態(tài)、合作的精神；具有一種優(yōu)雅的氣度，一種自由的情懷，一種人文的理想，一種追夢的執(zhí)著，一種成功者的豪邁。力爭在美麗和諧的校園里建立起一種共同的價值取向，一種共同的教育思想，一種濃厚的學(xué)校精神和文化氛圍。
最后祝全體師生身體健康，事業(yè)有成！
中學(xué)校長寄語12
我校辦學(xué)20多年，但至今沒有系統(tǒng)的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)校的發(fā)展方向不明確。依據(jù)社會主義核心價值觀的內(nèi)容，根據(jù)我校的辦學(xué)歷史、辦學(xué)主體、辦學(xué)愿景和師生訴求，我認(rèn)為有必要系統(tǒng)的提出推動我校發(fā)展的包括學(xué)校觀、教師觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀、人才觀等內(nèi)容的核心價值觀。經(jīng)過認(rèn)真的研究，我們提煉出了如下發(fā)展我校的核心價值觀要素，以期引領(lǐng)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。
一是辦學(xué)理念，以“以人育人，協(xié)同成長”來辦校。這個理念要求，學(xué)校的所有活動必須堅持教書育人，立德樹人，核心是做好培養(yǎng)人的工作。在學(xué)校里，教師、學(xué)生、員工既是一個個獨立的生命體，同時又做到互相關(guān)心，互相幫助，互相促進，快樂地學(xué)習(xí)、生活、工作，健康、自然的成長、發(fā)展，成為社會文明進步的正能量。
二是辦學(xué)目標(biāo)，就是辦學(xué)愿景，確定為“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)綜合型高中，培育有溫度感的公民”。這是基于我校的發(fā)展目標(biāo)而定的。市教育局批復(fù)的《十年發(fā)展規(guī)劃》中提出了學(xué)校發(fā)展的總體發(fā)展目標(biāo)是：創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)綜合型高級中學(xué)，重點發(fā)展、做大、做優(yōu)普通高中，保持中職適量發(fā)展，走“優(yōu)質(zhì)普通高中帶動中職優(yōu)質(zhì)發(fā)展”的新型綜合高中發(fā)展之路。這個發(fā)展目標(biāo)可以理解為“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)綜合型高中，辦人民群眾滿意的普通高中教育和中職教育，讓每一個學(xué)生都有機會升學(xué)深造”�；谶@個發(fā)展目標(biāo)，作為校長，我希望我校的師生員工應(yīng)該是“對人，熱情，彬彬有禮；對事，熱心，勇于擔(dān)當(dāng)；對環(huán)境，熱愛，呵護有加”的現(xiàn)代公民。具有這些素質(zhì)的人，就是有溫度感的人。我們應(yīng)該有這樣的教育。
三是校訓(xùn)，以“仁愛至周和協(xié)至興”來訓(xùn)示。這是學(xué)校的精氣神，是根據(jù)我校的辦學(xué)歷史、許愛周家族的愛國愛鄉(xiāng)、關(guān)愛族群、樂善好施、敬業(yè)精誠等優(yōu)良家風(fēng)精神和社會主義核心價值觀相關(guān)如富強、和諧，平等，愛國、誠信、友善等元素來提煉的�！叭蕫壑林�，和協(xié)至興”要求：做人，要懷仁慈友愛之心，情達美好周全之誼；做事，要有團結(jié)協(xié)作之愿，行至事成業(yè)興之境。這一校訓(xùn)從做人、做事兩方面來訓(xùn)導(dǎo)師生員工，既含許愛周家族的精神元素，又有社會主義核心價值觀的旨意和國際社會倡導(dǎo)的和平、合作的價值取向，具有深意。
四是校風(fēng)，從物的風(fēng)貌、人的風(fēng)貌和環(huán)境三方面來引領(lǐng)：素雅祥興，紳淑仁和。校園建筑物外觀環(huán)境樸實、大方、向上，格調(diào)吉祥；師生的內(nèi)在和外在的形象美好、得體，男性有紳士之風(fēng)范，女性有淑女之氣質(zhì)。
五是教風(fēng)，從師德師風(fēng)和技能態(tài)度兩方面來規(guī)范：敬業(yè)專業(yè)，精益求精。教師對教書育人工作有敬畏之心和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度；有區(qū)別于其他行業(yè)的專業(yè)知識和技能；學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)越來越扎實，課程開發(fā)開設(shè)能力越來越強，課程實施效果越來越好，教研成果越來越豐富。
六是學(xué)風(fēng)，從學(xué)習(xí)態(tài)度和成長方式來引導(dǎo)：主動求知，活學(xué)活用。學(xué)生不需要他人特別是老師的督促，能夠自主學(xué)習(xí)，主動探究，主動參與，主動合作，自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)；學(xué)習(xí)過程中，主動聯(lián)系生活和實際，主動溫故知新，主動舉一反三，學(xué)有所悟，學(xué)有所得。
七是德育理念，從修煉要求和實踐方式來踐行：見賢思齊，躬行悟達。學(xué)生能夠時時處處向古今中外的賢智名人和身邊的好人好事看齊，言行舉止都以他們?yōu)樾膬x的道德榜樣，通過不斷的學(xué)習(xí)，實踐，反省，在靈魂深處和言行舉止上都成為像他們那樣賢良的現(xiàn)代公民。
八是教學(xué)理念，從過程要求和方式目標(biāo)來實施：探本究末，激趣引思�！拔镉斜灸�，事有終始，知所先后，則盡道矣！”（《大學(xué)》）事情是有本有末，有終有始的。要搞清哪個先做，哪個后做。這就是智者。教師教學(xué)這一事情，其過程其實很講究，是需要智慧的`。教師要指導(dǎo)學(xué)生了解和掌握所任教的學(xué)科的知識產(chǎn)生的來龍去脈。在這個基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生打下創(chuàng)新知識的基礎(chǔ)，學(xué)會創(chuàng)新的科學(xué)方法，對已知世界渴望再求證，對未知世界充滿好奇心、有強烈的探索欲和思考內(nèi)驅(qū)力。
九是管理理念，從崗位要求和服務(wù)方式水平來衡量：崗崗有責(zé)，謀定后行。師生員工，各有其崗，各有其職，各負(fù)其責(zé)。事情不論大小，崗位不論高低，主動操辦；遇事行事，謀定而后動，有章有法，算成本，講效率，始于師生需求，終于師生滿意。
上面所述的價值觀，需要我們精心去選擇多種媒介和平臺來落實。首先是創(chuàng)辦好一兩份我們師生員工喜歡的校園報刊，宣傳如何理解和踐行這些價值觀，正在創(chuàng)刊的《愛高之聲》理所當(dāng)然擔(dān)負(fù)這個職責(zé)。其次是命名各棟樓房等建筑物，增加文化含量，對現(xiàn)在的教學(xué)樓、綜合樓、實訓(xùn)樓、女生宿舍樓、男生宿舍樓，分別命名為周興樓、和協(xié)樓、格知樓、仁愛苑、至周苑等，同時設(shè)計、建設(shè)一些文化景點，提升校園文化內(nèi)涵。再次就是有計劃地組織開設(shè)相關(guān)的、形式多樣的校本課程和開展學(xué)生社團活動，讓師生員工踐行這些核心價值觀。我們知道，觀念上的條文，需要經(jīng)歷相當(dāng)長的時間才能轉(zhuǎn)化成實踐成果。我相信，經(jīng)過大家的共同努力，愛周高中人都會成為一個個“對人，熱情，彬彬有禮；對事，熱心，勇于擔(dān)當(dāng)；對環(huán)境，熱愛，呵護有加”的現(xiàn)代暖男暖女。
中學(xué)校長寄語13
我看到紅藍(lán)色旗高高飄揚，我看到紅藍(lán)兒女臉上綻放的自豪；我聽到正培人心中的激情在灼灼燃燒，我聽到五湖四海的學(xué)子來自心底的深情呼喚。
穿越百廿載，感慨如斯。
18xxx，當(dāng)埃菲爾鐵塔佇立在世人面前的時候，廖德山、馮景謙、李濟良三位創(chuàng)校先賢，籌措67個銀元，在廣州開辦正培書塾，自此，在嶺南大地播下了一顆博愛而自強的種子。它先于戊戌變法八年，開國人辦新教育之先河，也奠定了廣東新教育的基礎(chǔ)。
穿越百廿載，無限鼓舞。
百廿年風(fēng)雨兼程，蓽路藍(lán)縷，慘淡經(jīng)營，正培中學(xué)培育了萬千俊才。百廿年的辦學(xué)歷程，這片土地經(jīng)歷了滄桑巨變，但正培精神卻歷久彌新，這所百年名校仍以勃勃生機馳譽嶺南教育界。正培中學(xué)從單純的基礎(chǔ)教育肇始，發(fā)育成為外延廣博內(nèi)蘊深厚的“教育文化重鎮(zhèn)”
歲月流轉(zhuǎn)，坎坷艱辛，而銘刻于心的是“至善至正”，是“紅藍(lán)精神”，是“正正培培何光榮”……
“培后進兮其素志，正軌道兮樹風(fēng)聲”。1984年，改革開放的春風(fēng)吹遍祖國大地，正培中學(xué)也迎來了她的春天。在正培人的共同努力下，學(xué)校正式復(fù)名，正培中學(xué)的紅藍(lán)色旗高高舉起。正培人繼續(xù)秉承百年來形成的淳樸校風(fēng)，求實學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)，遵循“至善至正”的校訓(xùn)，以理念引領(lǐng)和文化促進于一體，確立學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的思路和目標(biāo)，提煉出“繼承、創(chuàng)新、超越”的辦學(xué)理念，構(gòu)建了學(xué)校發(fā)展的長久的文化戰(zhàn)略，引領(lǐng)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展之路，正培中學(xué)從此進入一個穩(wěn)步發(fā)展的新時期。
“萬千氣象方蓬勃，鼓鑄群才備請纓”，新一代正培人發(fā)揚紅藍(lán)精神，傳承正培優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，不斷創(chuàng)新，與時俱進，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)綜合實力不斷增強，社會聲譽顯著提升。近年來，連年榮獲初、高中畢業(yè)班工作一等獎，升大率達到100%，本科率超80%，培養(yǎng)了廣東省高考綜合科狀元吳日昇和數(shù)學(xué)科狀元冼暉力。學(xué)校先后獲得了“廣東省先進單位”、“全國百所名�！�、首批“廣東省國家級示范性普通高中”、“廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校”、“中國第x屆中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園先進單位”等一串串閃亮的榮譽稱號。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。所有的榮光只能珍藏于歷史，所有的希望都將編織于未來。我們回眸歷史，是為了在教育的路上更加堅定地前行，前行……
正培，一片教育的沃土：這里孕育教育的生機，這里催生時代的精英。“愛我正培謨謀遠(yuǎn)”，百廿前的.正培先賢達到的文化高度和擁有的戰(zhàn)略視野讓今人折服；今天的正培人正滿懷豪情，為紅藍(lán)精神輝映下的百廿載正培的美好理想而執(zhí)著奮斗！
——正培，我們共同的名字，我們共同的驕傲！
中學(xué)校長寄語14
沐浴著黨的陽光雨露，承接著千年古鎮(zhèn)的歷史文明，建湖縣陽建中學(xué)在教育改革的大潮中煥發(fā)出勃勃生機。
學(xué)校創(chuàng)建于20世紀(jì)50年代，座落于南宋名相陸秀夫的故里，秉承著陸丞相“讀書、明理、篤志、報國”的遺風(fēng)古訓(xùn)，堅持著“以德立身，以才報國”的現(xiàn)代育人理念，努力彰顯“以科學(xué)的理念培養(yǎng)人，以嚴(yán)格的制度管理人，以一流的服務(wù)教育人，以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人”的辦學(xué)特色，逐漸成為建湖農(nóng)村普通教育園地里的一株奇葩，逐漸成為廣大農(nóng)家子弟成人成才的搖籃。學(xué)校先后被江蘇省教育廳命名為“江蘇省籃球傳統(tǒng)項目學(xué)�！�、“省標(biāo)教育現(xiàn)代化合格學(xué)�！�、“江蘇省實施教育現(xiàn)代化工程示范初中”。
在未來的征程中，建湖縣陽建中學(xué)將在上級部門的.正確領(lǐng)導(dǎo)之下，在社會各界的關(guān)心之下，在廣大師生的辛勤耕耘之下，繼續(xù)推行素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育，充分利用陸秀夫故里的德育資源，努力彰顯辦學(xué)特色，為祖國建設(shè)、家鄉(xiāng)發(fā)展多出人才，出好人才，譜寫出更加壯麗的篇章。
中學(xué)校長寄語15
當(dāng)青春年少的你們踏進宜信中學(xué)這個雍容大氣、美麗清雅的校園，就注定了你們將與眾不同。你們踏上的這片土地，人杰地靈，英才輩出，仰得梅崗山之靈氣，俯拾錦江河之明秀。這是一方成功的殿堂，你們將在這里展開自己青春的翅膀，扶搖直上，一飛沖天！
先哲有言：“少年智則國智，少年強則國強�！闭逶≈篮脮r光的你們已告別了懵懂的童年時代，身上負(fù)起了更多的使命，這是你們的成長，更是你們的驕傲！你們將展開新的畫卷，結(jié)交新的朋友，面臨新的挑戰(zhàn)，鍛煉新的能力。在這個過程中，你會有收獲，會有困惑，只要堅信“風(fēng)雨過后見彩虹”，困惑最終會被收獲所代替。
要始終記住一句非常樸素的話--知識就是力量。特別是在社會上彌漫著浮躁氣息的時候，更要記住這句名言。我們知道，各項諾貝爾獎得主中，猶太人所占的比例遠(yuǎn)比其他民族高，而這與猶太人的思想觀念有很大有關(guān)系。幾乎每個猶太家庭的孩子都要回答這樣一個問題：“假如有一天你的房子被燒毀，你將帶什么東西逃跑呢？”要是孩子回答是錢或鉆石，母親就會說：“孩子，你要帶走的不是錢，也不是鉆石，而是智慧。因為智慧是任何人都搶不走的，你只要活著，智慧就永遠(yuǎn)跟著你。”只有智慧才能帶來真正的財富。要獲得智慧，我們就必須努力學(xué)習(xí)知識。高中和初中相比，無論在廣度還是在深度上都是不可同日而語的，我們需要更加刻苦的精神，克服困難，調(diào)整方法，盡快適應(yīng)新的高中生活。
現(xiàn)代社會，越來越重視“人”的發(fā)展。沒有集體精神和紀(jì)律性的人，將越來越難以在社會上有所作為。進入信中，你們就要傳承學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律；你們要學(xué)會寬容，嚴(yán)于律已，尊重他人，關(guān)心他人。我們每一個人的生命都是一朵花，鮮花需要相互映襯，相互愛護，才會使整個花園更加鮮艷奪目！在一片和諧的色彩中，我們的生活和學(xué)習(xí)才會更加開心，更加快樂，更加高效。
李大釗曾說：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也�！鼻啻喝绱嗣篮�，它就在你們的手中。你們緊握著的青春正芬芳四溢，正在進行一段人生的奇妙旅程，你們不能馳于空想，不能止步不前。要記�。汉芏嗳嗽诼勲u起舞，很多人在擊楫中流，時不我待，奮斗就在今日！若干年后，當(dāng)歲月浪花帶走時光的砂礫，你就會欣喜地發(fā)現(xiàn)青春之石仍然閃爍著五彩的光芒。請你們堅定地把握住自己的'風(fēng)帆，自信滿懷，一步一個腳印，就必定會走向成功！
同學(xué)們，你們將在信中這所廣東省國家級示范性高中度過三年的高中生活，你們的青春將與學(xué)校共同飛翔，這是一件多么幸福的事情啊。近一個世紀(jì)來，多少宜信人民的優(yōu)秀兒女，到這里尋找真理，尋找科學(xué)與文明；又從這里沖出云開山脈，弄潮于時代之巔，成為出類拔萃的人物。身為信中人，你們更要借著學(xué)校快速發(fā)展的東風(fēng)，抓緊學(xué)習(xí)，用三年的時間去繼承和發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，去開創(chuàng)屬于你們自己的輝煌！你們已經(jīng)因進入信中而與從不同，信中也將因你們的到來更添異彩！
“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。”信中的學(xué)子們，讓我們心存鯤鵬扶搖直上之大志，乘宗愨萬里破浪之長風(fēng)，以此為起點，去實現(xiàn)心中那份永恒的夢想吧！
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